篇一：我的班主任老师
我的班主任宋老师，她梳着一头短发，显得格外气质非凡，她不大不小的眼睛很吸引人，而且还会说话，高高鼻子，下面还有个出口成章的嘴，整体看上去有些盛气凌人。
她平常温柔，亲切，但是只要我们一惹她生气，她就会暴跳如雷，把不听话的同学，叫到旁边教训，所以又爱她又怕她。
记得我们从幼儿园大班，刚上一年级变成小学生时，我们什么都不懂，有的不听话，有的上课讲话，不懂规矩，还有的捣蛋等……，她一天面对我们这些各种各样的学生默默地付出着，把我们一个个扶持成有次http://序、有礼貌的好孩子，她比别的老师辛苦，因为她是二年组的年组长。那段时间她的嗓子都为了我们累哑了，可现在我们知识懂得了很多，这和老师的付出是分不开的。
最近老师的心情不太好，因为，最近总有好几位同学不完成作业，但是这一切都是我们做的不好，她才会心情不好，所以我们要努力学习，为自己争光为班级争光。
亲爱的.宋老师您像雨露滋润着我们祖国的花朵，您像太阳一样给予我们温暖。
您为了我们这些小树苗能够长成大树。
老师您辛苦了，宋老师我们爱您。
篇二：我的班主任老师
花儿的芬芳离不开园丁辛勤的劳动；小草的翠绿离不开春雨无私的奉献；我们的成长离不开老师对我们的关心。
我喜欢我的班主任王老师，她的头发很长，不太爱化妆，给人一种清水出芙蓉的感觉。
我们班以前是年级中最差的班级，什么文明班级，什么阳光班级，都没有我们的份儿。可自从王老师带我们班之后，对我们的不良习惯做了一次“大扫除”。有时，还亲自给我们拖地，对我们真的很好。
如果有同学上课不认真听讲，老师就会一直盯着他（她）看，不太愿意说话。我们也会顺着老师的目光找到“害班之虫”，看得他（她）脸上火辣辣的，再也不敢不认真听讲了。
记得有一次，老师叫了一个同学两次到办公室，那个同学都放老师“鸽子”。老师真的发火了，气冲冲地走进教室，拉起那个同学就走，我们见老师气的脸都红了，头发也快竖起来了，连大气也不敢出。过了一会儿，那个同学低着头走进了教室……
从此，我们班就没有什么人敢惹老师生气了，因为我们真的很害怕老师会不管我们，毕竟是最后一年了嘛，谁不希望能够给老师留下一个好印象？考得一个好成绩？
往后的几个月，我们班又连获阳光班级，文明班级，不良习惯也被“打扫干净”，可谓是喜上加喜！
花儿以它醉人的芳香回报园丁，小草以它浓浓的翠绿回报春雨，我们无以回报老师，就让我们以优异的成绩来向老师献出一点心意吧！
