从七岁起，就和教师打上了交道。每天，看着老师在眼前忙碌，传授知识，孜孜不倦。一晃就是十几年。从来不知道教师这一行业有多么辛苦。21岁，稀里糊涂地当上了一名教师。周围的人都说：真好！从此以后，捧上了铁饭碗。女孩子当老师很好，社会地位高，贤妻良母型。这是很多男士择偶的理想职业。分配在农村，条件较为艰苦：没有卫生间，没有教师宿舍楼。没有食堂，没有晒衣服和被子的地方，左挪右挪地选择晒衣服地点，这里晒几天被校方说有碍校容，那里晒几天又被说。后来，选择到了宿舍内晾衣服。最后，天台上一根生绣的铁线成了我们衣服可以晒得到阳光的地方。一到下雨天，马上手忙脚乱的收衣服。被子重，面积又大，只能放在宿舍门口中午晒一两个小时，就被要求在学生进校之前一点半收起来。只有一个小间洗澡，男生出来，女生进去。走廊的路灯不亮了，上下楼梯都看不见，晚上摸黑。
同事让我向校长建议修一修路灯。我反击：你是辅导员，怎么自己不像校长说。他寻找了一个理由自圆其说。我向校长反应了情况。他答应了。却迟迟没有动静。亲戚下来看望我，酒桌上我向他说了此事。（晚上摸黑上下楼梯。洗衣服也没有灯，白天教书没空洗衣服。晚上，又看不见，摸黑洗完，第二天去看看晒的衣服，有的地方还没洗干净。）亲戚一句话，第二天，就有人维修了。
白天除了忙着教书，还忙着买菜，洗菜。男生又爱买难洗的东西如猪耳朵扒毛，洗几斤肠子，海带结还要求解开洗完再系。（现在想想，当时我真是好脾气。加上向家人诉苦，他们总是劝慰我吃亏是福。多做一些没什么。于是，一忍再忍。一忍就是三年。）这还不算什么，最难忍受的就是男生吃饭时故意地过分调侃和戏弄。这些无聊和让我难于下咽的玩笑，一忍就是五年。晚上，被他们气得饭吃一半，自己躲在宿舍生闷气：我的生活不该是这样的。我想调走到其他学校。哪怕那个学校的条件更差，也不要受这些人的欺负，逃离他们。五年后，终于如愿以偿。
从来就不知道，在学生时代，看似平常的教师。原来，要大声说话，好让一个教室里的每个学生听得清清楚楚，明明白白。接连几天下来，嗓子便痛了。刚毕业分配出来的我们，于是，纷纷买了各种各样的咽喉片。再过一两个月，发现有的大学同学嗓子坏了，有的声音变粗了。有的从此以后，耳边再也听不到她清脆的声音。取而代之的是沙哑的声音了，很是可惜。无形中的粉笔灰遍布全身。听说，粉笔灰对肝脏还是哪不好，有碍健康。这些都是学生时，想都没想到的。原来，老师是在用牺牲自身健康的条件下传授我们宝贵的知识的。一下课，才发现满手粉笔灰，不能再碰他物。
晚上，除了学生堆积如山的作业要批改。（突然想到，学生减负，也是老师减负，少改些作业。可是，中国真正的减负要到猴年马月？）才知道，老师除了要写教案外，还要写会议记录，政治学习，读书笔记，家访，听课笔记……让老师还有多少时间好好钻研一下教学方法？
这些都不喊苦，不喊累。比我们苦的多了。这是老师的本职工作。最苦的是，学生的不理解。不说教师节，一个班没一人送你张贺卡，给你一点只字片语。教了半天，你喊破喉咙，累个半死。还有人偷做别的科目的作业。玩别的东西，上课说话……你会火吗？看着第一桌的一个男生，就在眼皮底下，我教得半死，他在桌上玩拼图。我大声一喝，用力一扫，拼图散落一地。义下严辞地数落一顿后，接下来，他频频举手了。真是老虎不发威，还以为是病猫。下课后，班长和几个女生打小报告说：“有几个男生偷偷用中指骂我。”我几时得罪他们了？该教训一顿还是循循善诱？怎么走进他们的心灵？怎么个让他们“改邪归正”法？居然，还有女生在书上写上我的名字，再加上三个字：不是人！她的同桌告诉我。我丈二和尚摸不着头脑，何时和这小妮子结下了这般：“深仇大恨”？强压不名之火，较温和地说：“怎么回事？”她矢口否认，说不是她写的。像这样的事，要留下来，另外调查吗？怎么个调查法？于是，就这样不了了之。
从来就没有想过我的人生就是这样。从来就没有想过要成为一个教师。从来就没有想过我要这样生活一辈子。多想离开这个职业。从此，不再拿着死死的工资而受尽各种学生的气……
认识一个同行，他是该镇有名的市级优秀老师。这个镇的.学生风气很坏。坏到拿刀砍人，晚上围殴老师的。很多学校都很赏识他在教学上的造诣。纷纷请他到自己的学校，给他更好的福利和待遇。但他都一一拒绝了。我问他：“这么好的机会，可不要耽误了自己的前程啊！”他笑了笑说：“也曾动摇过。但我是土生土长在这个镇的人。能为家乡做点事报答父老乡亲是我一直守在这个平凡的岗位的最大理由。”他的网名叫平凡人生。我真怕他会就这样平凡下去，平凡一辈子。却也为他甘为孺子牛的教师精神所感动！为了家乡，为了孩子，他甘愿如此平凡，如此默默无闻。他的理想，更使我瞪大眼睛。他说：“希望有一天能去西藏，去那些边远地区教书育人。那里的孩子，更需要知识的灌溉……在这个人人都往城里钻，年年拼死拼活地读书考试，选调找关系要进城教书的时代，他既然要到大多数人都怕去的地方。他让我感受到了真正的教师精神和他那纯真的心。而我也曾经和他说过，想调去中学教书。因为那是一个人进行转变的很重要的阶段。多少叛逆的心需要正确的引导。我知道，光靠我一个人是挽救不过来的。但我要尽我所能能救多少是多少。很有可能因为这个时候给孩子的一次谈话，一点心灵的点拨就让他改变一生。当我得知，最优秀的学生如大队长，班长到初三就不想读书沦落为差生时，心痛不已，很是替他们惋惜。同行告诉我有这种“救人”的想法很不错。但当初中老师要比小学老师肩上的任务重得多。而且中小学教师待遇都差不多。小学老师肩上的任务重得多。小学老师相对轻松得多。再者，中学生也不像小学生那样更容易管制。再考虑考虑，毕竟你是女孩子，不要把自己搞得那么累。我也被他的劝慰动摇着想法。我觉得，当个有责任感的老师挺不容易的。特别是像他那样的老师。他的那种教师精神确实让我们敬仰！
【教师精神的作文】相关文章：
教师的工匠精神作文08-18
教师的奉献精神作文08-28
我的精神老师作文04-01
初中老师的精神作文03-02
老师的精神初中作文09-22
关于教师的工匠精神作文5篇09-29
精神,精神作文900字11-25
赞美教师奉献精神作文（精选25篇）07-11
长征精神激励我精神作文03-20