感恩老师的

2021-04-20 老师

感恩老师的1

  闲暇之余阅读了《感恩老师》这本书,看完后,深受感动。这本书中介绍了60个感恩老师的小故事。让我印象最深的是美国盲人作家海伦·凯勒写的《我的老师》一文。

  这个故事讲述了海伦·凯勒满7岁那年,遇到了自己生命中最重要的一个人——安妮·沙莉文小姐。她的到来让海伦看到了这个有声有色的世界。即使海伦发了脾气,安妮老师仍然很耐心的对待她。故事中给我印象最深的是沙莉文小姐怎样教会海伦·凯勒学会拼写“水”这个单词。

  安妮老师把海伦的手放在水龙头下面,当清凉的水流冲在海伦手上的时候,她在孩子的另一只手掌心里写了w-a-t-e-r这个单词。这让海伦明白了“水”是那种奇妙的、清凉的、从手上流过的东西。那个活生生的单词唤醒了小女孩心中对生命的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人,第一次渴望新一天的到来。安妮·沙莉文小姐用爱心激起了海伦的求知欲,让她获得了新生。读了这个故事后,我从安妮老师身上看到了我曾经的语文老师的身影。记得四年级,有一次上语文课,全班同学正聚精会神的聆听着老师的讲课。突然,我的肚子疼了起来,本想竭力忍着,但肚子硬是跟我唱反调似地越来越疼了,我不得不举手告诉张老师。

  “可能是饿了吧。”张老师温和地对我说,一边拿出一块蛋糕递给我,“吃块蛋糕也许会好些。”我不好意思地接过蛋糕,狼吞虎咽地吃了下去。同学们用羡慕的眼光看着我。“以后你们谁肚子饿了,我都可以给他吃。”张老师微笑着对大家说。奇怪,吃了这个蛋糕后我的肚子竟然不疼了。

  原来,这是一只爱心蛋糕,那味道我至今忘不掉。我想对张老师说:“我将会从幼苗长成大树,但无论何时何地我永远是您的学生,在我的内心那颗感恩您的心将永远不变。”

感恩老师的2

  三尺讲台、三寸舌、三寸笔、三千桃李,十年树木、十载风、十载雨、十万栋梁———芊芊学子方能成功。永远都忘不了您————最伟大的人类灵魂师。

  老师啊,您的谆谆教诲后谁都不敢轻易忘怀;老师啊,您的循循善诱下谁都不会迷失方向;老师啊,您的无微不至。关怀中谁都脸上溢笑容。老师啊,您的无私奉献我们都看在眼里,放进心里,默默地感恩。所以在这个属于您的季节里我为您献上最诚挚的祝福......

  曾记否,每次犯错后,我们都提着忐忑不安的心,任凭它七上八下。忏悔般垂下头,本以为迎来的是暴风雨般斥责的洗礼,谁料想,您的一副天使般的面孔,清风细雨般的对我们淳淳教诲。您的话像一盏明灯指引着我们不断前进,无论如何都迷失不了方向。

  曾记否,每当我们有任何不满时,您都站在我们的角度,设身处地的为我们着想。让我们快快乐乐学习,高高兴兴送走无数春夏秋冬。不曾因流逝岁月而后悔,您的无微不至的关怀深深埋在我们心底。曾无数个日子里雪白的粉笔末落在您的发髻上,留下的是我们知识的海洋。任凭我们翱翔,任凭您白发苍苍。日月星辰轮轮转换,您的年华全部用来灌溉了我们,迎来了我们的青春却送走了您的年华。

  从不曾忘记您教导我们的每一句话,您告诉我:“展开双臂去拥抱澄碧的天宇,长舒一口气,又是一个新的开始”。是啊,一个新的开始,站在新的起跑线上,该努力了,您的激励就是我的动力。胸怀万里世界放眼无限未来,挥洒旷世奇才,重上琼瑶天地为之惊骇。老师啊,在这个数您的日子里,请接受我们的献礼吧!

  时光在一点点流逝,我们收获了您给予的所有知识,你收获了“牺牲”的邂逅,您的快乐是奠基在我们心中理想的翅膀,因为有您,才有这一切。

  九月,这个灿烂的月份里,我将把理想变成现实来回报给您,作为这个月份里最圣洁的礼物!

感恩老师的3

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩,感恩我的老师。

  不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们——二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就好像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

  就这样,林老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因林老师的爱而起。林老师把所有的希望寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,林老师在鼓励我们:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,林老师在安慰我们:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师林老师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

  林老师,如果我是祖国的花朵,那您便是那辛勤的园丁;如果我是一只小鸟,那您便是一股上升气流,使我可以在宽阔的蓝天中自由自在的飞翔……林老师,我仿佛看见您额头上的一条皱纹是因我而生的;仿佛看见您头发中的一条白发是为我而长的。林老师您对我的恩情是无法用语言描述的,我即使用千言万语都说不出你对我的恩惠,林老师我一定会以重点中学的录取通知书来证明你的努力没有白费,相信我,我一定可以的,为我丰富多姿的小学生活画上完美的句号。

感恩老师的4

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园开始,就给我们传授知识;从我们无知开始,老师就一天一天不停的教我们怎样做人。

  老师是辛勤的园丁,为我们这祖国的未来日夜操劳,累白了头发,累黑了胡茬。老师为我们付出这么多,难道我们不应该回报他们吗?

  我就以教我们班的几个老师为例,说说她们为了教育我们是如何不怕付出辛苦和汗水的。

  陶老师是我们的语文老师兼班主任。我们班上的很多男同学可调皮了。陶老师为了教育好我们这些男同学,可操碎了心!比如说,由于各种原因,我换了好几次座位,但陶老师一点也不厌烦,总是为我考虑寻找最合适的同桌。尤其是我们在遇到困难的时候,她总是向父母一样谆谆教导我们要有勇气去面对困难。

  教我们数学的是王老师,工作可认真了,想了很多办法让我们喜欢数学。王老师对我们同学很和蔼,从不骂人,她教的课我们班的所有同学都很喜欢,很多同学都感到数学很有趣,将来都想成为数学家,科学家!

  英语老师姓刘,她不仅教学水平很高,对教学也非常负责。有一次,刘老师生病了,喉咙疼;更严重的是她的小孩也生病了,还要挂水。可她依然带病给我们上课,没有去照顾她的小孩。她上课时声音都哑了,还不停的咳嗽,我们全部同学读很感动。

  老师,您的爱,如太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。

  老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。

  感恩老师!

感恩老师的5

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。我要感恩很多很多的人,但我最想感恩我的老师。老师,您用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。老师,您正在完成一项多么崇高的事业啊!

  记得有一天,我看着一道题目,迟迟想不出答案,我自言自语,有点不耐烦了。英语老师看到我苦闷的样子,慢慢走过来笑着说:“这道题的答案在文中,仔细找找!”我并没有理英语老师,还是自言自语道:“哪里有嘛?你自己找一个?”我的小心思被老师看透了,但她并不生气,只是摸摸我的头,指着书本,温和地说:“答案不就在这儿吗?马虎是学不到东西的喔!”听了老师的话,我眼前一亮。如果没有老师的帮忙,我要做到什么时候去!我热泪盈眶,英语老师又安慰我说:“有什么好哭的,不就是一个题目嘛。”后来,老师摸了摸我的头说:“认真一点,就会找到答案。”我笑了,老师也笑了。

  记得还有一次,有一位同学看到了一个很好看的贴纸,他用完了就当垃圾一样扔到我书包里。第二天,全班同学都用怀疑的眼神看着我,我又紧张又害怕。一个同学把贴纸从我书包里拿出来说:“看,就是她偷了你的东西。”我愕然,为什么要我来背这个黑锅!我听到同学们的议论,跑了出去。老师看到我说:“怎么了?又有什么伤心事?”我感觉自己很委屈,吞吞吐吐地说:“我并没有偷东西,可他们全说是我偷的,让我来背这个黑锅!”老师安慰我说:“没事,不是你偷的,就去给大家说清楚,我们都相信你!”我站在讲台,跟同学们解释了,同学们也相信了我。我还把“凶手”找出来了,同学们又相信我了!要是没有老师的鼓励,我可能今天还被同学们怀疑呢!

  老师,是您带领我们走进了知识的海洋,是您教育我做人的道理。我一定会好好努力,用一份满意的成绩感谢您的!

感恩老师的6

  鲜花感恩雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让它飞翔;我感恩老师,因为老师帮我打开知识的大门,让我在知识的海洋里遨翔。多少个季节轮回,多少个春夏秋冬,您们是红烛,燃烧着亮丽的生命,奉献几多血和汗,不求青史留英名,用真诚传播着智慧的火种。就像那春蚕献出一生忠诚——这就是老师,一群默默奉献无私的心灵。老师您们像一条船,载着我驶向知识的大海;老师您们像一盏明灯,照亮我前进的道路;老师您们如同父母,给我无微不至的关心照顾;老师您像设计师,为祖国大厦培育栋梁。我们是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在知识的土壤里,茁壮成长。老师的恩情一直铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。敬爱的老师,您们启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。亲爱的老师,您们的像征是素白的雪。就像那冬梅吟唱着智慧的歌。您们是那向导,引人走出知识的迷宫。可爱的老师您们是灯塔,您们可以让迷路的孩子重新回到航道上,您们用友爱缩短着我们与知识的距离。教诲如春风,师恩似海深。您们的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的里,永远流淌……

  您们的教诲如春风,似瑞雨,永铭我的心。老师,您们的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。

  桃李芬芳是您们的快乐,默默奉献是您们的品质,您们是我们成长道路上的引路人。老师,您们的职业是伟大的,光荣的,是无私的,我为您们有这种爱业精神而感到骄傲自豪!在漫漫的黑夜里有您伏案的身影。您们是辛勤的园丁用剪刀着我们祖国的花朵在这里我教过我的老师们致以崇高的敬意——您们辛苦了,老师!最后祝老师们桃李满天下!

感恩老师的7

  如果你问我:“世界上最伟大的职业是什么?”我会说:“是老师!”

  老师啊!您就如一束阳光,照亮了我的心田。

  还记得那是一个寒雪纷飞的日子,您在教室里教学生们做题。一个背着书包从后门悄悄走进教室的女孩,不知是谁突然大叫了一声:“你们快看!那是谁啊?”吓得我,赶忙站了起来,全班几十个人的眼睛都盯着我,我不知所措地站在那,脸颊红得像一个熟透的苹果一样。

  我的“死对头”在那大声地说:“老师,他迟到了,应该接受惩罚!”我气得直咬牙,你这个小人,不说话你就不痛快,是不是!我迟到是有原因的,好吗!

  这时,老师拍了拍手,温和地说:“这位同学已经同我请了假,她今天身体不舒服,所以来晚了,好了,你快点回到座位上吧。”我红着脸,飞快地走到我的座位。

  下课时,我被老师叫到了办公室。老师坐在椅子上,也让我坐下来,并递给我一杯热水,说:“快喝吧,暖暖身体。”我接过手杯,说:“谢谢老师。”

  老师笑着问我:“今天为什么迟到了呀?”我不好意思地说:“起床起晚了。”老师听了哈哈大笑。她说:“最近天气变冷了,起不来也是经常的事,老师有的时候也起不来呢。”我知道老师这是为了不让我尴尬,所以说了这番话。我羞愧得落下了眼泪。

  老师见到我哭了,赶忙拿纸巾给我擦眼泪,并对我说:“老师并不怪你,早上天气又冷,谁不想在热乎乎的被窝待一会呢?只是下次要注意哦,不能再迟到了,老师相信你可以做到。好了;快回去上课吧。”我低着头走出了办公室。

  老师,谢谢您,您没有当众批评我,而是私下教育,给我留足了面子。

  老师啊!如果您是大海,我就是遨游在海里的小鱼;如果您是天空,我就是那展翅飞翔的鸟儿;如果您是雨露,我就是被您滋润,而茁壮成长的小树。

感恩老师的8

  花草树木感恩阳光,因为阳光让它们茁壮成长;雄鹰感恩天空,因为天空给予它自由飞翔的天地;轮船感恩大海,因为大海让它学会乘风破浪;我感恩我的老师,因为老师为我开启学习的旅程,给予我很多的帮助。

  老师,您有着父亲般的威严,当我做错事时总是严肃地跟我讲道理。还记得那次,我因为上课开小差所以被您点名回答问题时不知所措,只能楞楞地盯着书本,满脸通红,过了一会儿您用沉静的目光看着我并示意我坐下。下课后您找我去了办公室,语重心长地跟我说:“上课最重要的就是认真听讲,只有听懂了知识点才能更好地巩固,为以后打好基础,而开小差时虽然那一会儿很舒服但之后会后悔的,后悔自己当时没认真听,但这一切都来不及弥补了,你已经是个大孩子了,该懂事了!”这番话虽朴素但改变了我很多,上课确实要全神贯注,那些幼稚的行为该避免了。

  老师,您也有着母亲般的细心慈爱。一次期末考试,我看到自己不及格的数学试卷不禁对数学完全失去了信心,整个身体好像被灌了铅,垂头丧气不该如何是好,但是您发现了我的不对劲,并挤出时间找我进行了谈心,您耐心地帮我分析试卷失分的原因,“你要从基础抓起,数学书上的例题可以多去翻出来看一看练一练,还有重要的一点是要学会提问,把不懂的问出来。”听完后我点点头,但内心仍对数学充满了抗拒和害怕,老师您似乎看出了我的心思,便温柔的对我说:“你很聪明,不是你学不好是你还要更加努力,或许你努力了没有进步那就要想想是不是努力的方向不太对,接着就去改变。最后,一次失败不代表全部的失败,我们要接受这次的失败并勇敢地面对它,只有这样在下一次才能有进步!”一句句温柔而坚定的话语在我心中留下了深深的烙印,给予了我前所未有的信心,每当我想要放弃时总能想到这些话,是它们支撑我坚持下去。

  老师,感谢您,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您是我的益友更是我的人生导师,谢谢您辛苦的栽培,谢谢!

感恩老师的9

  近日听曲,其名曰《老师你好》,听后,甚有感悟,于是乎,提笔抒发,便著此文。——题记

  【春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干】

  又是一年,老师的岁数又加了一位;又是一年,老师的白发又加了一根;又是一年,老师的皱纹又加了一道;但是,老师的意志却焕然一新。

  锲而不舍、孜孜不倦、认真负责的精神永远是老师的标签。

  为了祖国,老师竭尽全力去培养“祖国的花朵”,播种、浇水、除草、杀虫,老师就像“园丁”,直至最后的“开花结果”,老师才心满意足。

  为了家庭,老师起早贪黑,煮饭、洗碗一系列“家庭主妇”的工作,老师照样需要承担。

  为了学生,老师锲而不舍,刻苦去钻研。她们把教好学生当成一种责任,牢记在心;她们把较好学生当成一种义务,义不容辞;她们把较好学生当成一种锦囊,永不遗弃!

  很多时候听到,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是一种错误的说法。虽说如此,难道古人就不知道了吗?创出此诗,就必有原因,浅谈便是对老师的高度赞美!

  【一日为师,终身为父】

  为何这么说呢?很多人觉得:父母的养育之恩与老师的教育之恩是不能相提并论的。是!并没错,但此句不过是为了告知我们:

  老师的教育之恩应终身不忘。

  虽说“滴水之恩,应当涌泉相报”,但是,不管我们在物质方面怎么馈赠老师,她们都是不会接受的,她们最多是结束精神方面的滋养。

  【青出于蓝胜于蓝】

  常言道,“严师出高徒”,此话不假,但未必“慈师无高徒”,只是少罢了。

  不管如何,徒弟一边胜于老师,一方面徒弟学会了老师的技巧;另一方面,徒弟另有自己的技巧。

  因此常常出现徒弟争夺老师的饭碗之事,其实,这种行为不该取!

  总而言之,老师对我们的恩情甚大,我们要学会感恩老师!

感恩老师的10

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的'心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”每当我耳畔响起这首《感恩的心》,不禁会想起我要感恩的老师们。

  感谢您,彭老师!您成熟、美丽、温柔。上您的语文课,我们都心潮澎湃,对我而言,简直是一种享受,通俗易懂,但又意味深长。在讲到朱自清的《春》时,那一朵朵艳丽的花,一株株嫩绿的小草,一群群翩飞的蝴蝶,一阵阵清爽的微风,一场场淅沥的小雨,一曲曲优雅的笛声……在您绘声绘色的描述中,我仿佛身临其境。“请闭上眼睛想。”我闭上眼睛,边听您的情感丰富的演说,边仔细地想。我眼前仿佛净是杨柳芬芳,蜂蝶戏舞,花草动人的色、沁人的香阵阵袭来……是您引领我进入语文的殿堂,使我如沐春风,谢谢您!

  感谢您,易老师!您严厉、真诚、一丝不苟。上您的数学课,我丝毫不敢马虎。记得那一次数学课,上课铃刚响,您抱着一大摞试卷板着脸大步走了进来,刚才还热闹非凡的教室顿时变得鸦雀无声。只见您把头一抬,转过身子,在黑板上迅速地写下了几道前些天考的试卷上的题目,连珠炮似的分析讲解着这些题。我正想着这次考试的结果,您忽然停止了说话,我正感到奇怪,抬头一看,妈呀!您正瞪着我看呢!那生气的目光像鞭子一样抽打着我,瞪得我心里直发毛。于是,从那一分钟起,不,应该是从那一秒钟起,我再也不敢走神了,谢谢您!

  感谢您,武老师!您年轻、活泼、有趣。上您的英语课,课堂气氛从未处于紧张状态,始终是活跃的,我在轻松中掌握了知识。有一次,您在讲到动词前面是第三人称单数时,动词要加“s”,而“go”却要加“es”,因为“go”是以元音“o”结尾。为了让我们容易记住,您就讲了一个笑话:“‘go’是哥哥,‘es’是糖,哥哥要上厕所,弟弟也要跟着去,哥哥给了弟弟一颗糖,弟弟就不跟着去了。”我在笑声中记住了要点,谢谢您!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,你们为了我,眼角又多了几道皱纹,两鬓又有了几根银丝。感谢你们的精心呵护。现在,我要发奋学习,长大后像你们一样做个好老师。

感恩老师的11

  “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

  不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

  就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

  虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

  亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

  因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。 敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。

  这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”

感恩老师的12

  韩愈在《师说》中给“师”下了如下的定义:“师者、传道、授业、解惑也” 。的确,老师,一个平凡的名词,但背后却蕴含了无比高尚的意思。

  有人说:“老师像蜡烛一样”,一直照亮别人,奉献自己但她从来不流泪,有的只是微笑。

  记得那次我们班要代表学校去参加市级演出,因为要录音,必须去掉一个男主持。我知道危机也随知而来。果不出我所料,次日,大队辅导员开始语重心长地开导我们:“同学们,大家已经走到这个地步,都十分不容易,不管去掉谁都不要伤心”。大队辅导员停顿了一会儿接着说:“周其旭同学”,此时,我的心提到了噪子眼,“声音,气势十分不错”。这时,我的心升到了天堂,再看其它人,垂头丧气。“但是,个子太高,站上舞台上会跟其它主持人不协调,所以你先走吧!”此时,我的心从天堂摔到了十八层地狱,摔得支离破碎。

  那一天,我十分伤心,在心里怒吼道“难道个子高也是一种错吗?”我把头埋在课桌上哭得很惨。老师看见我那红肿的眼睛便问:“孩子,怎么啦?怎么哭啦?”我把今天发生的事一五一十的告诉了老师。老师听后抚摸着我的头:“孩子,失败是成功之母,人的一生难免会有失败,在失败已经定局后,你应该想下次怎样成功,而且面对失败应该有一个良好的心态,人这一生如果轻易向失败低头,那他永远不会成功,所以你应该学会面对失败并挑战失败”。听了老师的话,我明白,失败不是错,而是通向成功的踮脚石。

  老师的一席话教会我怎样面对失败,怎样豁然开朗,一路上有恩师的相伴,我的心里溢满信心。师恩如海,让我由衷地说一声:老师,谢谢您!

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩老师,因为她是我人生路上的导师,帮助我汲取知识,认识世界。

感恩老师的13

  鲜花感恩雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让它飞翔;我感恩老师,因为老师帮我打开知识的大门,让我在知识的海洋里遨翔。多少个季节轮回,多少个春夏秋冬,您们是红烛,燃烧着亮丽的生命,奉献几多血和汗,不求青史留英名,用真诚传播着智慧的火种。

  就好像那春蚕献出一生忠诚——这就是老师,一群默默奉献无私的心灵。老师您们好像一条船,载着我驶向知识的大海;老师您们好像一盏明灯,照亮我前进的道路;老师您们如同父母,给我无微不至的关心照顾;老师您好像设计师,为祖国大厦培育栋梁。我们是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在知识的土壤里,茁壮成长。老师的恩情一直铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。敬爱的老师,您们启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。亲爱的老师,您们的好像征是素白的雪。就好像那冬梅吟唱着智慧的歌。您们是那向导,引人走出知识的迷宫。可爱的老师您们是灯塔,您们可以让迷路的孩子重新回到航道上,您们用友爱缩短着我们与知识的距离。教诲如春风,师恩似海深。您们的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的里,永远流淌……

  您们的教诲如春风,似瑞雨,永铭我的心。老师,您们的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。

  桃李芬芳是您们的快乐,默默奉献是您们的品质,您们是我们成长道路上的引路人。老师,您们的职业是伟大的,光荣的,是无私的,我为您们有这种爱业精神而感到骄傲自豪!在漫漫的黑夜里有您伏案的身影。您们是辛勤的园丁用剪刀着我们祖国的花朵在这里我教过我的老师们致以崇高的敬意——您们辛苦了,老师!最后祝老师们桃李满天下!

感恩老师的14

  1. 脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

  2. 详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

  3. 叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

  4. 以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

  5. 想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

  6. 景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

  7. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

  8. 事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

  9. 外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

  10. 环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

  11. 神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

  12. 前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

  13. 叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

  14. 详略安排不当,主次不够分明。

  15. 内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

  16. 重点突出,中心明确,立意鲜明。

  17. 观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

  18. 主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

  19. 主题严肃,思想高尚,进取心较强。

  20. 中心不够明确,立意不够清晰。

感恩老师的15

  六年的小学生活即将结束了,这时您又在“沉思”去了,您在想什么呢?大概我能知道吧。您在默默中祝福我们能考上好的初中,对吧?所以我要说一声谢谢,因为您在现实生活中对我的帮助是伟大、无私的。

  感谢您,我的老师。您教我读书、写字,教我怎样做人......对我的未来铺上了道路。

  您是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,让我成为有用之才;您是燃烧的蜡烛,让我能感受到光明和温暖,并让我对未来充满自信与光明;您是一面围墙,为我挡住风沙,不让我受到任何伤害,使我领悟到所有的困难都是可以克服的......

  感谢您,我的老师。您让我知道了人生是聚散离合的。而劳动者是苦中有甜,累中有乐。

  感谢您,老师。感谢您对我的宽容和鼓励。您的宽容让我从低谷中走出,让我克服一个个困难。也感谢您对我的教导、严厉......

  老师您辛苦了,您的帮助是无法用任何东西来表达的。篇九:张老师,我要感谢您

  记得五年级上学期时,我深深地迷上了交笔友。上课总开小差,下课就忙着回信,学习成绩一路下降。有一次考试,我居然考了65分。张老师气极了,她是恨铁不成钢啊。

  她用严肃的语气对我说:“你不是说交笔友给你带来了许多快乐,让你把心中的压抑宣泄了。怎么还会考那么差?”简短的几句话让我立刻醒悟过来:交笔友与学习应把握好分寸。

  没过多久,在一次与老师说心里话的活动中,我在作文本上写下了自己的看法。张老师对此评语道:“如果写信能带给你快乐,未尝不可,可是应该调整好学习的时间。希望你能敞开心扉与去老师谈谈心。”这几句话,让我懂得了倾诉自己心里的想法,不一定要舍近求远,身边的同学和老师不也是我的好朋友吗?

  张老师,我真的要感谢您。感谢您在我成长道路上的关心与帮助!

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