在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的一个特别的老师优秀作文(精选5篇),希望能够帮助到大家。
一个特别的老师优秀作文1
大自然是我们最特别的“老师”:成熟的麦穗低着头,那是在教我们谦虚;温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧;夜间飞行的蝙蝠,教会我们使用超声波;渺小的种子长成参天大树,那是在教我们如何成材……神奇的大自然,默默无言,但是她在无声教导我们。神奇的大自然是人类最好的老师。但我觉得,腊梅才是我最特别的“老师”!
一次,我和妈妈到峨眉山玩。无意之间,我看见了长在峭壁断崖上的腊梅。一丛丛,一簇簇的腊梅,好像寒风中绽放的笑脸,那么灿烂,那么迷人。咦,为什么腊梅能在峭壁断崖上那么坚强地活下去呢?好奇心驱使着我去查资料。
不查不知道,一查吓一跳。原来腊梅喜欢生活在土层深厚、肥沃、疏松、排水良好的微酸性沙质壤土上,而且还怕风。怕风?我怎么不知道腊梅怕风呢?于是,我准备试验一回。我随便摘起一朵腊梅,放在有风的地方。果然不出所料,腊梅真的枯萎了。呵呵,这次试验真好玩!在寒风中怒放的腊梅居然怕风!
我不禁对这些腊梅肃然起敬。在这么恶劣的环境中,抓紧石壁,抓住时机,生根、发芽、长大,不向困难低头,勇敢开放,把最美的花蕊展示给大自然!腊梅的精神激励着我,我们要做个坚强的人,遇见困难不退缩,坚持就是胜利!
腊梅,你真是我最特别的“老师”!
一个特别的老师优秀作文2
老师是一个火把,照亮我们人生的道路;老师是春雨,滋润我们的成长;老师是园丁,养育我们成才。这个学期,我们迎来了一位新老师——王老师。
王老师她长得不是很高,还有一点胖,肩膀上披着黑色又有点黄的秀发。
王老师独一无二的并不是长相,而是与众不同的教学方法。
开学第一天,我就发现了王老师的教学方法独特,那一天,第一次上王老师的语文课,我很惊讶,王老师居然没有上书本上的课,而是让我们说出喜欢怎么的老师,希望老师怎么做。一开始,班级里一片沉默,因为我们从来都没有遇见过这样的老师,从来只有老师对我们提要求,哪有我们给老师提要求的啊。老师一看大家这样的反应,便带着微笑说:“大家不要害怕,你们说的意见,以后老师是要照着做的哦。既然大家都不敢说,那老师就请你们到黑板上写出来吧。”在老师的鼓励下,我们班最内向的大杨晨竟然第一个去黑板上写了。大家佩服都他的勇敢,受到他的鼓舞后,便纷纷上去写。他们有的在黑板上“写作业少点”,有的写“对我们体贴”,有的写“对我好”,有的写“不对我们发火”……王老师看着同学在黑板上写的要求,并没有责骂我们,而是用手机把它们拍了下来。王老师也给我们提了一个简单的要求——“自觉”。说只要我们做到自觉,老师就也能做到我们提的要求,于是,这成了我们和王老师的一个约定。
我还发现老师上语文课也非常特别。第二天,我们正式上课,王老师给我们上第一课《师恩难忘》,王老师没有像以前的老师一样,把这个那个答案写出来,让我们一遍又一遍地抄、默、背。她一点一点地引导我们自己领悟,自己学习。在王老师的带领下,我们自己也竟然读懂了课文。我第一次觉得上语文课这么有趣,这么吸引我。我觉得这样学习,以后不用老师教,我们自己也能学习,复习。
王老师,是您的独特让我们收获知识的甘泉,是您的教育让我们知道了人生需要勇气,耐心,毅力。将来,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
一个特别的老师优秀作文3
他高高的,瘦瘦的.,浓浓的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,嘴巴小小的。他就是我们的特别老师——王老师。
王老师布置的作业很特别。在教过我的众多老师中,他们布置的作业都是一大堆,一大堆的。可王老师呢?他每天布置的家庭作业只有一面小字。这可把我们都乐坏了,但王老师的要求却十分严格,一定要我们把字写到最好为止。原来,王小强的字写得不堪入目,老师总是苦口婆心地劝他把字写好,但他听不进去,仍然我行我素。直到有一次,老师居然当着全班同学的面,表扬了王小强,他开始对自己有了信心,便认真的写字,觉得写字并不是很难。渐渐地,我们都认真地写字,也从写字中找到了许多乐趣。
王老师的奖励方式很特别。别的老师几乎都是口头表扬,而王老师却是物质奖励。虽然,现在王老师家经济出现了状况,但他依然自己花钱买笔,买本子奖励给我们,一点儿也不小气。前几天,老师评选了字写的好的同学,并颁发了奖品。陈思维的字进步了,老师同样奖了几本练习本给他。虽然,这指示几本练习本,但给陈思维带来了多大的自信啊!
作文,是王老师的强项,可却是我们最头疼的事,王老师可在作文上下了一番大功夫。王老师为了让我们把作文写好,便一遍遍不厌其烦地给我们讲作文,便朗读他以前教的学生写的好作文,便想方设法鼓励作文进步的人。刚开始,我们都打心眼里“恨”老师,“恨”他为什么这么重视作文。渐渐地,王老师不知对我们是了什么“魔法”,竟让我们这群讨厌作文的孩子喜欢上了写作文。并且,王老师还让我们作文写的好的人到电脑室里打作文,于是,我们便在作文网上安了个“家”,每有空余时间,便奔向电脑室里打作文。
天涯海角有尽处,只有恩师无穷期。王老师,谢谢您让我们有这么大的进步!
一个特别的老师优秀作文4
我的语文老师对我们要求严格,是一位非常特别的老师。她长着一双杏仁眼,嘴巴大大的,鼻子小小的,看上去非常温柔。
她对我们非常有耐心,每次我们想放弃时,她都会及时地鼓励我们。
上课时,她一丝不苟的在讲课,我们台下一心一意的听她讲课,讲课时她喜欢插入一些笑话来缓解紧张的气氛。
得有一次,已经上课了,我还在厕所蹲着,我心里有些着急,生怕被老师发现,就立刻跑进班,坐到位置上,当时,我的裤子都湿了。
老师看到我才来,喊了一声我的大名:“崔俊西。”我满脸疑惑起来,便说:“到。”老师大步走到我面前,像一只老虎一样看着我说:“为什么现在才进班?”因为有些害羞,所以我就没有说,老师看了看我,脸色缓和了许多说:“没关系,下次一定要注意。”
当时,我就觉得老师非常温柔。
回家时,妈妈来到我面前问我:“今天有没有什么新奇的事?”我只是摇了摇头。
虽然我没说到什么,但是,我感受到了,老师是我们身边除了父母最关心我们的人。
一个特别的老师优秀作文5
光阴似箭,日月如梭。转眼间,我的六年小学生活已经不知不觉中结束了。而在此期间,我印象最深的,便是那位特别的王老师了。
王老师是我们三年级时候的语文老师。在快期中考的时候,他许诺我们,如果在这次考试中拿了第一,便把他家里一直珍藏着的恐龙蛋拿给我们看。我们一听,激动不已,马上投入到了学习当中。结果当时我们真的考了第一!王老师十分守信,第二天一早就把恐龙蛋带到了教室。王老师也很高兴,让我们一个一个排队去摸一下。虽然我记得当时那个恐龙蛋上全是泥巴(干的),摸上去也没什么特别,但同学们都十分兴奋。还有人把掉落的泥巴装起来,当宝贝一样供着呢!
时隔多年,我仍无法忘记那次王老师带队的校园踏青。那次,王老师不知为什么,就突然说带我们去校园逛逛。我们心想,校园有什么好逛的?但还是排着整齐的队伍,随着王老师来到了校园门口。王老师说:“就校园大门这里,你们知道有多少种花吗?”我们纷纷摇头。王老师又让大家数一下这有多少种花。十分钟后,大家都兴奋地说出自己数到的种数。有人说八种,有人说十五种……王老师说出了答案,是十六种。
他语重心长地说:“马上你们就要四年级了,我也就不能再教你们了。老师希望你们不要放过任何细节。你们想,每天都来的校园,没一个观察到这里有这么多种花。生活也是一样,老师希望你们在以后的道路上能观察所有细节类的东西……”
当时年纪小,不懂王老师的话是什么意思。现在回想起来,还真是感慨万千。
时光匆匆,一晃六年就过去了。但我永远不会忘记,那位特别的王老师。
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