最近,数学黄老师眼里的我真是变化多端。今天数学课时,老师正在讲一道难解的思考题,同学们都聚精会神地听着,我却玩着手上的的玩意儿。
这时老师发现了我,咳了几声,我没注意到她是在暗示我,便继续玩我手上的东西。不知何时何分何秒,老师竟然走到我身旁,拍了拍我的肩膀,弯下腰在我耳边,说:“下课去找我。”我吓得目瞪口呆,手上的玩具也不由得掉在地上。下课了,我来到老师的办公室门口,偷瞟了她一眼,老师问我上课她讲了什么。我低头轻声地说:“黄老师,对不起,我以后上课一定会注意听讲。”老师拿起书,为我讲解走神没听到的部分,做错事的我脸红得像个苹果,惭愧极了。还有一次,老师出了一道奥赛题。我三笔两笔,做出了答案,又演算了几下,大功告成。我四下望了望周围的同学,有的咬着笔头皱着眉头想着算着,有的反复在纸上乱画……我不禁笑了起来。
这时,黄老师请人上来讲解,我故意不举手,看看同学们狼狈的样子。几位被叫起的同学解的'都不对,老师拿起教鞭,正要发火,我才举起手。老师的脸由阴转睛,把最后的希望投到了我的身上。我胸有成竹地讲了起来,边讲边摇头晃脑,好像在做演讲呢!刚说完,讲台下响起一阵热烈的掌声。
老师表扬了我,我的脸上露出胜利的微笑,一个艳阳天!老师眼里的我简直是同学中的“救星”呀!二年级时,我考了双百,我大大咧咧地在同学们面前扬了扬我那双百的考卷,又瞧了瞧身旁一位同学的分数,说“看见了没,这就是天才的分数,再看你那分数,真是猪八戒照镜子里外不是人呀,嘻嘻。”那位同学脸涨红通红。周围的同学护着他,有人报告给黄老师了。
过了一会儿,我被老师叫到讲台上,黄老师心平气和地对我说:“人不能骄傲,骄傲会使人落后,取得了好的成绩也应该谦虚学习,因为每个人都有值得你学习的地方。这样才是名副其实的双百。”我低下头,望了这两张考卷的“100”分,好像有点对不起它们。我急忙向那位同学道了歉。我是老师眼中时常出状况的学生。老师眼里的我果真变化多端!自信、出色、知错能改方显男儿本色!我要做老师眼中永远的好学生。简评:敢于剖析自己,就是了不起的。你清醒地对待自己,一定可以获得更多!
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