在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的老师我想对您说三年级作文参考，欢迎大家分享。
老师我想对您说三年级作文参考 篇1
我们现在的知识，都是老师教给我们的。所以，我想对老师说：“老师，您辛苦了！”
老师就像我们的母亲一样，关心我们，爱护我们，对我们抱下了很大的希望。
有一次我参加了绘画比赛，老师要我在星期六和星期天完成，我马马虎虎一画就去玩去了。到了星期一升旗那天，我很早就到了学校，当我把画交给老师的时候，老师说我的画要修改。于是，我拿来了画笔，老师就帮我一起修改这幅画。后来，我虽然只得了个三等奖，当我上台领奖时，我心里想：“要不是有老师认真帮我修改的话，很可能就连个三等奖都得不到了，唉，我真后悔当初自己没有认真画呀！”
是老师带领我们走进了这个知识的世界，所以，老师我想对您说“老师，您辛苦了！”
老师，我想对您说：“我爱您！是您使我由无知识变成有知；是您使我懂得了怎样做个有用的人；是您使我的世界变得更加美好。”
老师，我想对您说的话有千言万语：没有老师就没有知识，没有知识就等于没有了生命。可想而知对于现在的科学社会来说，老师是多么地重要。
老师，您真伟大呀！
老师我想对您说三年级作文参考 篇2
李老师，您在我的眼中是一位平易近人，知识渊博，谆谆教诲的一位优秀教师。新学期开学时，我第一见你一面，就鉴定你是一位娴淑的老师，可暑假趣事是以后慢慢地与你相处，发现你是一位乐观温柔的老师。
你是否还记得，每一次授课的情况下，不管让你多么的的疲惫，你面部还依然带着笑容，我觉得你就是一位讨喜的微笑天使，大伙儿大家都非常喜欢你。有一个早晨，你便于使大家写好做文，还亲自带我们去楼下参观考察调查，我没猜错得话，你的咽喉理应都哑了。如果你带我们去练武术，我想你是每个人最好的朋友。也是有平时学生们遭到斥责时，你可以去安慰他，你可以会隔三差五地关心学生们的生活起居情况。
李老师，你是红烛，燃烧本身，照亮别人，但是坚信燃烧本身点亮别人的红烛小学四年级是燃烧不完的。你是石子，布满历史时间的路轨，但坚信布满历史时间路轨的石子是像绿水青山一样永葆青春的。
老师我想对您说三年级作文参考 篇3
陈老师您好：您虽然已经不再教我们了，可我们都很想念您，您调走后，我很长时间都没有适应。
一年级第一次考试，很不幸，我们班倒数第一。从此，您上课总板着脸，没有一丝笑意。
后来，一次课堂提问，全班72名同学，竟没有一个举手，您顿时暴怒，大骂我们是猪脑子。在您利剑般的眼光扫射下，大家都低下脑袋，蔫了。
下课了，我低声嘀咕：“这课真难听，一百年也不能学好。”不料，这话被您听见了，我以为暴风雨要来了，正准备挨罚，可您只是装作没听见。
以后的课堂，您总是妙语连珠，让人发笑，渐渐地，令人高兴的优越来越多了，大家的信心也与日俱增。期中，我们班大进步，一跃成为全年级第一！我们发现，您终于笑了。
您永远是我们的老师，您对我们的恩情永不忘记！
老师我想对您说三年级作文参考 篇4
一转眼三年级最后一个学期结束了，我们迎面走来的是崭新的四年级，在新学期来临之际，我想和您说一些心里话。
老师，我想对您说：“老师您像一根红烛，燃烧自己照亮我们，您像辛勤的园丁，耕耘着每一朵鲜花，有的时候我们不理解您，总让您生气，我知道，每一次您骂了我们，自己也不好受。我对您说一声对不起，请您原谅我们。我们以后会理解您，不让您生气了。”
您为了提高我们写字水平付出了多少心血，您举办了一次又一次比赛，评出一等奖、二等奖、三等奖，还买一些精美礼物给我们做奖品。时间一天一天的流逝，我们已渐渐成为一个个身强力壮的少年，您呢？仿佛一天比一天衰老，马上要升四年级了，这说明什么呢？说明我们在一起的时间又变短了！
老师，我真的不舍离开您！但是人生总是充满着离别，要珍惜我们在一起的每一天。最后，老师我要对您说一句，您辛苦了！
老师我想对您说三年级作文参考 篇5
老师，我想对您说许多话，却一直没有勇气对您说，今天，我借这次写作文的机会，向您一吐为快。
老师，我为了我们的成长，曾多次为我们操碎了心。我隐隐约约得记得我们小时候非常调皮，很让您伤脑筋。那时候，我们不是在一起打架就是互相追赶。您总是把他们叫到您的身旁，语重心长的给我们讲道理，而我们却不肯听您的话，情急之下，您只好发了火……
老师，您为了我们的学习，曾多次为我们操劳。我们知道您是为了我们，可您也不要弄坏了身子。老师，您生病了，我们又怎能安心上课，还不是掂记正在生病的您。
老师，您辛苦了。您别太为我们操劳了。您放心，我们一定做一个奋发向上的少先队员。
老师，我代表全班祝您在新的一年中，身体健康，工作顺利，万事如意。
老师我想对您说三年级作文参考 篇6
这学期很快就结束了。我有很多话想对老师说。
我非常感谢您对我的教导。记得有一次您在前面讲题目，我没有听懂，您看到我的神情，应该是看出我没有听明白，于是您又重新讲了一遍，到了下课的时候，您走到我的位置上问我有没有听懂，我说听懂了，您又让我再找一些相似的题目做，巩固一下，没有的话您帮我写一些题目做。我很感谢您在学习上对我的帮助。还有一次我的考试成绩不是很理想，您就安慰我，让我下次继续努力。
我很喜欢您的教学方法，而且您讲课讲的很生动，让人很快的就深入其中。您是一个很善良的人，我很感谢您对我的教诲。
谢谢您对我的教诲，感谢您对我的照顾，如果可以的话，希望下学期还能做您的学生。
谢谢您老师！
老师我想对您说三年级作文参考 篇7
春风吹过您的窗前，亲吻您刚刚批改好的作业；晨光照在您的脸颊，清晰了您疲惫的脸颊；粉笔染白了您乌黑的头发。辛苦，老师！
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈。您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈的老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
有人赞美老师是位园丁，浇灌着祖国的花朵；有人赞美老师是一根蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己；有人赞美老师是一盏明灯，为我们照亮人生的方向；有人赞美老师是茫茫黑暗中的一缕阳光，为别人照亮着前行的道路我想把老师赞美成一株丁香，美丽了自己，也芬芳了别人。
“老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，老师，您辛苦了！”
老师我想对您说三年级作文参考 篇8
杨老师，你一只对我们全班同学很好，我们就像掉进了一个大蜜罐。
很多次，您把我们的作业减少一半，我们都很开心，还有每次别人送来许多的糖的时候，您都会分给我们吃，我们也很高兴。有时候您还把语文课换成看书课，我们就兴奋地活蹦乱跳。学校规定：“饭吃完后没有经过老师的允许是不能去操场玩的。”但您说：“你们可以随便的去自由活动。”我们一蹦三尺高。可是，我们一直感到杨老师有一点不对的地方，就是要用尺子打我们手心，只要我们错一个逗号就会打我们手心一下，我们知道您是为我们好，让我们永远都别犯这样的错。但是我们非常害怕，所以我要提一个小意见，就是以后不要这样了，希望您能做到这一点。
谢谢您！杨老师您对我们关心，我们铭记在心。
老师我想对您说三年级作文参考 篇9
老师，六年一眨眼就过去了，我们的小学时代也就要结束了，我们没有遗憾，因为有你这样的好老师。
时间过得匆匆，我每次去交作业时望着您那疲劳的身影、听着您哑着嗓子为我们上课，我都感到很心酸。
致我亲爱的语文老师：辛苦您，多少年来为我的付出和操劳。经过您的栽培，那好像是五年级的期中考试。我发挥高超，每科都考在了90分以上，考了不错的成绩，相信您也很开心吧。
但就是因为那次考试，让我变得骄傲自满起来。到了毕业班――六年级时，可我的成绩坐着火箭直线下滑，一落千丈。您也对我却从未放弃。
还有一年级时，有一次上语文课，我实在困的不行了，两眼慢慢合拢起来，当时您在讲“红彤彤”您见状并没有直接叫我起来。只是和组词一样：“高宇彤的彤字”您是善解人意的。
感谢您，感谢您，您对我的付出和爱护我一定会刻在心里。六丙班，只要有您，我们就还在不会散。
老师我想对您说三年级作文参考 篇10
我的老师是一位和颜悦色，知识渊博，循循善诱的老师。
记得二年级的时候我所在的福源巷小学要拆迁，没办法我只好转到铜铺街小学读书，因为有些同学离家比较远，上学途中要经过一条大马路，不安全，所以您就千叮万嘱的对我们说：“过马路时一定要注意安全。”同学们听了都会体会到您对我们深深的爱。
记得有一次，您上课检查昨天古诗背的真么样了的怎么样了，这时我却很害怕，因为我背的还不是很熟，害怕老师点我，可不巧，老师偏偏点我，我哆嗦的站起来，游子身上衣，慈母手中线……还没背完，同学们就翁的笑了起来，不许笑，我相信他能背出来，您用您那洪亮的响声止住了同学们的笑生，有鼓励了我，看您那慈祥的面孔，我下定决心，终于一字不漏的背完了古诗。
张老师您是这样关心我们，爱护我们，您把您渊博的知识传授给我您真是值得我们爱戴和尊敬的好老师。
老师我想对您说三年级作文参考 篇11
老师我想对您说；“您辛苦了，请您不要再为我们操心了。”
老师，您像一位辛勤的园丁，时时刻刻在为我们付出 。当我们作业不会做时，您会在一旁辅导我们；当我们排队不认真时，您不会打骂我们，而是耐心地跟我们说；当我们上课不听讲时，您会提醒我们；当我们改正缺点时，您的脸上会露出欣慰的笑容。记得刚上一年级时，由于我跟表弟不分在同一所学校，我很不习惯，每天在学校门口哭闹，同时也把妈妈惹火了，在学校门口狠狠地揍了我一顿。而您我敬爱的老师，一点也不嫌弃我，而是耐心得开导我，让同学帮助我，您的恩情我永远也不会忘记。
老师我想对您说；“是您传授了我知识，是您给我指引正确的道路；是您给了我学习的信心；是您给了我无私的爱。老师我爱您。”
老师我想对您说三年级作文参考 篇12
平时憋了太多的话想要对您说，一直没找到机会，今天我就趁着教师节来临之际，敞开心扉跟您说。
曹老师，我知道其实我们班跟别的班有一点差距，我们班上课爱讲话调皮的人有很多，所以课堂纪律不太好，您也为此老生气，相信没有老师会喜欢这样的班级，您生气我们也是理解的，毕竟每一个老师他都希望我们能学会他所教的知识。我知道您是看我们班同学状态不好，上课不认真，才会停下课来跟我们讲大道理，希望我们能有所改变，但我们一次次让您失望。
不过这个学期，请曹老师放心，我相信我们班会有一个很大的转变，各个方面都会从好的方面去发展，让您对我们刮目相看，毕竟人总是会变的，也希望您对我们的过去既往不咎，给我们一次让您重新认识我们的机会。
曹老师，感谢您这一年多以来对我们的教导，对我们的包容，今年我们将要咸鱼翻身，请您期待。
老师我想对您说三年级作文参考 篇13
尊敬的李丹老师：
您好！
我一生有很多老师，学习上的老师，生活中的老师，社会上的老师……但您是我心目中最敬佩的老师。
李老师，您是我刚上初中第一次接触的中学老师，您也是我的班主任。第一次见您时，感觉年轻漂亮又充满活力。那时我上您的课，注意力不集中，回答问题总是害怕出错，不敢积极回答问题。有一次被您点起来，我心里特别紧张，心好像要跳出来似的，但您对我说：“只要积极回答，答错了也没关系。”这时您给了我许多勇气，让我顺利答对了。
还记得那次运动会，您买了许多吃的给我们，也准备了许多红糖水和葡萄糖水，还跟着我们一起为运动员加油。您每天都把宝贵的休息时间给予了我们，谢谢！
祝您工作顺利，天天开心，也祝您教师节快乐！
老师我想对您说三年级作文参考 篇14
巩老师，您自从四年级接过我们班时，我们的数学课就变地枯燥无味了，你知道为什么吗？是因为您怎么也不笑。
您可以笑吗？从您来之后，我没有见过您笑是什么样，在我记忆中，您只有严肃和生气。从来没见过您笑是什么样；有时我会想，巩老师笑起来一定比个十八岁的小姑娘都漂亮，但一次次我们全班同学都失望了！
您可以不生气吗？
您每天每天，一上数学课，第一件事不是和蔼地让我们回到原位，而是一拍门，一跺脚，让我们全班同学一节课都吓的心惊胆战；没心思听讲，也让你生了一肚子气。
在课堂上，同学们有不会的问题，也不敢请教你，因为害怕你说他，打他；所以每次作业都写的很乱，让你又生了气。
这一切的一切，不是因为我们，而是因为你；因为你的生气，因为你的严肃，因为你那"不会笑"的脸。
......
巩老师如果您每堂课对同学们能笑一点点，和蔼一点点，同学们会感到多么的幸福呀！
老师我想对您说三年级作文参考 篇15
也许十年后的今天，我可能也会站在三尺讲台上，从事着和您一样的工作，有着和您一样的经历，老师，可我有些话想对您说。
以前在学校，我是一个性格内向，缺少自信心的孩子。上课时，老师提问，我从来不敢举手回答，因为我怕回答错了，所以从来没有勇气举手。直到遇到你，严老师。
那是您给我们上的.第一节音乐课，班上的同学都举手争着回答问题，我都始终没有举手，就在这时，您点到我的时候，我十分茫然，然后站了起来，还没开口，就已经满脸通红，是您鼓励我，但我还是声音不大的唱，唱完后，您伸出了大拇指，夸我棒极了，我笑了笑，这时觉得自己十分了不起，心中暗想，下节课继续回答。
严老师，是您那亲切的笑和鼓励的眼神让我感到温暖，给我带来了快乐和自信，也成为了我学习的动力，谢谢您严老师。
老师我想对您说三年级作文参考 篇16
老师，我一直想对您说一些心里话，不过又不敢当面对您说，但憋在心里挺难受的，所以我要跟您说说心里话。金老师您教我们三年了，在我心中您是最好的数学老师，您教我们书上没有的知识，又教我们怎样做人，您也是最好的形象老师，您还把许多数学窍门教给了我们，使我们学的轻松记得牢固，而且我们班的同学，在数学竞赛上，一直都是名列前茅。我知道您又得照顾上大学的儿子，还教我们数学语文，老师您辛苦了！
老师我非常感谢您，在我生病的时候，我一连好几天都没来上课，等我病好了，我的身体变得很弱小，然后我来到学校，到了美术课您把我叫到办公室，让我拿着练习册和笔，您让我补课，我不会的题您认真的讲，每当我会了您就鼓励我，我心里一直很温暖，让我感到做您的学生是我的福分。
金老师我希望永远做您的学生。
老师我想对您说三年级作文参考 篇17
临近毕业，我却满肚子的苦恼。
咳，该从何说起呢？回忆起以前和同学们在一起，都很快乐，同学们整天都乐乐呵呵的。光阴似箭，一转眼，我们就要毕业了。老师一整天都说：“下节课语文，下节课数学，下节课什么什么。”我们怎么样老师不怕，就怕我们考不上重点中学。渐渐地，什么快乐的事都没了，同学们都在老师的带领下学习。有一次，体育委员说组织一次拔河比赛。不知道是谁通知了老师，老师来了，教学了我们一顿：“都毕业班了，还胡闹，都进屋。”同学们耷拉着脑袋，进了屋。老师走进教室“啪！”关上了门，然后说：“都毕业班了，要有紧迫感，基础知识一定要扎实！”同学们只好无精打采的拿好书这节课，老师讲的口干舌燥，同学们却“身在曹营心在汉”我们谁都没听进去几句。老师，我们的快乐，全被学习占了。老师，毕业生也需要快乐。
老师我想对您说三年级作文参考 篇18
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是对于教师这一职业最为深刻的描述。
或是缘分让我你我相遇，刚迈入初中的我还懵懂稚嫩，却有幸地遇见了您。您用彩色的粉笔在黑板上写下了一个个辛勤的文字，用生动的语言文字，一字一句地向我们展现了地理的魅力；用深切的告诫引导我们做人的方向；用和蔼的笑容，带给我们无尽的鼓励。
您给了我整片星空，好让我自由地徜徉；您给了我一盏明灯，为我照亮了前方的道路。年复一年，您送走了一批又一批的学生，桃李满园，但不知不觉中您的黑发镶嵌上来白发，背脊了不如曾经那么挺拔，但不变的是您对于教师育人的情怀。
您是蜡烛，点燃自己，为他人照亮道路。您是园丁，用知识的浇灌放飞；您是船帆，在茫茫的学海中，指引方向……十年树木，百年树人，张文波老师：您辛苦了，祝您教师节快乐！
老师我想对您说三年级作文参考 篇19
老师，教师节快到了，我祝福您节日快乐！
一转眼我已经成了一名五年级的小学生了。此时，我的脑海里想起了您从二年级刚刚接手我们这个班时的一幕幕。老师，是您教给我们懂礼貌，是您教给我们写字、读书。老师，明天是教师节，我要把我心里的话都说出来。老师，记得有一年夏天，我们班有很多同学感冒，您为了不让我们再感冒、传染，每天下午放学后专门提来水，放上84消毒液，在教室里喷洒。您每天早上早早到校为我们开窗、通风。老师，您的喉咙都哑了，还坚持给我们上课，看着您用大水杯泡的中药，我就很心疼您。
记得有一次，我感冒了，三天没来上学，在家又冷又难受，后来我的病好了回到学校，落下了许多课，您每天下午给我补课，后来我的课都补上了。
老师，谢谢您教我们知识，祝您教师节快乐！
老师我想对您说三年级作文参考 篇20
老师啊，我想对您说：您像一棵高大的树，我就像是树下刚冒出来的新芽，您为我遮风挡雨。您用宝贵的一生培养了多少栋梁！
您还记得那一次吗？那天乌云密布，天空一片乌黑，正好放学，同学们排着整齐的队伍，“哗啦哗啦”一阵阵豆大的雨点从天空斜倒下，豆大的雨点还夹杂着几阵轰隆隆的雷电声，我和几位同学忘记穿雨衣，您把手中的雨伞撑在了我们的头上，您头发上的颗颗雨点汇成雨水，淋湿了您的衣服。您感冒了，可是您还是不顾一切坚持为我们上课。
上个星期二的事您还记得吗？您的亲戚过生日，您要去北京参加她的生日宴会。您嘴上答应要去，但心里却是想为我们上课。最终，您选择了不去。
老师，我真想对您说：您像一棵高大的树，我就像是树下刚冒出来的新芽，您为我遮风挡雨。
老师我想对您说三年级作文参考 篇21
我是一名五年级的小学生，每天努力学习，可总得不到老师的夸赞和表扬，有时难免心灵受挫。老师，您真的了解我们吗？
我们是一群懵懂少年，有时避免不了犯错误。但老师知道后，不问青红皂白，不是骂就是打，使我们对学习产生了阴影，非常害怕上学。有时，一看到老师就会害怕，转个身马上跑走了。
有时，我们会感到伤心。同学之间难免发生矛盾，别人打了我，我就忍不住打他。可是被同学发现告诉您后，您就会打我们，不会骂先打我们的人。老师，其实您根本就不知道是谁先动的手，您应该先问问我们呀！
选组长的时候，您只会选和您亲近的人当组长或班长、队长。
老师，请您公平对待每一个学生，您的一个微笑、鼓励都是我们前进的动力。老师，请坐下来听听我们的心里话吧，您是我们尊敬的老师啊！
老师我想对您说三年级作文参考 篇22
老师，我想对您说：“谢谢您！”回想往事，感激之情更加强烈：多少机遇之星，从您手中“递”给了我；多少关爱，从您身上倾注于我……
我清楚地记得，去年，学校举行“歌唱祖国”演唱比赛，您把机会给了我，并鼓励我要好好发挥，争取成功。出乎意料的是，那次我失败而回。望着泪如雨下的我，您悄悄来到我身边，牵着我的手微笑着说：“别灰心，失败乃成功之母，下次努力就是了。”听了您的话，我又鼓足了勇气。今年，您又把难得的机会给了我。这次，我暗下决心：一定要拿到好成绩，不辜负老师的期望。于是，我勤学苦练，在您的帮助下，终于在几次比赛中获得佳绩。在这里，我想说：“这都是您精心培育的结果，谢谢您，老师！”
老师啊，我想说：“谢谢您！”滴水之恩，当涌泉相报。我要勇于追求，敢于进取，以理想、信心为针，以勤奋努力为丝，去编织美好的未来，不辜负您对我的期望！值此老师节来临之际?我祝你节日快乐?永远年轻?
老师我想对您说三年级作文参考 篇23
从幼儿园到小学四年级教过我的老师有很多，其中有一位老师最让我难以忘怀，他就是我们一到三年级的李老师。
她有着一双水灵灵的大眼睛，身材纤细又苗条，尤其是她的声音特别的好听，甜甜的，软软的，每次听她上课都像是一种享受。
记得有一次，中午起床后，我觉得浑身乏力，头痛的厉害。第一节便是您的语文课，您看到我没精打采的样子，赶忙走下讲台，关心地问道：“艺菁，你怎么了？是哪里不舒服吗？”我少气无力地点点头。您连忙伸出手摸了摸我的头，“哎呀，这么烧呀！我先给你量量体温。”就在我量体温的过程中，老师给爸爸打了电话，可是真不凑巧，爸爸妈妈刚巧在忙，没办法及时来学校接我。
李老师找来别的老师，给其他同学们布置完作业，便急忙带我到了学校后面的医院。看病，买药，李老师一气呵成，看着为我操心忙碌的李老师，我的心里很是过意不去。
在李老师悉心地照顾下，很快我的烧便退去了，这一切都要感谢李老师的辛苦付出。
这件小事虽然已经过去很长一段时间了，可是却清晰的烙印在我的心里。让我久久不能忘怀。
老师，我要再一次真诚地对您说：“谢谢您，我亲爱的老师！”
老师我想对您说三年级作文参考 篇24
六年的光阴，转瞬消逝。我们已不是当年那背着小书包摇摆地走在路上的小孩童了；而是已肩负着责任的青少年了.在这即将离别之际，我想对我的启蒙老师李老师说一些话。
当我刚上小学的时候，班里的语文和数学都是您一人教的。我并不是个聪明的孩子，所以数学学得不是很好。有一次，您留了一页数学题，我居然错了半页!上课间操的时候，您把我叫到办公室，我以为您会狠狠批评我一顿，但事情却远远不是我想的那样。您温柔地叫我坐下，然后开始给我讲解题意。可我总是不会，您便耐心地给我讲解，直到我会了为止···总算讲完了，您舒了一口气，我抬起头，细细打量着您：额头渗出了汗珠，就像沾着露水的树叶；眼角不知什么什么时候爬上了几条皱纹；干裂的嘴唇，仿佛好久没有得到雨水滋润的土地······这时，您抬起头来，说“好了，你回去上课吧！”于是我抱着本子，规规矩矩地走出了办公室，看着手里的本子，一种感觉涌上心头，不知是苦涩，还是甜蜜······
老师，我们的成长，源自于您的养育；我们的进步，源自于您的栽培；我们的快乐，源自于您的呵护······老师，六年的情感，我不知道该怎样用语言来表达，我只想说“老师，谢谢您！您辛苦了！”
老师我想对您说三年级作文参考 篇25
毛老师，我有许多话憋在心里已经有很长时间了，我想说，但一直没有机会说。今天，我要鼓足勇气在这个教师节来临之际，将心里话说出来。
毛老师，您是一个好老师，是百里挑一的好老师，您上课时十分有趣，神情变化多端，时而缓，时而急，时而紧锁眉头，时而笑容满面。您上课不拖堂，作业布置得不多不少。
您对我们同学的安全都很在乎，“安全第一”是您的口头禅。如果我们受了一点点的小伤，就非常在意关心呵护着我们。您十分尊重我们，一上完课就问有没有人不懂，不懂就举一下手，若有人不懂，您就重新讲一遍；若我们都说懂了，您就问了几个问题，看我们是真懂还是假懂。这只是您的一些小小的优点，您最大的优点就是有责任心，有耐心，当某个同学犯下错误的时候，您只是提醒他：“再一再二不再三”若那个同学再犯同样的错误，您还是那句话“再一再二不再三”当他又犯错的时候，您就叫那位同学写份检讨。如果有同学请了病假，您就抽出休息时间给他补习，如果他听不懂，您就继续为他讲。
您是百里挑一的好老师，您是我们同学心目中的好老师，我们同学都爱您。老师，在教师节来临之际我衷心地祝福老师“节日快乐，永远美丽！”
老师我想对您说三年级作文参考 篇26
我想做一只快乐的小鸟，飞翔在广阔的蓝天；我想做一条幸福的鱼儿，遨游在美丽的海洋；我想做一只活泼的小鹿，奔跑在无边的草原；我想做一个快乐的小学生，在学校度过最后的小学生活。
在学校并不会什么事情都如意。学习给我带来了一些麻烦，使我很苦恼。
我是一个很粗心的孩子，很多科目的成绩都不尽如人意。做作业时，我总会粗心大意，一不留意就写错了。有时候一篇作文写不出来，就一向想，一向想，一写就是大半天。为了这些事我苦恼极了。
我想成为班上学习十分好的学生。我想把作业写得快一些，质量高一些。我想把字写得漂亮一些，让老师觉得赏心悦目。让老师每次看到我的作业都能露出满意的笑容。
我想做数学题时做对每一道题。我想默写语文的字词时，都能全对，我想将书里的名诗好文都背得滚瓜烂熟。我想学会唱音乐课上的每一首歌，并能用竖笛吹奏它们，再不怕妈妈看到我拿起竖笛就吓得皱起眉头。
我喜欢画画，我想将来能够当一名鼎鼎大名的画家。我能够游遍祖国的山山水水，将各地的美景都留在我的画里。
很多人说童年是快乐的，是完美的，是幸福的，但我此刻却有很多很多的烦恼。但是我相信：风雨过后总会出现彩虹。
老师我想对您说三年级作文参考 篇27
老师，我想对您说，啊！你好可恶！
不说别的，就今天这事儿，你知道吗？我这个“面子”问题是很重要的，你把我往前面那个“雅座”上一坐，我就颜面扫地了，你这样把一个前途无量、天资聪慧、良心大好、国之栋梁、诸葛重生的天生人才给破坏了。
你还知道吗？做人嘛，就要“君子坦荡荡”的，不能“小人长戚戚”的，对人要宽厚一点，俗话说的好，说的妙，说的呱呱叫：“宰相肚里能撑船”，我看您那肚子啊，一戳就破。
我当然知道自己也有那么一丁点儿错，不过呢，我是坦荡荡的少年，肯定比你改得快。
你得学学武则天时代的狄仁杰，他待人善良，很多人爱戴他，因此，招来了一群奸臣的嫉妒，有些人干脆在武则天那里说他坏话。武则天想试试狄人杰，就召来狄仁杰问他：“有人在背后说你坏话，你想知道这是谁吗？”狄仁杰坦然答道：“如果是臣有过，臣便改正；至于有人在背后说臣的坏话，臣不想知道。”
我生不逢时啊，没有个好老师教我，如果有像狄仁杰那样的老师教我，我早就成材了，哎，古人云：人之初，性本善。我怎么想你就越学越坏哩！
老师我想对您说三年级作文参考 篇28
光阴似箭，日月如梭，不知不觉我来到了四年级。这一段路上，有千千万万个故事，每一个故事都像一颗可爱的小水珠，大多数都汇入记忆的长河，唯有那颗小水珠在我心中“闪闪发亮” ……那是一个阳光灿烂的下午，我的心情却十分闷重。当时我们在养蚕宝宝，而有一个同学的蚕宝宝已经结茧了。
虽然这是好事，但过了不久，他的茧就被偷了。而我中午跟大家回宿舍的时候故意假装系鞋带去打电话，正好茧被偷的时间跟我去打电话的时间差不多。于是班主任余老师怀疑我是偷茧贼，而我说我不是偷茧贼，余老师就把我带到了一个没人的地方，问我是不是我偷了茧。我说不是，她就好像知道了罪魁祸首一样说我撒谎。我不停地说我没撒谎，而余老师就是不相信。后来，我的爸爸妈妈为了弄清楚事实，就带余老师去看了监控录像证明我不是偷茧贼，余老师明白了真相后，向我道了歉。
到了四年级，余老师不再教我们。老师，我想对你说：谢谢您将我从一个无知的幼儿变成一个朝气蓬勃的少年。别人说你是蜡烛，焚烧自己，照亮别人。我说你圣火点亮我们的心灵。谢谢您！余老师！谢谢您多年对我的教导！虽然您不再教我们，但是您会永远在我们的心中！老师，谢谢你们！
老师我想对您说三年级作文参考 篇29
老师，这是个多么神圣的职业，只有会尽职尽责的人才配有这称呼。
如果我们是花朵，那您是什么？是为我们操心的花匠；如果我们是小树，那您是什么？是一颗带领我们的大树；如果我们是一朵朵飘忽不定的云，那您是什么？是把我们吹向正确方向的一阵风。
老师，您为我们付出了极多。记得有一次秋游，有几个同学不知道去哪了，您二话不说带着我们四处寻找，您不停地四处奔走。那时刚入秋，不是很凉快，烈阳照在您身上，细密的汗水散发着亮光。我们也跟着您四处寻找，一直未曾找到他们。当一天最也热的时刻到来时，别的班早已回去了，只剩我们在烈阳下寻找。你看看天空，又看看我们，半叹息的说：“算了，我们先走吧。”大部队就顺着路走了回去。后来才知道，他们自己先回家了，害我们白忙活一场。
老师，您其实脾气没有那么好，但是我知道您凶我们是为了我们好。您不是机器，你也会累。您不是死物，你也会，生老病死，也有感情。您的生活正常人没有什么不同，只是多了一项。
老师，我想对您说：“老师，您辛苦了！你为我们付出那么多，我们却不能为你做些什么。”
老师我想对您说三年级作文参考 篇30
康震老师，我想对您说，您是我的偶像，我们一家都是您的粉丝呢！您在《中国诗词大会》上那渊博的知识，儒雅的谈吐，可亲的笑容都在我脑海里留下了深深的印象。就一张纸两支笔，您只用了寥寥几笔就勾勒出诗词的意境之美和含蓄之美，让我们感受到了浓浓的诗情画意。为什么您随意几笔就能让古诗词变得无比生动，跃然纸上呢？我很好奇，就上网搜索了许多关于您的资料。原来，您从小就疯狂的迷恋上了绘画，只要有机会就会画上两笔。课本边角处、作业空白处、不用的信笺、笔记本的插页、书记的扉页……到处都留下了您的“大作”。“台上一分钟，台下十年功。”正是因为您数十年不断地积累、苦练，才换来了如今的一气呵成、游刃有余地创作。
前不久，我们也组织了一次“画图猜诗”的活动。大家都很积极，我也画了一幅在风雪中绽放的红梅。虽然我的画笔还很简单，还很稚嫩，但我相信无论是画画还是做别的事情，只要坚持不懈，就能像您一样成功！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”作为一名学生，学习没有捷径可走，只有勤奋和刻苦，只有坚持不懈，才能有所收获，有所成就。
老师我想对您说三年级作文参考 篇31
老师，您就像一缕阳光，温暖了我的心田；老师，您恰似一缕春风，抚平了我内心的伤感；老师，您犹如一股清泉，流淌在我的心间……老师，我想对您说一些埋在我心底的真心话。
我一直想跟您说：“老师，您辛苦了！”您每天总是早早的来到教室监督我们晨读，生怕我们不认真，带领着我们一遍又一遍复读，还有您每天不辞辛苦的传授我新的知识，帮我一遍又一遍的检查作业，直到我的作业书写规范工整为止。
李老师，您是一位既严厉又幽默的语文老师。我非常喜欢您的严厉，俗话说得好“严师出高徒”，对于顽皮懒惰的我，还真是有点应付不过来，由于我的顽皮，每次总会被您奖励一大堆生字抄写，而我每次收到这些奖励时，都是欲哭无泪，虽然我不论写到多晚，都会完成您的这些“奖励”，但是，李老师，我想对您说：“下次我犯错的时候，您能少罚一点吗？我真的要写到很晚才能完成”但我也在这里真诚的向您保证，我在学校尽量少犯错，上课时认真听讲，积极举手发言，努力争取当您心中的好学生。
老师我想对您说三年级作文参考 篇32
李老师，从入学小学一年级开始到目前，大家已经一块走过了四个年头的风风雨雨，有些话，我今天想对您说。
老师您辛辛苦苦地为大家讲课，而有一些同学根本不听，心里只想着玩，可是您一眼就识破了他们的心思。上课有人做小动作讲小话开小差，您都不会讲出，而是用眼神提醒大家。李老师，您的工作是那样辛苦，而大家又是那样淘气，常常在课间打打闹闹，让您操心！
记得有一次，大家班的有位男同学在下课玩游戏时，不知被哪个撞破了头，有几个同学扶他进您的办公室，您听闻立马跑过来，担忧地说：“到底是哪个把他的头撞成如此的？”其他同学都摇摇头，于是，您又十分着急地从书桌里找出药膏来，给那位男同学擦上，您看着他头上的伤，心疼极了，您立马通知同学的母亲送他去医院。第二天，这位男同学来上课，您又立刻过去嘘寒问暖：“你的伤好了没？还疼不疼……”直到您确定他没什么大碍了才放下心来。
李老师啊，目前大家日渐长大了，也不期望您操太多心，您的辛苦付出，大家看在眼里，您的谆谆教诲，大家记在心里。李老师啊，您是真的的园丁，大家是小花小草，您的生命因耕耘而芬芳！因发展而闪亮！因奉献而充实！
老师我想对您说三年级作文参考 篇33
老师是灯，是一盏为了我们而永不熄灭的灯；老师是蜡烛，是一台为了我们而燃烧自己的烛光；老师是火把，来为我们照亮光明前途的道路。
老师，您是伟大的；您仿佛是一位辛勤的园丁，为了培育我们这些花朵，您费尽了多少心血啊！六年的时光里，一直有一位老师对我的教导和影响很对很对，这位老师就是我的班主任——李老师！记得有一次，学校要开展“文明礼仪”班队会，这次您让我当主持人。那时的我特别胆小，内向……每次的排练中，我总是声音比蚊子还小，一紧张词就忘了，这连我自己都对自己没信心了。
可是您，却对我充满信任。一次次的失败，给了我很大的打击，又是您给予我百般的鼓励与教导……终于，验收班队会那天到来了，我大胆，出色的主持。赢得了老师，同学们的认可与掌声！因为你的谆谆教导，使我从此改变了许多。我现在已经是学校的一名小主持人了，校园的升旗，文艺等活动都由我来主持。李老师，谢谢您，我不会辜负您对我的期望。我一定会更加努力学习，用好的成绩来报答您！
最后我要大声对您说：“李老师，谢谢您！您是我人生中的方向标，指引我走向辉煌！
老师我想对您说三年级作文参考 篇34
坐在桌旁，思绪万千。六年的小学生活就要结束了，在即将踏上新的起点的时候，老师，我有多少话要对您说呀。
您曾经问的理想是什么，我笑了笑，没有回答。可现在我多想对您说：“我要当一名人民教师”。您可知道，这想法是由于受您言行的启迪。
当初，我转到您这个班不久，就爱上了这个新的班级。您规定教室后面的《学习园地》由同学自己设计、布置。每一任班长在任职的第一天就组织同学们办墙报，什么《蒲公英》、《宇宙》……啊！令人眼花缭乱的版面，构思又那么精妙，同学们都说，那是一块可以任意休憩和飞翔的天地。班会您个也让同学自己主持，而您坐在教室后面做同学们的“后盾”，同学们从中得到了锻炼，难怪代课老师说我们班同学素质比其他班高得多。
课后，您经常跟同学在一起，谈理想，谈人生，谈如何做人，使同学们精神振奋，朝气蓬勃。
和您接触、谈话，我觉得我理想之舟已有了舵，它将朝着一个目标驶去，那就是做一名人民教师，像您那样的教师！这些话我没对您说过，可又多想对您说啊，有一天我一定要说，用我的行动向您诉说。
老师我想对您说三年级作文参考 篇35
一路走来，有不少老师教过我，但使我最难忘记的是我幼儿园的沈小青老师。
虽然，她只教了我三年幼儿园，但她那充满微笑的脸庞却时刻出现在我面前，她那充满关爱的话语也时刻回响在我耳畔。
记得有一次，沈老师教我们十以内的自然数时，我们大家都听得很认真，老师也讲得很仔细，她怕我们听不懂，举了好多例子，还请了四个同学上台演示，并时不时地讲几个笑话给我们听，所以那节课非常有趣，非常轻松，好像不是在上课而是在做游戏。也因此，我对这节课的印象特别深。
还记得有一次，我因为贪玩忘了写作业，组长报告老师说我作业还没有完成，当时，我心里又后悔又害怕，坐在教室心想，这次我一定要被沈老师处罚了，所以我坐在教室里一动也不敢动。可出乎我的意料，沈老师不仅没有骂我，反而是和蔼地对我说：“为什么不完成作业呢？”我惭愧地低下了头，小声地说：“对不起，沈老师您处罚我吧。”“好！那我就罚你每天必须都要完成作业！”沈老师笑着说。我被沈老师的这句话给逗笑了。从那以后，我再也没有出现过作业没有做的情况了。
沈老师，虽然我们很久没有见面了，但是，在这里，我想对您说：“谢谢您，是您教会了我这么多的知识！”
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