在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的学会宽容作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学会宽容作文1
宽容是一缕春风，融化了心灵的冰峰；宽容是一杯清茶，冲淡了痛苦的回忆；宽容是一剂良药，医治了内心的创伤；宽容是东方的鱼肚白时击碎黑暗的第一缕阳光；宽容是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露；宽容是流过心田洗涤心灵的清泉。
有句耳熟能详的名言：“天空是广阔的，而比天空更广阔的是人的心灵。”耳根似乎已经听出老茧，可我们往往只是语言上的巨人，行动上的矮子，生活中又有几多人有吐纳白川之气魄胸怀呢？
“海纳百川，有容乃大。”汪洋肆意的大海，因为有了不择细流，不拒大河的胸怀，才有如是壮观。纵观古今中外，凡是事业成功者，无不具有“海纳百川”的宽宏大度，无不具有宽容的美德。
日常生活，人际交往，难免会有误解、摩擦和矛盾。遇到这种情况，有的人是恶语相侵、针锋相对，甚至是大打出手，结果是两败俱伤，不是得不偿失，而是没有“得”，只有“失”。失去有好感情，失去了和谐关系，甚至失去生命。其实有摩擦有矛盾，只有不是恶意攻击，不是不可调和的敌我矛盾，就应该设身处地替对方想想，主动承担责任，说一声“对不起”，这样，剑拔弩张、疾风暴雨就会化作微笑握手、和风细雨、严于律己、宽以待人是做人的美德，也是赢得他人信任，保证事业成功的根本。
我们常要同一些自己并不喜欢的人打交道，我们也常说：“这人我看不惯。”于是导致自己同某人格格不入，这一切往往是性格上的不合造成的。我想有时人与人之间的一层屏障正是由于彼此不能包容对方的性格或处事方式，然而试想性格上的不合其错究竟在谁？也许根本就没有谁对谁错，问题只在于你的日益膨胀的自我身边是否仍留有空间给其他人。如果一味要求别人来迎合你，让你看得惯的话。那么就是自私和专制在作梗。如果你学会说：“这个人我看不惯，然而他也有他选择的权利。”那么，你也就走出了宽容的第二步。
但是，宽容最难达到的境界还在于容得下别人比自己好。大家一定回问：“宽容嘛！顶多只是容忍别人的缺点，允许不同于自身的东西存在，和别人的优点有什么关系？”
其实，我们最无力守住的正是这最后一道防线——妒忌。他为什么这么好？他凭什么比我好？如果你这样对自己说，那么，跟许多人一样，你也得了“红眼病”处方嘛！也只有宽容。试想，大千世界中能力在你之上者数不胜数，成功是付出的所得，那你又凭什么比他好呢？我认为，一步一个脚印走在你之前的人应该得到你的敬重。如果狭窄的心胸容不下比你优秀的人，内心一味只敬重你自己，那么你将永远不能超越别人、超越自我。
当然，讲宽容并不是为了博得美誉。为了一团和气，放弃立场放弃原则，甚至不讲道德法律，只求你好我好大家好。这是把宽容推到了错误的深渊。有句话说得好：从团结的愿望出发，经过批评和自我批评，达到新的团结，这是对宽容作了最后的诠释。
宽容者，易位而思，化干戈为玉帛，转仇恨为友好，是人际关系融洽，使社会和谐，故曰宽容如铺路，正是太阳宽容了白云的遮掩，白云才将天空点缀得如此美丽；正是山岩宽容了种子萌发时的肆意张狂，迎客松才昭然出现在我面前，冰雪宽容了春风，便有了繁花似锦的明媚春光；阳光宽容了细雨，便有了乍晴乍雨的夏日；烈日宽容了秋风，便有了五谷丰登的金色秋日；枫叶宽容了冬雪，便有了银装素裹的寒冷冬日。
因为有了春的宽容，生命才会在“枯枝发新芽”中延续；因为有了夏的宽容，花园里才会涌动着金色的郁金香的花潮；因为有了秋的宽容，叶儿才能伴着飒飒秋风在空中舞动出优美的曲线；因为有了冬的宽容才会诞生出一个冰清玉洁的天地。宽容、使蓝天不褪色，使鸽子不慌张，使青春不落幕，使山花烂漫于世界的每个角落。宽容别人，释放自己，用我们得真心撑起一片宽容的天空吧！
学会宽容作文2
有这样一则寓言，说的是有人骑一匹国马，另一人骑一匹骏马，两人一路同行。然而有一天，骏马不知为何咬伤了国马的脖颈，国马血流如注，但若无其事，行走自如。后来骏马回到家中，草不吃，水不饮，浑身颤抖。国马主人说：“它大概是为了咬伤国马而感到惭愧，我把国马牵来，劝劝它就好了。”国马奔来后，用鼻子亲近骏马，与骏马同槽共食，不到一个时辰，骏马就恢复如初了。这一则寓言虽短小，但却揭示了天地间最让人为之动容的美德——宽容。
寓言中动物的宽容是以德报怨，佛教中佛祖的宽容是“肚里能容天下事”，那么，在我们的现实社会中，又该怎样诠释宽容呢？其实，宽容是人生中一种最高的境界。
宽容如水。
通常的“宽容”，就是原谅他人一时的过错，不去锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气的做个大度的人。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，从而清楚地看清事情的本来面目，同时也看清了自己。美国著名总统林肯对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯毫不在意地微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”多么精彩的回答！是啊，与其多一些对对方咬牙切齿的憎恶，让自己焦头烂额，心力尽瘁，不如多一点宽容，去包容他人，或许那些公开的对手将会变成自己潜在的朋友。
宽容似火。
因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失，更能用自己的爱和真诚去温暖别人不安的心灵。心平如水的宽容，已实属难得；雪中送炭的宽容，更是可贵，也更是感人。大家一定听说过著名音乐家李斯特吧，有这样一则关于他的故事：有个姑娘要办一场音乐会，为了吸引更多人的眼球，便在海报上谎称自己是李斯特的学生。演出前一天，李斯特出现在姑娘面前，姑娘惊恐万状，抽泣着说，冒称是出于生计，并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听，并加以指点，最后爽快地说：“大胆地上台演奏，你现在已是我的学生了。你可以向剧场经理宣布，晚会最后一个节目，将由老师为学生演奏。”果然，第二天李斯特在音乐会上弹奏了最后一曲。瞧，这就是宽容的力量：它不仅融化了彼此内心的冰块，更将关爱的热力射入了对方的心里。在这个被某些人评论成“物欲横流”的时代里，自下而上的空间正日益缩小的人们所缺少的不正是宽容中最令人感动的以德报怨的真情吗？选择宽容，就选择了人与人之间的理解与温情，同时也就选择了人生的海阔天空。
宽容是诗。
宽容是一首人生中最美妙的诗。最高境界的宽容，不是仅仅表现在日常生活中的某一件事的处理方式上，而是升华为如宇宙般博大的胸襟，如大海般宽广的气度。宽容的含义也不仅限于对人的理解与关爱，而是对世间万物所自然而然产生的旷达与博爱。
为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵，请学会宽容吧，它不仅丝毫没有损害你个人的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界，才会更好地感悟人生的真谛。宽容其实也是一门生活艺术。
当然，宽容与“方圆律己，圆以待人”并无矛盾之处。轻易原谅自己，不是宽容，而是喜欢为自己找借口的懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不能宽容的丧尽天良的人，则是放纵。所以，宽容本身更是生活中的一门学问
在我们的漫漫人生路上，所遇到的事情绝不可能是像寓言中两匹马之间这样简单的事。生活往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，才使纷繁经过过滤而变得纯净；正因为宽容似火，才使平淡经过煅烧而日趋鲜明；也正是因为有了这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
所以，请学会宽容吧，让你的人生从此变得更加缤纷多彩！
学会宽容作文3
如果自己做不到，就请不要要求别人做到
这句话送给自己，也送给很多认为生活中缺少美好的亲。睡不着，就反思了下，这已成为习惯，在每个失眠的夜里。
曾经多次抱怨，生活中值得深交的朋友太少，总能从他们身上找到这样或那样的毛病，可是从未想过，这些都是人的通性，虽然是缺点，但自己身上也或多或少地存在。
曾埋怨别人太小气，却没有想过别人是否也埋怨自己太小气。也许是忘了，也许是从未发现。如果按照自己评价他人的标准来衡量自己，那我也是个斤斤计较的人。要是自己不小气，为什么总去挑别人的毛病？为什么总觉得别人太计较？如果自己是真的大度的，那么应该是包容他人的缺点，赞赏他人的长处。要真做到这些，就不会觉得身边的人不好了。
这些不仅仅是给自己的，也是给很多人的。生活中每个人都是这样，总会去说谁谁谁怎么样，却没有想过自己说出这句话，就已经很不大方了。也许会埋怨朋友对你不够真诚，却从来没有想过自己对朋友有没有真诚。在说一个人自私的时候，请考虑下自己要的无私是怎样一回事。他为自己着想，是他自私，你要他为你着想，就是你自私了。之所以会觉得别人自私，是因为你的私心在作祟。如果人人无私，努力营造“人人为我，我为人人”的社会氛围，那么，我帮你便是在帮自己，又何来的自私之说？
是否曾这样，嫌弃他人不够完美，觉得他这也不好，那也不好？这种想法出现的原因归根究底，就是两点：一、不会欣赏，二、自以为是。这两点真的是人的通病，说他不好，是因为没看到他的好，也是因为把自己想得太高尚，太完美。
自以为是，很简单的概念，理论上克服也很简单，就是谦虚。但是真的实践起来就太难了。做的多了不好，过度的谦虚无异于虚伪；做得少了不好，难以改掉自夸的毛病。这个程度是很难把握的，也没有什么标准，只有靠人与人之间的看法，人家说你虚伪了，或者是自大了，你才知道自己做得怎样，这时候不是忙着怨恨说的人，而是赶紧切合实际的改起来，不管成功与否，总之你下定决心要改正，并且努力去做了，就是好样的。
欣赏他人就更难了，这又要和肚量扯到一起了。人家的优点摆在那，为什么你看不到，因为你的眼睛长的高了，心长得小了。记得今天黑板上班长写的名言就是歌德的“最真诚的慷慨就是欣赏。”，没有可以去记，只是无意间抬头看到了，却映象很深刻，很喜欢这句话。真诚、慷慨、欣赏，多么美好的词啊，多么美好的品格啊！只是做到太难了。还有一个词叫“设身处地”，我觉得也很好，如果每个人都能站在别人的角度上思考，那么真的会多很多和谐，少很多烦恼。这貌似又和有无私心有点关系了，所有的美德都是息息相关的，总会有千丝万缕将它们连到一起，总之，有一颗真诚的心，有一双明亮的眼睛，有一个纯洁的灵魂，是所有美德的前提。
人与人之间的相处，是门极其复杂的学问。我用过去的这说长不长，说短不短的光阴去学习，到现在也只了解这一点而已。还是无法掌握这门学问，理论上的东西学得很好，实际运用发现不太实用。这固然和自己有关，但我想和对方也有关，真的有这样的人，你真心对他，他可能毫不领情，或者利用你的信任和友爱来达到他的某些目的，这种是最心寒的，笑里藏的要比冷若冰霜的可怕很多。所以交友一定要深思熟虑，交了朋友之后一定要真诚对待。反思一下，恐怕很多人甚至是全部人都有过利用朋友，或者对不起朋友的事，你可能辜负了他的信任，可能随意的将轻易抛诸脑后，可能太快的结识新知，然后淡了彼此的交情，这样的事，身边比比皆是。
学会宽容的人活着最开心，学会欣赏的人能发现所有的美，学会真诚的人才感奢求朋友满天下。我想做人，这三点应该是很重要的了，我会尽可能多的去学会，如果真的没法掌握那么透彻，就只能借助朋友的宽容了。最青睐的还是宽容，因为宽容，才离快乐更近。
学会宽容作文4
宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德，作文我学会了宽容。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。
历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。
反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢！倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样！
在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢？天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的心！
学会宽容吧！做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美好！
学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。
那是一个平常的秋季，我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤，精神抖擞的去上学。到了学校，许多老师与同学都夸我这条白裤子，我心里得意洋洋的，觉得今天特别潇洒，中学生作文《作文我学会了宽容》。
那天，正好有体育课，我由于兴奋，没有顾及到自己穿的是白裤子，便玩儿了起来。那时，我和几个女生正在玩儿篮球，突然一个身影窜了出来，我没有看清楚，就把球传了过去。说时迟，那时快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了两脚，再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往，我早就回敬他了，可是这次我却出乎意料地冷静下来，不知是什么力量抑制住了我内心的气愤，继续玩球……放学后，同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去，一看，正是踢脏我裤子的同学，我转身想走，可又一想：何必呢！就帮他一起找，留他在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候，迎来的是那位同学感激的笑容，我的心里也荡漾着温暖和快乐。
记得还有一次，我刚从班里走出来，两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大骂：“你找打呀！”我一听这话，顿时气得满脸通红：明明是你撞得我，还如此理直气壮，真是岂有此理。我刚要发火，可是一想：算了吧！别计较了。我笑着说了声：“对不起！”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容，缓缓地走了。我也为之一振，宽容竟会改变人的本性！
当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，他却将香味留在了那只脚上，这就是宽容。一个精神病人闯进了一位医生家里，射杀了他三个花样年华的女儿，他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽容。人如果选择了计较，那么他将在黑暗中度过余生；而一个人选择了宽容的话，那么他能将阳光洒向大地。古语说：“知错就改，善莫大焉。”既然如此，面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能宽容一下呢？当我们的心灵为自己选择了宽容的时候，我们便获得了应有的自由，因为我们已经放下包袱，无论面对朋友还是仇人，我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友，当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容，让生活更轻松愉快，让我们有更多的朋友。
宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净。
学会宽容作文5
人与人之间难免会有一些误解，想避免也避免不了的，所以我们要学会理解别人，宽容别人，退一步海阔天空。有的事情你知道了原委，甚至会感激不已。
有一次，我做完了《实验班》这本作业后，刚准备洗脚，却看见老妈拎着水壶走来，说：快放水洗脚睡觉吧。于是她先倒入了冷水，又去拿了一壶热水来倒入了一些。我脱下袜子把脚放进洗脚盆时，感觉好热，很不适地抬起脚叫了声：好烫啊!无名火直冲脑门，妈!以后能不能少放点热水啊?你是烧的杀猪水啊?这点小事都做不好，你能做什么?我气愤地抬起头，两眼直冒火，那阵势如同饿了三天三夜的小老虎捉到一只肥美可口的小兔子，却被兔子踹了一脚一样。老妈一边跑过来，一边连连自责：我怎么这么粗心，真该死!说着抱起我的脚左看右看，还轻轻地给我揉擦。我余怒未消，这时，我那亲爱的老爹跑过来和解：小子啊!你应该体谅体谅你妈啊，她已经连续加班13小时了，手已经麻木，脑子不听使唤你了，一天都饿着肚子，到现在还没吃呢，她怕影响你明天上课，先给你倒水洗脚睡觉!
我一听，赶忙仔细端详起了妈妈：外面是黑发，里面却有丝丝白头发了，我印象中的红润脸庞也变得消瘦了许多，额头上多了几道细纹，特别是那双又白又嫩的手也变得粗糙不堪，这都是她为了抚养我而成年累月没日没夜地工作早衰的。突然，我觉得妈妈是多么可怜，十二年含辛茹苦的将我抚养长大，儿子却如此的计较她的一时不是，我鼻子一酸。
这时，我才发觉，人在世上生活，必须要学会理解、宽容，才能做个纯粹的的人，一个高尚的人，一个有益于他人的人。我连忙将妈妈扶到了椅子上，仔仔细细地为妈妈洗脚，妈妈脸上竟露出了从未有过的灿烂笑容。
宽容是生活中润滑剂，是生活里的调味品，有了它，生活才有声有滋，学会宽容吧，为了生活得更精彩!
世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空宽广的是人的胸怀。——题记
我知道，要做到宽容很不容易。可那一次，我做到了，我觉得自己真的很棒。
早晨，雨不停的下着。我匆匆的来到学校门口。要知道，时间就是生命!提前进教室赶做还未做完的作业，抢在老师检查之前，我就一切OK了。可雨天的校门口好像比平时拥挤了数倍。我正焦急地等待进入，这时，只听“啪”的一声，一个饭盒掉在地上，我只感觉腰部火辣辣，右手臂冰凉冰凉的，是谁打翻了饭盒，把汤、菜、饭倒在了我的身上，又是谁把水又甩在了我的手臂上。我咋这么倒霉，腰部被红烧，手臂被凉拌?
我怒火中烧两眼死死盯着那位可恶的“肇事者”-一位小小的小个子男生。小男生竟有些不知所措了，一手捏着伞，一手提着饭盒。“我的饭盒松了…我在收伞…对不起，我不是故意的。”他说着眼里泛起了点点泪花，亮晶晶的。
突然，我想起了几年前发生在自己身上的事。
那一次，几乎是同样的事。也是雨天，我也是收伞，恰好饭盒因为在路上颠簸松动，在举手时，抬高了的饭盒中的饭菜一股脑儿都倒向了班主任老师的连衣裙上，慌乱中收伞又把水甩在了她身上。她那情况比我现在还惨，洁白的连衣裙弄成了“大花脸”。我吓坏了，愣愣的站着，等着挨一顿劈头盖脸的臭骂。可老师并没有骂我，只是朝我无奈的笑了笑，那温婉的笑容，赶走了我想找个地缝钻进去的想法。
想想那种得到宽容的幸福感，我也不自觉地眨了眨眼，脸上挤出一点无奈的笑容，虽然有些勉强，但“没关系”三个字还是脱口而出。这下轮到小男孩诧异了，嘴巴张的大大的，似乎不相信这是真的。
看到他这幅傻愣愣的模样，我不由得笑了，这次是真心的。“真的没关系，下次注意就行了。”他冲我笑了笑，两个小酒窝也跳了出来。
泰山不辞细土，故能成其大;河海不择溪流，故能成其深。从老师那里我学到了，只要我们拥有一颗宽容的心，宽容处事，雅量容人，厚德载物，世界就会更加美好!
学会宽容作文6
有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了天地间动人的品德，那便是宽容。
寓言中动物的宽容是以德报怨，佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解宽容呢？其实，宽容是一种境界。
宽容如水。
通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容，最终两者和好如初。试想一下，倘若它针锋相对，以同样的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢？因此可以说，寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。
宽容似火。
因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。从寓言中我们看到，犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当，这时被咬的马体现出的宽容与安慰，便恰似一团火焰，明亮而温暖。宽容，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代，自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗？选择宽容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。
宽容是诗。
宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。
为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵，请你选择宽容吧。这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界，才会懂得人生的真谛，宽容也是一门生活的艺术。
当然，宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，宽容本身，也是生活的一门学问。
尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人，也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境，去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。
尊重，是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失败的人以尊重，表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是没有原则的谦价奉迎，更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要，并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说，尊重也是一门学问。学会了尊重别人，就学会了尊重自己，也就学会和掌握了人生的一大要义。
让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧！
学会宽容作文7
宽容好似冬天里的一缕阳光，夏日里的一阵清风，让人心情愉悦!可是我小时候不仅没做到宽容，反而非常任性。
记得上幼儿园时，有一次，两位同学在下课后嬉闹时，从我身旁跑过，把我的文具盒不小心撞落到地上，文具散落一地。这时，刚好又有同学避闪不及，一脚踩在上面，把笔踩坏了一支。等我反应过来后，顿时火冒三丈，怒气冲冲地告老师，要求那几个同学赔我的笔。老师听完我的申诉，微笑着轻声劝我别着急。通过询问，老师了解了事情的原委，就让那两位同学向我道歉，并让我们几个人握手言和。可是，虽然我嘴上说了“没关系”，内心还是挺恼火的，还撅起小嘴小声嘀咕道：“那可是我最喜欢的笔啊!”
还有一次，有一位男同学不小心把我刚买的白运动鞋踩脏了，我一边生气，一边想着这下回去要被妈妈骂了，完了，完了!就非常气愤地指着他大声吼道：“是你弄脏了我新买的运动鞋，你要负全责!”那位同学自知理亏，低头不语。在我的嚷嚷声中老师来了，了解事情经过后，老师让他先为他的莽撞给我道了歉，同时也批评我小肚鸡肠、不懂团结友爱，让我向男同学道歉。我气鼓鼓的，心里着实想不通：明明是他的错，我是受害者，我错哪了?
自从这两件事发生以后，爸爸、妈妈在家就耐心教导我，让我遇到什么事情都不要由着性子来，要换位思考，要大度，即使是别人做的不对，也要宽容，不要斤斤计较，得理不饶人。“难道你就从来不犯错，永远不犯错吗?如果你犯错了，别人不依不饶，你会不会难堪会不会逆反?”是啊，大文豪莎士比亚曾经说过：“宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐予宽容的人，也赐予被宽容的人!”学会宽容可以让我们交到更多的新朋友，在你遇到困难时，也会多些帮助，多些温暖，少些无助。“孩子，你一定要学会宽容啊!不然，你会活得很痛苦，小心眼，没朋友。”爸爸、妈妈的话语重心长，像锤子一样敲击着我的心灵。
于是，当同学不小心摔破了我的水杯后，我没有大发脾气，而是赶紧上前关切地询问同学：“你被烫伤了没有?”并且提醒周围的同学不要被玻璃渣扎伤脚。这时，有同学想帮我清理碎渣，我连忙阻止：“小心扎伤手，我来处理。”我迅速拿来扫帚和撮箕，把玻璃渣清理干净，又找来拖把把地上的水拖干。
于是，当妈妈做的菜不太合胃口时，我没有生气地把筷子一摔，把自己关进小房间“绝食”抗议。我会想：“妈妈既要上班，又要买菜、做饭，做好多好多家务，还要辅导我学习，多不容易啊，我就不要挑三拣四了。况且，妈妈又不是专业厨师，我们家里的灶火没有餐馆旺，佐料没有餐馆齐全，做的菜没有餐馆好吃是很正常的。再说了，家里做的菜，低油低盐，没有过度烹调，保留了食材的原滋原味，最大限度地保留了食材的营养，是不是对我们的健康更有好处呢?”这样一想，就对苏轼的“人间至味是清欢”有切身体会了;这样一想，就觉得妈妈做的菜清淡可口了。
于是，在学校里偶尔被老师冤枉一下，我也不会耿耿于怀、愤愤不平了。这时，我会想：老师工作那么忙，不可能把每件事情的来龙去脉都调查个水落石出，大家有则改之无则加勉就行了。老师也不会因为一件小事，把哪个同学加入黑名单，打入冷宫吧。再说了，我完全可能趁老师有空的时候，平心静气地跟老师解释一下，说不定老师还会跟我道歉呢。这样一想，就觉得云淡风轻，世界一片美好了。
生活真的很奇妙：自从我学会宽容后，我变得快快乐乐;自从我学会宽容后，我的朋友越来越多;自从我学会宽容后，老师也更加器重我;自从我学会宽容后，我的成绩也锦上添花了。环顾身边，天，仿佛比以前更蓝了;路，也仿佛比以前更宽了。
宽容是粘合剂，能让破镜重圆;宽容是桥梁，能让心灵相通;宽容是蜜糖，能让生活之水有滋有味。
学会宽容作文8
在现实生活中，我们要想做一个快乐的自己，就必须学会宽容。宽容是一种精神，也是一种善良，一种美；还是一种胸怀和气度；更是一种完美的境界。只有善良的人，心胸中才有宽容。宽容别人不仅自己轻松自在，别人也舒服自然。宽容是一种姿态，是生活中的一种美丽；宽容是一缕春风，洞察发怒的可怕、生气的可怜、趋炎附势的可悲、庸人得志的可笑；宽容是一种爱，爱的最高境界是付出。
宽容别人其实就是宽容自己，它可以化解许多不必要的误会。多一点对别人的理解，多一点对别人的宽容，我们的生活就会增添一份和谐，多一份美好。现实生活中，有阳光也有风雨，有坦途也有坎坷。不顺心的不如意的烦恼天天有。我们应该学会宽容。
宽容需要忘却，人人都有弱点，都有伤疤，都有缺点，在别人软弱的方面动辄去揭，就会增添新的创伤！忘记别人对自己的那些指责和谩骂，学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。宽容就是不计较，每个人都有错误，如果只执着于别人过去的错误，就会给自己增添思想包袱，不信任、耿耿于怀、放不开，既限制了自己的思维发展，也限制了对方的发展。
学会宽容，我们就会变得宽厚豁达，走出百忧烦心的泥沼；学会宽容，我们就会更有朝气和活力、更有信心与力量面对生活、面对人生；学会宽容，就不会因一些芝麻大点的小事而斤斤计较，就不会被那么一点点儿名利所左右；学会宽容，是一个人自我品格升华的过程。因为宽容是人们心灵美的折射和豁达胸怀的表现；学会宽容，我们的生活就会充满阳光，就能营造一种和谐的人际关系，就能挣脱各种荣辱得失和恩恩怨怨的羁绊，就能使彼此拥有更多的信任；学会宽容，无疑是一种积极意义上的超越，从而使自己拥有平和的心境，从从容容、坦坦荡荡地走属于自己的路。
宽厚待人，容纳非议，是事业成功、家庭幸福美满的源泉！事事斤斤计较，不仅自己活得很累，别人也跟着受累！学会宽容就是虚心接受别人的批评、善意理解别人的指责，用心去化解朋友的误解。过多的争辩和反击报复都是不可取的，惟有冷静、谅解、宽容才最为重要！
宽容并不是纵容，不是无端免除对方应该承担的责任。任何人都需要为自己的行为负责；任何人都要承担各种各样的后果。宽容并不是要一味地退让，宽容的前提是对那些发生在自己身边的人或事，用爱的真诚、爱的体谅去化解、去包容。我们要理性地多把一分宽容给对方、多把一分爱给这个世界。
当春天来临时，花开的声音曾给世人带来多少温情，多少欣喜，可是又有多少人能体会春花凋谢的美丽与哀愁。当满树繁花随风飘零，面对死亡，没有一朵花会犹豫。她们会在生命的最后一刻露出绝美的微笑，在她们看来，只要能绽放，哪怕短短的一瞬，也便不负此生了。柔美中带着刚强，带着对来世的希望。
万物本不都是完美的，不管是春之花，夏之果，秋之实，冬之草，他们的成长都不是一帆风顺的，总有这样那样的缺憾，但她们都努力过，奋斗过，坚持过，坚持到最后，才不会失落，虽不完美，但却美丽！
只要人人都学会宽容，心与心之间就会少一层隔膜，就会多一份温馨。让我们怀着善良、包容的心向世界敞开博大的爱。善待、宽容、理解别人是一种美德。宽容像美丽的天空一样，高远辽阔，使人们忘却了冰雪的冷酷，倍感阳光的温暖，多一点对别人的宽容，我们的人生将温暖如春。
宽容的世界是一个充满爱的世界，宽容的人生是一个真、善、美的人生。只要我们宽容仁爱，人间才能充满大爱的芬芳。让我们学会宽容，我们的人生会就是一种豁亮的人生! 学会宽容让自己快乐吧，忘掉自己的忧愁和烦恼，做自己想做的事，只要开心快乐每一天，对自己负责，你才是最聪明、最优秀的！
学会宽容作文9
如果你的生活周围没有伟人和高贵的人，也不要放弃向生活学习的机会。因为至少在生活的周围还是有许多平凡的人平凡的事。他会教你学会许多做人的`道理。在我的记忆中，就有几个片段让我记忆犹新。
在我小学五年级开学的那天教室里进来了一位新同学。她的名字叫蒋婷婷。是一个刚从外地转学到我们学校来读书的外来民工子女。我仔细地上下打量着她。她高高瘦瘦的，皮肤黝黑，脑后的马尾被利索地扎起，标准的鹅蛋脸，细细长长的眼睛，塌塌的鼻子以及一双樱桃小嘴。再看看她的穿着，一件花布短衬衫。这整一装扮就早已暴露了她的身份。一民工子女。我心里想我们小学好歹是中心小学怎么会让民工子女入学。一种莫名的排斥感和厌恶感油然而生。真是讨厌什么来什么，老师把她安排坐到我的旁边，把我原本亲密的同桌给无情地调到了后面，这一变化在我看来就是那个蒋婷婷造成的，我对这个民工子女的讨厌感又加大了。我压抑着心中的怒火，眼睁睁地看这她唯唯诺诺地背着书包坐在我的身边。在这往后的日子里，我很少和他说话，爱理不理的，她倒是经常主动接近我。有时我的修正带用完了，她会默默地放在我的手边，每当她这样帮助我都会被我视为献殷勤，拍马屁。后来渐渐地也发现这外来民工子女的学习成绩很不错，数学成绩名列前茅，逻辑思维很好，语文更是不得了，常常得到第一名的好成绩，竟然还当了语文课代表，这根本直接影响到我的地位，要知道我原先是班级语文最好的，可是现在却被她取而代之了，我的自尊心严重受挫。不久在校运动会上，她参加六十米短跑又得到了奖项，蒋婷婷几炮打响，迅速窜红，而我心里一天天地失落，不满。心想一个上海人居然还比不过一个外地人，所以我对她的态度更冷淡了，从原先的爱理不理到现在毫不理睬，而她却一如既往。
我对她的改观直至那一件事情的发生。这件事使我感动，惭愧。
班级里的钥匙共有两把，一把在班主任的手里，一把就在我的手里，锁门和开门都由我负责。那一天上完体育课，回到教室门口，我摸遍衣服口袋，怎么也没有找到钥匙时同学们都拥挤在门口有的嚷嚷着要喝水，有的要休息，有的不耐烦地踹教室门，有的开始责骂我。班主任正好在开会，没有另外一把钥匙。这时蒋婷婷早已飞奔到操场，我立马追出去看到她仔细沿着操场，摸索寻找这钥匙，看到她如此认真的模样，我不由得心生感激。终于功夫不负有心人，她找到了钥匙脸上呈现出淡淡的笑容，微喘着气向我跑来，把钥匙递给我，我看着她满头大汗的样子，两行热泪簌簌地顺着脸颊流下来，面对她我惭愧到无地自容。真正能打动人心的是人的行动表现出来的大度和宽容与善良，多少怀揣着真诚而来的帮助，多少明媚而纯净的心境被我狭隘偏激的目光灼伤。
当初我看不惯她的穿着和身份，如今我方才明白，自己在物质上的在意有多少小气和低俗，而她的品行素质多么高尚。正如鲁迅先生说的那样：“要榨出我皮袍下的小来”。
蒋婷婷的大度和宽容令我钦佩，我再次走进了她的生活，了解她的内心深处。暑假中的一天我和外公去菜场买菜，忽然看到她在一个摊位上卖菜，她对顾客笑脸相迎，她一面报出各类菜的价格，一面熟练地过称迅速地收钱，她看到了我，便热情地招呼我。后来我才得知，她的爸爸在工地里工作，妈妈在菜场卖菜，因为身体不好，所以每逢假日，她都来帮忙，而且还为几位孤老和残疾人士送菜上门，那些阿婆阿姨都夸奖她，这孩子够吃苦耐劳的。而她总说，她能来上海读书非常幸福，很感谢上海人，所以她要为上海人做点事。我终于明白，正因为她艰苦的生活磨练了她，使她对父母有孝心，对社会有爱心，也正因为心中充满爱，心灵才会变得美丽博大，宽容善良，宽容不仅是一个人也是一个社会必要的德行，应该让宽容在生活中处处体现，人与人之间才能凝聚人心，社会才能和谐进步，我想，学会宽容是做人的道理，也是生活中人们言论行为所依据的原则之一。
学会宽容作文10
宽容，不是容忍。生活的阅历、生命的体悟，构成了宽容的前提与基础。宽容别人，也是宽容自己，这体现了对人性缺陷的包容和理解，因此，宽容不但是一种成熟，也是智慧。伏尔泰说，“我们所有的人都有缺点和错误，让我们互相原谅彼此的愚蠢，这是自然的第一法则”。
——题记
这个暑假，我们学校全体师生去了夏令营。
阳光灿烂，抢了一天的班主任我们真是累了。好不容易上完了课程，老师又要求我们下去操场阳光一小时的活动。哎，这是什么夏令营嘛！根本就是跟学校生活没什么两样啊！我拖着疲惫的身子和雨欣、笑天一起牵着班主任往操场上赶。下去操场上有一天非常陡的路，我牵着班主任，让班主任先从那下去，不料却碰见了我们的“情敌”——芳淓。我们便抓紧了班主任的手。她得意洋洋地说：“嘿，老师，要不要我扶你？”我们抢着说：“不用，不用，班主任有我们呢！”下了操场，我们排着整齐的队伍。今天我们班本是数学老师带队，可因为我们两班纷纷抢着要让班主任带队，所以班主任便说：“好啦，让数学老师带前面，我带四班班的后面，三班的前面可以了吧。”
跑完了步，我们三个还是死死地不放开班主任。我们走到草坪里，两个班商量着玩游戏，可是我们还是因为班主任的原因你争我抢。我和笑天站在班主任旁边，而雨欣却站在我们一团人的后面。我抢得很不开心，很不耐烦，很累。我转头，朝雨欣那走去，笑天看我出来了，她也跟着出来了。我们三个一同牵着手，转头便走。突然，班主任气势汹汹地说：“你们三个再那样我就不理你们了。真是太不像话了，这么多人的面前，你们还耍脾气。我不玩了，你们玩吧！”随后，班主任从一个同学的手里拿走了包，转头就走。我瞬间惊呆了。我低下了头，雨欣往前走了一两步，蹲下来，开始流泪。我和笑天也蹲了下来，我捏着地上的杂草，豆般大的泪珠从我脸颊滑落而下，浸湿了我的校裤。
许多人走过来安慰我们，我们擦着眼泪走到一个阶梯上，擦了擦阶梯上的粉尘，坐了下来。一个同学走过来说：“我刚才问了你们班主任了，她说只要你们承认错误，她就原谅你们了。”我用怀疑的眼神望着她，这是阳光一小时的体育活动已经结束了，我看到班主任和一群班里的女生走回去，我立马跑去，笑天乌龟似的动作跟了上来，我转头说：“你快点。”我快步伐地走着，希望能快点追上，现在整条路上熙熙攘攘，笑天却还在那边哭哭啼啼，我拉着她的手说：“别哭了，这么多的人，不要哭了。”她似乎把我的话当耳边风，左耳进，右耳出的，还是在那边哭哭啼啼，我拉住了班主任的手，小声地说：“对不起！”班主任撒开了我的手，说：“你们自己好好想想吧。”笑天哭得越来越厉害，仿佛已经到了世界末日。我们在旁边的水管里洗了把脸，等着雨欣，回到了班级。我们把班级的门关上，痛痛快快地哭了一场。我含着泪写下了一封信，到了班主任的宿舍。
在宿舍门口，我们还是哭了。我们进了宿舍后，班主任轻声说：“坐吧！”接着便说：“还没吃吧！”班主任给我们四个人（其中又来了个芸朵）泡了一杯豆奶。她说：“你们看，多少次，我都说，我们做人要宽容，我每次都在跟你们三个强调，没想到却发生在你们三个身上。我还想着说你们三个人会说，‘反正班主任迟早是我们的，让给你们一下又不会怎样’，没想到，你们却翻脸走人。你们一点都不给我留面子。难道你们希望我只有你们三个人喜欢吗？”我强忍着眼泪，尽量控制着。这么一聊，我们就聊了好久好久。那一个夜晚，我躲在被子里哭了好久，眼睛都有些肿了。我真悔恨自己，悔恨自己为什么当初就转头走人了呢？从此以后我们都学着宽容，因为班主任说得对，我们是班干部，我们要给班级带个好头，即使我们很平凡，但我们也要成为平凡的人。
那一刻，我学会了宽容。
学会宽容作文11
不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。──题记
宽容是一种美德，但是怎样才能够做到真正的去宽容别人呢？我想有一个很重要的方法就是要学会换位思考。
当你学会换位思考的时候，就会在遇到问题时多站在别人的角度看问题，设身处地的为别人着想，然而只有我们做到这些的时候，我们才能够更多的理解别人，宽容别人。在生活中，要学会换位思考，当与同学发生矛盾时，化干戈为玉帛，重建良好的友谊，当遭遇挫折时，不妨化消极为希望，阳光就会向你微笑。当我们学会并做到换位思考的时候，我们会发现原来生活其实很美好，每一天的心情都是很好的。
“一千个读者眼中便有一千个哈姆雷特”这话真是精辟。不错，你也许会认为哈姆雷特是个只热衷于胡思乱想而怯于实践的懦夫，而我却读认为他那句“生存，还是死亡，这是一个问题”深刻至极。
读书如此，生活中又何尝不是这样呢？不同的生活，不同的环境，不同的人生观，不同的思考方式──不同的身份决定了思考角度的不同。或许两个人的思想会有冲突，但请设身处地的为对方想一想，涌入内心的埋怨或是愤怒便会消失。正如读者眼中的哈姆雷特，谁能说出哪一个绝对正确？不能，所以要容纳对方的观点，换位思考，才能获得对方这部喜剧更透彻的认识。
同是一朵花摆在面前，会有“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”的感怀，也会有“落红不是无情物，化作舂泥更护花”的深刻。
同是一轮明月挂在夜空，张若虚会吟出“江畔何人初见月，江月何年初照人”的思索，李太白会叹出“床前明月光，已是地上霜”的乡愁。
你能苛责寄人篱下的林妹妹的伤怀？你能否认落红护花的事实？你能责怪张若虚是无病呻吟？你能不屑太白得乡情？恐怕都不能吧。所以才要学会换位思考，去体会一朵花的丰富内涵，去感受原来如此多情的同一轮月。
学会换位思考，你就不会面若冰霜的从那双乞求的手旁走过，今天会多一个果腹的乞丐。学会换位思考，你就不会嘲笑路上的清洁工，你会有一分“劳动光荣”思想的支撑。学会换位思考，就不会再见朋友反目成仇。或许，学会换位思考，天若有情天亦老！
只是，换位思考不是轻飘飘的四个字，学会它要有宽广的胸怀，要有博大的气度，要有体贴入微的一颗心。
如果你已经准备好，请拿出虚怀若谷的胸襟，学会换位思考，你会发现，世界原本可以如此美丽，生活原本可以如此丰富，精神原本可以如此充实。
1+1=？不同的人会有不同的计算方式，而得出的结论、答案也有所不同，数学家为了证明1+1=2而穷尽了半生的精力。有人说：“1+1=3是作家。1+1=2是数学家。1+1=0是哲学家”。太对了，数学家是实事求是，那是科学来不得半点虚假；作家喜欢在原来的故事上进行加工，夸大事实，
笔下生辉；哲学家是正反两个方面看问题的弊和利同在，所以归零。设想作家、数学家、哲学家们坐在一起讨论1+1=？的话题时，相信他们都会拿出自己认为答案正确的依据，可是彼此之间却互不信服。基于他们仅是处于自己所在的位置去看待同一个问题，因为位置的不同，就会产生不同的看法，看法不同就会得出结果的差异。放眼整个社会也是一样，一件事因为处理的人不同，那么使用的方式也可能有差异，得出来的结果也许更有差别。
换位思考、世事无绝对。每一件事情都是有双面性的。当我们遇到与他人意见各异，不妨也换位思考一番，从对方的角度去考虑某些问题，切身处地的从对方的角度去思考以及所处的环境来处理问题，有可能某些我们眼看无法调和的冲突，在我们“山重水复疑无路”时，因为我们的换位思考而进入了“柳暗花明又一村”的境界。
请学会，换位思考！
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