夸夸我的好老师作文400字左右

2021-02-05 老师

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的夸夸我的好老师作文400字左右,欢迎阅读与收藏。

夸夸我的好老师作文400字左右1

  一位好老师,胜过万卷书。每个老师都是与众不同的。几天我要来夸夸我的好老师。

  我的班主任也就是我的语文老师,她是一名女老师,我们都叫她陈老师。她并不高但也不是很矮。跟我们差不多高。陈老师带着一个粉红色的眼镜。陈老师还有一个可爱的小女儿,有时候会把她女儿带到学校里来。

  陈老师每天都处在忙碌之中,陈老师经常在下课的时候改作业。她不觉辛苦地为我们改作业,而且一改起来就改个不停的那种。而我们却老是为陈老师惹出一些小事,找陈老师麻烦。我们真的不应该这样,陈老师每天都在辛苦之中,在学校陈老师要管着我们,回到家陈老师要去管她自己的女儿。陈老师很勤奋也很伟大。陈老师如园丁我们如花草被陈老师修剪着,同时我们也在茁壮成长。陈老师一共教了我们四五年左右,中间因为一些事情陈老师走了一俩年。在陈老师教我们的四年里陈老师对我们都很好都很照顾我们。

  我们的陈老师我们永远都敬爱您,我们永远都会记住你的。您是我们最好的老师。

夸夸我的好老师作文400字左右2

  徐静老师是我们学校的一名年轻的女老师,她是我小学的启蒙老师,一直教到我们现在四年级。

  记得刚上一年级的时候,我们胆子都非常小,上课不积极发言,生怕说错了老师批评,有一次,老师提问题叫我们回答,同学们有的迟疑地举起了手,有的刚举上又放下了,有的低着头默默地坐着……这时,徐老师叫我回答,我慢吞吞地站起来,结结巴巴地小声地说了几句,语无伦次,声音小得简直像蚊子哼一样。徐老师亲切地对我说:“别紧张,慢慢说,说错了没关系。”我终于鼓起勇气,响亮又流利地回答了问题。

  徐老师有慈爱的时候,也有严厉的时候。有一次语文考试,我把“了”字,写成了“子”字,还出现了不少错别字,老师批评我学习不认真,马虎大意,吓得我头也不敢抬。从此以后,我决心认真对待每门功课,好好学习。

  徐老师对我们的关爱,不仅体现在学习上,在日常生活上对我们也很关心。有一次上完体育课,因为做了仰卧起坐,我们好多女生的头发乱得像疯子一样。课间时,徐老师从办公桌的抽屉里取出一把梳子,帮我们几个女生把头发扎得整整齐齐。

  敬爱的徐老师,你是我们身边的好老师!我们永远爱你!

夸夸我的好老师作文400字左右3

  我的班主任叶涵老师,是一位大学刚刚毕业的年轻教师。叶老师上课很认真、很生动,她写的字也特别漂亮。她经常叫我们“宝贝儿”,而我们也管叶老师叫“叶妈妈”。

  去年运动会的时候,有几个同学在规定的时间内迟到了,叶老师急急忙忙地带着他们往体育馆场内跑,一不小心踩到一个小坑,扭到了脚。可她还是坚持忍受着疼痛,走来走去看管着我们。等早上的集体项目都比好了她才上来看台坐下休息,直到下午才去医院检查。叶老师要好好休息,不能下地走路。

  可她舍不得我们就没有请假,带着脚伤坐着轮椅在班级里上课,大家都很感动。好几次我发现叶老师的眉毛微微皱了几下,是不是叶老师的脚伤发作了?可叶老师仍然照常上课,带着微笑继续朗诵着“晚上,满天的星星像珍珠撒在碧玉盘里......”

  叶老师的脚伤严重了,无奈之下只好请假两个月。当叶老师告诉我们这个消息的时候,我们都哭了,我们也离不开叶老师。在叶老师请假的两个月里我们每天都挂念着,我们都忘不了叶老师那纯洁的面容和上课的身影,经常会有同学打电话去问候。叶老师休假回来的那天让我们兴奋不已,到现在我还清楚地记得那天的情景,我们都开心地欢呼着“欢迎欢迎,热烈欢迎。”

  叶老师爱我们,我们也爱叶老师。我们一定会好好学习,来报答叶老师的辛勤付出。

夸夸我的好老师作文400字左右4

  时间老人的脚步总是飞快,五年难忘的小学生活即将结束。五年里,老师给我们倾注了无数的心血。从不懂事到懂事,从一无所有到懂得读书写字。我们由衷地感谢我的老师。

  在各位老师当中,我尤其感谢我们的班主任沈老师。中等身材的她流着一头披肩发。他总能给我们及时的指导:有一次我上课注意力不集中,没有集中精神听课。细心的沈老师用严厉的目光盯着我,惭愧的我立即懂得了老师的意思。从此以后我每次上课开小差的时,总是会想起沈老师的眼神。在她的影响下,我的习惯得以养成。

  五年当中,我们不仅得到了知识,沈老师的精神也深深的感动了我。小学一年级时,书写难看的我被沈老师留下。面对我糟糕的书写和不耐烦的态度,沈老师用她的耐心和细心,不厌其烦地为我校正书写,陪我一起练习书写。放弃自己的休息时间,沈老师对事业的专注和对我们的关怀,让我们深受感动。

  也许我不能再上沈老师的课,但我永远都忘不了老师的恩情。她的教育和精神,将伴我永远。

夸夸我的好老师作文400字左右5

  今天,我要给你们介绍我的几位好老师,他们性格不一,我都很喜欢他们。

  “同学们,放学路上注意安全,回家时作业要及时完成,明天早上值日生记得早点过来……”这是语文傅老师每天都要重复的话语。傅老师性情多变,温柔时说话轻声细语,可要是发起火来,那可就糟了。你看,班里的林熙同学忘记了写作业,她那原本充满笑意的脸说变就变,把林熙同学劈头盖脸地训了一顿。

  “嘘……”数学老师来了,同学们快速地坐好。数学老师拥有一双“千里眼”,一对“顺风耳”。她的目光里总是透着严厉,大家都有点怕她。上课时老师发现了两位同学在偷偷讲话,便把目光向他俩投去,他们也发现了老师在盯着自己,立刻集中精力听课了;另外一位同学在底下偷偷地说着数学老师的闲话,数学老师发现了,在立即告诉大家:“我听见有人在下面夸奖我,可我不会表扬他的。”哦,原来数学老师有时候也是很幽默的。

  我们的英语老师长得很漂亮,大家都很喜欢上她的课。她为了让我们记住单词,不知花费了多少心思。有一次老师特别的提醒大家,绵羊是一个不可数名词,所以不可以在后面加S。可是有些同学就是听不进去,在写单词时仍然加了“S”。于是老师编了一个歌谣:“绵羊绵羊爱放屁,不在后面加S。”逗得我们大家哄堂大笑,大家从此再也没有犯过这个错误了。

  这就是我的几位好老师,很高兴能够碰上他们……

夸夸我的好老师作文400字左右6

  以前我夸过很多人。有些是假惺惺的,有些是真心诚意,有些是随便敷衍。现在我想发自内心的夸一个人。

  我的数学老师,李老师是一位好老师。她很有耐心。记得有一次,我有道数学题不会,我自己思考了半天仍旧想不出答案。百思不得其解的我只好去问同学,可是,问了一圈,同学们也都不会。无奈之下,我只好去问老师。来到办公室找到李老师,我惴惴不安的询问李老师这道难题的解法。李老师跟我详细的说明了这道题的解题思路与方法。尽管老师讲的很清楚,可我还是不明白。老师不厌其烦的又和我讲解了一次。终于,我明白了这道难题的奥秘!

  李老师不但有耐心,还赏罚分明。对于做错事的同学,李老师会惩罚他,希望他能改正错误;对于不好好学习的同学,李老师会劝诫他,希望他认真努力;对于做好事的乖同学,李老师会奖励他,希望他再接再厉。课堂上,李老师是严师,希望他的学生成材。课间,李老师是亲朋,总能和同学们打成一片。她传授知识,带来欢乐。妈妈给李老师的评价是:报喜不报忧。李老师总会抽空带同学们出去玩,让同学们适当放松,缓解学习压力。

  对于这样的好老师,怕是很难再有了吧!这就是为什么我们都爱戴李老师,都尊敬李老师的原因。这就是我要夸的好老师!

夸夸我的好老师作文400字左右7

  其实,无论是在喧闹的城市,还是在宁静的乡村,甚至在偏僻的山区、海岛,都有老师在认真地备课,上课……读了《老师您好,我的好老师》这本书,我不禁想起了我的数学老师——徐老师。

  这件事发生在一个月前的一堂测验课上。我一会儿功夫就把数学题做完了。徐老师提醒我们:“要打草稿检查。”我伸伸懒腰,也不打草稿,随意地检查起来。检查完了,就趴在桌子上,等着下课。这时徐老师说:“张晁瑞,你把练习纸拿上来。”又说:“错一扣十。”我“嗯”了一声。“唰,唰。”徐老师一扣桌子,说:“你看看,这道题也会做错?做完为什么不检查?”看着格外刺眼的两个红叉叉印在练习纸上,我半天没说话。下课后,我被徐老师叫进了办公室,徐老师轻敲了这两个红叉叉,语重心长地说:“知道这次为什么错吗?”我低下了头,心想:不能不打草稿,一定要认真检查,徐老师这样严格地要求我,是为了培养我的`好习惯。后来我养成了每道题目都打草稿,做完以后认真检查的习惯。

  徐老师对班上每位同学都很用心。在午休的时候,她抓紧一切时间给同学们讲解《课堂作业本》中的错题,直到弄懂为止。高老师嘴里常年含着一颗润喉糖,那是因为她沙哑的喉咙只能靠润喉糖来缓解疼痛。高老师还有腰疼的毛病,批改作业时都要搬一把椅子架在桌子上站着批改,我真希望以后上课,她不要那么累啊!

夸夸我的好老师作文400字左右8

 老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人。老师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们。在我的身边就有一位这样的老师——她就是以前教我三年语文的耿秀英老师。

  耿老师中等个儿,一双会说话且炯炯有神的大眼睛,她给我的第一印象就是和蔼,亲切。

  耿老师上课态度亲切,自然,课堂的气氛常常很轻松,因为她经常带着微笑给我们传授知识。有时,如果有个别同学注意力不集中了,耿老师会停下来说出一两句有趣的话或做出一些有趣的动作,让我们发笑,全班同学都会在轻松过后,继续认真听讲。

  她的讲课方法很巧妙。记得有一次,她教我们记“戴”字。她说:“要想记住这个字,很简单,大家听我说,土子头,山子腰,共产党,挎大刀。”这样一说,同学们都一下子记住了这个“戴”字。

  耿老师,我想对你说:虽然你现在已经不教我了,但在我心目中,您永远是一位可爱,亲切,尽职的好老师。

夸夸我的好老师作文400字左右9

  我的班主任是滕薇老师,她做过两次我们的班主任。

  上一年级的时候,滕老师担任我们的班主任,并教我们语文课。刚开始她的身材还很苗条,下学期开始后,我们发现滕老师慢慢胖了起来。突然有一天,她跟我们说,她不再担任我们的任课老师了。我们听了感到很震惊,很难过,心里说不出来的伤心……后来听妈妈说滕老师要生小宝宝了。过了好久,同学们还经常想起她。

  三年级刚开学,滕老师又站在了我们面前。她微笑着说:“同学们,今年我继续担任你们的班主任,还教你们语文课。”“好!”同学们一阵欢呼。

  滕老师经常鼓励、表扬我们,比如说哪位同学上课发言积极了;哪位同学作业做得好,准备充分了;哪位同学主动清理卫生,帮助同学了------她对我们也很严格,上课纪律不遵守,作业没完成,课后在楼道追逐打闹------老师都要提出批评。她 还 非常关心我们,又一次我病了,趴在桌子上闷闷不乐,老师问我怎么了,我说;“有点难受”,滕老师摸摸我的头说;“有点发烧”。就联系妈妈来接我去医院检查。到了医院,还不停地打电话问我怎么样了。妈妈告诉我时,我的眼泪都流出来了。

  这就是我的班主任滕老师,一个认真负责的好老师。

夸夸我的好老师作文400字左右10

  我有一位这样的老师:她很爱笑,她的笑容是那么和蔼可亲,平易近人。她天天呕心沥血地教我们读书和写字,她就像母亲一样无微不至地关心,爱护着我们。她就是我们的毛老师。我最喜欢听毛老师上的课了,因为毛老师上的课就好像在讲故事一样,有声有色。使我们全班人都听得津津有味。她常常因为几位同学而让家人久等。

  记得有一次,我们班的一位同学上课经常开小差,学习成绩有差,毛老师就给这位同学补课,一直不到6点钟。她为了这位同学的成绩忍住了饥饿。我还有一位这样的老师:她戴着一副眼镜,卷头发,个子不太高,她就是教我们的英语老师——李老师!他讲解生动,她教的发音和单词,我们没想忘也忘不了。他说话和蔼,从不骂同学,她上的课很受欢迎,我没都很喜欢她。他对同学很有耐心,对学习有困难的同学,她都会在课后给他(她)耐心辅导。在她的帮助下,我们班的英语水平,都大大提高了。有一次,李老师在抽读,一个班35人,有好多人都没有通过。但是李老师并没有骂我们,而是鼓励我们,然后告诉我们一些读英语的小窍门。没过几分钟,我们全班人都过关了。

  看!这是不是两个好老师呀?

夸夸我的好老师作文400字左右11

  小朋友们,你们想认识我的班主任张老师吗?她是一个对工作既认真负责又有耐心的好老师。

  我在班里是个只求快的学生,有一次,同学们都走了,只有我留在学校里,因为我试卷字写得实在不好。张老师就利用下班时间来辅导我,耐心地对我说:“中国人的字是要求写得方方正正的,而不是写大字。你现在还小,是打基础的时候,字要一笔一划的写,而不是把有些笔画重叠在一起也不把它擦掉重写。而且字也是给人的第一印象。你字写得好看老师在批你功课的时候心情也会很好,感觉看你的字是一种享受,否则的话老师就有一种批不下去的感觉。你说,你想给老师看哪一种表现呢?”听了老师的话,我渐渐的低下了头,想老师本来工作一天就很累了,还要让老师看到我这种字而心情不好。于是,我就按照老师的要求一笔一划地重新开始又做了一遍试卷。她耐心地看着我写,当我写到一半时,老师对我说:“你看,这张试卷和那张试卷你自己比较一下,所用的时间差不多,是不是给人感觉却不一样,做什么事只要态度端正了就能做好的,老师相信你!剩下的回家做吧。”这是外面天色已经很晚了,我回家了,老师却还要回到办公室去准备明天上课的材料。

  我看着老师的背影,心里有一种说不出的感动。真的谢谢您老师,您就看我的表现吧!

夸夸我的好老师作文400字左右12

  一位好老师,胜过万卷书。今天我也来夸夸我的好老师。

  我的班主任,她是我们的语文老师。她很爱笑,笑容是那么和蔼可亲、平易近人。她每天呕心沥血的教我们读书写字,就像母亲一样关心、爱护着我们。花儿要歌唱太阳,而我却要歌颂我们敬爱的班主任黄老师。

  老师,您就像一位辛勤耕耘的园丁,培育我们茁壮成长;老师,您就像一只燃烧的蜡烛,照亮着我们,耗尽了自己;老师,您就像一只吐尽青丝的春蚕,默默工作,无私奉献;老师,您就像一场绵绵的春雨,染绿了世界,而自己却无声无息地消失在这泥土之中;老师,您就像一只洁白的粉笔,缩短了自己,留下了生命的轨迹。

  黄老师,您的爱,像太阳一样温暖,像春风一样和煦,像清泉一样甘甜。有了水的帮助,鱼儿才能自由自在的游泳;有了阳光的帮助,花儿才能开得更鲜艳;有了老师的帮助,我的成长才如此多姿多彩!

  啊!我敬爱的老师,您是那样伟大!我们永远爱戴您、敬仰您!谢谢您,敬爱的班主任黄老师!

夸夸我的好老师作文400字左右13

  我有一位好老师,她是我的班主任老师——陈老师。

  她有一双大眼晴,每当上课时她的眼神就会大放光彩,她的手小小的,却写得一手好字,他的个头不高,讲课时却变得异常高大。

  陈老师是一位负责任的老师,每当我的作业出错时,老师都会一遍一遍不厌其烦的给我讲解、订正,直到我完全领会,她才会“放”我回去。

  陈老师是一位有爱心的老师,记得有一次,班里的两位同学因矛盾打了架并受了伤,陈老师第一时间将他们送至医院,并自己支付了医药费,她陪伴同学并与他们一起分析问题所在,对两位同学进行了批评,最后化解了两位同学的矛盾,直到医生告诉老师,同学的伤势没问题后,老师才放心的将他们俩送回家。

  陈老师是一位有品德的老师,每当同学犯错时,老师并没有一味的指责,她总是通过以理服人、以德服人的方式让同学心服口服。

  陈老师是一位不怕劳苦的老师,每当我们在午休的时候,陈老师却不在休息,她在认真的批改我们的作业,我们很少看到老师休息,更多的时候老师是在工作,她总是围着我们打转转。

  这就是我的好老师,一个值得我敬佩的老师。

夸夸我的好老师作文400字左右14

  我们毕业班的老师,在大多数同学们心目中都是凶神恶煞,是只会让我们游荡在题海中的恶魔。可是有一个老师她不一样,怎么个不一样呢?听我来说说她吧!

  她是千篇一律中的标新立异。

  她的课堂时不时会有同学们开心的笑声,她的课堂时不时会有同学冲动的跑到讲台和她理论。她幽默、大方,和我们每天在一起,都像是久别重逢的老朋友。

  她从来没有绷过脸,总是笑眯眯的,从来没有给我们有窒息的感觉,即使是批评,她委婉的语气柔中带着一股无法抗拒的力量,我们不得不服气的听她“摆布”。

  我们喜欢看她时不时摆摆额前的刘海儿,愿意听她像小泉流水般的声音。上她的课,思想可以像上体育课那样自由的奔放;上她的课,思路可以和计算机比赛;上她的课,可以和品德课上比情操;上她的课…。她的课堂,自由,但不散漫;活跃,但不胡闹。上她的课,简直是在享受人生!

  她就像妈妈,不只是教我们知识,灌溉我们成长,还会带我们杀死我们的“虫子”,并教我们如何预防、准备。当我们受到挫折时,她会带我们清除杂念,一心一意找到失败的关键;当我们成功时,她会让我们不要骄傲,却好像比我们还高兴。说实话,我的妈妈都嫉妒的不得不承认,她,才像是真正的妈妈!

  夸了半天了,你知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我们班主任——邵老师!

夸夸我的好老师作文400字左右15

  我要夸我们的体育老师杨老师,他的本名叫杨维山,他有双小眼睛,笑起来眼睛眯成了两弯月牙,他黑黑的皮肤,像个外国人,还有他说话特风趣、幽默,对人很友好,是我们的良师益友。

  我很喜欢上杨老师的课,既好玩又有趣,不过杨老师发起火来很吓人哦。记得有一次,我们练习前滚翻,练习几轮之后,好几个同学开始自顾自地玩嗨了,不听指挥瞎撞了。这时我看到杨老师脸色黑下来了,杨老师出声制止后,他们还在那边自嗨,这时我仿佛看到杨老师的眼睛里冒着两簇火苗,“唰”把眉毛给点着了。他望着我们,把那几个同学揪出来,叫他们对着墙去反思,然后继续叫我们练习,我在想杨老师可真不好惹呀,上课一定要听指挥,要不然得面壁思过的。杨老师不发火的时候是很招人喜欢的,比如我们在玩篮球的时候,他经常陪我们玩,还跟我们抢球玩,还时不时给我们来段笑话和脑筋急转弯。比如这次给我们讲的笑话是:有一天,小鸡问大鹅:“主人,今天去干什么呀?”大鹅刚说完小鸡就撒腿跑了。杨老师便问我们,你们知道小鸡为什么要跑呀?我们绞尽脑汁想,还是想不出来,于是我们异口同声问为什么呀,杨老师就说,因为它怕主人回来做小鸡炖蘑菇呀,逗得我们哈哈大笑。

  这就是我们的体育老师,他好玩吧,像个大哥哥似的,如果你也有想夸的老师,就来和我说说吧。

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