无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的写老师的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
写老师的作文1
我的本家老师从我开始上一年级就教我数学，至今已有五个年头了。在我们师生相处的岁月里，本家老师给了我极大地帮忙与关怀。这学期我上六年级，她不再教我了，我还怪想念的，常抽空去看看我亲爱的本家老师，哪怕是远远地一瞥也心满意足。
余老师年纪看上去与我们班同学的妈妈差不多大，每当提起年龄，她总是笑着说我们记性较差，说她已经四十五六岁了，比我们的妈妈大十来岁，可我们老是觉得她很像我们的妈妈。她外表长得大众化：无论是在城里还是乡下，常有人认错她。我们班同学聚集在一齐时总是有人悄悄地说他爸或他妈在某时某地看到老师的，其实老师压根就没去过那个地方。老师短头发，中等身材，微胖，衣着朴素得体大方，但脸上五官摆布姣好，只因平常不涂脂抹粉，她的貌美不容易被人发现。陈雁翎同学回去可能常在她母亲面前赞美老师，有一次陈雁翎妈妈还特地跑到学校来看老师究竟有多美。曾记得有一次余老师穿了一件水貂毛领子的上衣走进教室，全体同学起立，林益栋同学就情不自禁大声说道：“老师这天好美！”
余老师知识渊博，我觉得她无所不懂。在过去的五年里，她给同学们讲了好多故事，从众多的有益的故事中我们懂得了许多道理。余老师教学很有一套：语言表达常说道同学们的心坎上，与其说她是数学老师，我更觉得她是一位真正的国语老师。教法灵活随机应变，有时候为了给我们加深印象，老师说：“我把知识教给你们了，我就没有知识了，谁愿意帮忙老师解决这一个问题？”小学生的我们信以为真，欢呼雀跃尽力帮忙。有时候发现某同学有好的方法，就立刻以学生的名字命名，如张静法、田一法、余海洋法等等促进我们用心投入课堂，奋发向上获得成功的喜悦，既解决了教学的难点、重点，又调动了学习的用心性。有时候根据教科书上或报刊杂志上介绍的方法讲课，同学们学习起来困难，过一两天，崭新的容易理解的方法必须被她带进课堂。老师有时候也考验我，常设陷阱让我们钻，可我们并未发觉过，就像玛丽居里的老师那样一本正经：活鱼放在盛满水的鱼缸里，水不会溢出来。稍不留神就会掉进去，上她的课我从来不愿意走神。
写老师的作文2
如果说你是一个旅游者，那么老师将会是你的导游。 ——题记
升入初中后、我有了新的老师，她不高不矮的个子，一双又大又明亮的眼睛镶嵌在脸上，高高的鼻梁，金黄的卷发，她虽然家里富裕，但她却穿着朴素，她就是许老师。
许老师给我的第一印象不同于其它老师的“严”，而是很友善，态度很温和。记得开学初学完第一课时，第二天早上老师提问。可我那时还没适应初中，压根儿没怎么看昨天讲过的题。可别叫我，可别叫我呀！我心里暗自祈祷，可哪知许老师偏偏叫了我，我应声站了起来，同学们的目光刷地都落在我的身上，我结结巴巴，语无伦次，脸就像涂了红墨水一般，回答的一点都不沾边，但老师却没有责怪我的意思，反而说了句：“不要紧，多复习，慢慢适应就好了，请坐吧！”正因为老师这一句鼓励的话，原本对语文丝毫不感兴趣的我，对语文产生了一些兴趣，我心想：如果老师每次都这么提问我，我都能对答如流的话，既对得起老师今天的这番话，又会给同学们树立榜样。老师这番话对我在今后学习语文的道路上帮助很大。
慢慢接触她，发现她其实也比较“严”，她对我们的古诗词背诵与默写要求很高。她常说，考试时谁要是在古诗词默写上丢了分，回来可就会有“奖励”。因此，我们都非常重视这一块的练习，以致于我们班考试时这一题几乎没有丢分的，真是严师出高徒啊！
现在发现，老师上课也十分有趣味，她妙语连珠，很会搞笑，一仵很平常的事，到她嘴里就变得有滋有味，以致于我现在学语文的兴趣越来越浓厚了。
唉，语文课总是那么短，每当听到高潮时，铃声总会讨厌地响起，什么时候才能让语文课的时间变得充裕些呢？
写老师的作文3
像化雨春风，像冬日暖阳，像导航灯塔......在平凡的岗位上，老师勤勤恳恳，无怨无悔。一茬又一茬的春苗，在老师的呵护、关怀和引导下，茁壮成长。
我们的体育老师——陈老师，就是一个尽职尽责的好老师，我很喜欢他。
他高高的个子，一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，看起来很有精神。那弯弯的嘴角总是带着微笑，我们都喜欢他和蔼可亲的样子。因为长期在室外上课，所以老师的脸被阳光晒得黝黑黝黑的，显得有些粗糙了，不过只要他穿上运动服，那可帅呆了!而最吸引人的还是他那健壮的身材，你们看!那胳膊上的一块块肌肉，好像是刚吹起来的气球要从衣服里面蹦出来一样，走起路来健步如风，挺胸抬头的样子，可真威风啊!
我特别喜欢陈老师，因为我特别喜欢运动。上体育课我总是特别开心。记得一次上体育课，我们练习跳远。我排在最后，当看到前面的同学越跳越少时，心里紧张得就像有一只小兔子似的，在飞快地跳动：“啊，快到我了!”终于，轮到我跳了，只听见陈老师在旁边说：“加速!加速!”于是我立马用最快的速度向前飞跑，完全忘了紧张。到了要踩踏板跳的地方，我“嗖”的一下，跳到了沙坑里。陈老师当场表扬了我，高兴地摸着我的头说：“你是目前跳得最远的，加油!”听到老师的称赞，我心里乐滋滋的，那滋味说不出的开心。
陈老师在我的心里，也是工作认真，对我们很严格的老师。教起我们足球来的时候，讲解动作要领，十分到位。我们在场上踢比赛，陈老师总是很着急，有时太急了，喉咙都喊哑了，他坚持叫我们过来，耐心的给我们讲解如何进攻，然后拍拍我们的后背，给我们鼓劲，又让我们继续比赛。
陈老师是女生心目中的英雄，男生崇拜的偶像，他总是用自己的方式鼓励着我们，支持着我们，教会了我们要有不服输的精神，更让我们爱上了运动。
“陈老师，我们爱您!您，辛苦了!”
写老师的作文4
“另类”老师？老师哪有“另类”的？天下的老师都一样，作业、考试一个都不落下。别说，我笔下这位还真是“另类”。
她嘛，要求挺“另类”的：在某某方面表现好，可以把一个中、良或是优改成优星；期末登分，会让我们自己给自己登，而她则会“咚咚当当”几声，写下登分要求……这些点点滴滴，都使我惊讶。
就连上课也要“另类”一下。这天，上课铃响了，我忙一阵手忙脚乱，拿着工具，恨不得“嗖”地一下就到美术室——她，也就是美术老师说过，下课就把工具放过去的！可数学老师在下课铃响后仍滔滔不绝地给我们灌输数学公式，一点儿都没有停下来的意思啊！我想：唉，等着美术老师骂吧！
我忐忑不安地跟着队伍，进了教室。她呢，则托着脑袋，盯着我们。那眼神，没有愤怒，只有柔情；没有火气，只有谅解。我刚想解释，她便抢着说：“我去看过了，你们在上课呢。没关系的。”我一惊：她居然没有盲目责怪，她……她……我的脸有点发红，一摸，滚烫的。
有一天美术课，我正专注地画画，她无声地走来。当热气呼到了我的脸上，我才注意到她的脸：那是一张黄褐色的、笑容常驻的脸。她说：“我说什么的？这船太小了吧，跟个蚂蚁似的。”温和的目光掠过我的脸。我抱歉的一笑，改大了些，老师她才满意地说：“不错。”
哦，对了，她还善解人意，关心同学；事事一丝不苟；待同学和蔼可亲；对人春天般温暖……
“老师是太阳底下最光辉的职业！”是呀，“另类”老师不另类，她和所有老师一样，都是我们在学校里的家长！那么，我写的是谁？她就是我们的美术老师——张老师！
写老师的作文5
从一年级到五年级，教过我的老师有很多。教我时间最长、印象最深的便是我现在的班主任韩老师了，她从二年级起教我，到现在整整四年了。
韩老师和我妈妈的年龄差不多，大约有三十七、八岁，中等个子，不胖不瘦，肤色不太白；她一双眼睛不大，但炯炯有神，既严厉又慈祥；她穿着朴实，性格和善，不喜欢张扬，同平常人没什么两样，但她在我脑海中印象最深，是我最喜爱、最感激的老师。
我性格内向，不敢大胆发言，在同学当中不显眼；上课又喜欢做小动作，也是不怎么讨老师喜欢的那类学生。
自从韩老师接我们班了解我的情况后，她总是鼓励我上课要积极发言，并经常提问我，即使回答错了，她总用慈善的目光来安慰我，并对我的大胆发言给予肯定；有时我上课管不住自己，不知不觉地又做起了小动作，韩老师一边讲课，一边走到我身边，轻轻的拍我一下，及时提醒我后，就像没发生什么事一样走开了。虽然这几年我的不足没有多大的改观，但她还是一如既往地关心、鼓励着我，在我的期末评价表中她总是写着：“你是一个聪明的孩子，只要端正了学习态度，学习成绩一定比现在更好。”这充满鼓励和期望的话语，像一股暖流时刻在我心田中涌动，给了我努力向上的勇气和动力。
为了让我们写好作文，韩老师总是耐心的给我们讲解、指点，从看起来很一般的一件事情中，她能找到与众不同的内涵和恰当的切入点，还找了好多好的范文读给我们听，并进行讲评。她告诉我们：哪些地方应该详细，哪些地方应该略写，应根据不同的切入点、不同的具体情况而定，只要运用的得当一定能写出好文章；多读书，读好书，也是写好文章所不可缺少的。在韩老师的耐心指导和鼓励下，现在我和同学们一样，不再怕写作文了。
韩老师，父母生了我，养育了我，我感激他们，爱他们；您是一个辛勤的园丁，栽培了我，给了我知识和勇气，我感谢您，更像对父母那样深深的爱着您。在此，我要把憋在心中已久的话喊出来：“韩老师，谢谢您，您辛苦了！”
写老师的作文6
从小学开始，我对班主任的印象一直以来都是一样的。她们都有同样的严肃、认真，总是板着个脸，也许正是因为她们总是板着个脸吧，所以我心里对老师总有一种莫名的恐惧感。但从那次运动会后，我不再那么得害怕我的初中班主任——邵老师了。
运动会那天，我被作为“运动员助手”跟着运动员走进了比赛场地。
刚一踏进比赛准备区，我就看见邵老师站在跑道边上，挥舞着我们班同学亲手制作的班旗，为跑1000米的男同学们加油助威。
我原以为老师只是挥挥旗而已，但没想到，老师嘴里还念念有词呢：“12班加油！12班加油！跑赢了有糖吃，跑输了没水喝！12班加油！12班加油……”老师的话把我吓到了，我没想到平日里甚至可以用“不苟言笑”来形容的邵老师，竟然用这么可笑的方式来帮动员们加油，真是没想到啊！受到鼓舞，同学们也激动地高喊助威，老师更是按捺不住了，挥舞着双手，满脸笑容地叫喊着……
伴着有些刺耳的加油助威声，我看到我们班的男生小L第一个冲过终点。“耶！胜利了！”邵老师大喊道，脸上满是喜悦，拿起一瓶水冲向了小L，并紧紧地抱住了他，一起跳跃着。
“啪！”地一声，老师的手机从她那松松挎挎的裤兜里掉了出来，狠狠地摔在了地上。看见这情形，我赶紧大声叫道：“老师，你的手机掉了！”可老师仿佛并没有听见。我又喊了两声，老师终于听见了，朝我这边慢慢地走了过来。我赶紧指指地上的手机，示意老师别过来，可老师处在兴奋中没明白我的意思，继续快速地走过来。
一个跳跃过来，老师一把搭在我的肩膀：“怎么了？”我指了下不远处的手机，老师这才注意到她的手机掉了，连忙跑回去，捡起了她的手机，回头还不忘朝我做了个可爱的鬼脸，露出了孩子般天真的笑脸。
从那之后，班主任的形象在我的印象中有了不小的改变，变得和蔼、平易近人了许多，原来严肃的她也有孩子气的一面。
写老师的作文7
班主任是个带着眼镜的微胖男人，胖鹅蛋一样的脸，眼睛亮得吓人。他姓陈，我们都学着其它老师一样叫他老陈，他却从来不生气。
老陈是个幽默的教师，上课总闹些笑话。他的课基本上是半节语文，半节瞎扯。上着上着就不知道说哪里去了，比如他从诗句说到春天，从春天说到小草，从小草说到环保。最后下课了，他说的却是我们倒垃圾的问题。他喜欢和我们一样拍着肩膀称兄道弟，若是近段时间不听话，你可就要注意了，他拍肩膀可能拍得比较重了。
听说老陈的家不在这里，他是少有的住校教师，他的寝室就是间空着的小办公室。平日里他朴素惯了，外出都骑着一辆旧摩托，在学校附近转来转去，看看学生们在外面做些什么。而他也确实是对我们了如指掌的样子，班上发生的大大小小的事情都知道，比如说最近班上流行玩些什么，他总在班会里写上总结。前些日，他这个老教师存了数年的钱，终于买上了一辆小车，终日冲冲洗洗，就是不开，和我们开玩笑说因为太穷，烧不起汽油。于是他还是骑着一辆破旧的摩托车，从来舍不得开他的小车。
昨天学校临时得到消息，学生参加的演讲比赛提前举行，地点是在二十公里以外的另一个中学。等车已经来不及了，参赛的学生其中便有我，颇有一种火烧眉毛的感觉。老陈此时的眼睛更亮了，像雄鹰犀利的眼。他吩咐我们先上他的车，他送我们去。此时正下着大雨，路上几多泥泞，我都替他的新车心疼。我们及时赶到了比赛场地，老陈漂亮的新车溅上了许多难看的斑点，轮胎也是裹上了一层又一层的厚泥。我同情地看了他一眼，他说：“这样还挺好看的！”说着哈哈笑了。回去后他也是仔细冲洗了一遍，仍然舍不得开，只是偶尔看见他开车送家远的孩子回家，开回来车又脏了。
自那后，我们对于老陈的新车，尊敬大过了调侃之情，只觉得他的爱车比起学生来，在他心中的分量也不过如此了。
写老师的作文8
袁老师是我小学的外语老师，她现在当校长了。
这是去年大年三十的上午，我接到袁老师电话。袁老师说：“繁繁，今天中午十一点，我在‘吉利美食’请你吃饭。”
我吓了一跳，赶紧对爸爸妈妈说：“今天中午，袁老师要在。吉利美食’请我吃饭！”
爸爸妈妈说，袁老师请你吃饭？
那天中午，来了十个同学，是各屑的`，现在在不同的中学，都是上小学时外语成绩很优秀的，团团坐了一桌。
我们都非常高兴，但是我们都有些不好意思，袁老师请我们吃饭！
袁老师说：“这次外语考试成绩好吗？每个人都报给我听一听。”
我们就挨次序报自己的外语成绩。我是九十七分。
袁老师说：“都考得不错，我现在给你们发压岁钱，每个人一百块，希望你们好好读书，把外语学得更好。”
我们更吓了一跳，吃了一惊：袁老师发给我们压岁钱，每个人一百元！
袁老师不但请我们吃饭，还发压岁钱给我们！
我们偷偷地互相看一眼，手足无措。
我旁边坐着徐凌霄，我们俩悄悄地耳语：“怎么办？”
徐凌霄说：“我要打电话回家。”
我说：“那我也打电话回家。”
我们就借口说上卫生间跑了出来。
我打电话到家里，我说：“爸爸，袁老师发给我们每个人一百元压岁钱，你说怎么办？”
爸爸说：“袁老师发给你们每个人一百元压岁钱……”爸爸停了一会儿没说话。爸爸一定是不知道说什么好了。
我说：“你说怎么办？”
爸爸说：“你说怎么办？”
我说：“我不知道怎么办。”
爸爸说：“你好好读书啰。”
的确都没有想到，的确都激动、感动、不知所措……一个老师，在新年前夕，把自己已经毕业的学生请来，请他们一起吃饭，还发压岁钱给他们，每个人一百元，十个人便是一千元，只是为了鼓励他们很好地读书，把外语学得更好……面对这样的一个老师，你说什么好？当然只有好好地读书。
吃饭的时候，袁老师为我们每个人夹菜：繁繁你吃，霄霄你吃，卉卉你吃，敏敏你吃……在我们上小学的时候，袁老师就一直这样叫我们，她把每一个学生都当成孩子，所以她对每一个学生都亲切。站在袁老师面前，会感觉到像站在妈妈面前，但她又少了一份妈妈的絮叨和责怪。
写老师的作文9
每个人都是在老师的眼睛里长大的。老师的眼睛总是充满着智慧与慈爱的光芒；老师的眼睛总是炯炯有神；老师的眼睛总是变化万千，仿佛每一次变化都会给我们无穷的力量。
温柔
老师的眼睛有时是温柔。有一次，老师布置了一道特别有趣而又比较难的题让我们用10分钟的时间做，能做多少就做多少。我绞尽脑汁想啊想啊，终于想了出来。时间到后，老师给我们讲了这道题。我发现，只有我和其他两位同学做对了。这时，老师的眼光是温柔的，他用温柔的目光看着我们，似乎在说：“你们很不错，继续努力”。
气愤
老师的眼睛有时是气愤的。一次，老师在讲第三道题时，全班同学都在回想上一道题，没一个人听。在下午的测试中，恰好就有和第三类似的题，结果全班都错了。老师拿着一沓沓卷子，很生气地往桌上一放，就用那气愤的目光盯着我们，好像在严厉地批评我们，教室里顿时鸦雀无声。
慈祥
老师的眼睛有时是慈祥的。有一次，我的测试只得了79分，我好伤心，总是振作不起来。老师用慈祥的眼睛看着我，似乎在安慰我。然后老师走到我跟前，拍着我的肩膀说：“别泄气，你考了79分一定是有原因的，老师理解你。”那时，我心里轻松了许多。
严厉
老师的眼睛有时是严厉的。一次，身为班干部的我和其它几个同学在做操时叽叽喳喳地讲话。后来，这事被老师知道了，老师把我叫到外面问我，我心想：我只讲了几句，而且又不算太大声，老师应该听不见吧。我便矢口否认了。这时，老师用严厉的目光看着我，似乎在说：“好孩子不应该撒谎”。
老师的眼睛总是那样变化万千，它有时温柔，有时气愤，有时慈祥，有时严厉。正是因为这双会说话的眼睛才使我的人生更加完美。
写老师的作文10
从上二年级起，迟庆宝老师就教我们。说起迟老师，怎一个“牛”字了得！
迟老师五十来岁了，黑发中掺杂着银丝，喜欢穿白衬衫、黑裤子、黑皮鞋。平时对我们很和蔼。当然，除了个别学生。
迟老师的“牛”，“牛”在高超的管理方法。第一次见到迟老师，是在二年级暑假后的9月1日。那天，迟老师面带微笑来到我们班，有时看看我们，有时望望窗外。同学们在下面叽叽嘎嘎，完全不把老师放在眼里，以为他只是过来管纪律的。但是第二天，迟老师就大步流星地走上讲台，在黑板上写下“迟庆宝”三个字，并自我介绍说：“同学们好！从今天起，我就是你们的语文老师了。从昨天来看，你们班的纪律大体上不错……”突然，迟老师的脸拉了下来：“但有个别同学不老实，我说谁谁心里应该明白。”说着，目光落在班里的那些闹将身上。大家面面相觑，被迟老师突如其来的转折惊呆了，原来还有些闹哄哄的教室立即变得鸦雀无声。但我心里风平浪静，因为我从小到大在学校就是一个乖乖女——尽管在家里是个“小疯子”。当然，这个秘密除了老爸老妈外谁也不知道。
迟老师的“牛”，还“牛”在多样的教学方法。自从迟老师教我们以后，班里的那些闹将也乖乖听讲。一个月过去了，迟老师大体上摸清了我们班的状况，把某些学习不好、不写作业的“低保户”列入了“扶贫计划”。这些人的作业老师亲自查，其他人的作业交换着查。一开始，老师挺和蔼。后来检查古诗时，发现好多人没背过，而教育局就要来检查了。老师并没有大发雷霆，而是带着我们一起来背古诗，当然，没背过古诗的同学会有一些小小的“奖励”：第一至第十首古诗每天抄写两遍！同学们都发愤图强，看着班里的“低保户”越来越少了，学习气氛越来越浓了，老师的脸上露出了笑容，我们也愈加佩服他了。下学期，他们都可能成为中等生，甚至优等生了呢！个个步入“小康”行列。
有的同学背后不叫他迟老师，而叫他“牛”老师呢！
写老师的作文11
云朵推开春天的门，骄阳推开夏天的门，落叶推开秋天的门，飞雪推开冬天的门，老师推开我心灵的天窗。
课间有她爽朗的笑声，生活中有她温柔的细语，课堂上也有她“心狠手辣”的一面，她就是我们的语文老师，她就是我们的“燕姐”。
燕姐做事一向“心狠手辣”，容不得半点马虎。
一次，我们课堂默写。很不幸，这次默的是一篇很长的文言文，没办法，只好认命“埋头苦干”起来。不一会儿我就写好了，抖了抖写酸的手，扭一扭发麻的脖子，顾不上检查就跟着大部队去交卷了。我回到座位上，打开课本，准备利用等还未完成的同学默写的时间，温习一下知识。结果，还没等我看完二行字，就听到燕姐边把本子往讲台上扔，边念着本子主人的名字，我侧耳倾听，心想：“燕姐批改的速度不至于那么快吧？”我听到了自己的名字赶紧上去拿回本子，我满怀期待的打开本子，结果只见一个大大的60把我弄得头昏眼花。我感到很不解，认为自己应该是100才对。于是打开书本一字一字一一查看，对照了好几遍也没有发现有什么异常，便上去询问燕姐，结果燕姐答道：“你数数看你自己错了几个标点，真是比西瓜子还要多呢。”下面是一片哄笑，我低着头，红着脸，回到座位上，笔下是抄了5遍的文章，心里却句句怨言。
我费了半天功夫，抄好了5遍，交之前还仔细检查了多遍，生怕有半点出错，我提心吊胆的交上去，只见燕姐那一目十行的眼睛飞快地从我本子上瞄去，然后写了一个红彤彤的“过”字。我这才松了一口气，准备转身离开，燕姐却发话了：“累吗？”“累。”我没经大脑思考就脱口而出。“累得死吗？”我胆怯地摇摇头。“既然累不死就再抄三遍，脚写的字都比你写的字好。”燕姐这么一发令，差点使我晕死过去。我不情愿地点点头，拿着本子，愤愤地回到座位上，看见同桌幸灾乐祸的样子加上心中的委屈，我大叫起来：“笑个屁呀！”台上的燕姐什么也没多说，只是发令：“再加一遍。”顿时我有一种想扇自己的冲动。“你忍忍会死呀？”
燕姐啊，燕姐，我和你无怨无仇，你为何就是跟我过不去呢？
写老师的作文12
我的老师是灵魂的工程师，她像慈母，他像严父，培育我们成长。
我的老师可是一位大美女，她长得亭亭玉立，一双温柔而又慈祥的眼睛，她有一头飘逸的头发，你们猜一猜，她是谁？猜对了，她就是我们班的班主任——胡老师。
胡老师十分关心她的学生，就像一位母亲对待她的孩子一样。在我六、七岁的时候，正在我兴致勃勃地上课时，突然，我的脸色苍白，嘴唇发紫，一节课上，我一声不吭，捂着肚子。下课了，胡老师看见了，便轻轻地走来，用慈祥的眼光看着我，温和地问：“江瑜，你怎么了？是不是生病了？”我点了点头，胡老师一看，急切地问：“哪儿痛？”“肚子”我小声地说。胡老师听了，马上问：“你还坚持得住吗？如果坚持不了了，就回家休息一下吧！”我实在是坚持不住了，就细声细气地说：“回家吧。”胡老师急忙叫了一个与我家较近的同学送我回家。
胡老师既关心自己的学生，又十分严厉。上课了，胡老师正津津有味地讲课时，几位同学也在下面讲，似乎比胡老师讲得还利害，胡老师一看，就紧紧地盯着那几个同学，谁知道，那几位同学根本没有注意到胡老师在看他们，他们还在讲话。顿时，胡老师的眉毛立刻形成了一个倒“八”字，胡老师清了清嗓子，大声地说起话来，那几位同学觉得有些不对劲，便台起头来，看见了胡老师一直在看他们，他们的脸“刷”的一声，红了，不敢再讲话了。
胡老师的画画得可棒了！有一次，胡老师交我们一首诗时，需要在黑板上把那首诗的主要内容画下来，只见胡老师三下五除二，便把诗的主要内容画在了黑板上，而且画得栩栩如生。
我的老师就是这样，一个关心学生、对学生严厉、画画得很棒的老师，她永远都是我的老师，另我尊敬、佩服的老师。
写老师的作文13
她，中等偏精致的个子，有一头乌黑的波浪卷发、长长的睫毛下有着一双闪闪发亮的大眼睛、一张圆圆、泛着宏光的脸……你别看她平时和蔼可亲，可是她是在我们心中的地位是无出其右的啊！一旦她生气起来，仿佛变成一个世界的主宰，随时可以让我们走上“世界末日”。
一天上课前，我们正在准备上课用品，听见一阵“叮铃铃……”的上课铃声后，我们马上做好上课准备。只听见一声“哐当”，教室的门被一脚踹开，周老师板着脸，手拿语文教案，站在门口。教室门被周老师踹的不堪重负，摇摇欲坠。周老师用“杀气腾腾”的眼睛扫描着我们，那眼神恨不得是要把我们生吞活剥了似的。见这架势，同学们一动不动。为啥？怕自己撞到枪口上呗！只见周老师坐在“VIP”座位上，平静的说：“没交作业的同学，站起来！”此话平静如水，却给同学们带来了巨大的压迫感。同学们面面相觑，鸦雀无声。“站起来！”周老师爆发了，这一声“虎吼”差一点就把同学们从座位上震下来了。一些没交、没做、没写完的同学们悄悄的摸了一把根本就不存在的汗，大气都不敢出。一些交了作业的同学都在环顾四周，看看是哪个倒霉蛋，要倒大霉了。周老师看不见有同学站起来，顿时暴跳如雷，嘴角不停地抽搐着，“你们都不站是吧？好啊！那我就一个个来拎！”说完，周老师从讲台上走下来，走到同学们中，一个个“老油条”战战兢兢地站了起来，腿不停地颤抖。周老师只吐出三个字“叫！家！长！”只是三个字，却如同晴天霹雳在他们头上，他们如同泄了气的皮球一样坐了下去。
别看周老师生气的时候这么凶！主要是我们同学没有按照要求完成作业，就像周老师平时说的，松是害、严是爱嘛！
写老师的作文14
老师像春蚕，吐尽所学，教会我们知识；老师像蜡烛，燃烧青春，激励我们前进。
在我得到小升初考试的消息时，心里不由得泛起一丝伤感。我就要和教了我三年数学的沈老师分离了吗？我爱我的沈老师，这三年里，他不但教我课本知识，还教导我怎样做人，至今很多事情值得我们回忆。
沈老师是一位平凡的数学老师，不出名也不出众，快到退休的年龄。他对我的要求，非常的严格。
记得一次考试，我得了99.5分，我既得意也很惊讶：原本以为的100分，泡汤了。仔细一看，又是粗心惹的祸，一个“答”字写错了。不出所料，下午被沈老师叫去办公室狠狠地训斥了一顿后，意味深长地对我说“朱力辰同学，你知道考场上的0.5分有多重要吗？现在的0.5分意味着你可以上升几十个名次，考大学时的0.5分，意味着你是否可以去心中理想的大学读书。你不要小看这0.5分啊，一定要改掉粗心的坏毛病。”一字千金，这些话从此便深深刻在我心中，直到现在我还牢牢记着，时刻提醒自己万事都不能粗心。
可怜天下老师心！
有一次，一位心地善良的同学看见一位老人摔倒在地，连忙上前去扶，结果被老人家属劈头盖脸一顿臭骂。事后，我们都笑同学太善良，引火上身，不但没有美名远扬，反而被骂得狗血淋头。当沈老师了解这件事情后，他便说“同学们，这位同学做得很好，你们不要取笑他。人总有老的一天，等到你们老了的时候，假如有一天你们也摔倒在地上，孤立无助，而周围的人却对你很漠视，你们会怎么想？是不是也很想有人来帮你？”老师循循善诱，告诉了我们做人的道理。
可怜天下老师心！
夜深人静，万家俱暗，唯有一缕灯光透过窗眼，显得格外亮眼，殊不知，那是沈老师在台灯下批示着一摞摞的作业和试卷，一个个显眼又鲜红的对勾或红叉在那里跳动着。灯光下的老师虽万分疲倦，但他从不说苦，从不说累。从青春到白头。
可怜天下老师心！
而我，幸遇如此良师，我感到万分高兴！
写老师的作文15
老师，我不知道您是否还记得那一次……
那一天，我们正在教室里晨读，只见您拿着一样东西进了教室，您要我们停下来，我们就都放下手中的书。您说：“同学们，我这里有十二张学费减免单，等会儿我会发给家庭条件比较困难的同学，由于名额有限，大家一定要有先人后己的品德。”说着您就举了举手中的减免单。
沉默了片刻，有几个同学陆陆续续地把手举了起来，他们都希望您能发给他们一张减免单。此时，我想到了我的父母，想到每次开学他们都要为几百元的学费愁得睡不好觉，我的内心就涌起一阵阵的酸楚。于是，我也把手举了起来。当您把手中的减免单发到只剩最后一张的时候，我的心仿佛一下子就蹦到嗓子眼了，我生怕您会把这最后一张给别的同学。但是您还是把它给了另外一位同学。您不知道，那时我是多么的失望呀！
当您发完最后一张时，您转身走向讲台，目光正好落在我身上。您也许是看到了我那失望的表情，就说：“哦，还有孟清没发是吗？”我点了点头，您继续说道：“老师也很为难，我也想做到尽善尽美，让每个人都满意，可是总会有不尽人意的时候，下次再把机会给你吧。”我回答说：“没关系。”虽然嘴上这么说，但我心里却很不是滋味。
发学费减免单的事儿便算结束了，于是我们就继续晨读，我也拿着那本似乎有千斤重的书默默地读了起来。这时您来到我身边详细地询问我的家境，我便跟您实话实说了。我当时还掉了眼泪，我自己也不知道是怎么回事，也许是为自己的家境感到心酸，也许是因为您那份关爱感动了我……过了一会，您叹息着说：“你先静下心来读书吧，我再想想办法。”于是，我就拿起课本读了起来。
早自习下课后，我去了一趟食堂，刚上楼，您就叫住我，递给我一张学费减免单，并要我赶快填好。我又惊又喜，却迟疑着不敢接。“拿着吧，我向校领导反映了你的家庭情况，获得了这份特许。”您微笑着补充道，“填好后交给我。”顿时，一股暖流涌进了我的心间，我怀着感激的心情接过了那张来之不易的减免单，鼻子酸酸的……
老师，也许您已经把这件事忘了，但是我，永远都不会忘记，更不会忘记您对我的关心、爱护……