在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的老师哭了作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师哭了作文 篇1
今天是星期五，这节课是英语课。上课了，我们都安静地坐在教室里等待着老师的到来。
差不多过了两分钟，老师来了，她面带微笑地向我们问好，让我们复习了一下第二面的let‘s chant里面的内容，接着又让我们读了两遍let’learn里面的单词，然后开始提问。起初同学们都积极举手发言，表现很不错，老师给每个小组都加了20分，还表扬了我们。可是过了一会儿，有些同学的.嘴就闲不住啦。每当我们回答问题时，总会有几个人在那说话，因此同学们的学习效率也大大降低了，老师教几遍的单词我们总是学不会，不管老师怎样叫喊，声音始终停不下来。我真有点担心，英语课这么重要，他们为什么一点也不重视呢？
就在这时，“叮铃铃，叮铃铃”下课了，教室里顿时炸开了锅，同学们立刻喧哗起来，吵闹声、哭笑声、嬉戏声接踵而来 ，老师抑制住自己的气愤，接着讲课。谁知林豪杰见老师好欺负竟壮起胆子喊到：“滚，你给我滚出去。”其他人也跟着他一起起哄。老师看着同学们，又伤心又生气，眼圈红红的，眼泪在眼眶里打转。然后她慢吞吞地走出了教室。
事后，我们都指责林豪杰等几位同学，他们真是太过份了。老师就像我们的亲人一样，她传授给我们知识，教给我们做人的道理，她们是值得我们尊重的。像林豪杰这样对待老师，不仅伤害了老师的自尊心，还耽误了我们的课程，对谁都不没有好处。所以我们要尊敬老师，喜欢老师，做一个讲文明，懂礼貌的好学生。
老师哭了作文 篇2
曾有一串晶莹的泪，滑过您光洁的脸庞，颗颗闪着失望的光芒；曾有一串晶莹的`泪，滴在您厚厚的镜片上，颗颗述说着恨铁不成钢的话语；曾有一串晶莹的泪，溅在我们的心头，泛着永远也漾不去涟漪。
我们班的纪律很差，总让你失望。每次违反纪律，你总是用一节、甚至两节课来给我们讲道理，耐心教育我们，但我们总是左耳进右耳出，过几天又变回原形。记得那天下午，您又要去开会，临走前，您给我们布置了作业。可您走后，教室里很吵，有些人甚至走出座位，在教室里打闹，班长多次让我们安静写作业，可我们不但不听，反而更吵了，班长无能为力，只好低下头，默默写着自己的作业。直到下课，您回来了，班长向您汇报了刚才的情况，您知道后，又要给我们讲纪律了。这时，教室里静得只有您讲纪律的声音，全班都静静地看着您。您讲着讲着，哭了起来，从您的眼泪中，我们仿佛看到了您在深夜里打着哈欠为我们批改作业，看到了您熬夜在电脑前为我们找资料来复习，看到您为我们的纪律操碎了心！我们也忍不住放声大哭，你从讲台走下来，用手摸着我们的头，安慰着我们：“不要哭了。”可您自己还在流泪。我们异口同声说：“老师，我们都不哭了。”擦干眼泪，都露出了甜甜的笑容。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师，您就像蜡烛，牺牲着自己，照亮了每一朵祖国的花朵。老师，您别哭了。
老师哭了作文 篇3
那个星期一，是个十分伤感的日子。那一天，老师哭了。
我们年段组织综合实践活动，去鼓浪屿，但是因为地方有限，我们班没去成。“你们班的同学不乖，所以不能去！”其它班有人这样说。听了这话，本来就有点失落的我们更加不开心了。我们的班主任听到了这些传闻后，便与我们解释：“你们不能去鼓浪屿其实并不是你们表现不好，都是老师的错，因为那段时间老师在出差所以没报上名……”老师一个劲地哄我们开心，把责任都往自已身上揽。这才使同学们放宽了心。
但是，一波刚落，一波又起。周一，老师走进教室，心情沉重地对我们说：“去不了鼓浪屿并不是你们的错，可我近来一直听到是因为同学们的过错而去不了，而且是我们班同学说的！我真是不能理解……”说到这里，老师的声音有点像在哭泣，她转过脸去，似乎不想让我们看见她在流泪。过了一会儿，她转过脸来，眼睛和鼻子变得特别红，还有一滴滴的泪水从两侧流下，她又哽咽着说：“但说实在的，我还是很爱我们班的，我刚来学校时听说是接到了7班，我很开心，因为——因为……”我觉得现在的.老师根本不是大人，而是一个哭哭啼啼的小女孩。同学们鸦雀无声，教室里只有轻轻的啜泣声。
后来，我听说是有个调皮的同学故意乱说，家长把这些话发在班级群里，害得大家信以为真，老师才这么难过的。
班主任从二年级起就开始带我们班了。这四年里，老师是多么地爱我们，对我们竭心尽力，可我们却让老师伤心了，真不应该呀！
老师哭了作文 篇4
我们班进行语文测试，作文的题目是《给老师的一封信》，里面要求我们要对老师说真话、说心里话。
第二天上语文课的时候，老师说，她一口气就看完了所有同学对她说的`话，她看完后很感动，因为我们写了自己的心里话。老师还把同学们对她说的不足归纳成八条：
1、要求太严格，表情太严肃，很少笑；
2、作业太多；
3、课间总要求学生在教室里休息或看书，很少让大家出去活动；
4、经常挤占学生的休息时间讲作业；
5、爱唠叨，一讲就浪费了上课时间；
6、有时讲话刻薄；
7、试卷、作业有时不及时发下来；
8、有时不弄清情况，就批评学生。
老师对我们讲这些话的时候，一边读，一边哭，就像得了红眼病一样，最后干脆哭着跑了出去。教室里一下子乱了。
老师为什么哭了呢？我想，可能是因为伤心吧。因为我们不理解老师的良苦用心，所以老师哭了。老师也可能是因为感动，因为我们对老师说了真话，让老师认识到了自己的不足。我不知道到底是哪个原因，但我希望老师是因为感动，而不是伤心。
老师哭了作文 篇5
最近，我们班来了位英语实习老师，她姓汤，我们都亲切地叫她小汤老师。可是最近带我们试教时，她偷偷的哭了三次，这是怎么回事哩？
第一哭：
“安静！安静！”谁叫我们班的同学这么调皮，原先的张老师不在，觉得小汤老师不会吵，就在课桌下面讲笑话。能一些的，就是“一堂课=看完一本幽默大师简直无聊”。谁叫小汤老师的声音是张老师的%40，效果就是不明显啊……！尽管小汤老师大叫了几声“安静！”可还是丝毫不起作用。这不，刚被镇住又开始唧歪起来了。就在这瞬间，小汤老师头转向黑板，同学们只能看到她那头乌黑的'长发，可我不经意间发现她用手擦了下眼睛，这就是第一哭。
猜想：一定是我们把小汤老师欺负的太狠了，把她惹哭了，不会要去告我们的状吧？？？
第二哭：
…………，一大串英文单词流入我的耳朵。天哪！小汤老师上课除了喊“安静”二字外，从来不讲中文。还好，我句句都能听懂，可这似乎令我更尴尬！当小汤老师说要读什么什么的时候，总是就我一个人在那读，搞得跟我做错了一样，真是冤枉啊。这时小汤老师拿起英语书把她那胖乎乎的脸蛋遮住，又用手擦了一下自己的眼睛，这就是第二哭。
猜想：一定是汤老师为我们而悲哀，心想：真是群可怜的孩子，连这点英语都听不懂？？
第三哭：
由于我们不配合小汤老师的教学。小汤老师急得眼发红，怎么喊我们都不听，于是，小汤老师回到办公室时自己哭了起来，可惜还是被我看到了，呵呵！
老师哭了作文 篇6
我不相信，以前严肃大方的英语老师竟然哭了，哭的是那么伤心，那么凄凉。
在英语课上，老师仔细认真地教育我们不要走歪路，然后在黑板上写下了四个字：相信父母。默默地走到纸篓旁，我竖起耳朵一听，瞪大双眼一看，老师在默默地抽泣。我的眼泪随着老师的'眼泪而落了下来，车璐转过头来，原来她也哭了，我和她相视一望，泪水湿透了双眼。一日为师，终生为母，我们和老师的情意，比大海还宽阔。老师的抽泣声越来越大，我们的抽泣声也随着老师的抽泣声而变化，大家都哭了。突然一位同学跑上前去，低了一块纸巾给老师，掌声又不断的持续着。老师感动极了，哭得更厉害了。
时间在流逝，老师由小小的抽泣变成了放声大哭，她像一个孩子，像一个淳朴而天真的小孩子。我猛然一惊，爸爸说过，老师的妈妈是被老师气死的，她因为一时间走了歪路，没听妈妈的劝，最后她妈妈喝药水而亡。我已经无法控制自己了，多么希望我能走进老师的心里，来安慰她。老师，您别伤心了，过去的就让它过去吧！何必再想它，会有更好的明天等着你。这是您常说的一句话，难道您忘记了吗?
英语老师，我代表全班同学向你说一声：“我们不会走歪路的！您的一句劝，我们铭记在心！ ”
老师哭了作文 篇7
平时没有看见过老师忧愁的时候，今天我看见老师在抹眼泪。
上课的时候，今天老师没有按照以往的规律，给我们讲课文。而是打开了电脑，大屏幕上出现了两个老人的图片。老师接着介绍说：“这连个老人，一个叫于永正，一个叫余光中”。老师这样说的时候，我们感觉没什么啊，接着老师讲起来于永正老师的语文教学，最后，屏幕上老师打出了一段话：“提高语文，就一件是，精读，多读，就成了”，后来，老师哽咽着给我们讲了这位老人的故事，特别是《病中吟》更让人潸然泪下。
看着老师落泪，我们很多同学都悄悄的流泪，不懂其中的真正含义，只知道老师哭了，我们也跟着难过。
老师随口吟诵到：小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的'海峡，我在这头，大陆在那头。读到后来，老师经失去了常态，在电脑中找到朗诵，她一个人躲到教室外面低声的啜泣……
我们不能完全理解诗歌中的真正的含义，我们深深的记住了这样两位可亲的老人。
老师哭了作文 篇8
我们的语文老师他姓杨，眼睛小小的，戴了一副眼镜，总是一副很严肃的样子，我们都很怕他。
今天，我们在上第13课《第一次抱母亲》，老师给我们读了《疯娘》这篇文章。读了一半的时候，老师的眼睛红了，流下了眼泪。呀，老师哭了。我们都坐在下面认真的听着老师给我读了这篇文章，疯娘无私的.母爱把我们感动的热泪盈眶，让我深深地体会到了伟大的母爱。连方镇宇的脸都红了。这时，左鹏程说：“看，甘若雨都哭成小泪人了。”我的眼泪也在眼圈里打转。《疯娘》主要讲的是一个母亲是疯子，家里很贫穷，奶奶把她赶走了。几年后她又奇迹般的回来了，儿子嫌弃她是个疯子，就不理她，为了儿子她还挨过父亲的打。奶奶去世后，因为家里贫穷，送饭的任务就交给了她，20公里的山路，她却牢牢的记了下来，风雨无阻，在一次给儿子送果子时儿子说好吃，她又去给儿子摘，不慎掉落悬崖摔死了，死的时候手里还紧紧握着个野鲜桃。老师给我们读完了，他摘下了眼镜，擦了擦眼泪，这是我第一次看见杨老师哭，我感觉他跟平时不一样，原来严肃的老师也有温柔的一面。
同学们，你们知道什么是最伟大的吗？是母爱！
老师哭了作文 篇9
今天，在我心中坚强的代表：白老师竟然哭了！
今天我们午休的时候在排练国旗下讲话。第一次我们从开始到结束一直都是焦躁不安的。但白老师没有说什么，只是不停地教导我们怎么样才能做得更好。
第二次时，郑老师和白老师在一起商量动作怎么样才好看，可有的同学却在那儿讲话、玩。白老师警告了我们一次，紧接着就开始了第三次的排练。
这一次开始时没有杂音，大家都在专心致志地排练。但好景不长，不一会儿有的同学又在交头接耳了起来。
白老师终于忍无可忍了，大声地朝着我们吼道：“不排了！你们这个样子还怎么排吗？！”声音也高了几分。这时我还以为是因为白老师太过激动了，所以声音有些不正常了。
我们都不敢发出声音了。郑老师严厉地对我们说：“你们不该这样的，要知道你们的状态就影响着我们的状态。”这时，有人轻轻地碰了一下我，说：“白老师哭了！”我这才发现：白老师竟然哭了！我十分震惊，套用一句现在很流行的话：我和我的小伙伴们都惊呆了！
之后，我们一直安静地排练，没有发出一丝杂音，直到下课。
今天，我想对白老师说一声：“对不起，我们错了！我们不该惹您生气的.。”看到了老师的眼泪，我们像一下子长大了一岁似的，懂得了一个团队应有默契的合作、良好的沟通和严格的纪律。
老师哭了作文 篇10
又是晴朗的一天！我走在上学的路上，哼着欢快的歌儿，一路蹦蹦跳跳。路边的花儿开了，散发出浓郁的芳香，柳树发出了嫩芽，在习习微风中拂动。
下午第一节课随着上课铃声开始了。我们的语文老师吴老师面带笑容地走上讲台，我的心也随之到了高潮，谁叫吴老师的课那么精彩！
可当我往四处一瞄，同学们怎么都无精打采的呀？仔细一想，对了！这节课是同学们最喜欢的体育课，特别是男同学，一上体育课就来了精神，兴奋地无可行容！没想到，给我们上课的.殷老师出差了，要"五一"后才能回来，所以体育课就改成了语文课。同学们都像掩过的黄花菜，蔫蔫的。
我望向吴老师，心里猛地一紧。吴老师刚才和蔼的笑容消失了，取而代之的，是微有些生气的表情，老师大概也知道原因的吧！
令我大吃一惊的是，吴老师居然同意让我们自己上体育课，前提是必须由体育委员带领，围着操场跑一圈。
跑步时，我想到了不妥，吴老师该多么伤心啊！我有了一些后悔。
上完体育课，大家都回到了教室。这时，副班长焦急的跑来小声地对我说：“吴老师因为刚才的事哭了！你是班长，应该带头向吴老师道歉！”吴老师哭了？我心里一惊，更加后悔，不仅为我，更为全班后悔。副班长更加着急地摇着我，说话声音带着哭腔：“吴老师都这样了，你还坐在这里安闲自在！”我一时失语，面无表情地看着副班长。
老师哭了作文 篇11
每个人都有感情流露的那个瞬间，我的内心受到了极大的触动。
那是星期二的一节课，老师在班里开了个《我讲你听》为主题的读书会，老师讲的是他自己写的《我为论语讲故事》。老师开始读的时候我很认真的听着，可是过了一会儿，我就开始按捺不住了，好无聊啊，我心想和同桌说了两句话，这一说不要紧，可能是同桌声音大的原因，被老师听到了，他就让我们站起来。使命难为我俩乖乖站起来，一时间我的脑子一片空白，脸上热的难受，低头看着桌子上的那本书，我心里想：“老师以前可是很好的，今天却让我当着同学们的面，难道……，哼！”我在心里赌气，但好在我很快的平静下来了，“唉，没事，没事。”我默默的自我安慰着之后，就又开始看书了，跟着老师默读。
过了一会儿，老师已经读完了好几页，当老师读到孔丘长大成人，母亲恶病缠身那一段，霎时间，我清楚地听见了哭声，老师哭了。我看了看老师正在读的片段，心中对老师的不满随即消失，有的只是担心和难受，看着书上的片段，联想起老师的母亲，“会不会老师的妈妈与他相距千里之遥，他想念他母亲？”我不想再想下去了。叮铃铃下课铃声缓解了凝固的氛围，老师此时已经泣不成声了，许多同学想去安慰。课后，我的'一个朋友问我：“我们的妈妈以后会不会……”“别说了，对不起，我真的听不下去。”我打断了她的问话。她说这句话时脸上流露出明显的难过，我的心也很痛啊！
那天晚上，我躲在被子里偷偷哭泣，泪水划过心灵的那一刻，我对亲情有了新的理解，当父母将青春献给我们的那一刻，我们就应该知道，他们是不能陪伴我们永远，老师哭了，我心灵的琴弦被那一哭波动，我的人生也开始了新的认识。
老师哭了作文 篇12
因为妈妈调动工作，我换了新学校。来到一个陌生的环境，每天我都觉得很郁闷。新班主任刘老师每次进教室都是绷着脸，很严肃的样子，好像随时都要批评我们，弄得大家都是胆战心惊的。
班会时班长提议，趁教师节给刘老师一个惊喜，好让刘老师感受到我们同学们是爱她的。
大家都举双手赞成。
准备工作在私下里默默地进行着。那几天，我们又紧张，又激动……
终于盼到了教师节这天！刘老师踏进教室，推开门的一刹那，无数的彩星从门边儿飞落下来，伴随着彩星纷纷落下的是同学们异口同声的“刘老师，教师节快乐”，接着是同学们雷鸣般的`热烈掌声。黑板上布满了五颜六色的气球，“老师，您辛苦了！”几个大字异常醒目……同学们纷纷涌上来，献上了他们的祝福贺卡和鲜花……那一刻，我看见刘老师被感动了，她的眼睛里噙满了泪花……
“谢谢同学们！谢谢同学们！”说这两句话时，她的声音是颤抖的……
平时总是觉得刘老师过于严厉，就在这一刻，我知道，她虽然外表严厉，内心深处却是爱着我们的。
老师哭了，我们心里却暖暖的……
老师哭了作文 篇13
圣诞节前一天的时候，很多同学送老师礼物，老师就说了一句夸张句：“我都可以开一个水果店了。”听到了这句话，同学们就哈哈大笑起来。
到了第二天上午，赵老师又收到了很多的礼物，老师就说：“你们不用在送礼物了，你们的心意我都领了，你们也别花那么多的钱给我买礼物了，谢谢同学们对我的关心，等以后你们毕业的时候给我送礼物我就更激动了！”同学们就把这句话当成了真的`，我估计他们毕业以后都会送礼物给赵老师。
到了圣诞节，早上还是有同学送赵老师礼物，赵老师心花怒放，她和我们一起笑着，笑得是那么的甜蜜。
中午我回了家，爸爸就说：“很多人送老师礼物，因为你们都有师生感情了。”我听到了这句话，我就想伤心地哭，因为还有一年我们就要和赵老师分开了。
下午，赵老师还是收到了两件礼物，赵老师又把昨天下午的那句话给重复了一遍，又说：“今天下午李梦煜给我了一封信，还有谁谁谁给我了一个什么东西。”说完没过一会儿作文，这老师就哭了，她哭得那么的伤心，那么激动。
老师哭了作文 篇14
今天老师让我们读课文。我注意到老师鼻子有点哼唧，嗓子有点哑。我以为是我们班最近全班感冒，把老师给传染上了。没想到——
老师让我们自己看看课文。我看完了，抬头看了老师一眼，结果让我惊呆了。
泪水从眼角滚落。老师正用手擦眼泪。
我吓得赶快低下头。她没看见我看了她。环顾四周，没人注意到老师。我的心怦怦乱跳。
“好了，咳咳咳……谁来回答问题？”
老师的眼泪被擦去了，但她的眼圈还是红红的。我看到有同学微微惊讶的望着老师。老师为了遮掩，吸了吸鼻子，故意表示出自己感冒了。
我能看出，她的情绪不好。我想去安慰安慰她，可我又害怕她把我训一顿。我发现我多么自私啊，全想着自己。笨蛋！我骂自己。可是我还是不敢去。
我把这个事悄悄告诉了同桌玉。我对她说：“我想去问老师，但我不敢。”
玉也点点头。有无声的水在我们之间流淌，流啊流，不知多久，上课了。
“下课再说吧。”玉说，笑了笑。
我真是个大舌头，保不住秘密。放学时，我又偷告诉了好友彤。
“啊？我，我也看见了。”彤说。可我不知道到底看见了没。
下午，我想给老师发个短信，问候一下，可是……我还是犹豫着。
先写作业吧。我打开课本。
拓展阅读上的`一句话跳入我的眼帘：“我们并非一直有行善的机会——如果我们一度错过。”
这是散文《有些人》中的一句话。这是故意戏弄我吗?我不置可否。
我是不是太八卦了？我自己问自己。
我只知道，我今天要给老师发短信了……
老师哭了作文 篇15
去年夏天，徐老师从一个小角落拾来了一颗奄奄一息的茶花，经过一年的努力，我们终于把它救活了。一天他开花；蜷缩的叶子舒展开了，充满了生命力。可又偏偏在这天，一件悲惨的事情发生了。
那天上午第三节课的预备铃刚刚响起，铃铃铃――我和许展作为班长，早已站在讲台上面，同学们也潮水般的涌了进来。
马岩拿着篮球神气活现的'大声说；hi看我得保龄球。我象他扔到的方向看去，那儿即有录音机又有花盆，这一扎，没准出点什么事情。于是去制止，可是他非但不听，还把我使劲的推开说；真烦人，就玩一下又能怎么样、然后把球往花的方向砸去，只听见砰的一声，一件不幸得失情发生了拿朵粉红带笑的茶花一下子从空中跌入地上，花瓣零星的撒落一地。安静的教室顿时喧闹起来，都责怪马岩不应该砸花。我也嚷到；叫你不打，你不听，出事了吧。马岩的脸变白了，不知道自己该怎么办。
这时，徐老师走了进来，教室顿时鸦雀无声，当老师见到同学们辛苦培育的花死了后，她的情绪很痛苦，豆大的眼泪滚落下来她轻声说道；你们知道我为什么哭吗，我们齐声说；因为我们把我们救活的花弄死了。对，我们要爱护每个生命。
是呀，我们精心培养的花在我们的手中毁于一旦了，我们应该好好想一想了。
老师哭了作文 篇16
你们见过老师的眼泪么？我见过一次，至今让我印象深刻。
我清清楚楚地记得，那是去年刚过完年不久。开学了，我们的老师因为怀上了小宝宝，身体不好，请了很长时间的`假。真是让我们日思夜想。
哈哈，皇天不负有心人，终于让我们迎来了这个时刻。老师要回来了！数学老师批准我们去校门口去迎接。
据可靠消息，老师中午到！吃完午饭，我们都迫不及待地涌到校门口。哎，可是苦苦等到午间课铃声响，还不见老师的身影。有同学提议，到教室里等更好。于是，大家全部“转移”。
几个班干部在黑板上写着，画着，打扮着……
“我看见老师了！”门外的侦察兵报告最新消息。大家以迅雷不及掩耳之势回到座位上坐好，顿时，鸦雀无声。
“吱……”门开了。老师笑眯眯地进来了。大家都不约而同鼓起掌来，个个兴奋地叫着“老师，老师。”老师不住地微笑、点头、答应。她环视了一下同学们，最后目光停留在了黑板上。
黑板上美丽的花朵盛开，五彩的气球飞舞，各种的水果飘香，七色的话语洋溢：老师，我们想您；欢迎您回来，老师；老师，小宝宝好么；老师，您想我们了么……
老师什么也没说。她的眼眶慢慢红润了，我看见了泪珠在舞蹈。我想，同学们都看见了。
老师哭了作文 篇17
今天下午,老师去开会,回来后，心情很糟糕。
有时候,一件小小的事就能引起很大的纠纷。就是那罪魁祸首-四个档案袋,老师要求大家每科准备一个档案袋，但有一名同学当场反对，老师和同学的意见出现了分歧。随后,老师就回到了讲台上面。那时,一脸的委屈占据了老师的面庞,我的心很疼,担心,难过,我想不到别的了。
望着老师,我觉得她是那么的遥远.我好想去安慰又生气,又委屈的老师,可是,我“够”不到她。老师的脸,被那红色蔓延,那双委屈的眼睛渐渐的泛红，那里面还有晶莹的东西。是泪珠吗?只见,她努力的控制,不想让那泪珠掉落。可是,它还是决堤了,冲出了老师的'眼睛。
泪珠落下,心情也好了许多,屋中的气氛缓和了许多。我不知道老师后来的家长会是怎么开的,我也同样不知道老师回家后会是怎样的心情。我只想跟老师说:“擦干你的泪水,只要记得我永远在你的身边,不止我,还有所有的同学们。两年的生活,我们早已把您当作我们生命中的一部分,但我们不知如何去表达我们的爱!”
老师，你能原谅我们这些不懂事的孩子吗？
老师哭了作文 篇18
这学期，又换了个数学老师，她挺幽默的，可有些同学不喜欢她的教学方式，说老师凶巴巴的，不好，还泼冷水，希望她早点调走。有次考试，大家的平均分很差，她狠狠地教训了我们，让人出乎意料的是，她竟哭了……
起先，她还很正常，慢慢地她的眼睛红了。我还以为老师在数落我们时激动得眼睛都红了，可事实却不是这样。接着，老师说话的声音颤抖起来了，不一会儿，她便哭了。之前她还对同学们指指点点，现在没有了。她只顾着擦眼泪，吸鼻涕。
我很惊讶，因为，到现在为止我还是第一次看到老师哭。我看到老师眼眶里不断涌出眼泪，心中不经激起一阵酸楚。我别过头，再也没胆直视老师，我觉得这样好罪过。此刻，我眼前交叠着两个画面，两个“不同”的老师：一个是课上严肃，下课就孩子般爱讲笑话的.老师；一个是泪眼花花，正站在我们面前伤心生气的老师……我越来越难过，也有种想跟老师一起哭的冲动，但是我忍住了，因为我不想被同学们诧异的眼神所包围。
老师依旧在说着话，她说她很悲伤，同学们不欢迎她，她认为自己已经很认真很尽职，为什么同学们还考得这么差，她很难过……听到这里我突然想到泼她冷水的同学们，他们依然用鄙视的眼神看着老师，我对他们这种行为很愤怒。老师都被你们逼成这样了，还不“撒手”，真是的。
终于，这一“哭剧”结束了，很多同学都在议论，有的说老师可怜；有的竟说她装可怜；后来，班主任也在课上特地讲了这件事。我为老师感到悲哀，而那些同学真不该这么对她。
老师哭了作文 篇19
再过两天就是教师节了，我想了又想，想给老师一件礼物，可晚又不知道送什么好。
到了第二天，我早六点就起床了，想，送老师一朵花吧，于是，我赶紧跑到花铺里挑了一朵又红又香又好看的花。我小心翼翼地拿在手里，我一共带了7元钱，我准备把这些钱都花在教师节里，可是我想把这7元钱来买最好的礼物给老师，但现在我已经花了2元钱，还有5元钱，这时，我突然想到，这几天老师工作忙，又是夏天，所以我又准备了一个小电风扇，这一个电风扇就要5元钱。我精心挑了一个电风扇，这个电风扇不仅风大，而且可以定时，你想什么时候关，就什么时候关，这个电风扇还节能环保，还可以把风速进行调节。
到了教师节那天，我早早地去了学校，到了教室，老师还没有来，我把东西藏好了，准备等老师来，这时，老师来了，我说：“老师，这是你教师节的礼物！”老师说：“不用的，有这份心意就够了！”这时，我说了，老师你无私地把知识教给了我，我从AOE开始，把我们教到深奥的古诗，又给了我们无穷无尽的关爱，又教我们懂纪律，学做人，你们每天都要把我们做的作业一个一个的批阅，特别的考试试卷，一张试卷就是看也要好长时间，十分辛苦，老师的.梦想只有一个，就是想把我们培养成人，为祖国做出一个贡献。收我们的礼物当之无愧！
这时，老师流下了感动的眼泪，才收下了我的礼物。
老师哭了作文 篇20
“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。”树木终将枯萎，鲜花也会凋谢，可是老师爱的光芒不会消逝，这份独特的爱恰因光阴的磨砺而更加浓郁。
那个五年级的盛夏给我留下了太多印象，说也说不完，道也道不尽。
郑老师是我们的新班主任，很美，美好中带着母亲般的亲切，说话轻声细语的。第一天，她望着一双双好奇懵懂的眼睛，脸上露出了宠爱的笑容，我们被她迷倒了。
师生间的一点一滴都会在彼此的心中漾起温柔的`涟漪，但大风大浪也是少不了的。
“我们班的同学怎么回事？！作业呢？听课质量呢？成绩呢？”
讲台上的郑老师很激动，脸颊因愤怒映成了红色，褐色的秀发凌乱地散落在肩上……
“我苦口婆心劝你们多少遍了？我到底是为了什么，为了你们好啊……”老师又急又气，眼角似乎有了一丝苦涩的泪痕。
我蜷缩着，心里乱成了一团麻：是啊，近来我们班不听话惹老师生气了，老师对不起！
老师难过绝望到了极点，殊不知我们的内心早已崩溃，我们的心也在滴血。
时间在一分一秒地走过，教室天花板上的乌云越积越大……
终于，下课铃响起，别的班的同学嬉笑着去排队吃饭了。外面热闹极了，但它不属于我们。
郑老师久久的沉默着，阴霾一点点爬上她苍白的脸，爬上她落寞的眼，爬上她垂下的嘴角，爬上她冰凉的心，似乎一并把她对我们的爱给吞噬了。我欲哭无泪，我不想老师这样难过！
不知过了多久，郑老师轻轻叹了一口气：“走吧，去吃饭，别把同学们饿着。我不知道我发这么大的火你们有什么感想，我只是希望你们能多多少少吸取一点教训，你们将来好好的就足够了。”
一路上，我们一个个像小囚犯似的，垂头丧气。看着前面失魂落魄的郑老师，我想哭，想上前拥抱她，对她说：“对不起……”
我们进入空荡荡的食堂，盛饭的厨师等了我们很久，看见我们的表情，笑笑说：“你们又惹你们老师生气了？一群小淘气！”她又安慰郑老师说：“跟孩子生什么气，你看你们师生，一个比一个犟，饿坏了吧？”
郑老师挤出了一点笑容。
吃着冰冷的饭菜，我们班没有丝毫怨言，坐在对面的郑老师深深垂下头吃饭。有次偶然抬头，看见老师呆呆地看着我们，眼圈有点红，但是眼里满满的全是疼爱……
我低下头，怕被老师看见自己的学生哭的样子……
世上有这样一种爱，它深沉、美好而又无私，是啊，是老师对学生付出的爱啊！它引领世上所有的孩子走出黑暗，奔向光明，奔向老师温暖的胸怀，它足以让世人悲泣，更是学生难以忘怀的记忆……
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