在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的宽容的爱作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
宽容的爱作文1
读了《爱的教育》这本书后，我认识了成绩出类拔萃的德罗西，像“小商人”一样忙忙碌碌的卡罗菲，滑稽的兔脸——安东尼奥（小泥石匠）……里面还有很多爱的故事，让我感受最深的是《宽宏大量的品德》一文。
文中主要讲了一个上午，三四个同学正拿可怜巴巴的科罗西开心取笑。科罗西一气之下拿墨水瓶砸向他们，正好砸中了进教室的老师。最后，老师得知科罗西是被人欺负才用墨水瓶反抗的，卡罗纳却帮他承担责任。老师表扬了卡罗纳，决定好好惩处欺负科罗西的同学，卡 罗纳跟 老师耳语了一番，老师宽恕了那几位同学。
读了这篇文章，我想对欺负人的那几位同学说：“你们不能因为一个人是弱者，就要欺负那个人，这种欺软怕硬的行为让人很讨厌，以后千万不能做这样的事！同学之间应该团结友爱！没有爱，人间将是一片冷若冰霜的荒漠。”
我还想对老师和卡罗纳说：“你们宽宏大量的品德很值得我们学习！老师对同学的爱，同学之间的爱，让我感受到人间充满了爱，洋溢着温暖和幸福！
读了《爱的教育》，让我想起了班上的小代同学。每到下课，她总爱偷偷地躲在我的后面吓我一跳。有时，她趴在我的书桌上想跟我玩，让我无法安静地看看课外书，做我自己想做的事。有时，她对我穷追不舍，就是想跟我玩。她还给我起了个我不喜欢的外号——“甜心菠萝头”。有一次，我们学了一篇感人的课文，她还效仿里面的人物，紧紧地拥抱着我，亲了一下我的脸，让我哭笑不得。回到家里，我滔滔不绝地跟爸爸妈妈倾述这些事。妈妈说：“小代同学只是想跟你玩，没恶意，只是你不喜欢这种玩的方式而已。”妈妈跟老师说了好多次，我还托陈蕊跟小代的爸爸说一说，可小代还是死性不改，还是每天下课来找我，真是不胜其烦！《爱的教育》里面，老师和卡罗纳对同学的宽容启发了我，老师对同学、同学之间的爱也深深地感动了我！是的，我应该对热情的小代同学宽容一些，如果有时实在不想玩，应该耐心地说明原因，她也一定会明白我的。
爱，充满了力量，让人温暖，让我们的生活洋溢着幸福！
宽容的爱作文2
宽容，是黑暗中一道的亮光，为自己克服困难;宽容，是开启成功之门的钥匙，它可以助自己一臂之力;宽容，是冬天的一件毛衣，为自己取暖!
在我像大海一样广阔的记忆里，有许多令人感动的人，这些人宽容我，令我不再沉浸在困境中!
那次放学时候，在回家路上，我发现，新的漫画书出了，我如同吃了巧克力一样高兴。可我摸了摸口袋，里面空空如也，我只好如泄了气的皮球一样回家了。为了这件事情，我天天想着漫画书的内容是什么。我也想过，去储钱罐里拿钱去买漫画书，可我心想：要是被母老虎妈妈发现的话，肯定会和爸爸来个男女混合双打的!可我抓耳挠腮，突然，我说："要不我偷偷拿钱去买漫画书，爸爸妈妈也不会发现!"很快，我肯定了这个决定。
下午，我趁着去上学的机会，我偷偷地从妈妈包里抽出了20块钱，去学校了。放学，我虽然买了漫画书，可心里依然忐忑不安，如小偷一样回了家。
果然,回到家里,妈妈像警察一样站在门口。我进了家门，放下了书包，假装好像自己是过路人一样，当我准备迅速走开避开妈妈那犀利的眼神时，背后传来了一阵声音："站住!"我停住了，像被孙悟空点穴的小兵转过头支支吾吾地道："什么事?"。本想等待来的会是晴天霹雳的责骂，可没想到妈妈却温柔地说："嘉晟，妈妈知道你拿了钱，你说说你拿钱干什么了?"听了这语气，我心想:我还是告诉妈妈实话吧。我嗫嚅着："我...我...，买了漫画书。"妈妈说："好，诚实无价!以后拿钱跟妈妈讲一声，只要是合理的，妈妈会允许的，但是妈妈希望你能先跟我道一声，而不是偷偷的，好吗?!"说完，就叫我去吃饭了。我像木头人一样呆住，我一颗悬着的心，在想：我以后再也不做这样的事了，不辜负妈妈对我的希望!
有时候，一句宽容的话，可以让人受到鼓舞，发奋图强。宽容如水，将我心中的污浊洗净，是我勇攀高峰的动力!宽容是深沉的爱，是每个孩子成长路上航标，是心中的宝藏!
宽容的爱作文3
母爱如蜡烛，为自己的孩子默默无闻、无私奉献、不求回报的付出。但那次，我竟然……我真是既对不起她，又该谢谢她。
我算是个不懂事的孩子。妈妈给予我母爱时，我总是感受不到妈妈给予的母爱；反而每次都埋怨妈妈。一个家庭，互相帮助、互相理解是应该的；子女体恤父母、帮父母承担一些家务；也是应该的。而我是个“懒虫”，不愿帮妈妈承担一些家务；还不体谅父母。
前不久，我妈妈又发生了一次矛盾。对于我来说：周末是身心轻松的；星期六的到来，更使我心情愉快；天气也是晴空万里、阳光灿烂。周六，我的计划本是：早上写完作业，下午玩，晚上复习……正做完计划，妈妈累呼呼的声音带着严厉地语气说：“俊敏，晒衣服。”当时，我心里焦虑不安，在想：我的计划全部泡汤了……
接着，我不情不愿地走入厕所，从洗衣机拿出衣服，无可奈何地晒衣服；晒完的衣服，自我感觉很差：扣衣上的扣子没扣，让人感觉这件衣服松松垮垮的；裤子的裤头有点大，也没拿夹子夹住……突然，妈妈洪亮的嗓音说：你看你，连晒衣服这么简单的事都做不好，你将来还能干成什么大事！”我当时气呼呼的反驳说：“你有本事叫哥做，别什么事都叫我做；你看你儿子现在都成“大少爷”啦！”这件事，我反思了很久很久；我知道错了，我应该虚心接受父母的指点，不应该顶撞父母；对不起，妈妈。妈妈，你当时没有继续教育我，让我有了反思的机会；谢谢您，用一颗宽容的心来教育我。
妈妈，我想对你说：我对你的教育之恩、养育之恩，非常非常感谢。我的任性，给您带来了许多麻烦，你总是不跟我斤斤计较；谢谢您的宽容。妈妈，我会努力改变自己，成为您心目中的好女儿。还麻烦妈妈，如果女儿有做的不对的地方，还请妈妈指点出来。谢谢您，妈妈。
感恩是一种美德；是一种文明；是一种传承。妈妈，谢谢您给予我的宽容和爱护。
宽容的爱作文4
五年级开学的第一一天， 我们班转来了一个新同学曾彤，和我差不多高，两只炯炯有神的眼睛下嵌着一个鹰勾鼻子， 嘴唇的两旁镶着两个小酒窝，显得格外迷人。我与她一见如故成了朋友，可谁知好景不长，认识后没几天我便与她因意见不合而吵架。
一个阳光明媚的下午，我正在写着作业，谁知她身子一闯碰到了 我的手，害得我把字写歪，搞得我辛辛苦苦写得一面作业就这么被她给整成一团废纸。把我气得半天说不出话来，要知道我对作业是认真的，特别是整洁性我一贯很重视，每次都是优!这可咋整?字迹像蚯蚓一样趴在作业本上，我肺都气炸了。她见我这模样，只能尴尬地笑了笑。我看她这个时候还笑得出来，本来就心情不好，见她这么一笑，更是气得火冒三丈，于是怒吼道:“哼，亏你这个时候还笑得出来，还不快道歉!
“对，对不起。”她被 我的怒吼吓得快要哭出来了。
“快滚，我看见你就心烦，别再来烦我了!”说完这句话，我就后悔了，因为同样的一幕回到我脑海里，那是一一个周三的上午.....
“对不起，曾彤，不小心把你的作业弄成这样了。”“没关系，咱们是朋友嘛。再说了，作业弄脏了我还可以再写，但是我们的友谊就不会来得这么容易了!你说如果因为这件事情没了，那我该有多愧疚啊!”“谢谢你!”“谢什么，谁叫咱们是好朋友呢!”说完我们两个便都不约而同地笑了。
回想起曾彤对我的宽容，我脸火辣辣的:同样的情景，却是不一样的结果，偶尔的一次作业得不了优又有何妨?重要的是友谊啊!
于是我便决定给曾彤写道歉条，可我，一连写了五条都没得到任何答复，正当我写第六条时，她忽然在我后面拍了拍我的肩膀道:“好啦好啦，其实我早就原谅你了，于丹说过宽容一点，给自己留下一片海阔天空!同样把这句话送给你。”
“哈哈哈哈，就知道你不跟我计较!走，出去玩!”一场矛 盾就这样被宽容给化解了。我们俩手牵着手，飞奔在浪漫的清风之中,路旁的花朵都在尽情地绽放，我们的脸都笑开了花。而那朵开在宽容里的花格外耀眼。
宽容的爱作文5
宽容，能避免一场吵架、一场纠纷、一场争斗，能在人与人之间架起一座爱的桥梁。
记得一次，张老师让我们上午把作业做完。我上午尽玩，只写了一点，于是，午餐前唯一没完成作业的我笔走如飞，潦潦草草写完了，送到办公室给老师批，可老师却“鸡蛋里面挑骨头”，因而我被“扣”在办公室，做了一遍又一遍，急得我像“热锅上的蚂蚁——团团转”，抓耳挠腮。
“吁，终于好了”。都做了N遍了，张老师终于大发慈悲——过关！我长叹一声，跑回教室去吃饭，可哪有饭的影子？——值日同学早已将饭盒送食堂了！我不禁万分委屈：张老师，你也太严厉了吧，为了几道题目，这么晚才让我吃饭！现在同学都吃完了，值日生已整理教室了，我只能自个儿去食堂吃了，多丢人！我今天就是不吃中饭了！我真想找个地方发泄一下心中的怨气，拳头不禁捏得紧紧的，无奈之下，只好独个儿生闷气，泪珠只在眼眶打转。
张老师听同学讲了我赌气不吃饭的事儿，来到教室站在门口久久地看了我好大一会，慢慢地走到我身边。弯下腰讲到：“今天是我疏忽了，已为你已吃了饭呢！结果同学也没把饭留给你，你也用不着‘惩罚’自己不吃饭呀，去食堂吃吧。”望着张老师和蔼的眼神，听着张老师耐心而又亲切的话。我诧异不已，没想到平时严厉的张老师也是可敬可亲的。我心中的怒火平息了许多，可我觉得如此就“屈服”了，那不是太没“志气”了？于是我耍起小性子，一扭头，任凭眼泪夺眶而出，就是不理睬张老师，张老师似乎猜出了我的心思，笑了，拍拍我的肩膀，一把把我拉起来，搂着我说：“行行行，我请你吃好吃的，咱们一起去。”
出了校门，我与张老师肩并肩地走着，心里忐忑不安。到了小吃店，张老师点了份馄饨，坐在我对面，微笑着静静地看着我吃。我吃得很快，张老师不时提醒我：“别烫着了。”我更加不安了，明明是我有错在先，是我拖拉作业，不认真订正作业。而且，本来我可以在食堂吃，却还闹脾气，让工作忙碌的老师请我出校吃饭。虽然馄饨味道不错，可我食不知味！
吃完后老师用餐巾纸帮我擦去嘴角的残渣。我笑了，笑得有些难为情，更多的`是快乐。
噢，老师用宽容的爱，包容我的“臭脾气”，从此，我与张老师心灵之间架起了一座爱的桥梁。
宽容的爱作文6
往往宽容一下“我”，是因为您不想让我一错再错，走向“失败”的道路，是一把手把我从那朦胧的世界里，带到那光明的世界中，让我渐渐走向“成功的道路”.
我是一个从小到大都很好动的人，而且性格很“倔”,所以老师经常把我抓的很紧，开学以来我的脾气往往是那么不好，气倒了老师，让老师对我的期望从希望→盼望→失望，一次次的宽容其实是在提醒我不能在一错再错了，一定要用我的聪明才智放在学习上，争取全年级第一,可是我不但没有利用我的才华，接着我就连我自己的作业也不写了，一次次的被老师批评。老师也跟其他科任老师一样打电话找父母，相信老师对我的感觉也开始改变。老师可能会觉得我对他们的感觉会是从喜爱，从崇拜，从追随，变得讨厌，变得不屑，变得做对。哦，“老师”这话你就说的不对了，至此我真的很想改过来、我真想跟其他同学一样得到你的宠爱，您知道吗？您那次收了我的MP4我其实真的很气很气，我真的想把你当做学生一样,把您“海扁一顿”.但我很清楚的你是我的老师,所以我不能这样做，您说只要我期末考个全班第一就能还我MP4，我并不觉的你是在为难我，至此我努力地学习着，你感觉的到吗？您为什么老是每次都用一种很“严肃”的眼神看着我、我难道做错了什么吗？
您的“严肃”代表的是纯洁的微笑吗？
您的微笑是在一次次告诉我不能在一错再错了吗？
您对我的期盼真的到此为止了吗？
您对我的“爱抚”真的没有了吗？
我知道，我让您操心了!
我知道，我让你受累了！
我知道，我让你失望了！
我知道我错了
你累了吗？
第一次见到您
就被您独特的慈祥感动
您用温暖的肩膀抚慰孤独的我
您温柔的话语，祥和的面庞
你给我的爱就像向日葵
把饱满的葵花籽撒向蓝天
那像玉盘一样的籽儿啊
像美丽的仙女
扎进我们的心坎
发芽，开花，结果......
像拉斐尔笔下的圣母像
拥抱神童玉女
就拥有整个世界
像我们拥有您一样
老师，我要拥抱您
哪怕做您怀中的一粒纽扣
老师，我要赞美您
您用动听的歌声唤醒沉睡的我
您用飞翔的翅膀召唤着我：
“孩子，快起来，你要坚强！”
老师！我爱你
宽容的爱作文7
在这个竞争激烈的时,宽容同忠厚一样,都成了无用的别名。但是,宽容是一种特别的爱。
爱的最高境界不是索取，而是付出和给予。宽容，其实就是一种付出和给予。当然，宽容不是妥协，虽然宽容有时需要妥协；宽容也不忍让，虽然宽容有时需要忍让；宽容更不是迁就，虽然宽容有时需要迁就。宽容更多的是爱。
有这样一个故事：一位脱口秀主持人针对美国总统克林顿的妻子希拉里写的自传说出了辛辣的评价：“她不可能卖得好，我敢打赌，假如超过一百万本，我把鞋子吃下去。”可是上天往往喜欢捉弄把话说绝的人，希拉里的自传没过几个星期、就畅销了一百万本。主持人该品尝鞋子的味道了。主持人的确吃下鞋子了。不过，鞋子的质地不同平常，主持人吃下的是总统夫人特意为他定做的鞋子外形的蛋糕。那味道一定棒极了，因为它里面加了一种非凡的调料——宽容。面对主持人的嘲讽，希拉里并没有给以他猛烈的回击或等着看他吃鞋子，而是用一种幽默宽容的方武巧妙地化解了这场矛盾。总统夫人因宽容而更加让人敬佩，蛋糕鞋子因宽容而更加美味可口。
这就是宽容，这就是一种理解的爱。允许别人反对,又不计较别人的态度,同时又能化解矛盾，使人摆脱窘迫。
宽容一个人首先要自己做个心胸宽广的人，一个斤斤计较的人是不可能真正的宽容一个人，有的只是虚情假义，有的只是暂时忍让，图谋时机等待报复。只有心胸宽广的人才能从内心里去原谅一个人，真正的是从爱里面去对待一个人，这样的宽容才有意义。
宽容的核心是爱.宽容不是去对付,而是去包容,去化解,去让这个越发世故.而不是什么都要剑拔弩张,什么都要斤斤计较,什么都要以牙还牙,什么都要勾心斗角.
把宽容理解为原谅、理解为容忍或怯懦，这是一个人看待问题的肤浅，宽容的真谛在于给人创造一个和谐的环境而不与对方树敌。为了掩饰对方的错误保持和气，那不是宽容；为了原谅对方的缺点求得彼此融洽，那不是宽容。宽容的真正意义是行为上的拿得起放得下。
宽容，也是一种体现爱的方式。
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