在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的我爱老师_小学生五年级作文，希望对大家有所帮助。
我爱老师_小学生五年级作文1
我爱谷老师，谷老师也爱我。
谷老师是我的班主任，也是我的语文老师，她是一位很负责任的老师。
有一次，我要参加一个征文比赛，请谷老师帮我批改作文。作文发给谷老师的时候已经很晚了，可是她在晚上十点多钟那么晚了还打电话给我，指出了我文章里的不足，鼓励我再修改。谷老师的一个电话让我信心倍增，我也没有辜负老师对我的希望，在征文大赛中获得了一等奖的好成绩。这都要感谢我亲爱的谷老师。
谷老师喜欢写作，在她的影响和要求下，我们班的同学坚持写日记，我一年就已经写了足足六大本。谷老师还把我们暑假里的旅行日记编成了一本书，里面有我不少的作品，将来说不定还可以出版呢！这就是谷老师对我的爱。你是不是也羡慕我有一位好老师呢？
而我对谷老师的爱呢，就是上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，考试不再粗心，主动帮老师做一些力所能及的小事情，做好我应该做的工作，让谷老师省一点儿心，多休息一会儿。这些，就是我对谷老师的爱。
老师就像辛勤的园丁，我们就像一朵朵小花，在园丁的培育下茁壮成长。今天是教师节，我要向谷老师，向我们班的老师，向我们学校的老师，甚至世界上所有的老师说：“老师，您辛苦了！祝您教师节快乐！我爱您！”
我爱老师_小学生五年级作文2
如果有人问我，你最喜欢哪个老师呢？我会这样回答：我最喜欢的是我们的数学老师——李老师，她戴着一副长方形的眼镜，长着一头乌黑发亮的头发，穿着黑色的长裙子配着一双平底鞋。
一次考试的时候，有一位同学把试卷做完了，但是不认真检查，在桌子上开始玩笔了。考试结束后，老师用手用力地拍了一下桌子，厉声说：“你为什么不好好考试！”并且面带怒颜，眼睛紧紧地盯着他，从这件事中我知道了老师生气的特点是拍桌子。如果不想让老师拍桌子，最好不要惹老师生气。
记得另一次是冬天，天下着大雪，数学老师说：“你们想不想出去玩雪呀？”全班同学不约而同的说：“想！”老师让我们排好队伍，整整齐齐地带到了操场后，简单地交代了一下安全注意事项，然后大喊了一声：“开始！”我们的玩雪游戏开始了。我用一个小球击中了老师的背，老师不仅没有生气，反而还和我笑了起来，夸我扔的好。从这次扔雪球中，我又知道了，老师也很活泼。回到教室后，同学们都累得精疲力竭，老师说：“瞧你们那样，玩儿的时候一个比一个开心，上课的时候一个个跟熊似的趴在桌子上。”
我现在才知道，老师批评我们、关心我们都是为了我们好，所以我们也要关心老师，我爱我的老师！
我爱老师_小学生五年级作文3
我有一位语文老师叫黄永艳，她中等个，留着长长的头发，穿着一双高跟鞋，她长的很漂亮，细细的眉毛下长着一双大眼睛，戴着一幅眼睛，她很瘦爱穿花衣服。
她从一年级开始教我语文。上课时，会通过一个个小游戏来教我们更好地理解课文的内容。例如，二年级上学期有
在二年级上学期的一个午休时间后，我在教室边意外摔跤，将手臂摔断了，同学帮我向值班老师报告，通知家长到校，也通知了当时是班主任的黄老师，当天她在外集中学习。她赶往医院帮助爸爸妈妈挂号、找医生、拍片子、请
我在家休息的一个多月里，她每天通过qq批改我的作业，并指导学习，还送我一本练字册让我好好练字，回到学校黄老师下课后帮我补习功课，我常问黄老师：“您为什么这么关心我？”她说：“你是我的学生，我喜欢你。还有——我们都姓黄啊，哈哈！”
我爱黄老师。
我爱老师_小学生五年级作文4
每当我拿起那张考了满分的英语试卷，就从心眼里感激我敬爱的妈妈。 记得一次，老师布置了一篇英语单词。我一时贪玩，不想写，便草草地写了起来。妈妈回来要检查我的英语单词，这时我心里像十五只吊桶打水---七上八下。我结结巴巴地说：我...我...我...，我就知道，一定没写完吧！妈妈的脸顿时晴转多云，嗯！还差一点点！没写完就跑去玩？拿过作业来，就在我旁边写。噢！ 在妈妈的指导下，我很快就写完了，妈妈在检查时，不时地说：这个单词把t和r的顺序写反了，那个没写清楚。经过修改，我写的单词被贴在了教室后面墙上的表扬栏里，我不禁想起了妈妈，这一切也有妈妈的功劳呀！回到家听到了妈妈的赞扬，我十分高兴。 半年来，当英语老师夸我单词写得漂亮了，考试成绩提高了。可这都源于妈妈对我的爱呀！我想对我妈妈说：我爱您！长大后我一定会回报您的！河北石家庄赞皇县职工子弟小学二年级:冰凌雾凇
我爱老师_小学生五年级作文5
上午，同学们穿着校服排着整齐的队伍，在老师的带领下，来到操场上。操场上五星红旗迎风飘扬，四周挂满了气球，大气球上挂着庆祝教师节的大红标语，鼓号队的同学们有气势的站在一旁。
庆祝大会开始了，我们高唱国歌，向国旗敬礼。首先，校领导讲话，老师代表也上台进行了演讲。紧接着演出开始了，同学们的演出太精彩了，有的唱歌、有的跳舞、有的说相声、有的打快板。这时我好像看到老师们在表演，她们穿着少数民族美丽的服装，跳起各民族的舞蹈。我一眼就看到了我们的王芬老师，她大大的眼睛，乌黑的头发，穿着维吾尔族的服装，漂亮极了，跳起舞来是那样优雅欢快。我不由的想起王芬老师像妈妈一样爱护呵护我们，像爸爸一样严厉的教导我们。中午，我们的饭都快吃完了，还在那孜孜不息的工作，批改我们的卷子，几乎每天放学老师的讲桌前，放着高高的作业本和卷子， 尤其是期末考试前卷子就更多了，听姥姥说，老师批卷都批到下半夜。一阵热烈的掌声，打断了我的回想。
庆祝活动圆满的结束了，但我激动的心情还没有平静下来，我要大声的说：“王芬老师，我永远爱您!”
我爱老师_小学生五年级作文6
自从进入校园以来，老师这个词在我的字典里的意义也越深了，她就是我们班的班主任——黄老师。
记得有一次，我在操场上跑步时，摔了一跤，脸也划破了一点，当时的脸有股火辣辣的疼。正在我无助的时候，黄老师出现在我的面前，伸出纤细的手扶起受伤的我来到医务室，清理伤口，擦了点药。黄老师还不时的问我“好点没有“。一句小小的问候，却让我感受的一位母亲的关爱。
在我刚上学时，由于我的性格比较内向，时刻封闭自己，不和同学互相沟通。以至于和同学们没有什么友谊可言，更别提每次选班干时，没有一位同学发现角落里的我，这更让我不能放开自己。此时，黄老师发现了我的孤独和自卑，于是，每次上课时，黄老师都会有意无意得提到我的名字，不厌其烦的鼓励我，让同学们能注意到我的存在并发现我的长处。黄老师还会时常让我参加班里的一些课外兴趣活动。如今的我已经开始放开自己，和同学相处的很融洽，心情也很舒畅。
正是您用一颗炙热的心帮我摆正了人生天平上的“自我”和“人生”。
我爱老师_小学生五年级作文7
她，至今深印在我心里。
那年，她就像过客一样，从我生命里一闪而过。是那样的匆匆。
我第一次感受到一个老师的爱，那么深沉，那么深刻。她那胖胖的脸庞，挂着微笑，我好爱她。
真心往往离伤心最近，在那年，也是在那年，我们赶走了她。我不停地哭，我以为，这样可以让所有人都知道我爱她，不要赶她走，我爱她！可是，我深深的错了，大家都认为是我，是我可以赶她走，哭只会碍事。
上个月，我和同学过马路时，我在疯疯癫癫地唱歌跳舞，同学推了推我，说她从我们身边开车过去。我木然了，突然觉得昏天黑地。多少次在梦中梦见她的笑脸，多少次呼唤她再回来，多少次回忆起我们的欢乐时光，多少次？
想对她再说一次老师，我爱你，很爱很爱你，对不起！对不起！我们错了！回来吧，我们爱你！
可是，晚了。有些事一转身就一辈子，永远也改变不了。做事真的要多想想后果，我好像千古罪人，伤害了世界上最可爱的老师，最美丽的老师。
不过，我不会再抱怨，我已经明白，恨得越深就越容易做错事。我对任何老师现在都很爱，在一起就很好。何必抱怨呢？
有些事一转身就一辈子。珍惜现在，总结过去，不在后悔，才是最重要的。
我爱老师_小学生五年级作文8
“我爱您，老师！”又是新的一学期，老师们踏着脚步，缓缓走来，又将新的知识传授给我们。老师，您是非常普通的人，也是值得感恩的人。您虽然只是一根微火，但您可以点燃自己的心，照亮我们的心。
清晨，人们还没有醒来，您却已经早早地来到了学校备课。下午，我们已经放学，而您却还在工作，一直到六七点才下班。深夜，当人们已入梦境您却还在批改作业。
老师，您也是值得崇拜的人。每当上课时，我们问您问题，您总是能答的那么完美。下课时，我们有不懂得题目问您，您会尽量告诉我们。
我爱老师，也爱我们的校园。走进我们的学校，道路的两旁竖立着小树苗，好像是卫士和兵将们守卫着学校。不远处，是“星星楼”，那里面是专用教室、办公室以及食堂，专用教室有：电脑房、音乐室、美术室、科常室、多功能厅……往左转，穿过走廊，会看见两幢大楼，“太陽楼”和“月亮楼”，也就是教学楼，这两幢楼之间，还有一个小花园，他把我们学校装扮的更美了。
我爱这关心我们的老师，更爱这美丽的校园！
我爱老师_小学生五年级作文9
三年级的时候，我们班换了一位新的班主任，是王老师，她中等身材，褐色的头发长了一张秀气的脸，看上去精明强干。
王老师经常和我们嬉戏玩耍，比如跳大绳时，她在似火的骄阳下，领着我们在操场联系大绳，虽然累得满头大汗，但是她看我们学会了，笑得是那么开心。
别看她像孩子一样和我们打成一片，在学习上她对我们的要求可是一丝不苟的。如果在学习上犯一点点错误，哪怕是很小的，她就要严厉地批评我们，再让我们把这 关错误纠正过来。比如有一次，是让我最难忘的，在一次大型考试中，王老师非常重视，为我们每个人都折了草纸，可是我的粗心大意，没有验算，结果成绩出来， 糟糕极了。王老师拿着卷子走到我面前，气得脸色苍白，厉声地对我说：“你就是这样对待学习吗？这样对待我的一番苦心吗？”看着她严厉的眼睛，我很自责，没 有好的成绩来回报老师。此刻的我，流下了难过惭愧的眼泪。我在心里暗暗下定决心，一定要认认真真对待每一次考试。用好的成绩来回报老师，我要看到王老师花 一样的笑脸。
老师，我知道您的辛苦，老师，我爱你！
我爱老师_小学生五年级作文10
老师，我爱您!老师，你还记得在去年的时候发生的那件事吗？或许你早就把它忘得一干二净了，因为那是一件非常平常的小事。但是，它却使我很难忘记。去年夏天的一天，我在学校发烧了，到医务室一查，天哪，竟然是高烧:39.6°，老师当时简直比我还急，听到了这个消息，就立刻给我的父母打电话，可是那天我父母正好又都不在家。老师见状，二话没说，背着我就往学校附近的医院跑。
到了医院以后，老师又急急忙忙地给我的父母打电话，遗憾的是他们都还没下班，老师无奈之下做出了一个决定：在这里陪我挂水。我被老师当时的举动所感染了，那时的老师多么像一个伟大的母亲啊！她为了我整整煎熬了三个多小时，我总觉得自己应该做点什么，但又无能为力，哎，真悲哀啊！
第二天，我到学校后，老师还特地为我补了课，我深受感动 。那时，我真想对老师说一声 ：“亲爱的老师，我 爱 您 ！”十年树木，百年树人。老师对我的教诲之恩，我终生难忘！
我爱老师_小学生五年级作文11
快乐的`寒假过去了，我们背着心爱的小书包，走进校园，教室里明亮极了。
第一节课是数学课，苏老师迈着矫健的步伐走进教室，‘上课！’苏老师的声音是那么洪亮，那么清脆，就像贝多芬弹奏的‘月光曲’穿过小溪，越过森林，一直流到我的心田里。又像百灵鸟在高唱。她的声音深深地感染了我，下面我说一说苏老师吧！她在上课时，不拘一格。当她发现有同学在课堂上不认真听讲，她的目光是那么酷热，那么炎热，那么火热，就像火山爆发，就像燃烧的火团，更像地下滚动的岩浆。“今天咱们认识小数。”苏老师高兴地说，“你们谁知道小数？”我们都举起手来，苏老师看得眼花缭乱，都不知道叫哪一个，这说明都爱好数学，喜欢上数学课，每次都能积极踊跃地举手，敢于迈出这一步，苏老师总面带笑容给我们上课，苏老师不光上课很幽默， 下课也不利外。在课间，我们总围在苏老师身旁，和老师说说笑笑，有时候还偷偷看苏老师的课件儿。苏老师也和我们开玩笑。
你看到了吧？这就是我们的苏老师，是她陪伴着我们成长，是她在数学课上，给我们添加了一很快乐。
我爱老师_小学生五年级作文12
她，五十来岁，留着短头发，圆圆的脸，一双炯炯有神的眼睛时常看着我们，她的面容给我们的感觉是既慈祥又带点严厉，她，就是我们的语文老师--胡老师。
记得有一次，我上语文课时，不认真听讲，在座位上偷偷地玩新买来的尺子，胡老师看见了，走到我跟前，我还是没发现，老师气得把尺子丢到地上摔坏了，刚开始，我见尺子坏了，觉得好委屈，我哭了，但事后我想了又想，老师这样做是为了我好，从那以后上课我慢慢改掉了玩东西的坏习惯，语文成绩也逐渐提高了。
还有一次我的字写得不好，她带着慈祥面容耐心跟我说字要一笔一笔地写，有时间要练习写字，不然就算你作业做得再好，字写得不好，别人都不会给你打满分呢！从那以后，我就开始练字，一定不会让胡老师失望的。
胡老师您真是一位慈祥有和蔼可亲的好老师，每当我们做错事的时候，您就用那严厉的眼光看着我们，耐心地教育我们，我们乖的时候，您就对我们开心的笑，您是太阳，我们是花朵，您照在我们身上，我们才能长大，长高！
您是河水，我们是小船儿，河水流动，小船才能漂流！
您是水，我们是小树苗，水流在我们身上，我们才能长大长高！
最后我要说的是，胡老师，祝您身体身体健康，万事如意！
我爱老师_小学生五年级作文13
在通往成功的道路上，老师所起的作用是无人能代替的。长大后，当我们回首成长之路时，那份浓浓的师生情永远镌刻在我们的记忆中……
老师是神圣的职位，每天都用知识来哺育我们。
我们班主任40多岁，教过几届学生，有充足的教师经验。有许多的事情至今都让我感动，让我不能我忘记。就拿老师让我当体育委员来说吧！
我们缺一名体育委员。老师说谁当体育委员呢。同学们一个接一个地举手，看我们有多少位想当体育委员的啊！我也在高高地举手，老师选择了我们班的于小明，但是下课后，于小明不小心受伤了，老师看到了我，就说：“刘淇，你来当体育委员吧！”
这句话把我吓了一跳，虽然我举起了手，但是我心里像怀着一个小兔子，突突地跳着。这回，老师真的想让我当体育委员，我却害怕起来。我对老师说：“老师，我能行吗？”老师说：“你来适应一下可以不可以，老师相信你一定能当好。”
我说：“我试试。”后来，我当上了体育委员。老师经常指导我怎么当，让我不断地进步。
有一次，我在前面领着同学们齐步走，喊着口令，可是同学们走得一点都不齐，我不知道为什么。老师看到了说：“喊口令的时候，你应该看着同学们，让同学们按着口令走。”在老师的指导下，我会当体育委员了。
这件事看出老师对我的信任，我也就更爱老师了！
我爱老师_小学生五年级作文14
我的老师在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师—— 陈老师。我读六年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试，我得了全班第x名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。
当时我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。渐渐的同学们
都不理我了，就连和我玩得最好“铁哥们”也不愿意跟我玩了。
但老师知道了也不生气，只是品评我。
我的老师（陈老师）她上课我就很开心，因为她出的题是自由的，而五年级的李老师好像命令一样，虽然我的基础很差但陈老师很和气的解释，但李老师就骂，（直到现在我还一直讨厌李老师，动不动就骂真是讨厌死了，但一直忍了两年知道六年级才松解，）陈老师他有一个女儿，我不知道叫什么名和样子，但我想肯定很陈老师漂亮。
我爱我的陈老师！
我爱老师_小学生五年级作文15
老师像蜡烛，点亮了我们却燃烧了自己；老师像一艘船，带我们驶进了知识的海洋；老师像辛勤的园丁，精心的培育着我们。
是谁？把自己所学的知识无私的的一字不差的教给了我们；是谁？把我们领进了知识的海洋，让我们在知识的海洋里遨游；是谁？像妈妈一样无微不至的关爱着我们……是我们的老师啊！
老师，妈妈？这两个称呼在我心里其实是一样的。妈妈在家里照顾着我们，老师在学校里照顾着我们。
记得有一次，我发烧了，老师急忙走过来问我是怎么回事，当得知我发烧时，马上扶着我到医务室量体温。并且，还给我的妈妈打了电话，老师一直陪着我，知道我妈妈接我为止。
记得那一次，我们班主任生病了，但仍然坚持给我们上课，而我们却不知道老师的辛苦，老师在上面写着，而我们却在下面说话。
老师！谢谢您，交给了我知识；老师！谢谢您，像我妈妈一样关心我；老师！谢谢您，交给了我做人的道理。
老师！您辛苦了！老师！您辛苦了！
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