快乐就像一只只美丽的七彩凤凰发出圣洁的光芒,净化着每一个人的心灵。同学们,以下是小编分享给大家的快乐伴我行作文,一起来阅读学习吧!
篇【1】:快乐伴我行作文
我的童年,存在于灿烂的阳光之下:妈妈的宽容,让唠叨远在天边;老师认为我优秀,将批评隐藏在表扬当中;有一群热情的朋友,将孤独驱赶得无影无踪……总而言之,我总有一个影子一般的伙伴——快乐。
妈妈说:因为我,让她变得宽容,以前常和别人吵架,现在却常是心平气和地微笑。或许因为如此,妈妈对我总是原谅。比如说,我和妈妈一起玩的时候,总会因为幅度太大而碰到她,但妈妈确实以一句教育的话结束这种场面,之后微笑着仿佛什么事也没有发生过。再比如说,因为我动作大,好运动,衣服挂烂个口子、裤子磨破个洞是常有的事,我于是常常垂头丧气地回家,妈妈却也不怪我,叮嘱一句:‘没伤吧?下次注意点!“我生活在妈妈的怀抱中,得到的,总是阳光,亲情的阳光。
妈妈在我小时候教育我要“学习快乐,快乐学习”。这种心态,让我压力全无,总以优异的成绩胜过很多人。正因为这样,我被老师视为”掌中宝“,在老师那里,我得到的很少有批评,鼓励和期盼促使我信心大增,对学习充满了兴趣。小学老师让我热爱英语,热爱数学,热爱作文等。老师让我的童年温暖。
因为外向、热情的性格,或是优异的'成绩,很多人把我当做朋友,在我身旁,总有一群热情的伙伴,一起捉迷藏,在隐藏和奔跑中享受嬉笑;一起打篮球,在进攻和防守中享受团结;一起砸沙包,在腾空和降落中享受敏捷……他们让我在任何地方、任何时间都不孤独,让我在热情和互助中享受友谊。这群朋友,让我感到自豪,让我的童年浸泡在热情之中,让我眼中的世界十分光明。
因为这些原因,快乐成为我形影不离的朋友,我在童年快乐的阳光雨露中茁壮成长,在我脑海中留下了一段美好的回忆。
篇【2】:快乐伴我行作文
什么是快乐?从孩提起我就一直问这个问题。那时我只是认为得到想要的东西就是快乐。
今天我认同的快乐就是每个星期天能到观鸟亭去,在那里看日出,吹吹风,听听鸟叫,这样我可以放松一下心情,缓解一下压力。现在到了初中,科目越来越多,又是人人向往的这种班,所以学习任务自然就很多,与朋友痛快玩耍的时间十分少。
2009年11月8日,星期天,今天6:40分,我打扮打扮背上书包又出发了。这次我约好了同学一起去观鸟亭,准备在那看日出,画画,写作业。7:20分,我们到了观鸟亭,当时那里已经来了许多老人,有来遛鸟的,也有来看热闹的,那些老人家好像在比赛一样,看谁的鸟长得好,叫得好听。
我们先在一起边听鸟叫,边看着日出,这鸟叫声有画眉有麻雀······那太阳呢,脸色红彤彤的,看上去是那么的美!这一切的`美景足已让我的朋友高兴得蹦了起来,他感觉太兴奋了,谁让他父母抑或说是他自己总是把他关在屋子里呢!看过日出我们就开始写作业了,我朋友还蛮有绘画天赋的,画起画来很有大画家的风度,沉默了个多小时后,咱们都忙完了,太阳也升得很高了,我们有说有笑地回家去。
看了美景,听了鸟叫,玩得痛快,心情无限好,快乐与我同行,我会精神一阵子!
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