宽容作文

2022-02-09 宽容

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的宽容作文10篇,欢迎阅读与收藏。

宽容作文 篇1

  每当我想起那件事,我的心里就涌起一股愧疚感,他是那么宽容的对我,可是我……

  我与他是发小,就读一个班,他对我很宽容,冬天的时候,我会对他说:“我们去吃冰棒吧!”夏天的时候,我会对他说:“我们去吃全辣火锅吧!”每当这个时候,他就会对我说一个字“好”,他不会像琼瑶剧里的那些人,说:“你不讲理——”或“你无理取闹!”在我的印象中,他就是一个“好”字,他会很温暖的呵护我,我们就像兄妹一样。

  有一天,我对他说:“我们下午去公园吧!”“啊?我下午要训练。”“不嘛,我就要你陪我去。”我撒娇。“好吧好吧。”他无奈地回答。

  下午,我们一起去了公园,我拉着他到处乱跑,,也不管他的头上已经沁出了密密的汗珠,他的嘴唇已经发白,他已经气喘吁吁。我玩的很开心,他却在家休息,第二天,他没来上学。我也没怎么太在意,按照正常的作息时间上学。回家后,我妈妈对我说:“你哥哥在医院昏迷不醒,你赶快去看他。”这时我才感到不妙。我连忙跑向医院,昏迷中,我还听见他嘴里喊着什么:“没什么的,我不会在乎的,你只要快乐就行了。”我哭了,我对她是那么的任性,他却对我说出这种话,我很感动,他对我的爱就是宽容。

  爱就是宽容,宽容能使坚冰化作水。

宽容作文 篇2

  星期六早上,我们一家人团聚在一起,一起享受着喝早茶的美妙时光。

  可是,这美好的时光,却被一个小插曲给打破了——负责给我们上菜的一个女侍,一不小心把滚烫的汤汁直淋而下,泼洒在坐在旁边的爷爷身上!我本能得跳起来:爷爷已经年过七旬,身子骨本来就弱,这样一淋,淋出个什么病来,那可还得了!?

  可是,我还没有发作,身为当事人的爷爷却马上站了起来,走到那位女侍的身边,露出了慈祥的微笑,拍了拍她的肩膀,说:“不碍事,没关系。”那位女服务员如同一只受惊的小猫,手足无措的盯着爷爷那件满是汤渍的衣服,嗫嚅地说:“我……我去拿布来擦……”万万想不到,爷爷居然说:“没事,又没有烫到,只不过是把一件衣服弄脏了而已,不碍事的,回家洗洗就好了。你去干活吧,这件事情你不必放在心上。”爷爷的口气是那么的柔和,更好似做错事的人是他一样。这是,那个服务生原本绷得跟石头一样紧的脸,慢慢的放松了,他轻声细语的说了声“对不起”,便耸拉着脑袋走了。

  爷爷似乎也当这件事情没有发生过一样,继续坐下来喝着早茶,刚刚其乐融融的画面又再一次出现了。而我呢,还是不解刚刚爷爷为何用那么温柔的态度对着犯了错误的人,带着疑问,闷闷不乐的吃完了饭。

  压抑不住心中的好奇心,在回家的路上,我向爷爷阐述了我的疑问,爷爷的回答并没有让我大吃一惊,而是使我陷入了沉思……

  爷爷对我说:“我们生活在这个世界上,每个人都是平等的,每个人我们都应该一样对待,不能说他犯了错我们就要去责罚他,我们应该有一颗宽容之心。你想一下爷爷对你这么好,如果犯错的是你,你被别人骂了,爷爷会开心吗?……”

  我已经忘记了爷爷说了多久,但是最后,我的疑问揭开了,愧疚之情在我心中散开,“宽容”这个词触碰到了我最柔软的心房……

  爷爷,谢谢你教会我宽容。

宽容作文 篇3

  行走在师生矛盾间,时常敲敲桌子拍拍案、怒发冲冠!满心满眼里都是恨铁不成钢的无奈。恰逢离去,更是助长了我的气焰。

  从20xx年秋接手X班新生,一路走来,越看班里那些个不学习的学生越是生气。先是捣乱、与老师作对,后是一味的睡觉、玩手机死气沉沉,上课不听,作业不交。我曾一度怀疑,这里面还有真心想学习的学生吗?无数茫然的日子从手中溜走,一天又一天,一年又半年。

  今年开学,一如既往的无奈,似要浇灭我残存的热情。从学情的分析看,不做作业就是将我们往绝路上逼。想到此,决心倡导学生们交作业。听好了,是倡导,不是要求,也没有强制。所以给了课代表一个名单,交代她把交了作业的学生画个勾,方便我看看,心里有个数。没想到,第一天交了15、6个,这就是在我看来一直苦学的学生。第二天交了20来个,后来又陆续有学生交作业,连几个我不太看好的学生也渐渐榜上有名了。窃喜!幸亏没有强制。

  某一天,班主任调座位。班上学习的学生居然扎堆坐在了一起,不学习的学生集中在教室的一角。我心里这个痛快呀!眼睛看学生的时候终于有了目标了。心情大好,课上的自然痛快了许多。变化最突出的是李琪。这孩子以前坐在最后一排,上课天天看手机。这下坐到了第一排,上课天天看黑板。原来从不交作业,自从坐到了第一排,回回交作业,而且做的还不错。但也有没变化的,比如杨雨潇。

  昨日上晚自习。照例我做我的,学生做学生的。看着他们能做作业,我感到很踏实。我时不时会转转,看看学生们在干什么,必要时督促督促。忽然杨雨潇拿着手机对我说:“老师,你看这里。”“看这里做什么?”我很疑惑。小姑娘有些羞涩,亦或是害怕,说:“我们要开主题班会,其中有师生情的环节。我们没有你的照片。”原来如此!这时该我感到羞愧了:“一直以来,我经常磕打你们,谈到‘师生情’,我有点不好意思。”我说的是实话,在这个班里,我哪里有情?我的情全部投给了优秀的X班了,丝毫都没有分给他们。我天天带着怨气来上课,甚至都不正眼瞧他们。我怨他们不努力,怨他们不够优秀,怨他们不配合课堂。原来我是多么的小肚鸡肠、斤斤计较。我从来都不觉得杨雨潇可爱、懂事,可是当她跟我说出“师生情”这三个字的时候,我应该刨个坑钻下去。X多岁的我,不敢正视这个小姑娘的眼睛。

  转到讲台的多媒体电脑旁,我看到学生们正在做班会PPT,其中有个动画我不太喜欢,多嘴到:“如果是我,我不喜欢这样的方式,太乱了,让人看的眼花缭乱。不如你改成逐一出现的样子好。”做PPT的男生根本就不上数学课,但他听了我的话后,居然马上就改。哎呀,我太满足了。原来觉得在学生心里轻飘飘的我,居然能有这样的分量。我相信他拿着那种高级相机的时候是在拍照,我没有过问,我又有什么颜面过问?

  总觉得自己是宽容的,能宽容学生的任何错误。可是我错了,我没有学生宽容。

宽容作文 篇4

  ●一个伟大的人有两颗心:一颗心流血;另一颗心宽容。——纪伯伦

  ●不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈

  ●以春风待人,以寒风自待。

  ●待人要丰,自奉要薄;责己要厚,责人要薄

  ●大足以容众,德足以怀远。《淮南子》

  大:宽宏博大。怀远:安抚远方的人。

  ●五山立地,一柱擎天,气压乾坤,量含宇宙。

  形容形象高大,胸怀宽广,气概豪迈。

  ●操与霜雪明,量与江海宽

  操:节操,德行。量:度量。形容节操高洁,胸怀宽广。

  ●君子量不极,胸吞百川流。

  唐·孟郊《赠裴枢端公》不极:无边。极,尽头处。吞:纳。形容君子的器量宏大。

  ●君子浩海之气,不胜其大,小人自满之气,不胜其小。

  明·薛瑄《读书录·君子·小人》浩然之气:正大刚直之气。自满之气:狂妄自大之气。胜(shēng):尽。君子的气量大,小人的气量小

  ●人类需要宽容,而懒惰、无知、自私就不会有宽容!个人的不宽容,不会制造监狱,也没有刽子手;而官方的不宽容,一旦发起脾气,便可以置无辜人于死地,也从不做任何反悔补救的事。

  ●宽容就如同自由,只是一味乞求是得不到的,只有永远保持警惕,才能拥有。(汪国真《宽容与刻薄》)

  ●宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去,刻薄失去的却是将来。

  ●一个不懂宽容的人,将失去别人的尊重,一个一味地宽容的人,将失去自己的尊严。

  ●对待别人的宽容,我们应该知道自惭;我们宽容地对待别人,应该知道自律。

  ●宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。

  ●如果别人已不宽容,就不要去使劲儿乞求宽容,乞求得来的宽容,从来不是真正的宽容

  ●如果你还要想宽容别人,就不要等到别人来乞求,记住一句老话:给永远比要令人愉快

  ●只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容,这不是他的本性。斯特恩

  ●生活中有许多这样的场合:你打算用忿恨去实现的目标,完全可能由宽恕去实现。(西德尼·史密斯)

  ●宽以济猛,猛以济宽,宽猛相济。(《左传》)

  ●以责人之心责己,以恕已之心恕人。

  ●尽量宽恕别人,而决不要原谅自己。(西拉斯)

  ●得放手时须放手,得饶人处且饶人

  ●人有不及者,不可以己能病之。(明·薛宣)

  ●人们应该彼此容忍:每一个人都有弱点,在他最薄弱的方面,每一个人都能被切割捣碎。(济慈)

  ●眼界要阔,遍历名山大川;度量要宏,熟读五经诸史。(清·金缨)

  ●度量如海涵春育,应接如流水行云。(清·金缨)

  ●和以处众,宽以待下,恕以待人,君子人也。(宋·林逋)

  ●抬眸四顾乾坤阔,日月星晨任我攀。(宋·苏轼)

  宽容——给您一个广阔的天地

  穿梭于茫茫人海中,面对一个小小的过失,常常一个淡淡的微笑,一句轻轻的歉语,带来包涵谅解,这是宽容;在人的一生中,常常因一件小事、一句不注意的话,使人不理解或不被信任,但不要苛求任何人,以律人之心律已,以恕已之心恕人,这也是宽容。所谓“己所不欲,未施于人”也寓理于此。

  学会宽容,意味着您不再心存凝虑

  法国十九世纪的文学大师维克多。雨果曾说过这样的一句话:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。雨果的话虽然浪漫,却也不无现实启示。

  相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,突见墙角边有一张椅子,他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。老禅师也不声张,走到墙边,移开椅子,就地而蹲。少顷,果真有一小和尚翻墙,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时,才发觉刚才踏的不是椅子,而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措,张口结舌。但出乎小和尚意料的是师傅并没有厉声责备他,只是以平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿一件衣服。”

  老禅师宽容了他的弟子。他知道,宽容是一种无声的教育

  在日常生活中,当没有缘份的“对手”,出于内心的丑恶,在你背后说坏话做错事时,此时你想伺机报复,还是宽容?当你亲密无间的朋友,无意或有意做了令你伤心的事情,此时你想从此分手,还是宽容?冷静地想一想,还是宽容为上。这样于人于己都有好处。

  有人说宽容是软弱的象征,其实不然,有软弱之嫌的宽容根本称不上真正的宽容。宽容是人生难得的佳境——一种需要操练、需要修行才能达到的境界

  心理学家指出:适度的宽容,对于改善人际关系和身心健康都是有益的,这种宽容,指的是对于子女或别人在生活、工作、学习中的过失、过错采取适当的“羞辱政策”,有效地防止事态扩大而加剧矛盾,避免产生严重后果。大量事实证明,不会宽容别人,亦会殃及自身。过于苛求别人或苛求自己的人,必定处于紧张的心理状态之中。由于内心的矛盾冲突或情绪危机难于解脱,极易导致机体内分泌功能失调,诸如使儿茶酚胺类物质──肾上腺素、去甲肾上腺素过量分泌,引起体内一系列劣性生理化学改变,造成血压升高,心跳加快,消化液分泌减少,胃肠功能紊乱等等,并可伴有头昏脑胀、失眠多梦、乏力倦怠、食欲不振、心烦意乱等症候。紧张心理的刺激会影响内分泌功能,而内分泌功能的改变又会反过来增加人的紧张心理,形成恶性循环,贻害身心健康。有的过激者甚至失去理智而酿成祸端,造成严重后果。而一旦宽恕别人之后,心理上便会经过一次巨大的转变和净化过程,使人际关系出现新的转机,诸多忧愁烦闷可得以避免或消除。

  宽容,意味着你不会再为他人的错误而惩罚自己

  气愤和悲伤是追随心胸狭窄者的影子。生气的根源不外是异己的力量──人或事侵犯、伤害了自己(利益或自尊心等),一言以蔽之,认定别人做错了,于是勃然作色,恶从胆边生;咬牙切齿,怒从心头起。凡此种种生理反应无非在惩罚自己,而且是为他人的错误!显然不值

  宽容地对待你的敌人、仇家、对手,在非原则的问题上,以大局为重,你会得到退一步海阔天空的喜悦;化干戈为玉帛的喜悦;人与人之间相互理解的喜悦。要知你并非踯躅单行,在这个世界里,我们各自走着自己的生命之路,纷纷攘攘,难免有碰撞,所以即使心地最和善的人也难免要伤别人的心,如果冤冤相报,非但抚平不了心中的创伤,而且只能将伤害者捆绑在无体止的争吵战车上

  三国时,诸葛亮初出茅庐,刘备称之为“如鱼得水”,而关、张兄弟却未然。在曹兵突然来犯时,兄弟俩便“鱼”呀“水”呀地对诸葛亮冷嘲热讽,诸葛亮胸怀全局,毫不在意,仍然重用他们。结果新野一战大获全胜,使关、张兄弟佩服得五体投地。如果诸葛亮当初跟他们一般见识,争论纠缠,势必造成将帅不和,人心分离,哪能有新野一战和以后更多的胜利呢?

  宽容是一种博大,它能包容人世间的喜怒哀乐;宽容是一种境界,它能使人跃止大方磊落的台阶。只有宽容,才能“愈合”不愉快的.创伤;只有宽容,才能消除人为的紧张。

  宽容,意味着你不会再患得患失。

  宽容,首先包括对自己的宽容。只有对自己宽容的人,才有可能对别人也宽容。人的烦恼一半源于自己,即所谓画地为牢,作茧自缚。电视剧《成长的烦恼》讲的都是烦恼之事,但是他们对儿女、邻居的宽容,最终都把烦恼化为了捧腹的笑声

  芸芸众生,各有所长,各有所短。争强好胜失去一定限度,往往受身外之物所累,失去做人的乐趣。只有承认自己某些方面不行,才能扬长避短,才能不因嫉妒之火吞灭心中的灵光。

  宽容地对待自己,就是心平气和地工作、生活。这种心境是充实自己的良好状态。充实自己很重要,只有有准备的人,才能在机遇到来之时不留下失之交臂的遗憾。知雄守雌,淡泊人生是耐住寂寞的良方。轰轰烈烈固然是进取的写照,但成大器者,绝非热衷于功名利禄之辈。

  俗语有“宰相肚里能撑船”之说。古人与人为善之美、修身立德的淳淳教诲却警示于世人,一个人若胆量大,性格豁达方能纵横驰骋,若纠缠于无谓鸡虫之争,非但有失儒雅,反则终日郁郁寡欢,神魂不定。惟有对世事时时心平气和、宽容大度,就能处处契机应缘、和谐圆满

  唐朝谏议大夫魏征,常常犯颜苦谏,屡逆龙鳞,可唐太宗宽容为怀,把魏征看作是照见自己得失的“镜子”,终于开创了史称“贞观之治”的太平盛世

  如果一语龃龆,便遭打击;一事唐突,便种下祸根;一个坏印象,便一辈子倒霉,这就说不上宽容,就会被百姓称为“母鸡胸怀。”真正的宽容,应该是能容人之短,又能容人之长。对才能超过者,也不嫉妒,唯求“青出于蓝而胜于蓝”,热心举贤,甘做人梯,这种精神将为世人称道。

  宽容的过程也是“互补”的过程。别人有此过失,若能予以正视,并以适当的方法给予批评和帮助,便可避免大错。自己有了过失,亦不必灰心丧气,一蹶不振,同样也应该宽容和接纳自己,并努力从中吸取教训,引以为戒,取人之长,补己之短,重新扬起工作和生活的风帆。

  宽容,意味着你有良好的心理外壳

  宽容,对人对自己都可成为一种毋需投资便能获得的“精神补品”。学会宽容不仅有益于身心健康,且对赢得友谊,保持家庭和睦、婚姻美满,乃至事业的成功都是必要的。因此,在日常生活中,无论对子女、对配偶、对老人、对学生、对领导、对同事、对顾客、对病人。。。。。。,都要有一颗宽容的爱心。宽容,它往往折射出人处世的经验,待人的艺术,良好的涵养。学会宽容,需要自己吸收多方面的“营养”,需要自己时常把视线集中在完善自身的精神结构和心理素质上。否则,一个缺乏现代文明阳光照射的贫儿,当被人们嗤之以鼻,不屑一顾。

  当然,宽容决不是无原则的宽大无边,而是建立在自信、助人和有益于社会基础上的适度宽大,必须遵循法制和道德规范。对于绝大多数可以教育好的人,宜采取宽恕和约束相结合的方法;而对那些蛮横无理和屡教不改的人,则不应手软。从这一意义上说“大事讲原则,小事讲风格”,乃是应取的态度。

  处处宽容别人,决不是软弱,决不是面对现实的无可奈何。在短暂的生命里程中,学会宽容,意味着你的思想更加快乐。宽容,可谓人生中的一种哲学

  得体淡泊,学会宽容!

宽容作文 篇5

  有句话说得好:“宽容了别人就等于宽容了自己,宽容的同时,也创造生命的美丽。”话虽是这么说,但是,为人宽容却不是一件容易的事。我们常常见到一些人为了鸡毛蒜皮的小事,出言不逊,甚至大动干戈。

  比如,有位同学去给作业,走过一个同学的桌子时,不小心把那个同学的桌子上的书弄翻了。他虽然把地上的书捡了起来,并且不住的道歉,但那个同学还是破口大骂,居然还和他打了起来。随后的几天,当那个同学路过那个曾经把他书弄翻的同学的桌子时,有故意地碰了几下他的桌子,然而,他并没有破口大骂那个同学,而是亲切地说了一声“没关系!”从这两个人的言行中,可以看出一位同学有博大的胸襟,而另一个同学却心胸狭窄。

  宽容和理解是一种境界、一种博大的胸襟。大千世界,人有各异。每个人都有每个人不同的特点,我们不可能要求每个人的行为、言语都符合我们的意思,因此,对于我们身边的不同的人,不同的看法,不同的看法与意见,我们都应该容忍。

  宽容,应该是宽容别人,而不是更多的自己。如果我们都能做到以责备别人的态度来责备自己,以宽恕自己的态度宽恕别人,那么,我们的世界将会是多么的光明与灿烂!

宽容作文 篇6

  宽容是人生的一首诗。至高境界的宽容不是仅仅表现在日常生活中对某一件事的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗一般的气度。宽容也不仅仅是人与人之间的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生灵的旷达与博爱。

  宽容也有三种境界:“得饶人处且饶人”此第一境也;“严以律己,宽以待人。”此第二境也;“海纳百川,有容乃大。”此第三境也。

  得饶人处且饶人

  世界上没有一个人是完美无缺的,人生在世便会有过错,我们不能因此就给他判“死刑”,而要宽容相待,这样才能有效地化解矛盾。正如一句话所说:人之善,忘人之过也。冉阿让为了救助饥饿的儿童,偷了几个面包,被判了十几年的刑期。他出狱后,在某修道院就餐后偷走了那里的几件银质的餐具。随后又被警察抓回修道院,修道院长却对警察说:“这餐具是我送给他的。”冉阿让的心被震撼了,正是院长的宽容使冉阿让从此弃恶扬善,开始了行善的后半生。俗话说得好:得饶人处且饶人。或许正是因为你的宽容,而使自己多了一份真挚的友谊。

  严以律己,宽以待人

  西拉斯曾说过:“尽量宽恕别人,而绝不要原谅自己。”即使自己的言行对别人或社会的伤害不大,我们也不能对自己宽容,必须严格要求自己。一个人无论是在工作还是生活中,不能只知道责备别人,总在那里找别人的不是,而应该多看看自己身上的缺陷,多在自己身上找问题,切不能掩盖自己的不足。但是对于他人的言行,要把眼光放开一点。如果不涉及大的利益,我们都可以一笑而过。而不能总是带着有色眼镜去看人,这也不顺眼,那也不合适,只要不和就“针尖对麦芒”。如果抱着这种态度为人处世,很可能会因为一件微不足道的小事就闹得不可收拾,甚至会带来终生的遗憾。

  海纳百川,有容乃大

  我们的世界是一个缤纷多彩的世界,每个人的个性不尽相同,任何人都无法将自己的思想观念、行为习惯强加于人,而我们又必须共同地在一起生活、学习、工作,这就需要有“海纳百川,有容乃大”的精神。比如说,面对胜利者,我们要宽容其骄傲;面对发财者,我们要宽容其炫富;面对与自己观念不同者,我们要宽容其差异。我们要赏识别人的过人的才华、高超的能力和先进的观念,也要宽容别人的冷漠、孤僻和偏激。

  当然,宽容也是要看对象讲原则的。想必大家都听说过农夫与蛇的故事,正是因为农夫不择对象不讲原则的宽容,而使他遭到了报应。宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的人,则是放纵……

  宽容是人生的一首诗。每个人都是作者,让我们敞开胸怀一起谱写这动人的诗歌。你便会发现,身边到处都是真诚和快乐。

宽容作文 篇7

  生活的最高境界是宽容,相处的最高境界是尊重。

  ——题记

  曾在迷茫之后的宽容写到我开始学会了如何宽容别人,现在也过去了那么久了我现在懂得了怎样宽容别人,但我还做的不是很好,有时也会做出许多冲动的事来,但我一直努力的让我做的最好。也许时间长了就会更好的学会宽容……

  现在的我要开始学会尊重和我相处的人,努力的做到尊重,这样相处才能和谐,一切都会好的,慢慢的就会做到最好,加油……

  生活的最高境界是宽容,宽容对我来说现在慢慢已经学会了,现在的我不想说话,不想和任何人说话,宽容别人往往是把所有的的痛苦自己一个人来承担了,所以的对与错,都自己一个人来承担,宽容别人这样就能更好的锻炼自己,让自己能更好做到完美……努力,学会宽容……

  尊重别人,要尊重每一个和我相处的人,让别人也能更好的尊重我……我现在也知道了要想要别人尊重自己,就应该自己先尊重别人……努力吧……好好的在以后的生活中总结如何做人,做事……最重要的先学会做人,再学会做事……加油……努力……

  生活就是这样,好好要好好的珍惜,宽容别人就是给自己一个学会如何做人出事的方法,和人相处就要学会尊重,在这里我学会了不少,在以后的生活中我还会慢慢的学会许多许多我现在不会的东西……加油……

宽容作文 篇8

  宽容是一首诗。土地宽容了种子,拥有了收获;大海宽容了江河,拥有了浩荡;蓝天宽容了彩霞,拥有了灵动;夜空宽容了繁星,拥有了美丽。人生,如果多一些宽容,多一些微笑,那么就会充满快乐,充满幸福。

  俄罗斯的屠格涅夫曾经说过:“不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。”没错,现实生活总是这样。你想。你如果总是斤斤计较,去纠结别人的一点小过失,那你就不回收获真挚的友情。反过来,如果你肯以博大、宽容的胸怀包容别人原谅别人的过错,那结果又会是什么样的呢?答案自然不言而喻。所以,要想朋友之间的情意常在,就要学会宽容,学会理解。

  这是一个真实的事情:记得那时我们正上一天当中的最后一课,同学们都在埋头写着东西,我当然也不例外。但写着写着,我发现墨迹颜色越来越浅,这才知道原来钢笔没水了。因为这是一堂课,老师要求写的必须在规定的时间段内完成并上交,所以当时我着急透了,就使劲甩着钢笔,看看还能不能下水。同桌瞧见了,毫不犹豫地就把一支钢笔微笑地递给了我。我没有对她说些什么,只客套的说了声“谢谢”,然后继续写我的东西;而她也没有说什么,继续忙着她的事情。

  终于,我的任务完成了。我感到前所未有的放松。然后,不经意地放下了手中的笔,伸了一个懒腰。可是,没成想,意外却发生了,同桌的笔直接从桌子上滚了下来,而我却忘记了盖上盖。我连忙捡起来一看,钢笔“身体”倒无损伤,但她的笔头却磕歪了,你知道这意味着什么吗?这意味着一个人失去心脑—成了废物!我非常自责,后悔当初没把钢笔盖好放好,唉,这可是同桌最珍爱的一支钢笔呀!她一直舍不得用,因为这是她爸爸给她从外地带来的生日礼物,如今却让我给弄坏了,我想她肯定会恨我的。但总归要还给她呀!于是,我懊悔地拿着钢笔,轻声说道:“对不起,我不是故意的,我……”她歪头看了看我,然后微笑地对我说:“没关系,我再买一枝就行了,你不用自责。”天哪,她说的话真是令我大吃一惊,但我知道她内心其实是非常难过的。想到这里,我感到更加懊悔了,并且懊悔中夹杂着歉意,歉意中又充满着感动……

  从此,我们两个的友谊更加深厚了,成了形影不离的“姐妹”,是她让我明白了宽容的伟大,是她改变了我。

  宽容的确是一首永远读不完的诗。

宽容作文 篇9

  孔子座下的一名学生子贡问孔子有哪一个字可以作为终生奉行的原则,孔子回答说是“恕”。

  “恕”也就是宽容的意思。在人生的慢慢长路中,我们应多一点宽容。宽容是人际交流中的橄榄枝,它让人与人之间变得和谐友好;宽容是为人处世的基石,只有它可以让人的美德升华;宽容是人性最光辉的星辰,只有它可以照亮灵魂,使之能海纳百川,容天地之大,让人性熠熠生辉!

  回溯历史长河,宽容者大有人在。

  清朝康熙年间,礼部尚书、文学殿大学士张英的老家家人与邻居吴家在宅基地的问题上发生了争执,谁也不肯想让一丝一毫。家人飞书京城,让张英打招呼“摆平”吴家。张英看信后,并没有倚仗自己官威欺压邻居,而是回信说:“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人一合计,明白了张英的苦心:多年邻居,毕竟要以和为贵,于是立即将恒强拆让三尺。张英一家的忍让行为感动了吴姓邻居,他们也把围墙后退三尺。“退一步,海阔天空;忍一时,风平浪静”争端很快平息了,于是,两家中间空出一条六尺宽的巷子。“六尺巷”因此得名。人与人自己多一点宽容,就会少一些误会,多一点宽容就会少一些纷争。

  春秋战国时期,管仲和鲍叔牙做生意,赚钱后,管仲每次拿钱都比鲍叔牙多。鲍叔牙的仆人很气愤,而鲍叔牙却说:“观众家里穷,又要奉养母亲,多拿一点,没关系。”因此,两人成为知己。良言一句三冬暖,宽容便是那皑皑冬日里的暖阳;恶语伤人六月寒,没有了宽容之心,即使在酷热的六月也会让人心寒透。

  翻检历史长河,不宽容者也大有人在。

  “天地本宽,鄙者自隘”,一个心胸狭隘的人,必定会在自己堆砌的城堡中因黑暗而死去。三国时期的周瑜英姿飒爽,意气风发,却只因嫉妒诸葛亮的才华而自折,留下了“既生瑜,何生亮”的叹息。试想一下如果他没有这等狭隘的胸怀,而是多一点宽容,观时待变,以他的才华,必定可以助孙权平定江东而一扫天下,从而名垂青史。

  数风流人物,还看今朝。

  纪伯伦说过:“一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。”有一次,理发师再给周总理理胡须时,周总理突然咳嗽了一下,刀子立即把脸刮破了,理发师十分紧张,不知所措,但令他惊讶的是,周总理并没有责怪他,反而和蔼地对他说:“这并不怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”

  “太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。”宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染;宽容是一种豁达,是宽广和宽度的叠加,延续和升华;宽容有度,宽以待人,此乃人生处世的基本原则。

  多一点宽容,便少一份计较与追究;多一点宽容,便少一份猜疑与冷漠;多一点宽容,便少一份孤独与茫然。多一点宽容,让人生之路走得更加从容,多一点宽容,让世界更美好,让我们共同携手,一起迎接美好的明天。

宽容作文 篇10

  孙晋芳身上有一种美好品德,那就是高尚,我们一定要多想孙晋芳学习,只有那样,我们的国家才会越来越强大,人民素质才会越来越高。

  有一天早晨,我和妈妈去市场买菜,遇到了一位卖菜的阿姨。早市人很多,卖菜阿姨在递给我们菜时,一不小心把菜根上的土碰到了妈妈新买的裙子上,阿姨连忙给妈妈道歉。妈妈没有生阿姨的气,而是和颜悦色地说:“没事,不就是脏了点吗!没关系!”就这样,避免了一场口角恶战。妈妈的宽容是一种美德。

  我还听过一个故事,有一个年轻人没有菜吃,实在饿得慌,便大着胆子去邻居家偷菜。突然,他看见了邻居在远远望着他,他心里一阵恐慌,可是,邻居却转身走了。年轻人以为他要去告官,便偷偷的跟在邻居身后,年轻人没想到的是,邻居竟回屋去了。年轻人犹豫了一下,想了想,走上前去,敲了敲门,门开了。年轻人说:“我已经被你看见了,你怎么不告官去?”那人说:“看见什么,我一天都没出去。”“是被你看见了,我……我偷了你的菜。”年轻人支支吾吾地说,“我现在没法做人了。”那人笑道,你说什么呢?咱们是邻居,是不是你想知道我的菜为啥长那么漂亮,对吧!我的菜不仅好看,还很好吃呢!不信,你尝尝!说着,他从菜篮子里拿出两棵菜,硬塞到年轻人手里。后来,年轻人成了众口称赞好品行的人。邻居的宽容是一种美德。

  退一步海阔天空,在生命的舞台上对峙的事情有很多,让这些事情化干戈为玉帛,岂不更好!宽容是事一种美德。

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