中考满分作文:我的老师

2021-07-13 老师

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的中考满分作文:我的老师,仅供参考,欢迎大家阅读。

中考满分作文:我的老师1

  说起来你们或许不信,我有一位好老师,它就是一棵曾经被折断了茎干的葡萄树。

  还是让我讲讲我的这位好老师的故事吧。

  那是五年前的一天上午,爸妈出去干活了,我做完老师布置的假期作业后无事可干,就叫来了几个好朋友在我家的庭院里踢起了足球来。我们玩得很激烈,结果,一次带球突破中我被防守的同伴撞了个人仰马翻,倒下去的时候,将爸爸新栽的那棵葡萄树从靠近地面的地方彻底折断。我想,坏啦,看来只有让爸爸明年重新栽一棵了。为了让爸爸栽新的葡萄树时方便些,我“将功补过”,拿来锄头将那棵断了茎干的葡萄树连根挖了出来,然后很随便地就将它扔在了一旁。

  爸妈回来后,对我的做法很是吃惊。他们对我说:“孩子,没有一个生命不是在受挫中长大的,你应该明白生命其实很顽强呢。葡萄树的茎干是折断了,可是它的根却还活着呀,所以它还一定会长出新芽的!为什么要把它的根挖掉呢?”于是,爸妈又将我挖出来的葡萄树根很认真地栽回了原地。

  第二年春天,那棵茎干被折断了的葡萄树还真的就萌生了新芽,到秋天的时候,它已经长得几乎与以前的大小没任何两样了。第三年,它长得快要高过房檐的时候,爸妈不得不给它搭了一个架子,很快地,它所滋生的藤儿就疯狂地爬满架子。秋天的时候,它甚至还挂上了第一串葡萄呢……

  近年来,特别是在初中的最后一年,我因故一次次遭受心灵的煎熬,但每每这个时候,我一想起这棵曾经被折断了茎干的葡萄树,我的内心也就有了战胜心灵煎熬的无穷的勇气,从而一步步让自己强大起来,再没有什么挫折能让我臣服。

  现在你们相信一棵曾经被折断了茎干的葡萄树是我的好老师的原因了吧?一定是了!

中考满分作文:我的老师2

  “静静的深夜群星在闪耀,老师的'房间彻夜明亮……”每当听到这首歌时,我就会想起她——我敬爱的班主任老师。

  今年开学的第三天中午,我正在租住的家里一边烧火煮饭,一边看书。忽然,门外响起了喊声:“小明在家吗?”我还没回答,一位脸带笑容的阿姨已经走了进来。她亲切地问:“你就是小明吧?”我怯怯地说:“阿姨,你找我有事吗?”阿姨一听,连忙走到我身边,笑着说:“我是你们新来的班主任老师。你为什么没去上学呀?”我难过地说:“爸爸、妈妈还没找到工作。”老师听了,看着又破又矮的房子,叹了口气,严肃地说:“唉,多好的孩子……”我只觉鼻子一酸,哽咽着说:“老师,我……我好想读书!”望着我求知的眼神,老师很快地想了一下,坚定地说:“放心,老师一定让你重返校园。把爸爸、妈妈的电话号码给我。”老师拿了电话号码,就赶回学校了。看着老师远去的身影,我心中充满了希望。

  第二天,我终于如愿以偿背上书包重返了校园。这时,我才知道,昨天下午,班主任老师不但帮我交了学习的费用,还打电话说服了爸爸、妈妈让我继续上学。现在,站在操场上,看着美丽的校园,看着敬爱的老师,看着亲爱的同学,我想:班主任老师,您真是一盏明灯啊,灯光温暖了我幼小的心房,照亮了我成长的道路。这时,一股暖流在我心中回荡。

  现在,每当听到《每当我走过老师窗前》这首歌时,啊,我就想起她——我敬爱的好老师,眼前就会浮现出班主任老师高大的身影,耳边回响起她亲切的话语,一阵阵暖流就在我心中激荡。

中考满分作文:我的老师3

  周老师是我的数学老师,他性格开朗,知识渊博,善于倾听。他的脸上时常挂着笑容,一对粗黑的眉毛似乎会跳舞。最令我难忘的是他的眼神,他经常用各种眼神来批评我,鼓励我,教育我。

  记得二年级的时候,我为了成为全班第一个完成作业的人,就在数学课上偷偷写作业。我把作业本放在抽屉里,一会儿抬头看看老师,一会儿低头瞄瞄作业,见缝插针地写上几笔,心里却像揣着只兔子一样惴惴不安。只见周老师从讲台的这头走到讲台的那头,讲得眉飞色舞;同学们目不转睛地看着周老师,听得津津有味。我忐忑不安的心慢慢平静下来,胆子也渐渐大了,埋下头,奋笔疾书起来。

  突然,同桌用胳膊捅了捅我,我猛一抬头,看见周老师就站在我的课桌旁。周老师双眉紧锁,双眼圆睁,直直地瞪着我,我的脸“唰”地红了,急忙把作业本往里一推,手上的笔却掉落在地上。“下课后,来我办公室一趟!”周老师严厉地说,眉毛显得越发粗黑了。我看到他眼中犀利的光,心情一下跌到谷底,不知所措。

  一下课,我急急忙忙跑到办公室。周老师静静地坐在椅子上,盯着我看了很久,眉峰高耸,眼睛里写满失望。我更加觉得无地自容了,恨不得找个地缝钻进去。周老师似乎觉察到了我的窘迫,拉过我的小手,拍了拍我的肩膀,语重心长地说:“课堂上写作业,既听不好课,又写不好作业,不可以有下次了!我相信你是一个知错能改的好孩子!”我惭愧地低下头,支支吾吾地说:“周老师,我错了!再也不会有第二次了!”周老师点了点头,冲我笑了笑,两条眉毛也变得舒展了,眼神里充满了欣慰和鼓励。从此以后,我再也不敢在课堂上开小差了。

  周老师的眼神就是这么有魔力,我在他的关注和呵护下一路长大。谢谢您,周老师!

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