老师的眼泪作文

2021-03-09 老师

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的老师的眼泪作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师的眼泪作文1

  仰望漫天的繁星,让我想起了我的老师。他是天空中的北斗星,为我们指明前进的方向;他是山间的清泉,用清香的甘露滋润幼小的树苗;他是茂盛的叶子,用那强力的身躯护着娇弱的花朵……

  日光耀眼而灼热,您的风采霸气侧漏。——李老师月光般静澈明亮!

  李老师的霸气侧漏,才气外观,让我们佩服的一塌糊涂。跑操时,他双手背后以君临天下之姿认真观察着我们的身体状况。还有他那霸气的课堂,那时正在上课,小苏在课上喝水,他二话没说,大步走过去,抓起矿泉水瓶拧开,直接倒在小苏桌上。然后快速走回讲台:“我说过在我的课上不允许任何小动作,你不听,那你小子倒霉。”此后,只要上他的课,气氛十分严肃,每个人都静静聆听他那淳厚的嗓音给我们带来的知识。

  霸气的他,还有些幽默。那是一次班会课,小杨正在讲美国总统罗斯福的故事。他因为发音不标准,被我们听成了罗师傅,这时李老师发出疑问:“美国咋有个总统叫康师傅呢?矿泉水的领导者也是美国总统?”哈哈,班会上的李式幽默,让枯燥的故事多了一丝生气……

  但在坚硬的冰吸热也会变成水,在幽默霸气的老师,也有柔情落泪的时候……

  那是一个寒风凌冽的冬天,李老师正在津津有味的复习着初中知识,但却被一阵电话铃打断了。我们默默注视着讲台上的他,只见他那双眸微微下垂,手轻轻颤抖的说:“你先把我的儿子送到医院,我,会尽快感到的。”风悄悄飘过,好似吹散了他脸上的担心和难过。他快速挂了电话,将手机塞进心前的口袋,继续拿着课本开始讲解着中考题型。“叮……”让人期盼的下课铃终于想起,李老师匆匆合上教案,低沉的说:“孩子们,对不起,我儿子的病复发了,这周又得耽误大家的了啦”说完,他深深的向我们鞠了一躬,嘴里呢喃着:对不起。

  九年的校园时光,第一次看见老师流泪,不是因为自己的孩子病了,而是因为耽误了我们的课;第一次在眼泪中看见老师的担心,难过。

  是啊!老师的霸气里透着严父的慈爱;老师的幽默里流着朋友间的欢快;老师的眼泪里照亮我内心的黯淡。

  仰望着漫天飘落的花瓣,聆听者那最美的声音:落红化作春泥静静守护着正在绽放的花朵……

老师的眼泪作文2

  老师这个职业人人都羡慕,更是老一辈和年轻一辈的理想。老师这一职业更是铁饭碗!

  对于初中生而言,正值于青春期叛逆的我们而言,老师是我们第一讨厌的对象。叛逆期的我们,做出的事、说出的话总是与老师所希望的格格不入。

  记得刚上初一的时候,我们总是与老师作对,老师说什么,我们便反对什么;甚至有时会顽皮的打断老师上课。记得最为严重的时候,老师便被我们气哭了,结果好好的一堂课便改为了自习。现在想起,不禁失笑,原来当时的我们这么皮……

  记得那时教我们的老师,是一个刚刚毕业不久的大学生,在面对我们这些皮孩子的时候,原本严肃的脸孔总是慢慢破裂。可不管我们把她气哭了还是惹她生气,她总是在事后一脸无奈的看着我们。似乎在说,我被你们打败了。一如既往的和我们嬉笑玩闹。

  每个人都说老师这个工作很轻松。但是我却很想说,这里面的辛苦,又有多少人知道?

  每个班都有几个极为叛逆的学生,他们总是不顾老师的看法、脸面和脸色。总是让老师难堪。似乎那样,他们心里才会舒畅。

  老师们也会工作到半夜,可不比那些好学习的轻松多少。尤其是班主任,他们的工作极为辛苦。

  且不说比其他老师做的工作多,就单单是为同学们着想,也操碎了心。而,他们的承受能力也与一般老师的要好。当然,这也就是我个人看法。

  这就好比我们班主任,宽容和蔼,温柔善良的她,对我这些‘不法分子’不写作业持严重看法。

  有一次找我们谈话,结果我们合伙把她气哭了。唉,如今想起来,罪过罪过啊!!不过想想也是,不写作业这一重大违法犯罪的事,这也就是她不会叫家长,要搁其他老师手里,至少也会行家法呐!!!!!

  想了想,她也是为了我们好,为我们的未来着想。可我们反倒不领情,把她给气哭了。

  其实有的时候,要常常换位思考,多想想别人的不容易,什么不好的事也就过去了。佛云:换位思考是正道。善哉善哉。

  总而言之,言而总之。老师这职业,神圣而伟大,且包含着艰辛。不得不向老师致敬呐!可不能再把下一个老师给气哭了……

老师的眼泪作文3

  去年夏天,徐老师从一个小角落拾来了一颗奄奄一息的茶花,经过一年的努力,我们终于把它救活了。一天他开花;蜷缩的叶子舒展开了,充满了生命力。可又偏偏在这天,一件悲惨的事情发生了。

  那天上午第三节课的预备铃刚刚响起,铃铃铃――我和许展作为班长,早已站在讲台上面,同学们也潮水般的涌了进来。

  马岩拿着篮球神气活现的大声说;hi看我得保龄球。我象他扔到的方向看去,那儿即有录音机又有花盆,这一扎,没准出点什么事情。于是去制止,可是他非但不听,还把我使劲的推开说;真烦人,就玩一下又能怎么样、然后把球往花的方向砸去,只听见砰的一声,一件不幸得失情发生了拿朵粉红带笑的茶花一下子从空中跌入地上,花瓣零星的撒落一地。安静的教室顿时喧闹起来,都责怪马岩不应该砸花。我也嚷到;叫你不打,你不听,出事了吧。马岩的脸变白了,不知道自己该怎么办。

  这时,徐老师走了进来,教室顿时鸦雀无声,当老师见到同学们辛苦培育的花死了后,她的情绪很痛苦,豆大的眼泪滚落下来她轻声说道;你们知道我为什么哭吗,我们齐声说;因为我们把我们救活的花弄死了。对,我们要爱护每个生命。

  是呀,我们精心培养的花在我们的手中毁于一旦了,我们应该好好想一想了。

老师的眼泪作文4

  曾有一串晶莹的泪滑过她光洁的脸庞,颗颗闪着失望的光芒;曾有一串晶莹的泪滴在她厚厚的镜片上,颗颗诉说着恨铁不成钢的话语;曾有一串晶莹的泪溅在我们的心头,泛起一圈又一圈深深的永远也荡不开去的涟漪。

  那是老师的眼泪、圣洁的眼泪。

  曾记得,我们那时年少无知,发扬所有调皮捣蛋的天赋,打架喧闹,无所不为,闹的班里鸡犬不宁,每每气走一个任课老师,她——我们的班主任总是板起面孔,严肃地训斥我们,每回都吓得我们大气也不敢出,或者抢下我们最喜爱的电脑课以示惩罚,我们个个都怀恨在心,尊称她为“灭绝师太”。

  一天闻知她将出去听课一整天,我们欢呼雀跃,击掌声,庆贺声不绝于耳。没有了她的约束,我们为所欲为,在我们最爱的电脑课上,不听老师言,疯玩游戏,在无聊的音乐课上,谈笑声盖过音乐;在美术课上,吃零食、换座位、开音乐会……吵闹声一阵盖过一阵,引得校长“光顾”我们班N次。

  第二天,我们一个个慢吞吞地挪进教室,早料到今天有场“暴风雨”,还不识相装乖一点,照例,她眉头紧锁,眉间皱纹拧成一团,眼睛里全冒着压抑不住的火,嘴巴紧闭。我们个个吓得低头不语。

  她又是一番谆谆教导,又是举例,又是反思,还有总结,而我们却是左耳进、右耳出。她犀利的目光早已洞察出我们心不在焉,却仍旧对我们无能为力,大道理也讲过无数次了,训也训够了,可总也不听话地闹事,操得心如此之多,却总不见我们长大懂事,另一边却还要在校长严厉的谈话下保证一定改正……就在我们抬头的'一瞬间,我们分明看见,一行清泪从她眼眶滑落,火冒三丈的脸庞不再严肃,澄澈的泪光中,我们似乎听到了她每一次班会后的长叹,看到了她深深夜幕下孜孜不倦批作业的身影,感觉到了她每一句训斥背后的怜爱……眉头松开了,颤颤的睫毛上挂着泪珠,鼻子一耸一耸的,紧闭的嘴大口大口地喘着气。泪水却依旧淌个不停。

  我们惊呆了,望着老师哭泣的脸庞,想到昨日的种种,终于忍不住了,抱成一团,放声大哭起来。她走下讲台,摸摸大家的头,“别哭了,知错就好……”自己却一个劲儿地淌泪。“老师,您也别哭了,您不哭,我们也不哭。”……她拭去脸颊上的泪珠,肿得像水蜜桃般地眼睛,又眯成一条缝,笑了。我们也咧开嘴笑了。

  直到现在,老师闪闪的泪光依旧在我脑海中闪耀。圣洁的泪光里,深深的师爱在心中流淌,徜徉,伴随着成长……

老师的眼泪作文5

  今天下午,老师去开会,回来后,心情很糟糕。

  有时候,一件小小的事就能引起很大的纠纷。就是那罪魁祸首-四个档案袋,老师要求大家每科准备一个档案袋,但有一名同学当场反对,老师和同学的意见出现了分歧。随后,老师就回到了讲台上面。那时,一脸的委屈占据了老师的面庞,我的心很疼,担心,难过,我想不到别的了。

  望着老师,我觉得她是那么的遥远.我好想去安慰又生气,又委屈的老师,可是,我“够”不到她。老师的脸,被那红色蔓延,那双委屈的眼睛渐渐的泛红,那里面还有晶莹的东西。是泪珠吗?只见,她努力的控制,不想让那泪珠掉落。可是,它还是决堤了,冲出了老师的眼睛。

  泪珠落下,心情也好了许多,屋中的气氛缓和了许多。我不知道老师后来的家长会是怎么开的,我也同样不知道老师回家后会是怎样的心情。我只想跟老师说:“擦干你的泪水,只要记得我永远在你的身边,不止我,还有所有的同学们。两年的生活,我们早已把您当作我们生命中的一部分,但我们不知如何去表达我们的爱!”

  老师,你能原谅我们这些不懂事的孩子吗?

老师的眼泪作文6

  你们见过老师的眼泪么?我见过一次,至今让我印象深刻。

  我清清楚楚地记得,那是去年刚过完年不久。开学了,我们的老师因为怀上了小宝宝,身体不好,请了很长时间的假。真是让我们日思夜想。

  哈哈,皇天不负有心人,终于让我们迎来了这个时刻。老师要回来了!数学老师批准我们去校门口去迎接。

  据可靠消息,老师中午到!吃完午饭,我们都迫不及待地涌到校门口。哎,可是苦苦等到午间课铃声响,还不见老师的身影。有同学提议,到教室里等更好。于是,大家全部“转移”。

  几个班干部在黑板上写着,画着,打扮着……

  “我看见老师了!”门外的侦察兵报告最新消息。大家以迅雷不及掩耳之势回到座位上坐好,顿时,鸦雀无声。

  “吱……”门开了。老师笑眯眯地进来了。大家都不约而同鼓起掌来,个个兴奋地叫着“老师,老师。”老师不住地微笑、点头、答应。她环视了一下同学们,最后目光停留在了黑板上。

  黑板上美丽的花朵盛开,五彩的气球飞舞,各种的水果飘香,七色的话语洋溢:老师,我们想您;欢迎您回来,老师;老师,小宝宝好么;老师,您想我们了么……

  老师什么也没说。她的眼眶慢慢红润了,我看见了泪珠在舞蹈。我想,同学们都看见了。

老师的眼泪作文7

  才迎来二宝的班主任刘老师,不到一周又重新回到了工作岗位,原本洋溢着喜庆的教室却又因为一件事的发生变得无比压抑。

  那天,刘老师像往常一样拄着拐杖一步步到教室上课,刚放下拐杖坐着,就开口道:“我想先跟同学们谈谈心。我从教十余年,第一次遭到学生家长的投诉,原因就是我这一个星期没有上课。”

  什么?教室一片哗然,刘老师本就伤了脚,病假加上二胎假根本就不应只一个星期。他又接着说:“但可能也不是我们班同学,如果是的我也不怪大家。”他的声音渐渐低了下去,“就是觉得很委屈……”

  说到这,教室里是死一般的寂静。分明是白天,却好像被黑暗笼罩着。这时候,我听见几声压抑着的啜泣,同桌猛拽我的衣袖,我这才抬起头来,发现刘老师用手尽量掩着脸,头偏向一边。由于我坐在第一排,我清楚的看见了他整张脸因为极度伤心而皱在一起,泪水就这样夺眶而出。

  全班都被震撼了,霎时间,同学们疯了一样把纸巾往前送,引起了一阵不小的骚动,只因为那个以“铁人”著称的刘老师,竟然留下了眼泪,显露出了脆弱。

  “刘铁人”这个称号,是他在开学之初跟我们说的,日复一日超负荷的工作量和家校之间的来回奔波让他变得像“铁人”一样坚强。我曾经在清早出电梯的时候看见他提着为儿子买的早餐回来;我也曾在星期六下午返校时看见他冒雨骑摩托车送儿子回家;我更看见过他因过度劳累而在办公室椅子上小睡。而他每次展现给我们的,总是精神奕奕的模样。

  “刘铁人”总是一心一意为我们着想:训练不够,就一题一题的上网查找筛选试题;腿受伤了,拄着拐也要上课。上学期期末本说是讲完新课就请假休息,结果最后一天还站在讲台上。

  但就是这样一位无私奉献的模范老师,却遭到了某个家长的质疑。那位家长的行为,是对老师的不尊重。“刘铁人”的眼泪里,有着委屈、控诉。但无论如何,他依旧诚心对待学生,履行他作为一名教师的职责。

  只愿这世界上人与人之间的理解再多一些,让认真负责的老师少受一些伤害。因为老师这两个字,是世界上最高尚的名词。

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老师的眼泪作文8

  有时候,爱不一定是慈祥,也不一定都是宽容;有时候,严厉也是一种爱。有的人,平时看起来似乎很严肃。实际上,严肃的外表下蕴含着一颗温柔的心。

  我们的曾老师就是这样的人。她平时对我们要求非常严格,做任何事情都要认真,一丝不苟。如果没有做好,一定得重做,直到做好为止。上课有谁分神、开小差,都逃不过她的眼睛,她那双会说话的眼睛一扫,眉毛往上一扬,就是在提醒你“上课别开小差,要认真听讲。”班上有的同学觉得曾老师太严厉了,甚至有点怨气。可是,自从那件事后,大家改变了看法。

  我们班是一个全校有名的“落后班”。曾老师刚接到我们班时,也感到头疼。上课时,有的同学吵闹,有的看小人书,还有的玩手机游戏,许多同学不完成作业。曾老师跟我们讲了许多道理,苦口婆心的谈心、劝说、引导,可很多同学依然是我行我素。令老师十分伤心、难过。

  那是一个碧空如洗的秋天下午,曾老师在上语文课时,同学们的老毛病又犯了。曾老师狠狠批评了一顿,也许,她觉得批评重了一点,心里也不好受,背过脸去暗暗流泪。大家非常吃惊,平时那么坚强的曾老师,怎么会落泪呢?全班同学顿时安静下来。这时曾老师感到自己失态了,抹干眼泪,转过身抽噎着对我们说:“同学们,你们知道吗?我为什么对你们那么严格呀?我的心就像你的妈妈,是爱你们的,是想你们学到更多的知识,提高自己的修养与能力,将来走入社会,能够发挥更大的作用。今天你们是学习的好时机,为什么不珍惜呢?俗话说:‘少壮不努力,老大徒伤悲’呀!”曾老师语重心长的这番话,触到了大家的心灵深处。同学们个个都在沉默着,都在反省,教室里安静极了。是啊!哪个老师不爱自己的学生呢?可是,我们做学生的,又理解老师的良苦用心吗?

  当天班会活动时,班干部把同学们召集在一起,给大家讲明了道理,还特别找那几个“爱闹事”的同学做思想工作。同学们经过深刻反思,都知道了应该怎样做,班风开始明显好转。一段时间以后,我们这个“落后班”成了全校的先进班,经常受到校长的表扬,还夺得了轮流红旗。

  一天下雨,雨水从窗外飘进来,打湿了轮流红旗的一角。我心里默默想道:红旗上的不是雨水,是曾老师曾经流下的泪水,它在提醒我们不要骄傲,继续努力,认真学习。

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