在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的快乐劳动节作文5篇，欢迎阅读与收藏。
快乐劳动节作文 篇1
五一到了，我们全家一起去玩，去哪呢，当然是去云台山了。
一大早，我就从被窝里钻出来，马上就整理好我自己要带的东西，八点，我们就从家出发，去云台山。九点，我们就到了云台山，我一眼望去，看着那高高的云台山，一望无际，几乎看不见山顶，我们开始爬山了，我们爬到山上的瀑布的时候，已经累得不行了，我抬头看着瀑布被眼前的景色迷住了，顿时我的疲惫一下子消除了。马上跑到水里开始快乐的玩耍，天色已晚，我我们就回家了。
我觉得这是一次快乐而难忘的劳动节，我肯定会宁记在心的。
快乐劳动节作文 篇2
星期五的中午，我们学校举行了“五一”劳动节和 劳动小能手技能大赛。下面由我当导游，去看看那儿的热闹场面吧！
在操场上，一年级的小朋友在比赛整理书包。忽然，一首歌曲响起，咦？我想，哪来的音乐？向右一看，哦！原来是三年级的同学在唱歌呢！这儿的歌声动听，那儿一年级比赛激烈。还有一年级的各班拉拉队，吸引了几位华光城居民。这边二年级比赛项目是穿校服，那边六年级大哥哥大姐姐的歌声优美，声音响亮还那么动听———好像在为我们加油。还有我们班的拉拉队正在拼命鼓劲，这下操场上越来越热闹了！你们看，三年级在飞快地打绳结呢！一年级的小朋友们在歌唱，当唱到第二首歌时，他们一边跑调一边还快了一拍——他们太心急了。四年级在比赛了，老师让我们全体起立，咦？要干嘛呢？哦！原来呀，轮到我们二年级唱歌比赛了！我唱得比平常更欢快，更响亮，两首歌曲下来，我气喘吁吁，坐在草地上大口大口地喝水。五年级比赛叠衣服，一声令下，随着四年级大哥哥大姐姐的.歌声激烈地比赛着。。。。。。
二年级的剥蛋展示也很有趣，虽然不像比赛那么激烈，但是也很不错呢！大队辅导王老师还采访了几个别的班的同学，我们虽然没被采访到但是得了“最佳展示奖”，我们听到了这个好消息心里高兴极了！
希望明年比今年更有趣，好玩，再次拿到奖状！希望我的愿望能实现呢！
快乐劳动节作文 篇3
今天是五月一日也就是劳动节姑姑带我和弟弟龙泉湖玩儿童乐园，还有一钩鱼，和小木马，还有小火车，最有趣的就是我和弟弟玩溜冰，哈哈好有趣啊！我的弟弟溜的比我好他一会从这跑到那；跑的可快，我那也下差从这溜到那边，有从那边溜到这边；你追我赶的有趣极了。
快乐劳动节作文 篇4
周日下午，我做完假期作业，我和妈妈一起做家务。
我先整理了书架，把书进行了分类，我的书房在上层，妈妈的书在下面，并用抹布擦上面的灰，不一会儿书架就变得整洁漂亮啦！接下来，我开始收拾玩具柜。我把小时候的玩具送给弟弟，把不玩的玩具扔掉。妈妈说：“这就是低碳生活。”
今天我觉得劳动很快乐，我终于成为妈妈的小帮手啦！我非常开心！
快乐劳动节作文 篇5
“五一”劳动节这天，爸爸带我回老家，他说要让我体会一下的劳动的滋味。回到老家后，到处都可以看到劳动的身影，我伯伯一家人在田里给秧苗除草，山坡上有正在给玉米苗施肥的阿姨们，家乡真热闹。姐姐、妹妹、弟弟和我闹着让爷爷带我们到田里去干农活。
我们提着篮子兴高采烈地向着家门前的一座小山坡前进，一路上你追我赶，不一会儿到了爷爷家的菜地，大家累得气喘吁吁。
爷爷教我们怎样摘豆角，他说要选成束的豆角摘，摘时左手抓住豆柄，右手使一点劲一摘，豆角就摘下来了。我们进行摘豆角比赛，看谁摘得快，看谁摘得多。我手忙脚乱地摘着，心想：我要快点摘，要摘得比妹妹多，要不然就会被弟弟笑话了。我们摘得满头大汗，一会儿，爷爷说可以不用摘了。我们的篮子里装着绿绿的长豆角，摘得最多的是爷爷，最少的是弟弟，我心里庆幸着自己不是摘得最少的那个。
晚上，我们吃着自己从地理亲手摘来的豆角，心里甜zīzī的。我觉得劳动是快乐的事，劳动真有意义。
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