老师,请您听我说作文

2021-04-02 老师

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的老师,请您听我说作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师,请您听我说作文1

  老师,我已经毕业一个多月了,却还是没有勇气对您说出我一直想对您说的话,这些话已经在我的心里隐藏了好久,如今,我想对您一吐为快。

  老师,我一直想告诉您,我不希望您把我当成一个好学生,因为,我觉得做好学生实在太累了,每一次看到同学们欢快地跑出去跳皮筋、踢毽子,我就很是羡慕。但是您交给我的任务实在太重,我不得不把它们完成好才能出去玩。老师,我希望您的下一届学生没有这样的感受,所以,我希望您可以一视同仁,给其他同学一些展示自己的机会,其实,每一个人都有自己优秀的一面。

  还记得那一天,我生病了,体温达到了40°。您既没有让我落下功课,也没有耽误了我看病,在我打吊瓶时还不忘向家长询问我的病情。您对我的关怀我铭记在心,您就像我的`第二个妈妈,无微不至地照顾着我,给我灌输了许许多多的知识。

  老师,我即将步入初中的大门,是您使我走进了全市唯一的重点中学,我感谢您的教导,没有您,就没有我的今天。以前,我每每看见您严肃的面孔,话到嘴边便又咽了下去,其实,我一直想对您说一声:

  “老师,谢谢您!”

老师,请您听我说作文2

  在我多姿多彩的童年里,开心是主旋律,但有那么一件事,令我委屈。

  记得那时我上三年级的一天,因为还没有从暑假状态转换到学习状态,所以我迟到了。

  走在上学路上,我心里忐忑不安,恨不得这短短的几十米路变成十万八千里,这样我就永远也走不到学校,永远也听不见老师的臭骂声。

  可这是想象,不是现实。我已经到了教室的门前,我鼓起勇气,喊了声“报告”您看了我一眼,便继续讲课,同学们看到了就在底下交头接耳,“这么晚才来,真是厚脸皮。”“哈,一会儿有好戏看了。”“我们都做完操了,她才来,不怕被老师骂。”我听了,心里一惊,难道已经开始上第一节课了?完了!

  这时,下课铃声响了,我才发现还有一个人没来,他是语文学习委员。您宣布下课后走到我的面前,就开始滔滔不绝地对我说:“知不知道这是第几节课,到现在才来,还有没有规……”您还没说完,就被一声响亮的报告声打断了。您眉头紧皱,但看到是学习委员后,您立刻阴转晴,笑着对他说:“哦,原来是你来了,赶紧坐下,一会儿我会帮你把刚才的课补上。”话音刚落,您就转过头对我说:“今天我没时间跟你计较,只要你在放学前把23课,抄两遍,我就当今天没发生这件事。”

  老师,您知道吗?您这一句话深深印在了我的脑海里,为什么他不用抄?为什么我要抄,老师,是您偏心吗?

  老师点评:全文通过一件典型事例,叙述了自己被老师不公平对待的经过,描写细腻形象,人物形象鲜明,心声处处点睛。

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