在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的五年级写人作文：母老虎_450字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级写人作文：母老虎_450字1
“上回来排队排，一个一个首唱起来，你唱一首山格调，我唱情歌乐开怀。”
这是音乐老师在教我们唱在《栽秧歌》，准确的说是在叫我们唱山歌，一句一顿，一曲又一曲，音乐老师非常的认真非常的投入，窗头挤满了人头，又挤满了歌声，即是优美的歌声吸引了附近正在栖息的鸟儿，跟着我们班来了个大合唱。每当此时，校园里没有一丝的杂音，我们则沉浸在海洋般的歌声里，感觉是多么的自豪，是多么的骄傲。
音乐老师说，他的父亲，是一个特别喜欢唱山歌的的一个人，其形式简单朴实，一句一般七字，四句一首，唱时首数不拘，总是触景生情，即兴而唱。或唱歌生活，或歌唱年景或歌唱理想中的未来。民歌是我们中华民族人的一种爱好，因此我们不爱也得爱，没有理由不去学习好，因此我们就大声的学习唱民歌，聚精会神地唱，没有一个掉队的。没有一个出了小差，我们便很快的就学会了。
还清楚地记得，音乐老师第一次上课时，门被轻轻的打开了，一头惊艳的“火鸡”头在生活上关心我们。我们班有46名同学，张老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
五年级写人作文：母老虎_450字2
从小到大，我们一生会遇到很多老师，这些老师有的耐心，有的自信，有的幽默，有的很负责……可是我的这位老师，是一位让我爱上作文的老师。
我的作文老师，他姓杜，三年级刚教我，随着朝夕相处，我渐渐喜欢上了他。
杜老师肚子大大的，他是我见过肚子最大的老师，他肚子里的墨水一定也是最多的。他的头发如同被墨水染黑的一样，他还有一双水汪汪地眼睛，好像两颗紫葡萄。
杜老师生气的时候，提高了分贝，眼睛瞪地大大的。杜老师失望的时候，拳头握紧，向胸部击去，头向后仰，好像泄了气的皮球正向后仰一样。
有一次，我来上杜老师的作文课，可是这次课上我有几个知识点没有听懂。下课后，我一直坐着闷闷不乐，直到同学们都走了，杜老师走到我的身旁，温和地问道：“你怎么还不走啊？是哪儿不舒服？”我这时有些紧张，怕杜老师把我没有听懂当作上课走神告诉爸爸妈妈，可是我还是鼓起勇气回答道：“谢谢杜老师的关心，我没有哪里不舒服，我只是上课的时候没有听懂几个知识点！”等我说完，等着杜老师责怪我，可我只听见一句：“没关系，老师再给你讲一遍。”听到这句话，我抬起头望着杜老师，他的脸上露出了微笑，接着又耐心而细心的给我讲了一遍，我觉得都听懂了后，就开开心心地回家了。
说着是非常地开心，但心中却是说不出是什么样的滋味。
这就是我的作文老师--杜老师，一个有趣、耐心的老师。
五年级写人作文：母老虎_450字3
我的老师，七十有余，满头华发，并无讲台三寸，但有书桌一方。
老师虽然年迈，却总紧跟潮流，白发烫成几个大卷，精神漂亮。我有时走神，便看到那头又多又浓的发，背光时那头银丝融进阳光，闪我的眼。我常幻想，年轻时老师这头发该是什么样，是否编成麻花，乌黑靓丽，垂落在肩头，发丝也随风飘动。一年老师大寿，我去吃宴席，见到老师年轻时的照片，和我想象中一模一样。
她常戴一副金丝眼镜，镜架垂下两条链子，随着她的动作不住摇晃。镜片很薄，薄到让人觉得只有装饰用，挡不住她的眼睛。那双眼睛不大，却极有神，一点没有老年人的浑浊劲，还清亮得和玻璃珠似的，倒映出我的脸。老师的皱纹不深，却多，好像一道道浅沟。老师喜欢笑，常常乐呵呵的，浅沟里就盛满了枫糖，叫人是甜到心里。
我很小就跟着老师上课了，老师教我普通话。以前嘴巴不灵光，我总把“二”说成“饿”，老师也不生气，就一次一次纠正我。错得多了，老师也吓我，拍着她的书桌，没有多少声响，让我读上几十遍标准的才可以下课。
年纪虽然如此，老师的嘴可比我利索多了。什么“红鲤鱼与绿鲤鱼与驴”，什么“牛郎年年恋刘娘”，老师可以说是信手拈来，又快又准。老师教我《报山名》《报花名》从来都是亲身上阵，穿着个毛外褂，带着个毛毡帽。看着就像个随处可见的老人，不张嘴谁也不知道她说话这么利索。她的书桌上摆满资料。也不用看，闭着眼睛就听出我漏了什么。
老师讲课从没有讲台，只有一张小桌。别的老师在讲台上走几千几万里的路，我听着老师清润的嗓音，走过寒冬炎夏，步过千万的时光。
五年级写人作文：母老虎_450字4
在我身边，有许多值得敬佩的人，她是每天都勤劳持家，热爱生活的妈妈；也是刻苦学习、苦练书法的小伙伴；但在我身边，最值得我敬佩的人就是蔡老师。
蔡老师长的不高，身材青秀，炯炯有神的眼睛上带着一副儒雅的眼镜，对我们的学习洞察秋毫，帮助我们成长。
每一个课间的时候，蔡老师大部分都在给我们备课和批改作业，为了给我们好好上课，还在书上记了许许多多的'笔记并画出了我们常出错的词句。
上课的时候，每一题、每段课文，蔡老师都会给我们耐心讲解，让我很容易就会理解，知道段意，掌握重点。还有时候，课上我们写试卷、配套等，蔡老师就会认真批改我们的作业，还批的十分认真，连一个标点符号也不放过，最后打上A+、A、A-……各种批号。
蔡老师还为班级的进步采取了许多好办法，有量化考评、值日班长记录等等。比如，值日班长记录，就是让每位同学都体验一下当班长；量化考评，是争分，每分都要靠自己的你努力争取，最后，评出班级之星和进步之星，他们可以许个合理的心愿，老师就会满足他。
以后，我要学习老师仔细、认真的精神，要听老师的教诲，做好自己！
五年级写人作文：母老虎_450字5
新学期开始了，我又踏进了熟悉热闹的校园，也认识了许多新老师，可是给我印象最深刻的还是我们的王老师，也就是我们的数学老师。
王老师留着短头发，虽然很短，却乌黑发亮，灯光反射下，那道亮光都快刺疼我的双眼了，一张苹果脸上有着一双似黑葡萄一般忽闪忽闪的大眼睛，炯炯有神。她还有一张能说会道的嘴巴，不过说起话来是那么的严肃。
顽固的我就像一把锁，而王老师就像那开启我的一把金钥匙。王老师讲课是那么娓娓动听，却也那么严厉。一次上课王老师点到我的名字，吓得我直冒汗，却不知道怎么回事。哦，原来是叫我起来回答问题的。回答的时候因为紧张，吞吞吐吐的也没说清楚，后来我又回答了一遍，老师这才让我坐下。每当我有不会的题过去问老师，她总是耐心地为我讲解，温柔和蔼的样子就像我的小伙伴们一样。
清脆的上课铃声响起了，同学们一个个像叫喳喳的喜鹊飞进了教室。老师布置了几道作业题，顿时教室里鸦雀无声，只听到一片"沙沙沙"的写字声。可是我的本子仿佛在跟我捉迷藏，找了半天也不见它的影踪，急得我像热锅上的蚂蚁，团团转。这时候，老师过来了，问清前因后果后又给我发了一个本子。这就是我们的王老师。
有一次老师出了几道题让我上去演板，粗心的我把答案在旁边算出来却忘了写到题目上，这时被老师的火眼金睛发现了，罚我做10道同类的题，现在题写完了，我也再也不敢马马虎虎的了。
王老师就是这样的好老师，我很喜欢她，你呢？
五年级写人作文：母老虎_450字6
转眼间十五年过去了，在我的记忆里最深的，还是我的数学老师——蔡老师。
蔡老师，人称“蔡叔”，也有人叫“蔡爷”，的确是年纪大的模样，蔡叔今年六十有三。年纪很大，脾气却很好。说实话，我们都很喜欢他。
蔡叔的经典名言是：“你呀！差实了！”“错干错净了！”在别的课堂上也常被我们提起那句“差实了！”有一次在英语课上提起“差实了！”英语老师很奇怪的问我们为什么都这么说？是跟谁学的呢？我们都说是“蔡叔”，大家便笑成一团，连英语老师都背过身偷偷笑了。
蔡叔满脸的皱纹代表了他所经历过的沧桑，常常遇到什么事高兴了，眼角那几条鱼尾纹便皱的像真的鱼尾似的。
记得有一次蔡叔弯下腰，认真的对班里一个矮个子的小孩说“你让我想起了我三岁的孙子，唉！”那叹息的模样让所有人都捧腹大笑。一次大家去食堂吃饭时，碰见了正在高高兴兴吃面的蔡叔。有个男生平时很机灵的男生嘴馋，想买炸鸡又没带钱，便满脸堆笑，很不好意的问蔡叔借钱。没想到蔡叔很爽快地掏钱，一边掏还一边笑着说：“你们要吃饱，吃好！”真像个慈祥的爷爷，围观的同学也啧啧称赞，不仅是因为新鲜有趣，更是为蔡叔的形象点赞。
蔡叔不仅人好，而且教学能力也很是优秀，我们班的数学成绩一直在全校七、八十个班里保持前几名，也因此数学一直是我们的强势科目。
相处半年，蔡叔便给我们留下了可亲、可爱的印象。我们都很喜欢他，更喜欢他的数学课！
“蔡叔”，我永远的老师！
五年级写人作文：母老虎_450字7
我的语文老师是一个有着一头短头发，一双炯炯有神的眼睛让人望而生畏，她对学生的学习从不怠慢，对同学们犯下的错误从不纵容。
一次语文课上，我们等了很久，语文老师才姗姗来迟，这让每一个同学都很好奇——为什么语文老师来的这么晚。
接下来，我们心中的疑惑终于揭晓了。原来张老师有病在身，患了严重性的感冒，连说话都得很小声。跟以前相比，张老师衰弱了很多。可就算是患病在身，张老师也还是一如既往的来坚持给我们上课。这堂课意义非凡，所有的同学都比以前更认真了。
在处理我们班级里的琐事时，张老师也不会偏袒谁。
记得那一次，有两位同学因为一下口角纷争而打了起来，张来时便在班会课上处理了这件事。张老师先是让这两位同学讲出这件事情发生的起因，再让在场的同学把事情的经过也讲了一遍。就用这两种方法来判断犯错的同学是谁，并给予应当的惩罚。
张老师上的课是我最喜欢的，因为在张老师的课堂上总是散发着欢乐的氛围，课堂上师生有说有笑。每次听到下课的铃声，张老师走出教室时，我们都会投去依依不舍的目光。
张老师，你无声的滋润着我们，与我们一起欢笑，一起学习，让我们学到许多知识。
五年级写人作文：母老虎_450字8
我有一位好老师，可敬又可亲，她高高的个子，一双充满智慧、严肃的眼睛两旁各有几条鱼尾纹，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝，这就是以前教我们语文和当年段长的陈老师。
陈老师是一位关心学生的好老师。有一次，我们上她家学作文，在我们写作文的时候，她就帮我班的一位弱智生——田星宇补课。陈老师耐心地一题一题为她讲解，“你现在会了吗？”陈老师温柔地对她说，“如果不会，我再跟你讲解。”看到陈老师那关心学生的样子我情不自禁地想：啊，陈老师，你真是我们的好老师！有时她一整天都为弱智生补习，连口水也没喝，有时她连饭也顾不上吃。
陈老师不但关心学生，而且认真批改作业。
还有一天，当组长把作业本发下来的时候，我打开一看，里面画满了红色的修改符号。我看了看作业本里的修改符号，又看了看陈老师，我顿时发现陈老师的头上又多了几根银丝，脸上又爬出了几条皱纹，整个人好像一下子老了许多。我看了陈老师那憔悴的目光，情不自禁地流下了感动的眼泪，心中无比激动。“谢谢您，陈老师！是您给予我们知识的乐趣，走离那枯燥无味的书面，是您与我们说要追寻那一个人生目标，您无私地把一生知识火把贡献了。苍茫的大海托起每一颗小小的心，是您把光茫照射给我们！”
老师啊老师，看着那洁白的粉笔之魂，从您手上飘飘洒洒落在那头发上，和几根白发融在一起，落在那整洁的衣服上，点缀出丁梨花般的诗意！
五年级写人作文：母老虎_450字9
记得我刚升上四年级时，知道要换新的老师，心里有点忐忑不安。
没有想到走进教室里，迎接我的竟是幽默、亲切的朱老师。朱老师有着短短的头发，脸上总是挂着笑容，上课时，她常会分享一些生活上的小故事，告诉我们做人处世的道理。当我们做错事时，她总会谆谆告诫我们，老师的话彷彿暮鼓晨钟般，对我们有非常深刻的启发。
我们班上养了许多可爱的鱼儿，当它们“与世长辞”了，老师的脸上就会露出忧伤的表情‘嘴唸一声“阿弥陀佛”，希望它们往西方极乐世界。老师慈爱的心，令人动容。
今年英语歌谣比赛之前，整整一个礼拜的时间，老师带着全班跑上跑下的练习，“咚咚咚”穿着高根鞋的老师一口气爬到五楼活动中心时已是气喘吁吁、花容失色。但依然不厌其烦的指导我们舞步和唱歌，看到老师尽心尽力的态度，更激发起我们的斗志，让我们把潜力发挥得更淋漓尽致，终于在比赛中得到了第一名，令全班又惊又喜！
老师有如一把神奇的钥匙，开启了我们智慧的大门。感谢老师为我们所付出的一切，带领我们踏出探索知识以及学习和为人处世的每一步。老师慈悲的心、以身作则的“身教”，正点点滴滴深植在我的心中，能当您的学生真的好幸福！老师，谢谢您！
五年级写人作文：母老虎_450字10
到了四年级，我们的老师都换了，但我却特别怀念我的语文老师。
我的语文老师是孙老师。她有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，光润的皮肤。孙老师笑起来，给人甜甜的感觉。
孙老师特别爱美，她总是把自己打扮得漂漂亮亮。
在一次班会上，她要求我们做一个诚实的孩子。孙老师给我们讲述了她和女儿的故事：刚满3岁的女儿一不留神打碎了花瓶，见妈妈回到家，便跑过来，抱住她的腿，内疚地说：“妈妈——妈妈——我错了——我把花瓶打碎了——”孙老师心平气和地说：“没关系，只要承认错误就好。”听了这件事，我明白了一个道理，承认错误还是好孩子。
不料，孙老师却调走了。我总想：如果孙老师还在该多好啊！
有一天课活二十分钟，我到楼下接水。我一扭头见到一个熟悉的身影。我往前紧走几步，仔细一看，正是孙老师。我立即放下暖瓶，跑过去，抱住了孙老师的腰不放，说着亲昵的话语。这一刻，我感觉无比幸福。
同学们也都跑过来，有的抱住孙老师，有的泪流满面，还有的夸孙老师漂亮——孙老师穿着很讲究，我羡慕地说：“孙老师，您是最漂亮的——”
“铃铃铃——”上课铃响了，我们才依依不舍地离开，不时地回头张望，不断地说着“再见”。我们看得很清楚，孙老师的眼里含着亮盈盈的泪花。
那几天晚上，我一直想着孙老师。
五年级写人作文：母老虎_450字11
"我有一位凶巴巴的老师。她呀有“千斤重”；上课总爱穿一身黑衣服，就像一只“黑乌鸦”；肚子就像一个圆滚滚的“大西瓜”；手擘比桌脚粗好几倍；腿又大又粗，就像一根大柱子；她留着一头乌黑发亮的卷发；眼睛就像一个弹珠。“母老虎”是我给她取的雅号！
这节课本来是数学课，结果走进教室的竟是“母老虎”。“真是转角遇到爱呀！”同学们一个个都唉声叹气。
记得有一次，上课铃响了，“母老虎”还没来教室，我们发出的噪音有点“惊天动地”，说时迟那时快，“母老虎”板着个脸，怒气冲冲地冲着教室大吼一声：“讲啥！讲啥！”一听这气势，同学们纷纷低下了头，顿时，教室里鸦雀无声。
“母老虎”的健忘症让我们哭笑不得。一天，她刚走进教室却发现自己没有拿书，刚回办公室拿了书又忘了拿话筒，就这样来来去去，去去来来，一节课就过去了，我现在真怀疑她的记忆只有三秒！
不过，今天我发现她竞温柔得像只小绵羊，原来老师感冒了，但她仍然带病继续给我们讲课。瞬间，我的泪水有点情不自禁了，不过最后我还是忍住了！
她其实是我打心底里最敬爱的老师！"
五年级写人作文：母老虎_450字12
说起教师，那就太多了。我遇到的教师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的要求严格……而我们的班主任——胡教师，这几点一应俱全。她有“千里眼”，任何同学作弊或开小差，她都能发现；她有“顺风耳”，任何同学讲小话，她都能听见。一眼望去，就有着浓浓的教师范儿。
我从遇见胡教师起，对她就有了一份独特的感情。胡教师把自我的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自我的却是两鬓秋霜。
胡教师不爱发火，可是一发就不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，她就大发雷霆，好好的晴天突然下起了大雨，刮起了狂风。她毫不留情地大声训斥：“怎样搞的？上课不好好听，又不完成作业，这是学校，是学习的地方！不是菜市场！”接下来讲课，她的声调充满了严厉。可是慢慢地，她的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑。而她所讲的资料更细了，我们明白，原先她不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。
平时，同学们不停地拿着不懂的问题去问胡教师，她不是严词拒绝，而是耐心为同学们讲解，并且脸上总挂有一丝笑容。在胡教师和我们意见不和时，她不是一味的强调自我是对的，而是与其他的教师讨论之后，认真的又一次给我们讲解，使我们心服口服。
教师感激您！您就像黑暗里的蜡烛，给我们带来光明，却燃烧了自我；教师感激您！您像十字路口的红绿灯，给我们引导方向；教师感激您！您像辛勤的园丁，培育着我们——“祖国的花朵。”
五年级写人作文：母老虎_450字13
我们的汪老师很搞笑，每次来给我们班上课就先用“红外线180°”打扫描，像个机器人似的，认定没人讲话了才开始给我们全班的同学讲课。
我们的汪老师的头发差不多都变白了，我觉得汪老师可能快要退休了，汪老师的鼻子塌塌的，头我就说不出来，像个小土豆似的，在我的记忆里汪老师都没发过脾气，我们的汪老师教科学很好，我很喜欢我们的汪老师。
汪老师开始上课时，我们汪老师的激光眼如果发现那位同学在讲话的话，那这同学就完蛋了，汪老师会叫这位同学起来，问他刚才老师说的是什么，顿时，刚才还东张西望的同学这时候变得跟木头人一样，汪老师会严肃的目光冷冰冰地看着他，“到后边站着去。”还叫我们的班长记上这个同学的名字，然后班长再交到我们班主任手中。那你可就死定了。
我们的汪老师在科学课上会给我们做许多实验，汪老师希望我们每一个人都学好科学，如果我们能学好科学，汪老师会让我们做更多的实验，那会有多爽呀！
这就是我们的科学老师，一个白发苍苍的科学老师，一个小土豆老师，一个温柔的老师。
同文点评：很有特点有个性的老师，你对人物的外貌，行为观察仔细，结尾还有总结性的语言，棒！
五年级写人作文：母老虎_450字14
在教过我的老师中，有一位老师给我的印象最深，她就是至今还在教我的于老师。
于老师是教数学的，她高高的、瘦瘦的，梳着短发，显得格外精神，每次看到她，就不由自主地想起了那张小纸条的故事。
那是三年级下学期的事情了，一天，于老师领着我们做题，中间我突然发现了老师的一个书写错误，可由于我太胆小了，所以不敢举手给老师说。
放学回家后，写完作业，我撕了一张纸，用蓝色的钢笔在上面工工整整地写道：“于老师，您在黑板上把60000—996写成60000—966，正确的得数应该是59004。学生靖琳留”，写完后，就把它放到我明天要交给老师的作业里面。
第二天，我一走进学校就心事重重，生怕老师批评。谁知，上课的时候，于老师说：“谁管靖琳和乔天勖，给她们每人各加20分。”老师的话音未落，同学们都瞪大了眼睛，我也很奇怪地看着老师，想知道发生了什么事情。于老师接着说：“因为昨天我在黑板上写题，只有他们俩看见我写错了，一个给我打电话，一个给我写纸条，要是能当面指出，我会给她（他）们加30分！”
老师发完作业，我迫不及待地打开作业，一眼就看到了我的那张小纸条，上面又多了一个红色的大队号和“谢谢”两个字，是于老师写的，我太兴奋了！
后来，我就把这张小纸条精心地放在藏宝盒里保管起来。每次遇到困难，我就打开看看，看到那红对号和谢谢，就仿佛看到了于老师，
她知错就改，严以律己的品德给我树立了学习的榜样，让我的自信心也大大提高，让我在困难面前振作起来，继续努力好好学习，报答老师！
五年级写人作文：母老虎_450字15
在我十三岁的记忆长河中，让我最感动、最尊敬的教师就是小学的温彩虹老师。
她微胖的脸庞呈现出她有大海般宽广的胸怀。深邃的眼神像深深地潭水；想要看透，却又捉摸不清，长长的发丝犹如刚刚长出嫩芽的柳条，在微风中摇摆。她总是用和蔼的语气启迪我们，她那温和而又沉着的性格，让我们领悟到做人的真谛。
仅仅有一次，一位同学不知做了什么事，老师终于忍不住了，朝那为同学走了过去。我平生第一次见温老师打学生，我很不理解，就在我思考种种问题时，我看见了惊人的一幕，老师的眼泪塞满了整个眼眶，却始终没有掉下来。多么坚强、伟大的师爱啊！事后，我们恨透了那位同学，可是，老师却对我们说：“我并不重要，最重要的是你们！”仅仅这一句话，感动了我。就这样，就把老师列为最尊敬的人。
更加让我感动与佩服的事是：老师竟然挺着肚子来给我们上课。这也是我意想不到的事，一个教师，竟然为了自己的学生而不顾自己的健康。在校期间，我们经常劝老师回家休息，老师却果断地回答：“不！”多么伟大的师爱啊！
在六年级快毕业时，温老师带着她的儿子来看我们，我们都很激动，也很惋惜，毕竟这是我们几个最后一面了。我们抱着一颗童真的心与老师沟通，与她的儿子玩耍，在阳光的衬托下，她笑得那么灿烂。我由衷的对老师说：“老师，您说我们还会见面吗？”老师笑了，说：“一定会的。”转身的那一刻，我知道，我们初中就各奔东西了，见一面非常难得，不过，老师说的话我很高兴。
仅仅与老师离别的一年，我重温着儿时与她在一起的时光，多么快乐，多么和谐。
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