我的英语老师优秀作文

2024-07-19 老师

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的我的英语老师优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　我的英语老师优秀作文 1

　　我的英语老师中等个子，不胖也不瘦，她长着一双明亮的大眼睛，好像会说话似的。当你做了不应该做的事时，她就会用责备的眼神盯你好一会，知道你低下头来承认错误为止；当你做了令她高兴的好事时，她便用含笑的眼睛足足看你两分钟，好像是在欣赏一件什么宝贝似的。

　　她对我们的学习，要求很严厉：课文要背熟，句子要会写，单词要记牢。有一次，有位同学单词不过关，老师让他练会，可是他直到放学也没练。于是放学后老师就陪着他练，知道练会为止。就这样不是我们班的每一个同学成绩落后。

　　一次，英语老师布置了一个非常非常多的作业：M1—M10的单词一词8个，放学前必交！而当时已是第六节课！同学们赶紧奋笔疾书，写啊——为了节省时间，同学们看了一眼单词后，默记下来，然后快速地写八遍。终于，大家都交上了作业。这时大家发现：默写的单词都记下来了！原来这是老师让我们背住单词的.方法！

　　可有时，他还会闹出一些小笑话。有一次，老师给我们讲练习册，本来是要讲第一单元和第二单元的，可是她刚讲完第一单元就把练习册给收了。同学们七嘴八舌地说：“老师，第二单元还没讲呢！”“对呀！”“对呀！”老师这才恍然大悟：“快！快把练习册传下去！”我们都笑个不停。

　　这就是我们的英语老师，有可亲又可敬。

　　我的英语老师优秀作文 2

　　今天下午是我们进入这个学校的第一节“大学英语”课，可惜我们连书也还有没拿到，只有老师一个人有书，又是因为第一节，所以没有讲课文。

　　铃！铃！铃！上课铃响了，一个看上去只有24岁的美女从教室门走向讲台，她戴着一幅眼镜，用她清翠的口声向我们做了个自我介绍，接着，就叫我们一个个的自我介绍，但是因为我们人多，又没有到齐，所以这个想法没有实现，没办法她只能一个个的点名了。嗯！停了一下，那个名字不就是父母的姓吗？一个小子应答上：“老师真聪明”。真的哦，她在上面偷笑呢。

　　记得最好的一段就是她说了一句我班的班主任人蛮好的，话刚落我们班上的.那个未成年就说是：“嗯，是的咯，老师要不要我帮你拉去，这么好的人你可别错过吖？”还有就是我们班里的那个帅哥，年龄是大了点，虽然人长得不怎么，但没法，他的名字是叫帅哥，隔壁的那个黑哥说老师他可是有BABY的人了。在上学哪来的BABY咯，老师应到，不信是嘛，等过年带给你看看，你可要给个大红包哟。说着说着也不知道她讲到哪了，反正一节课都是蛮搞笑的。

　　我的英语老师优秀作文 3

　　今天我要给大家介绍一位新老师，在五年级这一学期里她将担任我们的英语老师。

　　他很年轻，23岁。他的名字非常潇洒——小超。长着一头棕色的长发。一双葡萄似会说话水灵灵的大眼睛。一张樱桃嘴，一双灵巧的手。一身打扮非常漂亮，像动画片中我们我们喜欢的花仙子，可以用美不胜收来形容。

　　我还记得他给我们上的第一节课时的样子。“大家好！我叫小超，以后大家叫我miss邴就可以了”她那清脆的声音让我更喜欢她了。还记得一次，他给我们上课就觉得跟玩差不多，不仅风趣幽默，还让我们学得更快更好。他让我们学会本节课的知识。用金太阳动画式来教我们，还给我门看了他在美国时的`照片并讲解给我们听，大家都听入迷了。就连我们班最不爱听讲的小凡这节课都听的入神了。

　　Miss邴还利用自己休息的时间来给我补习英语。因此我从心里感激他。我以后上课一定要好好学习，老这么辛苦的给我补习，又时很忙都不能给我补又是在我补习时她都忙得不可开交还有他有时身体不舒服还坚持给我补课，我千万不能把英语给落下了所以我要用好成绩来回报老师对我的关爱！我真想在这对您说声：“谢谢您！Miss邴！您辛苦了！我爱您miss邴！你对我付出了这么多，我到现在还没有回报您，真是对不起了！还有我真想有一个这样的好姐姐。

　　我爱您！邴老师！

　　我的英语老师优秀作文 4

　　杨老师是我们班的英语老师，从三年级开始学英语，她就教我们了。她一个人教好几个班，很辛苦，但每次见到她，她的脸上总带着微笑，给人一种和蔼可亲的.感觉。杨老师英语说得流利，上课气氛活跃，批改作业又对又快，我们都很喜欢她。

　　记得有一次写一号本作业，我写得很认真，又让妈妈来回帮我检查了几遍，觉得胸有成竹，没有什么错了，于是第二天满怀信心地把作业本交给了杨老师。只见杨老师拿着红笔，一行一个勾，中间几乎没有什么停顿，我想：杨老师改作业可真快呀！这时，杨老师突然停住了笔，我想：哎呀，是不是什么地方有错了，但不会呀，我和妈妈昨天明明查了好几遍，不应该有错呀！只见杨老师在一个单词上画了一个圈，然后把本子递给我说：”嗯，不错，只错了一个，有进步！“我拿回本子，然后对着书一看，哎呀，两个字母颠倒了，真错了，杨老师的”火眼金睛“可真厉害！

　　还有一次，周三下午放学后，因我的《评价手册》没写完，被杨老师叫到了办公室，我找了一个位置坐下来继续写，杨老师在一旁批改作业，办公桌上堆了满满高高的作业本，我不禁赞叹，杨老师的工作量可真大呀！于是我更加认真地写起来，不想给她添麻烦。当我把本子交上去，还有一题不小心写错了，杨老师就耐心、仔细地给我讲解，一会儿我就全懂了。

　　杨老师就是这样一位认真、仔细、耐心而和蔼的老师，我真敬佩她！

　　我的英语老师优秀作文 5

　　我的新英语老师，姓关。关老师很年轻，而且很漂亮，虽说还是个年轻的老师，但是，我们如果遇到什么困难，就一定会去向关老师倾诉，老师不仅是我们的老师，还是我们的姐姐！

　　闲暇之余，我会跑去和关老师闲聊，每次我都发现，关老师虽然在课堂上严厉，但是课后却是很幽默、平易近人。开学的时候，我对关老师还是一种陌生感，但是现在，相处了两个月，我已经没有了这种陌生感，而是毫不拘束地跑去和关老师说说话、谈谈心事。

　　和小学的`英语老师比起来，或许英语老师不会一个同学一个同学都考虑得到，但是，我感觉关老师似乎都把我们每个人的心思读透了，关老师是我们的”知心朋友“！

　　我们和关老师的相处还很漫长，我希望这段时光会永远珍藏在我的记忆中！

　　我的英语老师优秀作文 6

　　从小到大，教过我的老师有不少了，其中，我印象最深的就是四年级时教我们英语的秦老师。

　　秦老师长得很漂亮，高挑的身材，皮肤很白。她的头发更迷人，短短的，漂染了金黄色。

　　秦老师为人很好，脸上常带着微笑。作为班主任，她不但关心我们的英语成绩，还关心着我们的其他学科。

　　记得四年级上学期期中测试，我的数学成绩不理想。当数学老师把试卷发下来的时候，我一看上面的成绩，顿时一阵难过，眼泪都流下来了。这时，秦老师刚好走进教室，她看到我的表情，马上走了过来，俯下身问我怎么了。我指了指试卷，她看到上面的成绩，一下子明白了。于是，秦老师把我叫到办公室，对我说：“你有没有分析考得不好的原因？是粗心吗？”我点了点头。秦老师又说：“既然找到了原因，就不要难过了。只要及时改正粗心的`毛病，相信你一定会考出好成绩的。”听了这话，我暗暗地下决心：老师，我一定会努力的，下次一定会考出好成绩的，我一定不会让您失望的。

　　这件事情虽然已过去好长时间了，但我深深地记在脑海中，秦老师的教诲之恩，我一定会铭记在心。

　　我的英语老师优秀作文 7

　　他，戴着鸭舌帽，他，披着一件灰外套，好似一个老干部。他就是我的老师——应老师。还记得我们的师生之旅是从我小升初那年开始的。那时，我来到一个完全陌生的地方，难免有些生疏。可是他的'课，我觉得格外亲切。

　　那是他上的英语课，在课堂上告诉了我们一个记单词的诀窍，就是用音标记单词，可是刚接触音标的我，根本搞不清楚哪几个字母读哪个音，使我的听写没的不堪入目，应老师见了，不由的开起了玩笑：“我可真是伤心啊！”他说完后没有马上走开，反而是帮我认真的分析起来，边说边让我作笔记。让我记清楚，下次听写不要那么多错，那么辛苦的订证。

　　窗外的鸟儿在欢唱，伴着我“唰唰”的写字声和应老师的讲解声。

　　“colour，green，smart……。”又是一次听写，可这次，我有了应老师亲身传授的听写宝典，终于破了我的记录，拿了听写的第一个一百分！拿着听写本时，我的耳边好似又响起应老师给我认真的讲解声。

　　应老师在我的脑海中不只是英语王，还是一个“百科全书”。

　　在上课的前几分钟，应老师总会来和我们“谈谈人生”，“八婆八婆”。就拿最近几次的英语课来说说吧。

　　我的英语老师优秀作文 8

　　她身材中等偏瘦，却有着强大的气场，身着蓝色运动短衫，黑色运动鞋和黑色运动裤简单又清爽，一张圆脸上戴着近视镜。走路、讲话时铿锵有力，一看就是一个在英语上有着丰富经验的老师，这是英语张老师给我的第一印象。

　　记得张老师第一次给我们上课前做自我介绍：“我姓张，你们可以叫我张老师。”她待人温柔，称学生为“孩子”，那么的亲切。我们都喜欢她，有单词不会的`时候，她都会耐心的教导我们。在课下，作业题写错的时候，她也不会大声责备我们，总是耐心的给我们讲，一遍没听懂，她就会讲第二遍，直到讲会为止。

　　张老师温柔的另一面是严厉。记得那是一个周末，我和往常一样早早地到了学校，等到同学们都到齐了，我才看到老师。这时，我才发现老师有点儿不同，老师沉着脸，看样子好像很生气。这时，我才想到我们之前考过一场试，一定是我们考砸了。果然不出我所料，我们班的同学都错了好多题，我们被老师严厉的训了一顿，看到老师那么伤心，我们都很自责。

　　这就是我最喜欢的英语老师，一个慈祥、对学生负责的老师，遇到这样一位老师，我感到非常幸运。在以后的学习中，我一定好好学习，不负老师的谆谆教导。

　　我的英语老师优秀作文 9

　　我们班有一位男英语老师，他在我们班二年级来到我们班教我们英语，一看是一位男老师，一定是非常凶。一上男老师的课就是要小心翼翼不让英语老师生气，一上才知道英语老师一点都不凶。而且每一次都计分数，哪一大组的分高就给贴纸，15个贴纸换一封表扬信。

　　黄老师喜欢穿黑白相间，深颜色的衣服，有时上课会玩游戏。教法与众不同，我们平时不会让黄老师生气，黄老师生气时很凶。他罚人是很重的，抄单词、写检讨书，最好不要让他生气。黄老师上课管是有一手的，如果他看到不好的同学提醒三次就抄单词。

　　黄老师喜欢打篮球，每天下午我们放学，他就打篮球。有一次他打篮球，脚受伤了，后来脚好了他还是喜欢打篮球。有不会的单词问他他会告诉你。我们在上可是不听话，黄老师会把我们留下来，跟我们讲道理。他又是让我们看电影，在课堂上跟别的老师上课不同，有时会让我们在课堂上写作业。

　　在上一次校运会他细心教我们班的.参加接力的运动员怎么跑的快，我想黄老师把他跑步的经验告诉我们，让我们在校运会有优秀的成绩。我们办的进步离不开老师的鼓励。

　　老师你是我们的知心朋友，老师你是我们最贴心的朋友，老师是你让我们懂得一些道理，老师我们爱你。

　　我的英语老师优秀作文 10

　　我的写作英语老师是小丽，她是我高中的英语老师。她不高也不年轻，但是她的头发是黄色的。她对自己的衣服也不挑剔。与其他老师形成鲜明对比的是，她一年到头都穿着那些衣服。最令人难忘的是，她宽阔的脸戴着一副深度近视眼镜，镜片后有一双永远深邃的眼睛。她的形象不好看，但她喜欢微笑。当她微笑时，她露出一双丑陋的大牙齿，脸上的皱纹变成了海洋。她最喜欢的短语之一是“我失明的儿子”。

　　我的老师是一位认真负责的老师，不会耽误学生上课。我又一次感冒了，不停地咳嗽。我认为老师已经老了很多。在课堂上，老师一句一句地给我们分析和解释。然而，学生们的成绩提高了很多，但是他们的病情很严重。这是一个老师的责任，一个真正的老师。

　　在老师眼里，我们是她的孩子，她是一个有几十个孩子的母亲。老师会每天晚上帮我们批改作业，这样我们就没有足够的睡眠，早早去学校给我们上课，还会生一些没做作业的学生的气。

　　我一直把我的'老师视为我的母亲。我一直钦佩我的老师。我一直崇拜我的胡老师，过去的事一直印在我的脑海里。在我的印象中，老师发出了五彩缤纷的光。

　　老师，我爱你。

　　我的英语老师优秀作文 11

　　我的英语老师叫小丽，今年20来岁。她年轻漂亮，苗条的身材多彩的服装，得体又大方。

　　我很喜欢任老师。我喜欢她，不是因为她年轻漂亮，而是她的英语课讲的非常好，讲课时声音响亮，讲的也非常清晰，让人易懂。她每次读英语课文我都特别爱听；还有她是一个很严厉很负责任的老师，她上课时很认真，课堂上不许任何人说话，完不成任务的会被她留下来。她也陪着，直到都完成任务为止。她很严厉也很认真，虽然严厉的有点儿让我害怕，但我知道她的严厉是为了让我们更好地学习好英语，所以我非常能接受和理解老师的严厉教导。

　　也只有她的`严厉让我学会了英语，也只有她的认真让我的英语成绩进步很快。我才能有实力参加湖北省第三届“步步高杯”英语口语竞赛。虽说只获得了二等奖，但在众多选手激烈的角逐下能取得这样的成绩还是比较理想的。

　　我决定在以后的学习中，在英语老师的严厉教导和管教下，我的英语成绩一定会越来越好，我也会努力的好好学习英语，一定不辜负老师对我的期望。

　　我的英语老师优秀作文 12

　　我有一位既严肃认真，又幽默诙谐的英语老师，她30多岁，中等个子，皮肤很白，鼻梁上总架着一副粉色边框的眼镜，她爱穿长裙和高跟鞋，走路时发出的“哒哒”声，就像我练琴时的节拍器发出的声音一样，很有节奏感。

　　说她严肃认真，是因为她对我们的功课抓的很紧。不论是课堂作业还是家庭作业，甚至平常的字帖练习，她都

　　会认认真真，一丝不苟的给我们批改。哪怕是一个标点符号出错，都逃不过她的“法眼”，她会认真的给我们指出来要求我们仔细订正。这样的她，让我们从来不敢有半点马虎。

　　说她幽默诙谐，是因为她在给我们上课时，经常会说一些幽默的`话，让课堂气氛变得很轻松活跃。有一天，她正在讲课，班里的一位同学睡觉被她发现了，我们都不由得替那同学捏了一把汗，心想，惨了，一顿批评是少不了了。只见老师不紧不慢地走到那位同学跟前，轻轻地摇了摇他说：“某某同学，天亮了！没想到我讲课竟然还有催眠效果啊！”大家忍不住一阵哄堂大笑，那位同学羞红了脸，连忙给老师道歉。英语老师不但没有批评她，还提醒他一定要注意作息时间，不要影响功课。

　　这就是我的英语老师，我们大家都很喜欢她。

　　我的英语老师优秀作文 13

　　她，高高的个子，一头乌黑亮丽的头发被整理的整整齐齐，一双明亮的眼睛散发着自信、坚定的光芒，对我们非常的温柔、亲切，这就是我的英语老师---祝老师。

　　祝老师对我们即体贴又严厉，她就像妈妈呵护孩子一样对待我们。她对我们很负责任，总是让我们认真上课，认真思考。记得有一次，我在学习一篇课文时遇到了困难，祝老师用温柔的声音对我说：“怎么了？遇到困难是不是？”我小声地对她说：“是的，老师，这篇课文我有点听不懂。”“这样啊，那我把这篇再给你讲一遍吧！”祝老师轻声细语的又给我讲了一遍，直到我听懂了理解了。祝老师讲课很与众不同，跟别的'老师都不一样，她会先让我们读一遍课文，然后再用自己学过的音标把新单词拼出来，当我们遇到困难不会拼写时，祝老师不但不会吵我们，反而还慢慢地教我们，直到把我们每个人都教会。祝老师上课很认真，每节课的内容都要求我们必须掌握，并且每个单词、句子、课文都要背诵乃至会拼写、默写，老师还会认真检查我们的作业，并且要我们保证百分之百的正确率。

　　这就是我的英语老师，她在我的心里播下了认真学习的种子。十年树木，百年树人，老师的教诲之恩我终生难忘！

　　我的英语老师优秀作文 14

　　要说我最喜爱的英语老师，非朱老师莫属。她是我们班四、五年级的英语老师。她有偏胖的身材，圆圆的脸蛋儿，一双会说话的眼睛，再加上甜甜的笑容，总是那么和蔼可亲。

　　四年级开学的第一天，朱老师笑容满面地迎接我们。“同学们好，现在由我担任你们的英语老师，也是你们的朋友……”朱老师甜甜地微笑着站在讲台上，开场白简短而真挚，大家一下子就喜欢上这位和蔼可亲的老师了。

　　朱老师还有许多别的老师没有的'特点，让我讲给娓娓道来。

　　她经常称呼同学们为宝贝。她上第一节课时叫“宝贝，你来回答这个问题。”我们全班顿时觉得受宠若惊。当她叫男生宝贝时，他们到有有点儿不开心。有个男生说：“老师，你不要叫我们宝贝嘛！”老师口头上答应，实际上并没有做到。总是宝贝来宝贝去。

　　我们的英语老师不止这一特点，比如：她总是拿一副笑咪咪的脸来迎接我们；生气了总是嘟着一个嘴巴，显露生气的样子……真可爱！当然她除了有这些特点外，讲课也十分认真，出品成章，让人佩服得五体投地。

　　可惜，我们上了六年级朱老师就离开了学校。我多么想念朱老师教我们的时光。也忘不了她给我的谆谆教诲。

　　我的英语老师优秀作文 15

　　如果我是英语老师从小，我就有一个梦想。我希望长大后成为一名受人尊敬和爱戴的老师。今天，我梦想的种子终于诞生了。

　　在一个空气清新的早晨，我迈着轻盈的步伐走进教室，改变了过去枯燥的教学模式。我主张让学生多练习，更接近自然。如果这门课是教诸如树和花之类的`单词，我会带我的同学去校园欣赏校园里的花草，同时学习英语单词和句型。这样，他们会感到放松和自在，并在他们之间学会了知识。这不是一举两得吗？

　　我也想利用当时的高科技电脑网络，让学生戴上耳机，进入电脑幻想的世界。我会在电脑网络上一起学习英语，在电脑网络上学习角色、背景、动作和表达他们会被深深吸引。他们会注意每一个汉字的细节，每一个句子，每一个英语句子，还有中文解释、单词注释和注意事项。一旦学生对通过计算机网络学习英语有了一定的兴趣，他们就一定能学好英语。

　　我不得不和我的同学交换几次节日。我将成为一名学生，让一名学生成为全班的老师。让他/她像老师一样教学生读单词和理解句型。这样，学生们就会对这种教学模式有一种全新的感受。他们在课上会非常小心，不会走神和做小把戏。教学质量可以提高！

　　我的英语老师优秀作文 16

　　瞧，这位身穿紫色外套和牛仔裤，脸上带着微笑的年轻老师，就是我们喜欢的老师——小爱老师。

　　马老师知识渊博，教学经验丰富。上起课来总是那么轻松、活泼、生动，有趣。我们十分爱听她的英语课。她讲起课来那么风趣、幽默，引人入胜，让我们觉得兴趣盎然。

　　“叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节又是我们喜爱的.英语课。马老师微笑地走进教室，大声地表扬了我们课前准备不错。开始上课了，马老师先比了一个洗碗的姿势，问：“大家知道这是干什么吗？”我们异口同声地说：“洗碗！”然后，马老师再教英语单词，我们听了感觉既幽默生动，又牢记在心里。

　　马老师为了我们成绩的提高，可谓呕心沥血、兢兢业业。她每天要认真地为我们批改作业，放学了还把差生留下来辅导。回家时也常常带着“功课”回家。为了我们的点滴成长，她付出了很多、很多。然而，她初衷不改，一味地爱着我们。每当我看到晚归的马老师，我的心中总有一种难以言状的感动。

　　同学们，难道你不觉得马老师是个多么好的老师吗？

　　我的英语老师优秀作文 17

　　我们的英语老师是一位十分平凡的人。但在我们的心中，她是一位世界上独一无二的好老师，因为她把伟大的，善良的，慈祥的，无私的母亲般的爱都给了我们。

　　我们的英语老师爱我们。老师经常以小组竞赛的'办法，鼓励我们努力学习;每次进行竞赛总结，她都会为我们准备很多不同的奖品。我经常会想;英语老师和我们非亲非故，为什么要自己掏钱为我们买那么多奖品呢?后来我想明白了，因为她爱我们，她把我们看作自己的孩子。所以，她才会不图报她为我们付出。

　　我们的英语老师是慈祥的。当我们犯错误时，她总是用亲却的话语与我们讲道理，让我们就能够反省自己的错误。看到我们改正错误，看到我们有进步，她比谁都高兴。

　　英语老师的激励常常会温暖我们的心。她发现我们哪怕有一丁点儿进步，都会激励我们。就在前几天，老师还激励我;“金晖，你最近表现非常好!虽然学习的难度加深了，但你的成绩还好，值得表扬!”这温暖的话语，像一股暖流涌进我的心田。

　　在英语老师的关爱下，我们一天天快乐地成长。我爱我们的英语老师，感恩老师的教诲!

　　我的英语老师优秀作文 18

　　我们班最近出了个隐形侠，她可不是身边的同学，而是我们的英语老师，不只是是我这样认为，而是大家公认的。

　　上课铃响后，学校里安静了许多，可我们的教室却还像开生日会一样热闹。不过这种快乐并不长久，因为“隐形侠”要来了。她躲过了我们班有名的大嘴巴和三个侦察兵，从后门默默走进来，拿出手机，照了一张全景图，听着手机的拍照声，我们才察觉到她的出现，但为时已晚。

　　她虽然一言不发，但她满是严肃的'脸，连老虎见了都要怕她三分。

　　她开口了，张口说到：“英语书抄三遍。”雷声般大的嗓门，连整个教学楼都带回声的。说完就从前门走出，过了5分钟，再次放松的我们又开始低声说话。没想到她又从后门进来，说道：“再加一遍！”这次整个班级都安静了一节课，老师再走时，之前热闹的我们，早就已经鸦雀无声了，因为害怕有第五遍。

　　哎，谁让她是隐形侠呢！而且她可从来都是说到做到。

　　这就是我们班的“隐形侠”，你们班有这么厉害的老师吗？

　　我的英语老师优秀作文 19

　　我的英语老师姓石，我们都叫她石老师，课堂上我们叫她misss石。石老师高高的个子，苗条的身材，长着瓜子脸，大大的'眼睛，高高的鼻梁，十分漂亮。每到秋冬季，石老师就穿着羊毛大衣，再配上可以盖住小腿的长靴，真的很漂亮。

　　石老师性格非常开朗，我们一有不会的难题，她就让我们一起讨论，还喜欢把讨论的分析结果讲给我们听，为我们以后的英语学习打下了基础。此外，石老师还很喜欢在手机上和老师，朋友们一起推荐好书，相互传递知识，空闲时间就在办公室里看老师朋友那里推荐的书。

　　石老师对我们要求十分严格，每次交作业时，我们的作业都交不齐，为此她大发雷霆，我们只是低着头耸着肩，一副生怕被老师发现的样子，每次老师在黑板上写字时，我们就在下面小心翼翼的说话，石老师为此火冒三丈，我知道老师也是为了我们好，我每次都认真听讲。

　　一次，我路过老师的办公室时，老师正认真地备课，我感受到了老师备课是多么辛苦，多么认真，它真是我们的好老师。以后我要好好听老师的话，努力学好英语。

　　我的英语老师优秀作文 20

　　我的英语老师姓刘，她长着一双大大的眼睛，乌黑的头发，一张嘴小小的，鼻子尖尖的，越看越像外国人，怪不得教英语呢。

　　miss刘会说一口流利的英语，同学们都喜欢上她的课。她能把枯燥无味的课文讲得生动有趣极了。比如说讲单词吧，她不是领着我们死记硬背，而是把其中一个单词称为“炸弹”，当她读到“炸弹”的时候，你就不要出声，只要一出声，就会被“炸死”怎么样，有趣吧！ [这就是她教单词的秘密武器]

　　有时，她还会给我们念单词让我们做动作，然后选一名同学当监督，如果你做错动作的话可就要受到小小的惩罚哟！

　　有一次，miss刘从家里拿了一些好吃的.食物要做一个小小的游戏，同学们可高兴了都争先恐后的参加。可前提是先把这几个单词会读会背才能参加这个游戏，这有什么困难，同学们一会就把它背熟了。游戏开始了，一个同学蒙上眼睛，老师给他一个东西，然后他用英语流利地说出了这个东西的名称，就这样我们在不知不觉中到了下课，那些单词早已被我们记得滚瓜烂熟。刘老师就是这样让我们在游戏当中记住了单词，你说是不是很有趣。

　　我喜欢英语课，喜欢miss刘。

　　我的英语老师优秀作文 21

　　可爱的你带给大家温暖。

　　这是一位年轻长得清纯，皮肤白皙。有一点婴儿肥，还有一颗少女心的教师，我们都很喜欢他，喜欢她的默契，喜欢她的可爱，喜欢她认真的模样，喜欢她书上密密麻麻的笔记。

　　第1次见到这个知心姐姐时，心想是个学生吧，应该是来实习的教育水平不会很高吧，可上课后我才发现我错了，直到现在我已经爱上了这个知心姐姐，我喜欢她上课时那种轻松的气氛，独一无二，她的课堂不像语文老师迅速激昂，不像数学老师严肃安静，而且而是轻松愉悦的。我喜欢你甜美的声音，让人专注，喜欢你可爱的'模样让人发笑，喜欢你，认真的态度让人钦佩喜欢你。

　　我有时都搞不懂你，你平时那么辛苦，却在每日的自习课上，挤点时间给我们辅导，让大家学英语，检查听写或教育差生，可你不累吗？上这么多课不休息吗？不怕学生们埋怨你吗？都不是，你有时就是这么傻，愿意奉献自己，即使我们班英语不是很好，你也会在失落后满血复活，可爱的你给了我们许多机会，让我们能够好好的学习英语，每天都不厌其烦的指点我们，开导我们，细心的包容我们，我们想请你每天开心，因为我们会和你在一起。

　　在这里我想说：英语老师，你是我们心中的女神，我们爱你！

　　我的英语老师优秀作文 22

　　下课后，英语老师走进教室。我们发现英语老师变了。她是一个以前联系过我们的女人。她有一双大眼睛，长长的黑眉毛和长发。她很漂亮，很善良。

　　英语老师对我们要求很严格。她要求我们复习以前学过的东西，一点一点进步。

　　第一次上她的课，却有那么多话要说！她给我们讲了她小时候的故事：小时候家里很穷，她是班长，语文和数学成绩都很好，就是英语很差。她第一次听力和写作得了20分，第二次得了0分。但是她觉得自己是班长，三科都要考好成绩，开始努力复习：学生在课外活动的时候，她在努力背单词；别人睡懒觉的.时候，她拿着手电筒，在英语书上背单词。因为她知道努力是有回报的，所以她必须努力。

　　在一次考试中，她英语得了89分。不要低估89分。当时89分已经很高了。后来她报了一个数学班，因为她妈妈对她说：“我家很穷，我长大了一定要当老师。”所以我长大后她想当数学老师，但是那里的老师说她的英语很好，所以她被调到了一个英语班。当时她很生气。然而，她咽下一口气，读起了英语。

　　如果当时的英语老师成了数学老师，不知道她会不会来我们班，我们会不会知道这个故事。

　　我的英语老师优秀作文 23

　　这个学期开学时，我们班换了一位英语老师，我们叫她张老师，也叫她Miss张。

　　张老师个子高挑，身材纤细，穿着休闲，全身散发着青春和活力。

　　张老师是一个“多面人”。上课时非常严肃，只要我们不听话或上课不专心，就会发“火”。一发“火”就会“骂人”，一“骂人”就会说：“这就是我们的合作？”其实我知道，张老师是为了我们好，希望我们上课专心听讲，提高听课效率，学到更多知识。下课后，张老师又是一个平易近人的幽默的好老师。张老师会在中午听广播时或者下课给我们说改错或和我们聊天，而且老师叫人也叫的很肉麻，如毕毕、小黑和梦欣等。

　　原来李老师上英语课时，是从英语书的第1页一直教到最后一页，而张老师是先把每个单元的单词教一遍，再来学课文。张老师为什么要这样做，因为一定要先熟记单词，理解等词的`意思后，再学习课文，这样学习英语更容易了。

　　张老师还特别认真。我第一次做作业时，用胶带纸粘了好几次，批下来打开一看，评语上写着“不错，注意整洁。”说明张老师不但对我们的课堂教学要求高，对我们的家庭作业要求也高。

　　虽然和张老师相处才一个多星期，但我非常喜欢这位既严肃又幽默还认真的老师。

　　我的英语老师优秀作文 24

　　从三年级起，我们开始学英语了，我的英文老师姓何，大家叫好MISS何。

　　何老师的眉毛弯弯的，眼睛黑黑的，圆圆的。仿佛像两颗在发光的'黑宝石，加上一排整整齐齐的刘海，显得格外美丽。

　　英文老师很用功，每当我走进办公室，总能看到英文老师的桌上有牛津英汉字典，英语小说，英语百科全书等跟英语有关的书籍。总能听到英文的声音，而且声音非常小是怕吵了别的老师吧！

　　英文老师课上得很轻松。比较难的英文单词，只要英语老师一开口一讲解，我们总能在快乐的气氛中掌握，两天就能学会了。何老师有时布置家庭作业，有时不布置家庭作业，就这样，我们就轻轻松松地学了一年。

　　何老师上课还跟我们玩游戏。如：我们学了单词boy（男孩）girl（女孩），老师会让每大组派个同学上业，这大组中，何老师随便点个同学说句话，要那个同学想一想，是男孩还是女孩。对了，加分；不对，不加分，别的组加分。

　　我非常喜欢英语，也非常喜欢英文老师，我希望在以后的学习中，英语学的更好，更棒！

　　我的英语老师优秀作文 25

　　我要介绍的是我的英语外教老师，他很黑，黑的就像好多块黑巧克力组成起来的黑巧克力人，又像一枚黑炭在给我们上课。他很搞笑。做体操的时候，我们都做得规规整整，他却做得滑稽搞笑，一会儿做个鬼脸；一会儿摸个头发；一会儿又弄弄椅子……就像一个顽皮的小朋友在做操，常常逗得我们哈哈大笑。

　　有一次，我们比老师早到了一个小时，我就把大伙儿凑起来说：“我们一起吓老师一跳，好不好？”他们异口同声地说：“好哇！”于是我们就藏了起来。五分钟过去了，十分钟过去了，半小时过去了……老师终于来了，大家都屏住了呼吸，等待老师走到攻击范围。这时老师又自言自语地说道：“看来他们又要迟到了！”这番话可激怒了我们大家，我们一起扑到老师身上，把老师像个“犯人”一样用手“绑”了起来。老师被我们吓得目瞪口呆，然后又被绑了起来更是惊讶不已。我估计他已经吓出了一身冷汗了。果然，老师被吓得半天说不出话来。

　　有这么一个有趣的'英语老师，我真开心！

　　我的英语老师优秀作文 26

　　我们的英语老师戴着一副眼镜，透过眼镜的眼睛非常严厉。起初，当我看到他时，我认为五年级的这学期将是一场灾难，这样一个凶猛的老师将不必忍受吃肉和血的痛苦。当我刚上英语课的时候，我紧张不安，害怕任何不幸。然后我可能会吃“竹笋炒猪肉”。

　　但是几天后，我发现虽然刘老师很严格，但是很容易去上课。你看，当刘老师说英语的时候，如果你在课堂上捣乱，老师会用一种独特的方式惩罚我们——抄写英语课文十遍。快看。另一个学生来到门口。老师在讲台上指挥。学生们可以清楚地看到他们在说什么。说着，老师杀鸡给猴看，“罚抄十遍课文”老师粗鲁地说。

　　“告诉我刚才我做了什么！”英语老师就像审问囚犯一样。

　　“和你的`同桌谈谈……”他支支吾吾地说。

　　“我刚才说的，哪个词，什么意思。”老师连续问了三个问题。

　　"...昨天...意思是昨天”他语无伦次。

　　我很快举起手，就能轻松解决英语问题。在这样一堂课结束时，学生们仍然不满意，仍然沉浸在英语课上。

　　这是我们的英语老师！

　　我的英语老师优秀作文 27

　　我的英语老师夏老师，一头乌黑的头发，一张圆圆的脸，弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛，很漂亮。

　　夏老师和蔼中带着严厉。上课时她的声音很高亢，带着一种她特有的磁性，吸引着同学们。当我们上课不专心的时候，她那锐利的眼睛扫视我们，高亢的声音穿透整个教室似的，我们非常害怕；但我们成绩好起来的`时候，那双眼睛却眯成了一条弯弯的线，洪亮的声音中充满激动和兴奋，仿佛考好的不是我们而是她自己似的。每次看到她脸上那甜蜜的笑容，我们的内心也不由自主地荡漾着幸福。

　　以前我的英语一窍不通，因为我是从农村转到四村小学的。老家的教学条件比较差，英语基本上都不学。今年我四年级了，第一单元测试我考了54分，当时我又羞又急，夏老师却鼓励我说从来没学过，能考成这样很不错。那短短的一句话像一剂强心针给我注入了奋斗激情。第二单元测试我考了74分，老师高兴地说：“比上一次进步了很多。”第三单元我考了94分，老师非常激动，脸上绽开了花朵，却又不忘提醒道：“这一次考得非常好，但是还不能骄傲哦。”一次次的进步，这都是夏老师课外帮我补习功课的成果！

　　这就是我可爱、可亲、可敬的夏老师。我喜欢你，祝你永远年轻漂亮！

　　我的英语老师优秀作文 28

　　如果今天让我跟英语老师角色交换，我会先告诉自己：“要当个受欢迎的好老师，一定不可以整学生哦！”

　　我事先很努力的准备课程，我要让我的学生考不倒我，也要让我的学生觉得这堂课程太有意思，原来英语课就是这么好玩，一点也不可怕。

　　原本的英语课是从头到尾都在念课文，但我带着他们玩“大风吹”，就是把一个英语单字写在纸上，当我念到那个单字时，写那个单字的人就要互相换位子。

　　这个有趣的游戏，让大家不但玩疯了，还在游戏的进行中，不知不觉的把每个单字的拼法都记忆起来了，大家欲罢不能的吵着要继续玩下去，我觉得很骄傲。

　　接下来我要带着学生们到户外活动，一边抓蝴蝶、一边用小草、小花编手环，每一样接触的东西，我就在他们的耳边，把英语念出来，抓一只就念一次，干脆编一首英语歌来唱，把所有的昆虫、花朵都放进歌词，多么有趣呀！

　　我要让每个人都敢上表演讲英语，利用分小组的`方式，只要上台就能加分，学期末就换礼物，让大家变的更有胆量，也更不怕上台了。

　　只要用心当老师，每个人都会喜欢上任何一种课，我这个英语老师扮演的还不赖吧！

　　我的英语老师优秀作文 29

　　我的英语老师很敬业，她中等个，长长的头发，一双带着眼镜的眼睛，瘦瘦的，身材很苗条，教英语教得很好。

　　每天早读，她都早早地到来教室，教我们读单词、背课文、默单词。默不得的单词，她教我们多读几遍。

　　才开学的时候，我们班许多同学都不会默26个字母，而她每节课教我们如何去记才会默得。

　　那几天她都很，很辛苦，而有的同不埋怨她，说她的坏话，还在背后跟另的'同学说。

　　后来，我听别人说：“英语老师这几年身体不好。“所以我想，老师教的单词我争取默得，课文争取背得，减轻对英语老师的负担。

　　英语老师为我们付出了那么多，为我们付出了自己的知识，把知识传给我们，就是想让我们成才，让我们为国家做贡献。老师是辛勤的园丁，培养着祖国的花朵。其实读书并不只是为了自己，而是为了回报老师，报效祖国，回报自己的家人，老师不但教了我们英语，还教了我如何做人。

　　我的英语老师是那么辛勤，帮助我们成才。老师啊！您在我心中是一位十分优秀，十分美丽，永不衰老，永远青春的老师，教师您是我父母亲的恩人您帮他们教育了儿女。英语老师，我爱您！您永远在我心中。

　　我的英语老师优秀作文 30

　　我的英语老师姓王，是一位三十出头的男老师，他矮矮的个子，常常穿着一件黑色的毛衣和一条灰色的裤子。

　　英语老师非常和蔼。他那一张脸上经常堆满了笑容。上课时，他给我们讲习题，我们没有弄懂，他会细心地再讲一遍。有一次，我有一道英语智力题不会做，王老师慢慢的跟我讲：“这个题的意思是说，你在前面写一个单词，后面的单词的开头必须是前一个单词的最后一个字母，就像语文的词语接龙的游戏一样。比如，“语文”的后面就可以跟“文学”，那么英语也是一样的，懂了吗。”“懂了。”我觉得王老师多么亲切呀！

　　王老师也有暴躁的时候。每当王老师走进我们的教室，总会听到一阵喧闹的说话声。我们班的同学天不怕地不怕，在王老师讲课的时候吃东西、讲话。那一节英语课，我们班的杨晟一直讲话，被王老师发现了，王老师走下讲台，到了杨晟的'位置那里，像拎小鸡一样把杨晟拎到了讲台上，王老师的脸顿时显露着严肃的神情，我们全班的同学都被吓呆了。

　　这就是我们英语老师，一个脾气既温和而又暴躁的老师。