在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的五一的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五一的作文 篇1
我不知道老师根据什么评价学生，在我心目中，最盼望以下的“五一“评价法：
“一”见不钟情——有老师极其信奉“第一感觉”，刚开学时，他（她）一眼“相”中的那位学生，将来很可能成为老师的宠儿，万千宠爱集一身，而更多的人却一次次地失去机会。我希望所有老师能做到一碗水端平，注重学生的一贯表现。
“一”心不一意——我们还小，性格各异大，成绩参差不齐，对于差生不能产生偏见，只看缺点，这样会越来越漠视那孩子，就会越偏越远；要帮助学生改正缺点，发掘优点并加以光大，给迷途的羔羊点一盏指路的灯。
“一”意不孤行——现在，主课语数英科与技能课是划清了界线，主课上得多，副课上得少，但生活在这个社会上，应用语数英科的机会并不多，而是更多地需要其它方面的知识，最终成为科学家的人很少，大多数过着平常的生活，更需要多方面的生活常识，需要音乐艺术误乐。所以，学习考试，不应当只考几个方面，应综合多方面知识，才能培养出真正的人才。
“一”锤不定音——现在的升学考试只考一次，世上没有后悔药吃。一些有才的“倒霉蛋”偏偏在关键时刻考砸了，无法升学理想的中学，只好去不合意的中学里混日子，让灰土埋没了一块金子。我想，升学考不该一次算数，要有补考的机会，不要让才子因失误被忘记。
“一”分不为二——同样是升学考，残酷地限定了名额，一分之差就成为命运的分水岭，一个天南，一个海北，实际上他们水平不相上下，却因可恨的一分决定了成功和失败。要平均教育力量，共同提高教学水平，所有的学校都是好学校，所有的学生都是好学生。
以上便是我提的五个一评价法，或许一个小学生心中的评价有很多不妥，但我相信将来，这一切都会实现。
五一的作文 篇2
我的五（1）班是一座五彩缤纷的大花园。里面有向日葵、含羞草等等植物。让我们来看一看吧！
潘相州学霸—潘相州长得不高不矮，头尖尖的。他看起来很胖，事实上有点瘦，他总是穿着黑色的羽绒服，看上去很神气。他的眼睛很大，每天总是很精神。
可是这个学霸呀！一上课就激动。老师一提问题就叫出答案来，还解说的唾沫乱飞，无论是语、数、英、科，他都能一下子说出答案，让人实在是佩服他。潘相州有时一急，马上抢了老师的讲话权，老师总结变成他总结，把我们笑的喘不过气来。但是说实话我的确非常佩服他
陈泽亮“小姐”。陈泽亮真的太像女生了，身高已经一米四以上，非常瘦小，总是身穿校服，头发也总是整整齐齐的，好像精心梳理过。眼睛又大有明亮，睫毛也非常的长。如果不是短发，如果不是男生。那陈泽亮简直是个千金大小姐，并且他很害羞。
“陈泽亮同学，请起来发言”白老师微笑着请陈泽亮起来“请问？为什么第一个鸟的天堂有引号，第二个鸟的天堂没有引号？”陈泽亮的脸更红了，和太阳差不多。我知道这道题他会做，在刚才我教过他的。可现在呢？
他这害羞的毛病似乎一辈子改不了，在老师面前他就是很害羞。真不懂他为什么长这样，还不如给我了呢！
在我们班还有诗人柳思成、大胃王许曾宇、舞蹈家林青怡和张艺淳等等。
我的同学们真是太有特色了，有了我的同学，我的小学生活才会缤纷多彩。
五一的作文 篇3
5月2日的时候，我和妈妈一起去潍坊富华游乐园，我非常高兴，因为我听妈妈说那里有很多好玩的。
我们早晨7点出发，可是车还没到，过了30分钟我们才知道换车了，当时我有点生气，因为换车了导游也不及时通知一声！
我们做了两小时的大巴，终于到了，我便拉着妈妈的手倒车下呼吸新鲜空气，啊！没想到潍坊的车站也这么好，只见两根红色的木头夹着一面大玻璃，而那个车站有三块大玻璃，也就是说有四根木头，玻璃上粘着剪出来的窗花，分别是子鼠、丑牛、寅虎，剪得实在太好了，下面我们向游乐园出发！
我们先到了玩碰碰车的地方，可是人太多了我们就从十点等到了十二点多才玩上，由于我妈妈和我不会玩，不知道谁开，我们剪子包袱锤，我妈妈输了，所以由我妈妈开，嘻嘻……
我们又玩了疯狂老鼠非常好玩，很刺激，我再说说太空飞仙吧，简直是太刺激了，最高处都不敢往下看，由于我们坐的那辆有缝隙，所以我的腿都抬不起来了。
富华游乐园真是好玩呀！
五一的作文 篇4
五月，莺歌燕舞；五月，鸟语花香；五月伴着阵阵欢笑我们迎来了小学时代的最后一个“五一”，在这最后一个“五一”中，让我们带着欢笑、泪水与祝福将希望放飞，飞向远方。
在锣鼓声中，大家唱着、笑着，但时间却在欢笑声中一点点的流逝，在吵闹声中，大家争着、说着，但时间却在默默之中渐行渐远。岁月在脚步声中遗失，滑出这个时代最美的弧度。在运动会开幕前，大家个个整装待发，表现出无限生机，有的还打打闹闹。但当老师喊道“有请运动员与表演队入场时”所有人都精神抖擞、容光焕发。学前班、一年级的小豆豆们，乖巧懂事；二年级的小狐狸可爱至极；三年级的中国武术展现出中华文明的博大精深；四年级的向日葵显现出新一代儿童就像温室里的花朵，多多向阳开。五年级的花团队，尽显花团锦簇，连成一片花的海洋。我们六年级的'军体拳，一身碧绿戎装，显示出小军人的英姿飒爽。鼓号队擂鼓助威，场面上一片勃勃生机。
在开幕式后，比赛开始了。每个人都跃跃欲上，激动的心情谁都按耐不住。第一项比赛是“阳光伙伴跑”本来这项比赛是没我什么事的，但跑第二次的时候，老师突然叫我去参加比赛。就这样，我有糊里糊涂的被拉去跑了一回“阳光伙伴跑”于是当我走到比赛场地时，看见每个人脸上的表情都是那么的紧张。我的心中也不免出现了许多不平，紧张之情也不免涌上我的心头。这时我们心中也许只会涌出一句话——为了班级荣誉。每个人都为了班级荣誉而付出了自己最大的努力。
但或许当跳大绳时，出现了一点意外我们班的裁判员老师给我们班女生少数了100个，但最后还是都找了回来，只是这次在跳大绳比赛中，我们不知道为何，都没有发挥出自己的最好水平。
在我们班最后一项比赛前，大家激动的心情有了许多不同的变化。变得更加凝重了，因为我们班的接力跑一直不太好。于是所有人团结一心，为自己加油，为大家加油。可没想到接力跑没有平时练习时的疲倦。每个人都用尽了全力。竟然没有掉一次棒。最终拥有了比平时我很多的成绩。
最后一次的“五一”让我们在自己的地盘，绽放了自己的小时代。
五一的作文 篇5
第二天一早，在参加完泼水节以后，我们开始去游览这里的风景。我们先欣赏了哀牢山梯田风光，然后又来到了南恩瀑布，最后又到了石门狭景区。在景区，我看到了深深的幽谷、清清的碧水、奇形怪状的石头、苍老的古树、浓密的森林……啊，太美啦！我情不自禁的发出声声感叹。随后，爸爸还带我去划竹船，并还带我去品尝了这里的风味小吃。
我的“五一”游玩活动已经结束了。我的收获是要保护好大自然，让我们的家园变得更加美丽，如果你有空的话，请你走进花腰傣之乡D新平。
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