无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的我最好的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我最好的老师作文1
“老师你们辛苦了！”在我心里常常会默默地说这一句话，我们班上有许多位老师，他们都很优秀，但我觉得最好的老师是我们的班主任——唐老师。
唐老师，他和蔼可亲，笑起来会露出两颗大兔牙，头上呢，虽然秃顶了，但还是有几根头发顽强地挺立着，也许是为我们辛苦劳累掉的吧。唐老师很矮，站在那个教室里，不知为什么，我觉得他更矮了，因为我们班的许多同学一站起来都比他要高上许多。
虽然唐老师个子不高，但他讲课可是顶呱呱到。老师讲的课生动又有趣。同学们听起来津津有味，有时他还会冒出几句流行语来，整个班级一起笑翻天。他的威信在班上很高，他上课的时候没人敢开小差，搞小动作，他那犀利的.眼神可以洞察一切。如果你正在搞名堂，他严厉的目光瞟上你一眼，你会十分不好意思的停下手中的一切，老老实实地听课，他就是有这种魔力。他讲课的时候，教室里十分安静，连掉一根针都听得清。如果你迟到了，老师淡淡看你一眼，那种威严的感觉真恐怖，如果眼神能杀死人的话，我早就死一百次了。唐老师真是个不怒自威的人，可是我是真真实实的佩服他的这一点，因为有些老师上课，学生们吵闹不听课，教室里很乱，大家都没法好好学习，没有安静的学习环境。因为唐老师的这个优点，我们班的数学成绩从来没有变过，那就是“第一”程，连第二都没有得过！这可不是吹的。
唐老师对我们都很好。记得有一次我病了，我就无精打采的爬桌子上，懒懒的，哈欠打个不停，唐老师见了就过来摸摸我的额头，关心地问我怎么样了？后来他又打电话给我妈妈，叫妈妈带我去看看，好好休息。
当然唐老师也批评过我，那时我期中成绩出来了，当然很不理想，因为那段时候我数学课经常讲话，估计老师也忍不下去了，把我劈头盖脸的骂了一顿。还有一次我上课时神游了，老师叫我回答问题，一连叫了我三次，我可没听见，后来老师把我叫进了办公室，说我一心二用，让我写检讨书，我又悲催的被批评了。不过，我心甘情愿，我从不因为被老师批评而埋怨唐老师，我深深知道，他是为了我好，我只有好好学习，才能报答老师的辛勤栽培。
十年树木，百年树人，插柳之恩，终生难忘！
“春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。”唐老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。”
我最好的老师作文2
我的作文班的秦老师50多岁了，瘦瘦高高的，腿有些弯了，背也有些驼了，还有他的左眼从小就失明了……他的外表一点也不美，但他是我心中最好的老师。
我还清楚地记得他教我们这些刚刚入学孩子的情景。唉!上课铃一响，他便走进教室来讲课。看到老师，我便想起了作文课上的顺口溜：老师一命题，学生挠头皮;心里空荡荡，咋会写文章。说句老实话，每次写作文，我可都是借范文的东风呐!
“你看，你看他手里的粉笔已经放在黑板上，写作文题目了。”我小声的说给身旁的王迪听。然后脑袋一歪，倒在了放在桌面上的胳膊肘上。“真像，真像……”我被同学的嚷声给惊起了。一抬头，啊?哪是什么作文题呀!原来是一只大公鸡——仰脖子，拍着翅膀正在啼叫哩。我乐了，眼睛也乐了，眼皮也乐了。
奇怪，明明是作文，他干嘛画一只大公鸡呢?也许会有点新名堂。
“你能说说大公鸡的模样么?”秦老师微笑地看着我问。我怪不好意思的`站起来，想到了奶奶家的公鸡，便出口成章的说了起来：“奶奶家的大公鸡可好看了。红润润的冠子，油亮亮的脖子，圆溜溜的小眼睛格外有神儿。最漂亮的要数它的大尾巴，金光闪亮，扎在毽子上可漂亮了。给花公鸡撒了麦粒，他吃得可滑稽了……”
“挺好，挺好!”老师连连点头。接着他还讲自己小时候的故事，讲得真有趣，有几句话我还记得是，大公鸡最勤快，每天一早就叫起来!天明喽，快起床，千万别当小懒王。逗得我们哈哈直笑。周老师转过身，在黑板上工工整整地写下作文题——我爱大公鸡。
嗨!真神了，我笔尖里的句子，怎么一个劲地往外涌，蓝字儿一个跟着一个，乖乖地跳到方格内。我看着自己亲手写的作文，心里像吃了蜜一样甜。我眯缝着眼睛，又望了望秦老师，心想，他的眼睛里储藏着好多好多作文秘密，而且大家上秦老师的课又学本领又开心。
在秦老师的精心指导下，我和同学们的作文有了很大的进步。现在我更深的理解了妈妈经常对我说的话：孔雀好在羽毛，老虎好在皮毛，人好在心灵和头脑。秦老师，你就是我心灵中最好的老师，在你的指导下我知道写作文的乐趣。
我最好的老师作文3
“我最好的老师”这是一个多么伟大的名称啊！那是我第一次被老师留这么长时间，从刚放学四点多一直留到晚上七点，我的印象是多么深刻呀！上了初中后，就不可能有这么好的老师了！在我心中，教了我们3年数学的金老师，就可以担任“我最好的老师”这名称！
六年级上册时，我越来越懒散，数学回家作业——《特训》，我就只做，发下来，做错了也不订正，因此，我的期中考试没有考好，成绩直线下降，终于金老师忍不住了，将我叫到了办公室，而和我一起的还有我们班的大个子——陈智宇。本来我与陈智宇以为金老师会怒目圆睁，凶神恶煞似的，先劈头盖脸地数落我们一顿。可是出乎我们的意料，金老师见到我们后，眉毛一扬，平静的、语重心长的对我们俩说：“孔迪，陈智宇，你们期中考试其实可以九十多分的，但就是因为你太过懒惰，才导致现在这样，只考了七十多分，我想你也意识到了吧！所以你以后就在我这订正吧，一直订正到全部订正完！不会的，我教你们，顿时，我的心里酸酸的。”
我以前可是数学课代表啊！那天是金老师选的，很多人都举手了，老师不知道为什么，一直都没有下决定，而我趴在桌子上，对此一点兴趣都没有，我并不相信自己能够当选。后来，全班的`人几乎都举手了，我也凑热闹，将手，举了起来，可是没想到金老师真的选了我，老师报我的名字时，我都呆了，好久才反应过来，我猜测，老师选我可能是机缘巧合吧！
没想到曾经的课代表，现在，居然落魄成这样，在老师的办公室里订正作业，并且还要受到老师的监督，我一直订正，订正到最后一题，我的计算方法错了，总是算错，这样反复了十几次，却还是一个样子。过了一会，我又算出来了一个答案，我先试探性的问了问金老师，是不是对的，金老师居然高兴地大声地说了声对了，我一直订正了两个单元，才回家，而我回家时都已经晚上七点了，本来，按正常时间，金老师四点多就可以下班了，休息了，可是，今天金老师就只为了给我们订正，耽搁了这么长时间。
我不想再麻烦金老师，当天回家我就将全部错误的答案都订正好了。
这一天，你们说我会忘记吗？是那一天，我的成绩才没有再次一落千丈，反而上升了……
我最好的老师作文4
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”最近我读了《老师您好，我的好老师》这本书后，受到了深深的感触。
这本书主要介绍了大家身边的老师，里面这些老师的具体事迹更令我体会到老师这个职业的辛苦。其中给我印象颇深的则是里面所介绍的董大方老师，这位老师尊重学生，对每一位同学都平等对待，并给予每位同学尊重与宽容，而且一直都努力让每个孩子都健康成长，每一颗金子都闪闪发光。
再联系到我的生活实际，在六年的小学生活中给我印象最深的是我们班的班主任――易老师。易老师眉清目秀。她有一张瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛与一头乌黑油亮的披肩发最令我印象深刻。
易老师不仅是班主任，还是我们班的语文老师。上课时，易老师在课上滔滔不绝，而我们也在下面听得如痴如醉。她讲的课很详细，每学到一篇课文，易老师首先并不是单刀直入，而是先让我们了解作者的背景，好让我们深入课文，再让我们自由朗读课文，锻炼我们的口语能力，随后又让我们概括课文内容，在具体讲解每一段的意思，最后让我们体会作者的思想感情，学会作者写法，学完后又让我们交流各自的感受。下课时，易老师也不闲着，她常常坐在办公室或者教室批改全班57位同学的作业，并立即让同学来更正。
易老师对待每一位同学都一视同仁。记得有一次，我竟迷迷糊糊地把易老师前一天再三交待每一位同学都必须带到学校的红纸落在了家里。当天，易老师就使出了“狮吼功”：“没交红纸的同学都给我站起来！”我低着头，双腿哆嗦着，心里惴惴不安地站了起来，一旁的同学向我投来惊讶地眼光，有一些同学甚至还低声说道：“班长居然也没带。”易老师看了看我们站着的同学，说：“很好！全班50多名同学，一半的人都忘记了我的话！”她又走到了一位站着的同学面前，问道：“你为什么没有交？”那位同学知道自己将要“大祸临头”，则很诚实的`回答：“忘记了”易老师火冒三丈，双手紧紧握成了拳头，又说道：“看来我要让你好好记住一下了。”老师拿教棍打了那位同学，随后又走到另一位没交的同学面前……到我了，易老师则单刀直入道：“不要为自己的行为辩解，你身为班干部，并没有为班上起好的带头作用，惩罚理应比别人多一倍。”最后，我也硬生生吃了老师的“竹笋炒肉丝”。后来，我也没在丢三落四，而易老师也一如既往地对待每一位同学……
后来，我发现，自己的知识越来越多，是易老师为我们推荐书籍，倡导我们读书；我的口语能力也越来越佳，是易老师让我们多多演讲；我的字也写得越来越好，是易老师让我们多多写字帖……我们的成功都归功于谁？都是我最好的老师――易老师。
我最好的老师作文5
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，是我心中的一缕温暖。
第一次步入xx中学这个大家庭中，迷茫地走进预备（3）班教室，我便看到了她一我们的班主任许老师。依稀记得那年的秋天到得特别早，才刚开学，便秋风萧瑟，一派“树树皆秋色，山山唯落晖”的景象。我悄悄向四周张望，渴望能看到一个熟悉的面孔，
可惜却一无所获。新学校，新老师，新同学，这一切都是那么陌生。我的心空荡荡的…
这时，耳边突然响起一个温柔的嗓音：“预备（3）班的同学们，大家好！我是你们的班主任许老师，我将会陪伴你们度过初中四年的时间，请多多关照！”她，鸟黑的长发披散在肩上；她，充满着知识的光芒的眼睛洋溢着柔情；她，银白色的衣裙使我感到亲切。
过了一会儿，她又补充道：“我是你们的数学老师，你们要是在这门学科上遇到困难，随时欢迎你们‘光顾’我的办公室。当然，要是其他方面有任何困难，都可以找我。
原来，萧瑟的背后也有温暖，陌生的背后也有亲切。可是有时，温柔的许老师也有严厉的.时候。
有一次的自修课，同学们吵成一锅粥，完全没有上课的样子。许老师气极了，只听她“砰”的一声重重关上了门，一拍桌子，怒睁杏目，毫不客气地批评道：“现在是什么时候啊？上课能随意讲话？有没有一点规矩？……”许老师的怒火使我们一下子怔住了，这可是她第一次对我们发这么大的火啊！不过，也正是因为这次的严肃批评，才使得我们班一直喧闹的同学们有所收敛，重新把心思放回到学习上。不得不说，许老师虽然年轻，却教导有方，很有分寸。
当然，许老师不会一直板着脸的。预备年级的那次拔河比赛，许老师的加油声喊得比谁都响。当得知我们班获得了年级组第二名时，许老师笑得像个孩子。
但是，许老师并没有如约一直陪伴我们到初三，而是在初一下班学期末时因身体原因不再教我们班了，我们与她的交往也断在了初一这座小桥上。
离开，并不代表失去。许老师是我心目中最好的老师，她无私，她关爱学生，她赏罚分明……我相信，我们班的同学都不会忘了
许老师这位好老师的。
道流星匆匆划过天际，我悄悄地许下一个愿望：希望我们敬爱的许老师能早日康复，再次与我们三班共聚！
我最好的老师作文6
人在这个世界上，学习是最重要的，而老师就是叫我们知识的那个人。在这个短短的学习生涯中，我们会遇到许许多多的老师，但在众多老师中，总会有一个我们自认为最好的老师。
一日，我们的班主任向老师给我们提出了一个问题：在小学六年中，那个老师是你最好的老师？这个问题不禁使人深思，我的脑子开始浮现所有老师的名字，接下来，如幻灯片般放出我与每个老师的经历。渐渐的，我寻找到了最后的答案，事实也确实如此，她就是我六年来最好的老师：宋老师
宋老师是我的一名数学老师。与其说是老师，还不如说是我们的一位妈妈。因为她总能给我们妈妈般的温暖和呵护，当我们犯错时，及时叫我们改正。当我们下课时，总是陪着我们一起笑，一起玩耍。每当烦恼时一看到宋老师那慈祥的笑容时，仿佛在夏日里喝上一口清泉一样，顿时消除了烦恼。跟着这位妈妈一样的老师一起笑。
但更使我对宋老师记忆犹新的无非就是五年级下册的那件事。
那学期，因为我们的调皮，上课不听话，纪律十分糟糕，而使宋老师不得不在课堂中提高自己的声音的音量让我们专心听讲。所以，那学期宋老师一直拖着沙哑的声音给我们讲课，日复一日，在这种状态下，宋老师的喉咙沙哑的越来越严重。起先，我们以为宋老师在药物的治疗下可以控制住病情。却没想到发生了一件使人心疼、心酸的事，当我们在考完五年级最后一场考试后，带着欢乐的笑声，一个消息传入大家的.耳朵里：在我们考试这段时间宋老师因喉咙的病情加重而去医院做了手术，顿时，我们才明白，原来宋老师的病情已经到了这种地步。她还在我们考试之后最后一段时间坚持岗位，为我们复习……
这使人感动，又使人内疚，如果不是我们的调皮、纪律不好，宋老师也不会这么辛苦，也不会忍受这么大的痛苦。宋老师唯一一个教了我们六年的的老师。一个人的一段人生又有多少六年的青春和光阴呢？感谢宋老师，是您，用自己的青春为我们换来了无穷无尽的知识。感谢宋老师，是您，用自己的健康为我们的最后冲刺添加了一股力量。感谢宋老师，是您，为我们的童年增加了一份妈妈般的温暖。
我最好的老师作文7
“老师是人类灵魂的工程师。”是老师哺育了一棵又一课稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在他们的精心呵护下，我们每天都在健康、活泼地成长。
在教过我的老师当中，最好的老师便是我们现在的班主任——吴丽英老师。
吴老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，还有一双会说话的眼睛，闪闪泪光洒满了智慧的种子。但是，她留给我印象最深的却是她那实事求是、敢于认错的可贵品质。
老师给我们上课的方式很不一样，教学方法独特，很有个性，不会千篇一律，绝不会跟别人一样的东西。所以她上课的方式，总是用多媒体电脑，很少用黑板。因此近视的同学很难看到屏幕上的资料。
记得有一次，老师叫我们在屏幕上抄一些重点内容，因为我有近视，所以屏幕上的字我一点也看不见，我也只好叫坐在隔壁的同学借我抄。我刚转过头，老师就把我叫住，让我回答问题，屏幕上的字我一点也看不见，我只好呆呆的站在那儿，嘴里什么也说不出。同时我不停的责怪自己，为什么当时不好好保护自己的眼睛？这时又说我，上课在讲话，不好好听。当着同学的面被老师这样责骂，我觉得非常羞愧，同时又有几分委屈：老师，我、、、没说话，是你误会我。这时我是多么想对老师说出这句话。我再也忍不住了，眼泪像断了线的珠子往我的眼眶里滚下来。此时，我觉到这个世界很没有人情味，很冷血，让一个弱小的心灵受到委屈，没有解释的机会，这个世界太冷酷了！下课后，老师把我叫到走廊里，亲切的对我说：“你刚才为什么在哭呢？”终于有解释的时候了，这时我委屈的说：“老师，我刚才并没有说话，是你误会了我？”这时老师明白了一切，上课铃响了，老师早早就走进了教室，她站了起来当着全班同学的面，把目光转在了我的'身上，对我说：“嘉敏，对不起，刚才那节课是我误会了你，其实你并没有说话，让你受委屈了，对不起！”老师的话一下子把我心里的怨气洗去了，我一下感觉舒服多了，但老师那句句话仍在我脑海里，她那实事求是，敢于认错的可贵品质，不得不让我感激她，她真是我最好的老师，老师，我爱你！
老师，你是爱的天使，美的化身。因为有你，莘莘学子才能成才；因为有你，祖国的花朵才开的那么鲜艳……老师你是我们的心田的春雨，染绿了世界，自己却无声的消失在泥土之中……老师，谢谢你为我们付出的一切，老师，我们永远感谢你，永远爱你！
我最好的老师作文8
随着毕业考试的结束，意味着我要摘掉红领巾，做一个庄严的中学生。
我荣幸地考取了市里有名的实验中学，这个是个人才百出的学校。学生学得好，老师得领头等功的奖励。"不知道教我的老师是什么样的"。我一边自言自语一边向各班的学生名单走去。一年级就7个班，1班最差，7班最好，我这学习水平也就分到6班吧!我跑过去看了一下，6班里没我的名字，1班到5班也没我，难道我反到7班了?我跑过去一看，果然，我考的是7班的全年级第四，就分到了7班。这个班的'老师教出的学生回回考第一，自然老师很严格。"唉!我怎么就分到这个班了!"
第一节上老班的数学课。数学老师走进来，面无表情。什么是鬼?这就是!长发披肩，说话声调忽高忽低，走路没有声音，简直是飘!也不知道我们班的学习委员叶庸，作为这老师的女儿，她是怎么度过这十几年的，可怜的孩子啊!可是这老师讲课好，她用美国一所模仿魔法学校的方法教我们。让我们把笔当魔棒，把公式当成咒语，把试题当怪物，都用这根"魔棒"解决，结果我们的学习成绩突飞猛进。怎么样，这招灵吧!还是我们老师想出来的!
语文老师姓原，叫原丁，瞧这名字!老师不就是园丁吗?他是个80后老师，比我们大不了多少。她很漂亮，头发超级大波浪，声音很柔，让人听着听着就醉了。我们很喜欢听她讲课，她能把我们带到世外桃源，很美。她一般不生气，可她那座"休眠火山"的火星收集多了，自然也有爆发的时候。如果看到她脸红，拳头紧握，就说明暴风骤雨就要来了，大家就先做好心理准备，做出西施捧心似的动作，然后催犯错的人赶快站出来自首，最后为了乞求原谅，大家就一起写检查。唉，真是一人错则大家错啊!检查都得大家一起写!
英语老师也是个80后，男的，又高又胖，一副暴走男不良青年的样子。他会的语言很多。自我介绍用日语，我们可不想当汉奸!跟学生交流用法语，我们怎么听能懂!家长会和家长交流用德语，家长能有好印象?教学生用英语，这我们还能接受点!翻译用汉语，我们听了哈哈笑!
唉，谁说这班的老师很严格很可怕了?除了数学老师，其他老师也不怎么样嘛!
我最好的老师作文9
洪老师是我六年级时的语文老师。洪老师是一位年近四十岁的女教师，较长的教龄，使她的经验十分丰富，而洪老师也是一位严师。
“大家认真点！以后谁这么松松垮垮，我马上让他退学。”好严厉的声音，好大的口气，一点人情味都没有！谁这么横？我不满的抬起头，门口站着一位女教师，一双犀利的眼睛，好一副精干的模样！只可惜没有慈祥的微笑，没有温情的目光。我一下子就明白了，这位就是大名鼎鼎的洪老师！新学期第一星期就得打扫卫生，谁有那么大的劲头，还不是懒懒散散随便应付！
第一节课，洪老师就定制了一大堆规矩：不许旷课，谁旷课谁罚抄写；不许迟到，谁迟到当日的卫生打扫就由他承包；……
不久，我便领会了这位老师的脾气。
不知是不是心灵感应，在一起“疯”的几位同学不约而同的叫了起来，“啊呀”几声，惊慌失措地彼此对望！糟了，又让老师看见了！我们迈开腿便跑，可惜早已来不及了。老师满脸怒气，冷峻的目光盯着我们。我们喘着粗气，忐忑不安地停住了脚步。“马上给我回教室去！”犹如晴天里的一声闷雷，我们不由得打了个冷颤，惶惶然回到教室里去。
打从那次以后，我们便很少聚在一起了。
老师“啪”的.一声把书放在讲台上，开始训话：“你们最好给我注意一点，以后别再乱扔粉笔。教室里人来人往，粉笔踩得到处都是。我们是要用粉笔为我们服务的，而不是让它们成为我们脚下的牺牲品！”看着老师紧绷绷的脸，大家心里暗叫不妙。那双犀利的眼睛扫过整个教室，突然又是一声严厉的斥问：“谁扔了粉笔？统统给我站起来！”她提高了音量，表示大家如果不坦白交代，就看看谁硬谁软谁吃亏。她要“罪魁祸首”起来“自首”，但闻闻这气氛，谁会那么傻？谁有那么大的勇气？沉默！好可怕的沉默！在老师的“电”力下，“罪魁祸首”们都被击败了。
领教了老师的脾气后，我们学聪明也变乖了。令人高兴的是，半个月下来，我发现自己渐渐养成了一些好习惯，渐渐发现学习竟是一件愉快的事。
语文不是一门好学的科目，然而，听了洪老师的课，我不再感到它是摸不着抓不到的东西。课堂上，老师旁征博引，有条理地用她那抑扬顿挫的、富有磁性的话语把知识传授给我们。一两个月下来，我做题时不再手足无措。在迎刃而解地战胜那些困难时，在看着成绩不断提高时，我总在心里大呼一声：嘿，老师真厉害！我在怕她的同时又很快喜欢上她了。
洪老师，您是我最好的老师！
我最好的老师作文10
要说最尊敬的老师吗，那就要数胡哲老师了，我感谢阳光，它带给我温暖；我感谢清泉，它带给我甘甜；我更感谢我的写作老师，他带给我鼓励的微笑。“岂有此理！胡说八道！”一听这熟悉的话，你就知道我们的写作老师来了。
我的写作老师叫胡哲，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。
那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《〈想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼！这是抄的！”没想到这句话溜到了他的`耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理！你给我抄出一篇我看看？”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理！”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的指导更用心了。
胡哲老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情！自己回去好好想想！真是岂有此理！岂有此理！”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗？”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答：“听懂了！”他笑得更欢了。
写作老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。
我最好的老师作文11
有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有人说老师是春蚕，吐丝结茧，致死不悔。更多的人说老师是人类的工程师，传播知识，种子和做人的道理。在我的是身边就有这样的一位好老师，她就是我们的班主任————周萍萍老师。
还记得我第一次见到周老师的情形，那是今年报名的那一天。听说我班又换班主任。大家都议论纷纷，害怕又是一个大家不喜欢的老师。当我们看到新班主任的时候惊呆了，她小小的个子、一双炯炯有神的.眼睛里闪动智慧的光芒。她面带微笑，精神饱满地作了一下自我介绍。我们想：这位老师一定很和善，讲课一定很好。
老师对我很严格。有一次，老师让我们第四排打扫清洁。我刚拿扫把，同学胡耀辉就叫我去打乒兵球。当我一听打乒兵球时，就非常激动，因为我特别爱打乒兵球。这是有人一叫，扫地的事被我忘得一干二净，丢下扫把飞奔出了教室直奔乒兵球台。在这里我只知道我们的球赛几比几，不知道自己还有任务在身。当我们拼杀正激烈的时候，预备铃响了，可我和胡耀辉还在拼杀，直到朱晨柯催我们的时候才依依不舍的离开球台回到教室。当我们三个回到教室时，大家都坐的整整齐齐，周老师站在讲台边怒气冲冲地望着我们三个，这时候我恍然大悟，今天我犯错误了，自己的事没有做，而且还带头一大早去打乒兵球。老师说过、一早的时间是最宝贵的。我们应该坐在教室里学习。现在我才明白老师的话可太晚了。周老师望着我们三个发话了说；“你们三个把书包背着，在办公室去反省，想清楚是上学，还是回家，自己看着办。”听着老师的话，我害怕。虽然周老师没有狠狠地批评，只是让我反省自己，但这件事却教育了我要珍惜早晨宝贵的时间，也应征了这句话；“一日之计在于晨，一年之计在于春。”那一次下课之后，周老师找我谈了一次话，我从她的语重心长的话语中看到了母亲对孩子的教导，她希望我不能再犯同样的错误。有错就改还是好学生。
自从那次之后，我早晨再也没有出去玩过，而周老师也时时关注我的行动。
我们老师虽然有严格的一面，但她下课对我们也有温柔的一面。她对学生就像对自己的孩子一样，她告诉我们怎么做人，还让我们一步一个脚印地进步，要我们先学会做人，再学会学习。她对我的期望，我会时时刻刻记在心中。
我真为有这个老师————一个母亲般的老师而感到骄傲。
我最好的老师作文12
余老师是我五、六年级的数学老师，她是一位和蔼可亲又略带严肃的老师，她讲的课生动有趣，我们都很喜欢上她的数学课。
记得有一天上课，余老师要给我们讲解圆的知识。讲课前，余老师先让我们拿出准备好的材料，分成六组，让我们小组合作学习。十分钟后，余老师微笑着开始问：“同学们，你们知道圆吗？你们在哪里见过圆形？大家先在下面讨论一下。”讨论过后，我先举起手，说，“光盘、教具、灯盖等都是圆的。”
“答得对，大家还有什么补充吗？”老师和蔼地问。此时大家默不做声。“既然如此，你们知道圆有什么特点吗？”“圆有无数条半径和直径。”严梓煊抢答。“没错，表扬！”余老师在黑板上缓缓地写下了圆的这些特点，她接着问：“谁知道圆的周长是指什么？我们在不会计算的情况下，应该如何量出圆的周长，有同学可以演示一次吗？”
此时，同学们都踊跃举手，争取作演示的机会。余老师爽快地说：“好，现在我们有请王梓瑜同学上来演示一次。”王梓瑜快步走到教坛前，面对着大家，有信心地说：“圆的周长为这里，即圆的边上，我们可以用绳子绕着它转一圈，再把这段绳子用尺子量一下，就能量出圆的周长了。”
“很好！有没有同学知道其他的办法呢？”余教师继续微笑着提问。我举起手兴致勃勃地说：“我们可以把圆放在尺子上滚动一圈，最终的长度就是圆的周长。”“非常正确！这是另一种能测量到圆的周长的好方法。”就这样，余老师一直微笑地提问着，又一直肯定地鼓励着全班同学……
接下来，余老师给出几组数据，让我们求出它们的比值。通过计算，我们发现，每组数据的比值都是固定的.，并且都是无限不循环小数。余老师愉快地总结：“这个数叫做π，一般约成3.14。”最后，余老师告诉我们，本节课学习的就是圆的周长公式的推导过程，大家都掌握得很好。这时，全班同学都在轻松欢快的气氛中很好地吸收了本节课的所有内容，真是太好了！
一节课下来，我们学到了圆的许多知识，明明是讲课，但余老师却用提问的方式引出了一个又一个知识点，她真是用心良苦，全班同学在互动中学习，收获了知识，更收获了快乐。感谢余老师对我们的用心付出，她真是一位值得大家尊敬的好老师。我相信，全班同学们都像我一样，十分喜欢与认可我们的余老师。
我最好的老师作文13
每个人都有自己最好的老是，而我心目中最好的老师，便是教我吉他的王东老师。每当我拿起吉他时，便会想起他对我那份浓浓的师恩······
记得那时我正在上三年级，妈妈第一次将我带进了吉他教室。王东老师笑眯眯地迎了上来。只见他摸了摸我的头，笑着对我说：“不错小子，咱们以后不但是师徒，还是哥们！”有一次上课，一个和弦我怎么也按不响。经过一次次的努力，吉他反而像是一个正在生闷气的小孩——怎么也不出声音。这可气坏了我。就在我垂头丧气准备放弃时，王东老师走了过来。看到我这副模样，便和蔼地问我：“怎么了，哥们？是不是遇到什么困难了？来，给我讲一讲还不好”得知情况后，王东老师手把手地教给我了一个小窍门。这是我一下子茅塞顿开——哦！原来还可以这样按！很快的，我便成功地按响了这个和弦。
除了教学时的耐心，善于鼓励孩子也是王东老师的一大长处。
记得有一次吉他比赛，我满怀信心地走进了赛场刚一进去便看到了王东老师，他热情地冲我打了招呼，并祝我比赛顺利。比赛刚一开始不久我便发现——这次比赛远不止我想象的那么简单，选手们都是经过选拔的高手。首先上来的是一个大个子，一上来我还不屑一顾。可是他刚一开始弹，我便改变了想法，那优美的音调、熟练的琴音，真可谓是已经到了出神入化的地步。渐渐的我的心里萌生了退意。于是我向王老师提出：“我不想比了！”王老师听后摸着我的.头说：“有什么好害怕的？相信自己，照你平时的发挥，绝对没问题的！”我听了王东老师的话，感到了一种自信，从心底升起，在比赛时，我一直用这种力量鼓励自己，果然，我在比赛中勇夺冠军。在接过奖杯的那一霎那，我的目光在台下寻找着我的老师，他远远地冲我竖起了“v”。
就此算来，我和王东老师已经相处四年了。在这四年中，谁也说不清有多少的酸甜苦辣。正可谓：十年树木百年树人，滴水之恩涌泉相报！我相信在今后的学艺道路上，不管多苦，我都会义无反顾的坚持下去，因为，我不能让我的老师失望。
我最好的老师作文14
有一位老师，他是我认识的一位有才华，风趣幽默，能与学生打成一片的老师，同时又是严厉的，无私，公平的老师，他就是我的语文老师郭老师。
郭老师长着高高的个子，不大不小的眼睛炯炯有神，一头黑发虽然不长，却梳理的整整齐齐。这位老师不止跟我们聊学习上的问题，只要我们感兴趣的，他都会讲一讲。
那次郭老师送放学路队时，我和同学们在路队里聊天，出学校后，我们聊起了游戏中的情节。我们聊的正高兴，许老师却突然过来，问道：“聊什么呢？讲给我听听。”他见我们都不说话了，就说：“是聊游戏吗？没关系，要学会放松！我也很感兴趣，讲给我听听！”我们便把正在聊的游戏讲给郭老师听。他听后反而非常高兴，问我们：“你知道那个游戏中的过场动画是怎样做出来的吗？”我只知道是哪一个公司做的，却不知道是怎样做的。他有详细的给我们讲了三维电影制作等等科学知识。我们都听的非常认真。
郭老师和我们关系好，对我们的要求却一点也不放松。
有一次召开一个卫生知识讲座，那天恰巧轮到郭老师当值勤老师，而我们班主任又出去了，没人管纪律，只有郭老师每过一会儿过来一次。我们一看是郭老师，心想：没关系，郭老师这么好，一定不会给我们班扣分的！于是，我们便大大方方的开始说话。没想到，过一会郭老师就过来了，他看见我们在说话，便提醒我们集会时要安静，不能出声。我没有在意，仍然和旁边同学说的起劲。郭老师又来了一次，这次却直接在记录表上，扣了我们班的分。我当时非常生气，认为郭老师太不近人情，直接扣我们班的分。后来，我想起数学老师说过的一句话明白了郭老师为什么要扣我们班的`分。“一个幽默的老师也是个严格的老师。一个与学生打成一片的老师一定是一个公正无私的老师。”
郭老师就是这样一位老师。他从来不包庇任何一位学生，但每个学生犯了错误他一定会想办法让犯错的人去弥补和改正。他十分有才华，经常给我们讲一些古诗、名句。他又是公正的，每次我们被批评全都心服口服。这就是我的老师，最好的老师。
我最好的老师作文15
老师是辛勤的园丁，精心培养祖国的花朵，老师像蜡烛，用自己的光和热照亮孩子们前进的道路，我最好的老师。老师是无私的，要说我最好的老师，那就是我们的语文老师——李老师。
李老师从三年级开始教我们，李老师有一双大眼睛和一头披肩的长发，眼睛里闪出严肃的神情，令人感到很有智慧。李老师不但是我的语文老师，也是我的写作启蒙老师。
自从李老师三年级接我们班，就一直很重视我们的写作。在写作选材的时候，要求让我们洗碗，李老师就让我们回家亲自洗碗。要求做饭，李老师就让我们回家亲自做饭。让我们亲身体验，写作时就有东西可写。为了让我们写好作文，李老师还为我们列了提纲，并为我们搜集许多好词好句，帮助我们写好作文，不但如此，而且李老师还为我们读一些写好的范文。这些范文有的是其他班同学写的，有的是李老师从网上搜集的，还有的是李老师为我们从作文书上找的，五年级作文大全《我最好的老师》。李老师真可谓是良苦用心啊！
为了让我们写好作文，李老师给我们的写作指导很下功夫。记得有一次，我们班要写探春的作文，李老师告诉我们：“同学们，我们今天下午要去戚城公园探春。”听了这一消息，教室里传出一阵阵欢呼声。下午，李老师带着我们徒步来到了戚城公园。首先，李老师为我们讲述了大门口的柳树，告诉我们可以运用排比，拟人等修辞方法。接着，李老师带领大家进入公园内，一面寻找着春天的足迹，一面为我们指导着作文……在我的努力和李老师的'指导下，我的写作水平有了很大的提高。
李老师不但在我写作上给予了我很大的帮助，而且在读书方面也对我们大力支持。
李老师曾给我们说过：“读书可以提高你们的写作水平，可以给你们很大的帮助。”因此李老师为我们推荐了许多有趣的书，如：《明朝那些事儿》、《鲁宾孙漂流记》……这一本本书的阅读，渐渐使我变成了一个“小书迷”。为了让我们对书籍感兴趣，李老师还在暑假开展了“读书交流会”同学们一起交流自己的读书心得。
李老师是我最好的老师，。李老师帮助我养成爱读书和爱写作的好习惯，让我终身受益。
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