在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的老师的期望作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师的期望作文1
日复一日，年复一年，在浓郁的春意中，我进入了小学的最后一学期。 窗外阳光正好，春光无限，勾起了我过去的小学回忆。
三年级我是在夏溪小学上的，那时的班主任姓蒋，是教英语的。她很容易亲近，脾气又好，所以全班同学都很喜欢她。记得有一次，我们语文默写默的很差，语文老师又要揍人了。就在这时，蒋老师走进教室，看到我们一个个正襟危坐，立刻猜到了原因。于是对语文老师耳语了几句，只见语文老师的脸勉强雨转阴，然后语文老师瞪了我们几眼：“你们下次给我小心点！”这才饶了我们。想起这件事，我百感交集，即庆幸，又感到惭愧。
20xx年春，我依依不舍地离开了夏溪小学，剩下的小学时光是在刘海粟小学度过的。四年级时，学校在大厅办了个画展，蒋老师也正好来我们学校听课，我们就在大厅里遇见了。
我当时正在欣赏一幅国画，忽然听见有人喊我，我循声望去，看见了蒋老师。我那时有说不出的激动，甚至不敢相信自己的眼睛。我拨开人群迎了上去。蒋老师还是那样，头发散披在两肩上，微微笑着，有一种莫名的亲切感。
一年未见，有太多话要说。但却是未语泪先流，她笑着一把将我楼进怀里。继而边帮我擦眼泪边说：“同学们都好想你，什么时候有空了就去看看。”听了这话，我的脑海里呈现了一幅又一幅过去的画面，就是什么话也说不出。因为蒋老师下午还有课，她还急着回去上课，临走时，她抱了我一下，笑眯眯地对我说：“你要好好学习啊！”我抱起了老师的期望，目送她走出大厅。
一晃又是两年未见，六年的尾声，总是挤不出什么时间去看他们。但对于蒋老师的记忆是不会因为时间的流逝而被抹去的，它是永恒不朽的。三年级的那段故事，成了最美好的回忆，也是怎么也挥之不去的。可爱的同学，可爱的老师，我记忆犹新。因为爱，所以记得。
我抱起了老师的期望，就只顾日夜兼程。
老师的期望作文2
老师的爱，像冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒风；老师的爱，像久旱后的一场大雨，滋润了干涸的土地；老师的爱，像人生旅途中的一处航标，指明了前进的方向。然而，老师的.爱更像那在教室外向里面张望的我们学习时的身影，时刻监督我们的学习，引导我们在学习的海洋里茁壮健康的成长。
自从我上了初中后，我就发现了一件事，每个老师都喜欢在通过门外的玻璃窗向教室里面张望，似乎在寻找着什么似的。但过了一段时间，我才发现，老师张望的是哪个同学习上课不认真听讲了，搞小动作了，做与学习无关的事了。每次玉主任张望一次，就会有几个同学被告叫了去，进行一次严厉的批评，久而久之，同学们发现了这个小秘密，但大家也都变得越来越来越认真的听讲了，不再搞小动作了，课堂纪律也越来越好了。
有一次，上体育课，正当我们在操场上玩得开心的时候，不知从哪里冒出一个声音：“快看，老师在那里偷看咱们呢|”！同不们刘唰唰的目光都投向了教学楼，果然班主任正在楼里的一个角落里张望我们呢，看到大家都看向她这里，似乎生气了，但又假装有事走开了。同学们也都心知肚明：老师这是在看我们在体育课的上表现呢。下课后，同学们都有些心虚的回到教室，心里面各自敲着小鼓，唯恐老师会批评我们。果然利用自习课的时间，老师给我们开了一个班会，在会上老师语重心长的给大家讲了很多，并且告诉我们：老师只希望我们能努力学习，认真听讲，以一个优异成绩考上一个理想的学校。同学们也都进行了认真的反思和自我检查。通过这次班会，同学们的学习精神及动力都有了飞跃式的提高。
老师们无数次的张望，实际上是无数次的检查与期望并寄与厚望。老师为我们指明了前进的方向，为我们创造了浓厚的学习氛围。敬爱的老师，我们希望您一直为我们张望下去……
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