我们的胡老师作文

2021-08-12 老师

  人的一生会遇到很多老师,但我生命中的第一个男班主任,就是胡老师。

  胡老师第一天来我们班上课,虽然没有想象中那么帅气,但他脸上挂着的笑容,让我一下子对这个老师产生了好感。当时,他向我们提出的第一个问题是:“升到四年级,有什么变化呢?”不管我们怎么回答,回答什么,他总是饶有兴致地评论着,甚至还时不时把站起来的同学名字解读一下,惹得我们笑个不停。站起来回答的同学,兴致一个比一个高。这是我们第一次与胡老师相见。

  在以后的日子里,我们越来越了解了胡老师。上课时,他十分清晰的理清课文,教给我们学习方法,鼓励我们来回答,整个课堂仿佛是我们的。在这样的方法中,我们学到了很多知识:《昆虫记》微小世界里的欣喜发现;冰糖葫芦中蕴含的深刻哲理;杨桃告诉我们的多面性;连生活中平常的一件小事,也能上得生动有趣。不仅是课文,从四年级起,胡老师还带我们走进了另一个多姿多彩的世界:《红楼梦》中的炎凉世态,《西游记》中的扬善除恶,《安妮》中的弥漫硝烟,《老人与海》中的动魄惊心。是老师让我们知道:阅读,是我们一生必须会的课程。

  胡老师教给我们的远远不止这些,他还教会我们许多道理。记得有一次,有一位同学翻查别人的书包,找到了违规的零食,马上向胡老师报告,他却先批评了那个告状同学,因为不能随意翻找别人的物品,这着实让我们目瞪口呆。然而在这件事情中,我们似乎也慢慢领悟到了什么。我们知道了许多比学习更重要的东西:要孝顺父母、长辈,不可以随意顶撞;要尊重自己的同学、伙伴和每个人,因为人人平等;不能冲动、不能动手,要宽容,要学会克制自己。不只是语言上,胡老师处事也是这样,多出一份水果,不是给某个成绩优秀同学,不管成绩好坏,都是胡老师的学生,大家人人平等,这些事,有时会影响改变我们很多。

  自从胡老师来了我们班,我们好像也成长了很多,自已来打扫,每个人都有活儿干,大家忙得不亦乐乎,50个人共同为了一个目标而努力着,这不是一件幸福的事吗?还有班队课,不需要老师分配任务,我们在文娱委员的组织下自己都是策划自己排练。有时冥思苦想,有时努力背台词,有时自己编写排练小品。虽然累,但大家都很认真,很快乐。胡老师看起来漠不关心,让我们自己去搞,但每次活动结束,他又好像什么都知道,总会来一个总结点评,然后提出新的要求,就是在这样环境下,在胡老师不断引领下我们长大了。当我们聚精会神地在自己打扫干净的教室里听课,当我们兴致勃勃地搞着自己亲手策划的班队课,当教室里不断传出朗朗笑声的时候,我们的辛苦在瞬间就变成了一份幸福,回荡在我们身边。

  胡老师不仅是一位优秀的老师,还是一位摄影师。每次班队课,总是背着一架相机,一会儿专注地从一个角度拍,一会儿在小品表演的同学间走来走去,寻找合适的角度,有时还“征用”我们的椅子踩在上面拍,每次活动他总会给我们留下很多美好的瞬间。班级里每个同学都有被他留下的生动照片。我觉得这不仅仅是照片,更是给我们留下的宝贵记忆。这些照片里,包含了我们对小学生活暖暖的回忆。

  转眼间即将毕业了,要离开广济,离开胡老师,离开50个同学,想来真有不舍。在剩下不足100天的时间里,我要好好珍惜这段日子,感恩母校,感恩老师。

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