神秘的老师作文

2023-09-06 老师

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的神秘的老师作文，欢迎阅读与收藏。

　　神秘的老师作文 1

　　卡拉罗城市里有一个私人学校，里面有一群活泼的孩子们。三年级共9个班，每个班的老师都是带着同学们做游戏。

　　每年的5月21日都要进一位老师，在这里讲课。玛莲露是一个非常神秘的老师。她是在前一年5月21日来到我们班的，班长尼菲迪娅说：“从来都没见过如此美丽的`老师呀！”是，她说的对。让我来讲讲她吧！玛莲露可真奇怪，别的老师都会说奥地利的语言，可是她不会。咦，这我就奇怪了，她是这里的人呀，怎么会不会呢？嗨，奇怪，这位神秘的女老师，要带我们去宝珠塔，她还说带我去里面的地下通道，好奇怪啊？转眼儿，一会儿就到了，她说这里是宝珠塔，哇，可真漂亮。们随老师来到了地下通道，奇怪，怎么会有河呢？她说，这是校长的爷爷可斧，流下的朱蛙河。走呀走呀，看到了几朵荷花，和一群采花粉的butterfiy(漂亮).

　　奇怪，butterfiy，竟采荷花粉，很奇怪，我们去问问亚克努西，他对这方面了解很多，可是这个他也不知道，我们赶快去问玛莲露，她说这是一种花，它虽像荷花，但不，它不是，是甜色fiower（花），很能做粉哦！

　　神秘的老师作文 2

　　一双浓眉，眼睛圆溜溜的，还有点秃顶。那位便是我的黄老师，一幅天生的喜剧模样。

　　黄老师是我的作文老师，他的教学方法可谓是：绘声绘色，手舞足蹈。就好像是让每一个细胞，都投入到教学当中去。他的表情变化多端，时而一本正经，不禁让人扑哧一笑；时而声如洪钟，仿佛包公再世；时而眉开眼笑，好像孩子一般；时而瞪着大眼，颇有张飞般的威严。在这节课前，他早就打好了如意算盘，不让我们知道葫芦里卖的什么药。

　　到了他上课的时间。黄老师首先问我们：“可以开始了吧？”然后脸上散发着“阴谋”的'味道。他悄悄地瞄了我一眼，这一瞄让我的心情无比沉重。可他却无比自如，那满面春风的脸，仿佛如草地上的小草一样放松。

　　黄老师从座位上站了起来，大摇大摆地绕着走了几圈，语重心长地问：“你们最不想做什么？”我们大家异口同声：“写作文。”黄老师顿时舒展眉毛，忽然一个鬼主意涌上心头。“那这节课就来写我刚才的动作。”话音未落，有的同学笑容顿时僵硬，就像被什么东西卡住了似的；有的同学已东倒西歪，愤愤不平，但又不敢不从；看到这场景，黄老师又开始得意起来。

　　这就是我们神秘的黄老师。

　　神秘的老师作文 3

　　最近，我读了杨红樱的著作——《神秘的女老师》

　　书中讲述了六年级学生孟小乔新学期寄宿在美丽的贵族式红宫学校读书，学校虽然美丽，但是教学方式却十分“残酷”，学生们为了名次和分数，把自己鲜活的生命变成了学习的机器。他们不需要阳光，不需要温情，只需要分数和名次。但是，有一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披披肩、打着紫色雨伞的女老师，她的名字叫做蜜儿。她的教学方式令同学们欣喜若狂：她为同学们的“不快乐”举行葬礼;他让学生们去“童心城堡”找回自己的童年······

　　爸爸妈妈，我知道你们“望子成龙，望女成风”，但是你们也不能一昧的让我们死读书、读死书，我们不是一个白板，任由你们在上面画画，我们是一个个有个性的孩子呀!

　　《神秘的.女老师》这本书讲出来学生们的心声。蜜儿老师，你什么时候能来到我们的身边呢?

　　神秘的老师作文 4

　　《神秘的女老师》读后感假期里，我读了一本书，叫《神秘的女老师》。故事讲了：红宫学校是一所美丽的寄宿学校。一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披着披肩、打着紫色伞、叫蜜儿的女老师。

　　她的教学方式令学生欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行了特别的葬礼；她扮做女探长到学生家里去侦察，谁是家长的“爱心杀手”，上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……

　　她改变了红宫学校死板的教学方式；让整个红宫学校充满了快乐……其实再生活中，有些学生们是在压力下成长的，整天这个班那个班的搞得学生们没有玩的时间。但是望子成龙、望女成凤的家长们却不想想孩子的感受。书中写到有些在学校寄宿的学生周末都不敢回家，怕回家再被家长拉着去学习班。可是，我们还是知道，父母是爱我们的`呀！

　　我觉得这本书写得很好，体现了孩子们的压力，我希望爱子心切、望子成龙的家长不要夺去孩子童年的快乐。

　　神秘的老师作文 5

　　在我们的学校中有一个神秘的身影，你可能知道她，也可能不知道她，她每天都要来学校上班，而且是我们班的班主任，我们都很喜欢她，你们大家现在应该都猜到了吧？

　　她每天不怕劳累的给我们上课，她已经做了两次手术了。她的伟大我不知道用那些词来形容她。她为了我们半夜批改试卷和作业，还要备课，帮助我们学习，帮我们把成绩提高，为了我们以后的生活和前途，老师为我们默默做了多少事情，为了我们做了多少辛苦的'努力。

　　这一个神秘的身影中有多少温暖，多少友爱，多少感恩呀！在教师节的时候您是最光荣的。本身我们班没有一点名气，在你来了以后我们班就有很大的名气了，比如我们班的作文水平以前很不好，在你来了以后，是你给了我们班信心，让我们班大有名气；在早晨你组织我们晨跑锻炼身体，使得运动会我们班得了全年级第一名······这一个神秘的身影就是我们班的张荣老师，你的辛苦和劳动都不会白费的，在这里我祝您教师节快乐。

　　神秘的老师作文 6

　　上小学以来，我认识了许许多多的老师。我最喜欢的是我的英语老师。

　　我们的英语老师，今年二十岁左右，中等身材。白皙的脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛。一双灵敏的耳朵，离她三十米都能听得见。她虽然上课很严格，但是我们知道她是为了我们好；下课她就跟我们很好，还和我们做游戏，如果她生气了，像一只母老虎一样会把你骂得哭笑不得。在课后她辅导作业很认真。

　　她就是生病了，也要给我们上课。有一次她嘴巴很痛，不能说话。一说话就会很痛。她也尽量用最大的声音给我们上课。

　　老师总是十分关心我们。有一次，我的手化脓了。一抬起来就很痛，上课我都没有认真听讲。老师让我回答问题的`时候，如果不是同桌告诉我，可能要挨批评了。下课后，老师把我叫到了办公室，问我怎么了。我说：“我的手化脓了。”她把一根针扎了一下那里，把脓挤出来后用纸擦掉。不一会儿，我的手就不痛了。在我的心里十分感激老师。

　　我爱你，老师。

　　神秘的老师作文 7

　　我的老师不胖不瘦的，眼睛水汪汪的.，嘴巴一笑，脸上就会有酒窝。耳朵很灵敏，我们只要发出一点声音，老师都能听见。老师的鼻子也很灵敏，都能闻到有人吃零食。

　　我们班有的人吃零食，带玩具，都能被老师发现。我们的老师爱发脾气，也很厉害。这就是我们的班主任——张老师。

　　张老师很严肃，上课时没人敢说话，最后一排有几个同学认为老师看不见她们说话，但是老师已经看见她们在那里说话，张老师批评了她们一顿。有一次老师在上课，她看见我说话了，老师也吵了我，还打了我，都把我打哭了。从此以后，我都专心致志地听课了。但平时老师说话都和蔼可亲的。

　　老师走路很快，每天来学校都会面带笑容，快步地走进学校。我的老师也很美丽，老师每次到教室都会说：“上课了！”班里立刻鸦雀无声。

　　这就是我们班的张老师，全班同学都非常喜欢她。

　　神秘的老师作文 8

　　我的老师周瑶是一位长相十分好看的女老师。她身高165厘米左右，长着一张可爱的娃娃脸。

　　她不仅长得好看，而且还多才多艺。记得六一儿童节的舞蹈都是她教我们的。

　　老师对我们很好。有一次我们去她家里，她就把家里的零食和水果拿给我们吃。

　　有一次，我们班的男同学把老师气哭了。我们偷偷地跑到老师的`办公室前，看到了老师的眼睛哭的红红的，但她好像根本不在意，又打起精神来给我们班同学上课。

　　我们老师还喜欢和同学一起打乒乓球。有好几次我们上体育课解散的时候，她都会和同学一起在那里打乒乓球。

　　她很温柔，但有时也很严格。有一次，几个同学买糖被她发现了，结果把糖全没收了，那几个同学还要罚站。

　　这就是我的老师，那个多才多艺的她，那个时而温柔却又严格的老师。

　　神秘的老师作文 9

　　她，一双乌黑乌黑的大眼睛；她，一头棕色的头发披在肩头；她，一双灵巧的手……她就是我的老师施老师。

　　我喜欢上施老师，还是因为这两件事。

　　记得有一次我感冒了，还有一点拉肚子，老师知道了以后，把我叫到您面前亲切地对我说："上课时如果不舒服，就赶紧跑到厕所去，就不用跟老师说了"。我点了点头，然后跑回座位开始读书了。在这里，我想大声对您说：老师，谢谢您！

　　还有一次，在12月4日的下午我在家写作业，妈妈的手机响了，我知道施老师又发短信了，我打开手机看了看短信内容，上面除了有今天的.作业内容，最后还有一行字："明天降温幅度大，请家长给孩子加衣服，不要让孩子着凉了。我心想：老师对我真好！

　　啊！谢谢您老师，感谢您对我的关心与关爱！

　　神秘的老师作文 10

　　这学期，我们班迎来了一位新的班主任何老师，当他踏进我们班时，便认识了。

　　他是一个风趣横生男老师。

　　头圆圆的，有一双水汪汪的大眼睛，嘴巴能说会道。肚子大大的，里面装的都是学问，笑话，知识。经常是黑衣，黑裤，黑鞋，黑包。

　　他的课十分有意思。

　　每当上课的时候，我都很兴奋。上一会儿，说一个笑话，经常让我们笑得合不拢嘴。默写的时候还问我们他帅不帅？是我见过最幽默风趣的老师。他总是把一节语文课上的像副课一样，让我们在快乐中吸收许多知识。本来普普通通的语文课，却让我们爱上了。我总感觉老师的肚子全是笑话，装不下时就会一个一个吐出来。老师也经常笑眯眯的，逗得大家也想笑。但每次听幽默故事时，老师都会脱口而出一些不计其数的好词蕴含在里面，所以我们不能单单听笑话，还要记住值得我们学习的'词语。

　　老师这幽默的课让我喜欢上了学习，更让我喜欢上了语文课。

　　何老师的课人人都喜欢！

　　神秘的老师作文 11

　　我有着不少崇拜的人，例如毛泽东等中国英群。可是我最崇拜的是我的老师－周建丽老师。

　　周老师留着长长的秀发，衬托着明显是染发的黄，圆圆的脸，小小的眼睛，别看它小，只要有同学说话，就马上发现了，看，没骗你吧。扁扁的鼻子，小小的嘴儿，那可是“金嘴”，无论讲什么，都生动极了，同学都沉迷在课堂之中。不骗你，整个人看起来，真的.很美。

　　周老师十分关心我们的生活，让我们养成良好的生活习惯。

　　有一次，上课铃响了，同学们都陆陆续续地赶回教室。老师来了，看见好几个淋了头发的“落汤鸡”，就问质问他们。他们f了之后，老师就批评了他们后，就带全班同学进入了另一门有意义的科学世界，并对大家说不要这样，这样会生病的，早上不能洗头......

　　啊！看，这就是我的老师，是全县的高级教师。虽然我们只是小小的阳山县，可是我们的素质与教育不见得不超过大城市！

　　神秘的老师作文 12

　　大家喜欢看漫画吗？漫画是不是很有意思呢？如果我有，我们有一个漫画老师就好玩儿多啦，我喜欢大中华寻宝记里的秦老师，她有一头长一头蓝色短发，大眼睛，还有一副大眼睛上还有一副眼镜，他。每天都穿着一身紫色外衣，只只是他的.脾气有点古怪，他有一点点好色，一见到帅气的大哥哥，他就会忍不住自己非他又非常幽默，时不时会逗大家逗乐大家。他大笑，他喜欢和小朋友们一起出去玩，比如海南内蒙古河北等四十三十四个国，34个省，他都带着小朋友们去过，如果他生，如果是他呢，生气后后果不堪设想，他就像一只大怪物。他知道他有很多知识，和她在一起总能学到一点知识，就连学专也可以秒变学霸，而且他讲的课也非常有趣呢，我很爱看这本书。因为我可以在这本书里学到知识，我会吧他给别人，让别人也看看这本儿书，让他们也爱上这边出，最后安上情形博士。

　　神秘的老师作文 13

　　我的老师也是我的朋友，她长的就像她的名字一样美丽，苗条的`身材从远处看就像亭亭玉立的少女一样美丽，瓜子脸上长着一双柳叶弯眉，一双炯炯有神的大眼睛，总是会说话，挺挺的鼻子下，有一张能说会道的嘴，讲起课来总是滔滔不绝。

　　有一次在上数学课的时候，有一道鸡兔同笼的数学题，题目是今有鸡兔同笼，上有30头下有80只脚，这道题难住了我们，我们有好几个人都没有答对，我突然想起了这道题怎样做了，我想说但又怕说错，就在我犹豫不决的时候，老师向我投来鼓励的目光，我鼓起勇气举起了手，老师就让我说了我的想法，说完我的想法后，老师说我的想法很好，和黑板上的一样，老师表扬了我，向我投来了赞美的眼神。

　　老师谢谢你这么多年的教导，我一定好好学习，不辜负您对我的一片苦心。

　　神秘的老师作文 14

　　他长着一双又扁又小的眼睛，眼睛下面是一只不大不小的鼻子。鼻子下又是一张小嘴巴。

　　虽然他三十几岁了，但他的'下巴还是只有零星般的胡子。他还戴着一头乌黑的头发，他经常留着一头打理过的刘海。他胖胖的，脸上的肉总是垂了下来，老师们总说我这么胖是尽得他的真传。

　　我来他班上一个学期不到。刚开始我有些紧张，不敢举手发言，一点气也不敢出。而他倒是看出了我的局促，第三节课时就把我叫了起来。他把双手靠在背后，看了我好久，最后叫我起来，“王晨韬，我问你，男生一般都写什么类型的小说呢？”

　　“男生么，无非就是冒险类的小说之类的。”我站起来，回答道。

　　“冒险类！对，没错。”他挥了挥手，示意我坐下，我虽然还是有些紧张，但经过了这件事，还是让我好了许多。

　　我希望刨冰老师能够把肥减下来，这样以后见到他至少看着不至于引人发笑了。

　　神秘的老师作文 15

　　我们的老师从其他地方转来，在那里他非常贫穷。他每堂课只能拿两支粉笔多久？我经常告诉我们在课堂上努力学习，长大后为社会做些贡献，但是我听不到这些，觉得很无聊。经常认为老师在吹牛，从来没有真正见过她。

　　我是一个不喜欢看黑板的人。似乎正因为如此，老师经常让我站起来回答问题。每次我站起来回答问题，我都清楚地知道答案，但我只是不想回答或想回答。然而，老师看到我没有回答，也没有让我难堪。这让我感到内疚，也有点为老师难过。后来，老师不喜欢给我打电话。我不知道老师是否觉得我很笨。然而，当老师叫我回答这个问题时，我开始自己回答。不知不觉中，我喜欢用手回答问题的'感觉。每次我回答一个问题，我都会举起手来。虽然有时没有人打电话给我，但我并不沮丧，因为我知道有些人喜欢回答这个问题。

　　神秘的老师作文 16

　　一双小小的眼睛，一张圆圆的脸，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，她就是我的`老师。

　　我的老师很大方，每次我们小组比赛，只要十个小组排名前五，老师就给我们发奖——糖，奖品糖的类型很多，每一种糖都很贵，那老师也周周都发，发了好多年了。

　　老师不仅大方，还很有耐心。

　　有一次，我有几道难题不会，老师看见了我的窘相，就问我：“杜泓达，你是不是有题不会了？”我没有回答老师，老师有点急了，说：“你就别憋了，快来问我吧！”我只好不好意思的向老师请教。

　　老师看了看，用最简单的语言，告诉了我这道题的解法，我有点笨，老师讲的我也没太听懂，老师又耐心的给我讲，就这样，五分钟过去了，我终于明白了这道题的解法，而老师已经累得气喘吁吁的。我的老师就是这样认真。

　　老师，您说过您的课堂是神圣的，在我心里，您也是神圣的。

　　神秘的老师作文 17

　　我的老师——姚老师，身材瘦瘦的，中等个子，他的眼睛炯炯有神，脸上总爱挂着笑容。

　　姚老师上课很有趣，他讲得津津有味，我们听得都入了迷，我们好像都在听一个有趣的故事。姚老师常常对我们说：“要学好语文就要多读，多背，多写，才可以。”课间的时候，他还陪我们玩，我们放学时都依依不舍地回家。每天杨老师还要回到办公室备课，批改我们的作业，非常辛苦。

　　姚老师不仅对我们的学习负责，对我们的生活也很关心。天冷了，他让我们多添加厚厚的.衣服，嘱咐我们要多喝热水，还要多运动，运动时要注意安全。有一次，天冷的时候，我穿的很少，老师看见了，关切地问我：“你冷不冷？”然后给妈妈打了一个电话，妈妈把衣服送来了，这时我感觉到了老师的爱和妈妈的爱是一样的。

　　姚老师像一支蜡烛燃烧自己，照亮着我们。我一定努力学习，不辜负她的培养。

　　神秘的老师作文 18

　　中等个儿，短短的头发，鼻梁上架着一副眼镜。她就是我的语文老师——ZH。

　　周老师平时对我们可好了。这次其中考试，我们班又是倒数第一。老师看了看拖中的试卷，皱着眉头说：“你们看看，这就是你们考的成绩，这此些题目我都已讲过了呀！”顿时，教室里鸦雀无声。

　　过了一会儿，老师的'声音又响起来了：“上课！”“起立！”班长立刻和道。接着，我们又开始了新的旅程，在课上，周老师依然面带笑容地给我们讲课，似乎什么也没有发生似的。

　　不要看老师总是板着脸，周老师心也挺“软”的，一次，我们班有位同学没抄词语，老师知道后，火冒三丈，大声喝道：“词语不抄是吧，好啊，给我抄六遍！”老师虽然嘴上这么说，但却暗暗地放过了她。

　　周老师还是一个朴实的人，每天都穿着朴实的衣服。

　　这就是我的语文老师。

　　神秘的老师作文 19

　　王老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，她长着一头乌黑的头发，眉毛弯弯的，大大的眼睛，高高的`鼻子，鼻子上架着一副眼镜，大脸庞，圆脸，古铜色的皮肤在阳光下泛着亮光，使人感到一股充沛的生命力量。

　　我的老师的脸是一张天气预报表，晴天的时候老师的脸面带笑容，给我们讲故事猜迷语，让我们懂得了许多知识，阴天的时候，老师在教室里把脸板下来，一言不发，我们在教室里闷闷不乐的。

　　我的老师不但脸是一张天气预报表，而且非常关心同学，星期二下午我们班的同学和别的班的同学打架了，老师看见了，带着受伤的同学到医务室擦药，还狠狠的批评了他们，同学们也受到启发，事后我们打架的事情很少发生了。

　　老师，是一个天底下光辉的职业，有人形容他们是人类灵魂的工程师，有人形容他们是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，他们日复一日，年复一年，为我们的健康成长付出了很多汗水，不知何时，脸上又增添了一道皱纹，可

　　神秘的老师作文 20

　　我的老师黄小姐，她圆圆的脸，大大的眼睛，留下了长长的黑头发，中等身材，人人天天打扮得整整齐齐，爱笑，有一双会说话的眼睛，她看上去是那么可亲的，但有时很严厉。

　　黄老师已经和我们在一起一年了，她丰富的课堂知识和对工作的投入给我留下了最深刻的印象。我记得二年级的黄老师来教我们语言，我喜欢听她的讲座，每一次的声音和声音，课文都与故事联系在一起，教我们生活，学习密切的联系，也不时地说一些著名的老句子，逐渐提高了我的口语能力。

　　之前，我不太喜欢语文课，也没有举手发言。老师总是用关心的目光看着我，给我鼓励，给我机会，锻炼我的`勇气，锻炼我的能力，慢慢地我喜欢语文，我的语文成绩也上升得很快。

　　黄是个好老师。在这里，我想说的老师：“老师，感谢您的辛勤工作得到了鼓励，我会更加努力学习！”正因为你是这样的好老师，我相信我会更好。

　　神秘的老师作文 21

　　一头乌黑的头发，大眼睛，高鼻梁，中等的身材，衣着朴素而又整洁，脸上总是带着笑容——她，就是我们班的新英语老师徐老师。

　　虽然徐老师才教我们一个星期，但就像是和我们久别相逢的老朋友一样，对我们和蔼可亲，一下子就激起了同学们对英语学习的兴趣。

　　徐老师上课的方法很特别，她教我们用拼读法，很快就学会了几个新的`英语单词。上课时，徐老师还会讲一两个笑话，把原本枯燥无味的课程上得生动有趣。原来那几个总是不听课的同学都听得津津有味，别的同学就更不用说了。

　　徐老师不仅上课很有趣，而且对我们非常负责。每天，徐老师都会让我们默写英语单词和句子。如果没有默写正确，她还会鼓励我们，再让我们重默。

　　下课了，徐老师经常留在教室里和同学们说说笑笑，似乎忘了她是老师，我们是学生。

　　漂亮又可亲，有趣又负责，这就是我们的英语老师——徐老师。

　　神秘的老师作文 22

　　在我的记忆中，对我最温暖、最关心我学习的人是我的老师。

　　她很苗条，个子很高，瓜子脸上有两条柳条眉毛，柳条眉毛下嵌着一双明亮而锐利的眼睛，还有一张雄辩的小嘴。她还扎了一根长长的马尾辫，一直垂到肩膀。她穿着一件黑色外套，看上去精力充沛。

　　每次她上新课时，她总是以故事的形式给我们讲课文。每当她说话时，我似乎都在场。如果她看到有人不能做一道题，她会认真地教同学，直到她能教为止。

　　我记得有一个学期，我们的数学老师做了一次让全班都听不懂的讲座。最后，我们的'期末成绩不是那么理想。为了提高我们的成绩，老师经常让我和她一起解决问题。如果你有不能解决的问题，问她。在老师的支持下，我的成绩逐渐提高了。这是我的老师。她叫黄定军。她是我们的班主任。

　　神秘的老师作文 23

　　我们的音乐老师姓王她非常温柔，不管我们做错了什么事情，音乐老师都会很温柔地跟我们交流。

　　我的音乐老师的头发乌黑乌黑的，有墨水那样黑，头发只有到脖子那，她的眼睛圆溜溜的，瞪起来非常的大，她的嘴巴小小的，只有樱桃那么小，她的脸像一个非常大的鸡蛋。

　　记得有一天的音乐课上，音乐老师教我们唱了一首《蝉虫歌》，老师把《蝉虫歌》唱的非常的'好听，我感觉仿佛在一个森林里听见了蝉在树上唱歌，老师唱的歌，我感觉仿佛有一阵温暖的阳光从外面照进来，那是多么的温暖啊！我突然被我的同桌推倒，我痛的差点要哭了，音乐老师看到，立马走过来，把我扶起来，我惊呆了，因为老师居然没有批评我的同桌，王老师温柔的跟同桌说了一会儿，同桌听完王老师的话羞愧的跟我道了歉，叮铃铃下课了，王老师从教室走出去，我把一个芒果给了王老师，王老师对我露出了美丽的笑容。

　　这就我们的音乐老师，大家都喜欢的音乐老师。

　　神秘的老师作文 24

　　我有一位老师，她个子不高，有点儿胖，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头黑乎乎的短发更衬出她的忠厚。她的腿比较粗，但是她非常的宽容。你们猜我说的是什么老师？她就是我的数学老师。

　　记得有一次快期中考试，她上课测试了我们，还在快下课的时候给我们出了很多题，是很简单的那种，比如有一加一等于几的数学题。看到这种题，我飞快地举起手回答：“二”。可是老师说我的答案有误，让我再思考一下。我怎么也想不出来。于是老师公布了最后的`答案——一。老师解释说：“你们看一只手加另一只手不就是等于一双手吗？”然后我们一个个都举起了手回答。老师又说：“你们现在知道我们可以用上一个东西就会变得非常有趣，可是你们不能在考试的时候用这样的办法，因为这只是一个游戏。”

　　我的数学老师非常的有趣，每次上数学课我都非常开心。

　　神秘的老师作文 25

　　自己的班主任李老师，高高的个子，黄灿灿的头发。她神情严肃，但说话却很温和。

　　李老师教数学，她用尽了心思，认真给大家上课。为了让大家学起来更轻松，她做了好多生动活泼的课件。上课的时候，李老师演示课件，大家觉得就更有劲了。谁有了不会的'问题，李老师一直一遍遍地讲，直到都会了为止。作业上，李老师需要更严格，一点错误都不可以放过。哪怕一个小问题，也要认真改过来。

　　一次，我有一个题目不会，就去问李老师。李老师刚上完了课，她的嗓子有点哑了，她的脸色有点疲倦，可是她还是耐心地给我讲，直到我明白了。我刚转身要走，另一个同学又来请教问题，李老师又坐下来给他讲解，没有一点不耐烦的样子。看到这里，我觉得李老师肯定很累，我期望那个同学赶快听懂了，好让老师休息一会。

　　我爱我的老师。

　　神秘的老师作文 26

　　我要当老师，因为老师是个十分神圣的职业，都说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；都说老师是园丁，用自己的一生去修剪。的确，老师不光教给学生知识，还有做人的道理，学会如何做人是我们这一生的财富，是老师给我们铺就了进入社会的基石，是老师陪伴我们走过那顽皮无知的岁月，因为有了老师，我们的童年才更加精彩而有意义，在老师的呵护下健康成长的我，于是也想成为一名光荣的.人民教师，记得有一首歌：长大后我就成了你。如今我也想这样说，长大后我就成了一名老师，继续为我国的教育事业贡献一份自己的力量，希望能有越来越多的人才在老师的教育下涌现，我想这也是所有老师的愿望吧！

　　我要当老师，在我的心里，这个信念会像一颗种子一样，生根发芽，成为我不断向前的动力！所以，加油！

　　神秘的老师作文 27

　　我的语文老师姓庆，他也是我们班的班主任。他的个子高高的，中等身材，有一双很大很明亮的眼睛。他的头发乌黑乌黑的，硬硬的，直直的'，显得很有精神。上课时，说话的声音很响亮、很生动。

　　庆老师既严厉又细心。记得有一次，我的“小文字”作业，字形不工整，完成得不太好。老师看了看，严厉地说：“你的字不好看，回去重写一遍！”我认认真真一笔一画地写完，再一次交给庆老师看，他说：“嗯，字型非常工整，你看看对比一下，觉得这是一个人写的吗？你看，只要认认真真一笔笔地写，还是能写好的。”由于老师的教导和严格要求，我的字越写越好了。

　　还有一次，我穿错了校服，被庆老师发现了，他提醒我：“你这个衣服昨天没洗吧，都有点味儿了，回去让家长多注意班里的通知。”老师的细心让我很感动。

　　我有一个既严厉又细心的老师，感到很开心。