四年级写人作文:我敬佩的老师

2021-05-10 老师

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的四年级写人作文:我敬佩的老师,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级写人作文:我敬佩的老师1

  鲜花感谢雨露,我要感谢我敬佩的老师,是用千言万语也难形容,我敬佩的老师我的老师是一位非常严格的梁老师,我敬佩的老师。也许是因为她希望我们能表现的更好。那时候我觉得她好凶!不过,跟我的梁老师相处了一段时间之后,我和她很快就成为了好朋友,同时,我也明白了一个道理:严师出高徒。虽然她对我们十分严格,但是,她也有慈祥的一面。每当我走进办公室,她时常跟我开几个小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天底下所有的老师都是这样的。

  梁老师教我们写作文多么的诗情画意,她教我们写出一篇篇作文,使我们的作文一篇比一篇好,使我们得到知识,老师你燃烧了自己。带这我们在海洋游。

  记得有一次,老师让我们全班同学改《同步》的作业错题。因为我的错比较多,到了旁晚5点多了老师快放学她检查到了我的作业很多错题,她便可亲问我:“你有多少不懂吗?”“我有几题不懂,就比如这题吧,大家的目光集中在老师身上,这句话没有错啊。我问道老师抿着笑一笑,“你想一下集中的吗?当然不能。应该说大家的集中在梁老师的身上。”“我点了点头。心里充满敬佩之情:“老师真是太辛苦了!可是为了我,她不顾辛劳,手把手地教我,如果自己不好好学习,怎么对得起老师的这份辛苦呢?”

  老师的心,不是白银,远比白银更厚;不是远比黄金更珍。老师的心,至珍:是母爱,充满亲子情:智慧的光芒知识的结晶。感谢您,我敬爱的老师。

四年级写人作文:我敬佩的老师2

  “仔细通课本”,您教会我“严谨认真”。

  您常常教导我们,考试之前一定要通课本。这体现了一个严谨、认真的学习态度的重要。

  我的确很粗心大意。在期末时,一个“肺”字的写错,我断送了珍贵的两分,更是去了一学期完美的句号。

  平常的您,是一个严谨认真的榜样。您在看任何资料时都是用手指指着,一个字一个字的读。因为要有一丝马虎,就会影响到整个任务的进程。还有和您一起批卷子的是时候,您算的分数一直都是那么准确无误。

  敬佩您,敬佩您展现的严谨认真。

  “多余其他班干部讨论一下”,您教会我“要善于听取他人的建议”。

  有一次,处理班级事务,我自己单独下了决定。事后,您告诉了我这样做的不妥,同时您也教导我,“要多与其他班干部讨论一下”的确如此“善于听取他人的建议”有时像一幅普普通通的画的精美点缀,使其有非凡的卓越。有时想大楼的一块坚石,有至关重要的作用。有时也想漆黑大道上的一盏华灯,解开自己的迷惑。

  敬佩您,敬佩您教导我“要虚心听取建议”。

  “邪不压正”,您给予我正义。

  正义是为人之根本,我管理班级时,您不断提醒我,“邪不压正”。这成为了我管理班级的动力。正义像一个巨人伫立在我的心间,它使我底气十足,充满力量。

  敬佩您,敬佩您给予我正义。

  我最敬佩的好老师——谭老师。您不仅仅教给我们知识。更交给了我们为人之道、学习方法、正确态度……

  谭老师——我最敬佩的好老师。

四年级写人作文:我敬佩的老师3

  在我的学业生涯中,伴随着我成长的有无数个老师,他们关心我、教导我,让我一步一步的进步,一步一步的成长。其中有一个老师给我印象很深,她就是我敬佩的老师李梅。

  李梅不仅是我敬佩的老师,她还是我们的班主任。当我刚迈进校门时,就听说我们的班主任是一位优秀老师。我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象。

  在我的期盼中,老师出现在我的面前,她中等身材,脸上总是带着甜甜的微笑。

  她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天、谈心,她仿佛就像自己的姐姐一样,我们有什么心事,只要找她,她就会倾听和帮助我们! 其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了!

  还有我想对老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根。

  这就是我敬佩的老师,我永远会记住她对我的关爱和教导,我衷心祝愿我的这位老师能够身体健康,幸福美满。

四年级写人作文:我敬佩的老师4

  在这个多姿多彩的大千世界中,有许多值得我敬佩的人。但是,最敬佩的是我的班主任王老师。我敬佩她的知识渊博,更敬佩她诲人不倦的精神。

  王老师波浪似的头发,长着一张瓜子脸,弯弯的眉毛,高高的鼻梁,一双炯炯有神的眼睛,总是和气的望着别人,显得又亲又敬。

  王老师非常和蔼可亲。我非常喜欢她。她的教学风格很独特,课堂上她总是举一些生动有趣的例子,在谈笑间就把知识传授给了我们。让我们学得轻松快乐,就像遨游在知识的海洋中。老师经常说:"要给成功找方法,不要为失败找理由。"班级上学习有困难的同学,王老师就认真的辅导他们,鼓励他们。

  有一次,王老师摔了,摔得很严重。我们都非常担心王老师的身体。第二天,我们以为王老师不会来了,可是,王老师忍着腰的疼痛,仍然来给我们上课。我们都非常感谢老师。

  因为有了王老师,所以我们的学习成绩一直在年组名列前茅;因为有了王老师,我们成为了学校的模范班;因为有了王老师,我们班上了许多公开课。这些都是因为有了王老师,我们为有这一位老师而感到骄傲。

  人们说:老师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的事业。是啊,王老师对我们的爱像点点春雨,每时每刻在滋润我们健康成长,她不但教我们知识,王老师还教育我们怎样做人,把爱都奉献给了我们。我多么敬佩这位默默无闻,无私奉献的好老师。我暗暗下决心,一定以优异的成绩来报答她。

四年级写人作文:我敬佩的老师5

  我有个发小,我们天天称兄道弟,虽然他只比我大一岁,但他却有资格做我的老师。

  那天我们约好去蹦床公园玩,人很多,我们好不容易才买到票进去。先去玩斜坡蹦床,我俩费劲地爬上去,开心地蹦下来,几次下来,我们已经满头大汗。出去喝水歇一会儿,又去玩波波球,系上安全带扶好扶手,开始撞,我拼尽全力撞过去,还是没有撞过他。突然听到身后传来刺耳的哭声,我们脱下波波球,看看发生了什么事。

  一个小女孩儿,侧身躺在后面地上嚎啕大哭,当时我怔住了,我想是不是我撞的?她为什么哭?爸爸会不会责怪我?我脑海中出现很多疑问,心里害怕极了,楞在那里。在我努力思考该怎么办时,哭声停止了。我看见发小把小女孩扶起来,仔细询问她哪里受伤了,是不是我们撞倒了她,轻轻地给她揉腿,还给她几块我们在娃娃机里抓的糖。

  后来小女孩告诉我们,不是我们撞了她,是旁边几个大人打球时不小心踩到她的脚,因为太疼了,妈妈又不在身边,她才哭的。不一会她妈妈来接她,走的时候她挥手对我的发小说:“谢谢哥哥!”我有些惭愧。

  我要向我的发小学习,在这种情况下他知道先扶起小女孩,主动承担责任,而我却在想会不会被大人责骂,怎么逃避。就凭这一点他就可以做我的老师,我非常敬佩我的老师。

四年级写人作文:我敬佩的老师6

  她,高高的个子,一双锐利又会说话的眼睛,两只灵敏的耳朵。她对我们很关心,认真教导我们学习。她就是我的班主任——梁老师。

  有一天,梁老师正为大家提供复习的题目。课室顿时变得鸦雀无声。只听见粉笔“唰唰”地写个不停。突然,课室里传来“嗡嗡”的说话声,有人在开小差了。梁老师转过身来,一眼瞟过去,在一个地方停了下来。老师为了不影响同学们,她把目光射向那位同学,好象在说:“注意了,认真完成题目,不要说话哦!”那位同学马上意识到,并立刻做好。瞧,梁老师的“千里眼”和“顺风耳”真是名副其实。

  还有一次,我语文测验考得很不理想,心里非常难过。老师看出了我的心思,便在黑板上写着“胜不骄,败不馁”这六个字。梁老师提高音量,解释说:“我们做凡事胜利了不骄傲,失败了不气馁。虽然这单元考不好,我们争取下一次做好!”听了老师的话,我振作起来了便认真听老师的评讲,努力学习,勤学好问。

  啊,老师,您的一举一动都值得我们尊敬您,佩服您。

四年级写人作文:我敬佩的老师7

  新学期开始了,听同学们说我们班要换新的班主任了。我想:可能她也是一位戴着一副眼镜的老教师。

  上课铃响过,教室的门推开了。走进来的是一位中年的女教师。只见她戴着一副近视眼睛,看上去她是一位很有学问的老师吧!经过自我介绍,同学们得知她就是我们新班主任陈老师。我想:他这么有学问一定能管得了我们吧!开学没几天,发生了这么一件事……新报纸发下来了,陈老师拿着厚厚的一摞报纸向我们班的班长说:“发报的名单呢?”这下班长可傻了眼,名单不知扔到哪里去了。“陈老师……”陈老师见班长吞吞吐吐的样子,不用说已明白了。

  下课了,班长赶紧跑到大队部老师那里重新去要来了一份名单。经过再三核对,总算把订报的同学名单找了出来。

  为了调动班干部的积极性,陈老师每天早上都指派班干部出来早读。班长负责星期一至五的内容,每天周末,有时候要找题。班长的妈妈说:“你们班的期末语文考试从第六名,升到第三名啊!你们班的班主任真厉害呀!”

  我们班的陈老师上课的时候更比以前上讲得有声有色了。每当陈老师上课完了的时候,总会有许多我们班的同学围着陈老师讨论问题的,那亲热劲儿,简直如同一家人。

  我真敬佩的我老师。

四年级写人作文:我敬佩的老师8

  夜深了,我独自坐在窗前,若有所思地遥望这深夜的天空,这里边常引起我遐想的景色,而今我却一点不感兴趣。我想起了陈老师那略带微笑的脸庞。

  陈老师是我们一至三年级的班主任,也是我的启蒙老师。记得一年级刚入学时,陈老师站在校门口接待我们,那时大家看着一个个陌生的面孔都十分紧张,是陈老师牵起我们一双双小手,使我们建立了深厚的友谊。

  陈老师的眼睛似乎会说话,每当我们在搞小动作时,她都看得见,但她却没有批评我们,只是给我们讲道理。每当我们做错事,她并没有严厉斥责,只是用那双眼睛教育我们。记得有一次,我忘记交小本本了,想到一定会被老师训斥一顿,心里怦怦直跳。可出乎意料,陈教师并没有批评我,只是还问我原因,陈老师深深的目光使我体会到她对我们的爱。

  陈老师那张能说会道的嘴,使大家更喜欢上她的课。她教我们读拼音,教我们读课文,讲故事。陈老师为了让我们更好地学习,她把古诗讲成了一个个小故事,让我们更加容易掌握。她那两瓣唇上下翕动,滔滔不绝地涌出知识的源泉。

  陈老师不仅关心我们学习,生活上对我们也是无微不至的关心。班上的同学生病了,她送同学去医院治疗。在课余时间照顾她。陈老师就像我们的妈妈一样,大家都很喜欢跟她交流、沟通。

  如今,陈老师已经退休了。但是。我们却永远忘不了她。在这里,我想对她说:“谢谢您,陈老师,您永远是我们的好老师!”

四年级写人作文:我敬佩的老师9

  我敬佩认真执勤的警察,也敬佩默默奉献的清洁工,但是我最敬佩的人还是我的老师。

  我的老师是一个关心我的人,也总是在我需要帮助的时候给予我帮助的人,她有着一双不大不小的眼睛好像会说话,一双一握手就让你感到温暖的手。

  记得有一次,原本作文就好的我,竟然得了15分,这样的'分数对我的打击非常大。下课后,我就在座位上小声的哭泣,老师看见了,连忙安慰我说:“陈慧,你这次作文写的不好没有关系,下一次写好就可以了,老师这次不会怪你的。”听了老师的话,我说:“真的吗?老师。”老师听了没有说话,只是把我的眼泪擦干。擦干后,老师语重心长地说道:“陈慧,咱们分析分析你的作文哪里不好。”说着就帮我一句一句分析起来。她耐心地说:“你看,题目要求你写事,可你的内容写成了物,就这样,你跑题就扣掉了10分……。”等着老师讲完后,问我以后会不会错了,我笑着摇了摇头。从此以后,我的作文越来越好,。

  还有一次,我被别人撞了一下,跌倒在地上,腿流了血。老师看见了,连忙给我的腿上药……,不久我的腿痊愈了……。

  我的老师,你真好,你永远是我最敬佩的老师!

四年级写人作文:我敬佩的老师10

  在我心目中我最敬佩的老师就是张良老师了。

  张良老师一张标准的大饼脸,一副眼镜下面有他那炯炯有神的小眼睛,而他的眼睛明亮得就像一面镜子,还像一个探测仪,能够仔细地发现我们的错别字及错误和病句。在他的大鼻子下有一张大嘴巴,是大嘴巴使得我们能获得这是知识,同时也会让我们乖乖听话。而大嘴巴下面则是一个圆滚滚的大肚子,里面装满知识,上课时,他用他的大嘴巴将肚子里的知识取出来,告诉我们。

  我敬佩张良老师是因为他有一套独特的教学方式,每次都用生动,搞笑的笑话来使我们获得宝贵的知识。或是用别人来比喻什么。

  我敬佩张良老师是因为很幽默,因为,他总是使我们捧腹大笑,有一次,他正在上课,不知怎么的,他无缘无故地竟说上了黄煊诺,他说黄煊诺怎么着,怎么着,听得我们都快笑得肚子疼了。

  我敬佩张良老师是因为他脾气很好,我们叫他“张胖子”,他也丝毫不介意,他也有时叫我们“猪头”,你们可别误会了,这并不是在骂我们,因为张老师很喜欢吃猪头肉,所以,他叫我们“猪头”,反而是很喜欢我们的意思。

  这就是我最敬佩的老师,这就是使我最难忘的张老师。

四年级写人作文:我敬佩的老师11

  在我的心中,我最敬佩的人要数顾老师了。顾老师既是我们的数学老师,又是我们的自然老师。

  顾老师留着短发,两条又粗又浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,总是戴着一副老花镜,一张饱经风霜的脸,长着一张大嘴巴。

  别看顾老师年纪大,他在工作方面却总是一丝不苟,从来没有马虎过。记得有一次,我吃过午饭刚到校,突然,一个同学对我说:“顾老师叫你去。”我听后,心想:顾老师为什么要我去呢?我带着这个疑问走到了办公室门口,刚想走进去时,突然心里“咯噔”一跳,我看见顾老师的办公桌上有几个同学正在纠正数学作业。我又害怕又害羞地走进办公室,问顾老师有什么事,只见他拿出我的数学课堂本,对我说:“你这道题做得不对。”然后给我仔细讲解。开始我还是搞不懂,心里很怕,怕顾老师会骂我,可事实却超出了我的想象。顾老师见我还不懂,就用笔在书上画出来,反复给我讲解,我才把这道题弄明白了。走出办公室时,我才知道顾老师是带病坚持给我们上课的,校长让他回去休息几天他都不肯,生怕耽误了我们的学业。

  我想顾老师生病了还不肯休息,还要坚持给我们上课,我们应该好好学习,以优异的成绩报答他。

四年级写人作文:我敬佩的老师12

  我的老师,水灵灵的大眼睛镶嵌在两道弯弯的眉毛下,乌黑发亮的头发如瀑布一般往下泻,周一至周五没一件衣服是相同的,特别爱笑。

  我们的老师变化多端,变脸比翻书还快!

  早晨,我们正在早读,老师来了,我们谁也没想到,老师会来这么早,谁叫老师以前会来这么晚。老师来的时候 ,脸上布满微笑,可过了一会,老师便皱起了眉头,随机把卫生部长,记侓部长和班长大吵了一顿。为什么呢?原来老师今天早上高高兴兴的来到学校,可进教室一看,垃圾到处都是,有人还在说话,老师就让他们重新打扫了一遍,扫完地后。我们又重新读起古诗来,可没过一会,老师就又吵我们:“到星期五的时候,应该读星期一至星期四的古诗,而不是重头开始读,不然读到下课也读不完。”说完,又让我们重头开始读,读完古诗之后又读课文,课文读到第六遍的时候,又下课了!上课时,老师又重严厉立刻恢复到了往日的温柔,老师这变脸怎么比翻书还快呀!

  这就是我们的老师,变化端的老师!

四年级写人作文:我敬佩的老师13

  孙怀梅老师是我们的数学老师及班主任,她的教学和为人都让很多人敬佩的五体投地,我也是这些人中的其中一位。

  我敬佩她上课的幽默风趣:孙老师的课一直很有意思,不仅知识讲得多讲得透彻,有时还说。一些幽默的话语逗大家笑。例如有一次讲课讲一道几何题,让一位同学回答,可没答上来,老师又讲了一遍,然后笑着说道:“我讲了好几遍了,谁要再不会,谁就是小狗了。”全班“哗”的一下笑了起来。

  我敬佩她的严格要求:孙老师是一位非常严格的老师,只要是她的课,就必须要每一个人都会、都理解,如有不会,那他就惨了。有一次老师讲解方程组,老师问:“有谁不会举举手?”全班没有一个举手。老师叫了一个同学,让他解。这个同学磕磕巴巴的一句正确的话都没有说出来。老师教育了他一顿,让他的组长把他教会,然后再去老师那里检查会不会。

  我敬佩她尽职尽责:孙老师是一位非常尽职尽责的老师,她关心同学,了解同学,帮助同学,与每位家长几乎都沟通,让家长知道学生的情况。孙老师知道我们的一位同学住院做手术以后,就组织同学们捐款并亲自带领26为同学去看望他。

  这就是我最敬佩的好老师—孙怀梅老师,一位幽默风趣,严格要求,尽职尽责的好老师。

四年级写人作文:我敬佩的老师14

  新学期开始了,听同学们说我们班要换新的班主任了。我想:可能他是一位年轻的,也许是一个戴着一副眼镜的老师。

  上课铃响过,教室的门推开了。走进来的是一位中年人的教师。只见他戴着一副近视眼睛,看上去他是一位很有学问的老师吧!

  经过自我介绍,同学们得知她就是我们新班主任诸老师。我想:他这么有学问那管得了我们吧!

  开学没几天,发生了这么一件事……新报纸发下来了,诸老师拿着厚厚的一摞报纸向我们班的班长曾理说:“发报的名单呢?”这下班长可傻了眼,名单不知扔到哪里去了。“班长……曾理……”诸老师见班长吞吞吐吐的样子,不用说已明白了。

  下课了,班长赶紧跑到数学老师那里去那要来了一份名单。经过再三核对,总算把订报的同学名单找了出来。

  为了调动班干部的积极性,诸老师每天早上都指派中队干部出来晨读。班长负责星期一至五的内容,每天周末,有时候要找题。班长的妈妈说:“你们班的期末语文考试从第六名,升到第三名啊!

  你们班的班主任真厉害呀!”我们班的诸老师上课的时候更比以前上讲得有声有色了。每当诸老师上课完了的时候,总会有许多我们班的同学围着诸老师讨论问题的,那亲热劲儿,简直如同一家人。

  我真敬佩的我老师。

四年级写人作文:我敬佩的老师15

  我敬佩的人是我们的班主任——袁老师,她是我们的语文老师。

  袁老师写字写的非常好看,无论是在上课的时候在黑板上书写,还是给我们批改作业的时候,在我们的作业本上,袁老师写的字都非常的漂亮,我记忆最深刻的是有一次袁老师拿着我的手写字,我看到在袁老师的帮助下,我写的也非常的漂亮了,我想袁老师之所以写的如此漂亮,肯定是付出了很多的努力,我一定向袁老师学习。

  袁老师以前的时候是一名专业的数学老师,由于工作的需要,开始教语文,但是袁老师语文也教的非常的好,从一年级的拼音到教我们识字读文,袁老师的教育方法很多,让我在快乐之中就学到了很多知识。

  在我们日常的生活中,不管我们遇到了什么挫折,袁老师总是耐心的鼓励和教导我们,是我们从中学到了很多做人的道理,从而更有利于我们的健康成长。

  总之从我踏入学校的大门,从一年级到现在四年级,袁老师教会了我们很多知识,从袁老师身上我们也学到了很多的做人道理。这就是我们的敬佩袁老师,一个既和蔼可亲又博学严厉的好老师。

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