木板对缝隙说：“你的存在，是我想让空间趋于完美的阻碍。”缝隙回答：“我的存在，是为了给予你宽容，给予你完美的成长未来。”
有一天我听到木板与缝隙的对话。我可以象木板任性地在缝隙中成长，横冲直撞，直至它某日完美地磨合。
是的，缝隙给了木板宽容。
那么，期待磨合的我，谁可以给我宽容?
期待磨合的某人，谁可以给谁宽容?
第一日的清晨，我看见廉颇和蔺相如。廉颇傲然地宣言，“我见相如，必辱之。”
蔺相如笑了笑，挥手在空中划过一道缝隙。他退让到一旁，看着廉颇走进那道名为“宽容”的缝隙，慢慢地将其填补。于是负荆请罪，皆大欢喜，所谓“将相和”一说。
第二日的清晨，我看见魏征和唐太宗。魏征像尖锐的利刺，一针见血，语言犀利又猖狂，惹得同僚胆战心惊。
唐太宗笑了笑，挥手在空中划过一道缝隙。他给予了魏征足够的宽容，没有将这个不把君主放在眼里的臣子推上断头台，而是选择让他在缝隙中磨合.于是一曲贞观长歌被历史谱写得荡气回肠。
第三日的清晨，我看见斐迪南和露伊斯。这对苦命的恋人，是席勒笔下最惨烈的悲剧。身份低下的露伊斯，在斐迪南父亲的逼迫下伪造了与斐迪南断绝关系的书信。斐迪南扬起轻蔑的笑，曾经的誓言被抛却一边，他们拥有的，只是四角封闭的天空。没有缝隙，没有宽容。
于是，露伊斯喝下他为她调制的毒酒。“信是你父亲写的。”就这样，为故事的结局画上悲情句号。
谁可以给谁宽容。
他与他，她与他，他与她......任何人，可以给予彼此宽容，可以选择留一道缝隙，还是封闭的四角天空。
我结束了我的寻找，因为我知道，未来有一天，封闭的天空下会有倾颓，淡淡的缝隙中，却能弥漫花的芳香，任何人都可以选择。
木板成熟了，磨合了，完美了。它说：谢谢你。”
缝隙消失了，因而默默不语。
我说：“曾经有过很多人，像缝隙对待你-----木板，一样给予我宽容。而现在，我可以给予他人宽容。”
- 相关推荐
【谁可以给谁宽容高中版】相关文章：
谁可以给谁幸福_小学写人记事作文08-28
谁在宽容谁作文04-29
宽容之手属于谁作文05-14
宽容可以化解矛盾作文01-27
作文：宽容可以用来营造和谐01-28
信心旅途（高中版）01-26
生命的意义（高中版）01-27
欣赏母爱（高中版）01-27
小学生作文：《还可以爱谁》09-21