在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的理解与宽容的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
理解与宽容的作文1
有这样一则寓言,说的是两匹马同行,一匹将另一匹的脖颈咬伤了,结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小,却揭示了天地间动人的品德,那便是宽容。
寓言中动物的宽容是以德报怨,佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”,在我们的现实生活中,怎样来理解宽容呢?其实,宽容是一种境界。
宽容如水。
通常的“宽容”,即原谅他人一时的过错,不锱铢必较,不耿耿于怀,和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一时的敌视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由。同时,也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容,最终两者和好如初。试想一下,倘若它针锋相对,以同样的方法还击对方,那么除了两败俱伤,头破血流之外,还能带来什么呢?因此可以说,寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。
宽容似火。
因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失,更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的宽容,已属难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人动容。从寓言中我们看到,犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当,这时被咬的马体现出的宽容与安慰,便恰似一团火焰,明亮而温暖。宽容,不仅融化了彼此的冰冻,更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代,自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗?选择宽容,也就选择了理解和温情,同时也选择了人生的海阔天空。
宽容是诗。
宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界,而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。
为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵,请你选择宽容吧。这丝毫无损于你的尊严,反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界,才会懂得人生的真谛,宽容也是一门生活的艺术。
当然,宽容同“方以律己,圆以待人”是不矛盾的'。轻易原谅自己,那不是宽容,而是懦夫。“圆以待人”,也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的丧尽天良的人,则是放纵。所以,宽容本身,也是生活的一门学问。
尊重,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人,也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境,去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。
尊重,是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重,表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。
尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的谦价奉迎,更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说,尊重也是一门学问。学会了尊重别人,就学会了尊重自己,也就学会和掌握了人生的一大要义。
让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧!
理解与宽容的作文2
理解与宽容的力量正文:
“铃,铃……”上课了,理解与宽容的力量。同学们都端端正正地坐好了,王老师也走进了教室。此时,王老师在黑板上板书,同学们在下面认认真真、专心致志地写字。
这时,小雨写错了一个字,正当他向小欣借橡皮时,这一幕正巧被王老师看到了。王老师以为他们俩在搞小动作,就把他们全都叫了起来,生气地说:
“你们刚才在干什么?这是课堂,不是市场,你们为什么要在下面交头结耳,搞小动作?你们刚才的行为已经干扰了课堂纪律,如果你们还要这么做的话,就请你们出去!”
王老师的话,字字如针,穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈,他刚想站起来分辩,但他想到了一句名言:争执的双方,没有一个是胜利者。小雨心想:王老师是在不了解真实的情况下才错怪了我,如果现在我和王老师争执起来,那么王老师就永远不会知道真实的情况,永远会认为我是一个干扰课堂纪律的学生,况且如果和王老师争执起来,这节课恐怕就会上不好,时间就会白白浪费。如果把宝贵的时间白白虚度,那就等于浪费生命。
小雨毅然决然地选择理解王老师,对王老师采取了宽容的态度。他一声没吱,坐下来,开始听课。下课后,小雨向王老师的'办公室走去。
小雨心想:“我得让王老师理解我,让王老师知道事情的真相,让自己得到清白。”
小雨走到王老师的办公室门口,轻轻地敲了一下门,走进了办公室。小雨看见了王老师,心平气和地对王老师说:“王老师,今天的事您错怪我们了,我和小欣其实没搞小动作,我只是向小欣借一下橡皮,您不应该那样说我们。但我们也有错,我应该经过您的同意,再借东西。我在这里,向您说一声‘对不起’,也希望您能还我们一个清白。”
王老师听完了这句话,沉思了一会儿,温和地对小欣说:“你先回去吧!”
“铃……铃,铃”,又上课了。王老师走进了教室,对大家说:“方才上课时,我错怪了两名同学,我不应该说那样狠的话,在这里我向他们说一声‘对不起’,也希望他们能原谅。”
霎时,教室里响起了热烈地掌声,小雨和小欣笑了,王老师也开心地笑了。
看啊,这就是理解的力量。
理解别人,宽容别人,你就能得到更多的朋友,能使别人与你“化敌为友”。
宽容与理解还能使你心胸开阔,能够以宽容的心包容一切,以理解的心感动他人。时刻铭记他人、宽容他人,幸福就常在你身边。
理解与宽容的作文3
大妗每次来家里,总会说起她家的一些家务事。自己想出去打工,孙子上学却没人接送,儿媳妇在家得看着更小的,而且儿媳妇也不愿意看她家大孙子,因为儿媳妇是孙子的后妈。说来说去,都是婆婆媳妇,半路夫妻的一些家长里短。
我说,那你可以在家看着孩子呀?大妗回答,我也不想在家看孩子。
好吧,听了半天,我也终于觉得,其实,要说起开来,谁也没有错,可又谁也不对。当婆婆有婆婆的不对,后妈也本来就难当。
其实,想想,她家的事情也好解决,那就是每个人必须得多些宽容和理解。不能把所有的事都只为自己考虑,如果那样的话,就会越处越乱。
一个家庭想要和睦相处,家里的每个人都必须多些宽容和理解。多为对方考虑,多些付出,那样的话,所有的问题都不是问题。
都说家和万事兴。可是,这和字里面包含的`更多的是一份理解,一份包容。那样才能做到真正的和气。
真心希望每个人都可以多些理解和包容。无论是对家人还是朋友。那样的话,所有的问题都会迎刃而解,每个家庭也会和和睦睦。
理解与宽容的作文4
我和俞润喆是好朋友,经常在一起玩,但是在那段美好的时光里发生了一件令人难以忘记的事情。
还记得那是一个星期一,我们在比谁的铅笔芯硬,我用0.9mm的笔芯,让他的`0.5mm的笔芯压着,比一比谁的笔芯先断。压了一会儿,他的断了,笔芯像一个可恶的小恶魔一样蹦进了他的眼睛。俞润喆大叫一声,痛苦地趴在桌子上。我被眼前的一暮惊呆了,吓出了一身冷汗,马上飞奔出教室去告诉老师。
老师把俞润喆带到了医务室,过了好几分钟,那“小恶魔”终于被掏了出来,我的紧张消了几分。但是忽然我又不安起来:“这以后他还会不会和我做好朋友了,他会不会原谅我呢?”我正要和俞润喆道歉,他却先开口说:“玩笔芯很危险,今天的事情不能全怪你,以后我们不玩这么危险的游戏了,我们还是好朋友”。
宽容与理解,即是对别人的释怀,也是对自己的善待,俞润喆宽容了我,我也要向他学习,让我感受到宽容,让我学会理解。最后,我要说的一句:“俞润喆,谢谢你的宽容与理解。”
理解与宽容的作文5
幸福的初起是两个人的邂逅,尽管十分短暂却让人不由自主的深陷其中,在彼此眼中,对方都有着特殊的吸引力,举手抬足之间,都散发着无法抵御的魅力。恋爱中的两个人,如胶似漆,甜甜蜜蜜,那感觉犹如刚做好的冰激凌和刚出炉的面包,甚是诱人。只是有太多的人,慢慢的发现,爱情的味道渐渐的淡了,有的仿佛恍惚间就消失了踪影,爱情无法保鲜,成为很多恋人分手的理由。就算相处时拥有着再多的甜蜜,当热情冷却,激情褪去了华丽的外衣,两个人开始迷茫,找不到前行的方向。
尤其是当两个人决意要走进婚姻的时候,彼此的家人的不认可,朋友们的质疑等等,问题接踵而至,两个人的平静被无端打破,争吵,猜忌纷至沓来,这个时候,两人的缺点很自然的就暴露出来,起初的美好印象在潜移默化中起了变化,爱的滋味或许发生变质,很多人选择了隐忍而不是去努力解决问题,而是默默的靠着俩人的爱情维系着彼此的关系,但是日子一天天的过去,直到对方的形象在自己心里产生了彻底的扭曲,爱在那一刻被瓦解,恋情也画上了句号。
时过境迁,两个人都将迎来新的生活。但无不例外的,在某个时刻,回味起当初的决定,都深感遗憾与懊悔。我和男友相恋至今,走过了不少的风风雨雨,但感情却日益坚定,这都得益于我们彼此对对方的真诚和两个人的沟通,在出现问题的'时候,我们选择坦白,用心找出解决办法,矛盾升级的时候,两个人懂得彼此克制,尽量将大事化小,小事化了,我们考虑的始终是两个人的利益,尽管问题一个接一个,我们都坚信只要认定彼此,守住我们的爱情保鲜剂,我们最终都会赢得幸福,相伴到老。
爱情需要保鲜,两个人如果想相守一生,一定要努力寻找到属于自己两个人的爱情保鲜剂,守住彼此的感情,爱情不能偷懒,你要让对方知道,你时刻都把他放在心里,并且用爱把空隙全部填满,当两个人累了,倦了,注射一只爱情保鲜剂,拉住彼此的手,说一句我爱你,给彼此一个甜甜的笑容,一个热情的吻,我相信爱情会重新焕发光彩。都说爱情弥足珍贵,我衷心的希望天下的有情人能相依相伴,恩爱到老!
房子,适婚男性之拦路虎
近期,蜗居真正的成为人们议论的焦点,北京某台的停播,更加将蜗居推上风口浪尖,众说纷纭,各执一词,真的应了那句话,公说公有理,婆说婆有理。
为什么一部电视剧,会引起无数观者的评论,难道真的是台词的露骨,还是某些镜头的暴露,其实不然,在我看来,那些都不是最重要的,如果人们只是讨论那些表面的东西,什么看了蜗居的女孩都去当二奶,看了奋斗的男人都开始奋斗,纯属无稽之谈,可笑。大家有没有想过,为什么,人们这样关注它,源头是什么,对,是钱,是房子,也是现代城市中,适婚男性,面临的最大困难。
曾经有朋友,算过一笔帐,看着他娴熟的打着算盘,我听了都发怵
“将来要结婚,不能没有房子吧,房价现在飕飕的飞涨,真的有点望而生畏,可以用老话形容,真的是贵如金。就算我现在让老爸老妈掏出棺材本,自己再弄点房贷,有个属于自己的小窝了。”
“ 既然想结婚了,那装修呢,我也不能太惨了啊。”
“这还不算,娶老婆了,老丈人这些年,把姑娘养这大,给自己当媳妇,不能不表示下吧,就算不表示,我也得置办点,家庭必备品吧,这些都是钱啊。”
“现在想想,这房子,我都买不起啊,就算买起了,每月的房贷,也会压的我喘不过气来,到时候,我恐怕和宋海平一样,睁开眼就是数字在跳啊跳。我呢?也就和上了发条的机器,要不停的转动,转动,不然,生活的压力就会让我窒息。与其那样,还不如我单身,一个人吃饱,全家不饿。”
看似简单的一句话,但里面更多的是无奈。确实,对于这些适婚男性来说,面对“天天翻新”的房价,只能是望房生畏,成为他们走进婚姻之拦路虎,绊脚石。
编外语面对越来越多的单身贵族,我们不得不深思,是什么让他们逃避婚姻,逃避责任,一直唱着哪所谓的单身情歌,难道他们就不想花前月下,不想老婆孩子热炕头,压力,一切源于压力,让他们无所遁形,只能远远观望,也只能努力,像蜗牛一样慢慢的爬行,前进,前进……
理解与宽容的作文6
在这美丽的校园里,除了关爱,友好,还少不了宽容和理解,有了它们校园才会美好,才会充满友情。
记得有一次,我和我的同学为了一件鸡毛蒜皮的小事吵了起来,吵完过后,谁都不理谁了,等回到家后,我又想起今天的一言一行,十分后悔。我想,为了这么一点小事和同学吵架,太不值了。第二天,我又找到那位同学,并真诚地向她道歉,告诉她昨天是我不对,请她原谅,这位同学当然原谅了我,也向我道歉,我们彼此友好地笑了一笑,便和好如初了。
还有一次,我到操场上去玩,我又跑又跳,一不小心,和一位高年级的.大哥哥撞了个满怀,我想:哎呀!我死定了!可大哥哥说:“小妹妹,你有没有事?受伤了吗?”我为这位哥哥的宽容而感动,急忙说:“谢谢大哥哥,我没事。”多好的大哥哥啊!
像这样的例子还有许多许多。我们是祖国的花朵,老师就是辛勤的园丁,是老师教会了我知识,也教会了我对老师要尊敬,对同学要宽容理解,对长辈要有礼貌。如果说校园里没有友爱、尊敬、宽容和理解,那么也就等于花园里没有树木花草一样,整个世界就没有了光彩,所以,我们一定要团结友爱,宽容理解!
理解与宽容的作文7
我认为成长的过程中,最需要的就是宽容、理解。在我们不小心得罪了别人或者做错了一件什么事,都需要大家去宽容我们、理解我们。
打个比方吧!如果一个人表面上做的事让你的气氛不已,但这个故事的背后又隐藏着另一个故事。等你明白时你去请他原谅自己的时候,如果他说:“有这回事吗?我记不得了算了。”这是一种理解,可能他当时就理解你了。如果他说:“是吗?不过我已经不在乎了!”这是一种宽容。在这两种情况之下你会感到很温暖,但你还会感到十分的内疚。不论在什么时候宽容理解都是温暖的。你会对个人心存感激,如果你没有经历像这样的生活,你是不会知道宽容理解别人是什么样感受,也不知道别人宽容你、理解你是什么样的感受。
其实我是一个经常宽容理解别人的人,在有人遇到困难的时候,我总是热心的帮助他们,在被人误解的`时候,指着我鼻子骂的时候,我并不生气。我很理解,他肯定不愿意当着这么多人的面骂我,肯定是我有做的不对的地方惹他生气了。所谓:“人不知而不愠,不亦君子乎。”同学之间本就应该相互宽容理解。
要知道,如果每个人对他人多一些宽容、理解、关爱、帮助,这个世界将会更加美好。美好的明天,其实是有人们的宽容理解等美好的品行创造的。
理解与宽容的作文8
所以你现在无论经历了什么样的事情,都不要太过害怕,反正天又不会塌下来,即便是做错了事情,又没有什么大不了的,即便是挨几句批评,然后改正就是了,而且你现在犯过的错误都是以后的宝贵经验。
根本就不会失去太多东西的,如果你真的肯学习的东西的话就能发现,无论去参加什么活动你都能学到很多的东西,只要你用心观察,用心去发现。
所以我有时候也想不明白自己为什么在那些忙碌当中都要存在那么多抱怨,其实一直以来忙碌起来也挺好的,并不是让自己当什么奴隶那样的,只是让自己能够学到更多的东西,毕竟我们来到这里,就是为了学习更多的东西的呀,如果你不来,到大学根本学不到这些东西的。
即便是有人的脾气和态度真的不是那么友好,但是你也可以担待一点,别像这个世界上并不只是你一个人的`世界,别人也会有自己的情绪和脾气也会有自己复杂的心事,你要给他们一个让他们自己发泄的合理的空间和情绪。
正如同当你心情不好使你渴望别人理解你一样。你要尝试着用这种方式去理解别人,宽容别人。
理解与宽容的作文9
“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”我们小学生要学会宽容,让自己多一个朋友,不要斤斤计较,我们的人生才会永远快乐。
同学们,你们都听说过《负荆请罪》的故事吧!蔺相如为了顾全大局,不跟廉颇计较,不跟他争位置,处处避让着他,最后蔺相如这种宽容的美德感动了廉将军,从此,他们和好如初,同心协力,保卫祖国。蔺相如这样做,既维护了国家的利益,也给自己创造了世界上最宽阔是人的心灵。让我们学会宽容,感受新世纪的'阳光吧!
理解与宽容的作文10
天很黑,很黑!望着手中那不及格的试卷,我的心像悬在半空中的石头,悬着,悬着!我的心不禁颤抖着,如何去面对妈妈!如何去面对老师!时间是否有停止的时候!我蹒跚的向家走去,空中下起了下雨,乌云密布正如我的心情一样!心好像在哭泣!马上就要到家了。
风狂吼着!站在家门口,颤抖着拿出了钥匙。突然门打开了,望着妈妈那慈祥的脸和我手背后的那张不及格的试卷,我的脸红了!妈妈搀扶着我进了家门,笑着对我说:“宝贝儿!快点洗洗手马上吃饭了!”妈妈走进了厨房,我的心怦怦的跳着!妈妈不停的夹菜给我,我的脸更红了!我颤抖的双手把那不及格的试卷从背后拿出来,头却低了下来……妈妈看了看,愤怒的把试卷扔在一边,我的.心做好了准备……妈妈把手放在我的肩上,这是豆大的泪珠从脸旁划过,我哭了!妈妈说:“下次认真点!”我泪如泉涌,我明白了这是母亲对孩子的宽容!第二天,老师叫我拿着试卷到办公室,我的心又悬着了!老师把我的试卷放在一边对我说:“下次仔细点!”然后又和我唠唠家常,我的心阳光四射。我明白了这是老师对学生的理解和信任!宽容,理解,信任我明白了!
理解与宽容的作文11
宽容是至高无上的美德,因为宽容包含着人类的心灵;因为宽容可以超越一切;因为宽容需要一颗博大的心。
妈妈是最会宽容我的人,记得四下语文第二单元考试时,我因为上课没有认真听,作业的质量也不好,当我拿到试卷的第一刻,就立即在写分数的那块地方看,只见那鲜红的字——81.5分,刹那间,我后悔、自责极了,心想:以前我的.语文考得不错,这次怎么会考成这样,不行,这件事绝对不能告诉妈妈。想到这里,我放下了心里的那块大石头。
我回到家时,胆战心惊,妈妈见我回来了,对我说:“小敏,考试考了几分呀?”我立刻摇了摇头,妈妈心里已经猜到了八九分,于是继续追问我,我见秘密藏不住了,只好照实说了,谁知妈妈听了我的成绩后,不但没有发火,而且还温和地对我说:“这次考砸了没关系,不是说‘失败是成功之母’嘛,只要我们好好分析哪里错了,下次不再犯这种错就好了。”我听了这话,心里温暖了很久。
通过这个事情,让我感受到妈妈浓浓的母爱,也让我感受到了妈妈是一个会宽容和理解人的好母亲。
理解与宽容的作文12
理解、宽容与爱的光辉
世界上的许多事情都不是一成不变的。如果我们能够从不同的角度去看待,就一定会得出两种截然不同的结论;当在我们采用了两种完全不同的方法去处理同一件事情时,就会产生两种完全不同的结果。
有两种东西在当今社会上人与人之间越来越显得弥足珍贵,这就是理解与宽容。如果我们将前者称之为一粒种子的话,那么,后者就是它开出的一朵美丽的花,而由它们结出的果实就必然是人性的关辉。
在我很小的时候,就听说过一个凄美的故事:大海边住着一对失去父母的兄弟倆,靠打鱼为生相依为命。哥哥每天总是把鱼头留给自己,弟弟心想鱼头一定很好吃。每次当他向哥哥提出也想吃鱼头时,哥哥总是对弟弟说:“我喜欢吃鱼头”,弟弟由此对哥哥心怀不满。久而久之这种不满演变为仇恨,有一天弟弟终于将哥哥杀死后,心想这下自己终于可以像哥哥一样吃到鱼头了。但是当他如愿以偿以后才发现鱼头并不好吃。这时候他才明白一直十分疼爱他的哥哥为什么总是把最难吃的鱼头留给了他自己。
这个故事的真实性虽然我们未必需要去考证,但却让人感动得催人泪下。尤其是它告诉我们的道理却让人们不容置疑:如果兄弟倆之间能够多一份理解的话,其悲剧的结果也就完全不会发生。缺少理解正是产生这类悲剧的根源。
一位担任中学数学教学的朋友曾经告诉我一个故事:有一位学生每天在他上课的时候,经常低着头在下面画些什么,有一天他走过去拿起学生的画,发现画的正是怪模怪样的自己。然而老师并没有发火,只是笑了笑将画拿走。下课后学生提心吊胆地跟在老师后面来到办公室等候接受老师的处罚,但是老师却出乎意料地对他说:“你很有画画的天赋,只是还需要再精心加工一下才会更加神似一些。”然后便把画重新还给了他,只字未提上课画画的事。从那以后老师再没有发现这位学生上课的时候画过画,他的数学成绩和其他几门功课一样也都不错。后来,这位学生成了一个颇有建树的动漫画家。
这两个故事的结果虽然不尽相同,但是从它们身上所折射出来的哲理,却有着十分相似的地方。注意观察一下我们身边每天发生的事情,就会发现有很多本不应该发生的矛盾和纠纷,都是由于缺乏相互理解而导致出与事实不相吻合的判断,在这个错误的判断引导下,最终不幸结果的发生总是很难以避免的。
几年前我曾经写过一首自由体新诗,题目叫做《理解与宽容让世界充满爱》(本刊曾经刊发),这首诗是我根据发生在一对父子身上的真实故事有感而发。处于成长期的儿子由于较长时间与父亲分离而缺少相互间必要的交流与沟通,加上两代人之间价值观的差异,导致隔阂的产生。我写这首诗的本意是想通过这首诗来呼吁人们相互增进在理解的基础上多一些宽容,尽量地减少甚至避免矛盾和冲突的发生。
在现实生活中,要我们做到理解并不是很难,只要相互之间能够及时地加强交流与沟通,而且采取的沟通方式也比较得体,就不难实现。至于宽容就不同了。上面的事例也告诉我们,那位学生后来的结局与老师当初的宽容态度不无关系。可以说正是老师的宽容在他的心灵中所唤起的潜意识,对于矫正他的'人生轨迹起到了不可替代的作用。宽容是一种胸襟,宽容是一种海量,宽容是一种涵养,宽容是一种智慧。只有当我们的胸襟有一种海量的开阔,只有当我们的心里有着一种爱心存在,才会在对待别人的缺点与错误上具有一种超越常人的宽容态度,产生出独具一格的智慧,并且能够机智地运用这种智慧来做出与众不同的行动。我的这位老师朋友告诉我,他之所以没有采取以往对待犯了错误的学生所常见的严厉批评,而是采取了相对比较温和的做法,正是建立在对学生绘画天才(或者是称之为爱好的天性)的充分理解,并由于这种理解,产生了母爱般的呵护,促使他一反常态地采取了比较宽容的做法,因此也就产生了与常规完全不一样的结果。这其中所蕴含的是一个怎么样处理人与人之间对应关系、使其达到和谐与完美的道理,十分值得我们深层次地思考与借鉴。
环顾一下如今我们的周围,无论是家庭中的父母、兄弟、姐妹之间,还是单位中的同事、上下级之间,甚至于社会上的师生关系、买卖关系、医患关系等等、等等,相互交往之间如果能够多一分理解,就必然会少一分冲突与对抗,多一分团结与合作。倘若在这种理解的基础上能够再多一分宽容,就必然会增加一分爱心与互敬,增加一分和谐与完美。那么,这世界就必然会处处充满了人性与爱的光辉。
理解与宽容的作文13
一位社会学家曾经说过:“真诚待人,宽宏大量,是健康人格的必备素质,也是处理好人际关系、沟通彼此心灵的重要条件。”
父母是孩子的第一任老师,家长的言行对孩子起着潜移默化的作用。培养孩子的理解与宽容,首先要从家长自身做起,家长应改正种种不良习惯,为孩子作出表率,在孩子心目中树立一个豁达大度、宽宏大量的形象。同时,还特别要注意从以下几方面加以引导,让孩子幼小、纯洁的.心灵自然地建立起一种“人格优势”。
一是要引导孩子学会忍让。孩子们没有成年人那种复杂沉重的心理障碍,他们的内心世界是纯洁无瑕的,即使出现了矛盾和隔阂,也非常容易自行解脱或缓和。作为家长,不能有意无意地把自己的不良心理行为强加于孩子,给他们纯洁的心灵投上阴影,而是要以实际行动培养孩子的宽容之心,教育孩子要具有豁达的胸襟。
二是要引导孩子学会助人。家长们应协助老师一起树立孩子的集体观念,注重培养孩子同情人、帮助人的意识,鼓励其多与同学进行真诚、平等的沟通交流,使孩子完全融入周围的群体中去,养成助人为乐的良好习惯。
三是要引导孩子学会道歉。每名家长都应从小培养孩子辨别是非的能力,教育他们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,对于自己所犯的错误要勇于承认,勇于改正,要学会向别人道歉。
四是要引导孩子学会忘记。一位著名的心理学家曾经说过:善忘,是人生的一种佳境。作为家长,要注意引导孩子不记前嫌,尽快忘记他人的得罪、挑剔,忘却遭遇的苦闷、挫折,忘却心头的误解、怨恨……把不快的事情尽早抛之脑后,大踏步走入这种人生佳境。
家长们要通过自身实践和多方位的引导,让孩子们真正领会理解与宽容的深刻含义,让孩子们真正认识到,“豁达的人心胸宽广,有如海洋,纳百川,竞千帆,是有大浪激荡时,绝无忧郁低泣状。”豁达的人是站在生活的制高点,一览众山小;又是处在生活的最深处,风雨平常事。”
理解与宽容的作文14
生活里,多的是意向的差别,少的是互相的理解。心的沟通,需要理解来构建桥梁,不要介意别人有没有理解自己,要去在意的是,自己有没有做到理解,既有对他人的理解,也有对生活的理解,对命运的理解。
世间的事,来来去去的聚散、多多少少的无奈,不是命运的偏薄,而是活在生活里不可避免的存在。人生的路,不要奢望平坦,与其抱怨遇到的不顺心意,倒不如学会在坎坷中思考痛苦的意义,你能理解人生的高低起伏,也就懂得了命运的一番用心良苦。
有人喜欢问生活,为什么自己的人生有那么多堵心,总会因为各种莫名其妙,与他人发生争执,生活也难以顺心。其实不过是以自己为中心,而忽略了去理解周围的人,理解身边的事,理解走过的生活,偏执的认定所有的苦涩来自他人,来自外界。如果清洗一下自己的心,用一种平和去学着理解,生活会很简单,不管对人还是对事,多一些理解,少一些对峙,你若开怀,愁怨何来。
人生一条风雨路,没有谁不是踩着泥泞走过,古语也说家家有本难念的经。如果,命运让我们感受痛苦,那么,需要相信,如此痛彻心扉的感受,不是为了折磨谁,是为了让我们在感受中学会理解,理解天下那些风雨中、寒冷中、困顿中、伤痛中的人们。如果我们的心,在苦痛中衍生出一种宽广的悲悯,那么,这是命运最欣慰的结局,更是我们给予自己最珍贵的礼物。
岁月飘摇,人生路上,需要的是相互提携,相互善待,相互支持,纵然风雨交加,用自己的理解和尊重,走一回温暖人生。
生活是一场宽恕,谁的是非,谁的恩怨,谁的误解,放的开,心自在。
古语言:“该放手时须放手,得饶人处且饶人。”没有什么恩怨值得挂念一辈子,那些解不开的结像一把双刃剑,既给别人添堵,真正伤害的是自己。生活不是计较,在别人的错误里抠不出什么意义,假如给别人的误解一点点时间,你会发现应验了一个道理,人生不打不相识,都是一路同行的'人,青眼做什么,白眼做什么。
生活中感觉到的那些辛苦,不是负担有多重,而是心不够宽。“山锐则不高,水狭则不深。”人生向前,总是需要那么些清醒、豁达与宽恕的力量与精神,让我们在生命的旅途中能多保持内心的一份气度与宽容去化解那些牵绊,去突围那些患得患失。
宽恕是一种智慧,“人之谤我也,与其能辩,不如能容,人之侮我也,与其能放,不如能化。”学会了宽恕,也就学会了最好的处世之道,也就学会走好了自己的人生,这对别人和自己都是一场善待。
宽恕是一种美德,世事总在变化,没有哪一个人的立场或观点能永远正确,当我们看到别人对错的时候,其实已经带有自我的偏执与成见了。对与错,更多的是自我内心的分别,也是自我的一种桎梏,这世间,没有人需要你的宽恕,但是需要给自己一个救赎。
生命的进程是一次又一次的突破我执、焦虑与烦恼,人生路上,谁又不会遇上一些不顺心的人或事呢?放宽心,善待这些不如意,给他人和自己一个宽恕、理解和包容,生活中的许多事情,不要担心,而是放心。
一个人活在这世间,恰似一片尘埃,争了什么,亏了什么,得了什么,失了什么,面对一片过眼云烟,说悲说欢,亦是枉然。这岁月的个中机巧,都在那一瞬间,空心对万物,一笑了恩仇。
理解与宽容的作文15
天穹理解沧海的澎湃而退让出地平线,夜幕宽容阳光的冲动而捧出黎明。
人的生命轨迹总在交叉重叠着,而冲突也在所难免,我们各执己见,互不相让,生命的绳索缠绕打结,牵扯又分开。于匆匆过客,只留下不满的记忆;于身边友人,则种下隔阂的荆棘。所以我们需要理解,需要用它灵巧的双手解开误解的绳结;所以我们需要宽容,需要它领着我们相伴而行。
当你坐在一个人面前,听他开口说话,就能看得到:各种复杂精密的境况和命运,如何最终雕刻出这样的性格、思想、做法、长相。这才是理解了对方。
我从橘子皱巴巴的表面看到卖橘老人枯槁的双手和苍老脸庞上同样皱巴巴的沟壑,理解了辛劳的重量;从孩子乞求的等待和母亲迟缓的行动,理解了病痛的深度。我们走进别人的一方角落,去想象自己有着同样境遇后的.所作所为,才明白理解的真谛,明白人类最饥渴,也最容易失去的体恤与温暖。
因为理解,所以宽容。相互体谅各自退让,才有仁义胡同里的六尺之巷。看见孩子是为了残疾的母亲而拦下公交方知人有不及,可以情恕。而宽容,正是对人类文明的唯一考核。
宽容异于怜悯,双方在平等的地位互相理解。它不是在大灾大难前流下的眼泪,而是换位思考后的感同身受。它考验一个人的为人处世,拷问一个人在冲突和矛盾面前的选择。宽容是双向的,因此无论是强者还是弱势群体,都同样需要被理解和理解、被宽容和宽容。因为宽容才能得到被宽容,被宽容才能懂得宽容的重要。
乘客们需要等待,放慢速度去宽容身体的残疾;行动不便的母亲也需要等待,去理解他人的焦急。这既是对他人最大的善举,同样也解脱了为矛盾所困的自己。
理解与宽容的力量无可言喻。它是心底一口深埋的井,只要温暖泉涌,怎怕冰雪覆盖?它是苦厄危难之际温柔的一瞥,让心里保留的爱被悄悄点燃。
我们都需要这一刻,去用他人丈量自己;
我们都需要这样的感悟,去掂量理解的厚重;
这是人与人共行的轨迹——去宽恕他人,放开自己。
【理解与宽容的作文】相关文章:
理解与宽容的作文11-03
宽容理解的作文07-26
宽容理解的作文05-07
理解宽容作文03-16
理解与宽容的作文06-04
理解与宽容作文05-28
理解宽容作文02-22
宽容与理解05-04
宽容与理解作文11-21
【通用】理解宽容作文01-17