引导语：在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的描写女老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写女老师作文 篇1
张老师孩子般天真地笑了起来，嘴里露出一排洁白整齐的牙齿，有几缕头发垂落在嘴角上，她用小指头轻巧地勾了一下。
新来的语文老师身材修长，步履轻盈，像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。
这位老师中等个儿，圆圆的脸，总是微笑着。与众不同的是她身后拖着一条乌黑的大辫子，我们班的同学都叫她辫子老师。
王老师越讲越兴奋，一双珍珠般的眼睛眨呀眨的。
只见陈老师那略微有些灰白的眼睛里，射出了严厉的目光，紧紧地盯着我。
王老师秀气的脸上生着一对细眼，遇上高兴的事儿，一笑就眯成了两条线；她那两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号，特别有意思。
白老师又重新看了一遍，当看到演算结果时，突然眼睛猛地一亮，好像又发现了什么似的，微笑着看着我们又问了一遍。
老师，您还记得吗我入学那天，是您面带笑容把我领进校园，又是您把我搂在怀里，告诉我要做一个听话的好孩子。这一切让我感到您像母亲一样温暖。
描写女老师作文 篇2
“初中了……”在自己的感叹中，初中已悄然来临，而且，一个月都过去了，那些发生在初中的人和事，也都是小学所没有的。真的，初中的生活真的是丰富多彩的。——楔子
就说我们班的数学老师吧！姓林，是个女老师。女老师严厉？在我们七三班，每一个人敢这样认为，因为啊！我们的美女老师林老师可是一个超级幽默的人儿哩！
就拿上次上数学课吧！因为三班的同学们都十分聪明，在家已经把知识学会，到课堂上就能尽情施展自己的“才华”。结果老师一出题，同学们立即脱口而出，竟然全部都正确，看着没有预习过的同学们的一脸的迷茫，我们却茫然不知。老师只好回答：“诶呀，大家都把答案说出来了，那些不会的同学们怎么办？老师一直想发明一个仪器，一说‘定’大家就都定在那里了。你说，你们能不能给老师创造这样一个仪器啊？”听到老师这样幽默的语言，我们齐声喊道：“当然能！”于是，一个个挺胸抬头的坐得笔直。这样的一位幽默的美女老师，谁不喜欢？
还有一次，这样的情况再次发生，这次，美女老师会怎么办呢？机智聪明的美女老师果然牛——老师说：“现在呢，我们来表演双簧。我来当做在凳子后面讲话的人，你们呢，就当做坐在凳子上表演的人，好不好？”“好！”我们齐声喊道。“诶诶，不是说不让你们喊嘛，怎么又喊上来了？”美女老师故意“得罪”道，老师的话一出口，底下传来一阵稀稀落落的笑声。唉！这么可爱的老师，我们能不喜欢吗？讲课效率能不高吗？
美女老师如此幽默，我们的数学果然提高了，挺高的还很快哩！科学证明：一节课只有十分钟的时间是注意力最集中的时候。所以，我们的美女老师才会适当的给我们讲些笑话，逗我们开心一下。美女老师还很良苦用心哩！
美女老师在一个月的时间里，为我们付出了许多许多，我们也“哗啦啦”的收获了许多。希望在以后的岁月中，我们能够跟美女老师相处的更融洽，更喜欢这幽默的美女老师。
哦！我亲爱的美女老师哦！
描写女老师作文 篇3
升初三那天，学校重新分了班级，作为学校“明星班级”的一员，面对新分到的班级，我很郁闷也感到非常失落。但这种感受只持续了不到半小时的时间。到了晚饭后的第一个晚自习，我就开始庆幸了，因为我遇到了她——一个美丽十足的90后美女老师。
其实真的感到很幸运，没想到在初中最后一年里，还能有这样一位90后美女老师陪伴我们一起走过。佛说：前世千百次的回眸，才换来今生一瞬间的擦肩而过，更何况我们还要共同渡过紧张的初三。以前的我根本就不相信有什么缘分，但是自从那天以后，我才明白，原来这人间的确存有缘分。
从小我就喜欢文学，喜欢在书里徜徉，喜欢书里面的那些“颜如玉”，但是她的出现使我完全沉醉于学校生活之中。每到她的语文课，我都相当期待，像等待一场盛宴的开场。我喜欢看她纤纤细手拿粉笔的姿势，更喜欢看她在黑板划出娟娟隽秀的字体。由于年轻，她一点也没有老师的架子，尤其是在课间，她总是不忘打开多媒体，给我们播放几首时尚的流行，听着那最炫的民族风，全班同学陶醉在幸福的氛围中不能自拔，甚至因此而影响了“死板”的数学老师的上课。老数不止一次在课堂上训斥我们，甚至公开指责她太年轻，这样会误人子弟的。
难怪老数指责，像老数这样一本正经的老师，每天兢兢业业的备课上课，老数甚至都能把每一节课的时间精确到秒，有时候他话音落地，上课铃骤然响起，不得不令人钦服不已。我承认老数是一位相当敬业的典型，但是我们却更喜欢她的风格。也许是没有代沟，也许是爱美之心人皆有之，总之我们每天盼着的事就是上语文——上她的语文课。
那一课我至今记忆犹新。那天她准备打开课件给我们讲《诗经》：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”我们静静地听着，一遍遍地吟诵，眼睛却直勾勾地盯着她，其实她不用过多讲解什么，我们都已经知道诗作者那种辗转反侧的意境。多么希望时间能够停滞，多么希望时光能够倒流，永远让我们徜徉在美好的日子里！
时间最是无情，毕业的日子终归还是来了。我们全班同学尤其是男生早就在“策划”一个“阴谋”，一定要搞一个印象深刻的告别仪式，来纪念我们的一年师生缘。眼看毕业照照完了，再不能错过机会，留下终生的遗憾啦。我终于鼓足勇气，义无反顾地走上前去，对着她说：“老师，我代表全班同学提一个要求，我可以拥抱你一下吗？”
于是，我和90后美女老师有了一次难忘却又温馨的亲密接触……
描写女老师作文 篇4
最近，我们学校出现了一个美女老师，她刚一来，就成了二小的一道靓丽的“风景线”。据可靠消息，美女老师是教舞蹈的，那跳起舞来一定更漂亮了。
前几天，我和昝慧她们一起回家的时候，经常看到美女推着个自行车出来。美女老师高挑的个子，白白的瓜子脸（比昝慧的脸还要白净多了），一双大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，垂到腰际的今色头发显得她更加美丽了。无论是男生女生，都对这个美女老师赞不绝口。
美女老师走的时候，会有一大帮女生屁颠屁颠地跟在后面，时不时绕到前面来看看美女老师的脸，口中不停的说着：“这个老师好漂亮啊。”上次，美女老师进了菜市场，我们也傻乎乎地跟了进去。美女老师来的时候，全校一千多双眼睛齐刷刷的盯着老师看，校园中“这个老师太漂亮了”的声音此起彼伏。
真希望这个美女老师能到我们班来上课，我敢打包票，上课时肯定没人说话，但也没人专心听讲，因为，美女老师太吸引我们的眼球了。我说，这个美女老师是我十二年来见过最漂亮的人，比什么歌星、影星、中国小姐还漂亮100倍！
现在，我做梦都还念叨着：“美女老师实在是太漂亮了！”看看看，我们学校能有这么样一位美女老师，真是我们的福气啊！
描写女老师作文 篇5
有一个叫凤凰山的地方，名字很美，那里是绵绵的高山，山头除了裸露的石头以外，就是满山坡的茅草，荒凉得叫人心寒。
清雨是大都市名牌大学二年级的学生，由于积极向上、品学兼优，是学生会主席。为了锻炼自己，支援边区教育，清雨主动申请，支教来到凤皇山大山寨小学，准备在这里教学生一年。
破烂的教室，全身衣服都有泥土的学生，城市和山区情况，真是天壤之别，城里孩子扔到垃圾桶的衣服，都比这里孩子穿的要好几倍。
6年级有一个叫明素的女学生，个头很高，身材苗条，脸蛋俊俏，衣服、裤子上都有密密麻麻的补丁。明素家远住校，每日天刚麻麻亮，她就从山路崎岖的3里外，挑回一担水，把清雨老师的生活用水备好。清雨老师从明素衣服的裂缝中，看到明素的肩膀，被扁担压出血痕，清雨被山里的孩子的纯朴、勤奋感动着……
明素周六回家以后，10天没来上学了，不知道出了什么事？山区没有电话，着急又有什么用啊！清雨老师决定，亲自去家访，看看明素为什么没来读书。清雨老师问清明素家的方向，早上出发，翻过一座座山，走了10多里山路，过了峡谷就快到了。小径从悬崖中间穿过，抬头望山巅，看不完顶；低头看峡谷，看不到底，只见云雾缠绕山腰，只听到谷底河水奔流不息的声音。
习惯了走大城市笔直平坦的大道，山区的凶险小径，吓得清雨老师满头冒汗，双腿发软，用了3小时才走出峡谷，此时日落西山，苍山如海，残阳如血！
清雨老师悄悄的来到明素家门前，破烂的木板房中，透出昏暗的煤油灯光，屋里传来阵阵咳嗽声：“明素呀！娘的病也好些了，咱山区穷啊，来的老师受不了贫苦，都回去了。你明天回学校上课，听说你的老师很快也要走了，你要珍惜难得的学习机会啊！”
明素回答说：“娘，咱家一年收入才几百元，今年干旱，庄稼也减产了，我不读书，可以省100多元给你去治病。”明素妈妈发火了，咳嗽着说：“娘的话你一定要听，咱就是没学问才穷，你一定要多学知识，长大了做一个有文化的人，别再让咱山里人，永远穷苦下去！”
看着穷苦的母女俩，清雨老师泪水翻滚，心如刀剐，清雨老师无法控制自己心酸的心情，放声痛哭起来。明素听到清雨老师的哭声，激动的推开木门：“清雨老师，你怎么来了？你怎么来了！清雨老师，你别哭啊！”说着说着，明素也大声痛哭起来，清雨老师一边哭，一边脱下自已的裤子，帮明素穿上。明素娘看清雨老师，把脱下裤子给女儿穿，自己只穿着一条三角裤，在习习的山风中打着冷颤，明素妈一句话也没说，站在旁边一个劲哭啊哭……三个人一直哭到累了，最后倒在地上......
几天后的早上，旭日从山梁上冉冉爬上来，清雨带着明素，踏上返学校的山路，眺望巍峨大山，呼吸清新空气，静闻鸟语花香，山区真的很美，山区的人和物，一切超凡脱俗......清雨心里下定决心，要在大山寨小学援教，一直到老！
描写女老师作文 篇6
大概是因为有趣、精彩的原因吧，我突然喜欢看杨红樱写的书。她写了很多关于我们小孩子的书，她写的书是我们心里想的，她了解我们的心思。
这本书是《那个骑轮箱来的蜜儿》续集。六年级的女生孟小乔寄宿在美丽的红宫学校。一天晚上，孟小乔发现了站在钟楼下的蜜儿，在这儿蜜儿能碰见孟小乔，完全是一种巧合。蜜儿是仙女，在人间做孟小乔家的保姆，被孟小乔泄露了她是仙女的秘密，蜜儿不可能在再孟小乔家呆下去了，只好回到天上。蜜儿在人间过了一段忙碌的日子，经历过稀奇古怪的事情，见识过形形色色的人，便嫌天上的日子过于清闲，过于单调，有心再下凡去过把人间瘾。蜜儿会隐身，可以跟着孟小乔听听课，听了几节课，实在听不下去，特别是语文课，语文课极具催眠效果，蜜儿很快就被催睡着了。蜜儿居然打起了呼噜，而且越来越响，几乎压过了老师讲课的声音。老师急火攻心，“咚”的一声，倒在讲台上。校医说，语文老师是心肌梗塞，马上叫人抬到医院去了。这样，红宫学校的六年级就没了班主任老师，孟小乔给蜜儿出了个主意：“你原来可以到我们家去做保姆，现在，你也可以做老师呀！”“做老师？”蜜儿心里一动，这倒蛮有意思的。不久，蜜儿就成了红宫学校六年级的班主任老师。这些孩子们都迷失了自己，可蜜儿的教学方式令学生们欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地，给他们的“不快乐”举行特别的葬礼 ；她扮作女探长到学生家中去侦察，谁的家长是“爱心杀手”；上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年。
看够了吧？我以后会经常让你们看个够的！
描写女老师作文 篇7
“喂！你！说你呢，在器材室里干吗？马上给我出来，跟我去办公室！”就在离毕业考只剩一天的时候，我们又在操场上看到了这样熟悉的一幕一个“超级无敌高个”女老师指着一位小同学的鼻子大骂一通，然后带他（她）去体育办公室一顿教育。这又让我想起了当年，我的哥们儿们被她整的情景——那也是惨不忍睹啊！
这女老师是个体育老师，三十来岁，因为她平时总是拉着脸，老爱骂人，我们又称她为“凶巴巴老师”。最令人称奇的是，她一个女的，竟只差几公分就要一米九了！因此，她看人总是居高临下！那些男老师见着她就都躲得“十万八千里”远：为的是不让自己显得矮。我们呢，也尽量不和“凶巴巴老师”正面接触，免得被她盯上。对了，我还要跟你说一件很不幸的事，这位“凶巴巴老师”曾是我们二年级的体育老师！怎么样？值得同情吧！
她在我们班动不动就“罚站”、“罚跑操场”的事儿先不说，她竟然要求那时无比弱小的我抱着她什么都塞进去的沉沉的包罚站，整整一节课！当然，我就算手酸“挂”了，也不敢喊呀！谁叫她凶得令人“望而生畏”呢？为此事，我的好哥们儿都纷纷为我抱不平。有的向班主任报告；有的见了我父母为我喊冤；有的干脆抄起笔就在日记上大骂那可恶的老师。不知道你同情不同情，我可要为那些已经被整的、正在被整的、和将要被整的同志们大击鸣冤鼓啊！
描写女老师作文 篇8
5月8日20时38分，一个让人心痛的时刻。在黑龙江佳木斯胜利路北侧第四中学门前，谁也没有想到，一场惨剧即将发生……
“每天下晚自习之后，学校门口都会停着几台接送学生的大客车。当天晚上，有3台车在门前停成一排。”有一个学生说，她走出校门时看到停在最后面的大客车不知道为什么猛然启动，猛撞向中间大客车的尾部，又推着大客车向前面的学生撞过去。“当时有几个同学正走在两辆车中间，眼看着就要被挤住。突然张老师向前一扑，用臀部顶出一名学生，又用手将另一名学生扯到路边，而她自己被撞倒在地……”
当大家跑到张丽莉身边时，发现车轮从她的大腿辗压过去，牛仔裤全破了，肉都翻卷起来，鲜血直流，整个场面惨不忍睹。大家全都围住了张丽莉，大声的喊着她的名字。但是当她清醒时，第一句说的却是先救学生。是怎样的师德，才会在自己都命悬一线的时刻，还能牢牢记着学生的安危？在那一刻，她将“最美女老师”这几个字完美呈现。
描写女老师作文 篇9
金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我想谈一谈我心中的最美女老师。在我心中，有这么一位老师，她永远都像冬日里的暖阳，温暖着我的心。她——就是我的班主任。
记得四年级刚开学，廖老师就开始让我们写日记，那时，我的作文写得还不好，当我忐忑的把日记交给了老师，以为会被骂，可没想到老师竟然在我的日记本写了个“好！”字，还笑着对我说：“你写得很好，要继续努力哦！”
什么？我作文写得好？在这之前，可是没有一个人觉得我有作文潜力呀！可也正是廖老师这微不足道的一句话，让我爱上了写作，我也会每次很期待交日记的那一天。
老师的话语给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀……此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是希望的真正内涵。
描写女老师作文 篇10
一个学期结束了，暑假开始了，让人伤心的事也发生了。
最后一节数学课即将下课。数学老师是王老师，她是位女老师，已经快有60岁高龄了，她那原本红彤彤的脸颊，现在已经变得苍白无比，还带着一些皱纹。但不变的是，王老师的脸上还一直保持着年轻时的笑容，那笑容多么让人记忆深刻，在大家眼里，王老师又是多么美丽，多么年轻。但是，因为年龄问题，王老师不得不退休，而这节课，即将是她这一生上的最后一节数学课。
“叮铃铃”，下课的铃声响了起来。王老师的嘴巴微微颤动了几下，脸上的笑容也消失了，一想到马上就要离开学校。王老师的眼睛也湿润了起来，眼圈也红红的。王老师整理整理了东西，慢慢地走向教室的前门。但是因为不舍，还是回头看了一眼同学们，就在这时，一滴眼泪滴了下来，王老师就这样走出了教室。
王老师退休了，再也不会回来了。
描写女老师作文 篇11
要说我们班的老师是美女老师还真不吹，瞧！她有一双炯炯有神的眼睛。那眼神里曾经包含着许多许多（虽然隔着一副眼镜）。当我们犯错误时，老师便会显露出责备的目光，当我们考出好成绩时，老师也会把欣慰的目光展现在我们面前。老师可不是光有一双大眼睛，她的嘴巴也不示弱。给我们讲课时嘴巴就开动了。许多知识就这样被我们吸取。
不过这些还不全面，老师还有一对很灵的耳朵，每当有同学底下说话时，老师准能听见。接下来，就批评他（她）。真是：“嘴耳并用“呀！
老师还是一个大个子，进门都要低头，给人感觉到几分大方。
老师的性格也很好。
有一回，我感到肚子疼，便告诉老师。老师很关心地问我：“用不用给家长打电话？‘‘我的心马上就酸了。我在心里告诉自己：“就算为了老师，我也要挺下去！‘‘结果，我下课上了个厕所，就不疼了。
老师工作也很出色，上过不少的公开课的过领导的赞赏呢！
同学们，你们说说我们班的美女老师好不好？我认为是很不错的嘛！
描写女老师作文 篇12
高个子，瓜子脸，戴着一副眼镜，总爱把头发轻轻地拢做一束，系于脑后，不用华丽的衣物修饰，就显得十分大方得体。她就是我们的美女老师——孙妍。
我们都喜欢听孙老师讲课，听，“叮铃铃”响铃后，不知谁偷偷地议论老师：“瞧，模特！”“请同学们打开书，今天我们学习第22课《狼牙山五壮士》。”孙老师说完，转身把题目写在了黑板上。简单的六个字，却写得那么漂亮，那么有力。她带我们分析课文生动、透彻、令人信服。当她讲到“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音，这声音惊天动地，气壮山河”的时候，孙老师深情的语调，打动了全班每个同学的心。我看见有的女同学在悄悄地擦眼泪……
我们的孙老师还很孩子气。每到下课总是会陪我们玩在一起，还指导男同学打篮球，打乒乓球。指导女同学下棋，跳绳。真是我们的良师益友！
我们的孙老师不仅外表美，心灵更美。班级里的哪些学生是特困生，哪些学生因成绩跟不上有厌学思想，哪些学生有什么特长和缺点，哪些学生有无疾病，她都了如指掌。因为她知道“育人以智，育人以情。”
孙老师说：“选择了老师，就意味着选择了奉献。”她以三尺讲台为阵地，在教育阵线辛勤耕耘，用三寸粉笔，一腔赤诚为我们奉献着自己的光和热。
孙老师，我代表全班同学感谢您为我们的辛勤付出，我们会用骄人的成绩回报您！
您是我们心中的美女老师！
描写女老师作文 篇13
我的老师她真很漂亮，眼睛大大的，分外有神，总喜欢盯着别人看。他还有着小小的嘴巴，薄薄的嘴唇，说话的时候总是带着一股香气。一头乌黑亮丽的头发总是披在肩上。
就在我刚刚来到教室的那一刻，我就注意到了她，或者说，我们全班的男生乃至女生都注意到了她。那时，我真的很害羞，不，应该说，我真的很自卑。
面临青春期的我，我的脸上，脖子上都爬上了小红虫似的青春痘。所以我很自卑，自卑到了那种平时走路不敢往前看，只能看到脚跟的地步。我时常戴着一个黑色的帽子，走路的时候，帽檐总是压得低低的，走路时就连地面都快看不到了，遇到别人走过时，我看都不敢看，把头压得更低了。
而老师，她就在这个时候发现了我的问题。那是在一次上课的时候，我还是戴着那个黑色的帽子，上课的时候，我真的很专心听讲，可当她一望向我的时候，我就把头缩了回去，装作很专心的看着课本。她朝我走了过来，她把头倒弯着，一本正经的望着我。我一时间觉得有点紧张，我的汗慢慢的从身体上渗了出来，我不由得把头抬得更低了。
她只是轻轻地拍了一下我的肩膀，然后，她并没有直接的脱掉我的帽子，只是把我的帽子抬高了一点，之后用指尖轻轻地点了一下我的额头。我顿时刚觉有着那么一股暖流从他的指尖从我的额头涌入全身，我的心里感觉暖洋洋的。可我身上的汗已经止住了，身体感觉到从未有过的轻松。
下课了，我和往常一样，还是待到最后，等所有的人都走后，我才离开的。那时，我就趴在桌子上假装睡觉。可当我感觉所有的人的气息都消失的时候，我抬起了头，却正好对上她的目光。她，是在朝我笑。我吓了一跳，我简直不知道她是什么时候来到我的身边的。她的脸离我真的很近，近到我可以感受得到她的呼吸，她似乎一直在看着我。我又把头得了下去。
“这帽子真漂亮啊！要不借我用几天吧！”我不得不抬起我不愿抬起的头。我望向了她，她的眼神，异样的清澈。在她的眼中，我看到了自己，那个清澈不含杂质的自己。我本来是想拒绝的，可那句对不起到了快要说出口的时候就成了点头的话语。
她又用她的指尖轻轻的点了一下我的额头，“其实，你并不比其他的人差。”接着，之后，她什么都没有说，带着我的帽子默默的走开了。我看到的，只是她渐渐远去的背影。
奇怪的是，和她的这一次对话，尽管这是单方面的，可我竟没有流汗，尽管我把头抬得低低的。可她的眼神，还是和我对接上了，是我，我居然迎上了她的目光。我脱掉了帽子，把我的帽子放在老师那里了。
我开始与人交流，开始正确地认识自己。
描写女老师作文 篇14
每个班都有班花，我们班也不例外，我们班的班花是数学老师。她有一头长而直的黑发，五官端正，两条大长腿让她的身材格外修长。最有意思的是数学老师和我们语文老师同名，都叫樊娟。
数学老师不但漂亮，还有独特的教学方法。每次小考大考后，她都会分ab组，她有一个原则：a组80分以上，基础好，所以多练少讲；b组80分以下，基础差，所以多讲少练。数学老师还经常鼓励a组挑战一下高难度的题，b组只要基础牢固就可以了。
我们从五年级开始就没有体育课了，数学老师不一样，她说每节课只要任务完成得早，就可以去操场自由活动。
老师三令五申不许抄作业，可有些b组同学就是不听，私下勾结a组同学，收买他们，让b组同学抄作业。老师想出个好办法，所有人的作业上必须带过程，可这种现象依然存在，她干脆不让a组和b组做同样的题，这种现象终于消失了。老师对我们可真是用心良苦。
老师还十分喜欢让我们做题。你瞧，老师不知道又从哪翻出一道题来，放在大屏幕的投影机上让我们做。她常说：“学过的知识一定要多练才行，要不然就忘了。做了之后要往脑子里进，不要这次做了，下次把题改一下就楞在那，不会做了。”
有了这位美女老师，我们学到了不少知识，同时数学成绩也稳步提升，同学们都很佩服她——美女老师樊娟。
描写女老师作文 篇15
最近，我们五、五班来了一位大美女，她就像我心目中的女神赵丽颖一样美丽又温柔，她就是我们班的副班主任——于老师。
那一次，李老师让我们描写于老师。白小卉读了读她的片段：“这是谁？是实习老师吗？哦，她是我们班的副班主任，我听蒋文君说，老师姓于，蒋文君还说于老师的声音温柔甜美。啊，于老师不仅长得好看，而且声音也是那么的动听。“我觉得白小卉写出了我的心里话。
有一次，我、桐桐和李泽宁有一个小品，里面正好有一个角色是老师，让谁演？陈思齐、白小卉，还是冯冰呢？最后我们决定老师这个角色请于老师来演。
第二天我们写剧本给老师看，邀请老师和我们一起演，没想到于老师那么爽快地答应了！
星期五演出的时候，当我们请于老师上台时，台下面那一阵阵的狂欢声，我情不自禁地感到自豪！
我想这样一位美丽的老师，应该是每位同学都想拥有的吧！
描写女老师作文 篇16
我们255班的班主任是王老师，她在我心中是一名既优秀又温柔的美女老师，像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。
美女王老师的身材高挑，留着一头乌黑的长发披在肩上，衣着总是那么整洁得体，她面带微笑，和蔼可亲的对待每一位同学。
我们的美女老师有一双明亮又会“说话”的眼睛，当同学们上课认真的时候，那双眼睛就会投来赞赏的眼神。同学们上课不认真的时候，老师的眼睛就会给人一种严厉的感觉，可以“秒杀”全场，教室马上就会变得鸦雀无声，让我和同学们感到既害怕又喜欢。
我们的美女老师不仅人美，声音也美哟！每次上课的时候，声音非常清脆，讲的内容生动有趣，绘声绘色，同学们都听得津津有味。当同学们做错事的时候，也不会直接批评，但她的语气却给人一种不怒自威的感觉。
这就是我们班的美女老师一一王老师。
描写女老师作文 篇17
几天前，我们的班主任请了一段时间的假，"不能每天逃课"。相反，一位年轻的女老师非常善良，就像我们班上的“孩子之王”。下课的时候她和我们一起玩，但是一系列奇怪的事情发生了。
这一天，我们在教室里学习课文《秦兵马俑》。窗外闪着金光。然后，窗外出现了一排兵马俑，这立刻吓了我们一跳。一个同学用颤抖的声音问道：“老人，老师……这，这是怎么回事？”老师说，“没什么。好吧，所有的学生带着他们的笔记本和中文书，每个人都和我一起出去！”直到那时，那些被吓呆了的学生们才做出反应，每个人都大喊：“哦，太好了！我们可以看到兵马俑！”在这个特别的语文课上，每个人都全神贯注地听老师讲课，甚至连平时的“捣乱者”和“健谈者”也不再捣乱和插嘴了！真是奇迹！
有一次，一个大哥哥在路上抢劫一个弟弟的钱。精灵老师看见了，悄悄地用“转移魔法”把弟弟送回家。不能见他的哥哥害怕地跑回家。另一次是在一次广播体操比赛中，一位同学没有穿校服。他非常担心。结果，老师说了一个咒语，同学的衣服变成了校服。老师告诉他，3小时后它们会自动恢复。老师的魔力震惊了我们！
就这样，直到吴先生回来。我们班的学生透露了一个大秘密：老师实际上是一个精灵！！这是老师离开时告诉我们的！我知道精灵老师特别渴望惩罚邪恶，促进善良。
描写女老师作文 篇18
她，一头乌发，圆圆的脸蛋儿，圆圆的身子，尤其那双圆圆的，大大的，亮亮的眼睛，总闪烁着智慧与友善。真是一位美女老师，我们都愿意亲近她。
她，一个幽默和蔼的老师。你瞧！她又在和孩子们玩耍呢。一会儿给这个编头发，一会儿给那个剪指甲；一会儿跟这个玩游戏，一会儿跟那个拍抖音；一会儿帮这个贴个双眼皮，一会儿又帮那个画个柳叶眉。在我们的眼里她根本不是老师，而是我们的大姐姐。有时她还会搞一些恶作剧呢。
记得那一次，我画好以后，又在上面画了一只小蜻蜓。老师感觉我画的不错，她就想搞一下恶作剧。就拿起笔，在我的小蜻蜓上点了许多小零件，把我气得七窍生烟，老师却笑得在椅子上转圈，逗得全班同学都哈哈大笑
爱搞恶作剧的美术老师，对孩子的关心却是有目共睹的。记得那次，我们班级要进行绘画比赛，结果有一个平时画的挺不错的小朋友，那次却没有获奖，他听到这个消息后伤心的哭了。美术老师闻声赶来，问了是怎么回事，听同学们说明原因以后，美术老师哈哈大笑：哦，老师还以为是什么大事呢。原来是这么点鸡毛蒜皮的小事，就把我们的男子汉，把我的绘画能手，把我们的小画家给弄哭了，不值当，不值当。
来来来，老师给你说，肯定是那个评委老师在看到你的画的时候，不小心睡着了，所以你的画就没有评上，下次你一定会夺冠的。加油，你是我们班最棒的！听完老师的话，那个小朋友破涕为笑，跟着同学们又去玩了
这就是我的老师，朋友，姐姐，我爱他——我的美术老师！
描写女老师作文 篇19
这世上有一种职业，它既平凡又特别，参与这种职业的人可能一生将投入于教育工作中，他们便是任劳任怨的老师。每一个人在一生中都会遇见形形色色的许多老师，一些老师可能在记忆里一闪而过。可有些老师却会在人的心底扎根。就像我的启蒙老师侯老师。候老师是一名语文老师，我的小学生涯从刚刚认识她开始，最后又从离开她而结束，她几乎贯穿了我的小学生活，我们师生俩人现在虽甚少联系，但我却从没有忘记她。
老师长长的卷发总是披在肩头，秀发下那张白皙的脸上嵌着一双灵动的眼睛，一笑起来满脸生辉。侯老师不但漂亮而且才华横溢，我的作文正是她一手培养起来的，说起这个我还有一段关于老师的经历呢，记得以前我还是个草头小子，淘气鬼一枚，可是当妈妈翻到一篇老师发表的作文《父亲的菜地》，我无意中看到，就在无意中爱上了写作文，我不敢相信身边的人也竟能写得如此之好，韵味如此之深。我便开始尝试着写作文，一段时间过去，老师也看到了我对作文的热爱，便开始培养我，慢慢的我便放不下写作文了，说到头还是老师的才华帮了我，不然现在是什么样子我还不知道呢！
老师不仅文章写的好还会摄影，老师不但是老师还是一名记者，老师把校园里拍的很美，很生动，老师把同学们拍的很美，老师也曾把我拍下，老师的摄影还参加了摄影大赛呢，我打心眼儿里佩服老师，既能坚持自己的教育工作，也可以继续做自己喜欢的事，用摄像机记录生活的点点滴滴。
老师还喜欢养花，别以为养花是件容易的事，我的妈妈就是个植物杀手，她手下有好几条“花命”呢。众所周知，仙人掌是种极其倔强的植物，可当落到了我妈妈手里，坚强的它还是没能抵挡住几个月滴水不沾的魔鬼试练。我好像遗传了我妈妈的基因，总也养不好花，可在老师发的一组照片中，我领略了老师院子里的小美丽，花儿盆栽整齐摆在一边，个个挺拔张扬，傲气十足。老师正在浇水，花儿们正茁壮的成长，老师让那个院子里充满生机。
我佩服老师的才艺，但我更佩服老师的教学方法，老师上课生动形象，声音迷人，时不时还会讲个笑话逗我们开心，用话语激励我们勇敢的举手回答问题。每举一次手，老师便会换着方法给我们信心。老师虽是名女子，一言既出、从不收回，从不忘记鼓励我们的内容，令我钦佩，真的是现代模范的“女强人”。
在以后的日子里，我希望我也可以才华成绩齐头并进，大幅度提升自己，我的老师便是我的榜样。
描写女老师作文 篇20
有一位老师，她对我们十分严格；有一位老师，她对我们十分体贴；有一位老师，她还长得非常漂亮。没错，她就是我们的美女老师——姜老师。
姜老师长着一双炯炯有神的大眼睛，就像一颗黑宝石。她还有一张白白净净的细长脸，在一头棕色的卷发的衬托下，显得很秀气。姜老师长得又高又瘦，像一棵细细的小树，我真担心一阵大风就会把她吹倒。
姜老师那么苗条的身体里，却蕴藏着无穷的精力。“祖国颂”诗词歌咏比赛的时候，姜老师绞尽脑汁，早早为我们编写好朗诵稿，选好动听的歌曲，让我们有充足的时间学会，背熟。练习的时候，姜老师充分利用了每一分钟的时间，见缝插针，指导我们声情并茂地朗诵，优美整齐的动作。到了排练时，姜老师为了看得更清楚，竟然站到了凳子上为我们指挥。老师锐利的眼睛不放过我们任何一个瑕疵，我们当然丝毫不敢松懈。这样一练就是好长时间，累得老师口干舌燥，满头大汗。功夫不负有心人，正式比赛时，我们班终于得了第一名。这里边凝结了老师多少血汗和智慧。
这样 严格的 老师，生活上对我们却特别关心。你看，吃饭时，我们团团围坐在餐桌旁，吃得津津有味，老师却忍着咕咕叫的肚子，在餐桌间来回巡视，劝着我们多吃饭，多吃菜，惟恐谁挑肥拣瘦，吃不好，影响长身体。等我们全都吃完，离开餐厅。老师才匆匆赶去吃饭。
你看，这就是我们的美女老师——姜老师，一个又美丽又严格又充满爱心的老师！
描写女老师作文 篇21
一张考卷从那光滑的手中递来，我不禁愣了愣。上面鲜红的“99”映入眼帘，我吃惊地望向老师。她，清澈胡眼中闪现出欢喜与鼓励。“加油，下次你会考得更好！”我羞涩地回了一句：“谢谢老师！”她的脸上有绽放出灿烂的笑容，如同深秋的土地，温暖而醇厚。那一刻，长裙飘飘轻如烟的你就这么印入我的心间。
长裙飘飘轻如烟
记忆回到那个夏天，一袭长裙，缓缓飘动，如天边一抹云一般飘到我们面前。“大家好，我是你们的英语老师”那是印象中她对我们说的第一句话，至今，那宛若黄鹂的嗓音还记忆犹新。
从此以后，她的英语课，成了我每天的期盼。她的英语发音纯正优雅，总让我在不自觉中模仿；她对我们的态度总是温和，紧张的学习生活中总是穿插着让我们放松的笑话。于是，我在轻松的环境中了解了一个个西方节日的历史；我明白了如何用英语和外国人交谈；我感受到听似奇怪的发音中，蕴含的深深的智慧······那些日子，那座属于梦想的人生灯塔，仿佛也近在眼前，指引着我前行。
碧眼清清明如镜
初春时节，小草钻出地面，花也仿佛被和煦胡阳光染上了生机。偏偏在这一片生机的日子，我在一次重要的考试中考砸了！自责的泪水顺着脸颊滚落下来，在我眼中，记忆里初春的日子却是春寒料峭，在斑驳的树影下，我呆望着远方怅然若失。一个身影缓缓地立在我身旁，我强忍着泪水鼓起勇气抬起头，两泓清泉一般的眼眸中没有责怪，有的只是关心与鼓励，温暖的话语缓缓地融化着心中的坚冰，亲切的笑容氤氲在春日晴空胡花香里。那一刻，脑海里浮现的是曾经的誓言与梦想，那座属于梦想胡人生灯塔，再度指引着我继续前行······
又是一个金秋时节，新的伊始带着对梦想的期许，我们又相聚在一起，忘不了的依旧是你温暖的眼眸，谆谆的教诲，耳畔是那句诗：“你是人间的四月天，笑靥如花点亮四面风”。
Tina，我们的仙女老师，你永远是我浩瀚学海中的一盏明灯，指引着我追寻梦想的彼岸。
描写女老师作文 篇22
A——幽默潇洒的语文老师
高高的个子、一头清爽的短发、响亮的声音、讲课时随意而又潇洒的手势，使她在众多老师中脱颖而出。她就是人见人爱、花见花开、车见爆胎的语文张老师。要说起她的性格，那就是：大方、帅、幽默！记得三年级有一篇课文——《鹅》，提到了京剧中花旦的步子。同学们都说没见识过，让张老师表演一下，老师也没有推辞，只见她一边数着拍子：“嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒，嗒，嗒”。一边迈着小碎步闪亮登场。当然，得到的是我们可以掀起屋顶的笑声和鼓掌声。张老师，祝您笑口常开，桃李满园，争取当上校长哦！
B——认真温和的数学老师
这位张老师和前面那位张老师真可谓是姓同性不同（姓一样，都姓张，而性格却有着天壤之别）。这位张老师很少发脾气，就连发脾气也轻声细语的。虽说严师出高徒，但温柔的张老师还是凭着自己的那份认真把班级管理得井井有条。有次数学考试我们班的成绩那叫一个“惨不忍睹”。但张老师却很平静，没有暴风骤雨式的批评，这使我们班都坐立不安。张老师却依然耐心地教着我们。谢谢您！认真负责的张老师。
C——外冷里暖的英语老师
说起英语老师，同学们对她的评价可能只有一个字——“冷”！确实，吴老师有点严肃，但工作起来却很严谨，一丝不苟。有一次，我英语考得格外差，吴老师把我叫到办公室，摸了摸我的头语重心长地说：“骄兵必败。”同学们也不必太畏惧吴老师，她就像一个暖水瓶，外面冷，里面热。您辛苦了！外冷里暖的吴老师！
描写女老师作文 篇23
一双明亮看上去会笑的眼睛，犹如两颗黑宝石闪烁着光芒，一张小巧的樱桃嘴巴，一头乌黑发亮的长发，再配上白皙的皮肤，这便是我眼中的老师——姚老师。
姚老师平时总喜欢穿着一条白色带有蓝色斑点的裙子，在雪白皮肤的映衬下，像小仙女从天而降，令人惊艳，真是美极了！
但美丽之外的她，亦有严肃认真的时候，有一次自习课，姚老师正在改作业，突然，她的眉头皱了起来，对我同桌张浩说道；“你的试卷订正在哪儿呢？”张浩立刻低下头，不敢直视老师的眼睛，慢吞吞地打开书包寻找着，找了半天也没找到，姚老师冷着脸问：“你是不是没写？”张浩低着头咬着嘴唇似乎不想回答。老师一遍又一遍地问，声音一次比一次大，一次比一次严厉，让我们感到有点害怕这位美女老师。没办法，老师生气地看着张浩让他站出去，好好的想想，张浩望着严肃的老师，只好乖乖的站了起来，缓缓地走了出去。上课了老师又把张浩叫了进来，一番教育之后，让他坐下来认真听课。但老师并不是总这样的，老师也有温和的时候，她对认真学习的学生，总是那么温和善待，或许她是想通过严格让我们明白自己的错误，令我们更加优秀，而温和才是她对我们真正的态度。
当然喽，作为姚老师也喜欢吃甜点，这我也是有证据的。数学课下课时，姚老师一脸期待地对英语老师说：“星期天我和你去甜品店去吃东西吧”，除此之外姚老师也喜欢穿时尚的衣服，因为我每天都看到姚老师穿时尚漂亮的衣服和裙子。以及各式各样的帽子，她总是自己搭配着穿，真是位“时尚达人”。
这便是严格、美丽、时尚的仙女老师——姚老师，这样的老师难道不惹人喜爱吗？
描写女老师作文 篇24
我的老师，她和别的女老师不一样，她有一头跟男孩一样却又有几分韵味的短发，这使她十分的有气质。她的眼睛有点像维吾尔姑娘的眼睛那样，让人感觉有点深奥，有点神秘。我觉得她脸上的雀斑使她变得更美丽，更有味道。她的服装我很喜欢，她的服装和别的女孩不一样，别的女孩打扮得花花绿绿，还刻意让自己感觉随意一点，而她却穿的很正经，但正经中又不失几分韵味。整的来看，我的老师的气质有一点复古的味道，她就是我的老师——赵老师。
赵老师不但在装扮上有自己独特的风格，在处理事情这个方面也有自己独特的作风。
赵老师她爱憎分明，认真负责，在她的眼中，我们都是学生，从来就没有好学生、坏学生之分。
就说说我和赵老师之间的故事吧！有一次，赵老师让我们做两道题，我迅速地分析了一遍，并且很快就做好了，我给赵老师检查，赵老师仔细地审阅了几遍，我望着赵老师的眼睛，心里七上八下的，直到老师说：“嗯，不错，非常棒！”我这颗悬着的心才落下，心里得意洋洋的。
谁知上中自习的时候，赵老师又给我们出了几道计算题，我仗着赵老师表扬过我，就一顿乱做，反正我肯定都是对的。第二天上午，赵老师把我叫到办公室，拿出我昨天写的几道题，上面画着两把红叉，赵老师说：“你不认真，‘4’都可以写成‘6’，你不应该是这种水平。”出了办公室，我反复思索，心里感叹着：啊，老师真是有认真负责的品质
唉……转眼间就即将毕业了，我真希望赵老师能一直教我，教到我大学毕业就好了。
描写女老师作文 篇25
自从进入初中以来，三门主科陡增到了七门，老师也跟着多了起来，致使我这个白痴一时半刻还不清楚谁叫啥教啥。同学许胖胖就一个一个耐心的指教我：这个是李老师，教政治；那个是卢老师，教生物；教语文的是我接了上去，那个是我们的叶老师。
对了，正从前面走来的美女便是我们的班主任兼语文老师——叶丹。看不出来吧，梳着长长的马尾辫，蓄着厚厚的刘海，一双无敌电杀的美眼，穿着很fation的裙子，搭配着时尚的马靴。要是走在街上，一定是百分之三百的回头率哦！
美女老师温柔体贴，对我们像妈妈对孩子一样。一天晚上下自习之后，我们在寝室，先是流着口水，然后像饿狼一般地扑向邵小媛，不，是扑向她的美食。正当我们狼吞虎咽地吃着时，叶老师进来了，看到我们的那副狼狈样，她并没有批评我们，而是耐心的叮嘱我们吃完之后要刷牙并做好清洁，我们的脸上瞬间便写满了感激。
外貌漂亮并不代表脾气好，一次晚自习时，刘小鑫在她的眼皮底下不请示、不报告大遥大摆地走出教室回寝室拿水瓶。在他返回教室的时候，叶老师一拍桌子，惊醒了在半梦半醒间恍惚的同学，满脸惶恐地抬头一看究竟。叶老师对他目无师长的行为大发雷霆，骂了个狗血淋头，并责令深刻检讨。
我想叶老师一定是喜欢看武侠小说的，因为我觉得她有女侠的风范和行为。首先是她以助人为乐，非常关心我们这些离家寄读的孩子。看到班上经常有同学生病，她就弄了个爱心医疗箱。有人上火流鼻血，她就买来祛火的夏荷菊。有个老师帮我班修理多媒体设备，修好之后，叶老师双手抱拳，道声多谢了。那个动作可是和电影中的女侠一模一样的哟！
虽然在我们眼中叶老师是那么的年轻漂亮，但她对工作的那份执着和用心远远超乎常人，致使我们没想到她竟然也是八零后！在学习上，她是我们的好老师；在生活上，她更像我们的好朋友。
描写女老师作文 篇26
我有一位老师，她高高的个，齐肩发，大大的眼睛，月牙儿般的`眉毛，鼻子不大不小，有点儿像“火舞美人”，我私下叫她“美女老师”。她就是我从前的语文老师――杨秋莲。
杨老师的课讲得特别生动，常常让大家听得津津有味，理解得很清楚。我们都愿意听她讲课。
记得一次我们班举行古诗词背诵比赛，十多篇古诗词，她首先背诵，清晰标准，一字不掉背完，赢得大片掌声。
在她的带领下，同学们不甘落后，纷纷走上讲台比赛。
杨老师不仅课上得好，还特别关爱学生。
一次课堂上，我突然感到燥热，带的水全喝完，还觉得不舒服。
杨老师见我趴在课桌上，手摸我的头发现我发烧了，立即安排好课堂以后，忙着给我奶奶打电话，又背起我快步赶往医院。
关爱学生，帮学生解决困难，这是我们大家的共同感受。
杨老师是我难忘的“美女老师”！
描写女老师作文 篇27
没想到，当我怀着崇敬和向往走进中学的时候，迎接我的却是可怕的军训。果然，我怕什么来了！不过还好，经过四天的军训，人还是白白胖胖的，终于有脸见老师。
先说说我的老师？哦，对了，就是她！我的语文老师。
对于这位语文老师来说，在我们上课之前，我们是我没见过任何人，但我闻到了自然和类型啊！因为班主任已经给我们讲过这个语文老师了。所谓性班主任说语文老师很严格，会对我们很严格；所谓类型，指的是语文老师娇小，我一开始不相信，看过之后，真的是一样的。
上课见了语文老师，知道她姓什么，觉得她身上充满正能量。
在一堂课上，语文老师因为三个学生在课堂上乱扔面包而生气。当时我甚至能看到她身后的火。但是，我还是想说，真的是吓死宝宝了！
我语文老师介绍的。来说说我漂亮的英语老师。
这个美女是我见过最有气质的老师。
第一次在新生报到办公室见到她，她笑得很温柔，整个人很美。那时候的她，大方温柔。即使脸上有岁月的痕迹，也丝毫不影响她的美丽！我猜她年轻的时候肯定有很多人追她！
不要以为这个温柔的美女对待学生一定是温柔的，你错了！美女严格的时候，太吓人了！
美女生气的时候，气质不一样，声音也不一样。本来，美女的气质应该是大方温柔的。声音要好听温柔。但一生气，气质就变得严厉，声音也变得严肃。真的很可怕！
在奋斗初中的路上，美女，让我们一起加油吧！
描写女老师作文 篇28
金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我想谈一谈我心中的最美女老师。在我心中，有这么一位老师，她永远都像冬日里的暖阳，温暖着我的心。她——就是我的班主任。
记得四年级刚开学，廖老师就开始让我们写日记，那时，我的作文写得还不好，当我忐忑的把日记交给了老师，以为会被骂，可没想到老师竟然在我的日记本写了个“好！”字，还笑着对我说：“你写得很好，要继续努力哦！”
什么？我作文写得好？在这之前，可是没有一个人觉得我有作文潜力呀！可也正是廖老师这微不足道的一句话，让我爱上了写作，我也会每次很期待交日记的那一天。
老师的话语给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀……此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是希望的真正内涵。
描写女老师作文 篇29
师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬；鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。再回首，看到的只是一张一如既往的办公桌和一位陌生的老师，但是，您对我们的那份真心，却依旧贮存在我们心里。即使，您现在已不在这里了。
还记得第一次与您相见时的那节课，我们好奇的心随着您的步履走向讲台，走向您的心里。还记得您“开场白”最后的那一缕微笑，溶解了我们的紧张。
您讲课时，温和的语气，透露出对我们的喜爱，我们的心里一下子踏实起来，有什么事情也总是愿意和您说一说，您就像我们的知心朋友。在生活中会关心我们，在学习上也会帮助我们，您的爱，太阳一般温暖，清泉一般甘甜。您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇心灵的窗户，让我看到了一个五彩斑斓的世界。
作为学生的我们，难忘的不是您讲的那“五彩斑斓的世界”，而是您。您像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；让我们处处有学习的榜样。
再听到您就要走时，我是坚决不相信的。直到您的那最后一节课，我们才真正的相信了。
之后才知道真相：原来是因为您要走向更大的目标了，您，要去考教师的考试了，成为一名更“完美”的老师。
老师，在这里，我要借着这一篇作文，在此对您说：感谢您，让我们的心中、记忆中有了您这一位美女老师，另外，也祝您实现您的目标。
描写女老师作文 篇30
这位老师姓惠，一身漂亮的长裙，长长的头发垂到腰间，不仅人长得美，而且多才多艺，没错，她就是我们的美术惠老师。
美术课上，总有很多“捣蛋鬼”男生，在讲台下做小动作，教室里好像有个马蜂窝，吵的让人听不清老师讲课，惠老师总有一手妙计，她停下了讲课，绷着脸用目光扫视着那个最吵闹的男生，周围的同学就一起提醒他：“老师看你呢！”班里的气温立刻降至冰点，都吓得大气不敢出，老师就开始了“严厉批评”模式，让人心生后悔之情。自然也有上课玩笔的，屡教不改，惠老师自然没有无计可施之时，迈着让人心生恐惧的步伐一步步走来，一把抢过那位同学的笔袋，生气的说：“你玩的与美术课无关的东西，我就默认是送给我的了！”然后把那个没收上来的笔袋扔上讲台，下课后“收藏”到自己的办公室里，据说她的办公桌上，还有上一学期没收上来的水杯、笔袋！
身为美术老师，她自然是有一手“绝活”，上“画人像”一课时，惠老师拿着小张同学的照片，三下两下，就画出了一副“满分作画”来，人物的发型、神韵以及五官的特点都刻画的十分相似，引得我们一声声惊呼此起彼伏，一年级第一节美术课，她徒手五秒在黑板上画出了一只大公鸡，使我们佩服的五体投地。
惠老师身为美术老师，绘画能力为一流，但是这也离不开她从前辛勤的练习，毕竟不经历风雨，怎能见彩虹！
描写女老师作文 篇31
这学期我们新来了一位语文老师，柳叶似的眉毛，总是微微含笑的眼睛，能说会道的嘴巴，走起路来很有节奏，好似在钢琴键上弹奏一曲优美的乐章，这就是我们的“才女老师”。为什么会叫她“才女老师”呢？且听我慢慢道来。
老师上课时总会用娓娓动听的语言和富有诗意的句子，挑起我们的兴趣，让我们在课文里发挥想象，尽情遨游。记得在上《白鹭》这一篇课文时，老师先是极富感情地朗读了一遍课文，瞬间，那丰富的画面立即在我的脑海里呈现了出来。然后老师在讲台上踱着方步，和颜悦色地说道：“大家看第五自然段，‘那雪白的蓑毛，那……’这句话用排比的手法，恰到好处地写出了白鹭的美，大家来仿写一下这段话！”同学们面面相觑，不知如何回答才好。老师环顾了一下全班，见没人举手，缓缓说道：“那我先来，孔雀那迷人的身段，那丰满的羽毛，那翠色的顶，淡之一忽则嫌净，翠之一忽则嫌艳。”我们一听，顿时有了灵感，纷纷答曰：“丹顶鹤那高傲的眼神，那纤细的腿，高之一忽则嫌傲，短之一忽则嫌俗”“那花中的月季，朱之一忽则嫌谄，淡之一忽则少媚。”老师点了点头：“你们这样的学习状态让我很欣赏。”
老师不仅能打造有趣的课堂，还满腹经论，学富五车之才，在她的语文课堂上我们总是在神奇的文字中如痴如醉。一次在课堂上，老师走到窗边，指着窗外的松树问大家：“你们看，窗外的松树能让你们联想到哪些诗句？”同学们东张西望，不知如何回答才好。老师微微一笑：“那我开个头‘大雪压青松，青松挺且直’。”同学们豁然开朗，齐声接起下一句：“要知松高洁，待到雪化时。”老师赞许地点了点头，朝同学们竖起了大拇指，说：“这首诗是陈毅元帅写的，描写的就是松树坚贞不屈、坚韧不拔的品质。”
“腹有诗书气自华”老师风度高雅，气宇轩昂。上她的课，总会有美的愉悦，让我们上觉得上语文课就是一种美的享受。上散文时，意境深远，画面悠悠；上古文时，寓意深厚，书卷韵韵；上诗词时，诗意淡雅，古风蕴蕴。老师“诲人不倦”，她是我心中的好榜样，我要努力做一个老师这样的才女。
描写女老师作文 篇32
我有一个像妈妈一样的女老师，这个老师是我们的班主任——钟老师。
钟老师长得貌不惊人，留着齐儿的短发，说话时常常流露出甜甜的笑容，脸上嵌着一双会说话的眼睛。她不爱打扮，总穿着一件白色的衣服和一条黄色的裙子，给人一种朴实、大方的感觉。
钟老师在上课的时候，时而满脸笑容，时而悲伤平静。教我们读书的时候，声音时而高昂时而低沉，语速时而快时而慢。每节课都讲得有声有色，大家都十分专心地听讲。课堂上老师总能把我们带向一个充满知识、欢乐的天地里。
有一次，老师生动地讲着课，我和同学们津津有味地听着。忽然，我觉得有点不舒服，我把手举起来了。老师立刻停止了讲课，看了看我，温和地说：“是不是不舒服。”我说：“是。”之后，钟老师叫一个同学陪我去医务室。后来我不能上课了，要请假回家。在家里很孤单，我很想回学校和同学们、老师一起快乐地生活。晚上，钟老师打电话问我身体怎么样，还叫我要自学功课。老师真关心我，我高兴地跳起来。
我觉得钟老师很像我的妈妈，很关心我。钟老师谢谢您一直以来对我的栽培和照顾，您辛苦了！我多想叫您一声“妈妈”。
描写女老师作文 篇33
在我们班上公认的最讨厌的老师就是教美术的刘老师了。
一上课就说：“这节课大家把第一课画了。”说完就从包里拿出一本杂志来看。三年了她一共就碰过三次粉笔有时一个学期的作业只改过第一课和考试的作业，记的四年级的时候。有一次我的好朋友敏敏画完画后写了一会数学作业，刘老师上去就扇了她几个耳光还把她的头往桌子上撞。虽然大家都替敏敏报不平但也没有一个人敢吱声，教室里安静的让害怕，我感觉好象一根针落在地上都听的见。
这回仅仅因为我们忘带了材料就罚我们写作业，同学们说了一声好多呀！就还要加，于是我们赶快说不多不多才躲过一劫，我想：明明很多嘛，大家还要口事心非的说不多不多真窝囊啊。
想起和蔼的曹老师，真是不明白同样是老师差别怎么大呢？我想这就是人于人之间的区别吧！
在我们班上公认的最讨厌的老师就是教美术的刘老师了。
一上课就说：“这节课大家把第一课画了。”说完就从包里拿出一本杂志来看。三年了她一共就碰过三次粉笔有时一个学期的作业只改过第一课和考试的作业，记的四年级的时候。有一次我的好朋友敏敏画完画后写了一会数学作业，刘老师上去就扇了她几个耳光还把她的头往桌子上撞。虽然大家都替敏敏报不平但也没有一个人敢吱声，教室里安静的让害怕，我感觉好象一根针落在地上都听的见。
这回仅仅因为我们忘带了材料就罚我们写作业，同学们说了一声好多呀！就还要加，于是我们赶快说不多不多才躲过一劫，我想：明明很多嘛，大家还要口事心非的说不多不多真窝囊啊。
想起和蔼的曹老师，真是不明白同样是老师差别怎么大呢？我想这就是人于人之间的区别吧！
描写女老师作文 篇34
我的语文老师姓朱，是一位美得清新脱俗的好老师，她只有二十几岁，去年刚刚大学毕业就分到了我们班任教。她喜欢穿淡粉色的裙子，笔直的头发像黑色的瀑布悬挂于半空，浓密卷曲的睫毛，深黑而有灵韵的大眼睛上架着一副红边眼镜，小巧玲珑的鼻子，一张樱桃小嘴老是微微笑着，露出一排洁白又整齐的牙齿。朱美丽优雅又青春又可爱，我们都喜欢叫她：“美女老师”。
美女老师不仅长得貌似西施，她的嗓音也清新甜美，犹如春日里潺潺的细流，洗涤着我们幼小的心灵。又像一缕冬日里的暖阳，温暖我们的心扉。她的课更加绘声绘色，每节课，都让我们在生动有趣的故事中领悟到新的知识。每个故事都仿佛在我们面前打开了一扇心灵的窗户，让我们看到了一个丰富多彩、五彩斑斓的世界。
美女老师温柔慈爱，就像是我们的知心姐姐。记忆里他从未对我们凶过，虽然对我们的要求标准也很高，但是同学们都很自觉的去完成，就连班里几个调皮大王也会主动完成她布置的作业。因为大家都喜欢她那阳光般的笑容。不忍心惹她伤心。大家都说严师出高徒，但美女老师这种润物细无声的教学方式更让我们喜欢学习，愿意自觉去学习。
我喜欢我的美女老师，希望她一直教我们班。
描写女老师作文 篇35
每个人肯定都有一个永远都不会忘的恩师，我也有一位恩师他是我的小学语文老师。
老师有一双炯炯有神的眼睛，总会发出柔中带刚的眼神。老师有意思只小小的鼻子，呼吸时平缓温和。老师有一张樱桃小嘴，对我们说话时总是非常温柔。
这个老师姓徐名波，全名徐波，她是一位女老师，学校里特别有威信，就连校长见了他也得说一声姐，老实做事别人都特别信任，所以所有的老师见到我们的语文老师都得特别尊敬。
我经常生病，尤其是到换季的时候每换一个季节我就会生次病。有一次我高烧， 老师走到我的桌子前问：“难不难受？是难受的话老师送你回家。”老师看我受不了了，便把他的棉袄脱下来，披在了我的肩上，牵着我把我送回了家。那天我至今难忘，老师柔和的话语我没有忘，那件暖人心脾的棉袄我没有忘，老师温暖的手我更没有。
我的老师是个温柔的人，是个认真的人，是个有责任心的人。
记得原来我经常浑水摸鱼不写作业，老师每一次都像捉妖师一般叫我捉住。每一次我不写作业老师对我都特别严厉。而每一次我得到了优秀的好成绩，老师也会当着四十二个同学的面表扬我。
我的老师和葛可亲，在我一二年级刚入学的时候，没有人愿意跟我玩，许是我太不愿意和人交往吧。而老师每次下课都会与我谈心，与我谈谈家里的状况，或者是领我出去一起玩儿跳大绳。
我的老师严厉，是为了我们。我的老师和葛可亲，因为他是个优秀的老师。
感恩于您我的老师，谢谢您如若没有您就没有今天成绩优秀的我。我的小学时光非常幸运遇到了您，我的小学语文老师。
描写女老师作文 篇36
我的美女老师是一位非常有文采的语文老师。漂亮、大方、迷人在老师身上展现得淋漓尽致。老师性格温柔，但有时也显得很矜持，发起火来也有点吓人哦！
老师有一双清澈、明亮的大眼睛，灰色的瞳孔，健康的小麦肤色。个子高高的，最有个性的是老师的眉毛哦，如果观察仔细的话，那两条柳眉有点假哦，嘿嘿，好像是画上去的。一双黄灰色的高跟靴，一条紧身牛仔，一件红色棉袄，显得很阳光快乐，一种独特的气质在她身上展现出来。
老师讲课柔声细语，时不时问后边的同学听不听得到。有时候上课某一同学不认真，老师停下来，那同学抬头望老师。老师可能一时叫不出名字，于是便用那柳眉挑逗一下，示意你站起来。在别的课堂上是看不到的哦！
老师从不打骂学生，对我们都很宽容。时不时说些新鲜玩意。比如，某同学上课不认真，老师就喜欢说：“某某，闪后边凉快去！”这是她现在的口头禅，以前总说：“再说，我灭了你！”
我们班都是一群桀骜不驯的家伙，最近语文课老是惹老师发脾气。可是老师对我们很好，教训我们都不放很狠的话！最近老师喉咙都喊破了。班主任说：“男人一定要有绅士风度。”那么，以一个绅士风度的角度来说，有点于心不忍。尽管，有时候我上课不认真，但以后，尽量，尽量！
其实吧，老师有时也很淑女的。我们班上的同学吧，也喜欢逗老师笑，时不时发出一些怪笑。然后老师一回头，见我们一脸傻笑，也“莫名其妙”（这个词是她安在我们头上的，我现在还给老师）地笑了。还要拿个本子遮住脸哦，典型的笑不露齿吧。
记得一次我们体育课解散的时候，正好撞上了老师。那时，老师头戴一朵蝴蝶结，小家碧玉。于是，我们班男生齐声：“哎哟！老师好漂亮！”老师偷偷瞄了一眼，一脸微笑，脸通红通红的，水莲花一般哦，于是屁颠屁颠地跑开了。那模样，哈哈……
如今的老师听说还是单身哦，何必独守空房了。哈哈，最后祝我们的美女老师越长越漂亮，开开心心！
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