在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的对老师的悄悄话作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
对老师的悄悄话作文 篇1
说悄悄话嘛，老师，我有很多悄悄话想和你说呀。
悄悄话一：我爱您！因为您每天都陪伴我们上学、放学；因为您每天给我批改作业到深夜；因为您教我们识字；因为您教我们做人的道理。因为您的无私，而始我从内心深处爱您！
悄悄话二：我崇敬您！因为你有至高无上的智慧；因为您无私的奉献。说起奉献精神，我想用一句话来赞叹您：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。因为您教育我们知识。您就像辛勤的园丁，我们则是美丽的花朵。您教育我们知识、教育我们做人的准则。就像园丁为花朵们浇水、施肥、裁剪、除虫。我们干旱时，您会给我们浇水；我们生虫时，您会给我们除虫。您默默地教育我们，等到我们绽开时，您才结束自己的工作。老师，我该怎么谢谢您好呢？也许，您会说：“这只是小事，不需要感谢，只要你们取得好的成绩，老师就会满足了”。
敬爱的老师，我爱您！
对老师的悄悄话作文 篇2
今天，我敞开心扉对老师们说说我在心里藏久的了许悄悄话。
我希望老师们能让我们全班同学都有充足的睡眠，每天早上八点半上课作业布置的少一点，这样我们每个人都能甜甜美美的睡上一觉，这样对我们的身体健康、学习都会有很大的帮助。
我希望老师带我们去野外，寻找春天。在春暖花开的日子里，我们手拉着手坐在刚长出嫩芽的青草上，听鸟儿们欢唱时叽叽喳喳的叫声，看鲜花开放的时候还能眨呀眨，像眼睛像星星遍地都是。让我们感觉春天、夏天、秋天、冬天四个季节不同的感受。让我们一起感受无忧无虑的童年吧！
不过，我还想感谢您。感谢您教了我这么多的知识，让我们通过文字认识这个美好的世界！感谢您教给我们做人的道理，让我们翱翔在蓝天！俗话说得好：老师是人类灵魂的工程师。不错，就是您把无知把带到宽敞的教室，让我们懂得学习的重要性。
但我多么想看看学习以外的世界，因为童年的我们都有一双好奇的眼睛，我们期待着。老师，您能多给我一点时间吗？
对老师的悄悄话作文 篇3
亲爱的老师
您好！
老师，我有一些悄悄话要对您讲，我没有华丽的语言，但我有一颗爱您的心。
感谢你给我鼓励，感谢您在我最伤心的时候给我安慰，感谢你对我的栽培……即使是千言万语，也说不清您对我的爱。从四年级开始我就跟着您，我虽然不是学习最好的，但您认为，我是最听话的的学生；有时候，我知道我经常撒谎，但是您那温柔的双眼，告诉我，您相信我。我不能辜负您，不能辜负您对我的爱。
如果您是太阳，我就是大地上的一株小草，沐浴着知识的阳光；如果您是澎湃的大海，我就是海洋中的一条小鱼，被您一卷卷浪花保护着，不曾经历一点风吹雨打；如果您是湛蓝的天空，我就是一只小鸟，您，是我唯一的依靠。感谢您，为我付出的这一切；感谢您，为我承受的这一切风霜；感谢您……
在您沧桑的脸上，有着我刻画的一条条波浪；在您粗糙的手上，有着无数的字迹；在我稚嫩的心中，永远玉立着您这棵大树，为我遮风挡雨，为我献出一切！我算能做到的就是不辜负您，就是帮您完成那个埋藏已久的心愿—桃李满天下！我深深的知道，在您的眼里，学生，就是您的生命，就是您的一切！
今后的日子里，我永远都不会忘记，是您，您培育了我，您培育了我们！在的心中，已经被您种下一粒种，在将来的日子里，会有另一颗大树，来代替您完成愿望！
老师，我爱您！
祝工作顺利，桃李满天下
您的学生李笑薇
2021年11月16日
对老师的悄悄话作文 篇4
是谁让我们幼小的伢儿吸收知识养份？是谁给我们一遍又一遍的耐心讲题？又是谁在我们入睡时还在批改一份又一份的作业？是您，敬爱的高老师!
我们上小学一年级时，大家都不会读生字，是您一遍遍的读着，让我们跟着学习。您不断的鼓励我们说：“加油，你们会很棒的！”当我们没有考好时，老师又会走过来微笑着说:“只要一直努力，一定会考好！”当同学们为了争着要一样东西而发生矛盾时，老师会过来语重心长的说：“你们要学会谦让，不能为小小的一件事而争吵！”
上课了，老师带领我们翻过知识金山，走进知识王国，扬起帆，在知识的海洋中扬帆启航！教师节到了，我们想要送小礼物表达我们的谢意，可您总是摇摇手说:“谢谢你们的心意，只要你们认真刻苦的学习，就是给我最好的礼物！”
当我们在假期中尽情的嬉戏玩耍时，您却在成天批改着各种卷子和作业本，毫无怨言的坚持着，付出着！
老师，您的汗水灌溉了我们的心灵，就像妈妈一样辛勤蕴育，无私奉献。就像蜡烛一样，照亮了我们人生的辉煌道路却融化了自己。老师，我们爱您，您辛苦了！
对老师的悄悄话作文 篇5
老师，我要告诉您一件事，这一件事一直埋藏在我心里。
那是晚上，同学们都把大作文都誊写好了，就我和一位同学在同学在誊写作文，因为有一点小事，我去了别的老师的办公室里去写，大我回来时，我就立刻利好书包，走了，我想，老师应该同意我回去写的，所以，我就回去写了，后回去写好，我睡觉了。
的二天早上，我去上学，心想，要不要把这一本作业交了，一会儿，老师来了。
老师进来后我的心就一直砰砰直跳，不知道要不要给老师，我一直在想，当面说，我觉得没有面子，也怕老师您责怪，所以，我只好又把大作文本又放回了书包，我看着那一位同学，他昨天早就把大作文交了上去，我心里是忐忑不安，我一直在责备我自己，为什么不早已带你把大作文交上去，现在那，这本作文一天不叫，我就一天睡不着觉。
在哪几个星期了，那一本大作文就像一块城中的大石头，他一天天变变大，一天天变种，我不管在哪，那一本大作文一直在看着我，在对我说快去交啊。
在这一时刻，我觉得逃避是没有用的，只有去面对自己，才是我正确的答案。我决定要把这一个秘密告诉您老师。老师，你能原谅我吗？
对老师的悄悄话作文 篇6
敬爱的史老师：
您好！
老师，您是深山老林中的开路者，为我们开辟出一段平坦的大道：您是天上明亮的北极星，在我们迷路的时候为我们指明方向，我们尊敬您，也很感激您。但您也有缺点，希望您能听听我对您说的悄悄话。
我们最怕的人便是您——老师，并不是怕您“收拾”我们，而是怕您占用其他课时。不知您发现没有，您一占课，我们便“心神不宁”，打瞌睡的打瞌睡，说话的说话，我们的积极性也消退了不少。老师，我们毕竟是孩子，都喜欢玩，玩是孩子的天性，可是您总是占用了我们课间玩的时间，甚至上周三您又占用了体育课让我们写课堂作业。当您出去办事的时候，我们大家就议论起来，甚至有人说“有借有还，再借不难”的话，还有些调皮同学建议以上课捣乱来抗议。其实我知道您的良苦用心，您是怕没有体育老师出了事故，我也知道您平时占课间十分钟是为了赶进度，为了我们班的学习成绩比别的班强，但我们毕竟是孩子，我怕久而久之，令大家对您的课有了逆反情绪，少了学习兴趣，结果适得其反。所以我建议您改进一下教学方法。
老师，请您听了我的悄悄话千万不要生气，好吗？
此致
敬礼
学生：
12月16日
对老师的悄悄话作文 篇7
老师，您是我的班主任，许多话我真的好想对您说。
我是您班上一个不怎么惹人注意的学生，成绩平平，一切都太平凡。可是老师您知道吗？我也是一个具有上进心的学生，我有自己的思维方式，有时我甚至能把一件事想得比别人更加透彻。老师您知道吗？每当您笑眯眯地和班干部、尖子生谈笑时，我是多么希望自己就是他们中的一员。每当您满脸笑容地夸奖鼓励成绩好的学生时，老师您是否意识到，有一双渴求的眼睛正在教室不起眼的角落里目不转睛地注视着您，我是多么需要您的鼓励呀。
今天发了作文本，我急不可耐地打开本子，然而令我失望的是您并未批改。是不是您很忙或是忘记了？因为我是很喜欢作文的，我早早地写好了作文。不经意间翻了一下别的同学的作文本，顿时我惊呆了，脑袋“轰”的一声，眼前的一切都失去色彩，她的作文居然批改了，显然是您那熟悉的笔迹。我的心里是什么滋味，老师您知道吗？像未熟的樱桃卡在喉咙里，酸涩充满心头。一个个红字犹如一把把钢钻．使劲钻着我那受伤的心。不知您是怎样想的，也许您觉得这是微乎其微的一件事，然而对于我而言，它的伤害实在太大太大。我的自尊心和自信心受到了莫大的伤害，就如同一只折断了翅膀的鸟儿一样，本想尽快回到．小巢，却偏偏遇到了暴风雨……
老师，您的一言一行，对每个学生是多么重要，您知道吗？老师，我尊敬您，但您也应该体谅一下我们的心情，特别是一个普通学生的心情。我不仅需要您传授的知识，更需要您的关怀。
老师您能理解吗？
对老师的悄悄话作文 篇8
自从我踏入银河小学的那一刻，我便开始幸福地拥有着老师的悄悄话。幸福的悄悄话流淌着，就像一盏导航灯，指引着我前行。
记得那是一年级的元旦联欢晚会，我和一个同学在比赛时，同学们的加油声都偏向了另一位同学，我输掉了比赛，眼睛里顿时泛起了泪花。输掉的不仅是比赛，那是无以言表的失落和委屈。老师马上走过来安慰我，要我相信自己是最棒的，同学们都是爱我的。老师的悄悄话如一股暖流，温暖了我的心。
身为班长，管好班级纪律是责任和义务。可有一阵子，班上纪律实在是太差了，我工作也开始迷茫和消极。老师的悄悄话如及时雨般的出现，给了我不少工作的建议，鼓舞了我的士气。
每个人都有状态不好的时候，我也不例外。在连续一两周的时间里，我感受到了什么事也做不好的无奈，借机痛快淋漓地大哭了一场。老师知道后，目光中充满着心疼，温和的悄悄话滋润了我的心灵，我也渐渐放松了心态。
此刻，在我的期中试卷上，我以书信的形式收到了老师的悄悄话。老师说她是我坚强的后盾，让我勇敢去迎接一切。老师的悄悄话又像一阵春风，催发颗颗希望的种子，将我驶向那美好的未来！
看！我的点点滴滴都在我的笔尖上，再回首看我的童年时光，这也是一份有趣的记录！我想我和写作是分不开啦！
对老师的悄悄话作文 篇9
一个刮风的夜晚，池塘边一只疲惫的癞蛤蟆正要休息。突然，我听到一阵急促的敲门声。打开门一看，是青蛙老弟。青蛙喘着气说:“蛤蟆哥，快救我！”
“快，进来躲起来！”蛤蟆说:“青蛙哥哥，你为什么跑得这么快？”
“有个坏人拿着叉子，叉我！幸好我跑得快，没有被他们打死！”青蛙说话的时候，眼泪流了出来。
“人类真的不知道如何做好人。我们帮助他们消灭害虫。他们不但不感谢我们，反而回报我们的善意，处处害我们的性命。”癞蛤蟆睁大眼睛生气地说。
“嘘，小声点，别让他们听见。”青蛙呜咽道:“这几天我没睡好觉。晚上，那些拿着电池和叉子的人来伤害我们。我们藏在西藏，但还是失去了很多兄弟。想起来就难过！”
蛤蟆轻轻叹了口气，“哥哥，我们的命运也好不到哪里去！以前人类觉得我们丑，懒得吃我们。谁知道，贪婪的人类这几年把黑手伸向我们，我们的腿脚还不如你们...看到哥哥姐姐们摔成碎片，我心里不好受！”
突然，一阵脚步声响起，灯光在他们不远处晃动，渐渐移了过来。两个他是我的兄弟同时屏住了呼吸。一双贪婪的眼睛观察了一会儿，却没有动静，他们在别处寻找。
四周慢慢静了下来，曾经雷鸣般的阵阵蛙鼓尽早成了回忆，只留下一些昆虫的窃窃私语。
两个人从恐惧中回过神来，泪流满面。
青蛙坐在地上，绝望地说:“这一天什么时候结束？”
蛤蟆在打坐。它眼睛一亮，就想起了非典和禽流感。
“有办法，”他激动地喊道。青蛙惊讶地看着它。癞蛤蟆咬牙切齿，大喊“非典，禽流感，非典，禽流感”。它们吃我们，我们也制造了一种伤害人类的病毒。看着蛤蟆疯狂的样子，青蛙痛苦的抱住他的头，喃喃自语伙计。伙计，一定要这样吗？什么时候可以举报？"
对老师的悄悄话作文 篇10
班会课上，班主任陈老师轻轻地站上讲台，郑重其事的宣布到：“开学这三个星期以来表现好的同学，可以得到我的悄悄话。”陈老师刚说完，同学们炸开了锅。陈老师拍了拍手，继续说到：“到了寒假，谁的悄悄话最多，谁就可以免一次作业。”啊？居然可以免作业！我本来觉得很没意思的悄悄话，居然可以免作业？我兴奋极了，立刻坐直，想获得陈老师的悄悄话。同时，同学们也都想获得悄悄话。一些驼着背的同学，立刻挺直腰杆，变成了挺直的一棵棵小松树；有些正在交头接耳的同学，立刻变得鸦雀无声。原来同学们都在为了悄悄话而暗自努力啊！
陈老师终于开始发悄悄话了！只见她拿起五颜六色的心形卡片，原来那上面就写着陈老师给我们的悄悄话。“李翔宇，课堂上，你最认真，老师喜欢这样的孩子，所以老师把悄悄话送给你。”李翔宇高兴极了，原本愁眉苦脸的脸立刻变得神采飞扬，一蹦一跳地走上讲台。“陈雯微，上课时，你积极发言，很好！”陈雯微也兴高采烈地走上了讲台……
陈老师手里的心形的卡片逐渐在减少，我的心也逐渐地跌到底谷。渐渐地，陈老师手中的心形卡片只有一张了，我也彻底绝望了，只有最后一张，总不会那么幸运吧，看来不可能念到我了！这是陈老师开始念最后一张了：“最后一张，何奕林，上课时坐姿不错，很认真！这张悄悄话是你的！”天啊，居然是我哎，原本绝望的心情一下就跃到了顶点，我怀着激动的心情，在同学们羡慕的目光和老师赞许的眼神中，接过了这最后一张卡片。真的好激动！
经过这次班会课，接过老师的悄悄话，让我对自己更添加了信心！感谢老师看到我们每个同学的闪光点，让我们快乐的成长！我要做得更好，要得到老师更多的悄悄话！
对老师的悄悄话作文 篇11
柔嫩的树芽想要长成充裕的大树，就得经历无数个日夜风雨的洗礼。
自自古严师出高徒，只有严格的老师才能教出一名出色的学生，每个人的一生都会遇到许多的老师。有些早已记不清样貌，有些去借记忆犹新，哪怕他的一个眼神，一句话，甚至一个动作都记得清清楚楚。
我的老师是一个严厉而不失幽默的青年教师，从第一眼看到她时，我是惊讶的，也是怀疑的，她黑而长的秀发梳成高高的马尾，再配上他那巴掌似的小脸，整个人充满了朝气与活力。他的不太高，再加上他秀气的脸蛋，不知道的人还以为她也是学生大军里的一员呢。
我的老师，她不像一位老师，对于我来说，她更像一位知心大姐姐。其实她大不了我们多少岁，她自己都是一个小女孩，也需要人照顾。
可自从你做了我们的班主任，班里的事你一直都在操心，大到同学之间的矛盾，小到班里的杂事，再到每个人的情绪，老师你是如此的细心。那班里几十个人费了你不少心思吧！
老师，虽然你只教了我们一年半，只做了我们一年半的班主任，可是，在这段时间里让你生了多少气我已经记不清了，记得的是你的头发白了很多。
老师，你也才是一个二十多岁的小女孩儿，你也爱漂亮呀！我知道你的白发一定是为我们操心才长出来的。老师从前有很多话想对你说，可站在你的面前，当着你的面时，哪怕一句简单的“老师谢谢您，您辛苦了”也说不出口。老师，您知道当你责难我时，我心里从未怪过您，更多的可能是对你的羞愧吧，其实我知道您是为我好。你在学习上对我们很严。“做错了不怕，怕的是不改，”这是你说的。
当我知道你不再教我们要去考工作时，我很难过很难过，也想像别的同学一样挽留你，可是只要想起你的白发诸事说不出口。
现在只能悄悄的对您说一句：“知心大姐姐祝您顺利平安，以后过得更加开心。”
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来只有努力才能更优秀，老师谢谢您对我们的严厉。
对老师的悄悄话作文 篇12
亲爱的柳老师：
我有许多话想对您说，可是一直说不出口。您为我们做了成千上万的事情，给我们上课就不用说了，还有一大早您就匆匆忙忙来到校园和我们一起晨读，我们平时写的读书笔记您总是一字不差的看完，您教我们写字也是一笔一画的教着。老师您为我们付出了许多，您知道吗我是多么的爱您啊！柳老师我特别喜欢写您布置的语文作业，我希望每分每秒都认真听您讲的课。老师您辛苦了！
您的学生永远爱着您，永远喜欢听您讲的课，永远敬仰您，您永远是我心中的好老师。
学生：
对老师的悄悄话作文 篇13
敬爱的张老师，我有一些心里话和悄悄话要对您说：“您是太阳，我是土地上一棵刚发芽的小草，是您给了我充足的阳光，让我茁壮成长；您是雨露，我是一朵小花，是您给了我甘甜的露水，让我吸收营养；您是无边的大海，我是一条离不开水的小鱼，是您给了我海水让我在知识的海洋中遨游；您是天空，我是一只小鸟，是您给了我自由飞翔的空间……”
张老师，我还想对您说：“您辛苦了！您给我们上的每一节课都生动有趣，那时您熬夜备课的成果。每当下课，就有您关心学生的身影，您就像一位和蔼可亲的母亲一样，无微不至地照顾着我们，把各类知识都毫无保留地传授给我们，您尽心培育我们，希望我们长大后成才。”
快要到９月１０号教师节了，愿您轻松一下，开开心心过自己的节日，在此，我衷心得祝愿您，教师节快乐！
对老师的悄悄话作文 篇14
深夜，人们已经睡着了...听着，听着，声音是从哪里来的？原来，主人睡着时，贾加铅笔盒里的文具在窃窃私语。
听一支笔说:“唉，我真穷！我的小主人经常在我做作业的时候咬我，这不仅让我感到难以忍受的疼痛，也让我的小主人感到难以忍受的疼痛，因为我的小主人把我的细菌吃进了我的胃里。而且小师傅还经常往我肚子里放些脏水，我真的受不了！”
“你的小痛苦是什么？”一支铅笔接着说:“我的小主人经常拿我当飞镖，我的头已经断过好多次了。主人见我弄坏了，就不再理我，把我扔进了垃圾桶。是小师傅的妈妈把我抱起来，把我的头割了出来。”
“你没有我惨！”后主还说:“小主经常跟我敲桌子，拿我和她朋友当武器比试。正因为如此，我这里那里也少了一块。唉，我真可怜……”
“什么，什么？你也叫可怜？”小橡皮被他们的声音吵醒，在统治者还没说完的时候，就讲了自己的经历。“小主人无聊的时候，经常拿刀把我的肉一块一块的切下来，别提有多疼了！”
“是的，是的！小主人经常……”铅笔盒里的文具和你一句话聊到第二天早上...
第二天，贾加发现了一张纸，这是昨晚用钢笔和铅笔写的。上面写着:
“少主:
请停止折磨我们！
你的文具。"
这时，贾加意识到自己当初是多么的残忍。她发誓以后要好好保护自己的文具。
对老师的悄悄话作文 篇15
一年一度的教师节将要来临了，我准备了许多话要向老师说。
亲爱的老师，我想对你说，谢谢您，老师！是你给予我们丰富的知识，教我们做人的道理，让我们接受文化的熏陶。我们长大了，而您的白发却增多了，您把全部心血都浇灌在我们身上，我怎么不谢谢你呢？
亲爱的老师，我想对你说，您朴实生动的语文，点燃了我们的文学梦。
亲爱的老师，我想对你说，您的肺腑之言，像甘露滋润了我们的心田。
亲爱的老师，我想对你说，上语文课的时候，你像一个指挥千军万马的战略家，镇定自若；有好像一个无形的磁铁把同学的注意力吸引过去；讲解深入浅出，仰扬顿挫道来。
亲爱的老师，你好象蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师，您好象春蚕，为学生吐尽最后一根丝。可我要说，老师是一个火种，播撒下去便会燃起燎原之火；老师是园艺师，哺育千万棵幼苗茁壮成长。
老师，我们为你而感到骄傲自豪！
对老师的悄悄话作文 篇16
幼儿园有两个老师，一个是黑老师，一个是白老师。爱德华喜欢白老师，不喜欢黑老师。
白老师皮肤白白的，说话很温柔。黑老师皮肤黑黑的，说话很严厉。白老师总是在微笑，黑老师总是板着脸。白老师总是表扬爱德华，黑老师总是批评爱德华。
白老师表扬爱德华的次数很多，黑老师批评爱德华的次数很少。爱德华喜欢和白老师在一起，他喜欢白老师表扬自己做的很棒。他害怕和黑老师在一起，他害怕黑老师批评他不准守幼儿园的规定。
他总是想，要是学校里只有白老师那该多好！要是黑老师也会笑那该多好！可是黑老师一直在学校，黑老师也一直不会笑。
有一天放学的时候，爱德华肚子疼，他去了趟洗手间，当他出来的时候，小朋友们都已经上了校车，教室里空荡荡的。他转身准备去校门口上车的时候，他听见了白老师和黑老师在教室的门外说话。
他悄悄的通过门缝往外瞧，哇，黑老师笑的像一朵花！
黑老师笑着说“爱德华真可爱，可就是有些小调皮！每次他犯规的时候，我就做个鬼脸吓唬他！”
白老师微笑着说“嗯，爱德华最近进步真的很大，你以后做鬼脸的机会就会越来越少了”
黑老师乐呵呵的说“虽然我平常总是板着脸吓唬他，其实我心里一直笑哈哈！”
“原来黑老师也会笑，原来黑老师也喜欢我！”爱德华一下子变得开心起来，“我以后啊一定要少犯一点规！我要让黑老师再也不板着脸吓唬我！”爱德华像兔子一样从教室里跑出来，头也不回的往校门口跑，黑老师在后边大声的叫：“爱德华！你别跑那么快！你又违规啦！”
爱德华赶紧放慢脚步，快快的走！
校车司机在学校门口大声的喊“爱德华！爱德华！”爱德华还是快快的走，快快的走到学校门口，校车正等着他，平常他最喜欢一蹦一跳的跳上校车，司机总是大声的提醒“小心！小心！这样很危险！”今天他安安静静的上了校车，坐上校车后他也没有大声的叫嚷！下车的时候，校车司机小声的对爱德华说“爱德华，今天你真棒！”
晚上在饭桌上，他把看见黑老师笑哈哈的事情告诉了爸爸妈妈，爸爸板着脸严肃的说“吃饭的时候不许说话！”，爱德华赶紧点点头认真的吃饭，他看见爸爸的嘴角向上弯成了月亮，爸爸的心里一定笑哈哈。
对老师的悄悄话作文 篇17
9月10日是教师节，大概是老师平时太累了，希望老师可以在这天好好休息一下吧。
在我的身边有“火眼金睛”的班主任张老师、有和蔼可亲的语文范老师、有“泉水叮咚响”的音乐陈老师、有“色彩斑斓”的美术蔡老师、还有健步如飞的体育陈老师……他们就像太阳，给我们这些小草阳光和温暖；他们就像雨水，让我们这些花蕾开出美丽的花朵。
我想对张老师说：“您有一双像孙悟空一样的眼睛，我们任何错误都逃不过您的眼睛”。
我想对范老师说：“您就像一把金钥匙，带我们走进知识的宝库”。
我想对蔡老师说：“您是大海，我们是贝壳，是您给了我们五彩缤纷的色彩”。
最后，我想对所有的老师说：“节日快乐。谢谢你们让我们‘有滋有味’地学习。祝你们节日美滋滋、乐淘淘”！
对老师的悄悄话作文 篇18
放学了，教室里一下子变得热闹起来，像炸开的锅一样，人声鼎沸。叫的叫，喊的喊，大家都高兴得欢呼。
同学们只顾着跑出教室，没有注意东西已经东倒西歪，教室里一片狼藉。
教室里一个人也没有，静悄悄的。这时，响起了一个细声细气的声音：“我的身体还很长，能写好多字呢，主人就把我扔在这里，太不公平了！”大家一看，原来是半截铅笔在说话，话音刚落，一阵呜呜的哭声传来，一边哭一边说：“我的命运比你还苦，我本来是帮助老师传授知识的，可是同学们一点儿都不爱惜我，我亲眼看见几个朋友被踩得粉身碎骨。”说完又哭起来，这是粉笔在哭诉。
铅笔和粉笔的话让原本安静的教室变得热闹起来。桌椅板凳一起喊：“我们最倒霉的，每天放学，我们都会被摔得全身疼痛。”一个粗声粗气的声音响起：“看看我吧，身上没一处干净的……”大家低头一看，原来是地板大叔在叹气。
这时，本子把它们说的`话全部记录下来。第二天，老师把本子上的话念给同学们听，放学以后，教室变得干干净净。
对老师的悄悄话作文 篇19
放学了，同学们和老师都走了，教室里的桌子们开始了对话。
一个桌子笑嘻嘻地说：“我的小主人对我可好了，他每个星期一都给我铺上一尘不染、漂漂亮亮的桌布，每天还把地上都打扫得干干净净。呵呵，我真高兴！”
旁边一个桌子也说：“我的小主人对我也可好了，她不仅给我铺上桌布、把地上打扫的干干净净，她还每天都取下桌布，把我擦一擦呢！而且她每次还都擦我的腿呢！怎么样，我的小主人不比你的差吧？”
这时，另一个桌子说：“我的小主人对我可就没有那么好了，他不给我铺桌布，而且把我弄得脏兮兮的。唉，我真羡慕你们！”
另外一个桌子也很不高兴地说：“我比你更惨，我的小主人除了你说的以外，他还在生气的时候戳我、踢我，弄得我很疼。这还不说，他还在桌面上乱涂乱画，我真伤心！”它说着，眼泪都要流出来了。
“那怎么办呢？”一个桌子问。
“我们来想想办法吧。”另外一个桌子说。
这时，一个在第一排的桌子提议说：“我在最前面，我可以请老师办一个“爱护桌子会”，提醒大家不要破坏我们。
“好主意！好主意！”大家称赞道。
这时，黑板开口说话了：“我也有一个好主意，我可以帮大家！”
大家赶忙问：“什么好主意？快说说看！”
黑板说：“你们可以拿粉笔，在我身上写字呀！”
于是大家在黑板上写到：桌子也是有生命的，请爱护它们！
第二天早上，同学们看到了黑板上的字，都明白了桌子也是有生命的，我们大家都要好好的爱护它们。于是大家改正了自己不好的破坏桌子的行为，都爱护桌子了。
对老师的悄悄话作文 篇20
一天夜里，我走过教室，忽然听到里面传来一阵响动。我吓了一跳，连忙停下脚步，仔细听动静。发现原来是课桌椅们在讲悄悄话。
那把被缺了条腿的椅子先叹了口气道：“现在的日子真是越来越难过了啊！”“是呀。”其他桌椅呼应道。“我以为今年有好日子过，可又遇上一批不爱护公物的小学生。一连几年，一代比一代凶。弟兄们以前多风光啊！可现在不是被刻上字，就是被扯得四分五裂，还有些木板都断了。前几天，有个厉害的小学生把椅子同弟弟踢了个粉身碎骨，真是可怕。”一张桌子道。“听说受害的还不止我们呢。”一把椅子说。“没错，门大哥也被踢坏了呢。”另一把椅子接着说。“那我们怎么办？”一把椅子问。“惹不起咱们还躲不起吗？我们还是快逃命吧。”“好！”其他桌椅纷纷同意。“对了，我们再把其他班的弟兄们也带上，大家一起走。”桌子哥说。一眨眼功夫，桌椅们全消失了。我连忙去别的教室看。天哪，其他教室的桌椅真的也不见了。
第二天一早，同学们上课时发现桌椅不见了，全傻了眼。大家听了我的话，陷入了深思……
虽然桌椅们都逃走了，可是善良的他们心中还是牵挂着同学们的学习，最后还是回来了。经历了这次风波后，同学们变得爱护公物了。
对老师的悄悄话作文 篇21
一天晚上，公园里的几个住户聚在一起，说着自己的生活怎么样，自己的状况如何。你瞧，小草、大树、路灯等几位正在聊着呢！
首先，小草说话了：“唉，你们知道吗？我最近可倒大霉了。昨天一个小男孩来到公园里，他居然用玩具汽车在我身上压来压去。这还不算什么，更可气的是，他在走的时候还故意在我身上踩来踩去。”大树说：“我也不比你好，也是在昨天，一个人向我走来，我本以为他没有恶意，却不知道他居然爬到我身上。走的时候，还留了纪念，你们都看看，他竟然用小刀在我身上刻了‘孙大圣到此一游’七个大字”。一向沉默不语的路灯也开口了：“别提了，我更惨，还当了罪人，特冤！那是因为上星期，几个调皮的孩子在我身边玩沙包，我正看得入神，突然，不知道是谁把沙包扔向空中，竞砸到了我的头上，直接把灯头打坏了。一天晚上，一个行人正在走夜路，因为看不清楚，摔了一跤。我也想为大家服务啊，谁叫我的灯头坏了呢？唉……”
听了他们的谈话，我想：我们要爱护公物，保护环境，珍惜身边的一草一木。
对老师的悄悄话作文 篇22
这个故事是讲一朵平常的花和一朵非常美丽的花的悄悄话，你可能觉得很荒唐，因为你认为花是不会说话的呀！不！花有花的语言就像人有人的语言一样。快，故事开始。
故事发生在一个花坛里，这个花坛里有一朵很美丽的花，这朵花叫美丽，美丽天天忙来忙去，一会儿去迎接一大群蜜蜂，一会儿去向游人展示自己的漂亮，一会儿又把一群蜜蜂欢送走，总之她一天到晚很忙，因为太忙，没时间和别人说话，许多花觉得她太骄傲，都不愿理她，只有一朵花不这么认为，这朵花长得很一般，没有哪个游人会多看她一眼。她的名字叫一般，也许又因为太一般，没有花愿意和她交朋友。可她特别渴望友谊，今天她看见美丽闲着晒太阳，就问她：“请问你有时间说话吗？”美丽即惊讶有高兴，因为好长时间没有谁和她说话。她说：“好呀！好呀！”一般就自我介绍：“我叫一般。”“我叫美丽。”美丽说：“美丽我好羡慕你！”“为什么？”美丽问，“因为你那么那么漂亮”一般回答.美丽难过地说：“其实漂亮有时也很烦，益虫害虫都找你，看！说曹操曹操就到，大黄蜂来了.”说着便用叶子把它赶走，又接着说：“还有就是选新郎，真比上天还难，愿意娶我的人许多，可谁是真的喜欢我，而不是因为我的外貌。我还羡慕你呢!没有虫子咬你，能选一个真心喜欢你的新郎。”美丽把心中的痛苦都向一般说出来。“对了！现在蜜蜂该来采蜜了，再见！我终于有朋友了！”一般想：“原来每朵花都有她的欢乐和烦恼。”
对老师的悄悄话作文 篇23
夜深了，我和家里的“小伙伴”说起了悄悄话。
我问电视：“你肚子里到底有多少个台?多少个节目呀?
电视啧啧地回答我：“我肚子里有一百多个台，成千上万个节目呢!我就像一个百科全书，你有什么问题不会回答时，就可以看教育台，周末还可以看看有趣的动画城呢!“
我问又圆又胖的透明胶：“你究竟是用什么制作的?”
他呵呵一笑，说：“我是用塑料和有粘性的化学元素做成的，字写错，本子破了，或者粘贴什么，都可以用上我呢!”
我又问憨实可爱的冰箱：“为什么我们人类要发明你呢?”
冰箱嗡嗡地说：“因为我可以储藏食物，使食物保鲜，怎么样，我的作用还很大吧!”
我看了看墙角那把漂亮的雨伞，问道：“为什么雨总也淋不湿你呢?”
雨伞向四周望了望，神秘地说：“我的外衣虽然是用纸或者布做的，但是，这些材料都有避水作用的呀!你知道了吧，小家伙!”
突然，有人推我，我睁眼一看，是妈妈，原来这是一场梦呀!
我起来看了看梦中的这些小伙伴，它们都安安静静地站在那儿望着我，好象在对我微笑呢!我想：“我们人类利用自己的聪明才智发明了这些东西，使我们受益无穷，我从小也要好好学习，长大发明出更多对我们人类有益的新东西!”
对老师的悄悄话作文 篇24
今天，我们有一节活动课。老师让我们做了一个游戏，名叫“悄悄话”。先把我们分成两组，她跟每组第一个同学说一句话，这个同学要迅速向后传，哪个组第一个传完，哪个组胜。
随着老师对第一个同学说完后，比赛就紧张地开始了。同学们个个磨拳擦掌，紧张地注视着前面的同学，等着传到自己，好让自己的小组获胜。我更是按捺不住兴奋，恨不得马上夺魁。前面的同学终于凑到了我的耳朵边，我听到了“今天你打电话了吗？”便赶紧向后传，后面的同学再迅速向后传，终于我们组胜了！我们高兴地手舞足蹈起来，老师问最后一个同学听到的是什么，她说：“今天你打电话了吗？”老师笑了，说：“我说的是‘今天你看童话了吗？’”全班同学哄堂大笑，老师也笑得全不拢嘴。
今天这节活动课，我觉得特别有意思，它不但丰富了我们的课堂生活，调节了课堂气氛，让沉闷午后变得快乐起来更让的我体会到了一个道理：做什么事都不要道听途说，否则就会闹出笑话。
今天，我们有一节活动课。老师让我们做了一个游戏，名叫“悄悄话”。先把我们分成两组，她跟每组第一个同学说一句话，这个同学要迅速向后传，哪个组第一个传完，哪个组胜。
随着老师对第一个同学说完后，比赛就紧张地开始了。同学们个个磨拳擦掌，紧张地注视着前面的同学，等着传到自己，好让自己的小组获胜。我更是按捺不住兴奋，恨不得马上夺魁。前面的同学终于凑到了我的耳朵边，我听到了“今天你打电话了吗？”便赶紧向后传，后面的同学再迅速向后传，终于我们组胜了！我们高兴地手舞足蹈起来，老师问最后一个同学听到的是什么，她说：“今天你打电话了吗？”老师笑了，说：“我说的是‘今天你看童话了吗？’”全班同学哄堂大笑，老师也笑得全不拢嘴。
今天这节活动课，我觉得特别有意思，它不但丰富了我们的课堂生活，调节了课堂气氛，让沉闷午后变得快乐起来更让的我体会到了一个道理：做什么事都不要道听途说，否则就会闹出笑话。
对老师的悄悄话作文 篇25
深秋，天气格外晴朗。在一个农家小院里，几棵大树上的叶子全都落光了，一群可爱的小鸡在树下悠闲地找着食物。
一位老爷爷，头上包着一条毛巾，坐在院子中间，用他那长满老茧的手正在编竹筐。这时，他的小孙女芳芳像一只小鸟似的一蹦一跳地来到爷爷身边，轻轻地爬在爷爷的肩头，悄悄地对爷爷说：“你知道我这次考试打了多少分吗？”爷爷说：“可能分不多吧。
有通知书吗？”芳芳忙把手中的通知书拿了出来，还没等爷爷打开通知书，芳芳就悄悄地对爷爷说：“我打了双百分！”爷爷一听，乐得眉开眼笑。芳芳又说：“下次卖筐带上我一个，我帮你算帐。”爷爷听了更高兴了，说：“好吧，下次卖筐带着你。”芳芳听了很高兴。旁边的小鸡在叫，好像在说：“你要坚持下去！”
对老师的悄悄话作文 篇26
“叮叮叮，叮叮叮”上课铃声响了，同学们都拿着排球陆续走出教室，原来上体育课呀！
同学们一走，一位同学的铅笔盒里就议论纷纷起来了：铅笔高高说：“我是主人的小助手，不管写什么，主人都要用到我，所以我是最厉害的！”橡皮日日听了，不服气地说：“你这个笨蛋，IQ怎么这么低，每次字写错，还要让我这个“杀灭错字大王”来涂掉。”铅笔高高反驳道：“我看你IQ才低呢！明明是我写对了，你涂错了！”“什么，你竟敢说我涂错了，明明就是你写错了。”橡皮日日生气地说。“是你写错了！”“是你涂错了”……
在铅笔盒旁的卷笔刀高傲自大地说：“你们这两个笨蛋，我才是主人的得力干部，如果没有我，铅笔断了之后就不能写，不能写错字橡皮也就不能涂，所以我才是主人的得力干部，哈哈哈……。”
这时，铃声又响了，老师和同学们一起走进教室，老师说：“同学们，检查自己的作业，看看有没有错别字。”主人看了看自己的作业，发现有个错别字，用橡皮把它涂掉了，再用铅笔写了正确的字，又发现铅笔断掉了，于是就用卷笔刀把铅笔弄得焕然一新似的。
卷笔刀、铅笔、橡皮这才明白了：所有的事物都是平等的，并没有高低之分。
对老师的悄悄话作文 篇27
放学了，同学们都背着书包回家了，学校里只剩下扫把、桌子、椅子和黑板。那时夜深人静，它们便说起来悄悄话，在为对方诉说着自己受伤的经历。
黑板首先说起了自己的遭遇：到下课，我主人的学生下课用粉笔在我身上乱涂乱画，还写了一些骂人的话。本来他们来帮我擦去污垢，我对他们充满感激，他们用手握着抹布在我身上蹭来蹭去，把我打扮的漂漂亮亮，可也有许多人不珍惜我。
扫把也极不情愿的说：“你那些伤痛算得了什么，我在下课时经常给你有人把我当成防身武器，也有人拿我打人。我也被两人互拍，而那个人拍那个人，那个人跑了我就被重重摔在地上，太疼了，我太惨了。这样的日子再也不想过了。”
桌子听到不得不说出它的悲伤：你们这些小坏蛋，在我身上乱写乱画，老师说了：“不要再桌子上乱写，考试要用纸验算，不要再桌子上验算。”而下课他们站在我身上说骂人的话，还拍打我，还用粉笔磨一磨洒在我身上相当于让我吸毒。“唉……”
椅子劝告他们说：“大家不要诉说了，他们也有缺点也有优点，你看他们每年不都拿一些工具来打扫我们吗？我们好好对待他们，他们也会对我们好的。”之后大家平息怒火好好对待人类了。
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