我喜欢的老师_

2021-05-09 老师

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  我有一位好老师,可敬又可亲,她高高的个子,一双充满智慧、严肃的眼睛两边各有几条鱼尾纹,一张能说会道的嘴,讲起课来滔滔不绝。

  有一次考完试,自我感觉很好,以为自己能得满分了。第二天上课,老师抱着昨天的试卷进了教室,要开始宣布成绩了,我暗自窃喜,这次班级第一一定是我的了。可老师宣布下来,前三名都没有我,到了第10名还没到我的名字,我开始慌了。成绩下来,作为课代表的我只得了85分。拿到试卷,我恨不得立刻找个地洞钻进去。我错在了最简单的题目上,是我自己太粗心,太骄傲了。总以为自己学习第一,随便考考就行了,现在连以前比我差的多的同学都考的比我好的多。

  放学了,老师把我叫到办公室。老师对我说:“最近,你的学习成绩一落千丈,不是因为你的脑子生锈,更不是因为你的智商低于别人,而是学习态度不端正。要好好做,我送你几个字:业精与勤而荒于嬉,知耻近乎勇。回去吧”

  老师并没有因为我这次考得差而过多的责备我。老师这就这样一个人,不会因为同学一件事情做错了就加已批评、责备。总是给我们讲一通道理,让我们自己明白。

  我喜欢这样的老师。

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  “何老师”,这个绰号不知用的是什么“典”——说他长的像,其实不然,大头淡眉,一副大眼镜结结实实地压着鼻梁,厚镜片后露出“狡黠”的目光;说他有老师的气场,那更算不上,走没走相,坐无坐相——总之,这个绰号,真“不知其所以然”!

  这天体育课上我们班“跳大绳”。绳子被甩得仿佛一个大滚轮,撕破空气传出阵阵“呼——呼——”声,令人毛骨悚然。只见“何老师”大吼一声“上”,他犹如一架战斗机,一头扎进了大绳里,又敏捷地钻出来,其余胆大的同学也效仿他冲进了长绳,胆小的在一边欢呼雀跃。不知谁喊了一声:

  “何老师!”

  “何老师”顿时容光焕发,冲跳进去的同学喊道:“加油,兄弟们!”就率先钻进了长绳。只见同学们有的从容不迫地小跑进去,又不慌不忙地跑出来;有的紧张地攥紧了拳头,手心浸满了汗,闭了眼冲了进去;有的动作娴熟,在空中划过一道优美的曲线。甩绳的同学将胳膊抡出一道道弧形,对酸软的感觉全然不知。围观的各个屏息凝神,心中暗暗地数着数。这对人马俨然一条蛟龙,在操场上翻滚着,穿梭着,充满了激情与活力!又不知是谁耐不住性子,激动万分地喊道:

  “何老师加油!”

  “何老师!何老师!”所有同学不禁喊道。

  每个人都似乎看到了十八班的未来,一条潜藏在曙中的蛟龙啊!“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”至于“何老师”呢?他就是我班的何灏阳啊。虽只是个戏称,但就像我们的老师们也定会像群龙之首般带领我们向前进。

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  于天娇 我喜欢什么样的老师?这个问题我一时半会可能回答不出来。一般来说,男生会喜欢漂亮温柔、落落大方的老师;女生会喜欢和蔼可亲、温文儒雅的老师;不过我喜欢这样的老师我喜欢知识渊博的老师,只有老师拥有丰富的知识,才可以传授我们更多的知识,才可以让我们在社会上立足。 我喜欢活泼热闹的气氛,所以不喜欢像白开水一样的老师,把课堂

  搞得死气沉沉的,对我们的学习也没有好处。当然,老师在课堂上是少不了幽默的语言的。 我喜欢开动脑筋,多转几个弯再到终点,而不是波澜不起地直线到底。所以老师千万不可以只是讲,也要给我们留下想象的空间。 我喜欢公平,所以老师要对每个学生都平等爱护。初中的老师大多对差生不理不睬,这样会伤害到同学们幼小的心灵。我们是祖国的花朵,所以请不要践踏。 我喜欢可以和同学们打成一片的老师,这样,学生与老师之

  间就不会有隔膜和矛盾。老师就是我们的大朋友了,有什么心事都可以和老师谈谈我这个人对下课铃声有特殊感情,所以老师不可以拖堂哦!老师经常教我们“一寸光阴一寸

  金,寸金难买寸光阴”,虽然只是下课的十分钟,但也是时间嘛,我们也应该好好珍惜的。 这就是我喜欢的老师。

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  我的英语老师姓姚,胖胖的,高高的,一双眼睛大大的,十分明亮,一头乌黑发亮的短发,做的菜十分美味,课讲的非常好,她的优点可不少呀!

  优点一:节约

  上次,我们去旧寨野炊,经过一番乾坤大战斗挪移,我们把食物移进了大家的肚子里,不过都还剩下一些食物,比如我们组,整锅火锅真是一筷子没动!结果田荇拿了一个口袋,把食物装在里边,然后把这些美食无私的“奉献”给了姚老师。姚老师这么做,不怕失身份,就是为了节约。

  优点二:训“不良少年”

  在一节英语课上,老师在上课之前批评了张成愿,狠狠的批评了他一顿,着实替我们教训了这个“不良少年”一次,狠狠地为我们出了一口恶气,要知道,张成愿在班上还有一群狐朋狗友,姚老师也一一惩罚了他们。

  优点三:做菜好吃

  上个月,我妈妈为了感谢老师,就请几位老师一起交流,吃饭期间,姚老师拿出了一份自制的卤菜,那卤菜的皮油中带嫩,滑中带辣,那一片片皮子伴着辣子,很是好看,更是好吃。老爸还特意将剩下的带回家,几天才舍得吃完呢。

  优点四:讲课好听

  每一堂英语课,都是我的享受。姚老师读的英语单词朗朗上口,英语句子顺畅流利,连阅读文章也那么顺畅流利。姚老师让我认识倒单词不难,句子不难,阅读文章也不难――只要你上课认真听,课后努力,就会有好英语的。

  姚老师一节约,二会训“不良少年”,三做菜好吃,四课讲得好,我又什么理由不喜欢她呢?

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  身材苗条,瓜子脸,一头乌黑的长发披在肩上,淡淡的眉毛下面是一双慈爱的眼睛,她,就是我的语文老师,黄老师。

  黄老师喜欢看书,经常在我们自习的时候看书,她还喜欢有感情地朗读文章,每次读完的时候,班级里总会响起经久不息的掌声。她读到《老子》或《史记》里的好文章,就会来和我们一起分享阅读感悟。

  黄老师不仅喜欢看书的,她还是一个幽默风趣的老师呢。有一次一个同学在上课时睡着了,黄老师推了一下那个学生,把他推醒了:“哟,老师唱催眠曲啦?”那同学说:“没有。”“那你怎么睡着了?难道我会催眠术?”我们笑得眼泪都出来了,有的同学甚至一边拍着桌子一边捂着肚子哈哈大笑。

  黄老师也是一位平易近人的老师。有一次,快要期中考试了,大家都在紧张地复习,我自信满满地打开书包,东找西找,怎么也找不到语文书。这下惨了,马上要考试了的,偏偏语文书没带,还做什么作业呀。想来,是昨天老师让我们背第四课,要家长签字……眼看老师向我走来的,我心都跳到了嗓子眼,“你的语文书呢?”黄老师问。“我……我忘带了。”我支支吾吾地回答道的。老师收完了别人的作业,然后带着我去了办公室。在路上,老师询问我情况,我说早上忘收桌子上的书了。黄老师摸着我的头说:“以后可不要做个小马虎,今天老师帮你找一本,下次可不能忘哦。”然后她拿出一本语文书给我:“好了,回去复习吧。”我带着书,飞快地跑回到教室。

  黄老师呀黄老师,谢谢您多年来的教诲,我衷心祝愿您合家欢乐,吉祥如意。

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  我最喜欢的老师是我们兴趣小组的老师,她是一个很凶的人。如果想知道我和她身上发生的故事,那就请看下面。

  我画小组很多,每个班大约都去了十几个人。我在里面并不突出。但是由于老师太凶了,有些就找各种各样的理由不来了。慢慢的人越来越少,老师也越来越凶,要求也越来越严格。但是,只要有一点问题我就会从画,一张、二张、三张......直到画到第五张,老师温柔地说:“怎么还从画呀!都快要比赛了。我说:“既然这幅画很难,但是我不能放弃。老师听了非常感动,不用说,当场就把我录取了。但是我继续画,一次比一次熟练,一次比一次精准。但是,由于美术小组的课特别多。所以语文老师不让去了。但是我们的画仍然在参加比赛。当时我哭了,这是我第一次哭,同学们惊住了,因为在他们心里我是最勇敢的女孩。

  我当天很伤心,但是他对我说:“到了四年级,你们老师就阻止不了你了。我心中满是疑惑,为什么到了四年级语文老师就阻止不了我了呢?

  终于到了四年级,我一看班主任,是她!我的美术老师,原来她当成我的班主任了!终于,我又可以和她在一个教室里了。

  谢谢你,老师。

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  在我读小学五年级的时候,我认识了一位与众不同的老师。他是我喜欢的老师,也是我的语文老师——郑老师。

  郑老师高高的身材,眼睛有点小,浓黑的眉毛,时常带着一副眼镜,活脱脱一个知识分子的形象。

  你别看郑老师严格,给人一种威严的感觉,但在课堂上讲起课来,真是口若悬河,滔滔不绝呢!讲课也是清楚明白,他经常结合课文给我们讲很多相关的文学典故啦、故事啦,可有趣了。有一次,我们班上有个同学在写作文的时候不注意标点符号,郑老师就让他一口气把自己的作文念下来,直憋的那个同学满脸通红。然后,郑老师还给我们讲“养猪大如山老鼠只只死,酿酒缸缸好做醋坛坛酸”的对联故事,让我们在笑声中懂得了标点符号的重要性。还有一次,天气有点闷热,大家都没精打采的,老师叫我们思考一个问题,我们很多同学没有低头思考,也没有小组讨论,都默默地看着郑老师,这时,老师幽默地说:“虽然我很帅,也不至于你们这样看着我呀!”同学们都哄堂大笑起来,气氛马上就活跃了。

  在语文课上,郑老师就像一块无形的磁跌,总把我的注意力吸引过去,他有时特爱卖光子。有时候,郑老师像一个想象力丰富的作家,有关课文的知识都会一一讲解给我们听,往往在短短的一句话中,我们就能理解到许多。就这样,我渐渐地喜欢上语文,喜欢上了语文老师。在我的心里产生了一种感觉:听语文老师讲课简直是一种享受呢!

  郑老师不仅课讲得好,关心我们的学习,还非常关心我们的身体,每逢天气变化等都叮嘱我们注意添减衣服,骑车安全等

  这就是我唯一喜欢的一位老师,这样的好老师,有谁会不喜欢呢?

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  我已经是一名五年级的学生了,教过我的老师有很多,我最喜欢的是我现在的班主任刘老师。

  刘老师温柔大方,能说会道,一口流利的普通话和侃侃而谈的渊博知识,深受同学的喜爱。她是学校里数一数二的好老师。她教学方法独特,育人有方。

  上课时,她会先说明先教哪一课,再根据课的内容设计好教学重点,再和我们在课堂上玩游戏、互动。这样,我们就既开心,又能学习到知识,记忆又异常深刻,一堂课下来很轻松,这也是我们为什么喜欢这位老师的理由之一。

  她不仅上课有趣,教育人更是有理有据,让你心服口服。既严厉,又宽容我们。每当同学做错事,刘老师追苦口婆心的讲清道理,使我们认识到错在哪里,从来不会简单粗暴的乱批评。记得一次数学课上,老师又陪我们玩游戏导入新课,游戏很好玩,我们十分投入,把教室里吵得翻天覆地,老师急了,大喊了一声,教室立即鸦雀无声,连一根针掉在地上也能听见。老师板起脸严肃地说:“我知道你们很喜欢玩,可是现在是上课,就一定要有规矩,不能这样随心所欲地大喊大叫。”在那之后,我们再也没有在教室里大吵大闹了。

  我喜欢的就是这样一位老师,虽然温柔却不失严厉。

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  我喜欢老师的和蔼可亲,喜欢老师的温柔,喜欢老师的言而有信,还喜欢老师写漂亮的字。

  以前我一直觉得老师是一个很凶,很凶的人,读了小学才知道,老师和蔼可亲,温柔,言而有信,每一天老师都会很温柔的说话。

  又一次,我们给老师两个选择,第一个是给我们没人买一根冰棍,第二个是我们班的春游去上海迪斯尼玩,一共四天,费用我们自己出。

  我猜老师肯定会选第一个,我们班所有人万万没想到老师竟然选了第二个。下课了,我们男女生拉着手,一边转一边说老师万岁,老师万岁,老师万万岁!高兴的就差把老师抛起来庆祝了。

  老师说:“如果你们再不停下来,我可选第一个。”我们马上就停下来,坐回自己的位子上:“好吧,那我就选2不变了,你们就放心吧!”

  这就是我们老师说到做到的地方,所以我喜欢。

  接下来说一说我们老师温柔、和蔼可亲的地方把。老师说话可温柔了,不管同学调皮捣蛋,但老师还是很温柔,跟同学讲道理。记得一次,老师检查作业,有些同学没有做作业,老师把他们叫到办公室,和颜悦色地说:“这次为什么不做作业呀?有什么原因吗?没关系讲出来,我不批评你,不过,下次一定要按时完成作业。”同学难为情地低下头承认了错误,说下次不再犯了。

  有一次,我们上体育活动课的时候,有一位同学不知道怎么了,走路,走着走着双腿就软了跪在地上了,我吓得马上跑过去找老师。老师知道了这件事情,赶紧跑过去把他扶起来,再把他送回教室的路上一直问他有没有关系,有没有受伤,打电话给他的家长,把他接回去,让他回家好好休息。

  这就是我喜欢的老师。

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  老师像那辛勤的园丁,用他自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的人,她给予了我许多知识,使我在知识的海洋中尽情遨游,她给予了我许多关怀,让我感到学校这个大家庭的温暖;她给予了我许多鼓励,让我茁壮成长,她就是我们的班主任————阎晓青老师。

  阎老师中等身材,一双充满智慧的明亮大眼睛炯炯有神,脸上时常挂着笑容让人感觉很亲切。在我的心里,阎老师是一个很负责任、很关心学生的好老师。

  为什么说阎老师很负责任呢?因为每天下午放学后,当我们离校回家后,阎老师总是一个人把卫生区打扫一遍,由于我们班卫生区很分散:操场有一大块、水房、楼梯和教室,因此,她每天都回家很晚。

  还有一件事,我现在还记忆犹新,那是几周前一个晚上,当时已经八点半了,妈妈的手机来了一条信息,我一看,原来是阎老师发的,内容是我们班的一个同学没有回家,希望知情者提供线索。

  第二天,我在班里听说,阎老师和家长昨天晚上找到一点多才找到了那个晚回家的同学,阎老师差不多一晚上没睡,我听后心里十分感动,非常庆幸有这么一个关心学生的好老师。

  阎老师对我们每个同学都很亲切,都很关怀,并且对工作一丝不苟,节节课都很吸引我们,因此我们都很喜欢上她的课。你说,像这样的好老师,我们能不喜欢吗?

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  时光荏苒,岁月如梭。在一个青春少年的记忆世界里,装得最多的是谁呢?一定是她的老师。我听到许多名人对这段时光充满感情的回忆。我如他们一样体会到了对老师的充满着无限热爱和景仰的感情。

  老师就像一盏灯,用自己微弱的亮光,照亮了学生们的心。老师就像一棵大树有自己所拥有的营养留给学生们。

  作为一名学生,我们应该感谢师恩。每一个老师都是哺育着学生们的心,每一个老师都是伟大的,每一个老师都是无私为学生奉献的。

  我喜欢的老师是我们班的班主任,同时也是我们的语文老师。

  只要我们上学,几乎每天都要和她见面。她是离我们最近的人,在我的记忆中,关于她的元素,就占了很大块的位置。她每天要同我们讲多少话,提多少个问题,露出多少次开心的笑容,那是数不过来的。她郁闷的时候很少,因此那时我们是最担心的,有种大难临头的感觉。

  我们班的班主任王老师,她有一双大大的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。她的身体胖胖的。王老师对所有同学的学习和生活都很负责任。

  王老师经常盯着我们默写古诗和文言文。如果谁默写的有错误,我们的语文王老师会一直盯着一遍一遍的重新默写。直至完全默写正确为止,只要有一点错误会发现,绝不会漏掉一个错误。

  我们的语文老师就是这样的负责。

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  我的“温而厉”老师,其实,是我的班主任——杨老师。

  她有着短短的头发,头发下就是她的那双“魔眼”,之所以称为“魔眼”,是因为她的眼睛是“360度无死角”。

  在她的课上,没有人能逃过她的眼睛,哪怕一个小动作,也逃不过。如果说有人搞小动作,比如偷看小说,走神等现象。这时,杨老师都会先用眼睛提醒,给以警告。顿时,那个学生就会满脸通红,好像在说:“老师对不起,我不敢了。”有时,杨老师也会用带有暗示但又不说名字的特殊方式来提醒那位学生。例如悄悄地走到那位学生座位时,用突然加重的字音继续讲课,手指还会不动声色地敲一下课桌桌面……如果以上方法都不行的话,那么杨老师才会点名来批评。

  尽管这样严厉的杨老师,还是很贴心的.。还记得有一次,我还没有好的伤口又一次破了,杨老师很贴心地帮我包扎了伤口。她先小心翼翼地清理着伤口,接着整个包扎过程中都动作十分轻柔,让我没有一点疼痛感。这些都要感谢我的杨老师。

  我的杨老师,之所以是“温而厉”老师,是因为她上课像严格的博士,下课后的她又变得温柔体贴,经常跟我们一起开玩笑,还带我们去操场玩。在春游时,她还会跟我们分享食物,分享她生活中的小趣事。那些她陪伴我们的时候,总是充满了各种欢乐……

  我遇过,很多老师,但我还是喜欢我的“温而厉”老师。

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  我们学校有许多老师,有的教数学,有的教外语,有的教语文……不管什么老师,我都喜欢。可是,要说我最喜欢的老师,那要非体育王曦增老师莫属了。为什么喜欢他呢?这里面还有个故事呢。

  那要从三年级上学期第一节体育课说起。那时,第一次上他的课,因为我体质差,经常会跑不动,被落在队伍的后面,因此,我感觉他有时会冷落我,所以,我对他也没什么好感,偶尔还会想让他调换班级呢!可是,这个想法一直到三年级下学期的某一天就停止了。那一天,我突然听说王老师手指骨折了,我非常惊讶!好端端的怎么会骨折呢?原来,前几天,我们放学后,王老师和其他老师比赛橄榄球时,为了不让“敌队”得分,王老师就用手指顶到了对方进攻过来的橄榄球,这一顶,把手指顶骨折了。但令我敬佩的是他为了不耽误我们上课只在家休息了一二天,就又带伤来上课了,他这种勇敢、轻伤不下火线的精神令我很感动,我觉得他是最尽责的老师!

  现在我知道了,这样有责任心的老师,怎么会不关心和爱护我们呢?我为我当时幼稚的想法感到惭愧,他是不会冷落任何同学的,是爱我们的,所以我最喜欢他。王老师,我们一起加油!

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  罗老师是我很喜欢的一个老师,她有着长长的卷发,不过她没过多久都换一个发型,同学们都说她很时髦,而且很漂亮。

  罗老师教训人起来是很厉害的哦。有一次,但翔没做作业还说没带,罗老师不相信,就叫我收他的书包,谁知道,书包里果然放着但翔的作业本,我一打开除了题目以外就是一片空白。当时罗老师气得不知怎样形容,马上叫但翔在外面去补起来,再把作业抄2遍,并骂了他几句。但翔只好听罗老师的话,在外面去抄咯!不过但翔算倒霉的了,因为罗老师心情不好;如果罗老师心情好的话只叫他补起来就是了。

  你别看罗老师很凶,但她也有她的温柔之处。记得有一次,我期中考试考差了,但罗老师并没有罚我,也没有骂我,只在卷子上写了“小家伙,这次没考好哦!”我看到这句话决定下次一定要考到95分以上,不让罗老师再一次写这句话!

  虽然罗老师很温柔,但有些人说:“她只是对某一个人好,真偏心!”好多人听了这句话也开始不喜欢罗老师了,可我仍然喜欢罗老师。有一天李老师专门跟我们说:“罗老师不是偏心,而是对我们爱的方式不同!”这时说罗老师偏心的人听了李老师的话脸都红了。

  这就是我们班漂亮,严格但又温柔的罗老师。你喜欢她吗?

我喜欢的老师_450字15

  或许每个人的生命中都会遇见一位独特的老师,我的身边也有这样一位老师,我被她身上的魅力深深地吸引。

  记得那年我们班来了位比较自闭的同学,他平时不论是上课还是下课都一直保持着一个姿势,头低的低低的,上课的时候书也不换,和周围的同学也不说话,老师讲课他听没听我们也不知道。给我们上课的所有的老师几乎都选择了无视他,有的老师甚至对他直接暴力相向,但是无一例外的,所有的老师都失败了,他还是一天一直保持那副模样,他的课本永远都是那一页,从来都没有改变过。

  但是,就在所有人都放弃他的时候,您来了,可以说您的出现让我们看到了希望,看到了光芒。您没有选择无视他,也没有选择简单粗暴的处理方式,也没有选择放弃他,而是选择了用对待正常学生的方式来对待他。

  记得第一次,您光明正大的叫他站起来回答问题,所有同学都提醒您他的状况,但是您好像对自己特别自信似的,面带微笑的看着他,用温柔的口气对他道“回答我,请告诉我答案好吗?我相信你肯定不会让我失望的。”奇迹般地,在您的鼓励下他回答了问题,这是我们做同学以来我第一次见他说话,全班同学都激动的爆发出雷鸣般的掌声,为他,也是为您。

  再后来,您每次都会用不同的方式对待我们,有时候是送糖,有时候是送书,奇迹般地,我们像发疯似的爱上了您,爱上了您的课,而更奇迹的是我们那位自闭的同学所有功课都是零分,就您的课是优秀。

  您让我们看到了老师的伟大,是您教会了我们待人接物,谢谢您,老师,您用行动证明了老师的不平凡。

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