老师亦友亦师的作文750字

2024-04-12 老师

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的老师亦友亦师的作文750字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  老师亦友亦师的作文750字 1

  在成长的道路上,我们总会遇见不同的人。遇见朋友,我们彼此会相知相伴;遇见老师,我们会感受到关爱与呵护。

  俗话说得好:一日为师,终身为父。这句话让我情不自禁地想起了我初中时的语文老师。初中三年换了三个语文老师,前两个语文老师没有留下什么深刻的印象,而第三个语文老师与前两位女老师相比,是我不太喜欢的一位。他个子矮矮的,挎着一个爱马仕的名牌包,戴着一副能在不同光照条件下变换颜色的眼镜,穿着却十分寒碜。当他走进教室的那一刻,同学们都在底下讨论起这个老师来,整个教室都沸腾了。然而,这位老师并没有大发雷霆,而是在同学们的吵闹声中开始了简短的自我介紹,然后就开始上课。令我们惊讶的是,他没有给我们讲书本上的内容,而是讲述他的露营生活,这一下子吸引了所有学生的注意力。在以后的课堂上,他也会穿插地给我们讲一些课外的知识,包括他的日常生活,这让我们越来越喜欢他的课堂。

  他的课堂是活跃的,是充满活力的;他讲课的方式是与众不同的,充满趣味的;他的性格是极好的,永远给人温暖。然而,还是有一部分学生不能理解他的讲课方式。因此,调皮的男生会时不时地在他的课堂上捣乱,习惯了保守教学方式的女生会在讲台下偶尔抱怨几声,他依然讲着他的课,好像将自己置身于世俗之外,一点也不在乎。我也是那些调皮捣蛋鬼中的一个,终究未能逃脱他的'“惩罚”。上课他经常会点我回答问题,下课会让我去他的办公室辅导功课。当时作为英语课代表的我,时常会去办公室找英语老师,恰好他和英语老师是邻桌。有一天,他当着英语老师的面说让我做语文课代表,英语老师笑着说“好”。那一刻,我的心里真是一百个不愿意啊!但我无法推托。从那以后,我对他的“怨恨”程度进一步上升。

  我慢慢发现我的语文成绩变得拔尖了,心里顿时五味杂陈。再后来,他就不再教我们了。有一次我从食堂回寝室的路上,突然看到了前方的他,但我假装没看见。本以为他会看不见我,然而,让我没有想到的是,他却喊了我一声,而且还是我的小名。那时我的心里已经是翻江倒海了:老师居然还记得我,真好。

  有些事,有些人,错过了就不会再遇见了,所以,请珍惜。

  老师亦友亦师的作文750字 2

  罗老师教画画,他并不是我第一位画画老师,却让我印象深刻。

  第一次见到罗老师,是我们画画课里的“偶像级别”——大刘老师,他带罗老师来见我们。罗老师的头发乌黑发亮,细长柔软,梳了一个小马尾,我当时心里好纳闷:“这个小姐姐怎么好像有胡子啊?”后来才知道罗老师是个男生啊!其实罗老师很帅,白净的瓜子脸上有双小小的眼睛,小小眼睛里有时是专注的眼神,有时又会闪现调皮的光芒。

  有一次,我下课了,从美术教室出来,我看到罗老师正坐在教室外的空地上支着画架画油画,我悄悄地站在旁边偷看,发现罗老师是这样画:先构图,再上色,最后画龙点睛。我看到罗老师当时的眼神是非常专心致志,边上站满人围观,他也浑然不觉。最后一位如照片般逼真的女人头像就出现在画布上,我真想大喊一句:“太牛了!”没想到周围很多人都鼓掌了起来,罗老师这时才抬头看见周围一圈的人。

  画画时候的罗老师是一位老师,课间休息时的罗老师却是位大方好玩的大哥哥。

  有一次暑假课,罗老师点了一杯奶茶。我可爱喝奶茶了,就眼巴巴地望着罗老师的奶茶。罗老师看看我又看看奶茶,最后他痛下决心,把奶茶上面的'冰淇淋都给我吃了,可把我乐坏了!周边的小伙伴们一看都不乐意了,强烈要求罗老师下次有奶茶冰淇淋也得共享。可怜的罗老师,喝奶茶的时侯都吃不到顶上的冰淇淋了。还有一次,课间休息时,罗老师神神秘秘地把一个蒙着白布的画架展现在我们面前,吸引我们围过去后,“哗”地一下拿掉白布,我们面前出现一副头像,当我们以为这是一张贴在画布上的相片时,有同学用手去摸了摸,大喊道:“天啊,这是画的!”我们都惊呆了,一个个都上手去摸。这时罗老师哈哈大笑,得意洋洋,问到:“我画的棒吧?”我们可不想承认,一个个回到座位,也想着要把手中的画,画的更好。

  这就是我们的罗老师,有时专注严肃像个老师,有时又搞笑温柔像个大哥哥,我们画室里的小伙伴们都很喜欢他。

  老师亦友亦师的作文750字 3

  夕阳在天边慢慢晕开,又倏的团成一个小球,射到山边去了。

  “一切景语皆情语”,大概就是如此。手中的枣不安分的摇啊摇,好似就要摇到甜美的外婆桥。青绿的枣皮与暗红的斑点被夕阳镀了一层圣光,醇香绕鼻。光的屏幕上播映着它的故事。

  我和欣欣正在办公室等化学老师,注意力被不落尘埃的桌子和那一篮娇俏的花朵吸引。像是有预料般,我猛然抬起头,便撞入一个大大的笑容。齐眉刘海整齐地垂在额前,健康的小麦色肌肤焕发着活力,眼睛弯成月牙儿,笑意快要从眼底溢出,露出八颗洁白牙齿。陈老师无措的站在那里,像初生的小鹿到了陌生的世界满是疑惑。“啊,啊老师好!”我和欣欣赶忙退到一边,递上默写。陈老师单手接过,放在桌上,另一只手利落地解下扩音器,准确无误的放入盒子。随即,拿起默写,一张张翻看,微笑逐渐转为惊讶,伴随着满意的点头。“不错,你们组长很负责。只是,下一次记得标清组号哦!”“嗯”,我和欣欣拨浪鼓般的点着头。“别急,给你们几颗枣,记得洗干净再吃哦!”几个散发着诱人气息的枣在陈老师手中旋转、跳跃,完美落入我的手心。此刻我的内心不断叫嚣着:“老师,我的老师!怎么这么好!”温婉的`语调,孩子气的面孔,亲和的性格。糟糕,好感度直线飞升。出了办公室,欣欣立刻摇晃着我的手臂,无限感慨:“啊,啊,这个老师真的太好了,我要爱上化学了!”

  铃声打断放映,枣儿依旧绽放着明晃晃的笑容。陈老师身着天蓝色衬衫,黑色及膝裙,匆匆走入教室,抱着与自己身高不符的盒子。“这节课,我们来学习空气,内容比较多,可能会拖堂”,她扶了一下因匆忙而滑至鼻梁的眼镜,突然不好意思起来,“昨天,我儿子刚去一年级,放学回来,跟我说‘妈妈,我发现老师都有一个坏毛病,就是都拖堂。’我特别遗憾地说:‘啊?妈妈也有这个‘坏毛病’呢!哈哈。’”稚嫩的童真与戏谑的玩笑结合在一起,丝毫不违和。“好,开始上课。”她快速切换表情,滔滔不绝起来,严肃学者的样子。

  老师,我的老师,温情若此,可爱若此!

  老师亦友亦师的作文750字 4

  杨老师,是我们的语文老师。她黑发中已经添了几根银丝,可能是为我们而过度劳累的吧!眼睛十分利锐,我们上课做小动作,都逃不过她的“火眼金睛”。杨老师平时风趣幽默,有时对待同学很严肃,严格要求我们。

  我的老师是一位风趣幽默的好教师。每当上课时她都会找学生说一段小笑话啦,几个小故事啦,创造一点活跃的气氛,让我们在开心中收获着丰富的知识。一次习作课,老师在讲评作文时,忽然问:“你们喜欢吃西红柿炒鸡蛋吗?”我们异口同声的回答:喜欢。老师接着说:“好,早上吃西红柿炒鸡蛋,晚上吃西红柿炒鸡蛋,连吃三天,还喜欢吗?”我们都笑了,一位同学说:“哪有这样吃的呀!”杨老师老师严肃地说:“怎么没有呢?听听这篇文章!”原来一位同学在习作中写了两件事,一件是自己发烧了妈妈送自己去医院,另一件是磕伤了妈妈带自己去医院。哦,老师是告诉我们选材不要重复,要新颖呀!她不让我们死记硬背,她上课先让我们放松,看课文插图,说一段话,教给我们有感情的朗读课文。她很爱笑,我们也很爱看他笑。老师营造的轻松的课堂氛围,让语文成了我的最爱。我的老师也是一位严肃的好教师。这个严肃与上文的幽默并不冲突。适合的时间,她会如春风化雨般的和煦。可有些时间,她也会如冰雪般让人胆颤心惊。记得有一段时间,班上的同学都很懒散,课文背不下来,作业写得乱七八糟,班上弥漫着令人无所事事的迷烟一般,同学们都沉醉于此。可素来班上最风趣的老师生气了。她的手狠狠地拍在了讲桌上,用她那平时用来制造欢笑的声音责骂我们,告诉我们现在醒悟并不算晚,以后上课不准东张西望,不准窃窃私语,不准抓耳挠腮,不准用手托下巴,不准、老师一连串的不准,把我们吓得魂飞魄散。那训斥我们的脸比戒尺还严厉。每天上课,我们都向做贼一样,不敢东张西望、不敢窃窃私语、不敢抓耳挠腮、不敢用手托下巴、不敢、老师随时关注我们,一不留神被老师逮着。经过一段时间的`配合,我们的纪律,成绩突飞猛进的发展。

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。老师是您用辛勤的汗水哺育了我们!是您像蜡烛一样,燃烧自己照亮我们。老师,我最想对你说:"你辛苦了!我永远爱你!”

  老师亦友亦师的作文750字 5

  在我的心目中有一个不可磨灭的老师,她知识渊博,她长的漂亮,浓浓的眉毛下面有着一双炯炯有神的眼睛,这双眼睛让大家看后觉得她很亲切,就像自己的妈妈一样。她还有一个翘翘的鼻子,这个鼻子在她的脸上让人看起来精神抖擞,鼻子下面还有一个樱桃小嘴,这个嘴巴可别小看它,它会许多种国家的语言比如:英语、德语、粤语、普通话、丹麦语、日语……他就是我的小学课外英语辅导老师——咪咪。

  她的英语说的极棒,她教外国人中文,教中国人英文,她的学生非常的爱戴她,她像个万能的人一样,每天给你一点新鲜感,这个新鲜感的意思是指每天给她的学生漏一点她的本领,例如:画画、唱歌、晒干花……

  正所谓心老人不老,她虽然三十多岁了,可听她的声音与看她的相貌,仿佛才二十多岁,她的身上有着无穷的魅力,只要去她那里上课的学生都会很喜欢她,把她当成一个知心朋友来看待,当开心时与她一起分享快乐,当悲伤时,她会开导你,让你开心起来,当你有困难时,她会给你提提意见,告诉你如何做比较恰当。她有时也很可爱,可爱的让人想捏她一把,她的可爱并不只有声音,是一种发自于内心的可爱,可以用一句话来总结她,她并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。

  可她与你谈心事时,她还是不会忘记她的工作,她还是会提醒你:“该背书了!”这时大家就会静下心来好好的读书,其实在看她开心的同时,她在晚上也会认认真真的在备课,可以看见她忙碌的身影。

  她像个心理学家一样,很容易琢磨透我们的心,大家有时觉得她很了解很有亲和力,可有时又觉得她好恐怖,一点小事也蛮不过她。

  她的心也很善良,当看到一些可怜的乞丐,她会奉献出她的一些爱心,当看到感人的电视剧时,她的眼泪会情不自禁的.滑落下来,当她看到一些贫困的小孩,她会把她的一些被子、衣服……贡献出来让那些孩子们得到一丝丝温暖。没有美德的美貌,是转瞬即逝的,有一颗美好的灵魂,美貌是永存的。

  这就是我熟悉的一个人,一个让我敬佩又羡慕的人,无论是她的才华还是品德都是我向往以久的目标,我相信我会好好的努力,向自己的目标前进,争取做一个生活的强者,做一个祖国有用的人才。

  老师亦友亦师的作文750字 6

  我的老师可是出了名的有趣,她在刚来没多久的时候就和我们打成了一片,我们都亲切的称呼她为“邓老大”。接下来,我就拣几件趣事来讲讲吧!

  给桌子按摩

  午读课上,整节课的课堂气氛显得有点不对劲,“邓老大”在上面讲的那叫一个激情澎湃,而坐在她正前面的那个同学却埋低了头,双手不停地在桌面上摩擦,随着老师讲的激情满面,好像一切都与自己无关,头都不抬一下。“邓老大”终于发现了他,那双眼就这样直勾勾地死死的盯着他,好像要把他看穿似的。那个男同学也许感受到了许多炽热的目光射在他的身上,停下了手中的动作,一抬眼,对上了“邓老大”的目光,又忽然低下头。“邓老大”开玩笑似的:“哟,在干嘛呢?是不是在给桌子按摩呢?看你手法挺专业的.嘛,要不改天去隔壁那按啊?”这番话羞得他手足无措,大家也哄堂大笑,气氛缓缓回来了,又开始继续上课。

  猫屎咖啡

  空气像僵住了一样,邓老师在上面讲着题目,大家兴致也不高,还有一个同学,“邓老大”说一句,他也跟着重复一句,结果被“邓老大”逮了个正着,直接被叫了起来,大家的心“怦怦”的跳了起来,而他面不改色地回望邓老师,顿时,教室里温度好像又下降了几分,“邓老大”用目光缓慢的扫过全班同学,我慌得在心中祈祷。以后,要是还有人不听话,我就请他喝猫屎咖啡,我家猫的屎已经一个星期没清了,到时候就带过来请你,全班人愣了一秒,接着便是一阵哄堂大笑,气压也回升了许多。

  猜猜我在哪?

  课上,老师都去开会了,班里顿时闹腾了起来,无论谁管也不听,有的转过身去和后面的人聊天,有的没把纪律当回事儿,到处闲逛;还有的忍俊不禁地放声高歌起来……场面一度陷入混乱之中。此时老师也开会回来了,她让一个同学先走了进来,大家听见了脚步声,安静了下来,但看清楚是谁后又放下心来闹起来了,浑然不知邓老师已经出现在了门后,脸黑得能滴出墨来,使劲地拍了拍门,全班顿时安静。之后,便是一场噩耗……

  这就是我们的“邓老大”,在给我们带来乐趣的同时也带来了惊吓。

  老师亦友亦师的作文750字 7

  最让我喜爱的是王老师,他做起事来不紧不慢,知识渊博。

  他只有20多岁,那双大眼睛里透露着智慧与温情,他尽心尽力培养着我们,时时刻刻关爱着我们。

  他从来不打我们。有一次,一个同学打碎了班级里的一个花瓶,他发现了,问:“这是谁打碎的”?同学们指了指这位同学,这位平时大大咧咧的同学羞愧地低下了头,王老师并没有责怪他,也没有打他。这位同学自己慢慢拿起扫帚,把碎渣扫起。王老师轻声地问他有没有受伤,这位同学摆摆手,王老师一场润物细无声的教育方法,班上的同学都看在了眼里。无声的责怪,轻声的关爱,我想用金色的笔,画出您的柔情,画出老师高尚的心灵。

  他爱诗,他教会了我们许多诗,从“山一程水一程,身向榆关那畔行。”体会到了战士们翻山越岭的.艰辛;从“死去元知万事空,但悲不见九州同。”感受到了诗人陆游对祖国统一的渴望;从“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。”体会的祖国大好河山的美丽景色;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”诗中体会了诗人之间浓厚的依依不舍的心情。我想用一把多彩的笔,画出您吟诗的声音,那仿佛像五线谱勾勒出来的美妙,带领我们走进知识的海洋,走向无限广阔的天地。

  老师非常关心我们。有一次接力赛时,王老师时而跟着跑,时而站在旁边不断的提醒我们,“做好准备”“注意力集中”。有个小同学不小心掉棒了,王老师冲在前面,轻轻地推了他一下,我们知道老师在帮他助力,那个同学奋起直追,王老师全程目光一直盯着我们,他用无声的语言鼓励着我们,他坚信我们一定会拿到好成绩,同学们看见王老师这样,一个个充满了斗志,果然不出所料,我们班取得了第二名的好成绩。他像个大孩子一样,与同学一一击掌祝贺。我想用金色的笔,画出老师的嘴角,无论何时都上扬的嘴角,教会我们要乐观地面对挫折,成功永远青睐笑到最后的英雄。

  这就就是我心中漫画的老师,一个像孩子一样,感情质朴,又用心又温柔的好老师。

  老师,你是肥料,你是沃土,你是阳光雨露,是你指引着我们,辅导着我们,为我们披荆斩棘,让我们走向美好的未来。

  老师亦友亦师的作文750字 8

  大家一定都知道“太空人”杨利伟,他是中国进入太空的第一人,是我们的航天英雄。

  航天英雄不是我们天天能见到的,但我能见到另一个“航天英雄”。今年的九月,又是一个开学季,我们顺利地升入了初二,可教我们语文的石欣老师被调走了。于是,我们迎来了“航天英雄”,也是我们的新语文老师——杨丽伟。

  这位老师更加严厉,但她性格开朗又和蔼可亲,作为她的学生,我已经感受到她生气时和高兴时的巨大反差。

  一般来说,她是比较严肃的。她的样子好像是为严肃一词而生的,她的头发不是太长,但也不短,末端微微翘起,好像是为它们的主人而骄傲。

  她的嘴角有时微微翘起,面带微笑。她有着和列夫·托尔斯泰一样的眼睛和那“好像可以洞察一切的目光”。

  不过,我最佩服她的不是眼睛,而是她的语言。不愧为语文老师,说话慢条斯理,也不会大喊大叫但却极幽默,极具杀伤力。那次上语文课,班里那个被称作“不让说,毋宁死”的.捣蛋鬼又开始故伎重演了。杨老师先是瞪了他一眼,他也瞪了老师一眼,这就算较上劲了。不过“毋宁死”毕竟叫“毋宁死”,不让他说话那还不如杀了他呢?没过几分钟,教室里又传来窸窸窣窣的声音了。只见杨老师骤然间停止了讲课,脸上却带着一抹微笑,慢慢地走下讲台,走到了“毋宁死”身边,“亲,请带着你和你的凳子跟我来。”杨老师依然带着一抹微笑对他说,我们虽不知杨老师葫芦里卖的什么药,但我分明感到她的微笑中的一丝“诡异”,“毋宁死”也一头雾水,拿着凳子就到了讲台前,“现在,请你放下凳子,让你的屁股和空气相接触。”杨老师幽幽地吐出一句话,原来,老师是罚他站啊!这时,全班已笑作一团,“毋宁死”在同学们的哄笑中第一次脸红了,那节课,教室里出奇地安静!

  她性格开朗,每当看到我们有进步时,她会为我们而笑。就连她的镜片也闪闪发光。她对工作非常认真,她从不从网上随便下载一个课件来给我们讲课,而是花很多时间自己做课件。她做的课件要比网上的好上百倍,我们听得都津津有味的。

  她就是我们的语文老师,既严肃又活泼,既严厉又幽默,对工作极其认真。她有一个响亮的名字——杨丽伟。

  老师亦友亦师的作文750字 9

  我踏山临水,追寻您的光辉。——题记

  窗外,耀眼的日光肆意泼洒,透过斑驳的绿叶在地上映下叶的倩影,我想它大概是无忧无虑的吧,那样自然,那么随意,就像您一样,永远淳朴自然,却美得触动人心。

  您很漂亮,大家都这么说,蓬松的短发总是能给人温暖,水般的眸子夹杂着温柔与不可名状的深邃,一眼万年。您爱笑,一笑起来就连眼睛都是弯的,看不出岁月带给您的伤痕。

  您踏着温暖而来,看到您的第一眼就浸没在了阳光里。想不到,几百节课,几千分钟说过就过了,那个满面笑容的您还浮现在梦里,每间教室,有您就有阳光。

  在您的课堂里,我学到了前所未有的有趣的知识。语文课本,满当当的笔记,每一个文字都充斥着快乐与兴奋。可那时的我不太争气,一再犯错误,您告诉我要遵守纪律,三番五次提醒,我却仍没能克制。于是,您生气了,本以为您会毫不犹豫的把我班干部的'职务撤掉,但是您还是强压火气,心平气和地告诉我:“班干部是给你一个锻炼的机会,希望你不要把它当成负担,既然选择了地平线,还要在乎前方的荆棘与磨难吗?”说完,您双手抬起,轻放在肩上,抚平我翘起的领口。顿时,一股蕴藏巨大力量的温暖从肩膀向四周晕开,掀起心湖片片涟漪,我抬头望向您,您两眼溢出了关心,嘴角微微上扬。突然,一方阳光照在您身上,让我感觉是如此的神圣,高雅。您与这办公室格格不入,却又蕴藏着别样的情。我急忙点了点头,似乎有了失而复得的那种欣喜,从此以后,我变得一丝不苟,这都是您所带来的。

  后来,体育考试来临,跑道上的我艰难地迈着步子,本想一了了之,干脆下场。这时您来了,您是跑着来的,您的脸上既有忧郁又有鼓励,我又愣住了。您开始喊“加油,加油,坚持,坚持”的时候,我似乎再次有了动力,重新向前冲刺。这一次,有用不完的力气,这一次,也必须赢!

  初中两年的日子从您对我的鼓励中慢慢溜走,不觉时间竟如此之快,回首过来的那些人生路,处处都充满您的关心与爱。您不善说自诩的话语,但那满园桃李便是对您最高的褒奖。

  不知您对我的这份爱还有多久,只希望回到那个夏天,那个初见您的日子。未来的路不知还有多远,但我必定会记您于心。

  感谢您,我亲爱的郑老师!作者:殷宇辰

  老师亦友亦师的作文750字 10

  教过我的老师有很多,我都很感谢她们。可是,却又一个老师,让我终身难忘……

  这个老师,是我在上四年级的班主任——高老师。高老师拥有一头飘逸的长发,一双明亮的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,戴着一副黑色的眼镜,我们班的成绩一直遥遥领先,得了很多流动红旗,这一切的一切,全是我们高老师的功劳!

  高老师也很关心我们同学,尤其是我。有一次,上语文课的课间,我突然感到不舒服,以为过一会儿就会好,便趴在桌子上。高老师进来,扫视同学,无意之中看到了我,问:“杨瑾,你怎么了?”“老师,我头痛。”我用蚊子一般的声音说,但是老师还是听见了。高老师迅速的走下讲台,三步并作两步,来到我的身边,想带我去医务室,可是,同学们怎么办呢……这时,班长似乎知道了老师的难处,说:“老师,您带杨瑾去医务室吧,我会组织同学们认真复习功课的!”“嗯,好!这里,就交给你了!”老师欣慰的笑了笑。“杨瑾,还可以走吗?”我轻轻地摇摇头。但马上后悔了:按照老师的性格,老师一定会背着我的!我这么大了,还已经有65斤了,该怎么办?果然,老师蹲下,说:“来,上来!”“老师,不用了!”“快点!”我知道,没有商量的余地,乖乖的倒在老师的背上。老师艰难的站起来,用手托着我,一步一步的',终于走到了楼道。可是天公不作美,刚走出楼道,天上噼里啪啦的下起了大雨。地面变得湿滑,一个趔趄,老师和我重重的摔倒在地上。老师急忙爬起来,来到我的身旁。可能病的比较严重,这时,我已经睡着了。可是,却把老师吓了一大跳。老师急忙抱起我,飞奔到医务室。见到医务室的阿姨,老师就想见到了救命稻草,紧紧抓着阿姨的手,嘴里不停的问:“她没事吧?有没有什么事啊?”阿姨说:“39度,高烧。我给她开了一点儿药,要叮嘱她按时吃,过一个星期就没事了。你不要着急。”老师接过药,把我抱上了楼,进了我的宿舍。这时,我已经熟睡。

  第二天,我来到办公室,想谢谢老师。可是,老师的座位空空的。另一位老师说:“你是在找高老师吗?她昨天为了一个学生,淋了雨,今天发高烧,和校长请假了。大约两个星期都不会回来的吧。”这时,我鼻子一酸,一种咸咸的东西流入嘴中……

  老师亦友亦师的作文750字 11

  我有一个非常幽默的老师,她叫吴老师。

  吴老师身材很苗条,常常穿一件蓝白相间的衣服和一条黑裤子,浓浓的眉毛下,一双乌黑的眼睛,大大的,像是黑色的葡萄,亮晶晶的。她的一张嘴巴,一张开就会说出很幽默的话来,每次在她的课上,我们都会被逗得哈哈大笑,有时候差点就会把门牙笑掉。

  想起第一次和吴老师上课,我本想装乖一点,端端正正地坐在位子上,眼睛一眨不眨地盯着吴老师。没想到吴老师这么幽默,有趣的话和丰富的表情动作让我哈哈大笑。我笑得直拍桌子,差点掉到桌子底下去了。

  有一天,吴老师问我们:“想不想听故事?”同学们大喊回应道:“想!”

  吴老师给我们讲了《愚公移山》的故事,大家都听得入了迷。最后吴老师一边比划着,一边大声说:“移山,移山,亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上,亮晶晶。”大家先是楞了楞,等到反应过来的时候,全部都笑疯了。有的同学笑得直拍桌子,有的同学笑得直捂肚子,有的`笑得滚到桌子底下去了,我呢,我笑得眼泪都流下来了。

  今天我们又被吴老师的自恋给逗笑了,老师问:“同学们,你们最喜欢哪个老师呀?”有一位同学站起来,不假思索地说:“是写作班的吴老师?”吴老师一脸疑惑地问:“难道就是我这个美丽善良可爱大方的,知识渊博,温柔迷人的吴老师吗?”说完,还故意一直疑惑着。看到她的样子,大家都忍不住爆笑一团。没错,我喜欢的也是美丽,幽默,可爱的吴老师啊。

  下课了,吴老师,送给我们一个惊喜——蘑菇盒子。我们看到了以后哇哇叫好,拍手鼓掌!

  吴老师拿起一把剪刀,轮流给我们在蘑菇上剪了一个十字叉,然后轮流给我们分我们一个小喷壶,叫我们灌点水。我们飞也似地灌了水给带了回来,吴老师耐心地我们给蘑菇浇水,我们“噗!噗!噗!”灌好了水放在后面,吴老师笑呵呵地说,以后它还可以吃。我们一听,更兴奋了,没错,吴老师就是常常给我们很多的惊喜呢!

  放暑假了,我一想到我能每天见到吴老师我就笑得乐开了花。

  这就是我最喜欢的幽默的老师。

  老师亦友亦师的作文750字 12

  在我学习生涯中,最让我难忘的,是教我们一二年级语文的杨老师。

  记得刚遇到她的那天,是个晴天,在我们这群小毛孩的吵闹声中,一位身穿长裙的女老师走了进来。没错,她就是我们的杨老师,她把课本轻轻地放在讲台上,让我们一个个介绍自己,介绍完了自己,她又轻轻地走到了讲台上,微笑着说:“大家好,以后就是我给你们上课,你们就叫我杨老师好了。”她微笑着望着我们,显得温柔极了,全班一下子安静下来,我们被她迷住了。

  第一节课,便是杨老师的课。一头随风飘舞的.头发被扎好,不再在教室里飞舞。一双大眼睛温柔地看着我们,如果我们偷偷的干一些坏事情,她也只是轻轻批评一两句,她几乎没有打过我们。她还特别幽默,大家都喜欢上了她。

  有一次,有一个同学上课不认真,开小差了。杨老师开玩笑地说:“你的思绪从中国飞到了澳大利亚,又飞到了美国。是不是别的地方的孩子开心点,所以去了别的地方?”那同学一下子红着脸,回到课中。而同学们,则笑作了一团。

  还记得她给我们念过一句诗:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。她的声音甜甜的,我们都沉醉在了这样的诗情画意中。是呀,我们是那小荷,老师就是那一只漂亮美丽的蜻蜓。

  可是二年级的暑假却不好过,因为杨老师……要走了……我们只好在季忆的生日会上送杨老师,杨老师只负责一二年级,她对我们好温柔,下课给我们教故事,上课为我们讲课文。她和我们照了好几张,在照片中,她笑着,但是她一定也是强忍着伤心笑的,生日会就要结束了,大家两步化作三步,大家依依不舍,大家一步一回头的。再见了,杨老师,你明白我们内心的万千不舍了吗?你听到我们的声声呼唤了吗?

  所有老师中,杨老师最好。如果我们是一只小动物,那老师就是大自然,给我们家园;如果我们是一个迷路了的孩子,那老师就是一盏明灯,照亮并指引我们前进的路;如果我们是小花小草,那老师就是那围栏,保护我们不被踩伤;如果我们是树叶,那老师就是大树,不让我们被风吹,被雨打……

  我喜欢杨老师。

  老师亦友亦师的作文750字 13

  有人说教师是人类灵魂的工程师,也有人说教师的职业是天底下最无私的职业。这些对老师褒扬的话真是恰如其分,我身边就有这样一位让我非常尊敬的女教师——崔老师。

  崔老师是我三年级时的语文老师。她长着一头乌黑浓密的头发,炯炯有神的大眼睛像黑宝石一样闪闪发亮,要是有人上课做小动作,她就会用眼神告诉他:上课要认真听讲,不要乱动。

  她那张能说会道的嘴巴会讲出动人的故事,什么破釜沉舟、望梅止渴……全都讲得娓娓动听;她经常穿着绿色的上衣和牛仔裤,显得十分干练。全班同学都非常喜欢这位漂亮的女老师。

  崔老师讲课的声音很好听,抑扬顿挫,充满了感情。听她讲课,我们总会情不自禁地进入课文中的`那个美妙的世界,我们的小脑袋也总像摄像机镜头一样跟着她转来转去,连最调皮的同学上她的课都会睁大好奇的眼睛,思绪跟着她“飞来飞去”。瞧!我的老师就是这样一位教学有方的人。

  崔老师笑得可美丽了,她的笑声给我们一种春风拂面的感觉。如果听到我们天真幼稚的问题,她会张开了嘴笑弯了腰;如果看到我们滑稽的表情和动作,她必定会哈哈大笑;如果看到我们的点滴进步,她必定会露出欣慰的笑容……听!崔老师悦耳动听的笑声正鼓励着我们前进。

  崔老师还是一位善解人意的老师。有一次,我从草坪上走过,被校长“抓”住了,校长让我站在那儿,负责管理草坪,就当做是一点小小的“处罚”。那天天气很热,我站在那,满头大汗。这时崔老师经过时看见了我,问清了事情后说:“今后可千万不要再走草坪了,小学生要做保护花草的使者。”看!我的崔老师多么慈祥、和蔼可亲呀。

  崔老师全身上下都透着一种高雅的气质,这是大家有目共睹的。她给予我们的不仅仅是书本上的知识,还告诉我们做人的道理,即使我们有时犯了错,她也会不厌其烦地引导我们,给我们讲道理,话语里充满了关心和爱意。

  这就是我的老师,她像沙漠中的一股清泉,给我们希望;她像十字路口的指挥灯,为我们指明前进的方向。我喜欢我们的崔老师,希望她永远都教我们。

  老师亦友亦师的作文750字 14

  在我们的身边,有各种性格的老师。比如说,要求严格,一点错都不让我们犯的数学老师;慈祥的美术老师;总会想办法的语文老师……而我要写语文老师会想办法和严格。

  我们的语文老师喜欢穿长裙,有次我看见匡老师穿那件下面有鱼的裙子时,我觉得美极了。在刚开学的时候,我们的语文老师,匡老师站在教室门口等着我们。匡老师让我们把暑假作业放在旁边的桌子上,边看边抽着我们背古诗词。到我的时候,我太紧张,忘了江南怎么背,她就问我:“你知道你错在哪里吗?”我说:“我知道,不认真,仔细。”然后匡老师让我把名字写在纸条上,用括号写我不认真、仔细。又说:“以后要改正文人个缺点,这学期要努力。”然后放我进了教室,进去后,我跟胡诗语她们坐在一起,说着刚才检查作业有怎样的心情。这时,匡老师走进教室说:“你们趁着这个时候把你们没做好的作业重新弄一下,不要以为我放你们进来,你们的作业就合格了,正所谓‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’。我们只好在匡老师的目光读古诗词。还有一次,在我们语文组长觉得有些组员不听话时,匡老师想出“轮流座位”的方法,我们都同意了这个方法,因为我们肯定都怕匡老师看我们不同意发火、生气,这个方法就是把表现最不好的人换到那张空着的座位。这算了解一些语文组长的心结。为什么说是了解了一些语文组长的.心结呢?因为有些组员不听组长的好心劝言,总是不改正自己的有些缺点。匡老师说:“这座位坐上去容易,下来难,我希望你们谁也别做到这位子上。”不仅如此,还给我们制定的三条班规:

  1、作业最早八点半以前完成,最晚九点以前完成,家长要写明为什么会超过八点半完成作业。

  2、组员要听从组长的好心劝言,这样你们才可能有进步。

  3、阅读必须在七点以前发,不然扣小组的分。

  我觉得匡老师对我们很严格,但我也知道这严格里充满了匡老师对我们的期望,关心和无私的爱。我还觉得匡老师身上会想办法最可贵,因为这样许多问题都会想到一些解决办法。

  这就是我们的语文老师,她让我明白,“办法总比困难多”,你只要多动动脑,仔细的思考,一定能出某个事情的解决方法。我喜欢匡老师,更喜欢她那可贵的精神。

  老师亦友亦师的作文750字 15

  我的语文老师既慈祥又温和,她长着瓜子脸,月亮般的眉毛下面镶嵌着一双会说话的眼睛,高高的鼻子下面有一张樱桃小嘴,乌黑的短发显得老师又精神又漂亮。

  老师经常给我们讲故事,所以我特别喜欢上语文课,只要我们上课听讲,认真完成了作业,她准会给我们讲故事,例如《画蛇添足》,《画龙点睛》,《孔融让梨》,牛顿,瓦特,周恩来等中外名人。听完这些故事,我们不但学到了书本以外的知识,还从中学到了许多做人的道理,虽然当时不太明白,但时间久了,我们才了解到老师的苦心。最受同学们喜欢的当然就是老师讲的最仔细的,《嫦娥奔月》了,直到现在,我们还记忆忧新。平时,我们的老师对我们可好了,但如果谁上课不认真,违反了错误,她不是严厉地批评我们,而她会用一颗慈母般的心,让我们心服口服。

  记得有一次,老师在讲《寓言两则》,她往黑板上写“亡羊补牢”时,我的前位同学王俊涛却在下面偷偷玩自己的`铁尺子,还不停地敲打着桌子,这下安静的教室乱了,老师发现了王俊涛后,先用眼看了看他,没说什么,想给他个警告,可王俊涛玩得更凶了。这时,安静的课堂更乱了,同学们都看着老师,心里猜着,这下可有好戏看了,我们都在为王俊涛捏着一把汗,着急。可出乎意料的是老师什么也没说,只走到他的跟前,把他手中的铁尺子拿了过来,用手摸了一下他的头,对他笑了笑说:“下课后,我们俩好好谈一下好吗?接着老师又继续讲课,王俊涛低着头,看了看老师,低声问:“老师,真的吗?”老师对他笑了笑,重复了她说的话,同学们也会心地笑了,接下来,我们听得更认真了,临下课时,老师对我们说;希望同学们以后上课一定要认真听讲,不要三心二意,否则,老师不会喜欢他的。从此以后,王俊涛每当看到这把铁尺子,就会想起那一幕,他上课再也不玩东西了,现在,他比以前强多了,听课认真了,字写得漂亮了,学习也进步了,还多次得到老师的表扬呢。

  我们的老师就像慈母,嘘寒问暖,精心呵护我们健康成长。老师,在您的培育下,我们会茁壮成长。

  老师亦友亦师的作文750字 16

  今天我记得以前不写作业的时候很懒,现在真的很愧疚。事情是这样的。

  下午有一节语文课。铃声一响,我心跳加速,跳了起来,心脏都快跳出来了。因为平时不写作业,不知道为什么现在会紧张。当老师的脚步声从走廊里传来时,我平静的心又开始加快跳动。我想知道我是不是心脏病发作了。老师一踏进门,眼睛就睁得大大的,能吃一个人。他眉头皱着,嘴撅着,让我更加害怕。我想今天下午一定发生了什么事。我不会有麻烦的。我的心在想安诺佛。菩萨保佑,不要让任何不好的事情发生。“是福不是祸,是祸不可免。”老师把书收起来的时候,声音大得像炸弹,吓死我了。我的脸从红色变成蓝色。同桌问我:“你怎么了?”我迟疑地说:“我。不。拥有。什么……”我想一定是因为我没有做作业。没想到是对的。老师愤怒地说:“张丽霞叫你妈妈来带你回家。从明天开始你就不用来学校了。”我的眼泪忍不住一流的爆了。全班同学的目光都转向了我。那么多双眼睛让我不好意思低头。现在后悔已经晚了。如果我早知道今天,我为什么要知道?我走出座位,打电话给教学办公室。我打电话说:“妈妈,老师叫你来学校带我回家。老师说我以后不用来学校了。”母亲听了火,用力地挂了电话。这次我死定了。回去不被打才怪。我妈来学校的时候,我老师和我妈都不知道在说什么,我就往里面装东西。我和妈妈走出了学校。接下来的几天,在家写完作业,在家里醒了。经过几天的觉醒,我走到了学校。当时怕同学笑话我。我从另一个方向走到老师办公室门口。我看到没有一个老师在那里。该吃饭了。我推开门。我拿出作业,把自我批评写在书包里,放在老师的.桌子上。下课后,老师让我去她办公室说有问题。到了之后,老师对我说:“犯错固然好,但以后一定要做作业。”听老师说了这么多,肯定会改的,不会让老师失望的。

  我不再是以前没做作业的那个人了。我现在每天都认真做作业。

  我要感谢老师,用成绩回报老师。猜猜这个老师是谁?猜不出来?让我告诉你,那个老师是张继岭。就是那个改变了我不写作业的坏习惯的老师。

  老师亦友亦师的作文750字 17

  有一个人,曾在我的记忆中走过,她是为我们浇灌水露的园丁,也是为我们照亮前途的一盏烛灯,她就是我们班的班主任。

  她,尽管是新来的老师,但跟她相处了一段时间后,我觉得她对我们很关心。她有时严厉,有时像是一个大姐姐一样,她所做的一切都是为了我们的前途着想。

  有一次,在语文课桑,几乎全班都“炸开了锅”,当时老师正在气头上,被我们这么一闹,她更生气了,破口大骂:“你们这些人,这么爱讲话,有本事上来讲一篇故事啊!当我认识你们的时候,我就知道你们当中没有一个会让我省心的。”当老师发泄完了之后,气也全消了全班顿时鸦雀无声,老师看着同学们都如此害怕她,接着又说:“刚才真是对不起了。不是老师不好,而是在现在这个年代里,对小学生都得严抓,长大了才有出席,如果从小就肆意妄为,那长大了还得了。所以,老师现刚才很生气,为什么你们这么不听话呢?其实你们都是很可爱的孩子啊!"待老师一说完,我心里觉得很内疚,其实老师说的`很对,我们太放肆了,今后要改掉这个坏习惯了。

  虽然老师不像孙中山一样闻名中外,也不像周杰伦一样受人崇拜,但是她就好似我们每个小学生心里的女神,我们永远不会忘了她。

  有人说,老师是一支蜡烛,燃烧自己,照亮他人。有人说,老师是辛勤的园丁,给我们浇水施肥。我认为老师是一艘小船,带我们去遨游知识的海洋。

  在我的印象中,以前教我一年级的温老师给我的印象最深刻。她个子矮矮的,胖胖的,年龄已经非常老了。有一次,我考试没考好,只考了七十多分,我满脸不高兴的走在回家的路上,温老师看到了。她就鼓励我说没关系,一次没考好没关系,一个人的一生不可能没有一点困难,也不可能事事顺利。一个人,不经历一点磨难,怎么会知道成功的喜悦。我想了一下,感觉老师说的对,脸上又恢复了笑容。时间飞逝,很快,我们和蔼可亲的语文老师温老师最后还是退休了。

  但我还是记住了老师的教悔。如果不经历风雨,怎么会出现彩虹。如果没有岩石的阻挡,怎么会溅起美丽的浪花。一个人如果没有碰到过坚难,怎么会面临成功?一个人如果失败了,而不敢去承认错误,这才是真正的失败!我一定要认真学习,为祖国的建设出一份力!

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