在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的写老师的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写老师的作文1
老师
老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……
在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……
她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。
李老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师，我也不例外。
记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚，李老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”
听到了李老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，我的成绩又有了进一步的提高，最终弄明白了李老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，李老师都会帮助我们认真地处理好。
后来在一些联欢会等活动上，李老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友。这又让我发现，原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。
李老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解李老师的用意。在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。
李老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲，李老师会永远留在我的记忆里！
写老师的作文2
老师，您是我心中的歌
“老师是学海的灯塔，学生是扬帆远航的舟。你引航舟行天下，笑看那顺流逆流。三尺讲台纵论奇偶，用一生激情燃烧，点亮学子智慧明眸，啊……”就像汤灿唱的《老师你好》那样，您就是我心中的歌。
我忘不了您那充满了爱的目光。记得有一次，您正在讲台上认真地讲课，我却在底下开小差，心早已飞出了教室，飞到了操场上，您讲的课我一句也没听进去。您虽然没点我的名，但却几次朝我看，而我没有发现，还继续开我的小差。直到您提出了一个问题让我回答，我这才回过神来，慢吞吞地站了起来，但支支吾吾了半天，也没蹭出个字儿来。
我站在那儿，满脸通红，急得像热锅上的蚂蚁，汗直往下流。您善解人意地把问题又说了一遍，用温柔的目光看着我，好像对我说：“上课开小差，老师可以原谅你。现在不要紧张，回答我的问题，好吗？老师相信你。”最后，我在您的鼓励下，回答出了那个问题。同时又对您刮目相看，我相信您是个好老师。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”或许这就是您的真实写照。您总是来得最早，走得却最迟。早晨我们来到学校时，您却早已坐在教室里等待我们。有一次晚上，我忘了东西在学校，只好回到学校拿，学校操场上空无一人，就在这时，我发现您办公室的日光灯还亮着，上楼一看，发现您还在批改我们的作业，而办公室了只剩下您了，此时也已经7点了。再想起您现在正病着，医生说是要多多休息的，您却还带病给我们上课。
顿时一股暖流涌上我的心头，我的眼睛湿润了……最近，我发现您的头上又多了一丝白发，您是为了我们才这么辛苦的呀。打着算盘，也算不尽您作出的奉献；用诗歌赞颂，却颂不完我们对您的崇敬哪！您用知识的甘霖，浇灌着我们理想的花儿；您用心灵的清泉，润育了我们情操的美果。让我们在知识的海洋中遨游。
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
回想起您为我们付出的一切，我又不禁唱起了那首《老师你好》：“老师是学海的灯塔，学生是扬帆远航的舟。你引航舟行天下，笑看那顺流逆流。三尺讲台纵论奇偶，用一生激情燃烧，点亮学子智慧明眸，啊，老师你好！老师你好！声声喊不够……”
写老师的作文3
您像一座灯塔，指引我们的道路；您像一束阳光，照亮我们的生活；您像一泓清泉，滋润我们的心田……我亲爱的刘老师！
您常常自嘲自己的矮胖，但是您有一双水灵灵的眼睛，似乎能看透别人的心，这是一种善解人意的和蔼。
记得我们刚刚步入初中跨进教室时，您穿着一身红衣，面带微笑地向我们走来，欢迎我们的到来，在这陌生的教室里，您用一颗赤诚的心，温暖了我们。
您有趣。我永远忘不了您那独特的教学风格，每一节语文课，您总会有千奇百怪的花样，带我们趣味盎然地遨游在语文的海洋。班上同学举手都举到发软了，还一个个眼巴巴地望着您，盼望您大发仁慈再点到自己的名字。
您很忙。您每天骑着小电动车从学校到家里来回跑。不论风吹雨打，您都会先学校给我们看完作业再走。当学生犯错误时，您都会把他们叫到办公室，给他们述道论理，让他们做出改变。
您很细致。每当同学有苦衷时，您总会倾听他们的烦恼，为他们出谋划策。
我有一次语文考试没有考好，选择题错了四个。您把我叫到办公室问：“怎么回事？”我支支吾吾，您打破砂锅问到底，一边分析一边追问说：“是不懂还是没有看清楚题目？”我红着脸，衣角抓得紧紧的。您目光深深地看着我，让我恨不得把自己的心里话一股脑说给您听。
您很温柔。您就如我的母亲，时时刻刻照顾着我。当我悲伤的时候，您耐心地安慰我；当我高兴的时候，您开心地为我喝彩；当我成功的时候，您告诫我要谦虚；当我落入低谷时，您给予我希望……您虽不是我的母亲，但胜似母亲。
记得一次上语文课《秋天的怀念》，在您声情并茂的讲解中，全班同学都静下来了，沉浸在课文里，尤其是我，触动了一直埋在心里的一些感情，竟然要流泪了。心细如发的您，就不动声色地借着讲解课文开导我。
我亲爱的刘老师，您如春雨，在我的心田播撒知识，也播种爱。在这里，我由衷的道一句：老师，辛苦了！回忆我的老师
写老师的作文4
现在的我们已经是毕业班的学生了，因为同学们都即将考初中，所以最近的作用已经堆成了山，压得我们喘不过气，多么希望能够能够轻松一下啊！同学们都唉声叹气的，个个都无精打采。
这天早自习，老师匆忙的走进教室，大声说道：“今天我要去练习朗诵，所以有班长负责组织大家读书。”说完，便在黑板上写了几个大字“熟读课文”然后又匆忙的走出了教室。老师刚走，教室里顿时活跃了起来，安静的教室立刻变得热闹起来。
只见同学们有的拿出一张纸尽情的作起了画，有的躺在桌子上睡了起来，还有的三个一伙，五个一团的坐在一起谈天说地。我同桌也哼起了小调……整个教室像开了锅似的沸腾起来，洋溢着欢乐的气氛。
正在大家玩的高兴是，突然听见有人大喊：“王老师来了！王老师来了！”同学们吓的赶紧坐好，可是，并没有发现老师的的踪影。这是，大家才发现，原来是一位同学在搞恶作剧，故意喊了一声，大家见了，个个都埋怨道：“真扫兴！”说完，教室里又立刻沸腾起来。几位男同学竟在过道里学起了迈克杰克逊，我同桌见他们摇头摆尾的样子，不禁大笑了起来。这是，我眼珠骨碌一转，想到了一个鬼点子，我趁同桌准备坐下时，用手悄悄的将板凳一抽，只听“嘭”一声，他一屁股摔在了地上，来了个四脚朝天[注: 四脚：指四肢。形容仰面跌倒。也比喻躺下不干。]。引得同学们捧腹大笑。
“哎呀！”同学们顺声望去，原来是一位男生又在受女生的欺负了，嘴里还不时发出“饶命啊，我错了”的叫声。见到这一幕，部分男生哀叫道：“唉，现在的暴力女生太多了，我们惹不起啊！”说完，一本书砸在他的头上，回头一看，原来是同桌让他帮忙，他无可奈何，只好遵从旨命。
“咚咚咚”一阵脚步声从我们耳旁经过。呀，是王老师，大家赶紧坐回原位，在一起促膝长谈的女生也急忙拿起书读了起来，顷刻间，教室里传出的不再是那吵闹声，而是同学们琅琅的读书声。正在这时，门被推开了，王老师见同学们“专心致志”读书的样子，脸上不禁充满了笑容。而我却低着头与同桌偷偷笑了起来。
写老师的作文5
随着岁月的流逝，我们的周围会出现形形色色的人，他们或是给我们带来快乐亦或是给我们带来悲伤，但没有哪一种人能比老师更值得怀念，他们是那样的默默无闻那样地无私奉献！
老师总是显得那样忙碌那么疲惫，却从未给人沧桑的感觉。讲台上站着，用他那睿智的眼眸注视着你，令你不禁想起那山间的竹林旁，一道涓涓细泉流过，宁静自然，这样的老师，这样的意境，聆听细流，点点滴滴，密密汩汩，给人一种舒适的感觉。一切的一切，宛如潺潺的泉流浸润脑海，令人回味无穷。
老师的背景折射在办公室内一堵昏暗的矮墙上在淡黄色灯光的映衬下显得那样寂寞，但他仍执着地在批改作业，不时翻动纸页的声音让人听着辛酸。我最爱看点缀在字里行间那鲜红的蝇头小字。一句句激励人心的话正是老师对我们的殷切期盼。
“嘻嘻！”“嘻嘻嘻！”老师莫名其妙，转过身来竟获得排山倒海的大笑声，“老师，棉衣的棉絮掉出来了。”最前排的男生小声提醒。老师怔了一下，面色微红慌忙伸手扯那“惹祸”的棉花，尴尬中透出几许无奈几计痛楚。大家都沉默了，看着他迷茫的眼睛，猛然间起老师的家境并不怎么好，一人的工资除支付体弱多病的妻子，孩子，还要风头年迈的双亲，可他总是踏阒铃起进来，对我们微笑，从未说过一个苦字，去年，他将自己的年终奖金捐了灾区的孩子们……太多太多的事涌上心头，老师，“您知道吗？您顽强的奋斗精神给我们树立了榜样，用辛勤的劳动掩盖了自身的痛苦，勇敢地登攀，用自己的行动教导我们，怎样去面对人世间的风风雨雨……”
风停了，雨顿了，阳光，清泉，绿树，红花。静谧的校园里生机盎然。哦，阳光，你照亮了我；清泉，你滋润了我；绿树红花，你把美带给了我，我亲爱的老师，是你们把真正的人生赋予了我……
写老师的作文6
在我们学习和生活中，每个人都离不开老师。古今中外有许多赞美老师的话语。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师的无私奉献无时无刻无处都感动着我们，老师的爱也始终贯穿在师生之间，把彼此连在了一起，她们就像妈妈一样关心着我们，教导着我们。
罗老师是我兴趣班的作文老师，她个子很高，大约有一米七，穿上高跟鞋就更高了！她有一头弯曲不直的头发，很像我们在火车上吃的方便面。一双弯弯的眉毛下有一双会讲话的眼睛，平时有些同学如果上课不认真，罗老师便会用眼睛瞟一下他，仿佛在说：“要听课哦！”如果有同学表现好，她便会用赞许的眼神看着他。罗老师写字和朗读特别好，她在黑板上所写的每一个字都像印刷上去的一般。不过大家最喜欢的还是她那张能说会道的嘴巴，她不光说话幽默富有激情，还会经常说出鼓励的话语。
记得那次上作文课，因为我不认真作文写得不好，罗老师叫我朗读我的作文，我红着脸结结巴巴开始读，老师用鼓励的眼光看着我说：“大声点！”当我读完同学们都没有反应过来时，罗老师率先鼓起了掌，并且很认真地说：“这个结尾很新颖，很能引起大家的思考，同时也能点明文章主题，更重要的一点是，内容很丰富，说明这个同学平时很爱看书，知识面很广，很好，掌声送给他。”紧接着，雷鸣般的掌声响彻教室。我到现在还记得，虽然当时我有点不好意思，但我心里还是非常感谢罗老师，她不但没有批评我，还给以鼓励。从那以后，我端正了学习作文的态度，从此喜欢上写作文了。
罗老师她就是这样每时每刻鼓励着大家。上课时，如果有同学不注意听课、说话、玩文具盒、做小动作，而被罗老师发现了，罗老师便会停下来，用温和的语气说：“嗯，某某同学现在听课比刚才好多了……”
时间过得真快，罗老师不教我们作文课已经有一年多了，但我依然清晰记得她上课时的样子，是那样的认真、细心。她把知识一点一滴串联起来，她的话语就像催化剂一样随时随地感化着我。我和罗老师之间短短的时光将成为我人生中最难忘的一段时光。
写老师的作文7
感谢老师
亲爱的老师：
您好！
感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我们所做的一切。请接受学生们美好的祝愿，天天快乐！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳，只有刻在人们心灵上的名字，才能永存。老师——人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，因为有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵，故将长存我心。
有人说，师恩如山。高山仰止，当更催后来之人奋发不已。正所谓“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。全班的点滴进步和些许成绩全都凝聚着您辛勤的汗水。所以，不管何时何地，无论天涯海角，我们都将由衷地呼唤您——亲爱的老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我们永远是需要您启蒙的学生！
老师，也许您已经忘记调皮捣蛋的我们惹您生的气、操的心，但我们无法忘记您为年少的我们鼓掌、加油。是您的目光指引着我们；是您的话语安慰着我们。无论是失意还是快乐，您的那用心发出的光芒将永远伴随着我们。老师，您为什么一无所求？您本不用挑灯批阅至深夜；不用撑着疲惫的身体向我们微笑。或许，您的孩子在家中等您照料；或许您年迈的父母正盼着您来到他们的身边，但是，您却来到了我们身边，因为您心中有了我们！
小舞台，大作为。三尺讲台方寸有限，却承载着您的崇高理想和辉煌事业！您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。您的每一根银丝，都见证了我们成长的历程；您的每一条皱纹，都深深地镌刻在我们心里。看这遍地绽放的鲜花，哪一朵没有您的心血，哪一朵没有您的辛劳！
敬爱的老师，请放心吧！我们在校生一定会铭记您的谆谆教诲，不辜负您的殷切希望，在环境优美、绿树成荫屏风山下，像取得骄人成绩的新老校友那样，怀更大的志向，抱更高的理想，进一步弘扬“桂工精神”，珍惜时光，发奋读书，努力成为国家的栋梁之材，用丰硕的成果和辉煌的业绩，回报学校对我们的厚望和培养。
致
崇高的敬礼！
您的学生：美丽娅
写老师的作文8
沉默—在这将要离别的时候
我等待着……
我寻觅着……
只有你的目光一如既往
你在祈祷，为我们而祈祷……
"这是诗吗"诗，我感到不可思议，哦！不，它不是，因为我没有诗人那富有善感的气质，优雅的文笔。它又是，因为它是用我的心写成的，感情的弦终于在离别之时拨出最强烈的声响。我忍不住，我想写，用我那笨拙的笔，真诚的心来回忆。不，不用回忆，记忆的闸门已经为我而打开了……
熟悉的高而急的声音飘过了教室，前排的同学蓦地转回身，用完全陌生的目光打量着我。"怎么了"我心里不由一阵纳闷。只见班主任老师陈老师兴冲冲地走进教室高兴地说："今天，厉莉同学交上的作文稿已经得奖了，是县级的……"我的耳边嗡嗡作响，什么都听不清。
议论声中，我跟陈老师走出了教室，她极亲切地搭着我的肩，像母亲一样柔情地注视着我："今天，我真高兴。"她的声音哽咽了，"你终于长大了……"我很疑惑老师所讲的含意，只是用兴奋而又痴呆的目光目不转睛地盯着老师。
那灿烂而又带有慈爱的笑容顺着她的脸庞绽放出来，她笑了，我的心不禁一颤。我知道，那是喜的笑容，爱的笑容，为我，为和我一样在阳光下由混沌到开豁由幼稚到比较成熟的年轻一代而显示出来的笑容——从一颗充满严肃的责任感，崇高的献身精神和母亲一般深沉的爱的心中流出……
从这几年的学习中，我们真正体会到您的艰辛。在你们的精心护理下，已经枯黄的小树重泛新绿，长歪的树干挺直了身躯，整过枝的树冠枝繁叶茂。
陈老师，您的艰辛与快乐是那么清晰地刻在我的脑海里，可您自己大概忘了。是啊，你怎么能一一记住呢！您对所有学生都是这样，在您的关照中倾注了全部的感情。在我眼里，老师您总像个娃娃头。
不过，你的娃娃，她可不忘，不会忘了您的笑容，您的怒色，您的忧郁和您的快乐。老师我真想对说："ILoveyou"。
写老师的作文9
“师，教于心血，亲如父母。”我无意中看到了，在校宣传栏上露出了笑容的她，脸上的皱纹经过日积月累，已显得苍桑，岁月不禁勾起了我的回忆。
我第一次认识了她。她面金腊黄，脖子上抖着几串"项链”，体型“丰满”，着一对皮鞋，三晃两晃走上讲台，发出不乐雅的一声—伤佛在抱怨这该死的肥肉。“我姓张，原××中学语文部部部长，在我眼中，只有成绩，不许打闹。"平生我第一次见到的头等人物。
雏鹰展翅
我有些口吃，紧张时更是张口结舌，给我的童年洒上了污迹。她找到我，语重心长地教导7着我，她说：“在当今社会，你不需要再等待三顾茅庐的刘备，要努力完出你自己，打破陈规陋习，掌握自己的命运！"我受益匪浅。
于是我在仿佛悠然见南山的喜悦中报了朗诵比赛。上场前，我胆怯的心露出了水面，焦躁不安，汗水淌下额头。老师的鼓励成为了我的救命仙丹，我却无法下咽。轮到我了，我跨步走上舞台，聚光灯打在我的脸上，我鼓起勇气，开始了我第一次的演讲。成绩还不错了，我长舒一口气，仿佛没有辜负了老师的期望。
陪跑美女
自以我打开了进步的闸门，我对张老师的教导可谓七言六顺，在她的鼓舞之，我参加了"运动者”的活动，虽艰辛万苦，但也风雨无阻，在操场上挥洒着汗水的我早已磨拳擦掌，准备迎接比寒的到来。比赛的残酷令我感受了前所未有的折磨，烈且炎炎，汗水浸湿了我的脚颊，我的双腿麻木，已不知何时何处才能结束这场“战争”。就在我准备放弃时，一对手托住了我，扭头定睛一看，是张老师，一个坚定的眼神暖暖的流进入我的心里。我心中的热火被重新点燃，奋力冲向终点。跑完后，她高兴地对我说：“你真棒！"
“人并不是因为美丽而爱，而是因为爱而美丽"。她深切地爱着我们，我也爱她，世上的老师无论怎样，品质？精神？态度？都让学生受益匪浅，敬全天下所有付出爱的老师。
写老师的作文10
我敬爱的班主任——嵇老师
这一学期，我们班换了一位新的语文老师——嵇老师。她留着一头时尚的齐耳短发，圆圆的脸上一双大眼睛透着慈祥，薄薄的嘴唇常常微微上扬，露出亲切的笑容。
嵇老师是一位在学习上对我们要求非常严格的老师。
记得有一次语文课上，老师给我们布置了课堂作业。我完成的时候三心二意，心思没有放在写作业上，涂涂改改一大堆，最后还用胶带在上面粘出一个“天窗”。当时，我的心就凉了一大截，心想：马上就要写完了，这破了一个大洞，可怎么办啊！要知道嵇老师对作业的要求特别高，这样我怎么交差呢？要不我重新写一遍吧！可快要下课了，再重写就要耽误下课玩的时间了。几经犹豫，我心一横——不就破一个洞嘛，作业写好不就OK了嘛……
于是，我把剩下的一点写完，就把作业给交了上去。第二天，作业本发下来的时候，大家都拿到了自己的作业，惟独我没拿到，我就知道“天窗”作业躲不过去了。“陈艺杰，到我办公室来一趟。”老师的声音透着一股怒气。我只好硬着头皮，心里十五个水桶打水——七上八下的来到老师办公室。来到老师面前，我低着头不敢看老师的眼睛。嵇老师叹了口气说：“我没想到这么漂亮的小姑娘的作业本竟然这样糟糕。你看上面涂涂改改的地方，你觉得能过关吗？去，重新写一遍！”我从老师的手中接过本子，转身离开办公室，心里特别不能理解老师的做法。回到教室我极不情愿地把作业重写了一遍。
下午，我拿着写好的作业来到办公室，这时老师接过本子笑眯眯地看着我说：’我就知道你是个对自己有要求的孩子。你看，现在的作业书写多美观啊！心里不服气吧？其实我让你重写作业，并不是为了惩罚你，而是为了端正你的学习态度，养成良好的学习习惯，认真对待每次作业，不在作业本上留下污点，更不要在你的学习历程上留下污点。”
我恍然大悟，心中的怨气悄然而退，我把撕下来的作业拿出来看，觉得连自己都看不下去，不仅有那个“天窗”，还有很多涂改的地方，真的很难看，我感到十分羞愧。
至今，我还保留着那张有着“天窗”的作业。嵇老师谢谢您毫不留情地指出了我身上的问题！谢谢您，我敬爱的班主任——嵇老师。
写老师的作文11
人们都说，父爱如山，母爱似水，山水延续了生命。但那生命是脆弱的，苍白的。那么，是谁给了生命以力量，又是谁给了生命以色彩？——是爱，是老师纯真的爱。
老师的爱，似水的灵秀给我以聪慧；老师的情，如山的沉稳给我以敦厚。老师，您的爱，深沉而无言。每当夜幕降临，有一颗最亮的星星，印在您的窗帘上，这是您不眠的心。老师，您每一天最后告别长夜，又最先迎来黎明。老师，您的爱，朴实而无华。您用您的双手“除锈去渣”，把我雕造成国家的栋梁。老师，您的爱，无私而永恒。您的敦敦教导，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流，源远流长，深深铭刻在我的心中。花开花落，岁月匆匆流过，却不知哪年哪月哪日，您的额上犁出了深沟，您的双鬓平添了银丝，您把精魂给了我们，把柔情给了我们，把母亲般的一腔爱给了我们……您把您的一切给了我们。您的爱也许有时严厉，但严厉的背后是不易察觉的几许温柔。您的爱朴素不善言语，却默默地在我们灵魂深处撑起一片绿洲。漫漫人生路，有老师的爱伴我们上下求索，前面的路不会艰难，也不会孤单。我的天空中微笑，我的世界缤纷闪耀，爱是一道光，如此美妙，照亮我的未来，原先那是老师您炯炯有神的眼睛……您是闪亮的星，温暖了我的心，您的爱让我不孤寂，宽阔的天，你给我指引，狂风的夜，你让我平静，相知相惜，我如此幸福……老师，您像霞光，却又比霞光更璀璨，更辉煌。霞光只是日伴红日行，然而
您却不舍昼夜，不分阴暗，时时温暖着我们的心。
在生命之旅中，生活一会儿把您抛到谷底，一会儿又把您推上浪尖，唯有一点不变的`是——您那颗对孩子们，对下一代的爱心！小河奉献给大海，白云奉献给蓝天，阳光奉献给大地，老师，您把您的一生毫无怨言地奉献给您的学生。您的爱就像一滴甘露，倾注了一切，却不求回报；您的爱是一滴细雨，用温情感化冷漠的冻土；您的爱是一眼清泉，用一生一世汇成一条汹涌的河流……
写老师的作文12
前不久看到了那位老师的作品。对于她的印象应该来说就是她标榜出来的自己的作品与能力吧。虽然我觉得是还不错，但也没有到非常心动去买课的程度。
毕竟，我还有之前的课没有消化完呢。
不过，让我觉得有点惊讶的是，她居然也认识一会我前几年了解的一位逆袭老师，她说他们正在互相写彼此的经历在推销自己。
对另一位老师的印象也是因为反差比较大，才印象深，同时也发现她这几年似乎做的越来越好了。
刚好今天看到老师发的小文，很客观的讲，有点儿失望。
先是有三处明显的错误字，如果说是专门为别人写的推广，这样不检查就发出，是有点儿不太尊重的意思吧。
还有一点就是内容写的不怎么样，有反差，只是一个结果，可中间的一些关键点都没有提出。也许是为了保留神秘感，让别人去买那老师的课，所以没写。
但我觉得你不放出点儿诱饵，怎么会让人觉得真实，觉得感兴趣呢？至少就她写的那点资讯根本就是鸡肋式的，没有多大的吸引力，同时也让我对她的能力有点儿小小的怀疑了。
不过不能以一件小事就否定人家的努力，但是自己也要从中去学到一个值得自己反思的地方。想知道我写的两位老师是谁么？有一位是从一年级到二年纪的体育老师刘老师，一位是从三年级到五年级的杨老师，刘老师和杨老师身材魁梧，身强力壮，别看他们都是教体育的，但性格却不一样，刘老师寡言少语，而杨老师心情开朗，身穿耐克运动服，非常爱跟我们玩。
记得有一次，我们上体育课，同学们站好队，等待刘老师给我们上体育课，刘老师来了，只听他说：解散，我们就可以自由活动了，我们在玩游戏的时候，刘老师就在一边看，有时候还问我们玩的是什么。
而杨老师就跟刘老师不一样了，上课了，我们还以为这位新来的老师跟刘老师一样，可是我们的梦想破灭了，杨老师先让我们在大操场上跑圈，然后让我们做操，剩下的时间才让我们自由活动，有时候我们比篮球，他会在旁边说：快点跑，快投啊、好球！有时候还会参加我们的比赛。
我觉得刘老师太放纵我们了，应该严格的要求我们，否则我们会变得越来越懒，所以我还是喜欢我们的杨老师，严格锻炼我们，使我们身体素质可以不断的提高。
写老师的作文13
我的余老师
说起好老师，在我心中总有一个挥之不去的影子，她就是我们的语文老师——余老师。
她犹如一名“护花使者”，培育着我们这些花一样的孩子；犹如一只蜡烛，点燃我们心中希望之灯；犹如我们的知己，让我们在友爱的环境中快乐的学习。余老师爱我们，把我们当成自己的孩子。
余老师是个才女，喜欢诗，像是从诗的王国里出来的精灵。特别爱用诗教育我们。平时遇上什么事，她总是借诗词妙语，引导我们、教育我们，让我们佩服得五体投地。当我们贪玩忘了学习时，她就在作业本上批着：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”当我们跟妈妈闹别扭时，她的话会在耳畔响起：“谁言寸草心，报得三春晖。”
她爱诗，也让我们背诗。每周星期一，她准会把这周要背的诗写在黑板上，什么《游子吟》、《春夜喜雨》……她都教过。在她的鼓励和赏识下，激起我背诗记词的兴趣。现在我会背很多诗，如李白的《蜀道难》、《将进酒》，杜甫的《登高》，李商隐的《锦瑟》，张若虚的《春江花月夜》……
她对诗有着独特的理解，她对我们班同学说：“学海无涯乐做舟。”同学们一听，不解地说：“余老师，应该是学海无涯苦做舟。”她笑着说：“学习是一件愉快的事，要用快乐的心情来对待学习，所以我把‘苦’改成‘乐’字。”她对我们的爱正如《春夜喜雨》里描写的一样：“随风潜入夜，润物细无声。”当我们忧愁时，她轻轻地走过来，分担我们的忧愁；当我们落后时，她又鼓励我们，别泄气哟，加油！当我们寂寞时，她又给我们讲故事、讲笑话、畅谈天下。天凉了，她向我们问寒问暖，让我们注意身体，防止感冒呀……
她决不会死板地上一节课，讲着讲着，突然冒出一段笑话，她用精彩的语言、奇妙地思路，吸引着我们。她总是那样笑着提问，她提的问题新奇而有趣，我们一个都不愿放过，总是把手举得老高，等待着她点我们……就这样，不知不觉下课铃响了，我们还以为听错了，总想多上一会儿。在每节语文课上，我总是仔细听清她讲的每一个细节，一个也不过。她的课成了我们的一种享受！
“得遇名师，三生有幸。”我希望在我的人生道路上，能多遇到这样的好老师，有她们呵护着、教育着，把我培育成为一个有用的人。
写老师的作文14
我的学习生涯中上过无数堂课，随着时间的流逝，许多我已经慢慢淡忘了，但有一堂课却令我记忆犹新，至今难忘...
老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我们的班主任。
我与梅老师认识至今已有七八年了。还记得那一节课，我们的小手中都拿着彩色粉笔，来到操场上，梅老师手把手地教我们画出我们心中的高楼。那是小学的第一节美术课，而梅老师就是我的第一任美术老师。
他们，在我成长的过程中起着无比重大的作用;他们，当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候，露出欣慰的笑容;他们，当我失意或沮丧的时候，用那亲切的话语鼓励我;他们，搀扶着我一步一步踏实地走向成功。
人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。
短暂的一个学期，我在侨中的生活多姿多彩。历历在目的入学场景，勾勒出无限美好的思忆。
我们的语文老师有一张清秀的脸庞，戴着一副白框眼镜，来上课时总有一个课代表陪着，如同配了一个秘书。工作之余，还爱看看电影，打打游戏，听听音乐....
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师，因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中，浓浓的师爱陪伴我的左右，
老师，您好!这六年来，我们这些猴子们让您添了不少苦，我真想说："谢谢您，老师和您相处的每一天，我仍历历在目。曾对您存有不满，曾对您怀有怨气;但我也曾对您存有爱慕，怀有敬佩。无论曾几何时，我曾做什么，都不曾改变，我对您的爱。老师，谢谢您！
写老师的作文15
像化雨春风，像冬日暖阳，像导航灯塔......在平凡的岗位上，老师勤勤恳恳，无怨无悔。一茬又一茬的春苗，在老师的呵护、关怀和引导下，茁壮成长。
我们的体育老师——陈老师，就是一个尽职尽责的好老师，我很喜欢他。
他高高的个子，一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，看起来很有精神。那弯弯的嘴角总是带着微笑，我们都喜欢他和蔼可亲的样子。因为长期在室外上课，所以老师的脸被阳光晒得黝黑黝黑的，显得有些粗糙了，不过只要他穿上运动服，那可帅呆了!而最吸引人的还是他那健壮的身材，你们看!那胳膊上的一块块肌肉，好像是刚吹起来的气球要从衣服里面蹦出来一样，走起路来健步如风，挺胸抬头的样子，可真威风啊!
我特别喜欢陈老师，因为我特别喜欢运动。上体育课我总是特别开心。记得一次上体育课，我们练习跳远。我排在最后，当看到前面的同学越跳越少时，心里紧张得就像有一只小兔子似的，在飞快地跳动：“啊，快到我了!”终于，轮到我跳了，只听见陈老师在旁边说：“加速!加速!”于是我立马用最快的速度向前飞跑，完全忘了紧张。到了要踩踏板跳的地方，我“嗖”的一下，跳到了沙坑里。陈老师当场表扬了我，高兴地摸着我的头说：“你是目前跳得最远的，加油!”听到老师的称赞，我心里乐滋滋的，那滋味说不出的开心。
陈老师在我的心里，也是工作认真，对我们很严格的老师。教起我们足球来的时候，讲解动作要领，十分到位。我们在场上踢比赛，陈老师总是很着急，有时太急了，喉咙都喊哑了，他坚持叫我们过来，耐心的给我们讲解如何进攻，然后拍拍我们的后背，给我们鼓劲，又让我们继续比赛。
陈老师是女生心目中的英雄，男生崇拜的偶像，他总是用自己的方式鼓励着我们，支持着我们，教会了我们要有不服输的精神，更让我们爱上了运动。
“陈老师，我们爱您!您，辛苦了!”
【写老师的作文(精选15篇)】相关文章：
2.写老师的精选作文