在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的关于快乐的五一的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于快乐的五一的作文1
“五一”劳动节，最快乐的事要数劳动了。这不，这个“五一”节我就劳动了一次。
五月二日的中午，爸爸亲自下厨，做了一顿丰盛的午餐，饭后，妈妈站在厨房里，看着那堆积如山的盘子、碗等这些餐具，轻轻地叹了口气。见此情景，我说：“妈妈，您的手坏了，今天我来洗碗吧？”妈妈看看我，问道：“你会洗吗？”“您可以教我呀！”“真是妈妈的好儿子，来，我教你！”妈妈高兴地说。
妈妈帮我穿上洗碗时的衣服，对我说：“先把洗洁净挤到洗碗用的海绵上，并用它把盘子、碗的里面、外面、边缘全部擦洗一遍，放到另一个水池里”。我照着妈妈说的擦了一个又一个，每一个我擦得都很认真，很仔细。正当我专心致志地擦洗时，忽听到“咔嚓”一声，原来是妈妈给我拍了一张照片。我全部擦洗完后，妈妈告诉我：“用清水把餐具的里里外外都冲洗一遍，控干水，分类摆放在台子上”。我打开水龙头，调好水流，把餐具一个个冲洗干净，摆放整齐。这时，我已经很累了，额头上渗出了汗珠，但还要坚持下来，离成功只有一步之遥了。
最后，我把餐具分类摆放在原来的位置，并用抹布把厨房擦了一遍，把餐桌擦得干干净净，再把抹布和海绵洗净。
啊！快乐的“五一”节，虽然流下了汗水，但心情非常愉快，因为我在劳动节里干了一件最有意义的事——劳动。
关于快乐的五一的作文2
今天是五一国际劳动节，晚上，我们全家人一起去民生广场放风筝。
到了民生广场，这里早已经是人山人海。有的老人在开心的跳舞，有些大人在全神贯注地打羽毛球，还有的小孩在无忧无虑地玩捉迷藏。我和弟弟看到这些情景，心痒痒得不得了，马上把风筝拿出来做好准备。“呼呼呼呼”，“风来了，风来了，快放风筝！”我迫不及待地说。于是，我和表弟开始了“风筝之旅”。奔跑，放线，我熟练地操纵着，可是这个“小家伙”还是一如既往的呆在原地不动，让我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。诶，该咋办呢？这时，老天爷给了我和表弟一个咸鱼翻身的机会：把“救星老爸”送到我跟前。老爸耐心地教着我和表弟，我们细心地听着。我想有了老爸的“至尊法宝”，我和弟弟应该可以像其他小朋友一样熟练地放风筝了吧！
“该到我们大显身手的时候了，对不对？”表弟胸有成竹地说。“没错。”我理直气壮的应道。于是，我们马上开始再次尝试。“一，二，三，放！”我们两人异口同声地说道。YES！风筝终于飞起来了！它带走了我们的烦恼，留下了我们的欢乐。它在天上自由自在地飞翔，真像一个天真活泼的小孩子，真是太棒了！
今天我玩得很开心，祝天下的人们“五一节快乐”！
关于快乐的五一的作文3
明天就是五一假期，可是我却烦恼着该去哪儿玩，突然，我的门被推开了——哇，哆啦A梦出现在我的面前！他神秘地问我：“你想去哪儿？”我迟疑地说：“海洋公园。”突然，我感到脚下一震，它把我拉到另一个世界。
过了一会哆啦A梦松开手，说：“到了。”我睁开眼，一看。哇！这里真是海洋公园啊！有活泼可爱的小金鱼；有慢吞吞的大海龟；有可怕凶猛的鲨鱼；有活灵活现的螃蟹；还有蹦来跳去的小龙虾……让我看得眼花缭乱，欣赏完后，我高兴地说：“啊！海洋公园里的生物可真丰富。”
下一个目的地是北京。哇！有红花，有绿草，有毛泽东的牌子，有长城……让人数不清。那儿有一条河，叫护城河，犹如一条巨蛇，流淌在毛泽东的前胸。那儿还有一面五星红旗挂在柱子上，我急忙举起手，向五星红旗表示敬礼。
哆啦A梦又问我，我说：“东方明珠。”哦！一下子，就从白天变成黑夜，哇，东方明珠似一颗璀璨的'明珠，别提让人多喜欢了。
啊！快乐的五一使我久久难忘！
关于快乐的五一的作文4
5月1日劳动节，老师让我们休息，爸爸妈妈带我出去玩。
我们先到了天虹商场买我的鞋子，我们选了很久，最后选出了一双闪闪发亮的红凉鞋，别说把它穿在脚上，就是看看心里也喜欢。我们还在一个小商店买了三条小金鱼，我给它们各自取了一个名字，花色的叫小花，红色的叫小红，黑色的叫小黑，它们的尾巴像漂亮的裙子，很美丽。
随后，我们又到了“清心堂”凉茶店喝茶，我喝了“菊花雪梨茶”，妈妈喝了“降火王”，我的茶很甜，可好喝了，妈妈的很苦，但妈妈喜欢喝。
下午，我们去了洪客隆，爸爸妈妈给我买了两件裙子，裙子可漂亮啦！
然后我们去玩了气模城堡，我整整玩了两个小时，玩得可高兴了。
玩之前，我和妈妈以勾手的方式订了一个约定，妈妈适应带我去玩个痛快，满足我的心愿，妈妈也希望我能满足她的心愿，就是我能改正缺点，养成良好的学习习惯和生活习惯，我答应了妈妈的要求。
“五一”劳动节过得真快乐呀，我会记住和妈妈的约定，努力做一个有良好习惯的好学生。
关于快乐的五一的作文5
五一节那天，我和爸爸、妈骂、姥姥、姥爷，还有我弟弟去石家庄动物园玩。这是我一直想要去的地方，我的心情非常激动，在路上我不时的问这问那，只想早一点到动物园。
中午时我们到达石家庄动物园，动物园非常大，比我们学校大好几倍，在动物园里我去了很多地方，比如：火烈鸟馆、大象馆、河马馆、长颈鹿馆、犀牛馆、鸟语林和鸳鸯池等等。
其中我对长颈鹿馆和斑马园印象最深，以前我只在电视上看见过长颈鹿，今天我真的看见了长颈鹿。长颈鹿有三长。一长，舌头长;二长，脖子长;三长，腿长。现场妈妈告诉我，长颈鹿的长舌头能轻巧地避开植物外围密密的长剌，卷食隐藏在里层的树叶;长颈鹿的长脖子在非洲大草原上，就可以吃到其他动物无法吃到的长在较高地方的新鲜嫩树叶与树芽;长腿可以前后左右全方位地踢打，击打范围广，力量大，如果狮子不幸被踢中，可立马腿断腰折。
另一个就是斑马园，斑马耳朵又圆又大与外形一般的马和驴都没有什么两样，妈妈告诉我：它们身上的条纹是为适应生存环境而衍化出来的保护色，条纹细密的斑纹可以隐身。斑马馆的场地非常大，斑马们看到我们，显得非常活跃时而奔跑时而跳跃，斑纹时隐时现很好看。所以我很喜欢他们，他们给我的印象很深刻。
这次去动物园，我见到了许多珍稀的动物，也增长了很多关于动物的知识，也懂的了人和大自然和睦相处才能过上美好的生活。
河北省邢台市育才小学二(2)班 尹奕杰
指导老师 牛松林
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