我为教师喝彩作文

2021-01-13 老师

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的我为教师喝彩作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我为教师喝彩作文1

  金色的九月,金色的阳光,在这金色的季节里,我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节。

  辛勤的老师,伴随我走过了4年的风风雨雨,让我从“叽拉叽拉”学语到了读字,让我明白做人的道理和,畅游书中的海洋。六尺讲台上,总是可以看到他们熟悉的身影,他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水,粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日,年复一年地写个不停,写过无数个春夏秋冬,写下了渊博的知识,他们留在了我的心中,他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们,他们就像火红蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了无数个学生。

  在我幼小纯洁的心灵中,有这样一位好老师,她永远都像冬日里的暖阳,温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲,给了我们母亲一般的爱;她知识渊博,幽默风趣;她工作严谨,教学经验也非常丰富。她是我心中最敬佩、最美丽的老师廖老师。

  四年级刚开学,廖老师就开始让我们写日记,那时,我的作文写得还不好,很胆小,不敢动笔,可因为作业,无奈,只好动笔。一个星期后,我忐忑的把日记交给了廖老师,满以为会被骂,可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好!”字,还笑着对我说:“你写得很好,要继续努力哦!”

  什么?我写得好?还是作文写得好?在这之前,可是没有一个人发现过我的作文潜力呀!可也正是廖老师这微不足道的一句话,让我爱上了写作,每天写一篇作文是必须的,每一次,老师也会给我4颗星(最满就是4颗星),几句鼓励的评语。我每一次也会很期待的交日记的那一天。

我为教师喝彩作文2

  教师节那天,我在电视上观看了《感动洪城十大优秀教师》节目。在节目中表彰了感动洪城的十位优秀教师,其中,最令我感动的'是南昌外国语学校的胡德华老师。

  他是这样一位好老师,始终把学生放在第一位,家人放在第二位。班上只要学生成绩下降了,他就会吃不香睡不好,亲自帮她们补课;只要谁的的成绩提高了,他就会笑逐颜开,高兴得像个小孩子似的。但在家里,他却没时间陪伴自己心爱的女儿。在他心里,学生是他永远的牵挂。就这样长年累月的操劳让他突然病倒了,这一倒从此再也没有起来。可就在他生命的最后一刻,他还念念不忘那些已参加高考即将升入大学的学生们,在班级的qq留言中留下了他最后的叮咛。岁月悠悠,泡沫聚散。从教23年,他唯一的愿望就是让每个学生都能考上理想的大学。现在,他的学生都已成就了自己的大学梦想,而他却再也不能看到那所熟悉的学校,熟悉的班级,熟悉的讲台和熟悉的黑板了虽说他已离我们而远去,但他的名字将永远留在了人们的心中,他的精神永不褪色。

  我被胡老师的事迹深深感动了,特别是他那不忘传道授业、教书育人的神圣使命,鞠躬尽瘁直到生命最后一刻的精神,让我体会到了作为一名老师的无尚崇高荣和无比荣耀。人们常说,老师就像一支燃烧的蜡烛,燃烧自己照亮别人。胡老师就是一根燃烧的蜡烛,用生命照亮了学生前行的路。

我为教师喝彩作文3

  鲜花心中雨露最美,因为雨露滋润了鲜花的成长;苍鹰心中长空最美,因为长空成就了它的飞翔;鱼儿心中大海最美,因为大海给予了它的生命。在我心中,魏老师最美,因为是她激励着我不断成长,不断进取,不断完善。

  我是新转来的学生,所以一切对于我来说都是陌生的,没有朋友,没有乐趣,孤单而又寂寞。那是一个阳光灿烂的日子,但发下来数学试卷上一个个醒目的红叉叉使我的心情一落千丈。我不想和任何人交流。到了吃中午饭的时候,一点点食欲都没有。当最后一个人打完饭,魏老师用她那柔和的声音说:谁还没有打饭赶快上来打?同学喊着:丁子超没打!赶快吃饭,不吃饭不行的,不吃饭怎么能长高个呢?老师,我实在不想吃!不行,赶快到食堂打饭。魏老师用她那毋庸置疑的声音严肃地说。在老师威严的目光注视下,我只能服从命令去食堂打饭了,埋着头不言不语地把饭吃完了。魏老师温柔地把我叫到办公室,问我不想吃饭的原因,我支支吾吾地说:因为,因为数学没考好,我心里难受极了。魏老师耐心地听我讲完,语重心长地告诉我:一次考试失败并不代表永远都会失败,每个人的一生都会经历许许多多的考试,会经历许许多多的成功和失败,每次失败后,只要认真反思,认真总结,化失败为动力,成功就在不远处。而不吃饭是最无能的一种表现,因为它对考试成功没有丝毫的帮助。老师相信以你的能力和进取心一定能考好的从老师的办公室走出来,我忽然觉得一丝温暖从心底流过,在老师期待和信任的目光中,一种不怕输的精神从我的心里油然而生。是的,失败不可怕,输也不可怕,可怕的是我们对待失败的态度呀!

我为教师喝彩作文4

  教师,这两个字深重而有力。教师是一位辛勤的园丁,而我们这些学生,则是几棵小树;教师似一片蔚蓝的晴空,而我们像几只自由自在的小鸟;教师似我们的母亲,我们也就在她对我们精心育人的教诲中,畅游无阻!而赵老师就是这些教师中的一员。

  赵老师,您是一位严厉的人。我们上课时,几位同学有一次正起劲地在下面讲话,开小差。您当时像一只凶恶的豹子,让他们聚精会神地专心听讲。在场的所有同学思想都跟着老师走。您上课的方法,也是颇有特色的。只要在您的课堂里,我们所有的同学都觉得您的教育方法很靠谱,爱上您的课。俗话都是这么说“严师出高徒”嘛!赵老师,您还是一位慈祥的人。那个下午,您正在办公室里面改作业。有一个同学上体育课时,玩游戏时晕倒了。一位同学去您的办公室跟您诉说,您的神色有些慌张,一支红钢笔在您走时,不慎摔落在地,您不顾您平时心爱的笔,跑到操场上。那一幕,您有些惊慌失措:一个同学晕倒在操场上,体质不好,那个大热天,头上流着虚汗,整个人没有力气,头上摔了一个包——可能倒地摔破头皮了吧。您双手搀扶着他,把他送到您自己的办公室,躺在躺椅上,您自己却站着,还帮他扇风,倒水喝。您头上的几颗豆大的汗珠滴在地上,像一串晶莹的珍珠,闪出无瑕的光彩!

  赵老师,我想对您说!岁月不留情,您一直在慢慢地变老!那一堂课,我惊奇地发现了您的头上,又多了几缕银丝;脸上,又多了几褶皱纹。啊!原来那是您平时为我们学习长期操劳的结果,如果我有一支马良的神笔,我会让您变得更年轻!更加充满青春的气息!

  赵老师,您是一位严厉的人!又是一位慈祥的人!我希望时光停止!您不要继续变老!您在我和其他同学的心目中是伟大的!我们仰慕您!

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