假如我是老师五年级作文

2022-08-29 老师

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的假如我是老师五年级作文(通用7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  假如我是老师五年级作文1

  每当我看到光荣的老师在讲台上生动地讲课,台下的同学听得全神贯注的时候。我就会情不自禁地幻想,假如我是一名老师,那是多么好的事啊!

  假如我是一名老师,我会尽自己的努力——园丁,去养育可爱的“花朵”——学生。使他们在我辛勤的培育下,健康地度过每一天。我还会用故事或游戏巩固学生的知识。

  假如我是一名老师,我绝对不会每天布置像山一样高的作业,因为这样会让学生们觉得学习太乏味,甚至会不想上学。

  假如我是老师,我会在课程表上挑选一节课作为故事大王课,让同学们开阔视野,补充课外知识和提高阅读能力。我还会每两周调一次座位,让学生们适应一下各种不同的'学习环境,这样有助于学习。

  假如我是老师,我会让学生每周的周末,做一件有意义的事,然后找个本子记录下来,到了学期末尾的时候,看谁的好事多,最多的称为“小雷锋”,这样能让学生勤做好事。

  假如我真的成为了一名优秀的小学教师,我一定尽自己最大的努力去教好我的学生,使他们成为国家的栋梁,这就是我的愿望,希望我这个愿望能实现。

  假如我是老师五年级作文2

  如果你问我长大想当什么?我会明确地回答:"我想当一位老师,不,应该是位优秀的老师。"

  假如我是一位老师,我一定会把更多知识传授给学生。为了当一位老师,我现在就必须好好学习,学到更多知识,这样才能把我的学生教得更好。

  假如我是老师,我就会像我们的语文老师一样关心同学,把所学到的都传授给学生,使课堂气氛活跃起来,同时,在生活和学习上关心爱护学生,根据学生的年龄特点,举办一些丰富多彩的.课外活动,丰富同学们的知识,让他们养成爱学习会学习的习惯,把学习当成一种快乐的事。

  这就是我——一个未来老师的心愿!

  假如我是老师五年级作文3

  假如我是电脑老师,哈哈,我就可以疯狂的玩电脑了!

  不光是玩电脑,还可以在电脑上查查资料,还可以听歌……如果玩游戏的话,要有时间限制,比如:每次玩30分钟,40分钟。要玩对我们有益的.游戏,最好不玩场面打打杀杀的游戏。

  我是电脑老师的话,我要先叫同学们在电脑上打字,教会同学们查资料,搜音乐等等。

  绝不会对同学们打打骂骂,而是耐心的给他(她)讲。

  假如我是电脑老师,我就会这样做。

  假如我是老师五年级作文4

  假如我是一名教师,我会让同学学习内容多姿多彩。假如他们刚学完《长城》这篇具有历史意义的课文,我会对他们说:“长城有一万三千多里,在太空上也能看到万里长城。长城是一个非常雄伟的工程,它是由很多劳动人民付出的血汗和智慧才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

  假如我是一名教师,我布置的作业最多半小时完成,我还布置一些看电视的作业,可不是看什么电视连续剧,而是看《新闻》这类有益的节目。第二天上学让他们交流知识。这样,不仅让学生开阔视野,还能让他们学到许多书本上没有的'知识。

  假如我是一名教师,我和学生的关系不单是师生关系,而且是朋友关系。上课时,我在讲台上绘声绘色的讲课,让每个同学都学得更好。

  假如我是老师五年级作文5

  你总以为我是个长不大的孩子,不懂您的苦心,不懂得上进,不懂得学习。不是的,我懂,我懂您的辛苦,懂您的爱,懂您的期待。

  妈妈,我懂您的辛苦。还记得那一次我半夜起来上厕所,见书房灯没有关,我以为我忘记关了,过去一看才看见您坐在椅子上,正目不转睛的.盯着电脑,手还噼里啪啦的打着字,但却时不时揉着已经困得不行的眼睛。妈妈,我知道,我知道您这样的辛苦,是希望给我一个更好更宽裕的环境。

  妈妈,我懂您对我的爱。每当我犯了错误时,你总会毫不留情的打我,骂我。还记得那一回,我抄了一下同学的作业,您知道后抄起扫帚就打,嘴上说:“有没有出息,这么重要的知识点你不自己思考,还抄别人的答案,考试怎么办?”在您的严格教导下,从那以后我都是自己独立思考,再也不敢抄别人的了。

  妈妈,我懂您的狠心。那一次大雪飘飘,寒风冰冷刺骨,别的同学围成一团,议论着:一会他们的爸爸妈妈来接他们,而我却安安静静的走着。妈妈,我知道你不会来接我,但我并不抱怨并不羡慕,因为我知道您是想锻炼我的独立能力,这样我长大后才能更好地适应社会,好自己独立生活。

  妈妈,我懂您的期待。当我考试考出好成绩,高高兴兴拿着成绩给您看时,您看完并没有高兴,只是平淡的说:“继续努力,刚考这么点成绩不要骄傲。谦虚使人进步,骄傲使人落后。”妈妈,我知道,我知道您是想让我继续努力,怕我骄傲自满,我懂您对我的期待。

  妈妈我懂,我懂你对我的那些从不曾言语的爱,那些深藏在内心的期待。

  假如我是老师五年级作文6

  假如我是老师,我不会布置很多家庭作业,我会让我的学生们轻轻松松学、快快乐乐玩。这样他(她)们就不会像我们现在这样学得那么累了。

  假如我是老师,我不会打骂我的学生,因为我尝受过这种被打骂的滋味,说实在话,这种滋味真的'特别难受,所以我只会用真理去教育他(她)们,用诚心去打动他(她)们,用耐心去宽容他(她)们。

  假如我是老师,我会试着与学生们交流,让他(她)们更深的认识我,同时也让我进一步了解他(她)们。

  假如我是老师,我会在考试的前一天请同学们吃饭、看电影,与他(她)们一起玩游戏、看电视、吃零食,和他(她)们一起放松放松。

  可是,我现在还是一名小学生,不过,我相信在不久的将来这些一切的一切都会实现!

  简评:假如你是老师,你就会知道究竟是老师累还是学生累了。

  假如我是老师五年级作文7

  有时候,我会坐在椅子上,幻想自己是一位老师。

  如果我是一位美术老师,该多好啊!这时,我心里的.细心小人急忙说:“你可千万别忘了,前几个星期的美术课上,好多同学都在造反啊!当美术老师太没威信啦!还是去当语文老师吧!”话音刚落,一位胖乎乎的小人说:“没威信怕什么?当语文老师看似简单,其实却很忙很忙…”

  经过内心一番激烈的争吵,我还是决定做一名美术老师。因为,我喜欢画画,我也非常想教小朋友画画。至于上课有人要“造反”,我有“秘密武器”,那就是几块糖果。只要我说一句“谁坐得好又不说话,糖果就归谁!”,保证他们就自觉坐好了。

  假如我是美术老师该多好啊!

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