我最喜爱的老师作文650字

2022-09-27 老师

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的我最喜爱的老师作文650字，希望对大家有所帮助。

　　我最喜爱的老师作文650字篇1

　　新学期开始了，我们班换了一些新老师，经过一周学习后。我发现了一位老师，她十分爱开玩笑，给我们同学留下了深刻的印象，她就是刘文洁老师。

　　刘老师弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛，嘴上总是挂着一丝笑容。给人一种和蔼可亲的感觉。

　　大家都知道，六年级是最为重要的一年。我以为语文课是十分枯燥无味，但刘老师给我们上第一节课的时候就改变了我的看法。

　　随着铃声响起，刘老师笑容满面的走进教室，手里还拎着一袋东西。这会是什么呢?我想。只见刘老师放下东西，来到讲台前，说：“同学们，今天我们来建一个银行，好不好?”我们都不知道，在学校里怎么建银行?刘老师见我们摸不着头脑，笑笑说：“这个银行不是真的银行，里面的钱是我自己做的一些钱。只要凑够了相应的钱币，就能够到我这里买一些学习用品等。但是，能奖励当然也能惩罚，只要做作业不认真等，就会被小泓行长罚钱了。一旦超过了20元以上，就要做事情了。例如：我家星期六没人做饭，你可以主动的来我家做饭、我的办公桌没人清洁，你可以主动来帮我收拾一下哦!”说完，那些平时不认真的同学嘴巴就开始“嘶”地发出这种声音。而平时好好学习的同学们，就露出一丝丝笑容。之后刘老师补充了一句：“对了，我们的银行叫做‘疯子银行’哦!”我们班所有人顿时沸腾起来，有人在讨论“怎么可能取‘疯子’这个名字呢?”刘老师说，因为那时候以前的六二班他们疯，她也跟着疯，所以起了个这样的银行名字呗。我们又再次沸腾起来。老师寓教育在娱乐中，经常跟我们开开玩笑，警告作业不认真的同学书写要认真。整节课我们都沉浸在欢笑声里面，下课后，我们还经常找刘老师开玩笑。我们每天都在这欢乐的课室里成长。

　　刘老师就是这样爱开玩笑，我们都喜欢她教语文，真希望时光能慢一点流逝，让我们能和刘老师相处的时间多一点。

　　我最喜爱的老师作文650字篇2

　　转眼间，六年过去了，该和小学说再见了，我最忘不了的就是那一位位和蔼可敬的老师。我最喜爱的老师，也就是我最忘不了的老师——刘老师。她是我的数学老师，和我们十分合群，刘老师总是喜欢微微的笑十分平易近人，让我们班大多数同学感受到了亲近，刘老师是我五年级的时候才来到了我们六、三班，她刚来班上，许多同学就对她起了强烈的好感，虽然她有时十分凶，但是我觉得多好的，如果一个老师不凶她就不怎么尽职了，刘老师对我们很好，通情达理，对优生、中等生以及差生都一视同仁，没有丝毫偏心。刘老师长的很漂亮，可谓是才貌双全，交我们知识的时候，个个同学都懂得十分快。

　　记得她刚来班上的时候就告诉我们，她最注重每个星期的第一节课，这决定这个星期的上课状态。每个星期她都爱说这句话，当时还觉得无聊，不过现在在家里还觉得有些不习惯。刘老师来到我们班教会了我们许多，把数字的前面加上一个减号变成负数，加上加好变成正数，把数字的后面加上百分号变成百分数；把长方形变成圆形，把长方体变成圆柱，把圆柱变成圆锥；把圆变成扇形统计图。

　　在毕业考试的那一天，刘老师为我们做的我永远也不会忘记。中午，刘老师让我们好好睡午觉，面对下午的考试，她便去辅导那些有风险的同学了。教室里面没有人认真在睡觉，玩手机的玩手机、看书的看书、讲话的讲话、玩玩具的玩玩具，知道教室的那扇门被打开，全部同学都震惊了，刘老师十分生气，都气哭了，毕竟我们都没有好好休息，老师让没睡觉的同学站起来，同学们站了起来，只有少数的几个人心安理得的坐着，刘老师更生气了，就连我们这些好孩子都没有听话，接着我们一人被挨了个手板，这是我第一次被刘老师批评，不过我绝对要记住这次的教训，好好休息面对考试。

　　刘老师啊刘老师，您的生命是一团火，您的生活是一首歌，您的事业是一首诗。毕业了，对老师的敬畏到亲昵再到敬重，我感到：在不知不觉中，我已长大。

　　我最喜爱的老师作文650字篇3

　　如果问我最喜欢哪位老师，我肯定毫不犹豫地回答：“当然是我们的班主任马老师啦！”

　　马老师特别有教师风范，她戴着一副眼镜，说话声音非常洪亮。我特别喜欢听她朗读课文，那抑扬挫顿的声音，让我知道了朗读和念书的差别。

　　马老师有两点让我很佩服。首先是她的威严。每次上体育课，我们下楼站队时，整个后院都充满了同学们的吵闹声，整栋教学楼都能听得见。但是只要听到某个眼尖的同学小声说一句：“别说啦！马老师在后面看我们呢！”所有人立刻象喉咙打了结似的“消音”了，站得也一个比一个直。马老师那威慑力简直跟百兽之王有一拼。

　　我还佩服她那锐利的目光。别看马老师眼睛近视，她的眼神真的很好，即使是坐在边边角角的同学在桌斗里翻东西，都能被她那扫描仪似的眼睛“捉住”。因此在她的课上，没有人敢开小差。

　　我最喜欢马老师的作文课，她那富有磁性的声音总能引人入胜，听她讲课简直是一种享受。中午，马老师经常带领同学们写日记，记录身边发生的点点滴滴。每当题目写到黑板上时，同学们的思维便立即活跃起来。马老师就开始引导同学们写出提纲和文章所需要的好词好句，同学们有了思路，便“刷刷刷”地写起来，一气呵成，半个小时左右的时间，一篇文章就出炉了！

　　我喜欢马老师，马老师也喜欢我，她经常鼓励我。有一次，我们班排练升旗仪式，马老师让我当主持人，第一次排练时我放不开，马老师就鼓励我说：“胆子大点，声音要洪亮，老师相信你，没问题！”我听了马老师的话，经过反复练习，终于大大方方、声音洪亮地主持了升旗仪式，马老师也露出了满意的笑容。

　　亲爱的马老师！这三年来，您教会了我们许许多多的知识和道理，您对我们的爱是无法用语言来表达的，真心祝愿你永远幸福平安。

　　我最喜爱的老师作文650字篇4

　　我们班的同学都是从各地转来的外校生，对于新班主任的猜想，我们充满了兴奋与好奇。在许久的等待下，我们终于见到了她。

　　她又高又瘦，她有白皙的皮肤，漂亮的脸蛋。面对我们，她始终带着一脸微笑。她有时很温柔，有时又很严厉。我们的新班主任是谁呢？她就是我们敬爱的杨老师。

　　关于杨老师，我记忆最深刻的是11月的一节兴趣课上发生的事。当时因为我不喜欢那门兴趣课，所以在上课铃响后，我就偷偷地和另外的几个同学溜出去玩，完全把上课抛之脑后。我们在教室外的走廊上你追我打，玩得很开心，当我们转身准备下楼时，大家都傻眼了，杨老师不知什么时候已经来到了走廊。她一脸严肃地看着我们，我的心一下子紧张起来，我们低着头，大气也不敢出，好像有一场暴风雨即将来临。但意外的是杨老师并没有大声地责骂我们，她语重心长地说：“你们的爸爸妈妈把你们交到学校，学校把你们交给我，我就要对你们负责，你们学习知识是为了自己，你们的一言一行是对自己负责，不管你们喜不喜欢这门课，上课的时候你们就应该在教室，这是一个学生必须要做的，老师不希望再一次看到你们逃课。”我偷偷地看了杨老师一眼，她的脸明显因为愤怒而涨得通红，但是语气却还是那么温和。说完那一席话，她用温暖和信任的眼神望着我们。那一刻，我深深地为自己的过错而感到羞愧，那一刻，我决定一定要好好学习，绝不再逃课。

　　每当走进教室看到我们墙上贴的荣誉奖状，我都会有一种自豪感油然而生。这两年，在杨老师的辛苦培育下，我们班取得了很多优异的成绩。杨老师就是我们成长道路的领路人，我们永远爱我们敬爱的杨老师。

　　我最喜爱的老师作文650字篇5

　　你看那边身穿黄色衣服正在讲课的就是封老师，她像妈妈一样美丽，有一头又黑又亮的长头发像小瀑布似的披到肩上，浓浓的眉毛挂在眼睛上；不大不小的眼睛好像会说话，时刻在提醒我们，要好好学习，她的嘴巴笑起来很温暖。

　　这就是美丽的封老师。她在校身兼数职，总是那么忙碌，可是给我们批改作业还是那么的细致认真，我写作业时有些马虎，记得有一课学习的“铁锚”的“铁”字，旁边是“失去”的“失”，我没有注意就写的没有出头，妈妈都没有检查出来，可是封老师却给我指正出来了。让我到现在也还记得。这就是认真的封老师。

　　和所有老师一样，封老师也希望我们能够有个好成绩，她给我们的一遍遍的讲解嗓子都哑了，还是坚持带着话筒给我们上课，让同学们都能听得清清楚楚。这就是坚持的封老师。

　　封老师还很风趣，因为她有独一无二的奖励方式——宇宙无敌，独一无二超级大拥抱，这个拥抱温暖得和妈妈的怀抱一样，我很期盼得到它。这就是慈爱的封老师。封老师对我们的学习习惯要求非常严格，安排的作业，第二天一早儿，都会逐项检查，重来没有遗漏，如果我们上课时说话，那当天的作业就会增加一项以作惩罚。这就是严厉的封老师。我们的封老师就是一个美丽、认真、慈爱、严厉的老师。

　　老师就像一盏灯，照亮了我们的心灵；老师就像园丁，培育我们茁壮成长，老师就像一颗颗石子，铺就一条大路让我们通向未来……我们的功课能有好的成绩，这与老师的辛勤和努力是分不开的。我要真心的对所有的老师说声“谢谢您们！”。

　　我要好好学习，长大也做一名有用的人。来报答老师对我们的辛勤栽培之情。

　　我最喜爱的老师作文650字篇6

　　花儿的成长离不开阳光照耀，鸟儿的高飞离不开天空的怀抱，鱼儿的跳跃离不开水的滋润，我们的成长自然也不能够离开老师的教导和关爱。在五年的学习生涯中，我遇到了许多优秀的老师：有学识渊博的数学老师，有严肃认真的英语老师，有多才多艺的音乐老师……。然而，我最喜欢的老师是和蔼可亲、善解人意的语文老师——贾颖老师。

　　贾老师有着高挑的身材，一双乌黑而又明亮的眼睛，给人一种亲切灵秀的感觉。她的脸上总是带着那和蔼可亲的笑容，有时又显得那么地严肃认真。没错，她就是我们的语文老师——贾老师。

　　在贾老师的语文课上，我们不会打瞌睡，我们会忘记做小动作，因为我们始终被她那生动的语言吸引着。可以说，在她的语文课上，我们不仅快乐、幸福，而且还有满满的收获。

　　我喜欢她的善解人意。有一次因为我大意忘记带作业，当贾老师问我时，我胆怯地说自己没有带作业。贾老师抚摸着我的头说：“这是你第一次没有带作业，所以我原谅你一次。”顿时，一股暖流将我的全身的紧张抹去了。

　　其实，她不仅善解人意，而且还是那么的和蔼可亲。有一次下课，我在走廊上奔跑。一不小心被一个迎面而来的同学给撞了。顿时，我感到自己的鼻子非常疼痛。随后，鲜血滚滚而下，同学们看见了赶忙跑过去喊贾老师。贾老师闻讯赶到，立马搀着我向水池走去。打开水龙头，快速给我冲洗了。贾老师边洗边安慰我说：“男子汉，要坚强。”洗好之后，贾老师还扶着我到班上休息。

　　花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它长大；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；大雁要感谢天空，因为天空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽……，而我要感谢贾老师，是她传授了我知识，让我健康快乐地成长！

　　贾老师，您辛苦了！感谢您陪伴了我四年！有一种爱，比父爱更严肃，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。这种爱是伟大的、无私的、神圣的，这就是——老师的爱！

　　我最喜爱的老师作文650字篇7

　　我最喜欢的老师俗话说“瓜儿离不开秧，鱼儿离不开水。”

　　生活中我们就像瓜儿鱼儿一样，自然离不开老师的辛勤教育。入学以来我最喜欢得老师莫过于贺老师。贺老师是一个中等身材三十上下的中年教师，留着一头乌黑的卷发，圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛。她来到讲台前向下寻视了一下说：“我姓贺叫贺芳，我是你们的班主任。以后我们共同学习语文，六年级不同与以前我希望同学们配合我的工作。让我们一起度过这紧张的六年级。”从她的言语和表情上我感受到她的严厉，每当我的眼神和她对视的时候就有一种不寒而栗的感觉。经过了近一学期的生活学习，我觉得贺老师是一位严肃而又和蔼的老师。贺老师的讲解非常生动非常有趣，总是让我们听的津津有味。她的教学方法很独特，她每次都给我们提的问题总是让我们从不同的角度来回答，开发我们的思维能力。每当我取得一点点进步时她总是鼓励我继续努力，每次我上课不听讲的时候，老师总是严肃的批评我。贺老师不仅是辛勤的园丁，还是温柔体贴的母亲。她对学生的爱护胜过彩虹的美丽，甲流期间她总是不厌其烦的为我们消毒，让我们有一个好的环境学习。我对她的呵护真是温在心里，敬在心里。

　　贺老师关心我，爱护我。记得有一次，我在班里作卫生，顽皮的我不小心把头撞到了墙角上，血立刻挂满了我的头和脸。我心里想：糟了要挨批了！这时贺老师不但没有批我，而且还安慰我说疼吗？别怕不断的安慰我。把我送到卫生室，联系了我我的爸爸。到了晚上老师还特地来看我。我望着老师此慈祥的目光，再也没有那种不寒而栗的感觉了。只觉得有一股暖流流进我的心田。我心里想：老师我不会再淘气了！也不会再让您分心了！我一定要好好学习，以优异的成绩来回报您。

　　我喜爱我的老师，喜爱她那独特的教育方法，喜爱她那严肃的教学态度，更喜爱她那慈母般的体贴和温柔！我为我遇到这样一个好老师而感到高兴。

　　我最喜爱的老师作文650字篇8

　　老师的爱像一场春雨，润物无声，绵远悠长；老师的爱像一支深情的歌，婉转悠扬，轻呤浅唱；老师的爱像一首田园诗，悠远纯净，和雅清淡——题记。心在乌云上“钰，你真的不适合画画，看，你这画的哪是多啦A梦！明明就是一团肉，四不像。”洁扯着嗓子拿着我的画四处“宣传”，顿时，大家哄堂大笑。我像是被人狠狠的打了一拳，立刻呆在空气里，内心如针刺一般，胸口一阵剧痛。这种痛像是从生命深处伸出来，又像是从无尽的黑暗中伸出来，一把卡住我的脖子，张皇，失望，茫然，世界以痛吻我，我回报以歌“钰，别放弃，生活就像一杯温热的咖啡，当你尝第一口，你的舌头告诉你：真苦。当你耐着性子把它喝完，然后细细品味，你的心会告诉你：真香。别去计较你现在的处境，只有接受寒冬的彻骨无情，才能感受春天的温暖宜人。”李老师用那双饱经风霜的手抚摸着我的头。我内心猛地一震，猛然惊醒，“我的青春我做主，怎能随意听从命运的摆布，怎能让旁人的闲言碎语影响我的爱好。”“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。”

　　从那一天起，我奋力学习素描。我知道只有拼搏加油，才不会被挤下去。每天，我做的最奢侈的事，应该就是对早上的鱼肚白和晚上的晚霞说“再见”了。直到夜深人静，我还要在灯下写写画画。再多的磨折，也不能浇熄我心中的火焰，再多的闲言碎语，也不能影响我画画的脚步。再艰难的旅程，也不能阻挡我前进的步伐。心系阳光经过一段时间的血拼，我唱响了属于自己的歌。新的天际，阳光回溢。我的画赢得了一等奖。感谢那次错过，让我懂得拼搏的美丽。感谢老师，让我在感叹自己的路像李白所愿的那样“多歧路，多歧路，今安在”时，不会一味怨天尤人，而是继续走下去。在我们的求学路上，总是有很多可爱可敬的老师，他们用爱为我们撑起一片蓝天，用鼓励浇灌我们心灵的家园。让我们一起对他们说一声：“老师，谢谢你。”是他们用阳光温暖了我们的一生。十年树木百年树人，插柳之恩，我怎能忘。

　　我最喜爱的老师作文650字篇9

　　鱼离不开水，鸟离不开树，学生离不开老师，这是不可抹灭的。自然，我也是个学，我也离不开老师。而我最难忘的是我的班主任——王老师。

　　王老师她很漂亮，每天穿着不同的衣服，看上去很有个性，即使是很简单的衣服，穿在她身上，总有一种不同的风格。她的眼睛炯炯有神，好像会说话，她笑起来有两个小酒窝。

　　说到这个老师，我可真得感谢她，为了我，她可没少操心。那时，我身体不好，总是发烧，那是正赶上H1N1，学校发现有发烧的人就要回家，所以我就基本上天天得回家。我回家后，老师每天打电话给我问情况，可是她每天都是很忙的，每天要上两个班的课，每天都会很累，但她依然每天都会向我“报道”。

　　有一次，我在晚上九点多了胃很痛，可那时都校门都快关了，但老师还在学校里帮我打电话给爸爸，也在学校里陪我等，结果等到十多点才回家，虽然老师有自行车，但她家离学校挺远的，而且回家的路也很少有人，挺偏僻的，一个人走可是很恐怖的。

　　后来，我决定休学了，老师真是忙死了!因为我的不算大病，是很难休学的，所以老师就每天跑上跑下的，一下子去校长室，一下子回办公室告诉我们应该怎么做。但是，休学最主要的是要有医院的证明，但医院不肯把证明打给我，我就无法休学了。那是老师还帮我联系医院的人，但还是没用。

　　这段期间，老师也不停地帮我问校长。后来，医院说要老师写一张纸，证明我有这种情况的，才肯把证明打给我。爸爸就去学校让老师写一张，最后终于打出来了。休学后，我去学校把书和被子拿回来时，老师还不忘提醒我要好好学习。虽然我不是她的学生，但她还那么关心我，我真的感谢她!而且老师还让我最好不要去这个学校读了，因为我在这个学校总是发烧，如果还在这个学校读书就会耽误我的学业。我觉得老师也不假公济私，她真好!

　　老师，我是舟，您是海，没有您的载托，我怎么能够远航?老师，我是泉，您是山，没有您的孕育，我怎么能够涓涓流淌?老师，我是踏着您厚实的灵魂来完善自我的，我永远不会忘记您的恩情!

　　我最喜爱的老师作文650字篇10

　　我们班的班主任，是一位很“方正”的老师。

　　她教数学。数学一直以来是我最薄弱的科目，所以我对数学老师一直以来是又敬又畏第一次见到她，她笑容可掬地和同学们打招呼，和家长们交代事情。我在一边看着她，她的脸型圆润，又有点趋于方形。她的眼睛不大，笑起来眯成两道闪烁的月牙，挺好看的。当时，我心里猜测她必定是个和善随和的老师。

　　后来，我们终于领教到了她的“方正”：初一军训时召开的一次集会，我们班在会议中的表现很不好，在座的渐渐熟悉的同学，三三两两讲话，说说笑笑，嘁嘁喳喳，影响了班级形象，这令她十分不悦。于是，集会结束后，我们在教室里接受了她的“暴风雨”的“洗礼”。她讲得陈情激昂，语重心长。是的，我们必须要学会倾听，学会尊重，在会议上随意讲话的行为不是以一个懂礼貌有素质的学生的所作所为。她边讲着，那双小而闪烁的眼睛就像枪口一样，喷射着愤怒的子弹，一下子准确无误地击中我的心脏。她的目光既严厉又诚恳，让我们沉默，让我们羞愧，即使是没犯错的人，也会在她犀利的目光中自我反思。在我眼里，她就像一个方正的十字架，当我面对他是，我整个人都会变得庄严，我的心灵会莫名地颤栗，让我深刻地自我反省。

　　她的课堂同样如此。她的语气铿锵有力，一句句饱含着对数学、对学生的热爱的话语向你步步紧逼；她大幅度地转身，比划，似乎在尽她最大的能力把复杂的公式、定理送进我们不断充实着的年轻的大脑。她对我们说的每一句话都凝聚着自己的心血。

　　她常说，要做一个大写的“人”；她常说，对自己的要求绝不能丝毫的放松。每当她怀着这种神圣的心情教育我们是，个子不高的她在我眼中一下子变得气宇轩昂！

　　忘了说，我们的班主任姓方。她的姓氏正如她的个性——方正。这就是我最喜爱的老师。

　　我最喜爱的老师作文650字篇11

　　谁的微笑灿若春花？谁的安慰暖如春日？谁的关心细似春雨？不等你回答，我便迫不及待地说，是她，我知道你也会说是她——我们的班主任朱老师。

　　朱老师总是早早地来到教室，陪着我们背书，观察大家的动静。她不动声色地把落在地上的粉笔捡起来；悄悄拿起笤帚，把同学们没打扫干净的肮脏角落清理干净；认真为埋头读书的同学整理好课桌，日日如此，从不间断。

　　朱老师乐于助人，她总是帮我们解决一切问题，而且每次都是那么热情而又和蔼。记得有一次，有位同学忘带胸卡了，老师发现后，不但没有批评她，反而亲切地拍拍她的肩膀，温和地说：“以后有困难，记得第一时间找我。”说着，便很快帮她解决了问题。朱老师就是把我们当她的亲孩子一样对待，她总是说：“你们就是我的'孩子。”

　　我很喜欢上朱老师的课。她的课一向严谨，总是以身示范。而且那种别具特色的氛围，总能使我们专心致志地上她的课。一口流利的英语，一手漂亮的好字，总能淋漓尽致地体现出字母的神奇与奥妙。

　　当然老师也有严厉的一面，我们作业不认真，考试不理想时，她便会狠狠地训我们一遍，然后仔细地讲解题目，分析我们错误的原因。有一回，我怠慢了作业，结果红叉叉漫天飞舞，好似在向我炫耀它们那红润的双翅。我立刻把头埋得很低，恨不得找条缝钻了进去，但老师没有责骂我，而是轻轻地拍了一下我的头，告诉我骄傲必败，然后说了几句鼓励我的话，自此我再没对作业如此放松过。

　　朱老师早就把自己融入了我们的集体，她总以身作则，带领我们向美好、团结、和睦迈进，呕心沥血的她不知有多少个夜晚在为我们着想；不知有多少个白天在为我们担忧，不知有多少个……

　　三言两句说不完，爱在不言中。喜欢朱老师，因为我们愿意听她的声音；因为我们愿意接近她的心灵；因为我们愿意沐浴在她严厉而温柔的目光中；因为我们愿意享受着她美丽的笑容；因为实在太多。

　　千言万语道不尽我最爱的班主任——朱老师。

　　我最喜爱的老师作文650字篇12

　　在我的印象中，有许多老师都让我喜爱的，但最值得我最喜爱的还是我们的班主任——张老师。

　　那双宝石般的眼睛、樱桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜刘海，在阳光的照射下显得金灿灿。

　　俗话说：“师者，传道授业解惑也。”老师就像园丁为培育我们这些刚出头的“小苗”而奋力！

　　张老师为我们讲解题目时清楚明白，一听就懂。不像老博士那样“唧哩呱啦”讲个不停，最终还是不懂。上课时，张老师在上面滔滔不绝，我们在下面如痴如醉。张老师还会讲一些相关一些小故事呢！在上学期期末，她经常给我们补课到五点多钟。老师们回到家都八九点钟了，有时来不及吃饭，就匆匆备课了。

　　我转学到这个班的时候，张老师给我的第一感觉就是和蔼可亲、文质彬彬。虽然上课态度非常严肃，但我们还是很喜爱她，有一句俗语说：严师出高徒。我可想当高徒了。有一次，我们上课讲话了，她严肃地批评了我们，我们老实了一个星期。

　　有一段时间我对学习松懈了，成绩便“突飞猛进”地下降。她发现后立即找到我，和我一起分析情况，找出了病根——懒。

　　她从不偏心，对待每一个同学都公平合理。不管身份的高与低。成绩的好与坏，她都花同样的心思，同样的精力教我们相同的知识。

　　“六一”儿童节，她会买一些小礼物，庆祝我们的节日。也会时不时举行一个故事大赛，给获奖同学一些小礼品，在生活上，老师就如慈母一样爱护我们，如果有哪位同学生病了，她会打电话关切地问候。等她（他）病好了，还会花精力给他补课。我们失败了，她会鼓励我们不要灰心；我们成功了，她会夸奖我们真棒，我们都喜欢我们的张老师。

　　我最喜爱的班主任——张老师！

　　我最喜爱的老师作文650字篇13

　　脑海中总浮现您的身影，因为您真的让我感到舒服。

　　仰望蓝天，用手挥舞着我手中这令我厌恶的打狗棒——拖把。数分钟后，走廊算是被涂满了！

　　“这位同学，你先别走。”我被突然冒出的声音吓了一跳。

　　“啊？”

　　您穿着淡灰色的外套，白净的脸上挂着天使一般的笑。多可爱的老师啊！“请你重拖一遍好吗？”我感觉脸上黑线三条。老师都是一个样子！半晌，您见我没有动静，就拿起拖把帮我拖了起来。望着您弯着腰，专注的样子，忽然有点不好意思，就从您手里拿过拖把，“还……还是我来吧！”这时，您笑了！笑得像被吹散的蒲公英。你和蔼地对我说：“其实你拖得不错，姿势也挺到位，就是没用力。呵呵！”

　　我的手搭着妈妈的肩，妈妈扶着我的手臂。我抬起左脚，一跳一跳地往校门口跳去。背上地书包似乎在嘲笑我，时不时往下滑。

　　一辆黑色的“小毛驴”忽然停在了我的面前。我一抬头。啊？又是这个老师。您仔细地打量了我一下，又看了看妈妈，然后关切地问：“你的脚怎么了？”

　　“就是……就是”“就是脚扭到了，不怎么好走路。”妈妈看我回答不出来，于是替我回答。

　　“你的脚怎么弄的？”我抓了抓头，觉得好尴尬：“我跑步用力太大！不过，没什么大碍的。”说着，我还想蹦给老师看，被老师一下拉住了！笑着说：“跑步不应该这样的，下次注意了，千万不要像今天这样了。赶紧去医院看看吧！”

　　老师，我不知道您是哪个班的，也不知您叫什么。但我想，被您教的学生一定很幸福。您是如此宽厚、细心、彬彬有礼。也许在您看来，我只是一个很平凡很平凡的女孩，不过我坚信，您是一个很特别很特别的老师。

　　天空中飘着白白的云，我坐在草地上静静地吹着泡泡。我与您见面才两回，您却深深地映入了我的脑海！

　　某一天清晨，我把一朵小花轻轻地放在软绵绵的草地上，希望您会发现我这分小小的礼物。

　　我最喜爱的老师作文650字篇14

　　从一年级开始，教我的老师无数，可让我印象最深刻的，无疑是我的六年级班主任杨老师了。

　　杨老师今年30多岁，卷卷的头发，一副樱桃小嘴，黑黑的眼睛像一汪水，别看老师才30多岁，可她的脸上已布满了细密的皱纹，杨老师为祖国的教育事业做出了伟大的贡献，叫人怎能不对她产生敬佩之情呢？杨老师上课时很严厉，一丝一毫的小动作都逃不过她的眼睛，可是一下课，杨老师就像换了个人似的，跟同学们说说笑笑。这不，这会儿正和班长闹呢!最令我难忘的，是杨老师教育我的事情。那天晚上，老师说要去我家家访，我回到家好好准备了一番，真可谓是：万事俱备，只欠东风了。老师终于来了，一切进展的还算顺利，老师说了我在学校的良好表现，继而又问我在家里的表现，我心里一紧，想：“完了，完了，这回老妈非得把我供出来不可。”果然，不出我所料，老妈在老师面前说了我一大堆坏话，还说我不干家务。我心想：“天哪，这下我在老师眼里的美好形象，完全毁了。”老师听了妈妈对我的评价，脸色由晴转阴，对我说：“雪燕，你出来一下!”听了老师的话，我只好硬着头皮跟着老师来到了大门外。老师看着我，语重心长的对我说：“雪燕，爸爸妈妈养你不容易，你想想，多少个风雨交加的夜晚，他们在辛辛苦苦的工作啊，他们这样做是为了什么，还不是为了你长大有出息，爸爸妈妈这么辛苦，你难道不应该为他们分担一些家务活吗？”听了老师的这一番话，我羞愧到了极点，我红着脸小声的说：“老师，我懂，我以后一定改。”老师听了我的话，笑了，笑的是那么的甜......老师又说：“好了，我要回去了，再见!”“老师再见”我说。老师走了，我望着老师远去的背影，心里默默的想：“老师，我一定不会辜负您的期望，我一定会：在校做个好学生，在家做个好孩子”

　　我最喜爱的老师作文650字篇15

　　教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。从幼儿园到现在，教过我的老师有很多，我最难忘的也是最喜欢的是我现在的班主任谷老师。她是郑州市二七区幸福路小学四四班的语文老师，她美丽善良，和蔼可亲；她爱生如子，如同妈妈；她敬业爱岗无私奉献……她在平凡的工作岗位上默默付出，培育出一代又一代优秀的学哥、学姐，桃李满天下！是我们学校的骄傲！

　　记得有一次周一早晨，我身体有点不舒服，但是还能坚持，吃过早饭到学校，在升旗的时候，肚子里翻江倒海，好像有东西在喉咙里，可能周末在家吃的太多，消化不了。过了几分钟，实在坚持不住了，喉咙里的东西就吐了一地，我当时觉得很狼狈，内心忐忑不安，周围的同学也都躲得远远的，这时谷老师走过来悄悄说：没事，让同桌帮忙清理一下，真坚持不了我给你妈妈打电话去医院看看吧。我当时心里充满了感谢与感动，多么体贴入微的老师啊！后来我被家长接走，及时治疗恢复了健康，如今每次想起这事我都难以忘怀。

　　谷老师不仅在生活上关心爱护同学，在学习上更是严格要求我们。还记得有一次期末考前复习字词，我有好几个字掌握的不好写错了，谷老师知道后很严厉的批评了我，罚我回去抄写5遍，我那天心里很难受，认真接受了惩罚，同时在后面的作业书写中涨了记性，用心很多，一直坚持到现在。在考试中我的语文成绩进步很大，这都是谷老师的功劳啊，离不开她的一点一滴的栽培。老师，您无私奉献，把您的知识毫无保留地教给了我们，让我们懂得人生的真谛。您兢兢业业，热爱自己的工作和学生，辛勤工作。您是人类灵魂的工程师。为了让我们能成为好学生，您付出了多少心血，带着黑眼圈，带着沙哑的嗓子，来给我们上课，让我们学会知识。

　　谷老师，我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在即将到来的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

　　我最喜爱的老师作文650字篇16

　　人们都说老师的爱像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。老师的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

　　开学看到陈老师的时候，第一感觉是完全不在一个地平线上。第一次为自己的身高感到自卑。他是一个男老师，可能因为小学被女老师教惯了，就觉得他不是那么平易近人。

　　如我所说，陈老师的个子非常高，大概有一米八多。老师有点黑，戴着一副眼镜，倒有一点书生的气息。上课时，老师总会不知不觉地露出他那招牌动作：一只手撑着头，脑袋歪向一边，奇怪的是他还能津津乐道地讲着课，完全陶醉在奇妙的文学世界中。

　　记得老师曾说过他是一位作家，出版了三万多字，家有藏书两万多册。家中到处都是“书海”。他刚说那会儿，我还有点不相信。可是经过一段时间的观察，他每每在课堂上教授给我们的知识中，我相信了，并且对他产生了敬佩之情。

　　他不仅博学多才，而且还是一个运动健将。记得运动会训练那会，初入中学的我们对许多项目都不熟悉，可他竟然样样都会，还给我做了标准的示范。先说接力赛跑吧，他拥有一双无敌大长腿，“蹭”的一下就飞了出去。使我对他的好感又上升了一个层次。

　　他还是一个尽职尽责的老师。我们学校周末都会对外借出班级做为考场，所以桌子都会重新排放。有一次周一我特别早到学校，一进班门，就看见老师独自一人在摆放桌椅。

　　他幽默、温和、博学多才、尽职尽责，是一个几乎完美的老师，唯一的缺点就是字写的实在太潦草，经常会使人二丈摸不着头。

　　在接下来的两年多里，老师的爱还要像温暖的阳光一样照耀着我们，带领着我们打开知识的大门，走进文学的殿堂。

　　我最喜爱的老师作文650字篇17

　　我们班的邓老师长着一双水灵灵的大眼睛，身材偏胖，个子不高。邓老师对工作非常认真，尤其是生活中给我无微不至的关怀。邓老师时而严厉，时而又幽默，但对待我们并不算太严厉。有时我们同学之间逗个笑什么的，她也会跟着笑，邓老师从来不给我们附加压力，微笑面对每一个人。表面上班级看起来风平浪静，可她却总能发现每一个同学心中的小秘密。

　　记得有一次，因为我回答问题声音太小，老师说了我一句，当时我很生气，随手拿起桌子上的书摔了一下。心想：有什么大不了的，管的也太宽了，啰嗦。连续几天我一直都在生气。直到一周过去了，我找到老师说：老师，对不起。我不该对您发脾气，您管我也是为了我好。老师说：怎么又想起道歉了呢？我说：您对我那么好，如果不和您道歉，您会伤心的。我不禁想起军训时，我和老师躺在一起，当时我感冒，老师半夜总是摸摸我有没有高烧。

　　记得在五年级的时候，我的手腕不小心挫了一下，当时手腕就像针扎了一样疼。我找到老师说：老师，我的手腕可能受伤了。老师用关心的眼神看了看便拿起手机给我的家长打电话说：孩子的手腕可能骨折了，你带她去医院看一下。过了一会儿，我到了医院，拍了一个光片。医生说：需要大板慢养。

　　第二天，我正在写作业，妈妈说：你的老师一会要来看你。我心里不禁一阵雀悦，心想：老师可真关心我啊！过了一会儿，老师到了病房，看我正在写作业说：先别着急写作业了，身体最重要，平时要吃一些有营养的东西。老师和妈妈聊了一些我在学校的情况，便起身掏出200元钱。妈妈说：邓老师，你给孩子钱干什么呀！老师说：哎呀！给孩子买点营养品。在一个病房里的老奶奶说：现在这么

　　我最喜爱的老师作文650字篇18

　　“老师”二字对于我们来说并不陌生。有的老师脾气暴躁，有的老师性格直爽，有的老师通情达理，有的……可我最喜爱的，就是欧阳老师，她是一位和蔼可亲的老师。在这六年来，我深深地感受到老师对学生的爱，这种爱，叫做师生情。

　　鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢天空，因为是天空让它飞翔;高山感谢大地，因为大地让它高耸;我，感谢老师，因为是老师告诉我“天有多高，地有多厚，梦想，有多大!”几年来,欧阳老师就像那燃烧的蜡烛，用知识之光照亮我的心灵;她像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又是树枝上挂满丰硕的果实，却并不要任何报酬。

　　她不是演员,却吸引着我们如饥似渴的目光。欧阳老师的课讲得极好，上课时她一边讲一边打手势，讲到《邱少云》这一课时，她慷慨陈词;讲到《三克镭》这一课时，她似乎对居里夫人充满了敬佩之情。令到那些枯燥无味的课文都变得生动有趣了。当同学回答问题时，谁要是答对了，老师便会伸出大拇指来夸奖他;答错或打不出来时老师便会用慈祥的目光来鼓励他。

　　欧阳老师常常用笑话来教育我们，而我们也会在笑声中得到人生真谛，不会一错再错。

　　放学时，同学们都回家了，老师却还在批改作业;当同学们正睡得最香时，老师却还在备课。我永远忘不了欧阳老师在灯光下批改作业时的情景，也忘不了这六年来欧阳老师对我的关爱。

　　欧阳老师，请允许我说声“谢谢您，您是我们生命中很特别的人物，有了您，世界多一分光彩，一切都变得不同凡响。”

　　我最喜爱的老师作文650字篇19

　　那年，小学四年级，班里来了一位新数学老师。老师姓高，他也同姓一样高高的，像一棵大树，宽宽的额头，黑眼镜下有一双炯炯有神的眼睛。

　　老师很和蔼，同他在一起的感觉很亲切，他很关心我们，总喜欢和我们谈起班里的大事小事。

　　老师给我们讲第一堂课时，我们专心致志的听着，他讲得很投入，很认真也很详细。后来，老师经常在课上问我们有没有听懂他所讲的内容，我们会勇敢的举手，因为没有人会胆怯，没有人会害怕，会就是会，不会就是不会，这时的他从不会责怪你，反而会再给你细细讲叨一番，直到你理解为止。有时一道题会讲整整一节课的时间。

　　老师很敬业，他经常为了我们带病上课。记忆中最深刻的是—那一次，我们进入了期末考试的倒计时，老师发了高烧，却依然撑着满头的冷汗，撕着沙哑的嗓子讲课，当课下组长交作业的时候，老师已趴在办公桌上睡着了，我们踮着脚，生怕吵醒了老师。

　　然而，有时的老师却又唠叨得像个老太婆，其实身为学生的我们都知道，老师是在尽心尽力的关心着每一位学生。现在少了他的唠叨又觉得心里面空落落的。

　　老师还有一个有趣的外号—“高老头”。那是一本书的书名，却因为我们的发现成为了老师的“绰号”，这同时也是我们对老师的亲切称呼之一。

　　老师在我们成长扉页中留下了滴滴汗水，在我们成长道路上步下了层层基石，在我们前进的方向洒下了片片光辉。谢谢您曾为我们担心，曾为我忙碌，曾为我们付出。只想对你说：你曾哺育的新叶正在一天天长大，转眼间，将渲染初夏的气息。

　　我最喜爱的老师作文650字篇20

　　老师多么亲切的称呼，我爱陈老师。

　　老师多么像一本“关爱之书”。陈老师在二年级的一天里，我发烧了，晃晃悠悠地走到了教室门口，听见了慈祥的问候：“你没事吧！如果不能上课就不要勉强，回家休息吧！”我抬头一看，原来是我们班主任——陈老师。我挠了挠头说：“没事，放心吧！”可突然我脚开始软，头有点晕，“还说没事”一种严厉而透着关心的声音，在我脑海里回响，心里有股温暖让我感到，好像整个人都振作了起来，说：“我一定要振作起来。”老师面对微笑地点了点头，把我扶到了座位上。开始上课了，老师叫我趴在桌子上休息，也会偶尔摸一下我的额头，时间很快，下课了，陈老师又走过来，和蔼可亲地问我：“现在感觉怎么样，”“好多了，”我真希望我现在就变成一滴甘泉涌入老师的心田，滋润她的干喉，变成一块手帕抹去老师豆大的汗珠，变成一股凉风擦去老师心中的炎热。我爱我的老师。

　　老师似如那一本《思想品德》。在我的记忆里还有一例：记得在一个炎热的夏天里，正进行着一个小小的测试，我聚精会神地写着卷子，老师也在备课，“叮叮当当”下课了我交完卷，便出去活动……下一节课铃响了，老师已经批好卷了，准备评讲……薛怡85分，这时我被一呆，浑身哆嗦，就像是晴转多云，不知如何是好，老师把我叫到办公室，疑惑地问：“今天怎么考的那么差？”我理直气壮地说：“前几天感冒了，”“老师错怪你了”，我心想陈老师那么体谅我，我还嘴硬，我看着老师细小的皱纹，心想，他把我哺育大，我应该好好学习，做社会主义接班人。

　　老师我爱您！

　　我最喜爱的老师作文650字篇21

　　一头乌黑的头发，一双闪闪发亮的大眼睛，一张红润的嘴巴，脸上还有一颗颗可爱的小痘痘。你知道她是谁吗？哈哈，她就是我们班的班主任——柳老师。她可是我最喜爱的老师呢！

　　那时柳老师的办公室门口挂了一串美丽的风铃，看得多让人喜欢啊！我忍不住碰了一下，风铃发出了一阵清脆地响声。啊！真好听啊！我越看越想玩，越玩越觉得有意思，实在忍不住，又拨弄起来了。那时，我知道这样做不对，因为当时大家都在安静地上课，如果被老师知道了一定会批评我的，可我实在控制不了自己。结果过了一会，您真的出来了，把我请进了办公室。

　　您让我坐下，不急不燥地问道：“你在玩的时候有没有想过这是不能玩的？”

　　“我想过的。”我不好意思的回答。

　　“那你怎么还要玩呢？”

　　“我实在管不住自己的手。”

　　“其实在你刚开始玩得时候，老师就知道玩风铃的那个人是你。我之所以没有马上走出来，那是因为老师以为你会自己意识到错误，主动停下来。可你没有这样。”

　　听您说到这里，我的眼泪忍不住了。我明明知道那是错的，可我还要继续。老师那么相信我，可我却让老师批评了。我抬头看了看老师，老师的眼神有一种力量，好象望到了我的心里。

　　“老师……我……我错了。”

　　“老师就等着你的这句话了。好，没事了，不过以后可要记住了，知道错的就坚决不要做，知道吗？”

　　“知道了。”我用力得点了点头。我一定会记住的。

　　柳老师，我真的很想对您说：您多像我们的妈妈啊！我爱你，柳老师！

　　我最喜爱的老师作文650字篇22

　　要说我最喜爱的老师，莫过于管理我们初二级的级长兼我们的语文老师——邓级长。他与众不同，教学有趣，他的风格与任何一位老师都不同，上过他的课的学生都被他那种严格而风趣的性格吸引了；遇到麻烦事总是理智地处理，要说起他的事，恐怕几天几夜也说不完吧。

　　踏入初二的行程，他担任我们班的语文老师，我觉得我们班死定了，让级长教我们，那么班上的调皮蛋就只能举手“投降”了。但是，他跟我们说的第一句话就是“你们要我话”，然后说“惩罚不是目的，而是手段”，顿时，我觉得这个老师不错，开始我对他的印象也不错。

　　最有趣的是课，他会以身作则，以搞笑风趣的肢体语言来讲述精彩的事情。例如：他告诉我们写作文是不要直言直语，要制造一些突发事件，有一次，他说在我们学校坡道上推着自行车，被一块石头绊到能写得有声有色。他模仿着突发事件：被一块石头绊倒后，自行车急转弯，迎来一辆车，又一转弯，来到转弯角，差异掉撞上墙，再转弯，脚拐到了，人和自行车倒下了，都是一块石头惹的祸。一段小小的文字，却能成呈现出精彩的画面，老师的教育果然不同反响。

　　邓级长处理事情有条有理，不偏袒哪一方面，解决事情有方法，让学生都心服口服，不再惹事，对待一件事有自己的见解和议论，与学生讲述自身的故事，有时不上课而给我们讲道理，我们都听得津津有味，我们的语文成绩也突飞猛进，尊重邓老师。

　　我最喜爱的老师——邓级长，他教导有方，搞笑风趣，是大家心目中畏惧而尊重，喜爱的老师。

　　我最喜爱的老师作文650字篇23

　　时间如抓在手中的细沙一般，抓得越紧它便流逝得越快。转眼间，已到了即将离开母校的夏季。回眸的瞬间。看到的是那灿烂的笑容，是那犀利的目光。那个人，可是我最喜爱的老师。

　　教室里坐满了新面孔的同学，他们都在看讲台上的那个手中不停忙活的老师。这位老师正是他们的新老师之一，我们的化学老师——苏芳老师。她的手中摆弄着各种仪器，试管中时而变成神秘的紫，时而变成幽邃的蓝，而让我印象深刻的是她那翘起的嘴角，那充满自信的笑容。

　　每当我们学会了新的知识的时候，每当我们攻克一道难题的时候，每当看到活泼好动的我们的时候，她总会毫不吝啬地扬起灿烂的笑容。那笑容似明媚却不燥热的阳光，直射进我们的心房。那种乐观开朗的性情可是深深地感染了我，那是我敬佩的老师。

　　可即使她爱笑，也改变不了她目光的犀利，总是让我们不寒而栗。

　　有时上课偶然失神，便能感受到一束犀利的光线从讲台上射向我。抬头一看，正好对上了苏老师的眼睛，那犀利的目光不禁使我打了一颤，直起腰版看她在黑板上描绘出一幅又一幅化学世界里的壁画。后来我便有了一种敬畏她的，可即使如此也丝毫不影响我对她的喜爱。

　　在授予我们课本知识的同时，也教会我们做人的道理，让我们加倍珍惜现在的一切发奋读书；将来做一个对社会有所贡献的人。那时她的眼神不再犀利，而是像一个母亲看待自己的孩子般的慈祥。

　　现在突然有种相遇方恨晚的感觉，也许在未来的人生路中我会遇到更多优秀的人和事，也许会忘记某些事。但是对于她，我是始终不肯忘却的。她是温暖的阳光，给予我温暖，她是天边的北极星，指引我前进的方向。

　　她不但是我的朋友，也是我最喜爱的老师——苏芳老师。

　　我最喜爱的老师作文650字篇24

　　都说老师是最辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，果然如此。初中三年以来，我遇到了很多可爱的老师，我很爱他们。其中一位老师，是我最喜爱的，她就是——刘娴兴老师。

　　刘老师是我初二的政史老师，初三的历史老师，然而，她教我的这两年，将成为我难以忘怀的一段历史。

　　我还记得，初二时我们班是全级最差的，可我们班的凝聚力却出奇的好。向来我们这一班每科成绩都排在级的最后，她来了之后，我们班的政史成绩进入了级的前3名。由此，她成了我们班科任老师中最不平凡的老师。

　　初二下学期，我的身体状况并不好，因此，我常常被同班的同学误解。在我眼里，他们从来没有看起过我，是她，一次又一次地为我解释，一次又一次地安慰我，鼓励我；是她，让我抛开了自卑的怯懦，是她，让我有勇气享受新的阳光……我不知道该用什么形容词来搭配如此优秀的老师。可我确实知道，没有她的鼓励，我将错过多么美妙的风景。

　　升上初三后，初二的班级被拆分了，但我很庆幸，因为刘老师仍是我的历史老师。同时，我觉得很失落，因为她升为学校的主任了，这意味着，我与她的接触仅仅是那么几节历史课。老师憔悴的面容发让我意识到她的工作的繁重，我感到很心酸；就好比女儿看到憔悴的母亲那般。

　　感激上天，能让我遇到这样一个波动我心弦的老师，教会我乐观面对命运的拷问的良师！感激这样一位老师，与优生和差生之间都没有距离；感激这样一位老师，用平凡的双手去创造不平凡的佳绩！

　　都说教会我认字的第一位老师才是我的启蒙老师，但在我的人生中，真正意义上的启蒙老师无疑就是她——我挚爱的刘老师！