无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的我身边的好老师初中生优秀作文900字，希望对大家有所帮助。
我身边的好老师初中生优秀作文900字 1
在我的成长道路中，有许多好老师一直陪伴着我成长，郁老师就是其中一位，他是我二年级时的数学老师，他对我的影响十分深远。
郁老师的体型中等，性格温文尔雅，但他却有许多吸引我的地方，成了我心中名副其实的“好”老师。
他幽默。郁老师上课总爱给我讲一些小故事和小笑话来激发我学习数学的兴趣，从而让我学好数学。每次上郁老师的课，教室内总会传来一阵阵笑声。有一次，郁老师正在给我们上课。突然从教室外飞来一只小蜜蜂，同学们都被这个小东西吸引住了，都盯着小蜜蜂看，没有心思学习了。郁老师看到我们没有心思学习，就对我们说：“既然你们这么喜欢小蜜蜂，那我就讲一个关于小蜜蜂的笑话，不过前提是你们认真听课，不要东张西望。”同学们答应了。郁老师说：“从前有一只小蜜蜂……”一分钟过去了，教室里一片欢声笑语，笑罢，同学们的注意力不再放到小蜜蜂身上了，反而更认真听讲了。有这么幽默的老师在身边，我们怎么会不快乐呢?
他严厉。记得有一次郁老师让我们放学回家背乘法口诀表，而我却没有背。第二天老师来到学校后，说是今天要查我们乘法口诀表的背诵情况。我一听，内心开始慌张了，因为我还没有背会，心想这一次一定完蛋了。但我此时内心却盘算着，一定不会那么巧就找到我的，当时内心还存在一丝侥幸心理。上课时，当问到我们有没有背会时，我们都高声回答：“会背啦!”接下来郁老师开始随意的抽查几个同学，他们背的都非常好。我内心却在窃喜，今天根本就找不到我了。可这时郁老师却说再找最后一位同学背诵一下。当郁老师喊道我名字的时候，我慌了，紧张的心都快蹦出来了。结果可想而知，我没有按照要求背会。郁老师问我是不是不会背呀，这时我看再也瞒不下去了。小声的回答道：“不会背。”郁老师这时却严厉地对我说：“不会背不要紧，但绝对不能撒谎，做人最重要的是诚实。”我听后头都不敢抬一下。课下郁老师又对我说了许多关于学习和做人的道理，我听后内心却在小声的对自己说：“郁老师。我一定会的，看我以后的表现吧。”在以后的'学习生活中，我一直记住郁老师说的话，上课做一个认真听讲的好学生，在家做一个让父母放心的好孩子。
郁老师就是这么一位既幽默又严厉的好老师，即让我快乐，又让我学会做人的好老师。你说他是好老师吗?
我身边的好老师初中生优秀作文900字 2
吴邵萍老师是一位无私奉献，爱生如子的好老师，而在我的身边也有这样博爱无私的“吴老师”。
她总是如春风细雨般地谆谆教导我们，使我们都不知不觉把她当成自己的母亲；她如春蚕般无私奉献，使我们从心底里产生了深深敬佩；她用幽默机智的语言点燃了我们学习的兴趣，使我们品尝到了采摘知识果实的美妙滋味；她从没有老师的`架子，使我和她成了伙伴……她就是我的语文老师——吴老师。
吴老师留着长发，常常扎个马尾辫，显得特别精神。一双炯炯有神的眼睛，戴着一副雅致的眼镜，一看就知道很有学问。真幸运，我和吴老师相处了四年。她为人和善，总像母亲包容自己的孩子般包容着我们，即使我们犯了错，她都能宽容地对待。有一次我和同学一起讨论问题，说着说着，我们意见不同打了起来。我先动了手，我们打得不分上下，难解难分。最后我用了一招“天马流星拳”把他打成了“熊猫眼”，他用了一招“佛山无影脚”把我踢得嗷嗷直叫。吴老师急匆匆地跑了过来，把我们拉开，并让我去办公室。一开始，我还不服，心想：为什么只叫我去，又不是我一人的错。我磨磨蹭蹭，挨进了办公室，吴老师已经在那里等我了，我的心不由忐忑起来。估摸着，这回吴老师一定要给我念上一套“紧箍咒”了，其实作为学生“团结友爱，不能打架骂人……”之类的大道理，我已经听得耳朵长茧子了，要我，也能说上一大套了，想到这些不由得心情烦躁起来。再想到刚才那位同学过分的语言，我的情绪又控制不住地激动起来，眼泪居然也在这关头不争气地跑出来捣乱。吴老师看着我，并不像我预计的那样急着给我讲大道理，只是微笑着看着我。过了许久，待我平静了，吴老师才问我：“你知道怎样才能和别人相处好吗？尊重是相互的，只有好好地对待他人，他人才会好好对待你，想明白就回去吧。”我迈着沉重的脚步走出办公室，令我惊讶的是，吴老师竟然只字不提刚才我打架的事。一边走，我一边仔细地想想着刚才老师说的话。顿时我茅塞顿开，终于明白了其中的道理，我跑进教室，向同学说：“对不起，我不应该动手。”那位同学说：“没关系，其实我也有不对的地方。”……一场僵局就在我主动的道歉中化为无形，我们两又成了形影不离的好朋友……
事情过去了很久，我却还牢牢地记着老师的话。
吴老师不是很有名，和我们在一起度过一个又一个平凡而快乐的日子，但她却是我们每个同学心目中的“明星”，许许多多的小事，点点滴滴的教导，累积满我们每个人的记忆。
我身边的好老师初中生优秀作文900字 3
我身旁有一位教师，她不高不矮，不胖不瘦，一头棕红色微曲的短头发，神采奕奕的眼睛为她加上了无尽的魅力，她便是大家的老师---李老师。
李老师刚教大家时，帮我的第一印象是严肃认真呆板，授课一直一板一眼，还时常拖课。有一天，李老师已经让我们解读一道练习题。忽然，下课铃响了，仿佛在说：同学们，课间十分钟来啦，快点玩耍吧！同学们马上躁动不安起來，竞相提前准备着课间游戏时玩的飞行棋、小跳棋、乒乓球赛等用品，摩拳擦掌。可李老师却板皱着眉头，冷漠地说：不可以出来，这题有点儿难，等着我说完再聊！班里同学的.脸马上晴转多云，一张张小脸蛋变成苦瓜脸，不敢说话。尽管我明白李老师是为了更好地大家好，但被拖课的觉得還是让同学们很难受。在李老师的坚持不懈中，同学们了解把握了这道难点，把它给攻破出来了。这时，李老师的脸部外露了笑靥。
伴随着交往時间拉长，李老师让我们的觉得是静中有动，严中幸福。在一次大课间活动中，李老师赶到体育场，笑着对班里同学说：今日我陪大伙儿打一次乒乓球赛，要是有一个同学打得赢我，班里同学都是有一个小礼品。因此，全体人员同学轮着向李老师开战，想不到李老师還是个打乒乓球高手，但见她有如神助，只需啪啪啪几拍，同学们就竞相溃不成军，没有一个同学能打得赢，礼品也变成漂亮的泡沫。李老师也有一颗慈母一样的愛心，要是有同学得病，她一直关心体贴。特别是我班的邓骏颢同学得了急性阑尾炎，在三明第二医院接受治疗时，李老师带着我和其他几个同学，自己掏钱买了一箱牛乳和一些新鲜水果去看望他。邓骏颢说：李老师你看看，我床前也有3箱牛乳，这么多牛乳，我确实喝下不来，你還是带回家自身喝吧。那怎么行？你得病住院治疗，务必提升营养成分，要多喝些才可以迅速好！李老师溫柔地说。接着，李老师又为他补了落下来的课程内容，并祝他尽早恢复，才带著大家轻轻地离开。摆脱医院病房的那一刹那，我心還是被打动了一下：它是李老师吗？它是平常哪个常常拖课，十分聊天儿的李老师吗？真是判若两师嘛！同学们忽视了李先生有温柔的慈母心。
实际上，在在学习上日常生活有很多像李老师那样优秀老师，她们爱岗敬业乐业，把无私的爱心都送给了学员。教师，感谢您不求回报的投入，相信，在您的危害下，在自身的勤奋下，我一定能争得更优异成绩回报您！
我身边的好老师初中生优秀作文900字 4
我是一个胆子较小的男生，我看见陌生人一般都是在爸爸 妈妈的提醒下才开口喊人。大家都说，小学生最怕的就是老师 了，这话一点都不假。我的学习成绩、课堂纪律、平时表现等 等都是通过班主任老师这个渠道散发出去的，然后爸爸妈妈就 全知道了，所以我最怕的就是班主任老师。
我升入三年级时，我在的班来了一位新的女老师，她就是 我的班主任╠╠言老师：她个子不高，微胖，笑起来两只眼睛 弯弯的，鼻梁上架着一副金丝边眼镜，头发扎成一根马尾辫， 说话慢条斯理挺和蔼的样子，没有我想象中的威严，总的来 说，看上去蛮温柔的。
言老师教我们语文课，她上课非常认真，有自己的一套教 学方法，每一篇课文都仔细的分析给我们听，然后把文章中优 美的句子以及字词让我们划下来，通过反复的抄写、听写和解 释，然后，利用所学的字词和优美的句子写一篇小作文。我感 觉这样学到的知识很扎实，而且不容易忘记。言老师非常注重 作文的质量，为了让我们写好作文，不仅经常给我们朗读好的 文章，而且还亲自挑选和阅读了很多儿童读物向我们推荐。
记得有一次，在课堂上，我的右鼻孔突然留起了鼻血，上 课老师发现后立即让同学陪同我到医务室用棉球止了血。下课 后，言老师来了，她了解了情况后，叫我举起左手，头向后面 仰，她说这样可以更快的止住鼻血。并且，还告诉我许多如果 在外面不小心淌鼻血应该怎么做的.生活常识和小窍门。这时的 言老师眼中充满了对我的关爱，讲话的语气和动作，使我第一 次感觉到老师其实就像自己的妈妈一样。我开始渐渐的喜欢我们的班主任老师了，只要是言老师的 课我都上的非常认真，考试成绩和作文水平也提高了很多，这 其中的原因当然跟她的表扬和赞许是分不开的，慢慢地我也不 怎么害怕她了。
有一次课间休息，班上几个女生在玩一种“丢沙包”的游 戏，言老师就站在走廊上看，看着看着我就发现她笑了，看到 她笑我也笑了，我想她这会儿也许在怀念她的少年时光，忽然 间我感到她就是我们中的一员，开始觉得这个老师的可爱。这 个笑对我来说太重要了，我好像从此以后就不再害怕老师了， 这件事后我心里越来越尊敬这位老师，或许不仅仅是尊重，更 多的喜爱。可能很多年以后，等我上了中学、大学我都会记住 这个笑。
新的学期就要开始了，我也将升入四年级了，我真盼望再 看见言老师在我们的课堂上抓着粉笔用力写下横竖撇捺的背 影。教师节也快到了，我想对她说一句最普通的话：老师，祝 您教师节快乐！
我身边的好老师初中生优秀作文900字 5
何为人生？依我看来，我们就是汹涌长江中的一粒微小的泥沙，而人生就是这泥沙独特的旅途，在这段旅途中也会遇到形形色色的人。我从来没有想过，我的人生能够遇见蓓蓓姐——贺蓓老师。我们只是彼此人生中的过客，而她却像烟花一样，惊艳到年少懵懂的我。
“师姐？”那份专属夏日的宁静被一阵疑问打破。“没错，你们班主任贺老师也成是我的学生。”快退休地理陈老师在一众目瞪口呆中仍旧平静地说出了这句话。“同一个老师，年纪比我们大，那就叫师姐。”有人打趣道。自此以后我们都很亲切地叫她“蓓蓓姐”。
蓓蓓姐给人的第一印象就十分亲和。她的身材算得上是矮小，但很少有人在她的面前嬉皮笑脸。贺老师的眼中总有一圈重重的黑眼圈，像极了国宝——大熊猫。但她在我们面前从未犯困，甚至是打哈欠都很少见。或许这是贺老师为教育事业贡献而获得的最为亮眼的“勋章”吧。
对于蓓蓓姐，毕业的学长学姐对她的赞赏是两三句所表达不完的。蓓蓓姐做事十分精炼，班上的问题她也会及时调整。在她的.课堂上也不会一片死寂，一到了下课时段蓓蓓姐也会和我们聊天说笑。她总教我们在合适的时段做正确的事。蓓蓓姐对每个同学无微不至地关心。刚入高一时，总觉得高考离我们还很远，时间还很充裕，整天上课无精打采，昏昏欲睡。在寝室，就像炸了锅一样，没少扣分。“在办公室答应得好好的，好不过两天是吧，那行，想想你们该怎么做吧！”贺老师一改往日的亲和，脸上黑压压的一片，空气也凝固了起来，快要窒息。通过蓓蓓姐单独的沟通和教育，我们寝室里又老实了很久一阵子，学习效率也好了很多。单独沟通所耽误的课程，也会让我们补好笔记。她的关心洋溢着班级的各个角落，指引着我们正确的方向。
印象最深的是蓓蓓姐那句“剩下的时间自习吧”。每当早自习任务完成后，每当班会知识传输完毕时，每当家长信息传递到位后，她总会丢下一句“自习吧”。随后脸色一转，两手一背，开始巡查。那一刻就感觉背后凉飕飕的，于是乎个个都很“自觉”的将要完成的任务摆在桌子上。这或许也是贺老师在求学途中总结的经验之一吧——不放过任何一分一秒。
我可能不是蓓蓓姐最出色的学生，但她是我最崇敬的老师，我青春成长的见证者。她让我想起一句话：春蚕的闭幕是新蛹的绽放，落红的着地是泥土的清芳，鲸落的出现是汪洋的孕育。正是无数个像蓓蓓姐一样老师像春蚕、落红、鲸落一样辛苦付出，我们才能茁壮成长，我们的人生旅途才会丰富多彩。
我身边的好老师初中生优秀作文900字 6
那一个个活灵活现的方块字，是老师教给我们，那一句句激动人心的话语，是老师给予我们；那一条条富有哲理的真谛，是老师赋予我们。我身边，就有这样一位满怀爱心的好老师。
初见时，精神！这是留给我的第一印象。手拿三角板和直尺，夹着数学书，沉稳地走进教室，不慌不忙地自我介绍。这节课他没有讲授新课，而是为数学课的学习做了一个远景规划。他的眼神炯炯，透着光，神采飞扬，他的形象便深深印在我的脑海中，他是我的数学老师——王贵勇老师。
相处一学期后，他在我心中又有了一个标签：严厉而且严谨。对待数学，王老师的态度十分严谨。每一道证明题，每一个步骤都仔仔细细地为我们讲解怎样写才最规范，怎样写才最正确；每一场考试，每一场随堂测试王老师都要求我们要高效率、高正确率地完成。考完试，他总是仔细地为我们讲解每一道习题。如果有同学没听明白，他就再讲一遍，争取做到每一位同学都对题目理解透彻。如果有同学犯很低级的错误，他就会严厉批评，给予警告，让同学们有纠正错误不再犯的意识，一步步走向进步。
他是一个好老师，对待每一位学生都很公正。犹记得那次很简单的测试，95分的成绩让我如大雨倾淋。那是最让我骄傲的数学啊，可惜这分数确实对不起我的努力，也对不起数学老师的殷切期盼。于是整节课我都过得恍恍惚惚，什么都没有听进去，就在这种状态之下，四十分钟溜走了。
老师似乎看出了我状态的不对劲儿，下课后，他径直向我走来，声音并不严厉，反而带着些语重心长：“你这次的成绩可不符合你平时的.水平，你看看多少题是你不该错的，主要原因是马虎，许多次都是这样，你自己发现了吗？因此，你要自己改正，下次不能再出现这种情况，赛出你真正的水平，明白吗？这次没考好也不要灰心丧气。”
我顿时释然了，原本低落的情绪好了很多，我微微点点头。王老师离开了，我的心情久久不能平静，王老师的话如其他老师的话一样，但在我这却又不一样。他是好老师，而数学又是我一直以来被认定为优势的科目，所以，在王老师看来并不是很重要的话语，在我这里就更显得珍贵了。也就是通过这次考试，“仔细”俩字在我心中扎根了，而王老师，也成了我所敬重的好老师之一。
春雨吹拂，树枝抽出新芽，果树绽放花蕾，王老师，就是我学习生活中的春雨，是我身边的好老师。
我身边的好老师初中生优秀作文900字 7
“追忆初见，夏花仍未谢。急景流隙又三年，空回首，人仍候。”
——题记
距我吻别初中的时光现已三月有余，我想继续漫步于十四行诗的花园，即便前路无数芬芳，我还是不由留恋以往旋绕在身旁的桂馥兰香。
我念初中时，教语文的是位叫刘玉芬的老师。身材匀称玉立，丰标不凡。她并不如其他严苛肃穆的老师，尤其她的声音像时时刻刻晕旋在春风的酒窝中似的，又犹如柔然轻抚大地的簌簌细雨。即算是偶至狂风骤雨，一阵“穿林打叶声”过后，只听“大珠小珠落玉盘”，而等空中只余密布的层层阴翳，早已是“随风潜入夜，润物细无声”。“如风般温柔，如雨般细腻”这是我对她的第一印象。
我无法言清她身上最具魅力的东西——气质：温婉如水，亦从容不迫。一个笑靥便能让你不复躁动。与她相处是使人发自灵魂的安宁，如沐浴在三月的春阳和风中。直至三年过去，我才半分顿悟，能完美勾勒出她气质轮廓的东西有二者：如诗的.语言，如歌的文字。而我的语言与文字太过苍白与贫乏。
故事的楔子，我也仅是个懵懂的少年，迷失于浓雾之中，却总梦想一生做只南方怀抱里的候鸟，意图逃过冬的寂寥。前路迷茫，或不知归途。一切梦想与愿望只是埋葬沉没在一次次的学科测试中。我在痛苦中苦苦找寻我的启明星啊！而她此刻，就在我身边，用比肩太阳的光芒照耀着我啊！这光芒炽热闪烁着，击碎无知浑噩的桎梏与枷锁，为我枯燥干涸的生命润色出新的生机，令我勇敢追寻纯粹想要的事物——文学。肉体会生锈，而真正能充盈人类内在的，精神生命的，不朽而浪漫的，能融进生命脉络的，只有文学！
我感激她指引我来到这条命途，这条我本该踏上的，天生注定的命途。从记叙文到散文，从格律诗到现代诗，从骈体文到长短句，从文采稀烂到笔下生花，从如梦如痴到确定我心中的梦想……只有亲身经历一路艰辛的人才能深知其中不易，也才能由衷理解导师在命定旅途上真正的重要。
世事倥偬，别离成常。即使如此，您也会永远闪耀于我记忆的每一页书签。请相信，我不会就此绝笔，我心中所思所想，我所遇之人之事，他们总会在文字的笔画中绽放出光的。
当我驻足于星夜的轨迹下回望，当我欲在黑墨染天的日子里起航，我想我总会记起您的教诲。愿您继续闪耀在我的记忆中，见证我一路的旅程。那么，冒昧地，还请您与我许下约定：那便是在我渡过迢迢学海时，在摇曳的光与影中，在文学梦想的彼岸，请与我一同见证这故事的终章。
天涯浩海独一舟，逶迤彼岸月仍明。
我身边的好老师初中生优秀作文900字 8
老师像一支支蜡烛，照亮了我们前进的道路；老师像一只只春蚕，把自己的青春、心血都倾注在了教育事业上；老师像辛勤的园丁，修剪、培养我们这些祖国的花朵。“春蚕到死方知尽，蜡炬成灰泪始干”教师这份职业就是如此，教师们把自己的美好年华全部都留在了那只有朗朗读书声的教室里了。
教师的职业这样的令人羡慕，那么一位位的好老师也无处不在。我的好老师“远在天边，近在眼前”，那就是我的班主任——张老师。张老师中等个，短头发，圆形脸，有着一双明亮的.大眼睛。张老师穿衣服很讲究，从不在学生面前失态。张老师是在四年级时教我们的，如今已然过了三个年头，这几年来张老师总是早早地来到班级里，看着我们读书，而放学了，她等我们关好门窗，都已经离开教室了才放心地离开。
就在不久以前，张老师因为肠子里有东西，她毫不犹豫地选择在了星期六动了个小手术。虽说这是个小手术，但还是很痛的。张老师动完手术，选择星期日休息了一天，星期一又带着病来上课。一开始，我们大家以为张老师因为腿疼不敢走路走太快，谁知是动了个小手术。当张老师说明原因后，我们大家都很难过，也很感动。张老师不顾一切地坚持来上课，这种无私奉献的精神深深地打动了我们班里的每一位同学。
张老师上课时也有一套，当我们写字或读书感觉有些累时，她会给我们读文章，讲笑话……
教师是个光荣的职业，但是教师的辛苦谁又能真真正正地体会到呢？她们把自己的青春都洒在那不大的讲台上，那不大的教室里，这样的老师才是一位好老师，而张老师恰似如此。
张老师不仅传授知识给我们，而且还给我们讲了许多做人的道理。张老师一有空总和我们说：“以前是先教书后育人，现在要先育人后教书。”所以张老师每讲一课总会牵出许多做人的道理。一次，我们学到了《桃花心木》一课，其中有一句话——“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”在教学时，张老师结合实际教育我们：“在生活中有许许多多的坎坷与磨难，但是我们要迎难而上。披荆斩棘，有困难不怕，怕的是没有勇气战胜困难。”是啊！困难不是战无不胜的，只要我们信心满满想办法克服困难，就一定会战胜困难。
“谁言寸草心，报得三春晖”，对于这位好老师唯一好的回报方法就是好好学习。将近毕业了我要好好学习，回报我身边的好老师——张老师，因为张老师是我心中认定的一位真真正正的好老师。
我身边的好老师初中生优秀作文900字 9
看！那个剃着小平头的老师，他就是我们的语文老师兼班主任——马老师。我们班同学都叫他“老马”，而他倒也很喜欢这个绰号，每当我们这样称呼他时，他也总是笑眯眯的。其实，他倒不老，而且两只瞪的大大的眼睛炯炯有神，显得特精神，跟一二十岁的小伙子似的。
记得刚上初中分班的时候，他便对我们说：“有了他就是‘马’到成功。”而如今这句话看起来一点不假。他愣是把我们一个普通班带的比一个尖子班考得还好。要问为什么嘛，嘿嘿，就是他的幽默感染了我们，带动了我们学习的乐趣。他的课堂十分幽默，同学们无不认真听，每天上课都有一双双渴求知识的眼睛看着他。而在初中的第一节课上，有两位同学在窃窃私语，老马看见了，停下了讲课的内容，对他们俩说：“上课不能不窃窃私语！”“噗嗤”我们全班都笑了，那两位同学的脸也红的跟番茄似的，而他好像还没意识到自己说错了，接着说“同学们都笑你们了，记住，以后上课千万不能不说话。”我们班同学笑的更厉害了，有的甚至眼泪都笑出来了。后来我们才知道原来他是故意的，而他这样做的效果是我们以后上语文课都专心致志，不开一点小差。
他也并不是那种只抓学生成绩的老师，他同样十分注重我们生活以及社会实践的能力。于是他在我们班举行了一场“厨艺大赛”，自己准备材料做自己最拿手的菜，让同学们打分评出第一名。结果同学们的报名十分踊跃，而考虑到时间和场地的限制，每天晚上利用放学后的.20分钟来举行这个比赛，每天一个选手。而同学们十分愿意留下来，没有丝毫抱怨，而每当选手把自己得意的作品拿出来，同学们总是按耐不住美食的诱惑，都激动万分。于是老马用抽扑克牌的方式选择哪些幸运儿可以品尝选手们的作品并打分，尽管一开始，好多同学没被选上，但随着比赛一天天的进行，几乎所有同学都当上了评委，都尝到了同学们的佳美菜肴。这次活动最终也圆满的结束。同学们都体验到了长大后生活的不易，也收获了快乐。
他也十分注重我们的身体健康，从不占用我们的体育课，而且有一次下课我和一位同学闹着玩，出的汗越来越多，感觉也越来越热，便把外套脱了下来，而没过多久，他正好经过，看到我穿的很单薄，便问我：“穿这么少，不嫌冷吗？”我不好意思的挠挠头说：“不冷不冷，嘿嘿……”他笑了笑，而我的心也暖暖的。
老马，他有着一颗热忱、细腻、爱我们所有的同学的心，怎么会不是我身边的好老师呢？
我身边的好老师初中生优秀作文900字 10
幼鹰需要老鹰的悉心教导方可翱翔九天；花儿需要绿叶的无私奉献方可飘香满园；而我需要老师的耐心指导，才能铺就人生的辉煌。一个眼神
已经是临近中午了，我的头还是昏昏沉沉的，一股强烈而刺眼的光透过玻璃窗照在我的脸上，难受和疲倦迫使我不得不趴在桌子上。这是，您走过来，很关切地问：“怎么了?哪里不舒服？”我抬起头，说：“嗯，可能是感冒了，不过没事，我还能坚持。”您听了似信非信的点点头，伸出手来摸了摸我的头，并用一种很关切的目光看着我。
我的心底顿时涌出一股暖流。啊，那是母爱的感觉。一串笑声
一节体育课上，您带我们游戏。一根又粗又大的跳绳在奔腾着，旋转着，圈出一片快乐的天地，同学们跟随着您的脚步冲进去!跳起来！就想一群小鹿在无边无际的原野上嬉戏。
当同学们都随着跳绳舞动时，您的目光，却落在我们的身上。“怎么不和同学们一起去跳绳？”您亲切地问。我的脸顿时红透了，“我不会跳这种。”不知为何，我的声音也小的像蚊子唱歌，我害怕您和同学们的嘲笑。您听了不但么没有嘲笑我，而且还亲切的拉起我的手说,我带你跳吧，说罢您就拉着我的手跑进去跳起
听着风的旋律，随着绳的节奏，握着一只温暖的大手，我的心情也随之舒畅，小神也随之爽朗。真个操场都洋溢着我们的笑声。
那一刻，您仿佛不再是我能的导师，而是我最亲密的朋友。
一杯热水
随着上课铃打响，教师的门被推开。当您走进教室的时候，不断有同学的脸上浮现出惊讶的表情，因为您昔日脸上的红光被惨淡的.白色取代，还带了一个红色的水杯，毋庸置疑，您病了。
带您坚持站在讲台前，顶着沙哑的喉咙跟我们讲课。我们都注意到了，每当我们埋头做题时，您就会举起水杯，您只是想用拿杯水来滋润一下喉咙。您只是不想让我们拉下课程，才带病来上课。您那沙哑的，似乎被用力推出来的汉子夹着一股凉意窒息我的心头，却又犹如天籁，深深地刻在我的心头。
此刻，你就像耸立在暴风雨中的大树，他要经受大自然的考验，还要保护职业间的鸟巢。
要问“您”是谁，“您”就是我最近爱的张亚男老师!
是我的良师，以恶是我的益友，即使经过岁月的冲洗，您给我的爱依旧如阳光般明晰，正应为您有这太阳一般，无私奉献，具有高度的责任感，不惧畏风雨的磨砺，金黄灿烂，让人看到太阳伸出的魅力1。
老师，感谢你在我的成长路上帮助，陪伴着我。
我身边的好老师初中生优秀作文900字 11
风会永远记住花的香，而我，会永远记住你的模样。
——题记
我在一树一树的花开下漫步，我在醉人的春风里寻觅燕的呢喃，我在岁月静好是一头栽进人间四月天，我在满溢桂香的日子邂逅了你——亲爱的杨老师。
抚一曲暗香疏影，赏一地明月清辉。那年初秋，花开正好，微风不躁，我与你不期而遇。
打开记忆的天窗，回眸你的模样。
抚去记忆的尘埃，我依然记得，初见你时，你穿着白色上衣，一条休闲牛仔裤，长长的青丝随意的扎在脑后，显得格外精神。你的眼睛别有一番风景，那是属于数学的智慧。您教学之严格，我们早有所闻。却不想，您那会心一笑，跨过山河锦绣，与我们重逢。
大概那时，我就觉得你好比一束阳光了吧。
阳光温暖，似阳光般的`你，亦是温暖的。
拨开云海的彷徨，我记得，记得你在田径赛场上的呐喊，那是一次运动会，每逢一个项目，您就守候在我们旁边，为我们献上如花海般温柔的鼓励，会严格教导那些内心胆怯，无法面对现实的同学；也是你，在我们奋力奔跑在跑道上时，像个小孩子一样，扯着嗓子大喊“加油”，用相机记录我们追逐青春梦想的背影。
我看见了您喊加油时激动的神情，看见了您看向每个孩子时眼中的关怀。你充满柔情的眼似一汪深沉的潭水，让人移不开眼睛。阳光穿过发丝。温暖如你。
阳光炙热，似阳光般的你，亦是炙热的。
愤怒的你，像是把点燃的火把，燃烧出熊熊烈火，似要把我们吞噬。那天，您怒气冲冲的拿着根木棍，从教室的后门口走入。整个教室安静的像是一个荒无人烟的野地，每个人都把头深深地扎进数学课本里，像是只逃避危险的鸵鸟。我抬头悄悄的瞥了你一眼，甚是可以看见你那发怒的眉尖。您说：“看看你们那学习态度，连作业都懒得写了是吧，有些人把作业交了，问他，压根就不知道怎么写。若是再这样不改正，我就剥夺你写作业的权力。”说着，你挥舞着小棍从教室的这头走向了那头。但那小棍像是通了人性，多了几分温柔的，少了几分狠厉。我想，就算我们惹你生了这么大的气，你还是不忍心惩罚我们吧。你那时的眼睛像极了夏天的太阳。阳光炙热却耀眼，如你一样。
阳光似你却不如你，你似阳光却胜似光。
海棠依旧，红藕香残；莺燕呢喃，暗香浮动。青春中氤氲着花香，少年的眼中溢满星光，只因我在青春里遇见了你——亲爱的杨老师。
遥看轩辕，笑谈风云，不煞风景，唯闻人生，起落漂浮间，把握住粉笔，把握住人生。
——献老师
我身边的好老师初中生优秀作文900字 12
轻轻地，她悄然走进我的世界，带来春风十里。
初见时，便被她深深吸引。一句“Good morning! Sitdown，please。”让我不由得低声惊叹这标准的发音。似是心间流淌过清冽的泉水，又似是沐浴着温暖的阳光。对我这个一直向往好的口语的人来说，上她的英语课，简直是种享受。
她性格温和，甚至挺文静。作为课代表的我，刚开始也只有和她说说作业情况什么的。但这没什么，如果她不主动说的话，那就由我来开口吧，我只希望在她忙碌而又劳累的工作中带去些许快乐就好了，即使那只有一点点。
她很努力。我知道，她是第一次带这本教材，或许经验不够丰富，或许顶着诸多压力。但是，她真的有非常认真地对待每一堂课，每一个课件。从浏览器上查找图片，制作表格，自己创编练习……最后，呈现给我们的，一个个新颖的活动，用不同颜色标注重点的文章，清晰明了的知识点。只有考不到的，没有她讲不到的。轻轻地，她带给了我们太多。
中午午休时，我总是会写作业，她总会一遍又一遍不厌其烦地告诉我中午要午休。然而，每次我下午到教室早一些，去接水时，路过办公室，不止一次地看到她坐在办公桌前，亦或是敲打着键盘，亦或是批改着作业……好几次，我想找她问点什么，走到办公室门口，看到她疲惫地趴在桌上休息。轻轻地，我看着她;轻轻地，我掩上门，转头离开。
她是一道光，指引着我。前两次考试，我的英语成绩都退步了，我一直对成绩耿耿于怀。她告诉我，说：“我觉得你太过于关注这个成绩了，你应该去关注你的错题，而不是抓住分数不放。”我突然明白了，我应该做些什么。又一次，我又来到办公室，不过，我拿着试卷，走到她跟前，说：“邱老师，你可以帮我分析一下试卷吗?”她欣然接过试卷，“你看这道题，它就是主旨大意题，这篇文章通篇都在讲……”“你再看这道，这个选项虽然和原文语句很像，但你仔细读，它们的'意义是不同的……”她的眼中，有光闪烁，有风乍起，仿佛在说“Believeme!”。轻轻地，她唤醒着我，使我相信自己。
她是我的英语老师，是全世界最好的邱老师。她也无需怀疑自己，因为她本就是最好的。她不断激励着我前行，也一直教给我各种道理。轻轻地，她逐渐走入我的心间，留下点点印记。
轻轻地，她默默照亮我的世界，带来霞光万里。
我身边的好老师初中生优秀作文900字 13
有人说，老师是土壤，把知识变成养分，传授给祖国的花朵，让它们茁壮成长。也有人说，教师是知识的桥梁，把我们带入科学的奇妙世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。但是我觉得老师就是一堆烛光。光线虽然微弱，却在黑暗中为我们照亮了前方的路，让我们不必害怕，不必恐慌。在我们不开心的时候，老师也是一把钥匙，帮助我们打破心灵的枷锁，让我们的心灵重新得到释放。
虽然岁月的洪流一次又一次的冲走了历史的沉浮。但不变的是，一代又一代的教师仍然如此致力于将学生一个接一个地培养成人才，并引导他们走向成功。
在我的成长过程中，有很多好老师和我一起成长。
高一第二学期文理分科后，黄老师成为我们文科班的`班主任。他喜欢让我们叫他岗哥，他说这样会让他感觉更亲切。所以我们所有人，包括我们个别代课老师，都亲切地叫他岗哥。
虽然刚哥还年轻，但他仍然是一个负责任的好老师，有着明亮的眼睛和对我们思想的洞察。刚哥平易近人，嘴角挂着微笑。他很善良。他幽默、自信、开朗、豁达。
刚哥的教学生动感人。他总能让枯燥的课本生动有趣，让我们都能听得津津有味。所以总觉得历史课过得很快。也正是因为如此，我们高一开设选修课的时候，很多同学报名了岗哥的历史选修课。
每天早上刚哥都要早早来教室，催我们快点，早点看书。毕竟一年的计划在春天，一天的计划在早上。再说我们是文科班，要背的东西很多。我们学习的时候，刚哥会很认真；我们玩的时候，刚哥会让我们玩得很开心。
刚哥不仅关心我们学习上的每一个人，还在每个同学生日那天通知我们班的每一个人，给生日同学送上祝福。
刚哥自从当了我们班的班主任，就把自己的爱平均分成了60份，每一份都毫无保留的奉献给我们。当我们有不理解的问题时，他会尽力帮我们解决，直到我们理解为止。当我们考试不及格时，他会比我们更焦虑。在我们受伤的地方，他会给我们关怀的问候。
前段时间因为家里的一些问题，我开始有了放弃学习的想法。刚哥发现我的家事后跟我聊了几次。每次听到刚哥对我的安慰和关心，我都忍不住哭了。我很高兴有这么好的老师。我一定会好好学习的。
老师，蜡炬成灰，你便成仙；吐丝的时候，你会天长地久！回首往事，莫串起了春秋的脚步。我的生活，在你的期待中，继续向前，向前...
我身边的好老师初中生优秀作文900字 14
我漫步在一棵树一棵树的花丛下，在醉人的春风中寻找燕子的低语，我在岁月静好的四月栽入人间，在充满活力的一天遇见你肉桂—亲爱的杨先生。
轻抚一曲幽香疏影，在一处享受明月。那年的初秋，花开得恰到好处，微风不燥。我意外地遇见了你。
翻开记忆的篇章，回头看着你的容貌。
拂去记忆的尘埃，还记得我第一次见到你的时候，你穿着一件白色的上衣，一条休闲的牛仔裤，蓝色的长丝绸随意的绑在脑后，让你看起来异常有活力。你的眼睛有不同的看法，那就是数学的智慧。我们早就听说了您教学的严格性。可你不想，你会意的笑了笑，越过美丽的.山河，又遇见了我们。
大概那时，我以为你就像一缕阳光。
太阳是温暖的，你也和太阳一样，也是温暖的。
收起云海中的犹豫，我记得，我记得你在田径场的呐喊，那是一场运动会，每一场赛事，你都在我们身边守候，献给我们花海般的温柔。鼓励，我会严格教导那些胆小不敢面对现实的同学；也是你，当我们在赛道上奋力奔跑时，像个孩子一样，高声喊着“加油”，用镜头记录着我们追逐青春梦想的背影。
我看到了你欢呼时激动的神情，看到了每个孩子时眼里的关心。你满眼的柔情，就像一潭深潭，让人移不开视线。阳光透过发丝照进来。和你一样温暖。
太阳很热，你也和太阳一样，也很热。
你生气了，像点燃的火把，燃烧着熊熊烈火，仿佛要吞噬我们。那天，你拄着棍子从教室后门生气地走了进来。整个教室鸦雀无声，每个人都把头埋进了自己的数学课本里，就像躲避危险的鸵鸟一样。我抬起头静静地看了你一眼，甚至可以看到你愤怒的眉头。你说：“看你的学习态度，你也懒得写作业了吧？有些人交了作业，问他们，但他们根本不会写，如果你不改正这个，我会剥夺你的功课。权力。”说着，你从教室的一端向另一端挥舞着棍子。但那根小棍子似乎懂人性，多了几分温柔，少了几分冷酷。我想即使我们让你如此生气，你也不会忍心惩罚我们。你的眼睛像夏日的阳光。太阳很热，但很刺眼，就像你一样。
阳光像你不如你，你像阳光但胜于光。
海棠依旧，红莲香依旧；莺燕低语，香飘飘。青春有花香，少年的眼里满是星辰，只因遇见了你——亲爱的杨老师。
远观轩辕，笑谈情，不扰景，只闻生，浮浮沉，握粉笔，把握人生。
我身边的好老师初中生优秀作文900字 15
漫漫人生路上，一会儿黑喑，一会儿无可奈何，一会儿茫然，一会儿疑惑。这时候，大家必须一点光辉，来点亮正前方黑喑的路；必须一些激励，来打破这时候的无可奈何；必须一点引导，摆脱这茫然；还必须大家用专业知识，来处理疑惑。让我们这种必须的人又是谁呢？
是大家身旁的好老师。
杨老师在大家上六年级时就融进了6.2大家族。她秀发又卷又长，脸蛋儿圆溜溜，但是，再如何也忘不掉她戴着一个眼镜，她那有灵气的双眼闪闪发亮，流露聪慧的光辉。
刚了解杨老师时，心里還是有点儿担心，由于大家已久闻杨老师的名字尤其凶的教师！这下玩完了，毫无疑问没好日子过去了，唉。我禁不住在心里叹了一口气。可是，与杨老师交往久了，才知道她也是个平易近人的人。
你是否还记得上一次，我和同学们由于一些小事情而发生了争执，搞得大家泪如雨下，杨老师了解后，仔细地输通大家的'内心。杨老师一字一句的讲着，她的声响是那么悦耳动听，如小河的声响一般，渐渐地流进我的心底，滋润着我的心里。眼泪在流水声里化为灰烬，又变成一张欢乐的脸。而杨老师的话说得也是有些道理的，大家何苦担心于这种小事情呢，又何苦因此伤了同学之间的情感呢？细细地想一想，还简直这样啊！，大家为什么不用欢乐的心态去解决困难呢？欢乐，是一天，不开心，還是一天，为什么不用开朗的心态去对待事情，让自身开心点呢？倘若大家让另一方一步，也是海阔天空啊！杨老师望着我、看见大家，而大家则看见杨老师。杨老师的双眼好像会讲话，提示了大家的有误。教师叫大家相互之间致歉，大家照做了，情绪便舒适很多。
过后，我经常想到杨老师的话，她得话深深印在我的心里，有时候，我和别人发生了争执，因为我会想到杨老师的话，由于，这让我明白该怎样变成最好的自己！
杨老师便是大家身旁的好老师。而在生活学习中，也对大家很关注，也很严苛。
杨老师授课很用心，大家听得也用心，她会正确引导我们自己去学习研究，使我们自身发觉并理解课文里边的关键词句，很是趣味！
班里顽皮的同学们做错事，也会严厉批评，并帮他纠正错误。
大家碰到，无可奈何，茫然，疑惑的情况下，是您啊，教师，在这时候协助了大家走向光明，您是一盏灯，是一道光，发展中不可以少了您！我身旁的好老师杨老师！
我身边的好老师初中生优秀作文900字 16
初中的两年已经过去了，在这两年里，发生了许多许多的事，有欢笑，有泪水。而无论欢笑还是悲伤，总与一个人关系密切，他就是我们的班主任——马老师。我们平日更习惯亲切地叫他：老马。
老马个子不高，但不代表他的才华不高，方方正正的脑子装满了无数的财富;为人谦和，平常跟我们也是无话不谈。不过，你可能想不到他还有一个外号：笑面虎。班级有三条禁令：一不准打架;二不准破坏公私财物;三不准偷窃。老马说这是底线。别看他平常笑眯眯的，真要是有人触及了底线，他发起火来消防队都灭不了。我们有时候也烦他，不过看了别的班的班主任，我就觉得，我能来这个班就算是不幸中的万幸了。
我记得有一次上课，他上的激情澎湃，把外套脱了放在讲台旁边的'课桌上。但当他下课走的时候，却忘了拿，我就帮他送了过去。他那个时候正在训人，我壮着胆子就进去了，然后颤巍巍地说：“马老师，你的衣服忘了拿了。”他立马笑眯眯地转过来说：“哟!我忘了，谢谢啊!”回头就又接着大发雷霆，吓得我是连“不用谢”都没说就跑了。事后，他找到我，问我那天是不是被吓到了，我得意地说：“我又不是小孩，胆子怎么可能那么小。”老马，待会儿你看到这篇文章可别怪我啊!
你可以到我们那个年级去问问，哪个班主任会在大考结束的小短假不给学生布置任何作业，而且还带着我们去旅游?那我告诉你，我可以很负责任的告诉你，老马就是这么个理解学生的好老师。我们在景区里游玩，他给我们规定时间，到了规定时间再回来，别的就不管了。然后我们就疯狂的玩，因为老马给了我们批准，而且是别的班享受不到的荣誉，我们当然得撒开了去玩啊!
就因如此，我们更加的爱这个班，想为这个班争取荣誉。我们如果不犯很严重的错误，老马是不会大吵大闹的，不像我们隔壁班的班主任，学生有一点小小的错误，就把学生打得一点自尊也没有了，而且还是在众目睽睽之下。
老马还有一个优点，就是说话算话，他说到的就一定去做，但有时候也会忘，所以时间上是有点问题。比如他说要带着我们班几个怯懦的男生去看他义务献血，练练胆儿，这事就拖到放假才想起来，又给好几个人打电话约。听去的同学说，老马确实很勇敢，护士扎针的时候，老马绝对是眼都没眨一下。不过这并不影响他在我心中的地位，再次提出，希望老马能改改这忘事的毛病。
我身边的好老师初中生优秀作文900字 17
老师就像树根一样，不断给学生输送营养。
小学成绩很好，但不知道该不该说一句:越来越短，但并不总是越来越好。七年级的时候，我几乎在竞赛班里稳居倒数第一(理科经常考50分)，这让我感到很失落，甚至怀疑自己不适合学理科。我害怕科学。这种心理也导致我成绩很差，在班里历次科学测试都觉得自己很弱。
很快，八年级到了，我们班换了一个新的理科老师。他不高不矮，戴着一副方形眼镜。听说还有个霸气的外号：“龙哥”。当时我的科学成果垫底，动弹不得。作为新的“理科代表”，我不自信，怕和易老师有眼神交流。每天进出老师办公室，总是偷偷摸摸的。
有一次，易老师拦住我:“陶文，你其他科目都可以稳定。为什么不把科学考虑进去？”我嗫嚅道:“老师，我从初一开始就偏理科。我理科不好。”
他接下来的话可以说是“震耳欲聋”:“你错了，我们现在学的东西和以前的知识关系不大。以前没学好不代表现在学不好。你刚才的表情有问题。你不擅长理科是什么意思？科学领域分为三个部分:物理、化学和生物。所涉及的能力包括分析理解和逻辑推理。我看你的两件很不错。努力了就会找到学理科的感觉！”
听了易老师的话，我再也没有激动过，心里的大石头被搬走了。原来“科学表明”我不仅是科学领域的废物，而且很“有前途”。从此理科老师的书桌就是我经常去的地方，我和“龙哥”成了“好朋友”。我的好奇心是从那时开始的。
之后，我对学科学的.热情爆发了。与此同时，分行代表的工作也在如火如荼地进行着。每天都积极完成易老师布置的任务(携带作业本、清洗实验设备等)。).很开心，易老师又给了我一本“练习册”。面对易老师的关心，我的学习热情又爆发了。短短一个月，我保质保量的完成了这本厚厚的练习册。
八次考试，理科110分，考了104分，全班第一。与此同时，我的科学成果在竞赛课上演唱。当然很难进前10，但至少还有第15名。倒数，再见！然后，我在苍南县八年级学生科学素养竞赛中获得了二等奖。而所有这些好的改变的来源，都在于易老师的鼓励和帮助。
易吉龙老师是我学理科的“贵人”。他教我太多了。他说的这句话，让我在心里记住:学习科学，要相信自己的能力，要有探究的伽利略精神，思考的培根精神，谦虚的牛顿精神。
在此，我要感谢我的好老师：易老师！
我身边的好老师初中生优秀作文900字 18
如果说“妈妈”是我们来到世上的第一声呼唤，那么老师便是我们前行的向导和灯塔。是他们，将我们从任性领向理性，从迷茫无知的迷途领向豁然开朗的大道;也是他们，让我们看到天有多高，地有多大;梦想有多美，理想有多远。
从小到大，教育过我的老师有很多，他们各有千秋，每个人都是在我们身边驻足的一道美丽风景。
严厉，充满正能量，具有完美人格。从初一见面开始，您就将我带入一个充满原则的世界，从你的目光中，我读懂了“没有规矩，难成方圆”，您的一言一行都在警示我们要严于律己，奉老师，这就是您，集浩然正气于一身，让每位学生都由衷敬佩的好老师。记得有一次您找我谈话，或许是因为英语成绩不理想的缘故，我当时十分害怕，像一只折翅的小鸟。您一脸严肃的注视着我，我不敢抬头，本以为会被你劈头盖脸的骂一顿，岂知您非但没有教训我反而鼓励我，告诉我不要气馁，不要轻易言败我真的很惭愧，辜负了您对我的期望。谢谢您的鼓励，是您将严厉化为无声的爱，让我重拾信心，不惧艰难，像海燕一样在暴风雨中也能勇往直前。
您---用数字和线条点缀了单调的黑板，用满腔热忱赋予数学跳动的生命。王老师，您知道吗？上您的课，我真的'很开心，我喜欢看你在黑板前书写的倩影，喜欢听您井然有序的讲解每道数学题。您用真心倾听每位学生的发言，用诚心感染着每位学生的行为，您的幽默风趣让原本枯燥的数学课堂变得生机勃勃，王老师，这就是您！用符号和字母为我们奏响灵动的乐曲，带领我们游弋在繁琐的代数式与几何图形之间，将它们翻手为云，覆手为雨，着实惬意！
还有您----黄老师！认真负责，一丝不苟，挺拔的身躯肩负着我们探求文学的梦想，深邃的目光充满了对每个学生的期望。讲台是您挥洒汗水的战场，您用粉笔谱写了新的篇章。黄老师，谢谢您总是包容我们的任性，谢谢您总是默默奉献，谢谢您没有放弃我们班的任何一个人。我们对您那声色俱厉的唠叨早已产生了免疫，尽管有时我们很不耐烦，您却仍然一遍又一遍的强调着每个知识点。黄老师，这就是您，一个千方百计都要为学生负责的好老师。
老师啊！您们是园丁，是蜡烛，从你们身上我真正体会到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。为了一个又一个稚嫩的心灵插上理想的翅膀，您们付出了多么伟大的人格力量，尽管我们不能永远相伴，但您们彰显的风采将永远是我们前行的不懈动力。
我身边的好老师初中生优秀作文900字 19
说起好老师，我就不由地脱口而出——马老师，我们最喜欢上他的语文课了，既生动又有趣，仿佛把书里的人物上活了。马老师个子不高，身体微胖，每次上课都面带微笑，捧着书走进来，每每看到这样，就给人感觉像是朋友。
就在前几天的语文课上，马老师讲解生字词，说到“拗”这个字时，他的身子使劲地往后仰，还对我们说“拗”就是这个意思，跟下腰差不多。而且，再加上他读地那个声调，有的同学抿嘴窃笑，我也忍不住咧开了嘴。当马老师看见我们笑时，自己也不由自主地笑起来。
还有一次，也是语文课，马老师发现后排有几位同学上课不但开小差，还老是捣乱。刚好，马老师讲到“偶像”一词，就顺势举了一个同学的例子孔维将同学（捣乱者之一），在运动场上，以飞一般的速度冲向终点，最后，得到了跑步冠军。他站在领奖台上，感觉特别自豪。回到教室，全班同学都围着他，把他当成偶像，男生们要签名，女生们他花环。”马老师话音刚落，同学们就哈哈大笑起来：有的同学笑出了眼泪，有的笑弯了腰。原来，他们把花环听成了花圈，可马老师却绷着脸没有笑，依然一本正经地说“孔维将同学，你既然是我们班同学们的偶像，那为何不写作业，上课还捣乱呢？那你就难为同学们了，你是想让同学们崇拜你还是鄙视你？”当老师说到这时，全班同学30双眼睛都齐刷刷地看着孔维将，他的脸刷地一下红了起来（跟红苹果似的），低着头，看来他已经知道了老师的含义了。从那以后，孔维将同学再也不敢捣乱了
马老师不但上课幽默风趣，而且工作认真负责的.名声也非常大。一位大姐姐跟我讲诉了这样一个故事：当年马老师带她们班主任时，为了全面了解学生情况，配合家长，提高学生成绩，他利用假期，骑着自行车，跑遍了全班56名学生家，有的学生家住山里，不能骑自行车，马老师就徒步走到学生家，访过这家访那家，一天要跑好几家。家长和同学没有一个不被他强烈的责任心所感动。听了这件事，马老师在我心目中的形象更加高大起来。
现在，马老师依然和我们这样玩着、笑着，而我们就这样在一次次的欢笑声中，愉快地度过了一节节语文课。就这样在愉快的欢笑声中，我们的学习变得更加轻松自如。
这就是我身边的好老师，一位工作严谨、认真负责、教学有方的老师——我们敬爱的马老师。
我身边的好老师初中生优秀作文900字 20
“我说你是四月天，笑声点亮了四面清风，轻灵，柔洁，目光凝聚了春的明艳，交舞着变。”从我遇见你开始，你似乎一直在为我编织着文学梦。
你的课总是充满笑声，那一串串银铃般的笑声，向上扬起的嘴角，无不彰显你的课堂的乐趣。每到激情澎湃时，你潇洒的挥一挥手，幸福的敲一敲讲台，扬一扬那沾满粉笔末的手，有时动作太过夸张还要扶一扶那“开小差”的眼镜，然后余兴未减的拍拍双手。
我最爱上你的课，听你将满天微雨化作一丝丝古韵，淡淡墨迹洒满心头，诗意无限。是苏小妹，是陆游，是李白，是杜甫，他们随性洒脱，他们豪放不羁；是范仲淹，是欧阳修，是陶渊明，是王安石，他们饮食避居，他们悠然一生；是李清照，是苏轼，是李商隐，是温庭筠，他们词风清丽，他们含情脉脉。我们一起经历了太多太多，我们一起走过桃源仙境，数着那漫天桃花；一起欣赏海市蜃楼，感受那良辰美景；一起品尝桃花宴，体会那绝顶美味。
这样的你，博学而幽默，让人不由自己。
“凝望里，你被望成千翼之鸟；聆听里，你就听成千孔之笛。”你停滞在我的梦里，风华不减初见时，也许是中了如水弯月的蛊惑，我黯然无语，只凝视着你晶莹的双眼。
正是盛夏，你的声音有如甜甜的.冰激凌，给了我第一口的凉意，梧桐之差天意，几片慵懒落地的绿叶撒下一片孤寂，铺垫我们相处的一点一滴。
这样的你，这样热情，让人充满活力。
“说是那寂寞的情愁，说是那遥远海的相思。假如有人问我你的名字，我选择沉默，因为我不想和别人分享你。”有你的时光好像一场梦，春风化作信使，寄来了文学知识和学习技巧，还有一个包裹，里面装满了你对我的信任。
回忆当初，我们一起走过的时光，就像一幕烟雨，点撒在我的窗前，眉间。
这样的你，这样循循善诱，富有诗情画意，让人无法忘记。
“生命就是一场梦，相聚相离皆有时。”对于承载我们飞奔的时光来说，我们是静止的；而稍纵即逝的繁华盛景，似乎有证明，我们在前进。
转眼间就要别离，几番风雨，何去何从。
这样的你，这样有魅力，让我不忍离去。
相伴如初，却已被你用文学浸透；韶华正好，却辜负一番情意。
老师我要送你一首诗：
老师
多神圣的一个词
你们养育了天下的桃花李树
将爱的光芒洒向人间
你们点亮了人世间最美的希望
老师，你就像沁人心脾的一杯茶，而我对你的思念及眷恋，早已化作了茶叶。你感受的到我的爱，因为我在你心中。
你也在我心中！
我身边的好老师初中生优秀作文900字 21
有人说老师是园丁，辛苦了培育祖国的花朵。也有人说老师是一根红蜡烛，燃烧着自己却照亮了别人，是的，这一切都是那么真实，老师在奉献自己，而我们却不能为老师做任何事。
李老师，本身也是一个妈妈，把班里的每个孩子都当成自己的宝贝。她是一位慈祥的妈妈，希望自己的每一个宝宝都能健康成长。李老师虽然没有太多时间陪伴女儿，但他每天都有足够的精力去照顾、培养、训练班里70多个孩子。每一项活动都充满活力。，充满激情，激发了孩子们学习技能的热情。这是李老师最希望看到的，也是值得李老师学习的地方。
记得有一次，李太太的亲戚生病住进了医院。李老师可以请假来照顾他的亲戚，但是李老师没有这样做，因为一个班级会直接影响到我们的成绩，所以她放弃了这样的想法。李老师一大早就起床了。然后，他把做好的饭菜送到了医院，急忙赶到学校教我们。中午，他赶回家做饭，然后就被送进了医院，度过了大半天。，李老师赶紧回学校上课换书。放学后，李先生带着疲惫的身体回到了家。这种生活“习惯”已经持续了好几个星期，但李先生却毫无怨言。在课堂上，李老师依然认真地教我们汉语。教我们如何做人。
啊！老师是园丁，辛勤耕耘祖国的花朵，无私奉献自己的全部荣耀！
教育不是用那丑陋的`声音发誓，而是用那甜美的声音，真诚的话语让人感到由衷的。
李老师一直脊椎不好，尤其是下雨天，疼得厉害，但她并没有因为这个原因换过笔记本。有一次，李老师脊椎再次疼痛，去医院按摩。医生说他只有多休息才能好起来。但是，李老师每天都要批改作业。但是李老师还是不属于我们班。如果你生病了，你会做一些伤害你的事情吗？显然不是，但李老师坚持要更正笔记本。李老师坐在病床上，手里拿着一支红笔，认真地批改我们的作文。
啊！老师是辛勤耕耘祖国花朵的园丁。
我们是祖国的花朵。花儿需要园丁的辛勤浇水和施肥，我们在春天的鼓舞下茁壮成长。如果你问为什么我们长得这么好，答案是园丁的照顾。
对于花卉，园丁是必不可少的。针对我们来说，老师是必不可少的。
我们身边有很多好老师，他们都为我们洒下了最好最丰富的光彩。甘露般的知识洒在我们身上，让我们一天天茁壮成长。
李老师就是这样，无私的付出，无怨无悔的为我们付出。
老师是园丁，辛勤耕耘，培育祖国的花朵。老师。是红烛，默默地燃烧着自己，却照亮了别人。
我身边的好老师初中生优秀作文900字 22
有人说，老师就是土壤，把知识转化为养料，传授给祖国的花朵，让它们茁壮成长。也有人说，老师是知识的桥梁，带我们走进奇妙的科学世界，让我们尽情发挥自己的奇思妙想。但我认为老师是烛光。光线虽然微弱，但在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们不必害怕，不必惊慌。当我们不开心的时候，老师也是一把钥匙，帮助我们打开心灵的枷锁，让我们的心再次得到释放。
虽然岁月的洪流一次次冲刷着历史的风风雨雨。但不变的是，一代又一代的教师仍在竭尽全力培养学生从一个班级到另一个班级并带领他们走向成功。
在我成长的道路上，有很多好老师陪伴我成长。
高中第二学期后，黄老师就成了我们文科班的班主任。他喜欢让我们叫他刚哥，他说这样会让他感觉更亲切。所以，我们所有人，包括我们个别的代课老师，都亲切地称他为刚哥。
刚哥虽然年纪还小，但他依然是一位有责任心的好老师，有一双锐利的眼睛，洞悉我们的心灵。刚哥平易近人，嘴角挂着笑容，特别亲切。他幽默、自信、开朗和思想开放。
刚哥教学生动，感情丰富。他总能把枯燥的课本内容生动有趣地讲述出来，让大家听得津津有味。所以，我总觉得历史课过得很快。正因为如此，我们在高中一年级开设选修课时，很多学生都报读了刚的历史选修课。
每天早上，刚哥早早地来到教室，督促我们早点看书。毕竟一年之计在于春，一日之计在于晨。而且我们是文科班，所以要背的东西很多。我们读书的时候，刚哥会很认真；我们玩的时候，刚哥会让我们玩多少就玩多少。
刚哥不仅关心我们每个人的.学习，还在每个学生生日那天通知我们班的每个人，给过生日的学生送去祝福。
自从刚哥成为我们班的班主任后，他把他的爱分成了60等份，每一分都毫无保留地倾注在我们身上。当我们不明白他会尽力帮助我们回答问题，直到我们理解为止。当我们考试不及格时，他会比我们更着急。我们受伤的地方，他会给我们关怀的问候。
前段时间，因为家里的一些问题，我开始有了放弃学习的念头。刚弟兄得知我家事后，多次与我交谈。每次听到刚对我的安慰和关心，我都忍不住落泪。我很高兴有这么好的老师。我一定会好好学习的。
老师，当蜡炬化为灰烬时，您是不朽的；当丝绸用尽时，你将是永恒的！回首，串起了春秋的脚步。我的人生，在你期待的眼里，继续前行，前行……
我身边的好老师初中生优秀作文900字 23
话说我们班中，有这样一个人：他的脸上时时充满阳光，上课时，课堂会因为他而变得轻松有趣；不过可千万不要做坏事惹恼了他，否则下场只有一个：请家长！说到这里，你应该能大概猜出他是谁了吧！他就是我们班威震四方的班主任兼语文老师马老师。
要说起他的特点啊，那可是说不尽，道不完啊！ 首先要说的，就是他的一个特别不符合语文老师身份的特点：粗心！还记得上学期语文书上的一次综合性活动，目的是帮我们锻炼查资料能力的，他便当堂布置了一项作业：办一份关于传统节日的手抄报。大家都大叹了一声：“唉！”周末，其他的作业都做完了，只剩下手抄报了。于是，我打起精神来，查资料，排版，绘图，着色，两个小时后，我终于完成了！然后长吁一口气，便趴在桌子上睡着了。结果，到星期一交作业时，这项作业老师连提都没提过。想他多半是忘了，只好扫兴地将手抄报收起来了。不过，就算是这样，我们班可没同学敢试试缺作业的，如果哪一天他突然想起来了，我们岂不是没好日子过了！
另外，他还有一个不可思议的特点，那就是：特别唠叨！记得有次他开完校会后说只讲四句话，几分钟就行，可结果足足讲了半个小时！“功力”高深啊！但是，也正是因为他一遍遍地强调，一遍遍地重复，才让我们深深地记住了那些易错点！
不过，他也是一个很有幽默感的人。有一次讲课时，他为了让我们更好的了解课文，于是就讲：“同学们，假如现在我就是那个作者，很有名气，而且出过很多书······ 话音刚落，就引来了同学们的一脸不屑，他竟还做委屈状，道：“你们就连做做梦的权利也不给我吗？太残忍了吧？”于是又迎来全班的'一片哄笑声，在笑声中我们却深深的记住了那篇课文。
不过笑归笑，该正经的时候他比谁都认真。比如说有一次，他在跟我们讲《湖心亭看雪》这篇古文时，讲到“与余舟一芥”这句话时，他接着这样说：“‘芥’这个字在这里是小草的意思，用来形容船小······” 下课时，一位同学提出了不同的意见，他便发现了这个错误。于是，第二天上课时，他就诚恳地对我们说：“同学们，真是不好意思啊！昨天······”因为他的这次小失误，让我们更深刻地记住了这句话的意思。
他还想出了许多“惩恶”的方法。例如：缺作业就帮别人实现心愿，”学习标兵“有奖评选，学习帮扶小组等等，让我们能够取长补短，共同进步，发奋学习！
我身边的好老师初中生优秀作文900字 24
有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。亦有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光，光虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们不必害怕，不必慌张。当我们不开心时，老师也是一把钥匙，帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。
尽管岁月的洪流一遍又一遍地冲刷着历史的浮沉。但不变的是，一代又一代的老师还是那么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培养成材，引上成功之路。
在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。
高一第二学期文理分科之后，黄老师就成为了我们这个文科班的班主任。他喜欢让我们叫他刚哥，他说这样会让他觉得更亲切。于是，我们大家，包括我们的个别代课老师，都亲切的称他为刚哥。
刚哥虽然还年轻，但他仍然是位负责的好老师，眼睛炯炯有神，能洞察我们的心思。刚哥平易近人，嘴角经常挂着笑容，格外的亲切。他幽默、自信、开朗、豁达。
刚哥教学生动，感情丰富。他总能把无聊的课本内容讲得生动有趣，让我们都听得津津有味。所以，总是觉得历史课过的很快。也正是因为这一点，在我们高一开设选修课的时候，有很多同学都报名参加了刚哥的历史选修课。
每天早晨，刚哥都早早得来到教室，督促我们抓紧时间早读。毕竟一年之计在于春，一日之计在于晨嘛。而且我们是文科班，需要背诵的内容有很多。在我们学习的时候，刚哥会很严肃；在我们玩的时候，刚哥会让我们尽情的玩。
刚哥不仅对我们每个人的学习关心，还会在每个同学过生日的那天，在我们班的班群里通知我们每一个人，并且为那位过生日的同学送出祝福。
刚哥自从成为我们班的班主任，便把爱心平均分成60份，每一分都毫无保留的倾注在我们身上。当我们有不明白的问题时，他会全力帮我们解答，直到我们弄懂为止。我们考的不好时，他会比我们还急。我们哪里受伤了，他会给我们关心的问候。
前段时间，由于家里的.一些问题，我开始对学习产生了一种想要放弃的念头。刚哥知道后我家里的事情后，找我谈过几次话。每次听到刚哥对我的安慰和关心，我都会忍不住掉下眼泪。很高兴我能有一位这样的好老师。我一定会努力学习的。
老师，当蜡炬成灰时，您就是不朽；当蚕丝吐尽时，您将会永恒！蓦回首，串起春秋的脚步。我的人生，在您的期待的目光里，继续向前，向前……
我身边的好老师初中生优秀作文900字 25
新学期又开始了，我们换了新的班级，也换了许多新的老师。其中，曾老师是我们班同学最喜欢的老师。
曾老师教我们语文。她很年轻，长得不高，瘦瘦的，留着一头乌黑的长发，圆圆的脸上戴着一副眼镜，整个人散发着青春与活力。她刚调到我们学校工作，有的同学说她长得漂亮，有的同学说她和蔼可亲，有的同学说她教书认真，可不是吗？
记得上第一堂课的时候，同学们显得很紧张，不敢发言，有几个胆子较大的.，悄悄地举起了手，但环顾四周后，又悄悄地把手缩回去了。教室里一片沉寂。这时，老师走到我们中间，微笑着说：“同学们，谁来试试，答错了没关系。”“我们班的同学是很棒的，老师相信你们，不怕，试试好吗？”……在老师的一番鼓励下，我怯怯地站了起来，用比蛟子哼哼还小的声音回答了问题。没想到老师竟伸出了大拇指夸道：“第一个敢吃螃蟹的人是勇敢的，而你是第一个敢发言的同学，你也是勇敢的，来，为勇敢的同学鼓鼓掌。”教室里响起了热烈的掌声。教室里的气氛开始活跃了起来。老师的笑容更灿烂了。
还记得有一次，老师在检查作业时发现有一部分同学作业没完成，很生气，点名叫他们站了起来。但当了解到这些同学是刚从山区转来的，他们只会讲客家话，普通话听不大懂时，老师的脸由阴转晴，竟用一口地道的客家话亲切的对他们说：“山里的孩子来这里读书真是太不容易了，你们可要认真，听不懂的多问老师，老师会帮你们的，好吗？”这亲切的家乡话有如一股暖流流进了山里孩子的心田，他们仿佛在异地碰到亲人似的，激动得热泪盈眶。我们也感动极了，班长站起来，说：“老师，我们会建立“一帮一”的手拉手活动，让他们和我们一起进步的。”教室里响起了热烈的掌声。
我们的老师不但和蔼可亲，如姐姐般疼爱我们，而且也是我见过的最会创新的老师。她首先改革课堂教学，决不让我们当“听书的呆子”。这不，竟让我们自己当小老师，学习阅读课文。这可是第一次，我们都希望过过老师瘾。于是和小组的同学认真地读书、分析、思考，然后选代表上台讲给同学们听。而老师则站在一旁用心地听着，听到同学们讲到精彩的地方时，老师会眉梢一扬，露出赞许的微笑。不知不觉，一节课就过去了，我们在40分钟内也尝到了阅读的快乐。
这就是我们可亲又可敬的老师。天天守着三尺讲台，默默地耕耘着。我们真诚地想对她说：“老师，我们爱您！”
我身边的好老师初中生优秀作文900字 26
在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生，教育学生的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过。我四年级的班主任王老师就是其中的一个。他圆圆的脸蛋上有一双严厉又温柔的眼睛，王老师很爱笑，那张脸上差不多每时每刻都挂着笑容，一副和蔼可亲的样子，大家都喜欢跟他交流。
王老师教课方式与其他老师迥然不同。他常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了我们学习语文的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对语文学习有了兴趣，课堂上经常积极发言。因此我们班的语文成绩如芝麻开花般节节高，王老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业，他都认真批改。同学们遇到不会的题目去请教他，王老师一遍一遍耐心讲解，直到我们都听明白他才放心。
有一次，我因为贪玩，作业写得很烂而且有许多题不会，老师把我叫到办公室，不是严厉的批评，而是微笑地问我：“作业上的题不会吗？”我“嗯”了一声，顿时泪水像断了线的珠子，不住的落下来。王老师为我擦干了眼泪，给我把作业里的题讲了一遍，直到我明白为止。每当我考得很好时，总忘不了老师对我的`谆谆教诲，激励着我永往直前。
王老师不但对工作非常认真，而且每时每刻都在关心我们。有一次，班里有个女生因为早晨吃的东西消化不良，吐了一桌子，还吐到了身上，书包上。大家的第一反映是开窗子，有的同学还捂着鼻子说：“真是臭死了！”而王老师却没嫌弃，快步走过来，带那个女生到水龙头那里洗了洗，并清扫了呕吐物，还让她到办公室里喝了一杯水，那
女生激动的掉下了眼泪。因为那天是雨天，那个女生来得匆忙，忘记了带雨伞，王老师便把自己的雨伞让给了她，并让她中午好好休息，自己却冒雨回到了家。我多么想和我敬爱的老师永远在一起啊！然而事与愿违，升了六年级，王老师就不再教我们了，同学们得知后都很伤心。一天，王老师微笑着说：“同学们你们以后一定会遇到好老师的，成绩会更好的。”听罢，我们班几个同学都激动得哭了。
是啊，这几年来，老师对班里的每个同学都倾注了他满腔的热情，大家的进步都渗透着他的辛苦。好多年了，王老师依旧孜孜不倦地忙碌在他的工作岗位上，王老师的言行举止，深深地印在了我的心里，他是我心目中最好的老师。
我身边的好老师初中生优秀作文900字 27
虽然我和您只相处了短短近一年的时间，但您在我的心中却是一位好老师。因为您给予了我许多知识，让我每天都能在知识的海洋中快乐地遨游；您给予了我许多鼓励，让我在前进的道路上碰到困难时能立即充满信心；您给予了我许多关怀，让我本是个留守儿童能时刻感受到家的温度。而我口中的这个“您”就是我们白莲中心小学中一位优秀的小学语文教师——池国凤。
您中等的个子，瓜子脸，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。在平时的装扮中，您总爱把头发轻轻拢起一束系于脑后，给人一种清爽的感觉。或许，您简单而平凡的外表不能给人们留下太多的记忆，但只要领略到您那种对事情执著的态度，就会由衷的对您心存敬意。
自从结识了你，我班的同学知道了自己的朗读存在严重的语音缺陷，如“h”与”f”不分、平翘舌不分、前后鼻音不分等。为了帮助我们正音，每次只要到了课文朗读的环节，您总会针对不同的学生认真的进行各个击破。记得最清楚的`一次是我班的王福亮同学在朗读课文《月光启蒙》中的歌谣部分文字时，尽管您认真的给予指导，但他仍然不会读“凤凰”两个字。于是，你就在下课时把他叫到教室的走廊里再耐心的让他从发音开始反复地练习，最后才算勉强过了关。是的，我知道您为什么对我们的朗读这样的重视，因为您说过，说一口正确、流利的普通话不仅有利于我们小学生标注汉字拼音，而且也是我们今后交际的一种重要技能。所以您这种一丝不苟的执著态度都在潜移默化的影响着我，您知道吗？不仅如此。
记得前段时间，我因要参加“建设幸福中国”的演讲比赛，您便不知疲倦的为我改稿子和编动作，尽管您当时要辅导两个班的学生。那几天，不论是早上、中午还是晚放后，您总会陪我一起练习背诵演讲稿。同时，你还告诉我一些需要注意的事情：如果比赛时忘词了，要学会灵机应对；站在台上要自信的看着下面的小观众，不要太紧张你要想着这不是好大的事情；所加的动作都是辅助的，因此要随意不要刻意等。可等到比赛的那天，面对那么多优秀的选手，我不自信了，但在台上看到您那鼓励的眼神和温馨的笑容，我消去了几许胆怯。所以，不论结果如何，单就您那份态度就值得我感激。
是的，您就好比蚕，辛勤地吐洒着丝绸，但未曾说累。就算那天被我班那几个难搞定的学生气的都哭了，您也无怨无悔地付出着。所以池老师，您是那辛勤耕耘的园丁，在用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵，我满怀感激，无以表达，只能对您说声“谢谢”了！
我身边的好老师初中生优秀作文900字 28
如果我渴求一滴水，他愿意倾起一片海；如果我要摘一片红叶，他给我整个枫林和云彩；如果我要一个微笑，她敞开火热的胸怀；如果我要有人同行，她陪我走到未来。他就是无私无怨为我们付出的辛勤的园丁们——我身边的好老师
一魔术师般的化学老师
她身材窈窕，长着芭比娃娃一样的脸和一双闪着智慧光芒的眼睛。她笑起来非常的漂亮，说起话来脆脆甜甜，像百灵鸟一样悦耳动听，在我们的眼里她就好像天上的仙女一样，既漂亮，而且又和蔼可亲。
在化学课上，她带我们走进魔术般的化学世界，物质与物质间高深莫测的变化、反应让我们感觉到这个世界的`真奇妙，在她的引领下，我们在化学这个世界上里尽情的遨游着，如饥似渴地学习着化学知识。当我们遇到不懂的问题时，她会不厌其烦地给我们反复讲，直至我们学会为止，耐心而又细心，我爱奇妙的化学世界，也爱我身边的这位魔术师般的好老师。
二风云莫测的物理老师
我们的物理老师平时对我们凶巴巴的，老是喜欢吓唬我们，因为她相信一句话——有压力才会动力。所以大家都怕她不太喜欢上她的课。月考过去后，我们的物理成绩就像菜市场里的烂白菜——不值一提。
而就在这时，物理老师给我们说了一些让人感动的话，她说我们现在如果不好好学，将来考高中如果差10分或者再多几分，可能就要拿上万块钱。而这一万块钱是父母起早贪黑，省吃俭用省下来的血汗钱，这些钱来的不容易。所以我们没有理由这么理直气壮的去花。
物理老师的话使我哭了，我不知道是什么原因，我只知道那一刻我改变了对物理老师的看法，我觉得她好坦诚，我爱物理，更爱风云莫测的物理老师。
三平易近人的数学老师
我的数学老师不会讲一些动听的语言，他简单朴实，平易近人。
我的数学老师只要有同学去问他问题，他宁愿抛弃一切休息的时间，把问问题的同学教会，记得有一次我去问数学老师问题，他很高兴得说：“太好了，有同学来问问题了。”他欢喜地像个得到表扬的孩子，非常可爱。在数学老师耐心的一遍又一遍讲解下。我弄懂了那道题的解题思路。我很感动，因为数学老师没有因为我的数学不好而板着一张冷面孔，反而是亲切的笑脸相迎，老师的热情平易近人，让我慢慢地爱上数学这一科。
其实，在我们身边有很多这样敬业乐业的好老师，他们爱生如子，把自己的青春和爱心献给了学生。师爱如一幅山水画，清新自然；师爱如一首优美的歌曲，宛转悠扬；师爱轻柔的春风，和煦温暖。老师，谢谢您们无私的付出！
我身边的好老师初中生优秀作文900字 29
老师是辛勤的园丁，培育了我们这些娇嫩的种子，使我们生根发芽，茁壮成长；老师是蜡烛，点燃自己，照亮别人！老师是传播知识花粉的蜜蜂，是修剪花木的园丁，是人类灵魂的工程师，他们用辛勤与智慧传播着文明之火，他们用爱与奉献点燃知识之光。在我心目中就有一位这样的好老师，她就是我们的语文老师——祖丽颖老师。
祖老师有一头乌黑发亮的头发，白皙清秀的面庞上有着一双炯炯有神的眼睛，弯弯的.眉毛，小巧的鼻子，小小的嘴巴，她中等身材，显得小巧玲珑。祖老师不但长得漂亮，而且有着白杨无私奉献的精神，有着梅花不惧怕苦难的高尚品质。
那天傍晚是个阴雨的天气，外面的雨越下越大，刮着刺骨的寒风。同学们幸好都穿着长袖，唯独有一位同学穿的短袖，他双手抱着肩膀，腿不停地打冷颤。祖老师看见那位同学，便马上把自己的外套脱下来，给了那位同学。我还以为祖老师里面也穿了长袖呢？谁知，里面竟然只有一件短袖。
“叮铃铃”随着一阵放学铃响，我们迅速地出来站队。下到一楼时有许多同学们小声议论着说：“真冷啊！”我看了看祖老师，她一直都在打冷颤。祖老师生病了！
直到第二天上学时，我就在想：“语文老师今天应该不会来上班吧！因为她昨天生病了！”上语文课时，谁也没有想到语文老师竟来上课了！上课时，祖老师一直咳嗽个不停，还打喷嚏。下课时，我有意地碰了碰祖老师的手，这么烫！祖老师一定发烧了！这个时候，我才真正意识到，祖老师不想让那位同学感冒把衣服借给他，自己却生病了。老师不想让我们缺课，自己还带病坚持给我们上课。祖老师，您好伟大！
祖老师，您不仅带病坚持给我们上课，还关心我们的成长，经常利用课余时间找我们谈心，解决我们生活中和学习上的难题。
祖老师，您是我最尊敬、最爱戴的人啊！您每天早早来到班级，带领全班同学读书、背诵，是您让我们沐浴着清晨第一抹阳光，接受知识的洗礼。您上课总是那么生动有趣，我们的思维被您充分调动，瞧，那一只只高举的小手，那一双双明亮的眼睛，无不闪烁着对知识的渴望啊！课后我们大胆向您“授疑质理”，您则悉心为我们答疑解惑，从来不知疲倦。您循循善诱，步步启发，我们的疑惑总能在您智慧阳光的照耀下迎刃而解，是您让我们的小脑瓜豁然开朗。
祖老师，您永远是我心目中最好的老师！
我身边的好老师初中生优秀作文900字 30
要说到身边的能人，那倒是数不胜数：绘画能人.歌唱能人.养狗的能手.厨艺大师......当然，我就去拜访了我们学校的能人——任老师。
任老师是个非常幽默的人，面相十分严肃，但只要遇到同学们，肯定会立刻笑起来。微微发胖的身体，圆圆的脸蛋，再加上她那极具特色的“喷泉式爆炸头”，真的十分特别。
星期五，终于找到了任老师拿着我的书和樊静怡飞快的跑到了任老师的面前。老师笑着，我们也笑着，大眼瞪小眼。就是没有人开口说话。终于任老师开口了：“有什么问题尽管说。你看你们不会说话了吧。”我们振作振作，开始“正式”访问了，但看到任老师也不知为什么还是抑制不住我们的笑声：
“您工作多少年啦？为什么美术这么好？”
“我二十八岁就开始工作了，已经工作三十几年了。”
“这么长时间啦。那您为什么这么厉害呀？”
“在于用心呀。”
“您的爱好是什么呢？”
“听音乐.美术.手工.书法.打毛衣.绣十字绣.绣花，当然还少不了和孩子们聊天。”
“这么多爱好！你教了这么多年的美术，你有什么想法？”
“我想返老还童，愿意回到和同学们一样的大的年龄。”
“那您想和同学们说些什么吗？”
“前途是光明的，道路是曲折的，成功在于努力哦！”
任老师依然用非常幽默的话语和音调回答着我们。
“您的座右铭是什么？”
“我努力！我成功 ！”
“你觉得辛苦吗？你幸福吗？每天是不是很快乐？”
“当然不辛苦拉，而且很幸福.很快乐，因为每天和同学们在一起呀，同学们很纯真，很有趣。”
“如果天天叫苦，也不会得到什么，反而越讲越泄气。”
“不辛苦当然来自于快乐！我喜欢每一个学生，你们在一起我会很开心，所以我一点都不会觉得辛苦......”
“有什么疑难点你们尽管问，我是万事通！”
“谢谢任老师，我们问完了。您很配合哟。”
任老师很喜欢她的学生呀，每天看起来都是那么的'开心，她觉得和同学没在一起是一件幸福的事。这样一个幽默的老师，怎么会不认人喜爱呢？她对孩子的爱也很深呢。虽然一句句幽默的语言，里面包含了许多老师对同学的爱，而且都很又水平的，特别是“如果天天叫苦，也得不到什么，反而越讲越泄气了。”这句话还在我耳边回响着......
我身边的好老师初中生优秀作文900字 31
新的学期来临，同学们在教室里你一言，我一语，猜测谁是我们的新班主任。突然，“叮铃铃”一声清脆的上课铃声响起来，随着想起铃声，走进来一位体态丰满的老师，她微笑地对同学们说：“你们好，我是你们的新班主任，我叫言克玲，是你们的语文老师。”说完同学们高兴地鼓起掌。
这时，我仔细地打量着，她中等身材，留着一头微微弯曲的短发，眉毛弯弯的，象柳树叶似的，她那双藏在金丝边近视眼镜后面的.眼睛，象秋日的晴空一样明澈，高而挺的鼻子，显得很有自信。言老师上课时既严肃又有趣，如：读课文，不就是呜里哇啦地念书吗？可是，言老师便让我们进入角色读，她说：“不同人物要用不同的声调，这样才能读出味来，才能渲染人。”一次读，老师让我们扮演各种角色，并给我们做了示范，使大家感到身临其境一般。就这样，我慢慢的对朗读产生了浓厚的兴趣，对课文有了更深的理解。
在我记忆中的珍珠里，有那么一粒，一次，我上课的时候，当老师津津有味地讲解课文的时候，我突然冷不丁地插上话，老师朝我看了看，瞪了瞪眼，仿佛在说注意点，可我老管不住自己的嘴巴，又插了几次，这时，言老师生气了，她瞪圆了眼，好象眼睛都要飞出来似的，脸色发青，紧闭着嘴，过了一会儿，老师气愤地说：“下课到我办公室。”这时，我的心里好像有十五个吊桶打水——七上八下的，想着老师会怎么对待我，下课了，我慢慢地走到办公室，低着头，红着脸，手搓着衣脚，脚在地下蹭着，站在老师面前，可是，言老师亲切和蔼地，摸着我的头对我说：“邢志斌，你今天怎么呢？我知道你会了，但是还有的同学不会，你讲出来了，那别的同学连思考的时间都没有，你要记住下次上不能随便乱插嘴，知不知道。”我细声细语地回答说：“我知道了。”从此，我一直把老师今天对我说的话牢牢记在心中，时时刻刻提醒自己，不辜负老师的期望。
言老师非常关心班上的每一位同学，经常鼓励我们，用一些名人的事例来激励我们，让我们有自信心，她对待学习不好的同学，经常利用自己休息的时间，耐心地辅导他们，直到弄懂为止。
她平等待人，从不偏心，如果哪位差生做了好事，她重点表扬，哪个好学生做了错事，言老师也从不包庇。这就是我们和蔼可亲的好老师，我们非常喜欢她。
我身边的好老师初中生优秀作文900字 32
一提老师，大家总会不由自主地想起“辛勤的园丁”、“勤劳的蜜蜂”之类的字眼。在我心目中，老师的形象也一向如此。窗外一片漆黑，整栋教学楼中只有办公室的灯还亮着，而老师们正在认真批批改改……可自从进入初中，我对老师们的印象也就发生了一系列翻天覆地的变化，其中有一条，就是他们也有特别“懒”的时候，为了增加“真实性”，我选出了三位“懒”老师代表。
“懒”老师代表之一，英语王老师。初一第一单元开课时，王老师就让全班组成了十个英语小组，平均一小组五个人。王老师的教学风格也很“懒”，每个单元开始讲课，都会先讲一系列基础的知识点，然后进行小组对话，将知识点加以巩固。在巩固中难免会有不懂的知识点，这个时候可就不是“懒”老师了，因为她会用一切方法将这个知识点“刻入”你的脑海。王老师的“懒”还体现在讲题的时候，这时就需要将自己作业中的错误一条又一条地“点”出来，只要你“点”出来，老师都会耐心加以讲解。
“同学们好，这节课主要来解决本篇文章中的基础字词，请同学们将工具书(即超厚大词典)拿出来，放在左上角，把黑板上的字查出来写在书上，加横线的解词也查出来。”没错，这就是我精挑细选出的“懒”老师代表其二，语文褚老师。听，仔细地听，“你，就说你呢!你怎么还拿尕字典糊弄着呢?这么尕的字典能查全吗?”说来也奇怪，从开始查词典，只要从手底下经过的字统统不在话下，比如说上文的“尕”字，那么，你见证到效果了吗?
“懒”老师典例三，数学老师，卢老师。“来，抬头看黑板，先别写了，看这道题中这个算式和这个算式有什么区别，第一个式子中要把这个和这个相加，而第二个式子中这个和这个要相乘，这两个式子只有这个符号不同。”在一声又一声地“这个”当中，我们不得不抬头看黑板了，在一声又一声“自己理解理解”中我懂得了自己琢磨明白是最好的记忆方法。
一直到现在，我才发现我已经习惯了老师们的'“懒”，正因为老师们的“懒”，我才可以更加了解自己对知识的掌握程度;正因为老师们的“懒”，我才得到了展示自己的机会;正因为老师们的“懒”，我才养成了自主学习的习惯，才夯实了基础……总之，真得感谢我的“懒”老师，她们让我的学习更上一层楼，而且整个人从内到外真正地长大了。
我身边的好老师初中生优秀作文900字 33
在我的成长道路中，有许多好老师一直陪伴着我成长，郁老师就是其中一位，他是我二年级时的数学老师，他对我的影响十分深远。
郁老师的体型中等，性格温文尔雅，但他却有许多吸引我的地方，成了我心中名副其实的“好”老师。
他幽默。郁老师上课总爱给我讲一些小故事和小笑话来激发我学习数学的兴趣，从而让我学好数学。每次上郁老师的课，教室内总会传来一阵阵笑声。有一次，郁老师正在给我们上课。突然从教室外飞来一只小蜜蜂，同学们都被这个小东西吸引住了，都盯着小蜜蜂看，没有心思学习了。郁老师看到我们没有心思学习，就对我们说：“既然你们这么喜欢小蜜蜂，那我就讲一个关于小蜜蜂的笑话，不过前提是你们认真听课，不要东张西望。”同学们答应了。郁老师说：“从前有一只小蜜蜂……”一分钟过去了，教室里一片欢声笑语，笑罢，同学们的注意力不再放到小蜜蜂身上了，反而更认真听讲了。有这么幽默的老师在身边，我们怎么会不快乐呢?
他严厉。记得有一次郁老师让我们放学回家背乘法口诀表，而我却没有背。第二天老师来到学校后，说是今天要查我们乘法口诀表的背诵情况。我一听，内心开始慌张了，因为我还没有背会，心想这一次一定完蛋了。但我此时内心却盘算着，一定不会那么巧就找到我的，当时内心还存在一丝侥幸心理。上课时，当问到我们有没有背会时，我们都高声回答：“会背啦!”接下来郁老师开始随意的抽查几个同学，他们背的都非常好。我内心却在窃喜，今天根本就找不到我了。可这时郁老师却说再找最后一位同学背诵一下。当郁老师喊道我名字的时候，我慌了，紧张的心都快蹦出来了。结果可想而知，我没有按照要求背会。郁老师问我是不是不会背呀，这时我看再也瞒不下去了。小声的回答道：“不会背。”郁老师这时却严厉地对我说：“不会背不要紧，但绝对不能撒谎，做人最重要的是诚实。”我听后头都不敢抬一下。课下郁老师又对我说了许多关于学习和做人的道理，我听后内心却在小声的对自己说：“郁老师。我一定会的，看我以后的表现吧。”在以后的'学习生活中，我一直记住郁老师说的话，上课做一个认真听讲的好学生，在家做一个让父母放心的好孩子。
郁老师就是这么一位既幽默又严厉的好老师，即让我快乐，又让我学会做人的好老师。你说他是好老师吗?
我身边的好老师初中生优秀作文900字 34
她，大约二十五岁左右，一双眼睛并不算大，却闪着智慧的光芒，她既有父亲的威严，又有母亲的慈祥，还有朋友的幽默。是她，告诉我们怎么做人，是她给了我无穷的力量，这就是我的班主任老师。
我的班主任老师不高，她的眼睛笑起来准会眯成一条缝，像新月，给予我们鼓励与关怀，但生气起来却很严厉，使我们看都不敢看一眼。刚开学做自我介绍时，她就对我们说，她就如她的名字一样平时美丽巧慧，但生起气来就得把她的名字倒过来念“阎王”，刚开始可能不太信，但相处起来却真的.是这样。
记得有一次，宿舍里有一个同学带了学校明令禁止的违禁物品——零食，还把加餐带到了宿舍，而作为舍长的我并没有发现。洗漱回来时看见我们宿舍的几个人围在一块，我放下手中的盆子，准备问问她们在干嘛。可就在这时，班主任王老师推门走了进来，看见她们围在一起，走过去便发现了她们手中的零食，平时一向温柔的眼睛严厉起来，很生气的质问她们：“你们干嘛呢！”我愣了一下，不知道发生了什么。接着，老师夺过她们手中的零食，狠狠的摔在了地上，我非常惊讶，也很自责：作为社长，舍员带违禁物品我竟然没发现，真是失职。只见老师非常生气的大声地对带违禁物品的那个女生说：“学校不让带零食是因为它不利于你们的健康，万一吃出病来怎么办？老师那么相信你们，你们却在老师眼皮子底下干这种事，你们……”我惭愧的低下了头，这时，老师把我叫了出去，语重心长的对我说：“老师一直都挺相信女生的，可你们却闹出这样的事，她从周二就带了零食，今天都周四了，你还没发现，这是你的失职。同时，老师也提醒你，不要因为个人感情去包庇谁，老师也有过学生时代，也懂你们的心思，知道你们碍于同学感情。但是，你得知道，管她们是对她们好，不要因为个人感情不管她们，放纵她们，最后却害了她们，懂了么？”我点了点头，心中感慨万千。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”王老师，您一直坚守着自己的岗位，为我们呕心沥血，您用自己辛勤的汗水耕耘着这片土地，您用自己的行动和耐心播撒了爱的种子，您用您的谆谆教诲使我们懂得了做人的道理。老师，我们爱你，爱你的温柔，更爱你的严厉！
我身边的好老师初中生优秀作文900字 35
她大约二十五岁。她的眼睛不大，却闪烁着智慧。她有父亲的威严，母亲的善良，朋友的幽默。是她告诉我们如何做人。她给了我无限的力量。这是我的班主任。
我班主任个子不高，笑起来眼睛会眯起来，像一轮新月，给我们鼓励和关怀，但是她气得我们连看都不敢看。当她第一次开始自我介绍时，她告诉我们她平时和她的名字一样漂亮聪明，但是当她生气时，她不得不把她的名字倒过来读王艳。刚开始她可能不信，但相处的时候真的是这样。
记得有一次，宿舍有个同学带了学校禁止带的违禁物品零食，还带了额外的饭菜到宿舍，但作为户主，我并没有注意到。洗漱回来，看到我们宿舍有几个人挤在一起。我放下脸盆，准备问他们在干什么。可就在这时，班主任王先生推门进来了。当他看到他们被包围时，他发现他们手里拿着零食。通常，他温柔的眼神是严厉的，他生气地问他们：你们在干什么？我愣了一下，不知道发生了什么。然后，老师把零食拿在手里，砰的一声摔在地上。总是感到惊讶并责怪自己：作为总统，我没有发现管家带来的非法物品，这是一种失职。看到老师很生气，大声对拿着违禁物品的女生说：“学校不允许吃零食，因为零食对身体不好。生病了怎么办？”老师那么相信你，你却在老师眼皮底下做这种事。你我羞愧地低下了头。这时老师把我叫了出来，语重心长的对我说：老师一直相信女生，你却做出这样的事。她从周二带了零食，今天是周四。你还没找到。这是你的失职。同时老师也提醒你不要因为个人感情而包庇任何人。老师也有一个学生的时间，理解你的想法，知道你被同学的感情所阻碍。但是，你要知道，照顾他们对他们是有好处的。不要因为个人感情而放过他们，纵容他们，最后伤害他们。明白吗？我点点头，心里感慨万千。
春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失。王先生，你一直坚守岗位，为我们努力工作。你用辛勤的'汗水耕耘了这片土地。你用行动和耐心播下了爱的种子。你用你的尊重教会了我们做人的道理。老师，我们爱你，爱你的温柔，更爱你的严厉！
我身边的好老师初中生优秀作文900字 36
在风华的校园里，时时闪烁着跃动的蓝色光芒，这些光芒都缘于同一个太阳—老师。其中，那最柔和、最温暖的一缕，便是我身边的最美老师—孙老师。
孙老师是我的语文老师，也是我的班主任。平日里，他从不穿什么奢华的服装，而经常穿着一件普通的蓝色衬衫，他没有英俊潇洒的外貌，但他永远是我心中最美的老师。
记忆如漩涡，我陷入其中，画面一点点清晰了—那次，天气突变，我患了重感冒。语文课后，孙老师匆匆为我送来一个崭新的水杯。只见茶叶在水中打着旋，渐渐舒展开来，我的心也随之一颤。那琥珀色的茶水飘着浓郁的香气，茶色淡青诱人。小抿一口，茶水既不凉也不热，温暖的茶水在舌间掠过一丝苦涩，随后甘甜的味道漫过全身，似乎每一根紧张的神经都得到了充分放松，令我心旷神怡。默默的关怀，无言的行动，滋润着我，也滋润着班里的每一位同学，那份爱幻化成风华校园中最美的一道风景，因此，您是最美的。
还记得上次语文考试失利时，是您主动在无人的课间安慰我。您把所有成绩不好的责任都背负在了自己身上。您拿过卷子，耐心地帮我分析错题，还时不时孩子气地说：这道题明明应该得三分，怎么只给了一分？这是哪个老师批的？唉，下手太狠，不应该不应该您这种玩笑似的批评，既给予我鼓励，又不失严厉。您又拿过红笔，在卷子上圈圈点点，做好批注。望着被写得满满的试卷，我的心里已经谱好了美丽的蓝图。浓浓师情就是那委婉的批评，亲切的沟通，无形中激励着我，因此，他是最美的。
此时此刻，我不禁回忆起生活中的点点滴滴。曾记得，在课堂上，您用深邃的语言为我们诠释语文的'魅力，小小的粉笔头在黑板上啪啪作响；曾记得，下课后，您亲自要求同学们出教室，运动出健康的体魄；曾记得，中午，您不厌其烦地检查有些同学的饭量，督促他们多吃饭；曾记得，放学时，您那九十度的深深鞠躬，饱含了教师的无私与伟大曾经的一切，柔情似水，那满溢的师生情，那饱含的爱，都泼洒在了教学之上；曾经的一切，染白了您的鬓角，压弯了您的后背，粗糙了您的双手。
孙老师，只是千万光亮中的一缕，却把所有的光和热都传递给了学生。您是最美的光芒，您是我身边最美的老师。
我身边的好老师初中生优秀作文900字 37
校园里挺拔的芭蕉树，洒下运动汗水的宽阔操场，一个个曾经学习过的教室，大花坛里争奇斗艳的花朵……这一切都是那样的熟悉、亲切。这里曾留下我无数的足迹：从对知识的缺乏，到把知识运用自如；从幼稚无知变得也会珍惜友谊；从幼时的顽皮捣蛋，变得只顾投身题海。
六年了，一起整整走过六年了，有朋友陪伴你、有家人呵护你、有老师提携你。当时间还在，你或许感觉不到它的存在，但是，回头看看。转眼间，六年的美好时光就这样。偷偷溜走了。“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”我们即将迎来人生册上第一个“离”，心中有太多太多不舍，太多太多惜别，最令我难以割舍的是什么？
是老师，辛勤哺育我们的张老师，是她传递给我们只是养份，来滋润我们，让我们更加充实，茁壮成长。
记得我当时依依不舍的告别三年级的快乐时代，怀着兴奋新奇的心情走进又高一级的四年级班级时，在我的'人生历史上翻开了新的一页。
从四年级开始接班的张老师，一头黑发一脸灿烂的笑容，和蔼温柔。这就是我对张老师的第一印象。
刚开始，周围都是新同学，新老师，陌生的环境让我畏惧，唯一能给我些安慰的是老师的微笑。无论是在课堂还是课间，张老师都很爱笑，笑起来露出两个小酒窝，眼睛眯成月牙似的形状。温柔的目光就从这细缝里流淌出来，这微笑仿佛有魔力，亲切温暖，有亲和力。她的微笑，无形之中给了我力量。
老师常常提倡有什么烦恼可以在她的面前畅所欲言，每次给同学做心理疏导，你都会看见老师柔和如湖的眉角边波纹舒展开来，她那因岁月而浑浊的双眼里有着永不浑浊的精神。
我们班的李清河常常拖着鼻涕，说话咿咿呀呀，同学们都躲他远远的非常排斥他。他每次孤独的坐在角落时，都是张老师走过去与他说话沟通，鼓励他，引导他······老师不会放弃任何一个学生包括李清河。果然，不久后他的成绩有了进步!
我一直想和张老师一样，知识丰富，可以出口成章，可以全心投入文学，可以了解作品背后的故事，可以读透人物的思想，所以我很热爱张老师。
老师这种对人平等不徇私，教学态度严谨的精神，是值得我们尊敬的，这才是我身边最好的老师。
我身边的好老师初中生优秀作文900字 38
邓老师，我们班的数学老师，她的个子不高，但她却有大智慧、高人品。
她很喜欢我们，我们也很喜欢她。
每当上课铃响时，腋下夹着几本数学教科书的邓老师总会准时出现在我们的教室门口，而这时候，也正是懵懂的我们最吵的时候，关于这一点，邓老师是要管的。她先是用教鞭轻轻地敲敲讲桌，然后用她独特的温柔的声音耐心地给我们讲讲上课的纪律，等到教室里雅雀无声之后，她就开始讲课。她总是先领我们复习之前学过的内容，通常是抽问我们前几章节学过的概念，然后正式开始新知识的讲解。在我的记忆中，她总是仔仔细细、一丝不苟地给我们解析各章节的难题，讲得投入时，她的额上总会渗出密密麻麻的汗珠，有时汗珠还会顺着她的脸颊滑落下来。邓老师总是讲解得淋漓尽致，我们也听得津津有味。
课后，邓老师总是让她的课代表叫那些数学成绩不理想或数学作业有问题的同学去她的办公室，她又会不厌其烦地将试卷和作业中的错题一一给那些同学讲解。有时她会整日待在办公室里，为什么呢？她自己总是幽默地说，她在学姜太公钓鱼。其实，我们都知道，她是在有意等待我们当中一些酷爱数学的同学一起讨论数学难题。这么好的老师，这么尽职尽责的老师，我们怎么会不愿意靠近呢？
学习生活中的一件小事，更加加深了我们对邓老师的好感。
和往常一样，邓老师夹着教科书走进了教室，但她的面容有些憔悴。她脸色苍白，眉头紧皱着。在讲课的过程中，她额头上的汗珠越聚越多，有时还喘不过气来。等到讲完整堂课，汗水已经湿透了她的`衣衫。看着邓老师迈着沉重的步子离开教室的背影，我们的心里都多了一份深深的担忧。课后，我去了一趟老师的办公室，从班主任老师那儿了解到：邓老师是真的生病了，血压突然升高，本来医生建议邓老师住院治疗，但邓老师担心会误了我们的数学课，依然带病给我们上课。当时我的心中感动不已：邓老师，您真是我们的好老师，您真是我们学习的好榜样，我要高声赞美您！
邓老师，我要为您唱首歌，我要歌颂您的认真负责，我要歌颂您的无私奉献，我要歌颂您的爱生如子！
听，优美的歌声想起来了：
“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”
我身边的好老师初中生优秀作文900字 39
她大约二十五岁。她的眼睛不大，但却闪烁着智慧的光芒。她有父亲的威严，母亲的善良和朋友的幽默。是她告诉我们如何做人，但她给了我无尽的力量。这是我的班主任。
我的班主任个子不高。当她微笑时，她的眼睛会像新月一样裂开，给我们鼓励和关心，但是她的愤怒是如此强烈，我们不敢看它。当她在学期开始介绍自己的时候，她告诉我们她和她的名字一样美丽和聪明，但是当她生气的时候，她不得不把她的名字颠倒过来说“阎王”。起初，她可能不相信，但当她相处时，她真的相信了。
我记得有一次，宿舍的一个同学带了33，354份零食，这是学校禁止的，还带了额外的食物到宿舍，但是我没有发现他们是宿舍的负责人。当我洗完澡回来的时候，我看到我们宿舍里有几个人被包围着。我放下脸盆，准备问他们在干什么。这时，班主任王老师推门进来了。他看到他们四周，走过去发现他们手里拿着零食。通常，他温柔的眼神变得更加严厉，他生气地问他们：你们在做什么？我停顿了一下，不知道发生了什么事。然后，老师抓起他们的零食，摔倒在地上。我很惊讶，也很自责：作为总统，我没有在棚子里发现任何违禁物品，这真是失职。只有老师非常生气，大声对拿着违禁物品的女孩说：“学校不允许吃零食，因为这不利于你的健康。如果你吃了不健康的东西怎么办？老师非常相信你，但你却在老师的眼皮底下做了这种事。你……”我羞愧地低下了头。这时，老师把我叫了出来，认真地对我说：“老师一直相信女孩，但你犯了这样的`错误。她从星期二带了点心来。今天是星期四。你还没注意到。这是你的失职。与此同时，老师还提醒你不要因为你的个人感受而保护任何人。老师也知道你在学生时代的想法和感受，也知道你受同学感受的影响。然而，你必须知道关心他们对他们有好处，不要让你的个人感情忽视他们，纵容他们，然后你最终伤害他们，明白吗？”我点点头，心里感慨万千。春天的丝虫会一直织到死去，每晚蜡烛都会抽干它们的灯芯。王先生，你一直坚守岗位，为我们努力工作。你用辛勤的汗水耕耘了这片土地。你用你的行动和耐心播下了爱的种子。你用你的尊重教会了我们做人的道理。老师，我们爱你，爱你的温柔，更爱你的严厉！
我身边的好老师初中生优秀作文900字 40
“老师就像米兰，吐露芬芳，我爱老师就像爱米兰……”每当听到这首歌，我就想到了我敬爱的吉老师。
还记得开学时的那次大扫除，同学们都打扫好了，便离开了教室，我也离开了教室。刚走出校门不久，我便想到茶杯还没拿，就转身准备回教室去拿茶杯。来到教室，只见吉老师挽起衣袖上了“战场”。吉老师先清扫地面，再把所有桌凳全部挪到一边，然后又拿来肥皂粉，细心地撒在地面上，用湿拖把压住使劲地擦拭，由于老师打扫得太认真了，都没发现我，我为了不打扰老师打扫，便悄悄地走了。后来，为了保持教室地面的长久清洁，吉老师又想出高招，让我们到超市买来桌脚垫子，分别粘贴在桌脚和凳脚上，这样不管桌凳怎么移动都不会出现斑斑脏迹，同时还大大降低了噪音，不管你什么时候走进我们的教室，都会让你感觉非常安静、干净。这都是吉老师的功劳呀！
吉老师不仅工作认真，对同学们也是关爱有加。一天下午的活动课上，我们玩起了棒赶球，大家玩的开心极了，我们一会儿把球赶到这儿，一会儿把球赶到那儿。“啪”!只见戴伟铭和陶也不小心撞到了一起，陶也的额头正好撞到了戴伟铭的眼睛下方的`颧骨，他眼睛下面的那块面部肌肉立刻肿成了小馒头，而且发紫了，吉老师发现了，立即叫班上跑得最快的“飞毛腿”———丁杰去超市买了一小盒随变冰激凌，吉老师小心地把冰激凌敷在戴伟铭肿起的地方。快放学了，吉老师又不放心地看看戴伟铭的脸怎么样了，发现红肿明显小了许多，放学路上，吉老师还关切地搀扶着戴伟铭一步一步的向前走，不知道的人还以为是吉老师亲戚家的孩子呢！
吉老师在教学上更有一套。听她的课，时间过得总是很快。吉老师讲课非常非常细，无论是分析课文，还是讲解词语，她都能旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……吉老师批改作业也非常认真，好几次我作业本上不小心错漏了几个标点符号，她也都一一帮我更正过来。
这就是我们的吉老师，她就像一朵淡黄的米兰，虽然渺小，但却吐露着诱人的芳香，我爱吉老师就像爱米兰！
我身边的好老师初中生优秀作文900字 41
在我的小学老师中有着这样一位老师，她不高不胖，和蔼可亲，对我们总是笑眯眯的，上起课来也是非常有趣，而且我在她的教导下成绩在年级中名列前茅，她就是我的小学班主任——郭老师。
郭老师是一个拥有是多年教学经验的老师，在我二年级的时候她担任我们班主任，郭老师不仅教我们语文，有时别的老师请假她也会帮忙代课而且还带的很好，大家都很喜欢她上课。记得一次体育老师请假了，体育课上郭老师带我们在操场上踢足球，大家都非常高兴。
郭老师非常注重课堂教学，课堂上能充分调动同学们得积极性。时常让同学们分角色朗读课文，演课本剧等。比如上《景阳冈》那一课，同学的分角色朗读和上台表演，让大家既理解了课文，又学到了知识，课堂气氛也轻松愉快。课堂上她还时常拓展一些课外知识，生动有趣，同学们都爱听。郭老师还鼓励我们多读课外书，做读书笔记，坚持写周记。一段时间下来，同学们的学习兴趣大增，成绩也有了很大的提高。
有时我们班的学生某一门成绩不太好，郭老师都会鼓励大家去问，在她的悉心教导和帮助下很多同学都取得了进步。当然在我们取得成绩的时候老师也会让我们戒骄戒躁。每一次考试后老师都会带领大家一起总结进步的原因和退步的原因，郭老师也是个平易见人的'好老师，在她眼中我们每一位同学都是优秀的，从来没有好差生之分，所以大家格外敬佩她！
郭老师不但在学习上帮助我们，在生活上也关心着我们，有时我们中午饭吃得少，郭老师会提醒我们多吃一点，有时眼保健操我们没做好，郭老师还会劝我们好好做，告诉我们眼保健操的重要性。就是因为郭老师这么关心大家，大家对她都是很敬重。也因此格外的喜欢上了语文课。
这次教师节我们去看了老师，她还是像以前一样对工作一丝不苟，对学生像妈妈一样关怀备至，老师看到我们去了很高兴，问了我们中学的学习情况，还给了我们每人一点建议，并鼓励我们好好学习，争取考上重点高中，将来上好的大学。
这就是我小学的班主任及让最敬爱的语文老师——郭老师。
我身边的好老师初中生优秀作文900字 42
当我迈进这个新的校园，时常能闻到金桂飘香，看到蝴蝶飞过，或是静静聆听蝉鸣虫吟，我发现那嬉戏吵闹的环境变了;看到语文书上一行行生疏的古文，听到录音带里一句句深奥的英语，或是数学书一段段复杂的概念，我发现那肤浅的小学知识变了;看到班主任慈祥的笑脸，听到语文老师幽默的话语，或是数学老师的谆谆教导，我发现唯一没变的是那份浓浓的师爱。
李芳丽李老师是我们的音乐老师，她是一个年轻漂亮的女老师，拥有悦耳的歌喉，拥有翩翩的舞姿，我们都很喜欢她，喜欢她的音乐课：如果她弹琴，那一个个音符就会赋予鲜活的生命，从李老师的指间泻出，带领我们走向高亢，走向激昂，走向活力，走向甜美……如果她唱歌，那一段段音律仿佛能将我们带入一个个不同的意境……可我们班的音乐却不出眺，好像是故意为我们添上灰色的一笔。
“十一”前夕，各个班级都在为即将到来的东方歌会忙碌地作准备，我们班也不例外。李老师带领七个班，自然辛苦，我曾看见她仔细地为我们选歌，我曾看见她周密地安排，却没看见过她像有的老师那样悠闲地啃苹果。可就在比赛前一天那节骨眼上，她病了，早上没有看见她匆匆的身影，也没有看见她的书桌上像往常一样整齐地叠着一大摞资料和课本。可就在下午的音乐课上，李老师还是一分不差地到了，只见她化了一抹淡淡的.彩妆，脸色似乎有些苍白，话音很轻，却显得更加温柔。上节体育课的余热还没有散去，我们的脸上还淌着晶莹的汗珠，原本已经协调好的音律又变得松散，只有李老师一遍遍奏起校歌的旋律。阴凉的教室里，李老师留下了汗，白皙的脸上，多了一丝鱼尾纹，宽大的音乐教室里响起了李老师柔弱的声音，没有埋怨，没有训斥，只有动听的歌声在回荡“教必务实，学必求是……像是一双无形的手，安抚住了我们的骄躁。“言必达礼，行必规范。”伴随着李老师的歌声，我们轻唱，声音变了，变得活泼，富有弹性;轻盈，富有活力……
比赛的时候，我想起了老师，我身边的好老师。我想的就如唱的：“一束鲜花献给您，感谢您辛勤栽培……”
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