扩写作文

2021-03-06 扩写

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的扩写作文9篇，希望能够帮助到大家。

扩写作文篇1

　　在一个美丽的黄昏，我悠闲自得地漫步在铺满夕阳艳丽光芒的山路上，放眼望去，那山与天相接的地方烟雾弥漫，一切好像若有若无。我完全被这美丽的景色所吸引了，不知不觉中，我竟来到了一片竹林中。这里十分宁静，一丝凉风轻轻拂过，竹叶沙沙作响。站在被茂密的竹叶交纵包围的竹林下，我仿佛进入了世外桃源，这里仿佛是我一个人的世界，远离了人世间的俗气。而那调皮的，即将西沉的夕阳，却固执得把最后一点美丽的光芒从竹叶的隙缝间透了出来。温和的风再次从我的身旁吹起，我抬头凝视着这个被夕阳染红的天空，顿时感到心旷神怡。

　　远处的房屋在夕阳的映衬下，留下了长长的影子。几只可爱的鸟一边唱着欢快的歌曲，一边飞过了人家的屋檐。而远处云仿佛就飘浮在周围，近在咫尺，触手可及，这时，夕阳已挥尽了它的最后一点光辉，与我挥手告别了……

扩写作文篇2

　　春秋战国时期，大思想家、大教育家孔子去东方邻国游学，宣传儒家学说。一天，他在路上看见两个小孩在争论，便和蔼地说：“你们为什么吵架，我能帮助你们吗？”

　　两个小孩一见孔子平易近人，就大着胆子说道：“好吧。”

　　一个梳着羊角辫的女孩抢先说道：“我们在为太阳的事争论呢。我觉得太阳刚出来的时候离我们近，中午离我们远。”

　　另一个留铁蛋头的男孩马上反驳，他认为太阳刚出来时远，中午的时候却近了。

　　孔子听了一头雾水，便说：“那你们俩各自讲讲理由吧。”

　　女孩子理直气壮地发言：“太阳刚出来的时候大得像个车盖，到了中午，却只有盘子那么小了。这难道不是因为近大远小的缘故吗？”

　　没等她说完，男孩迫不及待地说：“不对不对，太阳刚出来的时候很阴凉，到了中午就变得很热了，近热远凉的理论你应该懂吧？”

　　孔子懵了，一时半会儿也分不出谁对谁错，便说道：“你们公说公有理，婆说婆有理，我也分不出呀！”

　　这时，两个小孩笑着讽刺道：“谁说你的知识很丰富呢？”

　　孔子听了并不生气，而是语重心长地说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”

　　两个小孩听了肃然起敬：“真不愧是大名鼎鼎的孔圣人呀！”

扩写作文篇3

　　哧——

　　扬科触动了琴弦！

　　黑暗中，有人问了声：“谁在那儿？”

　　小扬科屏住呼吸。他知道，等待他的将是一顿毒打。这时，好像有人划了根火柴。突然，扬科看到：地主的仆人右手拿着烛台，左手插在腰间，脸上的表情十分可怕：“你这个可恶的小偷，小小年纪就偷东西！”说着他从一个角落里拿了根皮鞭抽打起扬科来。“叫你偷我小提琴！你这死鬼！会遭上天报应的！叫你偷我小提琴”……扬科身上留下许多血印。他哇哇大哭起来：“我不是小偷！哇——呜——”仆人狂叫起来：“你还犟嘴！”并且抽得更利害了。地主、仆人、短工等人都闻声赶来。狗汪汪叫起来。仆人还是不停地抽打着瘦弱的小扬科。可大家没有一个人站出来替扬科说话。有些人说：“小偷！该打，狠狠地打！”他们像看戏似的看着扬科挨打。地主困了，于是把扬科踢到围墙边，把大家赶走了，回到屋子里睡觉。这时扬科已经伤痕累累，血不停的流着，扬科挣扎着爬进下人住的小茅房。大家却异口同声的说：“我不想和小偷同住一屋，滚出去！”扬科只好靠在茅屋旁，渐渐睡着了。

扩写作文篇4

　　一个夏日的午后，我摇着木橹，驾着小舟，驶入了一个池塘，这里池水清澈见底，荷花千姿百态。只见荷塘边有一座小亭子，我便弃船上岸，登上了小亭。

　　夏日的午后，阳光慵懒倦怠，但仍带着恼人的热量。我坐在没有阳光的凉爽处，欣赏着这美丽的荷花。

　　一池的荷，一池清幽的芳香。我坐在石凳上，静静地凝望着日光下的倩影跟那婀娜的姿态。深绿色的荷叶浓郁美丽，如一个碧玉打造的绿盘子，几滴晶莹剔透的露珠如一颗颗珍珠，在日光下闪烁着五彩的光芒。在绿叶的映衬下，娇艳的荷花更显婀娜多姿，有如一位位月中仙女。有的像一位亭亭玉立的女子，显现着自己风情万种的美丽，粉红的花瓣，金黄的花蕊，碧绿的莲蓬，十分迷人；有的含苞待放，如一个贪吃的孩子的肚子，又大又胖；一只蜻蜓落在了上面，不禁让人想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这一千古佳句；有的才绽开两三片花瓣，像害羞的少女，从花苞中窥探着这个世界。一阵微风吹来，幽幽的清香随风飘来，沁人心脾，令人陶醉。

　　我端起酒杯，轻轻抿了一小口，脸颊上便泛起了一丝红晕。池塘里微风轻轻拂过，吹散了夏日的暑气，十分凉爽，令人心旷神怡。

　　不知不觉间，已是黄昏，太阳也渐渐收敛了光芒，不再那么炎热。我驾起小舟，在池中缓缓前行。木橹荡起的涟漪一圈圈荡漾开来，耳边传来几声清脆的鸟鸣。荷花比我还高，竟然这么茂盛。

　　我停泊在池中，品尝着千年的陈酿，我竟是这样不胜酒力，几杯下肚，脑袋昏昏沉沉的，像腾云驾雾一般，觉得自己快活似神仙。

　　夜幕渐渐降临，该是回去的时候了。我醉醺醺地摇着橹，却忘记了回去的路，划着划着，竟错误地划入了荷花深处。我使劲地摇着橹，想要离开，水声却惊动了在荷塘栖息的水鸟。她们扑棱着翅膀，飞向天空。有的还鸣叫几声，似乎在埋怨我打扰了她们的休息；有的拍拍翅膀，一飞冲天；有的在空中盘旋，似乎在寻找肇事者……我到这儿，我不由诗兴大发，吟出了《如梦令》

　　常记溪亭日暮，

　　沉醉不知归路。

　　兴尽晚回舟，

　　误入藕花深处，

　　争渡，争渡，

　　惊起一滩鸥鹭。

扩写作文篇5

　　大家好，我是稿纸。今天，我来介绍一下我自己，我身披“花衣”，为什么是花衣呢?因为我有时穿白底绿格的裙子，有时穿白底黑格的衣服。。。。。。我还是一位魔术师，我可以变成长方形、正方形、圆形、三角形，我还能变成一只青蛙，只要主人一摸我，我就会呱呱叫，我还能变成一架小飞机飞来飞去，最后我还能变成一艘小船，环游全世界……我是由３００个小绿格组成的，远远望去就排列整齐的士兵。

　　我还是一位高超的音乐家，小主人一放学，就在我的“身上”写作业，那种沙沙的声音非常动听，如果小主人要是生气了，就会嗞啦嗞啦一声把我给撕掉，我就会说：“你怎么不珍惜我，我是用来写字的，不是用来出气的！”

　　我刚从车间里面出来的时候，人们都捏住鼻子，因为我的身上带有浓浓的油墨味，这种油墨味很刺鼻，所以人们都捏住鼻子，时间一长油墨味就没有了，我就有清香的气味了！

　　我的正面非常光滑，背面很粗糙。一张稿纸软软的，一摞稿纸硬硬的，象征着团结就是力量。

　　我的作用可大了，我可以让小主人写作文、写作业、画画、折东西……怎么样我的作用大吧，一定要爱惜我呀！

扩写作文篇6

　　有个人叫秋，因为他下的棋非常好，是全国有名的，所以经常叫他弈秋。

　　弈秋现在在教两个人下棋，开始下棋，有一个学上上课时非常的专心，绝不三心二意，只听弈秋的教诲，非常认真，即便走过来什么人也听不到声音，似乎他现在的耳朵只能听见弈秋讲话。这个人每天都把师傅教的都学会了。

　　而另一个人呢？他便是截然不同了，虽然耳朵听着，可是并没有专心，老师刚刚说过的也已经忘记，这是天上飞来一只天鹅，这天鹅似乎引起了后一个人的兴趣，他扭着头，心想着要把天上的天鹅用弓箭射下来，后一个人便一点都听不下去了。

　　光阴似箭日月如梭，最专心的那个人将弈秋的全部学到了手中，而另一个呢，学到头来什么都不会，这并不是智商的缘故，而是个人用心的程度。

扩写作文篇7

　　常言道：天下没有不散的宴席，生离死别是人之常情，心中虽然依依不舍，但朋友之间的友谊是不会随着时间的长短而消失的`。

　　阳春三月，万物又在春风的抚摸下苏醒了，田野的花朵慢慢地绽开了笑脸，白色的梨花，粉红色的桃花，金黄色的油菜花，都散发出一阵阵浓郁的香味，这真是一个繁花似锦的季节啊！虽然美景尽收眼底，但我已无心顾及，因为“我”的好友孟浩然将从黄鹤楼出发，乘船东行到扬州去。

　　黄鹤楼是天下的名胜，传说中仙人乘鹤升天之处。“我”和好朋友即将分离，心中很是依依不舍，这一分别，不知道什么时候还可以再相聚。我们把酒言欢，说了很多知心话。离别的时候到了，“我”把好友送上了小船，“我”孤独地伫立在江边，目送友人的小船越行越远，渐渐消失在水天相接的地方，只看见浩浩荡荡的江水流向天边。

　　好友虽然跟“我”分别了，但在“我”的心里仍然觉得他就在“我”的身边。

扩写作文篇8

　　我是王冕，现在有人说我是博学的儒生。我之所以能取得今天的成就，恐怕与我小时候的好学有千丝万缕的关系。

　　在我七八岁时，家里很穷，上不起学。每次经过学堂，看着与我年纪相仿的孩子读背诗书，心里免不了一阵羡慕。又是一天清晨，父亲让我放牛。我牵着牛漫无目的地走着，却不知不觉走向学堂。我听着琅琅的读书声，心里又开始痒起来。为了不引人注意，我把牛牵到了一棵大树后，然后悄悄溜到学堂。透过窗口向内望去，教书的先生脸上满是陶醉的神情，我也被他所教的内容吸引。那些充满韵律美的诗词、文句，一下子把我带进了一个充满美好与安宁的世界。

　　正当我沉醉于其中时，先生放学了。我不敢懈怠，在回家的路上，一直默诵着之前学堂听到的内容。我边走边背，不觉已走进家门，但父亲却一副凶相。我不明所以，父亲大喊：“玩得把牛都忘了？！”我这才猛然记起我们家的牛。父亲拿起竹板，朝我打来。我立刻逃出家门，跑向学堂。谁知，牛早已不见了。我大声吹着口哨，也没听见牛回应的声音。这可把我急坏了。眼见天越来越黑，只能到处乱奔撞运气。

　　最终，牛是找到了，但免不了父亲的一顿揍。夜里，我仍念叨着白天学到的诗文，但第二天，父亲防止我再“贪玩”忘了牛，让我待在家里。可一想到学堂里那些活泼的内容，我茶不思，饭不想，晚上辗转反侧。没过几天，我又偷偷溜到了学堂。可惜，我太痴迷了，又忘记了时间。父亲知道了我白天不干活，跑出去听人家上课，很是生气。但母亲站出来说“儿子一心想学习，为什么不让他做想做的呢？”

　　不久，我辞别了父母，靠着寺庙住下。夜晚，我拿出几本借来的书，去苦于没有油灯来照着读书。望着寺庙前的光，我灵机一动：为何不利用不灭的长明灯呢？于是，我跑到佛像前，准备坐下。平时听别人说佛像长得很恐怖，我正准备瞧上一眼，又望向手里的书，心想：不管了，我迫不及待地要读书了。直到清晨，我才发觉天已亮。像这样昼夜苦读的日子，我早已数不清了。

　　后来，我的恩师韩性收我为弟子。在他的教导与我的勤奋努力下，终于成就了现在的我。愿大家从我的经历中能得到一些启发。