学弈扩写作文

2022-10-16 扩写

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的学弈扩写作文,欢迎大家分享。

学弈扩写作文1

  有个人叫秋,因为他下的棋非常好,是全国有名的,所以经常叫他弈秋。

  弈秋现在在教两个人下棋,开始下棋,有一个学上上课时非常的专心,绝不三心二意,只听弈秋的教诲,非常认真,即便走过来什么人也听不到声音,似乎他现在的耳朵只能听见弈秋讲话。这个人每天都把师傅教的都学会了。

  而另一个人呢?他便是截然不同了,虽然耳朵听着,可是并没有专心,老师刚刚说过的也已经忘记,这是天上飞来一只天鹅,这天鹅似乎引起了后一个人的'兴趣,他扭着头,心想着要把天上的天鹅用弓箭射下来,后一个人便一点都听不下去了。

  光阴似箭日月如梭,最专心的那个人将弈秋的全部学到了手中,而另一个呢,学到头来什么都不会,这并不是智商的缘故,而是个人用心的程度。

学弈扩写作文2

  在全国,有一为下棋特别厉害的人,名字叫弈秋。

  有一天,我来到大街上散步,看见有两个小孩在下棋,我走过去,看了看他们,然后眯着眼高兴的对他们说:“你们下的比同龄人好,我愿意收你们做徒弟,你们愿意吗?”“你是谁呀?”“我的名字叫弈秋”。

  “我们愿意做你的徒弟。”

  我把他们领进了家里,给他们安排好自己的房间,然后又对他们的.父母说了,他们的父母也同意了。

  第二天,我开始教他们下棋,我一边教他们,一边看着他们的眼睛,我发现其中一个小孩专心致志,只听我的教诲,而另一个了,他虽然在听我的教导,可是我看见他的眼睛一直在看天,好像在等待天鹅飞过来,好把它打死。过了一年后,专心致志地听我讲的人棋技已经把我的棋技学到手了,而另一个人了,棋技没什么变化。

  是他的智力有不如前一个好吗?“不是的。”

学弈扩写作文3

  我是国内很会下棋的一个人,有一天我收了两个徒弟,我都是用同样的.方法来教他们的。

  但是过了一些日子,我发现第一个弟子要比第二个弟子学的要好一些,我心想:这是怎么回事呢?第二个弟子也不比第一个弟子笨。于是我就观察了一下他们两个,我发现第一个弟子是十分的认真听我教导,我说什么他都会记住。

  而第二个弟子每天都会很晚才来听我讲如何下棋,我发现第二个弟子在听我将如何下棋的时候都是心不在焉。心里面老是想着有一只天鹅飞过来,然后拿着弓把天鹅射下来。

  就这样日子一天天过去了,到了最后第一个弟子收获了很多知识,而第二个弟子一无所有,第二个弟子向我抱怨道:“为什么我什么也没有学成?”我便说道:“你对待事情的态度一点也不好,能有所收获吗?”

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