在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的老师的目光作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
老师的目光作文1
世界上的眼睛千双万双,最难忘的是那教师的目光……
今日,一位副科教师给我们上课。教师提了一个问题,让我们回答,我举起了我的小手,但又慢慢地放下了,当时我心想:万一答错了怎样办,还是不举为好,听人家说吧。教师见我这样,微笑着望着我,那双眼睛好像在说“不要害怕,答错了也没关系。”突然有股神奇的力量促使我举手,我便举起了手。教师点我回答,我却答对啦,教师又对我笑了笑,那眼神又仿佛在说“记住,只要有勇气,就是对的!”
“您,一半有母亲的慈祥,一半有父亲的威严……”我又唱起这首熟悉的歌。晚上,我做了一个梦,梦里的我也有了这双神奇的眼睛。
清晨,太阳从东方升起,我来到学校走进教室,看到教师一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的目光。那是的目光真可怕。
以后,我必须要变的更有信心,因为我明白了一个道理:“只要有勇气,就会对的。”
老师的目光作文2
我喜欢爸爸的目光;我喜欢妈妈的目光;我喜欢哥哥的目光……但我最喜欢老师的目光。
有一次,老师让我叫口令。我走上讲台旁,发现58双眼睛看着我,我的心“怦、怦”地直跳,怀里像揣着一只小兔子似的。突然,老师的目光投向我。从老师的目光里我仿佛看到老师对我鼓励的神情。
还有一次,我上课时不专心,老师把她的“火眼金睛”转到我身上。我看到老师停止说话,知道我自己做错了,赶紧坐好,专心听老师讲课。
老师的目光像雨滴浇灌了我们这些小苗;老师的目光像一把大伞,为我们遮风挡雨;老师的目光像一支箭,
老师的目光作文3
老师的目光像孙悟空的七十二变,有时目光严厉,有时目光温和,还有的时候会是鼓励的目光。
严厉的目光
教室里,同学们在练字本上练字,教室里只有笔尖和老师轻轻的脚步声。而我和同桌早早把字给练完了,看老师离我们远去,便和同桌玩了“警察抓小偷”的玩具游戏,我当警长,他当小偷,我刚把他的小人抓到警院中,一抬头,看到老师如闪电似的严厉的目光,看着我,我的脸立刻红了,恨不得钻进洞里去。
赞赏的目光
卷子发完了,有人脸上喜气洋洋的,有人脸上露出非常失望的表情。可我的卷子迟迟没有发下来,老师突然用赞赏的目光看着我,说:“郝际越同学,今年进步非常大,考了96分,掌声鼓励!”那一刻,我的心里美滋滋的。
温和的目光
“郝际越,你上台来讲这道题。”老师说,“这道题只有你一个人对了。”我听了,又惊又喜,又可怕。惊喜的是因为只有我一个人答对了,可怕的是我胆子小,不敢上台讲题。我战战兢兢地走向讲台,我在讲题时,紧张得都结巴了,这时老师向我投出温和的目光,顿时我信心十足,把题讲了下来。
老师的目光,给了我鼓励,给了我力量,还给了我勇气。感激那目光,感谢老师目光中的爱。
老师的目光作文4
同学们,相信你必须听说过这样一句话,教师的眼睛会“说话”。我的教师也不例外,我们也能读懂她的目光。下头我就为大家介绍一下教师的目光。
记得有一次,班上几个男同学犯了错误,做了不该做的事情,教师批评教育了他们,目光中充满了严肃,让那些犯了错的同学感到羞愧万分。
还有一次,我们班在运动会上取得了优秀的成绩,教师应对团结一心,顽强拼搏的每一位运动员,眼里露出了赞许的目光,还对我们说:“你们可真棒!”还有一些项目,我们没有取得太梦想的成绩,教师也会用鼓励的目光为我们们加油鼓劲。
还有一件事令我至今难忘。那是发生在操场上的一件事,我和伙伴们正在做游戏,一不细心被石头拌了一下脚,“扑通”一声摔倒在操声上,腿上流了许多的血,吓得我哇哇大哭。伙伴们急忙去找教师,教师见我流了这么多血,眼里流露出焦急和关切的目光,急忙扶我去医务室包扎,还不时的安慰我。
教师的目光会永远印在我的脑海里,每当我遇到挫折的时候,仿佛会看到教师鼓励的目光,好像在对我说:“加油,孩子,你必须会成功。”每当我取得好成绩的时候,又仿佛看到教师赞许和欣慰的目光,似乎在对我说:“孩子,你真棒!”
老师的目光作文5
她是一名培育祖国花朵的园丁。她身材一般,肤色白白的,总留着披肩长发,一张瓜子脸上总带着微笑,一张能说会道的嘴,总喜欢帮我们解决难题,度过难关。
何教师的目光永远是严厉的,也不明白为什么。这不,在下头的故事中,你能够感受一下。
一天上语文课时,我没有认真听讲。可是,何教师那火眼金睛早就发现了我的“踪迹”,于是,略微带有怒气地说:”这个问题谁来回答呢?胡逸!”我羞愧地说:“这个问题的答案是……是……”“站着”何教师说完这句话时,我发现何教师眼里流露出几分愤怒。她的目光好象在说:“上课不许走神!”
可是,何教师的目光也会有转变。记得有一次,我摔跤了,走路一瘸一瘸的,当我忍着疼痛告诉了班主任何教师,何教师连忙牵着我的小手,带我来到医务室擦药。我抬起头,看见何教师眼里充满了关心,那温柔的目光好像在说:“你还疼吗?”
何教师的目光有时温柔,有时严厉。她的目光让我感受到了温暖,她的目光让我感受到了欢乐!我爱我的何教师!
老师的目光作文6
这是一次令我难忘的美术考级。到了指定教室,我拿出了画板、夹子和铅笔,等待教师发纸。考级开始,一辆自行车放在考生面前。
这是我第一次考级,心里十分紧张。我打起精神,全神贯注地投入了画画。美术教师慈祥的目光注视着我,好像对我说:“加油!教师为你‘助威’啦!你必须行!认认真真地画吧!”我望了教师一眼,便更加认真、仔细地画这辆自行车。
暗部、亮部、明暗交界线……每一个特点都把握住。我的心境用一个词来形容,就是“胜券在握”。“不能骄傲!”我提醒自我,超常发挥吧!我把暗部加深,灰部靠近暗部,该怎样就怎样。不要想当然,要实事求是!刚才教师的目光似乎在提醒我。
考级结束,我带着愉悦的心境交上作业,喜滋滋地离开了教室。在门口,我又碰到了教师,他微微一笑,向我投来了赞许的目光。
我经过了美术考级。当教师把证书交给我的时候,我望着他,心里充满了对他的感激。“不要想当然,要实事求是!”我永远铭记教师的话,感激他投来鼓励的目光……
老师的目光作文7
站在炎热的夏日中,我不禁想起老师的目光。树叶的沙沙声敲打着我的心,叩开我锁藏的记忆。
片断一
教室里静悄悄的,只听见同学们沙沙的写字声和老师的踱步声。我们正在进行科学考试。试卷很简单,我三下五除二便做完了。这时,同桌捅了捅我的肘,向我发出了求救信号。我回头看了看老师,还离我很远。我便毫无顾忌的把试卷递了过去。做贼总会心虚,我又回头望了望老师,只见老师生气的望着我,目光似一道道利剑,刺痛着我的心。我脸红了,赶紧把卷子收了回来。
片断二
发语文卷子啦!我提心吊胆的坐在座位上。聆慕昕,98。5分!老师微微停顿了一下,和善的眼睛投来了赞叹的目光。她是全班最高分!我高兴极了,飞快的接过卷子,心里像吃了蜜一样甜。
片断三
大扫除开始了,老师交给了我一个任务:把教室的一扇扇窗户擦干净。我接过抹布,跳上窗台,完成老师教给我的光荣任务。我想:一定要好好的干!一扇扇玻璃被我擦的干干净净。老师用一种复杂的目光看着我,有赞赏、怜爱、喜欢多么有力量的目光!
老师的目光,时刻教育着我们。老师的眼睛,为我们打开了知识的大门,它,就是我们的指明灯!
老师的目光作文8
大家都说,妈妈的目光是温和的,爸爸的目光是慈爱的。但我觉得,我们的语文老师——胡老师的目光,是我见过的最美的目光。她的目光里,既有妈妈的温和,又有爸爸的慈爱,更有朋友般的信任,她的目光,是那样的迷人。
还记得那次我生病了,胡老师急匆匆地跑回教室,关切地问道:“陈智妍,你的肚子还疼吗?”我有气无力地回答道:“嗯,舒服了一些。”胡老师温和的神情中露出一丝着急的目光。“需要给家长打电话吗?”“不,不用。”看着老师那样的关心,我的疼痛似乎减少了许多。
课堂上,老师的目光又变得严肃了。胡老师有一个高招,被称为“狮吼功”。“安——静——”!那声音足以震倒九头牛,有些胆小的同学,吓得笔都掉地上去了。看着老师一本正经的样子,我们端端正正的坐在座位上,一动都不敢动。课堂安静了,老师的目光又变得温和了。她读书的声音,像百灵鸟一样是那样的动听,听她读书,我仿佛真的看到了这样的景象。
胡老师,你的目光和那轻言细语的声音,真让我难以忘记。你真是我见过的最美的老师!
老师的目光作文9
我最喜欢的老师,是一位中等个头的女老师。她的披肩长发总是梳理得很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信又坚定的.目光。
一看她就是一位经验丰富的老师,她的表情就是指令。当老师愁眉紧锁的时候,大家就正襟危坐;当老师露出春天般的笑容时,我们就知道这堂课圆满成功了。
有一次,校长来了,来叫老师填一张表格。老师填写的时候,我们玩的玩,喝水的喝水,讲话的讲话。这时,老师回过头来,把眉头锁得很紧,凶巴巴地看着我们,好像在说:“你们怎么讲起话来了呀?是不是闲着没事干?如果没事干,那我给你们找一点,好不好呀?”教室里霎时变得鸦雀无声。这说明,老师的眼睛“会说话”啊!这是不是很神奇呢?
还有一次,我们班那位每次都考六十多分的同学竟然考了八十多分。老师看着他,眼睛里装满了微笑和鼓励。
老师的眼睛也太神奇了,我爱老师的目光。
老师的目光作文10
这是一次令我难忘的美术考级。到了指定教室,我拿出了画板、夹子和铅笔,等待老师发纸。考级开始,一辆自行车放在考生面前。
这是我第一次考级,心里十分紧张。我打起精神,全神贯注地投入了画画。美术老师慈祥的目光注视着我,好像对我说:“加油!老师为你‘助威’啦!你一定行!认认真真地画吧!”我望了老师一眼,便更加认真、仔细地画这辆自行车。
暗部、亮部、明暗交界线……每一个特点都把握住。我的心情用一个词来形容,就是“胜券在握”。“不能骄傲!”我提醒自己,超常发挥吧!我把暗部加深,灰部靠近暗部,该怎样就怎样。不要想当然,要实事求是!刚才老师的目光似乎在提醒我。
考级结束,我带着愉悦的心情交上作业,喜滋滋地离开了教室。在门口,我又碰到了老师,他微微一笑,向我投来了赞许的目光。
我通过了美术考级。当老师把证书交给我的时候,我望着他,心里充满了对他的感激。“不要想当然,要实事求是!”我永远铭记老师的话,感激他投来鼓励的目光。
老师的目光作文11
张老师是我们的语文老师,我们都很喜欢她,但我最喜欢她那充满内涵的目光。
张老师长的很漂亮,美眉弯弯的,脖子上戴着一条金灿灿的项链,每天都把自己打扮得漂漂亮亮的,鼻梁上架着一副眼镜,看上去很精神,很有气质。尤其是那双圆溜溜的眼睛炯炯有神,总是露出和蔼可亲的目光。
老师的目光是鼓励的。
记得在去年的小童星舞台上,我的吹奏没有获得名次,我懊恼地低下了头,老师看见了,用鼓励的目光看着我,我下决心好好练笛子,下次为班级争光。
老师的目光是赞赏的。
在一次征文比赛中,我写的作文《坚持就是胜利》获得了县二等奖,老师向我投来赞赏的目光。我高兴极了,暗暗下定决心:下一次,一定写得比这次好。
我喜欢张老师,更喜欢她那双善解人意的眼睛。当我遇到高兴、伤心、愤怒、恐惧的事情时,总是能接触到老师的目光,这目光就像指路灯,照耀着我前进的方向。
老师的目光作文12
我的老师,有着一双大大的眼睛;我的老师,有着长长的头发;我的老师,就是我的班主任—曾丽轩老师。老师的目光,让我得以成长。记的当时我刚入学,妈妈牵着我的手来到了学校,把我送到班级就走了。而我却坐在凳子上呆呆的看着这个陌生的环境,心中充满了恐惧和疑问。
这时,王老师进来了,她用慈爱的目光看着我,我顿时感到非常温暖,我透过她的眼睛,依稀看到了妈妈的身影。从那一刻起,我喜欢上了老师,喜欢上了这个学校。刚上学的时候,我的胆子很小,虽然,老师提的问题我知道答案,可我还是不敢举手发言,这时老师会用鼓励的目光看着我,我从她的目光中获得了勇气和力量。从那以后,
我每次上课都把手举的高高的。有一次,我正在班级里老试。虽然我已经复习了好多遍,但是我还是很紧张。王老师用亲切的目光看着我,好像对我说:“不要紧张,放轻松。”我从老师的目光中看到了希望,我便放松了下来。果然,我的考试得了高分。老师的目光中包含着勇气和力量;老师的目光是慈爱的;老师的目光是亲切的;老师的目光是对我们的无穷的爱!
我只想说,老师,谢谢你为我成长路上的付出。谢谢。
老师的目光作文13
小学的学习生活,给我留下了美好的回忆。我忘不了那美丽的校园,忘不了那互相帮助的同学,然而,我更忘不了的是张老师的目光。
张老师有一双“会说话”眼睛。如果你上课发呆,她会用严厉的目光看着你;如果你考试考得不错,她会用欣慰的目光看着你;如果你欺负了同学,她会用责备的目光看着你。
有一次,张老师在评讲作业,我没有认真听讲。下课了,我去订正作业时候总是犯错。张老师用严厉和责备的目光凝视着我。我心里非常难过。我红着脸对张老师说:“张老师,我不应该上课的时候不好好听讲,我一定会上课好好听讲的”。张老师用欣慰的目光看着我,耐心地又讲了一遍。我订正的作业再也没有错误了。张老师又用鼓励的目光看着我。
这次期初考试,我考得不错。张老师向我投来了赞许的目光。我下定决心,要好好学习,来报答张老师对我那赞许的目光。
张老师的目光是催人奋进的,那目光激励着我不断前进。
老师的目光作文14
在我的学习生活中,有许多老师的目光让我难忘:富老师鼓励的目光,王老师亲切的目光……但让我记忆最深刻的是四年级语文老师—景老师的目光。
四年级时,我从一小转到二小,对这里的一切并不熟悉,只认得班主任王老师。自我介绍完后,教室里进来一位中等个头的女老师,整齐的短发,突出的鼻子,看上去不是很漂亮,但她的一双眼睛却炯炯有神,使得她有着一般人没有的精气神。她环视了教室一周,当我的目光和她相遇时,她微笑着点了点头,我也冲她友好地笑了笑。她就是我们的语文老师—景老师。
下课了,景老师请我们几个刚转来的新同学去她的办公室。我心里有些紧张,该不是景老师不喜欢我们吧?到了办公室,景老师热情地请我们入座,笑微微地对我们说:“别紧张,景老师请你们几个来,没别的意思,就是想和你们几个成为新朋友。怎么样?愿意和我交朋友吗?”我们几个不约而同地说:“愿意!”景老师一一和我们握手,当景老师和我握手时,她的目光坚定有神,充满了鼓励:“好好学习,为班级争光,老师相信你!”
就因为景老师的这个目光,给了我力量和信心,使得我在以后的学习中更加努力,取得了骄人的成绩!
我永远忘不了景老师坚定而有神的目光!
老师的目光作文15
每当想起吕教师,我就想起了镜片后那双炯炯有神的大眼睛,眼里总是散发出睿智的光芒。教师的目光好像会说话,不断地给我们提示,信心和勇气。
一天中午我正在兴致勃勃地吃着午饭。突然,吕教师的一声宣布让我心惊胆战——“请6、16、26、33、13号吃好午饭去阶梯教室参加朗读考试。我咽下了最终一口饭,回了教室拿了语文书就径直向阶梯教室去。当监考教师报到我得学号时、我几乎吓得要停止呼吸。
正当这时,吕教师正用鼓励的目光看着我。好像在给我鼓励:你要加油啊!要为班级争光,教师相信你的!我得心慢慢平静了下来。我一鼓作气,拿起书,胸有成竹地走向教师。我声情并茂地朗读后得到了优异的成绩。看到吕教师投来赞赏的目光,好像告诉我取得一些成绩不能骄傲的,要继续努力去哦。
吕教师的目光里有严也有爱。同学们在慈爱的目光下插上梦想的翅膀,飞向广阔的蓝天。
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