学会宽容作文

2022-03-09 宽容

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的学会宽容作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学会宽容作文篇1

　　人与人之间在交往的同时，难免会产生误会与摩擦，有的时候，也会造成对自己的困扰。其实，在这个世界上，人们最需要的往往是是相互的宽容与理解。

　　我们常常穿梭与茫茫人海中，有的时候，在公交车上，不小心踩到别人的脚时，你只要表示抱歉，然后说一声对不起就可以了，这样做，别人就会包容原谅你的过失了。

　　相反如果你什么都不做，什么都不说，别人就会有怒火，因为你这个人没有礼貌，不懂得如何尊重别人。

　　面对别人一个小小的过失，常常一个淡淡的微笑，一句诚恳的的歉语，就带来包涵与谅解，这就是宽容的力量。

　　有一次，理发师正在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措。他以为周总理会大发脾气，但令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而与蔼地对他说：“这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢?”这虽然是一件小事，却使我们看到了周总理身上的美德——宽容。

　　在人的一生中，常常因为一件小事而徒增烦恼。只要学会宽容，就意味着不再心存疑惑。

　　有人说宽容是软弱的象征，其实不然，有软弱之嫌的宽容根本称不上是真正的宽容。

　　宽容是人生难得的佳境，是一种需要修行才能达到的极高的人生的境界。

　　宽容，首先包括对自己的宽容。只有对自己宽容的人，才有可能对别人也宽容。这也教育了我们做事情不要偏激。

　　其实，宽容的对待自己，就是心平气与地对待自己的工作学习与生活，这种心境是充实自己的良好心态。

　　处处宽容别人，决对不是软弱，决不是面对现实的无可奈何。学会了宽容，也会使你的人际交往更加的与谐。

　　在我们每个人短暂的生命旅程中，学会宽容，将会意味着你的人生更加快乐，与谐。

学会宽容作文篇2

　　听人说，宽容是我们中华民族的优良品质，可是我总是不明白什么是宽容，也不相信人们真就那么豁达，直到后来发生在我身边的两件事才使我明白了宽容的定义。

　　有一次，语文老师给我们讲了一个故事：那年，她读初一，有一天中午，一位男生正躺在一张靠窗的课桌上休息，她和几位女生在过道上追逐着，一不小心，撞在窗户上，窗户重重地关上，把窗台上的一瓶墨汁打翻了，正好泼在那位男生身上，他那雪白的的确凉衬衫变成了黑的了。那衬衫是他爸刚给他买的。在那70年代，一般人是穿不上的，是他当书记的爸爸走后门才买到的'，何等的珍贵啊。她吓死了，她觉得自己闯祸了，因为她家可买不起，也买不到这样的衬衫来赔人的。她脸都白了，赶紧让男生脱下衣服来洗，可那该死的墨汁怎么洗也洗不掉了。而那位男生竟一句埋怨的话也没说，还一直劝她，安慰她。说：“没关系的，没关系的，大不了把它染黑了，还能穿。”后来那件衣服果真染了，可就没那么好看了。老师讲得很动情，说她至今都忘不了这件事。看得出她很感激那位男生。

　　老师说这就叫“宽容”，男生的宽容化解了她将要面临的一场危机。男生的宽容，让她一辈子都那么感激他，这就是宽容带来的神奇。

　　当时听了我还不以为然，总觉得老师是在编故事来说教我们的。

　　一次我去了亲戚家，在一辆颠簸的公交车上，我看见一位双手拎着大包小包物品的小伙子，虽是初春，他却满头大汗。车在转弯的时候，一个趔趄，他猛地被甩向右方，他的物品也散落一车。情急之下，他手上的篮子砸到一位阿姨的腿上，那位阿姨哎哟一声，人也差点被他撞倒了。我想那位阿姨一定会骂他的，可出乎我的意料，那位阿姨只是对她笑了笑，说道：“没关系！”这事让我十分不解。之后我将我的疑惑告诉了别人，他们只是笑了笑，说道：“这就是宽容啊！”

　　还有一次，在大年三十的傍晚，我兴高采烈地和几位姐姐一起去玩，一位年纪比我小的男生踩到我的脚，他急忙的说：“对不起，对不起。”眼睛里充满了歉意和害怕。也许他是担心我会欺负他吧。但是我摇了摇头，微笑着说道：“没关系，你又不是故意的。”他松了一口气，说：“哥哥，你真好！”又回给我一个如暖阳般的微笑。顿时我感到十分快乐。

　　一旁的姐姐也哈哈大笑起来。他们说道：“你也学会了宽容别人别人了。”“是吗？这就是宽容吗？”我摸着头，没想到，在不经意间我也学会了宽容，宽容还真的这么神奇，让我如此快乐。细想：是啊，正所谓：退一步，海阔天空，忍一时，风平浪静。

　　恍然间，我似乎明白了什么是宽容。宽容是我们老师的那位可敬的男生的关心，宽容是公车上阿姨的谅解；宽容是我对那个小男孩的原谅。原来，“宽容”就在我的身边，在每一个甜甜的微笑里！能以博大的胸怀去宽容他人，就能让世界变得更加精彩。以宽容之心原谅他人之过，可以让自己成为世上精彩之人。

学会宽容作文篇3

　　学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。

　　那是一个平常的秋季，我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤，精神抖擞的去上学。到了学校，许多老师与同学都夸我这条白裤子，我心里得意洋洋的，觉得今天特别潇洒。

　　那天，正好有体育课，我由于兴奋，没有顾及到自己穿的是白裤子，便玩儿了起来。那时，我和几个女生正在玩儿篮球，突然一个身影窜了出来，我没有看清楚，就把球传了过去。说时迟，那时快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了两脚，再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往，我早就回敬他了，可是这次我却出乎意料地冷静下来，不知是什么力量抑制住了我内心的气愤，继续玩球放学后，同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去，一看，正是踢脏我裤子的同学，我转身想走，可又一想：何必呢！就帮他一起找，留他在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候，迎来的是那位同学感激的笑容，我的心里也荡漾着温暖和快乐。

　　学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。

学会宽容作文篇4

　　记得《还珠格格》中紫薇救皇后和容燎塘时说了这么一句话：“人生最大的美德便是饶怒!”饶怒是以宽容为前提的。没有宽容，何来饶怒?正是宽容换来了她一生的幸福以及整个大家庭的快乐祥和。

　　莎士比亚的名剧《威尼斯商人》中有这样一段台词：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于被宽容的人。宽容是双重的幸福，对他人宽容的人和被宽容的人都会感到无比幸福。我们应该学会对别人表现宽容……”

　　然而如今的人们，却无视宽容的价值，为了一些小事就争吵不休，为了一点小利竟大动干戈。我沉默了，为什么人们的心底装不下一丁点儿的宽容?为什么人们会对宽容置之不理、置若同闻?我一天天地长大，也渐渐明白了，因为他们看到的是虚伪的面具、深沉的戏服，在他们的眼中，每个人都在演戏，相互之间毫无真诚可言，既然你不信任别人，也就不可能让别人信任你。只有把宽容与真诚无私地奉献给别人，才能得到别人的宽容与真诚；只有每个人都做到宽容别人，才会让这个世界改变。

　　理解，是人与人沟通的前提，而宽容，恰恰就是这沟通愉快的保证。当有人无意间伤害了你时，宽容便是对他报以潇洒一笑；当老师家长错怪你时，宽容便是“有则改之，无则加勉”。生活中难免会有诸多的不愉快，想活得轻松就要学会宽容；想学会宽容，就要先做到理解。

　　宽容是友谊的开端。金钱买不到真正的友谊，同样，权势也得不到真正的友谊。惟有付出真诚和宽容，你才会拥有真正属于你的友谊。用真诚对待他人，你必定能包容别人的过错，也必定会拥有一份让人羡慕的友谊。

　　雨果曾经说过：比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。诚然，心可以包容一切。或许只有学会宽容，世界才会变得更广阔；忘却计较，人生才能永远快乐。宽容，它可以使男孩变得豪爽大度，使女孩变得活泼开朗，使世间充满欢笑。

　　朋友，如果你能除去那虚伪的面容，穿上宽容的外衣，那么你将会得到更多，也将会用微笑来迎接每一天。

学会宽容作文篇5

　　宽容是打开人与人之间和解之门的钥匙。它能使人与人之间的关系变得轻松。宽容是一处港湾，供我们爱心停泊；宽容是一种美德，能让美好的心情陪伴我们左右。

　　那一次，由于几个朋友在一起说我坏话，被我无意间发现。我毫不留情的批评了他们。回家后，妈妈见我不高兴的样子，便问我发生了什么事情。我把在学校里发生的事一五一十的说了出来。妈妈心平气和地说：“情儿，她们说你坏话，是因为你自己有缺点，你应该多听听，才能改正缺点。你改正了，她们也就不会说你了，是吗？”我点了点头。妈妈接着说：“这就对了。你要学会宽容别人，才会使别人接纳你呀！所谓‘海纳百川，有容乃大’嘛。”我有高兴的点点头。从那以后，我事事谨慎，时时记着妈妈的教诲。

　　有一次，放学回家前，同学们都急急忙忙地收拾书包回家。这时，我的同桌一不小心把我的墨水瓶碰了一下。墨水瓶倒了，把我的书本染黑了一大片。同桌一向怕我，赶忙支支吾吾的向我解释。我正想发怒，可又一想不对，妈妈叫我要学会宽容。于是，我对他说：“没关系，擦一擦就好了。”同桌呆住了，喃喃自语道：“这母老虎怎么变得这样呢？”我听了也不像往常那样“怒发冲冠”，只是笑了笑说：“你要小心哦，再惹我这母老虎发怒，可没好果子吃了！”同桌挠挠头笑着说：“那当然。”事后我想，原来宽容是如此的容易做到。从此，我和我的同学相处得更加和睦。

　　学会了宽容，就赢得了友谊；学会了宽容，就学会了微笑；学会了宽容，就让世界上的隔阂消失。哦，原来宽容如此美好！

学会宽容作文篇6

　　昨天无意间听到任歆钰自言自语道：“做人要宽容，所以我不能给老师说……”当然，他在说这句话的时候并没有看到我。我感到很好奇，便追问他说这句话的原因。孩子笑着说：“本来不想跟您说的，看您问了就告诉您吧。今天叶浙泽爬国旗台玩，被杨主任批评了，还叫到了办公室。我本来很生气，觉得他给咱们班抹黑了，可又一想，他也不是故意的。所以他的这个错误我可以原谅他！”多么真实而单纯的想法啊。我觉得我一直强调的“宽容二字”在孩子们心中已经生根了。

　　在他们上一年级的时候，我就决心要培养他们的“人文情怀”，力求使他们成为懂得珍惜、学会感恩、宽以待人、乐于分享的人，所以我为他们制作了胸牌，提出了“相信自己、赞美别人”的班级口号，并且将宽容二字常挂于嘴边……

　　在我的努力下，孩子们朝着我的目标逐渐迈进。也许他们还不理解我的苦心，但是他们正在用自己的方法实践着我的理念。于是我在课堂上表扬了任歆钰，并且给他们讲了一个故事：有一个男孩，他上学的时候经常会路过一棵大树，这棵树枝叶浓密，浓荫蔽天。不论是白天还是晚上，不论是晴天还是雨天，男孩总能看到一个老人在树下卖报，老人待人和气，让男孩对他很有好感。老人身边有一个盒子，他总是把卖报得来的钱放在盒子里。路旁经常有几个衣衫褴褛、蓬头垢面的小乞丐追逐打闹，而且还随意从老人的盒子里拿出钱，奇怪的是：老人竟然无动于衷。男孩非常焦急，也替这个老人打抱不平：老人辛苦挣来的钱全成了小乞丐的零花钱，怎能不让人生气呢？一个星期过后，男孩再路过树旁时，发现老人旁边多了两个小报童，再走近一看，原来是小乞丐，男孩突然就明白了。

　　讲完后，我环视了一周，孩子们都被故事情节所吸引，睁大了好奇的眼睛，可是眼神却有些茫然，我知道让三年级的孩子理解这个故事有些不容易，于是接着说：“是老人的宽容感化了小乞丐，所谓‘人之初、性本善’，每个人心灵深处都是善良的，也许一时糊涂犯了错误，但是只要我们给他机会，去帮助他、理解他，那么他最终一定会被我们的宽容所感的。”这时，我看到了孩子们若有所悟的表情。

　　其实孩子是最单纯的，单纯到别人碰他一下，他必定要还手；单纯到看到问题，总想给老师告状。我很理解他们的行为，但我知道这是现在独生子女的弊病：过于自我。为了使他们学会理解别人，我总是在处理孩子们矛盾的时候，请他们先想想自己的问题，先从自己的问题说起，久而久之他们已经知道和别人发生矛盾后，先自我反思。但我觉得话说到这个时候，我还应该趁热打铁，说说“珍惜”二字。于是我又接着说：“孩子们，我们总是会和同学们发生这样那样的矛盾，但是仔细想想，我们相处的时间不过只有短短的六年，而且现在已经过去三年了，等到我们即将分开的那一刻，你一定会后悔曾经和某个同学发生过的矛盾，后悔曾经不懂事让老师揪心。所以不如趁现在好好珍惜，珍惜我们能够在一个集体生活的机会，珍惜老师们为你们付出了努力，因为我们都是有缘分的，所以别做让自己后悔的事情。”当我说完这句话的时候，他们都开始点头。

　　其实好好和孩子们讲，他们什么都明白。

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