我最喜欢的老师作文

2022-08-28 老师

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的我最喜欢的老师作文,欢迎大家分享。

我最喜欢的老师作文1

  从刚开始上学到现在,我的老师有很多很多,平生最让我难忘的还是我六年级的班主任———刘莎老师。下面我来介绍一下她吧!

  她的头发是乌黑的有点发黄,头发卷卷的,看起来像个仙女。高高的鼻梁上有一双漂亮的眼睛,老师的身材很好,个子很不算很高,脸上有些青春痘,嫩嫩的皮肤,这就是我的刘莎老师。

  我和老师之间有很多美好的回忆,老师对我们很好,比较关心我和我的好朋友———谢紫薇,有什么事我们也能互相交流。最让我印象深刻的是———我们为了疼爱、关心我们、只奉献不索取的老师,到了该交学费的时候我们班都交了,因为老师的好我们记在心里,我们要回报她!

  有次,到了六年级第一次期末考试的`时候,老师单独把我叫到办公室对我说:”海谚啊,再过几天都要期末考试了,你可要好好复习啊!你爸爸妈妈对你抱了很大的希望,你可不能辜负他们对你的期望啊!这几天要好好复习,不能再玩啦!“老师说了很多激励我的话,知道老师也对我抱了很大的希望,希望我长大能做一个对社会有利的人!

  到了期末考试过后,老师又把我叫到了办公室说:”海谚,你觉得这次考的怎么样?“我说:”老师,这次考的可能不是很好。“老师满脸笑容的说:”考的不好没关系,只要你尽心尽力了,这就是你的成果了。“老师安慰安慰我说:”加油吧!别灰心!“等到试卷发下来的时候,让我惊呆了,语文——93,数学——85,英语——95,老师把试卷递到我手里说:”这是你的劳动成果!“

  我成功了,首先,我要感谢我的老师们,在此我要感谢我的同学们!谢谢你们的帮助!

  老师啊,你就是我们的”重生父母“!

我最喜欢的老师作文2

  我们班上有各种各样的老师,比如有趣的数学唐老师,严肃的英语袁老师,还有热心的科学刘老师。但我最喜欢的还是全能的语文朱老师。

  我们的`朱老师是有趣的。上课时为了防止我们的大脑沉睡,所以她偶尔会讲些关于她的故事。记得最清楚的一次就是她小时候看电视的事。那时,科技还没有那么发达,工资又不高。普通的黑白电视都要三百元。那时的三百元已经是很多的啦。朱老师家好不容易存了三百元就买了一台电视机。全村的人都拿着自家的小板凳涌向朱老师家门口的坪里一起看电视。那个画面是我们无法想象的。

  每当我们做错事时,朱老师就会特别严肃地将我们批评一顿。我知道朱老师那么严肃是为了让我们认识到错在哪里。批评我们是为了让我们这些幼苗能茁壮地成长。

  这就是我们的朱老师,她既有唐老师的风趣,又有袁老师的严肃还有刘老师的热心,是一位全能老师。我爱我的朱老师。

我最喜欢的老师作文3

  我有一个叫黄的老师,他教我们数学。她经常穿着蓝色的外套,长长的睫毛和樱桃嘴。她笑的时候有两个酒窝,看起来很可爱。我们都喜欢她的课。

  黄先生在班上很特别。普通教师在第一堂课上的第一件事是首先建立课堂规则。与她不同,她首先让班上的.学生一个一个地介绍自己,并在黑板上写下他们的名字。有些学生写得不好,所以她教我们如何用手写字,并告诉我们:“如果字写得好,会给别人留下好印象。“

  黄先生热爱运动,有一颗童心。她一有空,就会请其他老师在操场上打乒乓球。如果她碰巧遇到我们班的体育课,她会和我们一起玩,打乒乓球,羽毛球等等。有一次,她发现我们班有些学生不喜欢运动,所以她和我们一起做游戏,分别在两个人的左腿和右腿上绑一根绳子。两人分组跑,第一个先赢,这充分调动了我们的热情,培养了我们在比赛中的团结合作意识。

  黄先生,教学很好。在课堂上,她总是要求我们跟随她的想法,鼓励我们大声说话,当我们不明白的时候问问题。所以课后,一群学生聚集在她周围提问。

  黄先生,他也给我们讲了一种“新怀疑论”。一节课,她告诉我们11≠2,让我们反驳它。我花了很长时间去思考,才勉强通过。她告诉我,“这是数学的真理。我们把“新怀疑主义”带到了所有的班级。有时我们的怀疑是错误的,但它也有助于我们加深对事物的理解。有时我们的怀疑是对的,让老师纠正他们的错误。我们从“新怀疑主义”中受益匪浅。

  这是我的老师,一位教学出色的好老师

我最喜欢的老师作文4

  侯老师从五年级开始接管我们班。开学第一天,她只给我们留了一本日记。我的第一本日记受到了老师的表扬。我太高兴了!我下定决心写日记,然后,不知不觉中,我已经写完了三篇日记,所有这些都来自老师的许多纠正,鼓励和肯定。有时候我也想放弃。但是每当我交上我的日记,看到老师脸上快乐的表情,我在心里说:坚持下去,我会坚持写作。到目前为止,我已经写了150多本日记,并且养成了良好的习惯。我从心里感谢侯老师。

  老师讲课的方式很特别。每次老师要求我们做一些笔记。当我们讲古诗的时候,我们只给出一个轻微的口头解释,但是我们记得很清楚。老师还说:“学习古诗,应该从以下几个方面入手:认识诗人,解决诗歌问题,理解诗歌,理解诗歌,理解这些,学好古诗不成问题。

  侯老师的教学很好,这使我在期末考试中取得了好成绩。我相信在侯老师的'领导下,我们班的成绩会一步一个台阶地上去。我喜欢侯先生,我喜欢侯先生像妈妈一样。

我最喜欢的老师作文5

  我最喜欢的老师之一是詹老师。

  詹先生是我们班的班主任。同时,他也是我们班的语文老师。他和蔼可亲,特别喜欢聪明安静的孩子。詹先生在作业上花了很多精力,以便我们能学得更好。只要作业交上来,工整,不潦草,并且全部完成,詹先生就会写一份“你”文字。如果你能练习写作或写好作文,詹老师不仅会让这位同学读他的作文,还会奖励我们实验小学的.独特之处。少先队员卡。

  有一次,詹老师给我们上了“少年飞跃土壤”的课。没有一个学生站起来回答詹老师提出的问题,所以詹老师问:“没有人能回答这么简单的问题?”话刚落,詹先生又补充了一句,“不管答案是对还是错,只要说出你内心的想法,并与每个人分享。否则每个人都会保持沉默,不会得到有效的提升?”说到这里,几个学生似乎明白了詹老师的意思,自信地伸出手来回答问题。

  詹先生经常使用“典型例子。让我们来讲几个小笑话。我们经常突然大笑起来。犯错误的学生怎么办?也正津津有味地听着。我认为詹先生是学校里最体贴的老师。

  我最喜欢詹先生。他是我们祖国的花朵。园丁”。哦,天啊!詹老师,我会永远记得你!

我最喜欢的老师作文6

  从幼儿园到现在,教过我的老师有很多,我最喜欢的是我上三年级时候的班主任张老师。她中等个儿,留着一头长长的披肩发,黑黑亮亮的,很柔顺,看起来既潇洒又飘逸,像倾泻下来的瀑布。嘿嘿,有时我真想摸一下。

  张老师教学有方。记得有一次,老师教我们写“坐”字,我老是写错,张老师看到了走到黑板前,一边慢慢写“坐”,一边说:“两个小人,走着走着走累了,看到一个小土堆,就坐在土堆上休息一下。你们看,坐字就是这么来的。”“哦,原来一个坐字还藏着这么好听的故事啊!”我觉得张老师的这个办法妙极了,我再也没有写错过。我可喜欢张老师教我们认生字了,因为可以听到很多有趣的故事,好听的顺口溜等等。

  张老师是一个工作认真负责的老师。每上一节新课,都会在前一天充分准备好明天上课要用的资料和课件。每节语文课上都会播放一张张精美的图片,让我们一边欣赏一边学习,仿佛身临其境。张老师还给我们拓展许多课本上没有的`课外知识。还经常结合课文教我们做人的道理。

  张老师一边教给我们知识,一边以她的人格魅力影响和教育着我们:遇到难题要想巧妙的办法解决,做任何事情都要认真对待。我不会忘记这段记忆!

我最喜欢的老师作文7

  同学们,我们马上就要毕业了。在过去的六年里,我们一定见过许多老师。有友好的。严肃点。幽默等。现在让我谈谈我最好的老师——李小姐。

  李小姐是我们的语文老师,很幽默。他平易近人,像对待孩子一样对待我们。对我们来说,他不仅是一个严格的老师,也是一个善良的父亲。

  我记得有一次,在班级考试中,他像巡逻的'士兵一样在我们的教室里走来走去。如果他发现了那张备忘单,他肯定没有好下场。在课堂上,老师总是喜欢和我们开玩笑,逗我们笑。我们班没有人不愿意上他的课。然而,现在是严格要求的时候了。否则,球员们的表现不会好。他也很公平。他不会违反法律,也不会保护任何人。我们班的每个人都非常尊敬他。

  我们的老师李,像一个园丁,正在看着我们。它就像蜡烛,燃烧自己,照亮他人。它就像清澈的泉水,将知识的甘露注入孩子们的心中。对于人类灵魂的工程师来说,我们成为人类是很有道理的......李老师,您的生活因努力而芬芳,因开放而灿烂,因奉献而充实。打开窗户,看看,花园里所有的花都在向你致敬!

我最喜欢的老师作文8

  从小到大,我有很多老师,有李老师、吴老师……其中我最喜欢的是我三年级的语文老师李老师。

  李老师是个男的,已经50多岁了,头发很少,就像秋天快落光的大树一样。他的眉毛很浓密,像黑色草丛。眼睛大大的,讲故事时,我们都看着他,仿佛他的眼睛是一块磁铁一样,吸引着我们。鼻子像一个热气动一样,呼吸时,有热气呼出来。一张嘴巴很能说,总是能从嘴巴里蹦出许多好听的故事。

  记得有一次,老师讲了一个他小时候发生的事,“钓螃蟹”。李老师开始讲的时候,整个教室一下子安静下来,没有一个人发出声音。这时,李老师笑着说:“以前,我在田野里玩,看见一个水坑里有一只螃蟹,于是我从脚下拿起一根竹竿,冲上去,轻轻的碰了他一下,你们猜猜怎么了?”说完,李老师弯下伸长的脖子,两只手撑在课桌两边,整个人差点都趴在了桌子上。同学们异口同声的问道:“不知道。”老师看了看我们,然后假装害怕别人听见似的,两手做成喇叭的形状,半蹲着身子,看上去像一个搞笑的.小丑,我们被他的样逗得大笑起来。接着李老师突然拍了一下桌子,一脸严肃地说:“因为它生气了呀!”说完,同学们又大笑起来,这时教室里的笑声差一点把窗户的玻璃都给震碎了。

  你看,我的李老师很会讲故事吧!我很喜欢他!

我最喜欢的老师作文9

  我们校园里有一两百个老师,其中一个我永远不会忘记,那就是我高一高二的班主任,——汪鸿雁。她在众多老师中平凡无奇,但却是我最喜欢的老师。

  记得二年级的时候,我生病了,对鸡蛋严重过敏。只能让爸爸每天给我带吃的。有一天吃完饭,突然觉得不舒服,想回家休息,就向王先生请假。

  王先生听说我不舒服,就关切地问我。打完电话给我爸妈,王先生拿出一个大果冻,笑着塞给我:“来,王先生给你一个果冻。快拿,我不给别的同学!”我接过果冻,高兴地说:“谢谢王老师!”“不客气,老师,不过也要吃饭,问我要!记住,不要给别人,这是给你‘养病’的'。”王老师摸着我的头开玩笑。“嗯!”我开心地答应着,心里想:王老师对我真好!我一定要努力学习,不辜负王老师对我的期望!

  出了办公室,我本能地点了一下头,突然发现王老师还在,远远地笑着看着我。我也笑着帮了她一把。回到家,手里还拿着果冻,心里对王老师充满了挥之不去的感激。

  现在,我长大了,懂事了,却再也尝不到王先生给我的“养病”的果冻了。不是果冻下架了,而是王老师不教我们了。我无法理解果冻中隐藏的关怀和爱,但它们并没有被我下架或遗忘,而是放在我内心最深处,永远储存。

我最喜欢的老师作文10

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师像蜡烛,默默无闻地奉献着。我最喜欢的老师是我的班主任刘老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

  刘老师长得高高的,不胖也不瘦,一双炯炯有神的大眼睛,戴着一副白框眼镜,樱桃般的小嘴,笑起来甜甜的',还有两个漂亮的小酒窝。

  刘老师虽然很漂亮,但很严厉。

  记得有一次,我把字写得像蛇爬似的,老师火冒三丈,大声吼起来:“顾子琪,过来!”听见自己的名字,我像弹簧一样站了起来,我缓慢地走向老师,心里像揣了十几只兔子似的,七上八下,忐忑不安。等我走到老师面前,老师用严厉的目光瞪了我一眼,我见了瑟瑟发抖,老师用手拍了一下我的作业本,说:“自己看看吧!为什么要把字写这么丑,你昨天是赶飞机了?还是在老虎背上写的?这字是人写的吗?”老师一下子问我这么多问题,我紧张极了,手足无措地呆站着。突然,老师举起棍子,我闭上眼睛让老师打,只听“啪”的一声,棍子重重的打在了桌上。我睁开眼,看见老师叹了口气,语重心长地说:“下次一定要把字写好了。”我点了点头,撒腿就跑。

  刘老师有时很严厉,有时是和蔼可亲的。

  一次,我端着一杯热水走进教室,谁知有一个同学从教室里奔出来,撞到了我,热水撒在了我的手上,还肿起了泡子。那同学一见自己惹了祸,跑开了,我又生气又疼,哭了起来。刘老师走了过来,说:“别哭,老师帮你!等会儿我帮你去训他。”说着,就用白巾帮我把伤包扎好,送我进了教室。

  这就是我最喜欢的老师,她是塑造人类灵魂的伟大工程师,是培育鲜艳花朵的辛勤园丁,是哺育我们茁壮成长的慈母……我喜欢刘老师!

我最喜欢的老师作文11

  每个人心中都会有自己喜欢的好老师,我喜欢的老师是这样的——

  她长着一头乌黑发亮的长发,经常扎着一条高高竖起的.马尾辫,显得格外精神。她有一双会“说话”的大眼睛,水汪汪的,十分漂亮。一张小巧玲珑但能说会道的嘴,把她衬托得更完美。

  她很年轻,或许可以当我们的大姐姐。她不必太温柔,但不要太严厉,只要能让我们听她的话就行。她的声音不必很纤细,但不要太粗旷,要很动听,让大家愿意听她说话。她上课时是我们的老师,下课后是我们最好的朋友,和我们打成一片,她千万不要让人“难以接近”。

  她不会经常拖课,不过有时也拖一些时间,至少要留给我们上厕所或者与伙伴聊聊天的时间。她布置的作业不会很多,就像我现在的老师们一样,虽然作业比较少,但每条都是“精华”。

  我最希望她很幽默,让我们可以在课堂上轻松一下。当然,我也希望她和大家一起分享快乐,哪怕只是浅浅的一个微笑,也会让同学们倍感亲切。

  她还很关心学生,而且从不偏心。在她眼里,每个学生都一样。如果某位同学犯了错误,她不会严厉地呵斥,因为心平气和地教育比瞪圆眼睛地教训要好很多。

  当然,人是不会十全十美的,我们现在的老师已经是很优秀的啦!其实所有的老师都一样,都把他们无私的爱奉献给了每位同学。

我最喜欢的老师作文12

  她,像一颗北斗指明了我前进的道路;她,像一缕阳光温暧了我寂寞的心田;她,像一缕春风抚慰了我孤独的心灵。她就是我最喜欢的黄老师。

  那时她刚带我们班数学课,有一次,她叫我们回答问题,同学们都没举手,黄老师便指名让我回答。我抬着头慢慢地站起来,结结巴巴,语无率次地回答着,声音小的简直比蚊子哼哼还小。同学们笑了,我把头埋的`更深,脸红的像一块烧红的煤炭,黄老师没有骂我,而是亲切地说:“你别害怕,也别紧张,回答错了我不会骂你的,只要敢于回答问题就的好样的。”这时老师的眼里流露出鼓励的目光。顷刻间,我鼓起勇气,用响亮的声音流利地回答。“回答完全正确!”老师高兴得表扬了我。

  我开始有点喜欢黄老师了。

  星期一下午,黄老师告诉我,学校举行奥数比赛,让我去参加,我受宠若惊,开心极了。从那以后,每天放学,黄老师都会在教室里辅导我,天气很热,汗水流满了她的面颊,可是她还是不停地为我辅导,每次我让老师休息一会,她都是笑笑,用手擦汗,又接着给我讲题目,我在心里默默的大喊:老师,您休息一会吧,我的眼睛湿润了,比赛那天,我取得了好成绩,我想这成绩里包含了黄老师多少的辛苦……。

  或许黄老师早已不记得曾经对我的鼓励,然而我却记得异常清晣,黄老师那甜美地笑容,将变成我心中束美丽的花朵,它永远不枯竭,而且时时散发出阵阵的与幽香……

  我真的喜欢上黄老师。

我最喜欢的老师作文13

  我最喜欢的老师是教我们写字课的杨老师,不仅因为他是从一年级到现在唯一教我们的男老师,而且因为他很幽默风趣。杨老师对淘气、不遵守纪律的同学,从不责备,而是用讲笑话的方法让大家知道自己犯的错误和学习的重要性,从而调动大家学习的积极性和主动性,专心致志地上好每一节课。

  杨老师中等身材,人也很精神。他的幽默给我们留下了深刻的印象,也为我们的学习生活增添了许多乐趣。杨老师曾经对我们说:“忘带笔和纸的同学可以来书法教室找我借。”结果有一次,差不多一个班的同学都蜂拥而至,来向杨老师借笔和纸,不一会儿,他事先准备好的笔和纸就被我们一抢而空。杨老师看看这个,再看看那个,非但没有生气,而是笑眯眯地说:“今天我可碰上‘飞盗’了,你们这群‘小飞盗’,再这样下去,连老师上课用的纸和笔都没有了,下节课我该怎么办呀!”听了老师的这番话,我们都觉得不好意思了。打那以后,我们都提前准备好学习用品,再也没有向老师借过笔和纸了。还有一次,杨老师看见一个同学写“舍”字的结构很不合理,上小下大,于是就对他说:“如果我们把房子盖成你写得这个字的结构的.话,那么雨天的时候,外面下大雨,屋里就下小雨,外面刮大风,屋里就刮小风,这样的房子有法住吗?”老师话音未落,全班同学就哄堂大笑。一个通俗的笑话让我们明白了掌握字的结构的重要性。

  杨老师的幽默让我们体会到他的和蔼可亲,同时也使我们在轻松愉快的学习中,懂得了很多道理。我喜欢杨老师。

我最喜欢的老师作文14

  老师是黑暗中的一点光,照亮我们的心灵,驱走阴暗,带给我们希望和力量;老师是大海中的一艘大船,带我们畅游知识的海洋,教给我们生存的本领;老师是大路上的一颗石子,默默铺筑历史的跑道……老师,您的爱,像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。

  我最喜欢的就是虞老师,虞老师从一年级就教我们语文,她教我们读书、写字……对于作业,她很认真,对质量和书写严格要求。在质量上,她不许我们有错别字,在书写上,她要求我们字迹工整,卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字,卷面干净,以免扣分。

  虞老师还教我们怎样概括段意,教我们怎样理解词句,教我们读唐诗宋词。当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚。虞老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古代的故事,大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐,一点一点的成为我们健康成长的营养。

  记得那时的我,没有自信。虽然在陶艺发面有很大的优势,但也没曾想过要参加学校里的'陶艺比赛。是虞老师给了我极大的鼓舞。渐渐的,我有了必胜的信心,想回报虞老师的这份付出。最终,我成功了,我站在了那象征光荣的领奖台上。我看见了,虞老师欣慰的、开心的笑。是老师给了我这份信心,我更爱我的虞老师了。

  我爱你,老师!

我最喜欢的老师作文15

  有人说“严师出高徒”,而我们班数学老师郑老师是大名鼎鼎的“幽默大师”,他的课堂生动有趣,我们总能在欢声笑语中收获知识。

  这位“幽默大师”讲课生动活泼,轻而易举地让我们沉迷在他创造的数学乐园中。在他的课堂上,同学们都争先恐后地回答问题,教室里不时爆发出阵阵欢笑声。记得有一次星期五,正当我们在专心致志地写作业时,郑老师突然来了一句:“谁先做完作业,谁明天就不用来上学啦!”。话音刚落,全班人几乎同时说:“老师,明天是星期六,本来就不用上学的'呀!”其他一开始没反应过来的同学都明白是怎么回事了,顿时,教室里一片哄堂大笑,笑声简直要掀翻屋顶。他总在我们考试前说一句口头禅“要有敬畏之心,不要骄傲自大”,这句话深深地印在了我的脑海里。他这种幽默的上课风格深受同学们喜爱。

  这位“幽默大师”不仅能让我们笑个不停,他还有一肚子墨水呢!有一次,我做奥数题时,一道题使我的速度由极速瞬间变成了停车。我左思右想,抓耳挠腮,依然无从下笔。正当我愁眉不展时,忽然想到了这位“幽默大师”,便用妈妈手机向他发出了求助信号。不一会儿,老师就给到我清晰明了的解题思路及万能方法,于是,凡是遇到这类知识点的奥数题我都能迎刃而解。

  郑老师是我最喜欢的老师,遇上他就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔,是他用独特的方式点亮了我前进的道路。