老师请别这样作文

2021-04-12 老师

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的老师请别这样作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师请别这样作文1

  “给我一点信心,让我战胜内心的懦弱,给我一点勇气。”我要说。

  还没有说话,我的心已经开始颤抖,话到了嘴边,却难以开口。“老师,请收回您那冷漠的眼神,给我一点爱的曙光,让我战胜内心的恐惧吧!”

  还没有说话,我的心已经开始颤抖,来自黎明的曙光为何还不照到我的身上,为什么总是让乌云遮住我那跳动的心灵?

  每次当我回答问题时,心早已颤抖,双腿早已麻木,难道这就是一个我及所有成绩差的同学的表现吗?

  “老师,没有您的鼓励,我们会在大海中迷失方向,我会在大海中沉船,我会在生命的旅程中跌倒,我需要您在大海中为我掌舵,我需要您释放给我无穷的力量。”

  这是一个学生内心的呼喊,这是一个学子内心的期盼。

  “现在,我站在队伍的后头,同学的后头,可能我无任何理由,向您表态,但趣味掩盖不了我内心的呼喊和期盼,让我站在队伍的后面是暂时的,我会冲到前头,证明我自己。”

  “老师,请不要用您那种冷漠的眼神看我,请不要用你那冰冷的面孔看我,我害怕,这样会使我更害怕。”

  “老师,请点燃你自己,为我照亮前方的路。”

  “老师,请给我一点温暖,就像小草只需要一点露水与阳光就会蓬勃起来。”

  “老师,用您那双大手,把我推向彼岸。”

  “其实,您的一句话,可以改变一个学子的命运;其实,您的一个眼神,可以改变一个学子的前途。老师,请别这样,我们这些小草如同鲜花一样,同样需要一束阳光和一滴雨露,需要一个眼神,需要一句亲切的话语,我们会像鲜花一样绽放出美丽。”

  “给我一点信心,让我战胜内心的怯懦,给我一点勇气,我要说,给我一个眼神,让我努力,给我一句话语,让我永不放弃。”

  这是我们成绩差的学生内心的启盼,我们需要呀!

老师请别这样作文2

  老师,还记得吗?你的偏爱伤害了我们的心,你的不公平使我们的希望殆尽,你的言行使我们精神疲惫,老师,你就不能把你的爱分给我们这些差生一点吗?

  老师,你还记得吗?每次找人回答问题你总是叫前面的同学,每次你总是与前面的同学有说有笑,每当那时,你知道吗,我们的心虽在夏日但早已成冰,虽是温暖但早已严寒,无数的情感折磨着我们!

  老师,还记得吗?每当你那温暖而又冷酷的目光在每个同学身上扫来扫去时,我们的心里是多么的激动,但为什么仍然有的同学坐了一个月的冷板凳,为什么我们年少的'心要经得起那么重的伤害?我们不想过早的知道人世间的恶与毒,我们不想过早尝试人间的伤与痛,但这一切竟然在此时此刻体现的淋漓尽致。

  我真的你明白,差生与优秀生之间有什么矛盾吗?有什么直接联系吗?难道老师对差生与优秀生的爱总共只有100%吗?如果优秀生的爱为100%,那么差生必定没有了老师的关怀了吗?

  谁不想成为优秀生?谁的心中没有梦?谁想永远坐在后边?可是,老师,如果你仍然将爱不分均匀,那么我们脆弱的心怎能复原,怎能有力气去开创自己的明天?难道你愿意在我们心中留下一片片的阴影吗?你愿意在我们蔚蓝的天空留下一丝丝花白吗?

  成就未来虽说靠自己,但世界的影响就一点也没有吗?老师,我真诚的希望你别再这样,我们的心里冰冷而严寒,我们的心中充满了不满,我们的心中有解不开的锁。老师,你愿意进入我们的心灵吗?你愿意为我们打开希望的锁吗?

  老师,请别这样,让祖国的花朵同时开出灿烂的花朵吧!

  老师,请别这样,让明天的太阳同时散发出温暖的阳光吧!

  老师,请别这样,让绿色的柳枝同时伸出新鲜的嫩芽吧!

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