在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的老师不在的时候作文六年级，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师不在的时候作文六年级1
昨天，李老师去杭州听课，大家欢呼起来了，语文课一下子灰飞烟灭了，随之而来的是有趣的课程。
最有趣的是体育课，因为下雨不能活动，所以我们在教室里看电影。我看到了这样一幕：夸克头上冒出了许多点子，他把一块大石头叫做“交通工具”，他趴在上面，石头滚了下去，只听啪的一声，他头撞在大树上，大树像利剑一样劈了下来，压在他身上。第二次他把一个巨型大石头放在跷跷板上，只听“咻”的一声，夸克像火箭一样直冲云霄，正巧被一道闪电劈中了他，然后他像一道流星一样坠落……，大家笑得前俯后仰，我都笑的肚子疼了。
还有，科学老师迟到了，今天调了一节科学课，结果张老师把这儿事忘得一干二净，害得我们在教室等得花儿也谢了。半节课都快过去了，他才赶到，然后匆匆忙忙地上完了课。
总之，李老师没在的一天里，我们半天是在捧腹大笑中度过的。
一上课，“小情报员”就像大家发布“情报”：“这节课…老师不回来了！”虽然，大家没有发出幼稚的“哦！耶！”的声音，但他们都发出会心的一笑，都在私底下粉粉的议论着："老师为什么没有来，不管了，尽情的玩吧，好不。
过了一会儿，教室里就像炸了锅似的，三个人一群，五个人一伙的聊天。如果，我说我不喜欢老师没来上课，那肯定是假的。因为，我想这节课把全部的作业都做好，回家就可以玩咯！但我的白日梦并没有实现。过了一会儿，从门外就探出一个脑袋来，定神一看，原来是我们的班主任兼音乐老师，我一怔，停止了与同桌争论的声音。不一会儿，教室里格外安静。老师骂了我们几句，让我们写作文，说完就走了。老师一走，我们又听到两个同学斗嘴的声音，还越吵越激烈了。
老师“生动”的把我们比作陀螺，不打不转，形象吧！呵呵！
“哇哇，哇哇——”一声震耳欲聋的哭声传们的耳朵里，走近一看，一个乱糟糟的情形又显现在我们的眼前，怎么乱呢？这次的乱就是一大堆书本全在地上放着。它们的主人公就是“爱哭大王”——汪同学。你肯定会想，老师怎么不管呢？哎，老师去杭州听课了，管不了我们了。
对了，你是不是还想知道汪同学为什么要哭呢？(.)那么我们继续听吧！“哇哇，我的作业本子不见了！”其实，李老师走前给了他一本新本子，让他用新本子摘作业，可汪同学嫌弃这个本子，偏要用原来的。可原来的作业本偏偏又找不到了。
还有，没有李老师在的时候，全班就乱成了一锅粥，一会儿有人说要上厕所，一会儿又有人说要喝水。管理的人根本忙不过来。
终于熬过了那令人不好受的中午，可是还要过好几天李老师才能回来呢！
什么时候，老师不在时，我们班的同学能安静一点呢？
老师不在的时候作文六年级2
一个星期三，老师让我们写英语课课练，而自己则去了办公室。于是，“山中无老虎，猴子称大王”，教室里乱成了一锅粥：有的交头接耳，不时发出笑声；有的在抄纸条，如同地下份子在做秘密工作；有的趁别人不注意，一把抢过课课练来抄……此类事情层出不穷，十分常见。就连好学生们都不约而同地放松了起来：看后面，我们伟大的中队长袁潇同学正和蒋欣书不知在讨论什么，笑得眼睛眯成了一条缝，都快看不见了（呃，他本来眼睛就小）“我想要怒放的生命——就像飞行在彩虹之巅——”我的右耳突然受到了声波炸弹的突袭，震地我的脑袋“嗡嗡”作响。原来是我的同桌彭东鸣改行做了歌手，只见他唱起了《怒放的生命》。那歌声，叫得是声嘶力竭，都破音了！可他不以为然，涨红了脸，一脚踩在椅子上，头高高地昂起，一手握拳放在嘴边，模仿汪峰的样子，却无比滑稽。“你装什么装？还学汪峰呢，人家嘶吼是帅，你这瞎叫是蠢。”徐沛煜捂着耳朵毫不留情地批评“就是，装什么装？”邓玉婷赞同地点头。
“嗒、嗒、嗒……”一阵高跟鞋声响起，突然周洲叫道“老师来啦！”吵闹的教室顿时鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得清，所有同学以迅雷不及掩耳之势回到座位上，迅速拿出课课练写了起来，一边还屏气凝神地竖起了耳朵听着外面的动静…鞋声渐渐地远了，我们等了大概有一分钟，却迟迟不见老师的踪影。朱振瑜唯恐天下不乱地说“好诡异的安静哦！”顿时，教室里地安静了几秒钟，然后吵闹起来，全冲着周洲“你瞎喊什么！”“就是！”……突然，我的头顶上方被一片阴影所覆盖，教室顿时一片寂静。我头也不抬地说道“妄图偷袭本小姐，太松懈了！绕操场跑三十圈！”可教室里仍是一片寂静，我疑惑丛生：嗯？难道是老师？不会呀！老师似乎是个子有点高的吧？想着我就抬起了头，倒抽了一口气——
天哪！原来不是周洲，也不是老师而是彭东鸣！！！只见他摆出了一个自以为恐怖的表情俯视着我。我不怒反笑：“呵呵，彭东鸣，你这么爱演戏，你妈知道吗？”如此轻巧的话语，在彭东鸣听来却犹如地狱一般。“你的任务是吓唬我，而我的任务就是送你去周老师那里。”教室里传来阵阵哄笑，同学们仍旧聊天的聊天，看戏的看戏。“至于我之前说的跑操场嘛，就算了，开个玩笑而以，我一脸轻描淡写，别当真”彭东鸣小心翼翼地咽了一口口水，紧张地看着我，这时——
“嗒、嗒、嗒……“彭东鸣，你想干什么！”伴随着高跟鞋的声响，老师来了。她的声音里充满了压抑着的怒火，我“嚯”地站起身来，先发制人向老师报告：“MISS张，刚才彭东鸣唱歌，我提醒他写练习册，他不听，还要吓唬我”听了这话，老师的怒火更上一个层次，“你哪里非要老师……”老师的话犹如滔滔不绝的江水，不断地灌入彭东鸣的耳朵，至于他嘛，你懂的——
哦，老师不在的时候，真是我们的天下啊！
老师不在的时候作文六年级3
本周五最后一堂课是品德，临上课前，班主任匆匆忙忙走进来：“徐老师临时有事，这节课你们改为自习，大家都安安静静地写作业。”
随着班主任的裙角消失在我们的视线，教室里一片宁静，大家面面相觑，渐渐地，笑容在扩大，然后扭曲，最后变成了各种鬼脸加鬼叫。“哇哈哈哈哈，山中无老虎，我来当大王！”徐启航第一个按捺不住，跳上椅子开始摆造型。“哦，下去吧，死猴子！还轮不到你呢！”叶宸毅双手一推，顺势爬上桌子：“老夫统百万雄兵，横陈在这长江之上……”“啪！”一个纸团扔在他头上，我笑嘻嘻地站起来：“奸臣贼子，人人得尔诛之，兄弟们，杀了曹操老贼！”
“啪！”“啪啪！”“啪啪啪啪！”一呼百应，纸团如雨点般从四处砸向“叶曹操”。我的五虎上将真是给力，尤其是先锋华奕恺，向来锐不可挡，只见他拿着一本练习本，一边敏捷地避开叶曹操扔过来的各种书本，文具，一边撕着作业本，单手就能搓成团，再加上百步穿扬的技法，打的叶曹操狼狈不堪抱头鼠窜：“护驾！护驾！”
“丞相莫急！徐晃来也！”徐启航情急之下一手抓起同桌缪心怡的午餐包，一手抓着一本书，左躲右闪地往叶宸毅身边靠。
“啊！”一身震天吼，缪心怡就跟装了永动机一样拿着书就向徐启航的头打去，咚咚咚咚咚：“我里面还有今天没吃完的菜汤哪你这个笨蛋！”徐启航一愣，可是已经晚了，午餐包连着菜汤菜叶全扣在了头上，真是狼狈万分。
周围的人哄堂大笑，“怪不得被火烧赤壁了，碰上这猪一样的队友，哈哈哈……”徐启航顶着一头菜汤，一边还不忘向叶曹操示衷心：“丞相，你先躲一躲，属下去卫生间洗一洗就来救你啊。”说着，在大家的哄笑中，连滚带爬地向后门跑去。
我们继续围攻着叶曹操，一边朝他扔纸团一边吼着歌：“大刀向鬼子们的头上砍去……”有一些纸团准头不好打到了边上的女同学，真是搬起石头砸自己的脚，那些巾帼英雄们可不会手下留情，管你是魏是蜀，管你是大将还是小兵，卷起书来照打不误，直打得我们丢盔弃甲，连声求饶，从两国开战打成了军阀混战。
在卫生间洗了菜叶的徐启航雄纠纠气昂昂地准备回来开战，不幸在半路上落进了班主任的魔爪，连同我们参战的，围观的，起哄的，都被罚抄三次课文。
“这节课把作业都写完了的同学请站起来。”我们面面相觑，窃窃私语，这天怒人怨的环境还有写作业的？
董欣达站起来，蒋黄煜站起来，林子琪站起来，许文译站起来。教室里一下子就安静下来了，我终于明白了，他们四个为什么每次考试都能名列前茅，因为他们珍惜一切学习时间，并且学习的时候能够摈弃一切纷繁杂乱，全神贯注地去做一件事，老师在与不在，家长在与不在，对他们来说，没有任何区别。想到这，再看看我自己，心下不由得愧疚万分起来。
老师不在的时候作文六年级4
嘿，看到这个题目，千万不要以为我是把“三打白骨精”这个西游小故事名写错了。我来告诉你“三打”是指三个人打一个人哟！而不是三次打人。“赵骨精”则是指我那可怜的同位——赵不住。
那天上午我们刚学完了课文——三打白骨精，下午我们就上演了一次校园版的“三打赵骨精”。上课不久后，老师便因事离开了教室。瞧，老师刚走，教室立刻变得为所欲为起来，有的睡大觉、有的聊天、有得玩游戏……总之干什么的都有。别的同学都进行着轻松有趣的事情，而我们四人（李乐乐、宋小楠、赵不住和我）却在进行一场“恶战”。
我们三人拿着书本“群殴”赵不住。其实一开始并不是这样的，而是赵不住把手放在课桌上，我们用书本砸他的手，就像打地鼠那样。可是后来我们三人发现赵不住的反应能力很好，还没等书本落下，他就把手轻轻一抽，我们就扑了个空。
三比一都赢不了，这让我们三人十分的不甘心。恼羞成怒的'我们直接把矛头瞄准了赵不住本人。还在一旁洋洋自得的赵不住丝毫没有看见我们的怒火，不等他反应过来，我们直接进攻。李乐乐负责用书本左右拍打他的大脑袋，我负责戳他的腰，宋小楠负责用卷起的书打他的后背。分工明确的我们奋起还击，打得我同位赵不住连忙哀告：“别打了，哎呦我去，我脸！救命啊！要出人命啦！”“放心吧，赵不住，没人会救你的！”我开心地说。“哈哈，赵不住，我看你能奈我何！”“对！就是。”看见我们三人无情的拍打，赵不住直接“昏迷”过去。
突然，老师毫无征兆的回来，看见我们三人拿着书本在空中挥舞的样子，问：“你们怎么了？”我们三人你看看我，我看看你，统一放下书本，给赵不住按摩，满脸笑容的对老师说：“没什么啊，老师，我们就是看他学习挺刻苦的，给他按摩按摩，放松放松心情而已。”我们故意把“而已”说得特别重。趴在桌上的赵不住指着我们，说：“你们！你们……”还没说完就“断气”了。
其实老师根本不知道我们按摩的力度有多大！
老师不在的时候作文六年级5
“咔嚓”一声门开了，所有的人好像都被施了定身术，连飞行的书本也停在了空中，目光都停留在了门口的王老师身上“呼——”秋风扫过挂着鞋套的电风扇上，发出凄凉的哀鸣，也扫过每个同学的心底：完了，世界末日到了。所有的同学都在心底哀号着！
前几天我去科学老师那作模型，回来时我竟看见了一个奇迹：老师不在，王盟正在讲台上边写作业边看纪律，讲台下的那群不安分子真的是太乖了，全都在埋头写作业。嗯？我赶紧推出门口，看了看门牌“六年级（1）班”没错啊！难道是我眼花我揉了揉眼睛，一副奋笔疾书，认真学习的场面还是在我的面前！
真是不可思议！想当年，也就是上学期的时候。王老师有事要出去一下，临走时，她还特意回头跟我们说：“要安静点哦。”“好——”大家齐刷刷的点头，腰杆挺得笔直，那声音简直比蜜还甜。我知道出色的表现，是源于对后面时光的期待。王老师扫了全班一眼，满意的点点头走了。5秒，10秒，15秒同学们都在默默数着老师离开的时间，当数到第30秒的时候，班级里好像被放了一颗原子弹“彭”的一声爆发了！应为我们确定老师走远了，已听不到我们的声音，更别说“偷袭”了。精确的判断，来自经验的积累。
大家欢呼着，好像刚被解放了一样，欢呼的声音，甚至把房顶都掀倒了空中，翻了个个儿才回来。爱下棋的男同学拖桌子，挪椅子，轰地拥到了一块，眼睛全都盯在那32颗棋子上。“不对不对，应该走‘车’”“小心‘马后炮’”“干吗/都怪你，不来就别出声嘛！”真不知道他们是下棋，还是吵架。
女生则含蓄点，只是“刷刷”的拿出言情小说，聚精会神的看起来，教科书掉到地上都不管。再看看后门角落，小A又开始了课下没有组织完的双休日活动，那表情，真是幸福啊！我呢，就拿出随身贴带的“武器”白纸和铅笔，我把所有的动画人物都恶搞一番，女的画两撇胡子，男的穿条裙子……“哈哈”看着我的杰作，学习的压力一扫而空，快乐的泪水在我的眼眶中直打转。有事我也会和同学三八一下！
“咻——咻——”书本与文具在空中快乐地飞行！小B也正在一展他的歌喉。
“咔嚓”一声门开了，所有的人好像都被施了定身术，连飞行的书本也停在了空中，目光都停留在了门口的王老师身上“呼——”秋风扫过挂着鞋套的电风扇上，发出凄凉的哀鸣，也扫过每个同学的心底：完了，世界末日到了。所有的同学都在心底哀号着！果不其然，我们被王老师狠狠地训了一顿……
我甩了甩头，回过了神把思绪拉了回来。悄悄地走回位置，微笑着融入这不可思议的画面中……
老师不在的时候作文六年级6
“好，我马上来！”语文老师对着电话那头的校长说道，说完便警告了我们一句“别趁我不在的时候在那玩，马上就要期末了，快复习。”就拿着文件夹匆匆的走了……
我们班的“侦查员”小张走到后门看了看，转过头来惊喜的对我们说，“老师走了！”
听到这话，虽然有老师的警告，可也被我们抛在了脑后，我们班公认的人妖小潘最先耐不住沉寂，发起了羊癫疯，他用他那怪声怪调唱起了那首《曹操》“不是英雄，不读三国，若是英雄……”那首好听的《曹操》就被他毁的面目全非，我忍不住朝他扔了一个废纸团，不扔不要紧，一扔，小潘就惨了，我这一扔就好像狼群里的一只狼叫了起来，一呼百应，无数纸团像一支支利箭向他飞去，眨眼间，他已经被废纸团埋了起来，可他还是那么兴奋，他从废纸团中跳了出来，拿起了一旁卫生角的扫帚，挥舞了起来，挡住了一个个飞来的纸团，霎时间，我感觉那扫帚在小潘手里，就像一件神兵利器，他也成了一代武林大侠，可是下一秒却让我打破了这个想法，他又重新唱起了那首被他唱的怪里怪气的《曹操》。随着小潘从赤手空拳到拿起了扫帚，我们的进攻武器也从纸团变成了书本，那一本本书张开了它们洁白的“翅膀”飞向了小潘，可他毫不畏惧，又是把扫帚抡了起来，好多纸团都被打飞了。
这节课，可真是我们男生和部分女生的解放天性课，让我们尽情的玩乐、尽情的嗨吧！
这种快乐的时刻，还是有人和小潘一起表演的，他，就是我的朋友——小陈。
“嗨起来。”一旁的小陈也按耐不住了，他也拿了把扫帚，在小潘旁边做起了动作，他一边把扫帚当狙击枪，朝我们射子弹，还在打完一枪后装模作样的吹了一下“枪口”，他们唱着跳着，好不快乐，突然，一个人敲了一下后门的门板，他们吓了一大跳，赶紧把扫帚放好，回到座位，那些纸团已经被他们踢到了图书角的柜子里，书也被让同学们各自拿回去了，当他们抬头看的时候，只看到小张在门口看着他们俩，我们也在一旁偷笑“好啊，你们耍我。”他俩异口同声的说到，随后就又继续唱歌跳舞起来，可不到一会儿，那个敲后门门板的声音又响起来了，他俩笑着说“别骗我们啦，小张。”可他看到我们的头都转回去的时候，就缓缓的看向后门“吴，老，师。”他们用颤抖的声音对着门外那已经气得面色铁青的老师说道……最后，每人都要罚抄3篇课文，这场闹剧才算结束。
这堂课，虽然结束时十分悲惨，被老师骂个狗血淋头不说，还被罚抄了3篇课文，但，这有什么关系呢，我们找回了快乐，虽然这个快乐十分的短暂，但是，就是这份快乐，使我找回了自己，找回了自由。
老师不在的时候作文六年级7
“咻！咻！咻！”一颗接着一颗的“原子炸弹”飞了过去，顿时为原本鸦雀无声的班级投下了连环震撼弹，教室立刻变成菜市场—原来，老师并不在现场。
这时果真应验了“山中无老虎，猴子称大王”的俗语，“齐天大圣”脱离了“如来佛”的掌控，那能还有片刻的安宁！瞧！小胖拿出超级大汉堡，毫不客气的往他那“无底洞”塞，彷彿饿了好几千年。“长江七号”也忙着和同学联络感情，交换来自各方的情报。“碰！”一颗装了超强马力的球从后方飞来，不偏不倚的砸在全班最温柔的小花身上，只见她涨红了脸，在一旁直跺脚，却只能结结巴巴说：“真…真…真是无法…法…法…无…无天”。报马仔拿着高倍望远镜到处探听，还不时向“大哥大”传报最新消息。突然，那张犹如母狮子般的脸，从办公室探了出来，哇！这一惊非同小可，报马仔急忙对全班发出紧急信号，这时大家迅速翻开平常最枯燥的书—论语，大声朗读起来。过了一二分钟…咦！怎么老师连个影子都没瞧见？原来只是虚惊一场！教室又恢复原先喧闹的情景，每个人的“热情澎湃”，展现出前所未有的活力。班长无奈的摇头叹息：“这次第，怎一个乱字了得！”
还有呢，“快闪之星一号”正忙着和同学进行功课PK总决赛，希望回家后能“无忧无虑”的打电动、看电视。“大嘴巴小明”话匣子一打开，便没有合起来的时候，唾末星子四散纷飞，讲得是“上穷碧落下黄泉”。班长见状，不得不开始执行勤务，可是管了东却又跑了西，大伙儿像约好似的呈放射状奔去。在忍无可忍之下，只好摆出“虎姑婆”的架势：昂头、插腰、瞪眼，头上还直冒烟（多像煮开的茶壶？！）只有少数几个懂得未雨绸缪的同学，接受班长的劝告，静静的躲在墙角，一副与世隔绝的模样。
“喀！喀！喀！”老师的脚步声从远方传了过来，报马仔一看到，便又立刻给大家一个暗号，想不到有了上次“狼来了”的经验，这一次大家竟然都不以为意，简直就是“闹很大”！老师的脚步声越来越近，也越来越清晰，似乎有意踩碎同学们的摇滚之梦。猛然，老师推开教室大门长驱直入，那一刻，大家都来不及反应，全都楞在原地，那滑稽的模样，有如电影画面突然被停格一样，实在有够狼狈的。说来还真奇怪，老师有如“佛地魔”般，不知施展了什么绝招，居然让刚刚还喧闹无比的教室，立刻恢复了宁静，连一根针掉在地上都听得见。那些顽皮的学生，只好乖乖的对自己的种种恶形恶状俯首认罪。
每当老师不在的时候，教室就是学生的舞台；每当老师不在的时候，教室就是我们专属的游乐园；每当老师不在的时候，教室就变成大家心目中的天堂，那种快乐连笔墨都难以形容。少了老师怒不可抑吼叫，多了同学天南地北的嘻笑；少了重重叠叠的考卷作业，多了片刻的悠闲与惬意，可以尽情的展现童心，作真实的自己。看吧！连老榕树都露出羡慕的表情，挥舞着手臂要我们别“太超过”，否则“杀很大”呢！
当老师不在的时候，我可以……当老师不在的时候，我会……总之，我爱—老师不在的时候。
老师不在的时候作文六年级8
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，同学们互相催促着，快步走向教室。要知道这节课可是班主任黄老师的课！让她看见我们闹哄哄的样子，我们可就完蛋了！同学们迅速走进教室，一个个乖乖兔似的伏在课桌上，恭候黄老师的到来。
一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……黄老师还没有来。这时，不知是哪位同学突然站了起来说：“我想起来了，黄老师今天有事，这节课她——不——来——了！”话音刚落，教室里顿时像炸开了锅，热议声像锅里的沸腾水一下子翻滚开了。于是，我们就开始了当老师不在的时候的开心之课。
当老师不在的时候，我们班话最多的顾昊熹同学首先开始广播，他一会儿跳到东，一会儿跑到西，像一个活蹦乱跳的猴子，嘴里一直讲着同一句话，开口就是：“哎，我给你说……”，“说”字还没有吐出来，他就已经笑趴下了，过了好一会儿，他才用手点发点发的，刹那间唾沫四溅，口水横飞，听着他的话，看着他这个样子，真让人心慌慌，唯恐自己淋到那场口水雨……
当老师不在的时候，同桌夏文杰和他的死党杨钢开始跳起了骑马舞。只见他们，用纸扎了一顶鸟叔帽，用纸头粘在身上化装成鸟叔服，嘴里还哼着《江南style》，这两个人一高一矮，一瘦一胖，顿时全班一阵哄笑……
当老师不在的时候，一个角落里不知是谁说了一个笑话，那个角落的人前仰后合，笑作一团。这时候，顾昊熹就像杨红樱写的《笑猫日记》里面爱管闲事的大黄狗一般，窜过去，凑了上去听完这个笑话，然后，又摇身一变，变成了一个免费的宣传员，在教室里东跑西窜。很快，班里每个人都知道了这个笑话。
当老师不在的时候，一向文静的唐尔均同学一直在看书，可是我们坚决不放过他，开始跟他闹。我们围在他的周围，一会儿抢他的笔，一会儿抢他的书，一会儿把他的文具盒打翻在地上。我们一边捉弄他，一边疯笑，玩得不亦乐乎……
当老师不在的时候，我们班的翟俊杰和西瓜太郎夏睿泉等男生开始跳起了扭秧歌舞，他们手拿着红领巾当做红手帕，甩啊甩的，还故意把个肥胖的大屁股扭发扭发的，嘴里还模仿着小沈阳那种女里女气的声音，再一次把我们逗得笑喷了……
当我们正享受着开心之课时，突然，一个同学叫起来：“黄——老——师——在——门——口！”顿时教室里鸦雀无声。这时，我们才注意到在门口的黄老师。
黄老师走进教室，并没有发火，而是一字一顿地说：“这堂课写作文，题目是《当老师不在的时候》……”
评语:文章取材于学生的日常生活学习片段，真实可信。文章抓住了几个精彩细节，生动准确地描写出几个学生的个性特点。如，顾昊熹的“小广播”、翟俊杰、夏睿泉的“秧歌舞”，读后让人回味无穷，令人忍俊不禁。可以看出，小作者是一个善于观察生活、感知生活的充满童趣的的孩子。
老师不在的时候作文六年级9
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，同学们慢吞吞地打闹着走进教室，那速度可以和蜗牛媲美，都想着能晚一会就晚一会。而教室里的同学则是以各种各样的姿势恭候美术老师的到来。
一分钟，两分钟，三分钟……十分钟过去了，老师迟迟没有现身，刚才碍于班长的暴力同学们都不敢吱声，现在可不一样了，老师没来，这大好光阴怎能白白浪费了呢？现在的教室真是乱成一锅粥了，几乎全班同学都在叽叽喳喳地说话，一颗颗脑袋来回晃动着，并且都“团结”的对班长的喊叫声置之不理，气得班长直跺脚。
突然，教室紧关着的门被推开了，教室里马上安静下来，与刚才的“菜市场”形成了强烈的对比，紧接着又恢复了刚才的喧闹——因为推门进来的是抱着作业的两个语文课代表，让我们虚惊一场。还没等课代表让人发作业，一群同学便蜂拥而上，当然，他们可没那么好心去发作业，而是在那一堆作业中寻找自己的。
课代表抓住了拿着自己的作业正要开溜的小烁，硬生生的把他拖了回来，然后郑重的把那堆作业交给他，对他说：“你都翻了，就把它们发了吧！”小烁一听马上变脸，眉毛皱到一起说：“哎呀！我肚子疼！疼死我了！”说着还一边弯着腰，捂着肚子向他的位置慢慢走去。小烁话音刚落，可嗲表就急了，手用力拍了一下桌子，眼里带了几丝怒气大吼：“你到底发不发！”小烁看着课代表“龙颜大怒”立马服软：“姐，姐，亲姐，我不敢了，不敢了。”说着还双手合十，哀求课代表。这时课代表却乐了，说：“你刚才不是说肚子疼吗？怎么？现在不疼了？”听了这句话小烁才知道自己中了圈套，心里有一万个后悔，却只能无奈的摇摇头，一脸不情愿地发着作业。
这时，美术老师来了，教室里顿然鸦雀无声，下位的同学也悄悄溜回座位，一切又如往常……
老师不在的时候作文六年级10
我们这个班啊，可谓是“臭名昭著”，在这个学校里还真是无人不知，无人不晓。上学期换了个班主任，大家总算收敛了些，但当老师不在的时候，我们班就又变成“菜市场”了。
今天，语文课的铃声刚打响时，教室里还安安静静的，大家个个坐得端端正正，等待着老师的到来。可等了好半天，连老师的影子都没看到。扭头一看，我同桌似乎有些不安分了，只见他打开笔袋，一会儿弄弄铅笔，一会儿玩玩橡皮，玩够了又翻开语文书画起了画。我抬起头，环顾四周，越来越多的同学按捺不住了，他们转来转去，也不知说些什么，笑些什么。教室里的声音逐渐大了起来，最后班里竟炸开了锅。原本窃窃私语的同学放开了胆子，高谈阔论；有的同学趴在桌上睡起了觉，还自称是“养精蓄锐”；更多的同学则是“光明正大”地做起了回家作业，还互相交流着答案。班长见状，连忙走上讲台管理纪律。可她哪儿管得住那群“捣乱分子”呀，他们好像就和班长作对似的，班级里的噪音有增无减。
突然，传来尺子敲讲台的声音，教室顿时安静了下来——大家都以为是老师来了。可一抬头，发现只是一位同学在恶作剧，大家不约而同地松了一口气。那位同学见全班都上当了，幸灾乐祸地笑了，眼睛都眯成了一条缝。也就差不多两秒钟的时间吧，他的表情突然变严肃了，只见他把尺子背在身后，踱着步，学着周老师的腔调说：“同学们，上节课老师和同学们学习了一加一。这节课，老师要教同学们学习一加二。请同学们翻开数学书……”他学得有模有样，大家都被逗乐了。接着，他打开了投影仪，我们都暗暗佩服他的胆大。“呀，谁的头那么大！”随着一声喊叫，全班都望向了大屏幕，镜头竟正对着我们班！班里更热闹了，大家争先恐后地对着镜头做鬼脸，投影仪差点没被挤坏。
正当大家玩到兴头上的时候，监视老师的同学一脸惊恐地叫道：“不好，老师来了！”刹那间，班里乱了套。假装上课的那位同学赶紧关了投影仪；一个换座位的同学急着换回来，但作业本掉在了地上，被人踩了好几脚；睡觉的同学打了个哈欠，懒洋洋地坐起了身，还一边抱怨着……经过一阵骚乱，班级终于恢复了平静。
见过来的只是扫地阿姨，大家真是又好气又好笑。没过多久，监视老师的同学又喊了起来。不过这次大家吸取了刚才的教训，都做着自己的事情，没人理他。
真是天有不测风云，老师竟真的走进了教室。大家都呆住了。老师冷笑道：“鉴于你们‘良好’的表现，我决定送你们一份‘礼物’——把刚刚发生的事写成一篇作文！”闹了半天，原来是要写作文啊！
“哭诶，悲乎……”在一阵抱怨声中，同学们不情愿地拿起笔，埋头苦干起来……
老师不在的时候作文六年级11
“丁零零”，下课铃终于敲响了，同学们像一只只得到了自由的鸟儿，又像一匹匹野马迫不及待的撒开四蹄，涌向室外的操场。我刚刚做好课前准备，正准备和姜梁钰下楼去玩，却看见了坐在我前面的吴俊鹏和几个男生还没有出去这在我心里打了一个大大的问号，我在心里暗暗想到：哎呦，今天太阳从西边出来了，平时几个调皮捣蛋的男生今天下课了居然不下去玩？你说这怪不怪？
正当我还在疑惑不解的时候，我看见吴俊鹏转过身来，拿走了我可爱的骨头型橡皮擦，我看见后，一个箭步冲了上去，准备和吴俊鹏拼命抢回我的橡皮擦。吴俊鹏看见我来了边说到：“小狗狗，快来呀，骨头就在我这儿呢，快来呀！”我听后心里好象有一团火在燃烧，那目光好像可以杀死人。我这一辈子最讨厌的就是小狗狗或者是狗嘉洁了，此时的我用一个词来形容就是愤怒，用一个成语来形容那就是孰可忍士不可忍。
我用尽了全身的力气向吴俊鹏扑去，可谁知他身子一歪我扑了一个空，接着他又把橡皮一扔，橡皮就稳稳地落到了盛鹏的手里。这不是明摆着的挑衅吗？我心中的那团小火苗，转眼间就变成一团熊熊燃烧的火海。我在心里暗暗想到：哼，你们这群无名小辈居然敢抢我的东西，我今天就让你们尝尝本大侠的厉害，看你以后还敢不敢乱碰我的东西！我又是出了我的第二招――九阴白骨爪。我伸出了我那可爱的小手，一步一步向盛鹏逼近，盛鹏见势不妙，赶忙把橡皮扔给了苏周。就在盛鹏将橡皮丢给苏周的那一刹那，我的手刚好在他的手臂上着陆，我毫不留情的在他的手臂上狠狠的捏了一下，痛的他哇哇大叫起来，我在心里好不得意。捏好之后，盛鹏的手臂上留下了一个红红的印迹，好象是我在他的手臂上刻下了“本大仙到此一游”这七个大字。捏好之后，我的心里感到舒服了许多，有一种满足感涌上了我的心头。
尽管然他们尝到了本姑娘的一点颜色，可他们还是没有收敛，眼看快要上课了，可橡皮还是在他们的手中传来传去，没有办法只好拿出本人的杀手锏——装哭！根据本人多年来的经验，我们班的男生都是一副天不怕，地不怕，就怕老师和女生哭的德性。于是我嘴巴一厥，然后用手挡住脸，接着肩膀也开始耸了起来。男生们渐渐安静了下来，他们被吓住了，一言不发，过了一分钟他们才反应过来，苏周急忙把橡皮递了过来，并让我别哭了。直到我亲手拿到了橡皮之后才抬起头来，送给了他们一个灿烂的微笑。男生们看见了我的笑容之后，都有一种被骗的感觉，而我却在那晓得前仰后合，合不拢嘴。
从那以后，我的橡皮并没有逃脱“厄运”，或是莫名其妙的消失了，或是肮脏无比。我心里明白，肯定是那群男生们暗地里做的“好事”！他们不敢明目张胆地公开“干”，就在私底下动手动脚，难道这就是对我“装哭”的报复？哼，别得意的太早，总有被我捉住你的机会，到时候有你好看的，我在心里暗暗地下定了决心！
老师不在的时候作文六年级12
要说学生在课堂上最嚣张的时候，无非就是在老师不在的时候，呵，那架势，简直跟山中无老虎，猴子称霸王一样！这不，最近老师总像个大忙人似的，好像都分不过身来了，可惜呢，分身术他不会，孙悟空又不肯教他，所以嘛，这节课呢，上自习喽，看都自习课正像我们高兴得招手，我们这心里这个美呦，等着看下节课的好戏吧！
”叮铃铃“，上课铃响了，同学们一个个游意未尽的踏进教室的”门槛“，一个个安静的等着老师来到，虽说办公室里看不到老师的影子，但这消息具有一定的危险性，这种可能性占40％，所以，必须确认老师不会来上课了以后，才敢放肆行动，这一点，全班同学都懂！
时间一分一秒的过去，六百多秒过去了，可是就是等不来那数学老师的皮鞋声，这时，同学们开始窃窃私语了，最热门的话题就是”老师干吗去了？会不会来呢？“到了最后，数学老师那熟悉的皮鞋声还是没有响起，只说明一个问题，老师不回来了，哈哈，哈！
确认老师100％不回来了以后，一些”震惊全国“的热烈行动开始了，这个你争我斗，那个东家短西家长，还有的干脆一个人玩，我干吗呢？在这看真人版世界大片？还是自求享受玩？或者是做作业？得了吧，好不容易有点当”霸王“的时间，得好好利用一下！
正在我苦苦思考怎样利用时间的时候，只听见一个刺耳的声音：”哎，哎，哎，玩‘’了啊！你，于儿，你们俩玩不玩！！！“后桌杨元臻扯着嗓子喊。不要误会，这可不是真的，只是一种最近流行的游戏罢了，游戏规则是这样的：拿五个硬币，摆好，反面朝上几个，正面朝上几个，让他们猜，几正几反，并且那跳棋或纸条当做钱，没人的”钱数“相等，压钱，如果一个人输了，一个人赢了，那么输的人将要把自己压进去的”钱“给赢的同学，到最后，看看谁先把”钱“输光。
我和杨元臻负责摆硬币，第一次，我们摆的五个全朝上，看看谁这么精明，猜得准！结果小于输了。真不知道孔梁怎么猜的，这么准啊！第二次，我们又摆了四正一反，结果，又是孔梁赢了。第三次，又是孔梁赢了。小于就剩下一丝希望的，孔梁满面得意地把它所赢得老本全压了进去，则小于就在座位上鬼哭狼嚎，哎呀，简直比袁壮唱歌还难听，我们看着小于的样子，都哈哈的笑了起来。最后一搏！如果小于这一战败了，可真要血本无归喽！结果是——孔梁——输！哎，这次狼嚎的又换孔梁了，好不容易赢了吧，又输进去了，这俩人，真是！
突然，教室里一下子静了下来，同学们你望望我，我看看你，大约十秒钟才回过神来，有放肆地说了起来，过了一回，一阵熟悉的皮鞋声传来，啊，是老师来了！教室里立即鸦雀无声，老师推开门走了进来，看着我们一个个安守本分的做着，满意地笑了笑……
老师不在的时候作文六年级13
上周星期三语文课上，我们正在做作业，广播里突然通知老师去开会。何老师一听，连忙说：“殷知韵，我去开会了，班上的纪律就交给你了，教室里不许有一点声音，知道了吗？”说完，便大步流星地走了。我带上作业本，走到讲台前，边环视教室边做作业。
刚开始，教室里还算安静，大家都在做作业。可不一会儿，鸦雀无声的教室便热闹起来。我生气地拍拍桌子，大声喊道：“不要讲话!”可喧闹的教室没有安静下来的意思，反而更加吵，我气得满脸通红。王亮向我招招手：“殷知韵，过来一下，我有一道题不会做，你来教教我吧。”我刚走到他桌前儿，他却嬉皮笑脸地说：“现在我这道题又会做了，你回去吧。”我肺都快炸了。王亮旁边的几个同学幸灾乐祸地朝我做了做鬼脸，我气呼呼地把他们几个人的名字记上了黑板，教室这才稍微安静下来。
我又回到讲台前，专心致志地做起作业。突然，一本书向我飞了过来，我还没来得及躲闪，它就“啪”地一声落在了我的本子上。我举起书，晃了晃：“是谁扔的？”全班大眼瞪小眼，谁都不承认。我扫视全班，灵机一动：“既然这本子不是我们班的，我就扔到垃圾堆了……”“别……别……这可是我刚买的，20元呢……”坐在最后一排的王刚立即冲到讲台前，拿走了书。我不由分说，把他的名字记上了黑板。(-t262.com-原创作文网)
王刚刚坐下，教室的西北角又是一阵吵闹：“你干嘛呢？这可是我的呀！烦死了……”原来是几个调皮鬼在争抢一只纸飞机。教室简直是个菜市场，喧闹声此起彼伏。我使劲地拍着桌子，大声喊叫：“别吵了！别吵了！……”可我的声音总是被此起彼伏的叫嚷声掩盖。
“老师来了！”坐在教室前排的王正声音不大，效果却很好——教室里立刻安静下来了。“哈哈，骗你们的！”又是一浪高过一浪的狂笑。老师呀老师，你的会怎么还没开好呀？我快要疯了！
突然，听得“吱呀”一声，虚掩的门打开了，原来是何老师回来了。教室里的空气立即来了个180度的大转弯——静，出奇的静！老师瞪着双眼，冷冷地说：“好呀，我不在班，你们把教室都快掀翻了，我在楼下都听见你们的吵闹。现在，我得奖励你们——凡是讲话的同学，把第九课默写一下吧！”
唉，老师不在班，还真不行呀！
简评：当老师不在班的时候，教室就是孩子们的天下。瞧那几位“天兵天将”兴风作浪的势头谁能抵挡，只有老师的“法宝”才能震慑他们。文中对老师离开及回来同学们的表现形成鲜明的对比——真是“动”“静”结合，当然这也正是学生本来面目的真实写照。
老师不在的时候作文六年级14
"叮铃铃"上课了，我们端正的坐着，张老师急匆匆地走进了班级，在黑板上写上了"自习"二字，说："我有点事，你们自习，我马上回来。”说罢，又急匆匆地走了。
看着老师走远了，教室里像炸开了锅，仅三秒，同学们手上的语文书不约而同地放了下来。有的刷刷写着回家作业，有的眉飞色舞地与边上的人聊天，有的在自己本子上画画，甚至有人趴在桌子上呼呼大睡，连最守纪律的五年级就考上伟长班的班长徐夷都和旁边的人开始高谈阔论，一会笑地前仰后合。
我正在与同桌玩剪刀石头布，忽然听见一阵打闹声。原来是凌天和张炜两个冤家朋友又开始打起来了。哎，他们平时很要好的，连小便都要勾肩搭背一起小。可闹起来，却是六亲不认。起因很简单，张伟不小心用胳膊碰了一下凌天，凌天就“啊”地叫了起来，皱紧了眉，嘟着嘴，紧着肩，瞪着眼，一副要把张伟吃掉的模样，大叫：“有病啊！干什么咯！很疼的！还不快给我道歉！这是不礼貌的！”说着，越想越气，给了张伟一拳。这时，张伟又不开心了，我不小心碰你一下，你干嘛重重地打我一下？所以，张伟又回敬了凌天拳。然而，凌天又不高兴了，你不道歉还打我，蛮不讲理了还！凌天又打过去 ……一来一回，谁也不肯让谁。我看着，偷偷地笑。这会不会像圆周率π一样3.1415926 ……没完没了了。
这时，侦查兵张涛大喊一声：“不好，张老师来了！”一听到“老师”这个敏感词语，又是三秒，三三两两抱团聊天的人以迅雷不及掩耳之势回到了座位；画画的人赶紧合上本子，拿出语文书装模作样读起来；睡觉的人奇迹般的醒了，鬼头鬼脑地看着窗外 …… 大家坐的笔直笔直。只听高跟鞋的声音原来越近，"咚咚咚"同学们的心绷紧了。诶，人不对哈，原来是隔壁班的老师经过了我们班，看都不看我们，径直走向前。哦，虚惊一场！大家哄堂大笑，一边笑，一边怪张涛的无能。天下再次大乱，大家更加放肆。张成和几个男生索性站了起来，手上似乎抱了一把电吉他，唱起了流行乐，身体还随着旋律一扭一扭的。
三分钟过去了，老师真的来了（侦查兵生气了，没汇报情况），看到着比一锅粥还乱的班级体，气上心来，在讲台上严厉地说：“我才去了十几分钟，要是去了几节课，你们还不把教室掀翻。
见着刚刚的调皮蛋立马变成乖宝宝，老师脸色一变，笑容满面地说：“请大家把书翻到三十七页，今天我们学习习作三 《 老师不在的时候》……"
哦，原来是作文！
老师不在的时候作文六年级15
“请同学们认真完成家作，强老师今天有事，下午就不来了。”强老师也走了！今朝老虎不在山，此时不称大王，更待何时？果不其然，我们班一盏盏不省油的灯开始兴风作浪了。
同学们把笔一甩，全体罢工。有的相隔甚远，都打起了长途电话，相聊甚欢；有的则拍起了桌子，演奏起了“劲爆”的打击乐；有的则上蹿下跳，呼朋引伴，群魔乱舞。大家玩得不亦乐乎，对于小徐的焦急和喊声，视而不见，充耳不闻。
中午阳光明媚，自然是讲话的高峰期。同学们一个个边吃边聊，霎时间米粒和口水满教室飞，令人饭菜难以下咽。我一边吃着饭，一边瞅瞅小付，要知道，他可是我们班的“饭神”，执掌大大小小的饭桌琐事。比如最重要的，能不能出去倒饭菜。今天小付心情不咋的，估计从严。惨！我皱着眉头，准备把那块味道实在不咋的萝卜消灭了。
“嘿！小郭，萝卜太难吃吧，来倒这儿。”前面的小S热情地指了指垃圾袋。“是啊，这萝卜也太难吃了，也就付昱能吃得下。”一旁的小Y也“哗”地把萝卜统统倒进了垃圾袋。可以吗？反正我也只剩了一块萝卜，应该没关系吧。我缓缓地讲食盆挪到垃圾袋上方。
“付昱吐啦！”小T一边高喊一边赶紧将食盆端走。怎么回事？原来小付知道萝卜确实味道不好，但又不想同学们浪费，就以身作则，结果吃多了十分不舒服，最终吐了。同学们一边递纸巾，一边安慰小付，我则立刻回到座位上，飞快地吃起了萝卜，同学们也纷纷响应。如此以身作则的小付，怎能不让我们这群善良的孩子为之感动呢？回想起我刚刚的举动，我惭愧万分，这样做对吗？对得起如此以身作则的小付吗？想到这儿，我不再犹豫，原本苦涩的萝卜，此时已甜蜜无比。
然而一波未平一波又起，原来是眼尖的小W发现喇叭的录音键似乎一直开着。这个消息一传十十传二十，很快传遍了整个教室。顿时，教室里鸦雀无声，只有那“刷刷”的写字声萦绕在我们耳旁，看来是同学们八成想改过自新了，可好景不长，有几个胆大的男生，把喇叭放在了书柜，并拿几本书盖得严严实实，颇有几分“掩耳盗铃”的架势。可小L并不放心，俗话说：“斩草除根。才能永绝后患。”于是小L把录音键关了。“呼！”大家都松了一口气，录音键已除还怕什么？于是品德课上，自修课时，更肆无忌惮地猖狂了起来。小刘更是如鱼得水，连连作案，引起了公愤，被坐到了讲台旁独一无二的“宝座”上。
老师不在的时候，亦是一场难得的考验，我们应该约束自己，管理好自己，而不是兴风作浪，要做一个表里如一的好学生。
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