我的五一节作文

2024-03-24 劳动节

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的我的五一节作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  在老师宣布五一放假后,我们班的同学一片欢呼雀跃。

  但是!老师的话打断了正在欢呼的我们,同学们立马停止了欢呼,坐的端端正正听老师发话。老师喝了一口水后,顿了顿继续向下说道:“五一放假有五天,而放完假,我们马上就要第二次月考了,所以学习也同样不能落下。”说完老师就自顾自的在黑板上写起了五一作业:1、两张大卷子;2、画一个1~6单元自选其中一个单元的思维导图;3、5和6单元知识点图片发到了微信大群里抄一边背下来。看到这里同学们哀声遍野,纷纷求“老师,少留一点吧!”“老师我求求您大发慈悲,这作业真的不少。”当他(这个地方没说清楚,)说道“少”字时,就咬牙切齿,那眼神仿佛能杀人。刚才还一片沸腾的教室里好像变成了人间炼狱。同学都用看仇人的目光看向老师,老师身体一抖装作没有看见,然后严肃的说:“你们快月考了,还想着玩那我就多留一点作业,让你们没有玩的时间。”说着就装作要多留一点作业的样子,同学们瞬间转怒为喜说:“老师我们知道了,我们会努力的,我们不想再多写作业了!”老师见我们都一脸哀求便说到:“罢了,我不留了,但是你们要好好复习,不可以光想着玩,争取考个好成绩。”可是老师布置语文作业的时候再也高兴不起来了:1、两张大卷子、一张《跳水》的思维导图、一篇作文。最终要写的作业有:7张卷子、两张思维导图、一篇作文、一张英语抄写。

  星期六我写完了四张卷子,一篇作文,一张英语抄写,两张思维导图,节日的第二天我就将作业全部写完了。第三天,我们去了姥姥家,姥姥和姥爷已经年近古稀,却坚持给我们做饭,不由的鼻子一酸,湿了眼眶,我们恋恋不舍的回到了家。

  第五天,我们没有出去玩,都在为第二次的月考做准备,愿我能考个好成绩吧!

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