无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的老师，我想对您说-高中作文_作文1000字，欢迎阅读与收藏。
老师，我想对您说-高中作文_作文1000字1
近日来电台总会播放“烛光里的妈妈”，又是一年的教师节即将来临，这首歌是为教师节的特别献礼，它代表了一个年代的缩影。
在我们这个年代，我们看不到借着烛光批改作业的老师，也越来越少见白发苍苍如同奶奶般的老年教师还在坚守岗位，在我的眼里，男老师是英俊的，女老师是漂亮的。学校的教师队伍越来越年轻化，这些年轻教师的加入，让我们学校的师资注入了新鲜的血液。他们也许缺乏了老教师的教学经验，他们也许还没有做父母，缺乏了教育孩子的一些耐心，但他们青春、阳光、向上，可以和比自己小十几岁的娃娃们一起疯，一起闹，甚至一起哭！
还记得上学期临近期末的校运动会，我们这些学生在参加比赛的同时，我们的班主任老师也在参加着体育比赛，她的成绩绝对是我们努力向前的榜样，因为她拿到了跑步的第一名；在红五月歌咏比赛时，又是班主任老师每天陪着我们练和声、练造型，最终我们以新颖的形象设计，整齐优美的歌声赢得了评委们的一致好评，荣誉是老师和同学们一起努力得来的。我们表现出色的时候她会开心地笑，像个孩子似的和我们一起玩儿；我们有些淘气的时候，她会很生气，发着很大的火怒视着我们；遇到特别顽皮的同学时，偶尔老师也会象个大孩子一样被气哭。
老师在我们心中是什么？其实这种问题自古就有定论“一日为师，终生为父。”这句话早就说明了老师在学生心目中该有的地位。我们是一张展开的白纸，老师拿着粉笔在我们身上一笔一划写下了无数道理，日积月累，我们也可以成为老师的镜子，从我们身上，老师可以看到，您付出的已经有了收获，有些纸上留下的字迹多一些，有些纸上留下的字迹少一些，其实无论留在纸上的字是多还是少，有一个不变的事实，那便是：一日为师，您终生都我们的妈妈！
有时候我们会淘气，有时候我们会很安静，有时候我们会迷茫，有时候我们会勇敢，有时候我们也会怯懦，我们是多变的，因为我们还是似懂非懂的年纪，因为我们还是孩子。老师啊，请您不要为我们一时的淘气而恼怒，其实我们只是想要表现一下自我；老师啊，请您不要为了那些顽皮的同学而难过，其实把您气哭他们早就后悔不已；老师啊，当您看着我们一点点成长起来的时候，不要忘记自己也有过这样的年纪。
我们在一起的时间如指间沙，一粒粒细细的沙粒从指缝滑落，又在地面堆积，我们一天天送走了日子，留下了的是日积月累的感情，无论您怎么生过我们的气，无论我们怎样的淘气过，我们依然是师生！依然在一天天的堆积那越来越高的“指间沙”。
老师啊老师，一天天，一月月，时间在流逝，我们的情谊却只会越久越浓……
老师，我想对您说-高中作文_作文1000字2
在三尺讲台前，有您那温馨的微笑和亲切的话语；在宽敞的教室里，有您那诲人不倦的身影；在前行的道路上，您常常引导我们如何做人，如何做事。每当我想到老师，暖暖的幸福就会涌上心头，感觉是那么的亲和，又带有一阵深深的感动，一种浓浓的亲情。当我提起笔的时候，积蓄已久的情感宛如奔腾的洪水冲出打开的闸门，从心底喷涌而出，溢于笔尖。老师我想对您说：我爱您！
时光如梭，岁月如歌。眨眼间，我与您相处一年了。在这一年的时间里，您始终面带着微笑给我们上课，为我们解难释疑。课堂上，您就像一个幽默大师，用您那生动、灰谐的语言常常逗得我们哈哈大笑；有时您又像一位心理医生，为我们消除生活中的烦恼，让我们调整心态；有时候您更像一本百科全书，为我们带来很多的知识和无尽的遐想，让我们在您所讲的故事中明白做人的道理。这仅仅是一个简单的比喻，却从中包含着大家对您由衷的敬佩和赞叹。老师您还记得吗？有一次月考，我考取了全班第一的好成绩，当时的我心里十分得意。当您察觉到这个情况后，悄悄的把我叫到了您的办公室，细心的跟我讲道理：“桐桐，你知道吗？在人生成长的道路上，谦虚使人进步，骄傲使人落后……”您语重心长的一番话，听得我惭愧的低下了头，至今仍记忆犹新。您就像我亲爱的父母，那样和蔼、可亲。我由此感悟到：给我身躯的是父母，而滋养我灵魂的就是您——我最崇敬的老师。是您给了我一把充满智慧的钥匙，让我开启了通往成功的大门；是您给了我一双坚硬的翅膀，让我不再胆怯，在高空中自由飞翔；是您，给了我一个多彩的梦想，让我在知识的海洋中尽情遨游。
老师，您对我们的爱，就像天空中一道美丽的彩虹，那么鲜艳夺目，在我们的心头难以抹去；老师，您对我们的爱就像一滴滴辛勤的汗水，我们犹如一株株幼苗，只因为您的滋润，我们才会绽放的如此美丽；老师您的爱又像一条小溪，缓缓的流进我们的心田，滋润着每一颗稚嫩的心……
夜色己深，我时常发现，只有您那扇窗还亮着灯光。老师，我很想轻轻地对您说：老师，您该休息了。多少个不眠之夜，您总在办公桌前为我们批改作业，作业本中一处处修改和批阅的笔迹，都饱含您对我们的关爱。我真想感激地对您说：谢谢您对我的谆谆教诲。
自从您来到我们的身边，就如慈母般地关怀着我们，让我们在您的关怀下茁壮成长，您的教诲，给了我们无穷的力量。老师，我还想对您说：谢谢您的教导，谢谢您为我们的付出，我们永远是您的莘莘学子！您用那朴实无华的言行，永远激励我们奋发向上，您的教诲之恩，我终生难以忘怀。
老师，我想对您说-高中作文_作文1000字3
在高二文科班，有一位同学们十分敬仰的老师。
讲台上，激情四溢；课堂上，掌声四起……热情的投身于高二两个文科班的语文教学工作中——他，就是我们敬爱的语文老师。
老师，从您收藏的电子文档来看，您是一个很细心的、很敬业、很重情谊的好老师。您珍惜与每位同学相处的时光，我觉得您的教学理念是：不仅把语文课文教好，教精，而且重视日常积累，丰富同学们日常学习兴趣，培养同学们的应考能力，让学生信心满怀地备战高考，备战人生。您，既教给我们学习知识，也教给我们学习方法;既教给我们如何读书，更教给我们如何做人。
您，垂老却精神，年迈但时尚。上课时，一页页井然有序的课件映入我们的眼帘，刻在我们心上。我知道，那一页页课件上的每一个字都是您用布满皱纹的双手，一个字一个字地在键盘上敲出来的，而且是字斟句酌，几易其稿。不如，您是否为了完成制作课件，准备教案而熬到夜深？您是否为了批改作业而顾不上吃热腾腾的饭菜？老师啊！这一切的一切您都是为了我们啊！
我们的语文课堂，总是丰富多彩。每次课前，您都坚持让我们诵读那些新颖时尚、有意义的经典名言，还会生动讲解名言的背景和涵义，令人难以忘怀。杨澜的“我要威胁一下自己”，使我们警醒；张瑞敏的“什么叫不简单”，使我们冷静；于娟的“即便你无所谓”，让我们震撼；寇准的“举头红日近”，使我们振奋……
还有每期的文笔精华，知识积累，必背古诗文，您组织我们自己动手整理抄写在笔记本上，并且制作课件示范，时刻背诵记忆。这些，都将是我们一生最宝贵的财富。你把每周两节连堂充分地利用起来，对我们进行规范检测。每一期的试题都是您一个人反复精心选编出来的。在每次训练的下方，有一行醒目的字眼：“坚持1=4的作文训练模式，以期扩大视野，有效提高写作能力。”老师，谢谢您的精心培育！
同学们的笔记本上，留下了您亲笔题联或写的小诗，还佐以精美插图。只言出肺腑，片语寄深情。那些都是您为每个同学量身制作的，倾注了您的一片挚爱和深情，我们由衷欢喜，精心收藏，珍宝视之。一生的求学生涯中，能有如此幸运，恐怕机会不多，有的甚至是唯一。还有那教室后的黑板上的一期《读书报》图文并茂，文质兼美；千字如一，一笔不易。同学们对您的才华更是赞叹不已，是故报以热烈掌声。
从开学到现在已有七十多天的时间了，七十多天，您与我们同在，陪着我们一起翱翔知识世界，伴着我们一起领略语言文学风采，您照料我们的成长过程。您带着我们一起回忆您的过去，你的艰辛和您的成功。那过程是欣赏，那滋味是心痛，是享受。
还记得，一周前与丹婷同学一起去提水的路上，丹婷同学向我转达了一位高三学姐由衷的心声：“转告你们的班，别再让您们的钟老师伤心了。”丹婷说他当她听到这句话的时候她心里颤动了。说实话，我听到这句话的时候我也震惊了，内心很长时间难以平静。我暗自责问:“我们伤害到语文老师了吗？”是的，平常课堂上，时有个别同学却在台下叽叽喳喳,或喝水或瞌睡，老师一定心疼……
我们的老师，两鬓花白的头发，瘦削硬朗的身躯，矫健方正的步伐，炯炯有神的眼光……此时此刻的我，千言万语在一躬：“老师，多保重，我们永远感激您！”
老师，我想对您说-高中作文_作文1000字4
白驹过隙，六年的小学生活如流水般一去不复返。回眸母校，我留恋着校园里的一草一木，留恋曾经朝夕相处的同学，当然，我更留恋的是最敬爱、最不舍的老师。
老师，对您，我似有不舍，似有爱戴，似有感激，似有歉疚……忘不了，您为了使我们学得扎实，利用课余时间为我们准备教案，编写资料，将自己最好的精力投入到课堂；忘不了，您为了让我们在广播操比赛中取得好成绩，利用体育课、课余时间陪我们练习广播操，烈日下，寒风中，其实您比我们还要累；忘不了，那次运动会上，我班同学一下子冲在了最前面，您竟一下子站了起来，挥舞手臂，嘴里喊着“加油，加油”,像孩童一样快乐地笑着，您这是在为我们的成功感到快乐吧……想想这一点一滴，我心里涌起的是快乐，是幸福，是感激。
还记得那节语文课上，您给我们讲《夹竹桃》这一课。我们都被夹竹桃的可贵品质所吸引，都听得专心致志，为了让我们更好地了解文章的情感，您向我们介绍了季羡林先生的一些事迹，并提出了这样一个问题：“夹竹桃的品质与作者季羡林有什么样的联系呢？”一个问题下去了，却无人举手，大家好像都在思考，教室里只有“沙沙”的翻书声，仿佛连一根针落在地上都能听得一清二楚。一分钟、两分钟……时间一分一秒地过去，仍无人举手发言，教室里场面尴尬、连空气都紧张着。这时，我突然眼前一亮：这莫非是一种以花喻己的手法，写夹竹桃的优秀品质其实就是季羡林希望自己也有这样一种韧性呀！
我正欲举手，有悄悄地环顾四周，还未有一人举手，我立即对自己的想法产生了怀疑：难道我的答案是错的？那说出去会遭人笑话的吧？我又泄了气，想举起的手还是没举起来，老师的目光投向我这边，眼神里带着信任与期待，我知道，这是您在鼓励我说出心中的答案，我却仍不争气地举不起手，缺少自信的手似乎有千斤重似的。这时，您发话了：“说错了没关系，只要能够说出心中的想法就是好的，勇敢一点。”我却仍不敢举手。这时，一位同学站起来回答了这个问题，我侧耳倾听，发现她的答案几乎和我的一模一样，我心里满是懊悔，老师满意地点了点头，向她投去满意的目光，并让全班将掌声送给了她。事后，我常想这件事情我确实做得不对，老师在当时的情况下一定十分焦急，一定将希望寄托在我身上，希望我能自信而不犹豫，而我却辜负了老师的良苦用心，让老师您一次又一次地失望。
有谁知道，老师您曾多少次在灯光下挑灯苦读；有谁知道，老师您曾多少次为不听话的同学流下眼泪；有谁知道，老师您的青春是什么时候结束的；有谁知道……春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您如春蚕、蜡炬奉献了自己，给予了我们，我们一定不辜负您的期望，一定会成为祖国的栋梁，以报答您的恩情。
老师，我想对您说-高中作文_作文1000字5
光阴似箭，日月如梭。又一个学期结束了。老师，当我站在窗前仔细阅读《成绩册》上您给我的评语时，一股暖流从心底缓缓升起，最后弥漫了我的心房，开启了我的心扉。
老师，我想对您说：“谢谢您的夸奖！”您在评语中说：“你活泼勇敢，聪明大方，知识面广……看，我一连串说出你这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。”看到您如此夸奖我，心里像吃了蜜。我问自己：我真有那么出色吗？仔细一想，这些优点那个不是饱含着您的谆谆教悔！记得一次，您得了重感冒，可依然带病坚持给我们上课，您使我懂得：困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。您让我担任语文组长，您有时让我协助评阅模拟考卷，你安排我担任校迎……所有这些，既培养了我的自信心、责任心，又增强了我的服务意识，还提高了我的组织协调能力和是非判断能力。
老师，我想对您说：“谢谢您的提醒！”您在评语中说：“但你要学会约束自己，在集体中生活，只图自己快乐怎么行呢？你就像一滴水珠，只有流到集体的海洋中去，才能永不干涸。”多么有诗意、多么中肯的提醒呀！老师，谢谢您的良苦用心。新学期，我一定认真改正自己的缺点，以火一样的热情融入班集体这个温暖的大家庭，努力为三（6）班争光添彩。
老师，我想对您说：“谢谢您的鼓励！”您在评语中说：“如果你把更多的心思用到学习上，你会成为我们班最出色的孩子！长大了，应该更懂事了！老师期待你更优秀的那一天！”当读到这里，我心潮澎湃，久久不能平静。老师，我读懂了您的评语，您希望我越来越懂事，越来越出色，越来越优秀。我一定集中心思，好好学习，天天向上，力争成为品学兼优的好孩子。
老师，我想对您说：“谢谢您的付出！”如果说我是一只初生的小鸟，那么是您教会了我飞翔；如果说我是一个萌发的嫩芽，那么是您给了我滋养；如果说我是一个柔弱的幼苗，那么是您让我茁壮成长。记得有本书上这样赞扬老师：老师是辛勤的园丁。多么贴切的比喻呀。这不正是您最真实的写照吗？我们的每一点进步不正是您辛勤付出的回报吗？说心里话，我这学期期末语文没考好，离自己的期望值相差了好几分。我很自责，也很惭愧，归根结底还是因为没有打好基础。下学期，我一定认真听讲，仔细阅览《语文解析》，打牢基础，争取每天都有新的进步，力争考出好成绩，回报您的付出。
老师，我想对您说：“谢谢您的`指导！”。最近，我在《作文网》有了自己的作文集，它汇编了我撰写的20多篇小习作。我清楚地知道，这里面也饱含着编辑老师和您的心血。我向您保证：我决不会因此而骄傲自满，翘起“小尾巴”。相反，我会更加努力，更加珍惜，多读书，读好书，多动笔，争取写出更多更优秀的好作品，实现我的“小作家”梦想。
老师，以上就是我想对您说的话。最后，祝老师假期愉快，合家幸福，万事如意！
老师，我想对您说-高中作文_作文1000字6
敬爱的老师，您是辛勤的园丁，用汗水浇灌着我们这些小树苗；您带领我们在知识的海洋中尽情的遨游；您教会我们怎样做人做事；您会在我们遭遇受挫折时，给予我们温暖与鼓励。鱼儿离不开水，鸟儿离不开天，我的成长过程中自然也离不开老师的辛勤教导。我很幸运在四年级时遇到了，现在的班主任魏老师。
魏老师，像春天的微风，把我们朝气蓬勃吹给我们；像夏天的暖风，把开阔的知识送给我们；像秋天的凉风，审视我们的缺点与错误；像冬天的寒风吹散我们身上的所有污点。魏老师，为了我们每天辛苦的工作着。我发自内心的喜欢她。她，梳着马尾辫，充满着青春的气息；炯炯有神的大眼睛会说话；讲课时樱桃小嘴中总能发出柔和清脆的声音；对我们一笑时，还会出现一对大酒窝，简直就是我们心中漂亮女神的形象。
我喜欢魏老师，严中有爱的态度和对工作的认真劲。虽然学习上她对我们很严格，但她每讲一道题，都会不厌其烦的举一反三，让我们理解消化，能够听懂会做。在做作业方面，她对质量和书写有严格的要求。质量要求我们做到精益求精；书写上要求我们字迹工整，本子整洁。正是老师的这种严厉才使我很少在考试中，因为字迹凌乱问题出现过扣分的现象。
有时魏老师，比父爱更严峻，母爱更细腻，比友爱更纯洁？
记得四年级上学期，因为扫除我被拖布杆上面的一块小铁片，不幸划伤了手，鲜血像喷泉飞流直下，魏老师看到后，赶紧放下手中的工作，拿出医药箱为我包扎伤口，并且一个劲的问我：“疼不疼孩子，老师给你消毒包上。”就在老师为我清理伤口的那一刻，我忘记了疼痛，感觉老师像妈妈一样给我温暖，让我感动不已。
还有四年级下学期的运动会上，因为我们长大了，操场上伴有阳光充足的那边，让给了刚入学不久的新同学，我们却坐在了潮湿阴冷的另一面。十月的天气秋高气爽，微风吹在身上总会感到一丝丝的凉意。有的同学被风吹的直缩脖子；有的同学连声打喷嚏；有的同学三三两两抱成一团。魏老师看到眼前的情景，毫不犹豫的回到教室中，把自己的衣服全部拿了出来，让同学们轮流穿一会儿，保持取暖。她抬头看了看蓝天，用那会说话的大眼睛，似乎再说：“太阳快出来吧！可别把孩子们冻坏了”。看似很小的一个举动，让我感到丝丝暖意流入心底。
通过这些不起眼的小事，让我明白：花儿要感谢阳光，因为阳光抚育成长；鱼儿要感谢大海，因为大海让它畅游；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽……而我要感谢魏老师，想对她说：“谢谢您带我畅游知识的海洋；谢谢您带给我希望和力量；谢谢您传授给我正能量，让我健康快乐的成长！”
我爱您，辛苦了魏老师！
老师，我想对您说-高中作文_作文1000字7
老师，我想对你说，尽管我们相处仅仅才一年多，您那勉励我的眼神，至今让我难以忘怀。
一想起自打进入六年级以来，我的语文成绩就跌入了低谷，同学们都鄙视的眼神看着我，让我觉得寒风一阵阵掠过我的心里。那天，头顶上乌云密布，眼见得暴雨将至。狂风拂乱我那红叉赫然的试卷，又在翻倒我那打翻了五味瓶的心：迷茫、无奈、烦闷涌上心头。我的自信大厦被一锤一锤的敲击着，正摇摇欲坠。
我泪流满面。这时，您走了过来，您将我拉近，以使我在风雨喧泣声中仍听得见您轻柔的说：“多么粗心啊，标题忘了写。作文的标题就是文章的眼睛，一篇作文一旦没有了眼睛，它也就没有了生命，当然，你也就被扣十分了。”我惭愧的点了点头，只见您注视着我，嘴角露出甜美的微笑，传递给我的是一阵温暖，然后，您接着说：“老师希望有一天能够手拿着一张报纸，很骄傲的对身边的同事说：‘看，这是我学生写的文字！’”
老师，我想对你说，您，一直在鼓励着我，您对我的写作帮助最大了。从最先，我开始抱着看别人写的好文章，到后来，我的作文水平有了很大的提高，原来在考试中，我的数学不错，每次数学竞赛都能获奖，语文一直不咋样，后来我在您的指点下，我的作文水平渐渐提高，现在还参加了语文竞赛，以前语文竞赛，从来都没有我的份，主要是作文，我写的一般。
上了六年级了，我的作文水平有了很大提高，成绩扶摇直上，对我来说算进步不小了。我不会辜负您的期望，我要努力写作，写出更好的文章！现在，我的作文每次都在班上当成范文读，我的心里有一种成就感！
老师，我想对你说，上次我的一篇文章怎么改也改不好，思路很乱，您对我说：“读了一下文章，感觉文章较为散乱，关键就是段与段之间缺少过渡，如果有了过渡句，段与段之间就粘贴到一起了。你看每一段单独来读都很精彩，但把它们放在一起就显得杂乱无章了！”我默默的记您话，从那以后，我就特别注意文章的段与段之间的衔接了，我慢慢的改进，慢慢的提高，一点一点的进步。
老师，您一直在鼓励我，当我像以往一样学习，生活的时候，你找到了我。你告诉我，鼓励我自学。您说您相信我，我可以自己写出更好的作文的。
老师，因为有了您的支持，我开始用所有的时间去自学；我有了更多的时间去学习其他的课程，您就那么一如既往地支持着我，让我每走一步，都充满着信心和快乐。因为有一份信念始终支撑着我，那就是——“老师希望有一天能够手拿着一张报纸，很骄傲的对身边的同事说：“看，这是我学生写的文章！”
老师，是您，一直在鼓励我。
老师，我想对您说-高中作文_作文1000字8
亲爱的王老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学六年就过去了，我已不在您的班级了，但现在回想我们之间的点点滴滴，我还有许多话想向您倾诉，正好利用这次习作，来一一向您倾说。
教学有方
您，教学有方。小学每次上课前都有十分钟经典诵读的时间，您会充分利用这十分钟的时间让我们大声朗读，有时您也会同我们一起朗读，甚至有时候还会为我们讲解诗的写作背景，我清晰地记得您为我们讲解《虞美人》：《虞美人》作者是唐朝的最后一位皇帝——李煜，这首诗是他归宋之后所写，表达了李煜的哀愁……这样精彩的史事，使全班静下来，不久之后我们又大声朗读起来，声音充满了震撼力，一会儿就会背了，我背书从来没有这么快过。您教给我们理解性记忆，使我们背书更快，这就是您的教学方法之一，我吸取其中的经验，根据《经典诵读》后的解读背书就快多了。
授课生动
您，授课生动。记得有一次学习园地里提到了标点符号，您又给我们拓展了一个有关标点的故事：有位穷秀才在一位地主家辅导孩子的功课，秀才提出要管吃管住，地主连忙答应。谁知秀才辅导完功课后，地主就赖账，正巧这时又下起倾盆大雨，地主就下了逐客令：天留我不留。秀才就加了一个标点，使它成了留客令：天留我不？留。有些时候，连成语故事您也给我们讲的滔滔不绝，有一次，一个毫不起眼的“扑朔迷离”一词，都被您从文段中揪了出来，您又开启了话唠模式，这个成语出自《木兰诗》，意思是……我们听得津津有味，感到语文其实充满了乐趣，每次上您的课都感到十分快乐。
关心学生
您，关心学生。有一次学校要求十星级学生到主席台照相，我也是其中的一个，到了现场等了很长时间。我小时候很贪玩、好动，一刻也停不下来。坐在国旗杆旁边晃来晃去，一不小心就没坐稳，后脑勺碰到了尖锐的石头上，我痛的跳起来，摸摸后脑勺。“呀！血！”同学们听见我的惊呼声，赶忙跑过来，看到情况后找您，我看见您匆匆的跑下楼，来到我身边拉着我血淋淋的小手，二话不说跑向中医院。到了中医院，您先拉着我检查伤口之后给我父母打电话，听说我伤的不轻要缝针。我吓的直发抖，您安慰我鼓励我，还要求陪我做这次小手术。缝针时，您为了分散我的注意力，竟和我开起了玩笑。缝好后，我父亲也来了。您和我父亲交代了几句，又赶去上课。我想回学校继续上课，您不允许，让我回家好好养伤。
王老师，您教会了我可贵的学习方法，教会了我很多，让我对语文充满乐趣，爱上学习，谢谢您王老师！
祝：
身体健康！工作顺利！新年快乐！
老师，我想对您说-高中作文_作文1000字9
记得那是20xx年8月30日，一个很开心的报名日。我在父母的陪同下来到招生办公室报名注册。当我从原来的班主任那里得知您是我们的新班主任时，我真的好激动，好开心。因为咱们之前私下认识，偶尔也聊过天。而且，之前也有听别的班同学说过，您是一位非常有责任心，要求比较严格，非常耐心，能跟学生聊得来，非常关心学生的好班主任。当时别提我们有多羡慕他们那几个班了，我一直想，要是我们班也有这样一位好班主任那该有多好。院长原来也不经意地问过我们：“你们第二学年可能要换班主任，你们想要一个什么样的班主任？”其他学生都说不知道，我告诉他：“想要李老师那样的。”“哪个李老师？”院长继续问道。“就招办的那个男的李老师。”我回答道。“嗯嗯，他的确是个好老师，对你们应该也有帮助。”院长说道。估计是我运气好，第二学年我们果然很荣幸地成为师生。
虽然只是短短的一年，但是老师，您带给我们的是无数的感动。我们至今都难以忘记，每天早上的早读，下午的课前，无论我们是否按时出勤，但是您总会以自己最饱满的激情准时地站在教室或者教学走廊上等待着我们。每当我们上楼进教室的时候您也会带着灿烂的笑容和我们相互打招呼。每次看到您我们就觉得顿时特别有精神。每门课课前您总是站在教室或者教学走廊迎接着任课老师的到来，直到开始上课后您才离开。每当接到课程变动或者学院的其他通知时，您也总会第一时间通知到我们。每天晚自习，本已经很累的您仍然不顾劳累，按时到教室等待着我们。晚自习有时碰到不会的问题，您也会尽自己的所能为我们讲解。晚自习后，我们都陆续准备洗漱睡觉了，但是您仍然不能休息。查寝，解决突发问题直到夜里11点。我们获得成绩了，您总是第一个向我们表示祝贺的老师，我们失败了，您也会主动安慰我们，鼓励我们继续努力。您也会经常跟我们聊天，找我们谈话。每次的谈话虽然时间不长，但都能很顺利很愉快地进行完，而且每次的谈话都令我们受益匪浅。为了维护我们的尊严和利益，您多次跟领导拍案叫板。
说实话，我们以前都没有为了维护老师而跟领导拍案叫板的经历，但是为了维护您，我们无畏任何处分，跟领导多次发生争执。您才是是我们真正需要的那位的老师。
老师，您为我们付出的真的太多太多了，我们今天之所以能顺利出国深造，正是因为您当时对我们的培养，如果没有您怎么会有我们的今天？总之，千言万语都无法表达我对您的感谢，在教师节来临之际，衷心祝您身体健康，阖家幸福，一切顺利。
老师，我想对您说-高中作文_作文1000字10
在这茫茫的人海当中，能与你相逢，是我的荣幸，我能成为您的学生是我的光荣。
平时的你，好像脸上写满了学生守则和考试题，威严，不苟言笑。老师，请允许我直言，长期以来，社会上揶揄老师只会追求升学率，而对新事物一概无动于衷，甚至说老师最“土”，穿戴最普通，发型一般，我第一次发现，我们的老师很美，很可爱。老师啊：原来你们的生活也是五彩缤纷！
春蚕，红烛，是老师人生的写照；“为人作嫁衣”、“为伊憔悴”，是老师的道德风范。然而，正因为如此，当学生的才不忍心看到老师的清贫寒酸。
老师，在我们的学校生活中，你们给了我们知识，给了我们爱、给了我们帮助。老师，一个多么平凡的字眼。反一个个幼稚无知的孩子培养成有文化、有道德、有修养的人才，老师付出了多大的代价！多少年，是老师含辛茹苦、呕心沥血、忘我地工作。为了祖国未来的一代成长，为了祖国明天能繁荣富强，以巨大的强悍和伟大的威严屹立于世界民族之林……你们付出了多少不眠之夜，多少滚烫的汗滴，多少苦心的劝导，多少永不能再追回的青春啊！
或许，刚才您还在讲台前面对着您的学生侃侃而谈，或许，您此刻还没来得及换下沾着粉笔灰的衣衫；或许在这短暂的聚会之后您又要站在黑板前……是的，老师，您多像山中的石级，默默无闻地把别人送向光辉的顶巅；您多像一盏明灯，无声无息地照亮了别人前进的道路；您多像一位出色的根雕艺术家，把一块块粗糙的根神奇地雕刻成工艺品！
老师啊，你们不是英雄，不能像英雄一样流芳千古，树立丰碑；老师啊，你们不是世界伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人崇仰；老师啊，你们不是世界冠军，不能像冠军一亲在异国的土地上亲自聆听庄严的《义勇军进行曲》，不能亲自为国争光而感受自豪！老师啊，你们更不是明星，不能像那些明星一样妇孺皆知……
相比之下,你们得到的一切是多么的普通、多么的廉价！可你们毫无怨言，你们认识自己真正的价值，尽管你们惟一引以为自豪露出笑脸的是你们的学生的成功！是啊，有谁会说那些英雄、伟人、冠军、明星的背后没有一位老师呢？海伦·凯勒如果没有老师的帮助，是不会成为世界著名的作家的；而鲁迅先生若没有异国的教师藤野严九郎的关心和鼓励，也许不能成为弃医从文的文学巨匠；在当今的改革浪嘲中，老师则更如时代航船上的领航人，引导锻炼出一批第的栋梁。
让我们好好想想吧：黑暗中一只红烛在心中点燃，照亮了一条路，一条通向光明的路，燃起了一片希望，奔向未来的希望，千万支蜡烛凝成了一颗希望的红日。这红日使万物萌生，使江河奔腾，使祖国昌盛。它不知疲倦地日夜燃烧，那火光熊熊地照亮了现在和未来的世纪……教师，在那火光中我们见到的尽是您的笑颜!
老师，多和平凡的字眼；
老师，多么神圣的字眼；
老师，多么美丽的字眼。
我们用我们最真挚、最热诚的情感向所有奉献了和奉献着的老师表示祝贺！
让所有曾经是学生和正在做学生的人，再深情地呼唤您一声：老师！
老师，我想对您说-高中作文_作文1000字11
敬爱的张老师：
时间是那么的残酷，看看漫长的六年，一眨眼便马上结束了。在这六年里，在这个熟悉的校园里，在这个温馨的大家庭中，在您的陪伴下，我们长大了，我们不光学会了必要的知识，在您的尊尊教导下，我们更明白了“贵在坚持，态度决定一切”。
从我们懵懂无知踏入实小，到增长眼见离开实小，整整六年，我们经历了许多的风风雨雨。酸甜苦辣对于我们这个大家庭来说全都是家常便饭。我们从为别人奉献而感到了甜；而从和我们相处几年的同学离开我们转向别的学校，我们感受到了辣；从为毕业典礼大家为着小学最后一次的演出一遍又一遍努力的练习，我们感受到了苦；而从即将离开实小，离开朝夕相处的同学们，我们感受到了酸。这些事情都有你的陪伴。
说的更明白些，你时时刻刻都陪在我们的身旁。比如运动会：
体育并不是我们七班的强项，对于二班三班那种实力超群的学生们而言，我们根本不是他们的竞争对手，从二年级开始我们根本没拿到什么惊人成绩。但今年，我们准备给你一个很大的惊喜，我们付出了很多，想在小学最后一年给你留一些纪念。所以在选好运动员后的那天，我们十几个人便开始努力的练习，我们的要求不是超越别人而是超越自己，给自己一个突破。训练前我们会自己给自己备一块巧克力，然后一遍又一遍地重复相同的动作，但收获却一次比一次多。一个星期的时间，早上，中午，晚上，都在不断地训练。记得运动会是星期五，在前一天，星期四的晚上，本对你说等你走后我们练一次就走了，但你走后我们一直训练到六点，大家没有任何怨言。我们一起陪刘铭跑800米，一起陪姚梓江跳沙坑……
那天晚上我们在网上把答案校对了，早早的爬上床睡觉了。第二天天气很好，我们在楼上吃了巧克力，喝了那什么红牛，信心百倍，相信功夫不负有心人。第一个就是我的比赛项目，我得了小组第一，但不知道年级排名怎么样。之后，不论是男子还是女子，基本上每一个比赛都有我们班的名次，班级里时时响起欢呼声，当我们看到排行榜的时候，大家高兴极了，那种高兴既酸酸的有感觉到了甜，老卢、刘铭、董亿菲还有我都有第一名在手，苏南黄艺林第二名……这些名次看了真令人欣慰
不知道这件事给你留下了怎样的印象，但我们的付出是值得的，因为我们都想在最后一刻给你一个最好的印象，想报答你这六年给我们的一切！
还有就是你上课时的循循善诱，也给了我们许多启发。让我们自己去思考，自己去想错在哪里了，不懂得地方还会耐心的知道我们……也许这是老师必要的职责，但从学习生活中你就想母亲一样，关心着照顾着我们，让我们感受到了温暖！
一切尽在不言中，很多事都来不及说，很多东西都来不及感谢你，希望在接下来的一个里，能以自己的言行来报答你。别了老师，谢谢你这六年来的教诲，相信师恩难忘！
老师，我想对您说-高中作文_作文1000字12
那一年，我刚满六岁，还是一个什么都不懂，对一切都充满好奇的小丫头，可就在那一年，我结缘了书法，也结识了您，我敬爱的书法老师——李老师。
至今，我还清晰地记得第一次见到您的场景。那天，我在爸爸妈妈的带领下来到了书法班，您正拿着一根“长了毛的棍子”在白纸上写写画画，我感觉很是新奇，却又因为陌生的环境而不敢上前仔细端详。您似乎觉察到了我的心思，走上前来一把拉住我的小手，笑眯眯地问道：“来学书法吗？”我紧张地抬起头看了看爸爸妈妈，有些不知所措。后来发生了什么，我也记得不大清楚了，只知道那天走的时候，您发给了我一朵“大红花”，我高兴地又蹦又跳，不由得对您产生了一股莫名的好感。
渐渐地，在您的悉心指导下，年幼的我明白了那“长了毛的棍子”其实叫毛笔，也可以像模像样地在宣纸上写下几行大字了。那时候，每天中午我总是第一个到书法班，您总是一个人站在那里低头练字，我便站到您的对面，铺开纸，也低着头练字。我们都不说话，培训班里静得只能听到笔在纸上摩挲的沙沙声。那样的静谧和美好，在温暖的午后随着墨香一起在我心头渲染开来。
为了让我的书法水平有质的飞跃，您特意送给我许多毛笔和宣纸，让我在家里练习，练好了便拿来给您看。每次十多张大纸，您一张张的点评，逐字过关，还不厌其烦地一遍又一遍地给我做示范。
您总是尽可能多的给我展示的平台，书写百龙迎奥运，红领巾义务写春联，“我和灾区小朋友们心连心”募捐活动，书写百米“税”字长卷宣传税法……书法班举行的各种活动您都让我参加了。为此，巢湖电视台《文化风》栏目还为我做了一期《翰墨润童年》的人物专访。这些，不仅提高了我学习书法的兴趣，更增添了我的生活阅历，这些将成为我一生都取之不尽的宝贵财富。
您不仅在书法学习上对我悉心栽培，在日常生活中，您也总是对我关怀备至。每次下课，您总是拉着我的小手，问我学校里的琐事，有时还会塞几颗糖给我吃，见人总是乐呵呵地夸我是您的“得意门生”。有时候，我几天没去练字，您就着急地问长问短。我也打心底里喜欢您，见到别人在背后议论您，我总是气得和他们大吵一番，在学校也总是喜欢一脸自豪地提起“我的李老师”。
现在，即使学业在繁重，我每周都会抽空去一趟书法班，不为别的，只因为您在那里。
我亲爱的李老师，我想对您说：在我心里，您早已不再是老师，俨然是一位父亲。“一日为师，终生为父”，或许，我不应该叫您“老师”，而应该称呼您为“师父”吧！
老师，我想对您说-高中作文_作文1000字13
亲爱的老师：
您好！
人们都说“一位好老师可以改变一个人的一生，成就一个人的未来”。我觉得每一位老师都像是我人生道路上一盏的明灯，指引我们走向远方；每一位老师又像是我成长河流中一条通向远方的小船，载着我们划向彼岸；每一位老师都是我天空里那颗璀璨的明星，带领我们翱翔蓝天。
记得我上小学一年级时候，那时的我还很不懂事，一次音乐老师给我们上课时带来了一台脚踏风琴，当时我们都对那个会唱歌的“怪物”感到很好奇，下课后等老师离开了我们都跑到讲台上，我学着老师的模样刚弹了几下，后面的同学不小心却把琴盖合上了，我的手指一下子被夹住了，当时那种钻心的疼痛把我吓得嚎啕大哭，旁边的同学也吓傻了，这时隔壁办公室的老师听到了哭声，马上就跑了过来，老师轻轻地把琴盖抬起来，慢慢地把我的手指从里面抽出来，看到血从指头缝里流出来，老师慌忙从口袋里掏出一张卫生纸把我的手指包上，简单的问明了情况之后，抱起我就到医务室去包扎了。事后我们都很担心老师会批评我们，可没有想到的是老师不但没有批评我们，还语重心长的告诉我们今后不要做这么危险的活动，并且老师还教我们以后遇到类似的危险情况怎么办。从那以后我感觉到，老师不但像园丁也更像我们的妈妈，每天来到学校、走进班级就像又到了一个新家——有老师当主人的家庭，在这里没有烦恼，只有无尽的欢乐。
老师您不仅是可敬的师长，更是我们学习的榜样。您像辛勤的园丁哺育花朵一样呵护着我们，不但教给我们知识，而且教会了我们很多做人的道理，您的话就像一丝丝甘露滋润着我们的心田，关心的话语如阳光般温暖着我们小小的心房。老师，您为了陪伴我们茁壮成长，顾不上照看家里正在吃奶的孩子；为了给我们小升初辅导，牺牲了多少本来可以休息的时间；为了提高同学们的英语会话能力而成立英语角，为了学校演讲比赛您不厌其烦的帮助我们训练指导……，这一件件看似平凡的小事，换来的是同学们优异的成绩、教室里墙壁上增添的一张张奖状，是您的青丝又添白发。付出总有回报，我们也在您的带领下从一个懵懂的少年变成了富有理想朝气的中学生，想着您为了帮助我们提高成绩而憔悴的容颜，我不由的心底升起一种敬意，也更加明白了老师这个职业的崇高和伟大。
老师，在您的教学生涯中，我也许只是您眼中一个极其普通的学生，是您教过不计其数学生当中的一员，但是您确是我成长道路上遇到的最好老师，是您的和蔼可亲让我们学会了善待他人，是您的默默付出让我们懂得了感恩社会，是您的敬业精神让我们明白了中国梦就是实干兴邦。老师，千言万语汇成一句话：是您的付出换来了满园芬芳，是您的不求回报、只求心安的善举为我们付出了一切，是您淡漠名利、插柳之恩让我们终生难忘。
祝您身体健康，英才辈出！
您的学生
20xx年5月25日
老师，我想对您说-高中作文_作文1000字14
敬爱的陈老师：
您好!时光荏苒，一晃眼三年多就过去了。我已经长大了，而老师，您却老了。老师，其实我没有什么大事要讲，就是要您保重身体。这听起来似乎很琐碎，但出自一个学生的关心，我想你定会露出微笑。老师您还记得曾经的我吗?是那个任性、叛逆、迷失在网络世界的坏学生。因为网络害的我差点沉沦下去。
可是，您知道吗是您救了我!或许，您也不清楚吧。让我对您说吧。还记得吗?您曾经苦口婆心讲过许多话，可对我不起丝毫作用。反之，我当时很瞧不起您。觉得您是那么的罗嗦，那么的不可理喻。于是，我依然沉浸在那个虚幻的网络世界里。直到那一夜，我感动了，我明白了……那是某个夜晚，校园里的人走的一个不剩，寂静得可怕。我因为落了书在教室，所以匆忙地赶往学校。我一个人走在楼道上，黑暗中，我看见教室亮着微光，淡淡的昏黄的灯光，伴着一声声熟悉的咳嗽声，那么干涩，干涩的让人揪心。是的，这咳嗽声何尝不熟悉呢?你那无数次打断课堂的干咳声，我声声记得……我轻轻趴在窗户边上看着您，单膝跪地，手里颤握着半截粉笔，在那小黑板上一笔一画的写着，一手捧着那本厚厚的书。
沉重的老花镜一次又一次的从扁平的鼻子上滑落，您一次又一次的扶正……那一刻，我感动了，我真的感动了……我想起我们曾有的猜疑与嘲笑：“那老师好老喔，头发都白了。应该没什么好怕的!”“老师那么老，还会不会教啊?”……现在，我想起这些，愧疚和自责像毒蛇蔓延到心头上……那时，我们好无知，好不懂事……老师，您知道吗?我多想对您说，是那夜的微光拯救了我。如果不是那夜的您，那么我一定会沉迷下去。如果没有您，就没有今天的我。亲爱的老师，我想对您说：谢谢您，老师!是您给予了我们丰富的知识，教我们做人的道理。
我们长大了，而您的白发却增多了。您把全部的心血浇灌在我们身上，我怎么不谢谢您呢?亲爱的老师，我想对您说：上语文课的时候，您就象一个指挥千军万马的战略家，镇定自若;又好像一个无形的磁铁把同学们的注意力吸引过来，讲解深入浅出，抑扬顿挫的娓娓道来。亲爱的老师，我想对您说：您的音容笑貌，您的举手投足时常展现在我们面前;您的关心爱护一直萦绕在我的脑海里;您的谆谆教导至今都铭记在我心中。
亲爱的老师，我想对您说：您朴实生动的语文课点燃了我们的文学梦;您的肺腑之言象甘露一样滋润了我们的心田……亲爱的老师，我想对您说……亲爱的老师，现在我心中有千言万语，可是却无法用语言表达。千言万语，也只好化作我的一句感言：老师谢谢您!
祝您:
身体健康!
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
老师，我想对您说-高中作文_作文1000字15
轻轻嫩草原中葵，老师，您是那春暖的阳光，无私地将光泽洒遍田原，老师，您就像一根蜡烛，燃烧了自己，为我们照亮了前路。老师，您是无私的，您默默地奉献着，也不喊苦，也不喊累，您就像一个不辞辛苦的园丁，为我们这些需要成长的花朵灌溉着营养，教我们知识，使我们成长。
百川奔腾东到海，老师，您是那坚固的堤坝，正勇敢地用身躯指引前路，这是您无私的付出，衣带渐宽终不悔，老师，您以消瘦的容颜换取教学的精力，老师，您为我们承诺过，您要和我们共进退，我们在哪您就在哪。您说过，您不会站在我们身后，但会站在我们身前，就像那坚固的堤坝，为我们遮风挡雨，不让我们受到伤，会带领着我们勇往直前，向更远的目标出发。
老师，在军训的那段日子里，您和我们共进退，我们的衣服、裤子烂了，都是您帮我们缝补的。您对我们而言，不像是老师，而更像是朋友，是母亲。片言之赐，皆师事也。老师，何况您是几年的心血付出，何况您是无数的言传身教，这是我们对您永远的感激。
老师，我是您的纪律委员，我有责任为这个班奉献、付出。而我们二班也是一个集体，一个团结的集体，一个打不散的集体，一个勇敢向前冲的集体。老师，如果没有您，我们二班就是一盘散沙，是一块扶不上墙的烂泥，是您，把我们凝聚成一个城堡，给我们了希望。
一根筷子易折断，而一把筷子不容易折断，所以我们要凝聚成一股绳，团结一致，为这个班级出力。老师，您就像一阵春风，轻轻吹拂在脸上，感觉凉凉的，痒痒的，但给我们更强大的动力，这阵春风不仅拂在脸上，更是拂在心里，要用心记住。
我们班就像干柴，有了老师这把烈火，让干柴燃起来。我们班就像一只凤凰，不鸣则已，一鸣惊人。
黑发积霜织日月，老师您是织女，用时间纺织出知识的海洋。粉笔无言写春秋，老师，您也是书法家，用粉笔的细灰挥出墨迹的蓝天，您把我们带到了知识的海洋，使我们爱上了您讲的课，老师，您的手仿佛有魔力，是我们因为您而爱上了书写。
老师，第一次见您的时候我就很喜欢您，喜欢您讲的课，喜欢您讲的话，没有一句废话，您的每一句话都说得很清晰，您说的每一句话，背后都要付出很多努力，要思考如何说才能使我们懂得更透彻。
老师，您在我们小小的黑黑的世界里，无疑是天上太阳，引导着我们走出黑暗，您拥有最伟大的职业。
老师，我想对您说，对您诉说那无边的付出，诉说那份默默的奉献，诉说那份永远的感激，诉说那份职业的伟大。
老师，我想对您说，春秋年华化做枫叶，凋零您乌黑的发梢，无知的幼童吞噬您丰富的知识。老师，我想对您说，谢谢您，感谢您教给我知识，教我做人。
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