在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的过五一作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
过五一作文 篇1
夜深了,强强的文具盒里热闹起来了。
大家异口同声地说:“我们来表演节目吧!共同庆祝‘五一’节!”
安排妥当后,大家个个摩拳擦掌,主持人尺子宣布节目开始。顿时四周亮起了耀眼的彩灯,主持人尺子大踏步地走上了正方形修正贴临时扮演的舞台上。瞧,尺子今天真帅呀!穿着黑色礼服的他开始主持了:“亲爱的文具们,今晚的表演,是用来庆祝五一节的,大家共同唱起来、跳起来吧……首先有请圆珠笔七姐妹表演‘圆珠笔的舞蹈’。”看!圆珠笔七姐妹登上了小纸条的地毯,欢快地跳了起来。她们五彩的裙子摆动着,一会儿扭动腰,一会儿转个圈,显得分外妖娆。舞跳完了,台下响起了热烈的掌声。“下面有请橡皮擦来讲个小笑话。”橡皮擦神气十足地走上舞台,台下已经是议论纷纷了,有的说尺子穿得好帅,有的说圆珠笔们跳的舞蹈真好看,有的说橡皮擦可真神气……“安静!”橡皮擦铿锵有力地说“我要给大家讲个小笑话,这是我看见强强在作业本上写的,他……”不待橡皮擦讲完,全场哄堂大笑起来,每个文具笑得姿态都各不相同:铅笔笑出了眼泪,笔芯笑得摔了跟头,圆规仰头大笑……连橡皮擦讲到最后自己也情不自禁地笑了。“有请铅笔来演讲。”听到这句话,大家都安静下来,只听见轻松悦耳的音乐声。随着音乐,铅笔款款地走上舞台,亲切地说:“各位文具们,今天是一年一度的五一节,大家都……”接着传来一阵音乐,大家都唱起了歌……
太阳露出了半个脑袋,文具们才变安静了。当阳光照在书包上,闹钟“叮铃铃”地响时,表演才结束了,可是文具们还在小声地说着刚才的情景。
大阳渐渐出来了,强强的文具盒里安静下来。
过五一作文 篇2
这个“五一”你去哪玩了?你知道我的“五一”小长假是怎么度过的吗?哈哈,五月一日我和同学们在下沙以法莲休闲农庄共享了快乐的时光。
一进那,你像走进了秘密花园,又像走进了儿童乐园。那里的小草和野花藏在大地妈妈的怀抱里,大地妈妈呵护着自己的儿女们。
早已预订好的我们,到那就跟着工作人员来到用土灶烧饭和烧烤的地方。男同学看见烧火的活就抢着要干,最后留下两位能吃苦耐劳的同学。家长们当然是显示自己本领的时候了,都拿出了自己的拿手菜。身为女生的我们当然选择烧烤,碳倒是有,可没火呀!我们可犯愁了!一位爸爸告诉我们,要把碳放在他们烧火里烧,等碳红了就行。我们就按说的办了,过了好久碳红了,放到烤具里,盖上铝箔纸,放上食材,我们就等着吃了。还有我朋友的`弟弟妹妹虽然也想来凑个热闹,可为了安全,我们让他们都去手机里看电视了。
分工明确,不一会,饭也烧好了,烧烤也可以吃了,烧火的也热得大汗淋漓了,但我们每个人都乐在其中。
午饭过后,游乐场成了我们的重点,最为有趣的就属划草了。在一辆小汽车上,从大约45度的草坪上滑下去,看看很惊险,但真的很好玩,只要你把握住方向盘就行!
这真是我最快乐的一天,没有比这更快乐的时刻了!
过五一作文 篇3
五一节爸爸要到单位值班,他就邀请我去部队玩。爸爸的单位离城市很远,所以一大早我们就出发了。一个小时以后达到了目的地,我一下车就有两只小狗跑到我的脚边向我摇尾巴,好像在欢迎我这个小客人。这时,爸爸说:“儿子,看那个是雷达。”我抬头一看,山上有一个白色圆圆的大雷达,它被郁郁葱葱的大树给包围了起来,小鸟叽叽喳喳地在树林里飞来飞去,树下开满了五颜六色的野花,这里的风景真美啊!
爸爸领我去了他的宿舍,哇!真象爸爸说的那样,被子叠得四四方方的像一块豆腐干!我说:“爸爸以后家里的被子你也叠成豆腐干好吗?”爸爸笑着说:“好的。现在我们先去运动场看看吧!”爸爸接着带我去参观了篮球场、网球场、羽毛球场和游泳池,最后他带我来到了健身房,哈哈,里面的健身项目太多了有健身车、桌球、乒乓……,我玩玩这个玩玩那个,真是太开心了!
快乐的时光总是在不知不觉中流逝,我们要回家了。等到了夏天我要再来这里,让爸爸教我游泳。
过五一作文 篇4
随着最后一声下课铃声响过之后,同学们兴奋地收拾好书包,准备回家。因为明天就是期盼已久的五一国际劳动节了,三天小长假,或外出旅游,或自由玩耍,心里别提有多高兴了!
“答对了,每位同学加10分。首先呢,韦老师祝愿同学们节日快乐,并祝愿你们的爸爸妈妈节日快乐。那么,请问同学们,五一节是什么节日呀?”韦老师继续发问。
“又答对了,每位同学再加10分。不错,是国际劳动节。韦老师受所有老师委托,今天给同学们送一份五一礼物,祝愿同学们节日快乐,学习进步!”
韦老师话音未落,教室里便响起了热烈的掌声。同学们因为五一放假高兴,更因为受到五一礼物更加高兴。所有的眼睛中充满了期盼的眼神,都瞪大眼睛看着韦老师,希望第一个拿到五一礼物。
“哈哈,同学们太聪明了,再加10分。五一节,你们的爸爸妈妈以辛勤的劳动,为石化的经济发展在默默工作。今天,老师们送一套《新课堂·同步训练》,作为五一礼物,希望你们在五一放假期间,通过脑力劳动,度过一个愉快而有意义的五一劳动节!”
“啊——”同学们惊愕之中,眼睛瞪得快要凸出,几乎晕倒。手里拿着韦老师送给的五一礼物,心情一落千丈,失望之中满含着无穷无尽抱怨。
我为了“度过一个愉快而有意义的五一劳动节”,回到家,吃过晚饭,便“迫不及待”地拿出老师送给的“五一礼物”,写写画画起来。写着写着,我便睡着了。我做了一个梦,梦见我五一去旅游,“五一礼物”变成了一座大山,我用力爬呀爬呀,但始终爬不到山顶。我站在半山腰,看桌那可望而不可及的山顶,我累得气喘吁吁,着急得快要发疯了……
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