老师,我想对您说450字1
您讲课的声音悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪激动,激越时如奔泻的江流。恬淡处如不惊的湖水。您在课堂上总能引领我们未知领域,去揭开一个个问题的神秘面纱,今天是教师节,我有说不完的话想对您讲。
记得前天下午您给我们讲生字,每一个汉字的主笔、部首、结构,娓娓道来,讲的十分的仔细。当您看到卫奇文低垂着头游离在课堂之外的时候,我清晰地记得您故意提高声音,放慢语速,我都替卫奇文捏了把汗,“糟糕,老师要发飙了”。直到老师走到他跟前,心不在焉的卫奇文才猛地一惊,老师摸摸他的头说:“想什么呢,赶快写,写字慢,不怕,加油”奇文羞愧地低下了头,开始奋笔疾书。感谢您,激励我们,给我们自信!
还有一次去您办公室打扫卫生,看见您正在批改作业,干净的纸上写满了密密麻麻的批语用订书钉钉在相应的作业上,大圈小圈中都包含着您对我们的爱和期望,老师,您辛苦了!
您像灯塔,照亮我们的前程;您像指南针,为我们指明方向。如今我已经五年级了,在过去的1000多个日子里,感谢您为我所做的一切!在这个属于您的节日中,让我真诚说上一句:感恩的心,感谢有你,伴我一生!
老师,我想对您说450字2
老师就像一盏明灯,照亮了我学习的道路;老师也像我生活中的好朋友,在我遇到困难时帮助我,还教会我一生中的人生哲理。最让我印象深刻的就是我的语文老师了。
我的语文老师有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一个粉嘟嘟的小嘴,老师虽然看起来温柔,但脾气却非常“暴躁”。
我这个老师可以说是特别的“爱憎分明”。老师经常说:“如果不吃学习的苦,就要吃生活的苦。想去学习的孩子,老师会尽力扶你一把,不想学习的同学,你长大后可不要埋怨我当时没有拉你哦。”
不仅这样,老师对我们班的学习也是高标准的要求。有一次上课时,教室里鸦雀无声,因为老师刚吵了一位同学,正在气头上。这时,她严肃地说道:“把语文书拿出来,翻到昨天学到学的课文,昨天的课文预习了没有?”同学们异口同声的说道:“预习了!”老师的脸色这才有所缓和。
可只有我和同桌不敢吱声,因为我俩都没有预习,老师围着教室转了一圈儿,余光落在我和同桌身上,想必肯定是看到我没有预习了,我眼睛紧闭,心想:这次要完蛋了!撞枪口上了!“你俩把课文抄一遍!”听着老师的怒吼,我不禁打了一个哆嗦。
下课后同学们都出去玩了,只有我和同桌在教室里“奋笔疾书”!打那之后,我就暗下决心:一定要好好学。
虽然老师很严厉,但我知道也是为了我好,老师,谢谢您!
老师,我想对您说450字3
小朋友也许你喜欢电影明星,也许你也喜欢一些歌手,但我最喜欢的是我的老师。
老师,我想对您说,当夜深人静的时候,我关灯睡觉的时候,您却在一丝不苟的给我们批改作业。作业批改完了,您又打开书给我们备课。我想,那时我们早已进入梦乡了。
老师我想对您说,您歇息一会吧!每当您走进教室时,您无精打采的眼睛里不满了血丝,原本婀娜多姿的身材,已经成了瘦骨嶙峋的身材了,还有原本黑黝黝的头发,已经生出了一根根银丝,那银丝里包含了您对我们的爱。
老师我想对您说,你默默无闻地站在岗位上,您就像阳光一样照着我们,给我们温暖。就拿昨天的事情来说吧,昨天,我的《语文实践园地》中的一道题写错了,我心想,您一定会狠狠地批评我一顿的,谁知道您不仅没有批评我,而且还认真的给我讲解,还微笑着对我说:“下次一定要做好。”
还有一次,我在学校吃饭,什么菜都不吃,就连肉我也不想吃,我只吃鸡翅膀,您微笑着盛给了我,并用温柔的语气说:“素菜和肉都要吃的,这样对身体更好哦!”听了老师的话,我不会意思的低下了头,并把老师夹给我的鸡翅膀还给了老师,我就重新舀了一碗饭,也舀了一勺菜和一勺肉,我刚想回去了,突然看见老师在饭锅里舀了一勺冬瓜吃起来,顿时我的心被深深地震撼了。
老师我想对你说谢谢。在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。在老师您的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。
老师我想对您说。假若我们是明天的太阳,您就是托起明天太阳的人!
老师,我想对您说450字4
老师,我想对您说:“您就像一根蜡烛燃烧自己,点亮别人。”您工作废寝忘食,专心致志,在我心里您永远是最伟大,最勤劳的一位好老师。
有一次中午,您刚刚下课,本可以让您休息一下了,可您看见有同学吃饭排队被高年级的推倒了,您马上跑过去,把他扶到办公室里为他拿纸巾,擦受伤的伤口,拿药,又去批评那为将人推到的同学。事情办好后,您又开始批改那堆积如山的作业了,批改完后,您又接到了校长的任务,办完任务您终于可以休息了,可就在这时,上课铃却响了。您的饭才吃了几口呢!您二话不说,扔下饭碗,背上课本去上课。
上课时,您总是专心致志地讲课。一旦有人上课讲笑话、做小动作,您都会提醒一下他,却从不批评他,从不用东西打他。如果有人上课玩东西,您也只会将他的玩具拿来,叫他下课来拿,然后和蔼地说:“上课不可以玩东西哦,知道吗?”接着又开始认认真真地讲起课文来。同学们少做了作业,老师您也只会说:“下次不可以再少写了哦!快点补回来吧。”
有一次,我们全班的语文成绩最高分都只有94。5分,我们一个个提心吊胆,生怕老师责骂我们,罚作业加倍,这样我们会生不如死的,这时我们全班只有一个共同的心愿就是:老师求求您了,少点作业吧!否则我们回家,最快也要写到八点半,因为今天的作业已经够多的了,没想到老师竟然说:“下次努力,这次我也有责任,以后我也要更加努力,下次我们争取考好来,好不好?”“好!”同学们不约而同地说道。
这就是我们的好老师!老师我想对您说:“谢谢您的鼓励和教导,我们绝不辜负您对我们的期望!”
老师,我想对您说450字5
每个人都有许多心里话,想对自己最亲近的人说。今天,我只想对敬爱的蒋老师说说我的心里话。
蒋老师,我想对你说,我学习上的每一点进步,都凝聚着你的心血。特别是我的写作能力的提高,更离不开你的精心指导和巧妙开导。
记得在一年级,刚开始学写日记时,我写的第一篇日记只有寥寥无几几行字句,内容也显得十分稚拙。可你在批改时,在我的作文中用红笔勾画出比喻句,激发了我对写作的`兴趣。从此我越写越爱写,也越写越好,时常在晚报上刊登,其中一篇作文还获得中国青少年作家杯征文比赛金奖,并编入《梦萦冬季》一书中。
蒋老师,我想对你说,我成长中的每时每刻都得到你无微不至的关怀。记得二年级时,有一次我被同学冤枉说我没有扫地而罚我重扫,我委屈的要哭了。蒋老师,是你在班上当众还了我的“清白”。顿时,一切委屈和烦恼都一扫而光。
蒋老师,我想对你说,是你尽职尽责地呵护我们的健康和安全。记得三年级时,一次我在锻炼时不小心摔了一跤,膝盖摔了一个大口子,鲜血直流。蒋老师,是你立即给我细心包扎,温暖的手像暖流流遍我全身,伤痛仿佛被赶得无影无踪。
蒋老师,我想对你说,你的每一个鼓励的眼神,每一个亲切的动作,都激励着我不断进步。记得四年级我带着病参加完期末考试后,刚走出教室,是你,蒋老师,捧着我的脸亲切地说:“娃娃,你辛苦了。”当时,我的心温暖许久许久。
蒋老师,我想对你说,我永远爱你!
老师,我想对您说450字6
叶文玲老师,我是王韬为,是安徽省淮南市淮师附小五(6)班的一名小学生。我读了您写的《我的长生果》,觉得您热爱读书,非常值得我学习。您说您读了很多书,提高了许多能力,也懂得了许多道理。我也是个爱读书的孩子,让我把我读书的经历告诉您吧。
在上幼儿园时,我只会看图画书,我经常看的津津有味,有时还会和朋友一起读书。后来开始读绘本,我总是被里面有趣的情节吸引得如醉如痴。《我爸爸》《我妈妈》逗得我哈哈大笑;《猜猜我有多爱》,让我体会到母爱是无私、无限的。
刚上学时,爸爸给我买了几本漫画少儿百科全书,就是以漫画的形式讲述科学知识的书。那时,我被这些书吸引得神魂颠倒,几乎一拿到书就是这类书。渐渐地,我不满足于漫画了,又开始读厚厚的百科全书。这些书知识量非常丰富,每一个知识点都有详细的解释,那种沉浸在科学里的感觉使我看了还想看。因此,我懂得的科学知识非常多。后来,我觉得看百科书不过瘾,还需要看文字书,能积累好词好句,慢慢地发现有很多文学作品都很有营养。我有一个小本子,一有好词好句我都会记在上面,使我拥有了丰富的词汇量和突出的理解力,让我懂得了很多道理,也使我在写作方面有了很大进步。
叶老师,如今我已经是个五年级的小学生了,在看您写的《我的长生果》,我觉得读书的态度和方法非常值得我学习。俄国大文学家高尔基说过“书是人类进步的阶梯”,我要做一个像您一样热爱读书的人,长大后做一个对社会有用的人。
老师,我想对您说450字7
敬爱的老师,我有很多话想对您说,在教师节来临之际,我把心理话都说给您听,就让我一吐为快吧!
记得有一次语文测试中,我的了九十五分,您竟严厉的批评了我,说我态度不端正,目的不明确。但有个学生只得了六十分,却没批评他,反而竖起大拇指说:“嗯!进步好大啊!”我听了后,心里很不是滋味,心想:得了高分却得不到表扬,真不公平!
通过这几次考试,那些成绩低的,都有所提高,而且优等生成绩更高了。啊,我突然恍然大悟,原来老师为了加强优等生的信心。才对我那么严格要求。
还有一次,语文作业本发下来了,在本上画着一个大错号,还有用深红色笔写的大字:改错!我看过之后,随即将作业本合上,塞进了书包里,我正要回家的时候,老师过来了,说:“你的错别字为什么没有改?”我漫不经心的说:“明天该不是一样吗?”“明天是明天的事,今天的事今天做完。”
我看着老师严肃的神情,不敢出声,把作业本拿出来认认真真的订正起来。老师在我的身边帮助分析,直到老师下班我才写完。从此我就改掉了做作业马虎的坏习惯。
老师,您的苦让我敬佩,当我们写不完课堂作业的时候,您总能用温柔的话语对我们说:“没事,快点写。”当我们五十多人的作业一起送到您手中时,您总能从百忙中抽出时间,给我们批改作业。当我们没有办完您给的人我是,您总能用安慰的话语,对我们说:“实践一两次一定可以办到!”
总之,千言万语,只归一句:老师您辛苦了!
老师,我想对您说450字8
老师,就像辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵。老师,就像一根根无私的蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
在我脑海中印象最深的是您——数学朱老师。您是一位严肃的老师。在学习方面,您对我们非常严格,从不许我们松懈。正是您的严格要求,才使我养成了良好的学习习惯,考出了使父母满意的成绩,。
记得有一回,我考试成绩特别不理想,竟然连计算题都扣了好多分,我十分伤心。这时,我被您叫到办公室,狠狠地批评了一顿,这还不算,居然还发短信给妈妈。你知道,当时的我心里有多难受,还暗暗地责备您:偶尔一次失误,粗心又代表不了什么。用得着这样小题大做,还状告家长。这天晚上,我被妈妈狠狠地训了一顿。您知道当时我对你有多恨啊!可就是因为这一次的“惨痛”教训,我那粗心的毛病渐渐地远离了我,数学成绩稳步上升,我真该谢谢您才是啊!
您又是一位幽默的老师。上课时,您常常说一些幽默的语言来缓解我们紧张的气氛,也利用那些幽默的笑话使我们记住了许多不该错的,重点的题目。正是您那特殊的教育方法,使我们班的数学从倒数第一,变成了真正的第一,渐渐的,同学们爱上了数学,连我这个一向讨厌数学的人也爱上了数学。
更让我们喜上眉梢的是您每天布置的回家作业特别少,每天,许多同学在学校里都能把数学回家作业写完。是您让大家养成了在学校抓紧完成作业的好习惯。
朱老师,我想对您说:“老师,您辛苦了。谢谢您。”
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明天就是9月10日,是第29个教师节,在这个属于老师的节日里,我想对老师说:“老师,您辛苦了!”
在学习上,老师都非常认真、耐心、细致地教育着我们,我从一只无知、调皮捣蛋、爱动的“小猴子”变成一个聪明、懂事、好学的好孩子。还记得我刚上一年级学习写字时,写一横一竖都写得歪歪扭扭,在您的教导下,现在,我能写一手漂亮的字,不但得了本年度第一期书法精英,而且在艺术风采大赛硬笔书法中获得了一等奖的好成绩。这些成绩都和您的教导是密不可分的。老师,我想对您说:“老师谢谢您!”
在生活中,您就像妈妈一样无微不至的照顾着我们。下学时,只要教室里还有一个同学,您就会等着最后一个同学走后才离开。记得又一次,我在武术操比赛时碰破了头,老师焦急万分的带着我到医务室包扎,并且及时地给妈妈打电话。我看着老师您焦急的样子,我的心里非常感动,虽然我的头还在流血,但我的头一点也不痛,因为老师的爱是止痛药。老师,我想对您说:“老师,我爱您!”
随风潜入夜,润物细无声,老师,您的爱像涓涓细流一样进入到我们78班每一个孩子的心田,老师我还有很多很多话想对您说,我一定会努力学习,将来做一个对社会有用的人……
老师,我想对您说450字10
尊敬的老师,您是那么尽职,在弹琴的时候总是认真地教我。但有一个意见,始终藏在我的心里不敢对您说。但每当想起这件事,我的心里就很不是滋味。
还记得我在上幼儿园的时候的一场电子琴课吗?那时候我还分不清左右。您叫我用左手弹我却用成了右手,叫我用右手我却用成了左手。您好生气,把手里的茶杯狠狠地摔在地上,抓起教鞭用力抽在我的身上,还说我不可理喻。接着您还是叫我继续弹。我见你发火了,我好紧张好害怕,不知所措,总怕自己弹错了,双手不禁打起架来。弹完以后,您一下子把我的琴书扯得粉碎,把我拉上讲台,当着大伙得面骂我。顿时,教室里鸦雀无声,静静地望着我,有几个女同学还捂着嘴偷偷地笑。我得脸红一阵白一阵,紧紧地把头埋在胸前,恨不得在地上找个缝藏起来。我忍不住哭了,您却指着我说:“哭!你还好意思哭!”接着又开始继续批评我。
下课铃响了,您叫我把我得琴书得碎片扫完,再把我关在了琴室里。看着大家欢欢喜喜地走出琴室,我伤心极了。我在琴室里哭了好久,但你仍然不理我,直到放学妈妈来接我您才放过了我。
老师,如果您没有当真大家得面批评我该有多好。您得简单粗暴的方法深深地伤害了我的自尊。老师请您把您的坏脾气改掉吧,我希望您能做一个不但认真尽职还和蔼可亲的好老师!
老师,我想对您说450字11
在这茫茫人海之中,让我找到人生之路,给予我教育,让我长大成人的人会是谁呢?毫无疑问,这个人就是我的老师。
是老师让我从调皮无忌的小孩,成长为一个朝气蓬勃的少年;是老师的一笔一划使我知道了汉字的存在;是老师的谆谆教诲,助我高中状元;是老师的一举一动使我得到了爱。
我望着他,似乎感到了一丝悲壮。他坐在教室的一个角落里,看上去很安详,很镇定。可是,他那皱眯着的眼,让我感到非常沉闷、不安,好像有些一些不顺心的事缠绕着他,让他很为难。在那里,没有阳光的照耀,更没有亲切的安慰。
每天早晨都是第一个来看望我们的老师。但是,悲惨的举动一次又一次地展现在我们的眼前。来到教室,他所要做的第一件事就是捡垃圾,老师怎么会去做那样不是他应该做的事?然而他却做了。来到教室,看见潮湿的水泥地上有一片垃圾。无奈地伸出右手去捡起来,扔进垃圾桶里面去。他那白净的手似乎被玷污了;他那往常写字的灵活的双手,似乎没有字体的净洗,而变得更加浑浊了。
想到他经常为我们着想,每日加工连夜地为我们准备学习方案,甚至是牺牲自己的午休去改判作业,发现我们存在的有哪些学习上的问题。每日夜不成眠,第二天早晨忍受着失眠的痛苦,坚持为我们上课。
他一定觉得很不安,然而,伟大关爱就在他的身上体现了出来。无限的关爱似淡忘了往日的痛苦,全身心地投入治学之中。我为自己能够在这茫茫人海中遇到这样的老师而感到欣慰。
老师,我想对您说:“你辛苦了!”
老师,我想对您说450字12
敬爱的老师,您一直都在无微不至地照顾我、呵护我,您帮我消除了学习上的各种障碍,但是,在我心里有一件事我感觉非常过意不去。
那还是三年级上学期,由于我们班有几个同学没有完成综合性练习,于是您把我叫到办公室,责备我为什么没完成作业。我害怕被您责罚,所以就随便编了个谎言,并且强装镇静,但是心里好像掉了十五个水桶——七上八下。您又问我查资料了没有,于是我结结巴巴地说“查了,可是......可是......我没.......有查到满意的结果。”我鼻子一酸,眼泪在眼眶里直打转,于是您便严肃地说“下周一给我,听见没?!”我点了点头,于是就出去了。唉,真是说一个谎要用千百个谎来弥补啊!
接下来的几天,我的心情一直都很不自在,无法跟小朋友自由自在地玩,吃的面包也索然无味,连看书都觉得厌烦。终于,在星期六的下午,爸爸的同事——一位热心肠的大姐姐和我一起思考,查资料,做ppT,终于完成了这项任务,我真开心!
到了周一,我兑现承诺的时候到了,我把资料给了您,并且您还表扬了我,还给我发了表扬信,可是,我就觉得心里的海浪在翻腾,在咆哮......
老师,我想对您说:“对不起,老师,我错了,我应该诚实,不应该撒谎,以后我要按时完成作业,要诚实,要做一个品学兼优的好学生。老师,您能原谅我吗?”
老师,我永远无法忘记这件事对我的教育。
老师,我想对您说450字13
韩老师,我想对您说:您时时刻刻都在关心我们,让我们好好学习,将来考上一所好的大学。您是专门教数学的,您讲起数学课来我觉得很有趣。当然,我还记得您说的话:学好数理化,不怕走天下!
谭老师,我想对您说:您无时无刻都教育我们,让我们学好语文,将来做一个有文化的人,对社会有用的人。您讲起语文课来,总是该开玩笑的时候开玩笑,开完了就严肃起来了。虽然你对我们凶一点,可是我知道你是为了我们的将来着想。
牛老师,我想对您说:您虽然不是我们所害怕的老师,有时候我们在听您的英语课时总是不像听语文、数学那样认真,还有时候我们也会补一些别的作业。可是,您在我们心中是老师,我们也会认真的学英语,会考出一个好成绩的。
韩老师,我想对您说:您是我们的体育老师,您把我们管得非常严厉,可是上体育毕竟是一个娱乐的课程,您也不能让我们一节课总是站着。您该向高老师学习一下,他对我们很放松,而我们也很喜欢他,现在,你可知道,有些同学在背后已经对您有意见了。
各位老师,我想对您们说:你们是辛勤的园丁,培育我们这些祖国的花朵。您是明亮的灯光,照亮着我们前进的路程。
老师,我想对您说:您辛苦了!
老师,我想对您说450字14
在成长的道路上,我有很多话想说,却苦于没有机会。借这次机会,我就对我的老师——陈老师说说吧!
陈老师,我想对您说:“您是我最好的老师!”因为您,我才从一个懵懂无知的小孩子变成一位知识丰富的小学生。是您见证了我们的成长。
您还是一位有母亲的慈爱和父亲的严厉的老师,有一幕我还记忆犹新:我在玩耍时受伤了,被您发现后,您就用碘酒轻轻地涂在我的伤口上。当时我的心是多么温暖啊!可在学习上,您好像变了个人似的。凡是有学生一次作业字不好看,不工整,您就会撕掉他的作业本,让它重新买一本,从头到尾再做一遍。
您虽然是那么的好,但我还想给您提点意见:首先,不要留堂。其实我们都知道您留堂是想帮我们多写点儿作业。可是,我们又不是不会做作业。再说了,那些报篮球队的同学都因为您留堂而不能去训练了,我虽然不是篮球队的,可我知道这样的滋味很不好受。然后呢,就是您不要发火。因为发火对身体很不好的,而面对那些犯错的同学您也别发火,因为它们不是故意的。而且您骂他们,会伤害他们的自尊心的。
陈老师,您放心,我会在学习上更上一层楼的。相信在不久的将来,我一定会成为一名让您感到骄傲,感到自豪的学生!
老师,我想对您说450字15
李老师,记得四年级的时候,有一次在上您的作文培训班,我写了一篇观看足球赛的作文,也是我最得意的一篇“大作”。作文本一交给您,我就做起美梦来——您在班上夸奖我:“洪扬可以当世界杯足球赛的解说员了!”全班同学都向我投来羡慕的目光……
可是第二天,我万万没有想到,您拿着我的作文本把我叫到跟前,用怀疑的语气对我说:“这篇作文是你自己写的吗?是你妈妈帮你写的,还是从别处抄来的?”我听了您的话,仿佛当头挨了一棒,心里就像打翻了的五味瓶,说不出是什么滋味。为了这件事,我难受了好几天。
李老师,我想对您说:您为什么要冤枉我呢?难道是因为我平时的作文水平不高,就永远也写不出好的作文吗?妈妈从来没帮我写过作文,倒是爸爸有时会耐心地指导我,可是爸爸这几天出差了,还怎么帮我辅导呢?
李老师,我想对您说:我从小就喜欢看足球赛,世界杯足球赛我更是一场不落……我还知道许多球星:罗纳尔多、卡洛斯、梅西、C罗、亨利……我还会说许多足球的专业用语:越位、带球过人、大脚抽射、转身射门、帽子戏法……可以说,我写起这篇作文来是得心应手。
李老师,我羡慕班上的作文高手能得到您精彩的点评和表扬,可是,这篇作文真的是我自己写的,可您不但没有夸奖我,反而还冤枉了我。我真的觉得很难过……
虽然这件事已经过去了很久,但是这个心结我始终没有打开。李老师,您知道吗?
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