无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的学习使我快乐的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学习使我快乐的作文 篇1
说到学习，我感触很深，我越来越觉得学习让我感到很快乐！
在我刚踏入小学校门时，感觉自己的生活一下子发生了巨大的变化，从上幼儿园的时候整天做做游戏、吃吃东西，到现在正规的学习生活。当时的我非常不适应，觉得每天预习、复习、做练习的生活很乏味，特别是我对英语非常地反感。
那个当初令我反感的英语，现在已经变成了我的一大强项，说到这里，大家一定想知道我是怎么学好英语的吧？那就听我一一道来！在我上二年级的时候，看到很多同学都能说一口流利的英语，我羡慕不已。有一次英语老师要求我们学会英文字母歌，并说过几天要抽查。于是，我只好在家硬着头皮跟着电脑反复的`学，终于学会了这首字母歌。虽然老师后来没有检查，但当我把字母歌唱给爸爸妈妈听时，得到了他们的赞扬和鼓励，从那以后我便对英语产生了兴趣。去年暑假妈妈还帮我报了英语兴趣班。现在的我，已经能在英语课上熟练地用英语回答老师的提问，让我感到非常地开心。不过我还要继续努力，争取更上一层楼！
如今，已经完全适应了小学生活的我，能够主动做到课前全方位预习，课后认真复习，并能按时认真完成课内外作业，也会经常看看课外书。
同学们，我们现在就像一只小鹰，只有像海绵一样不断吸取养分，长大后才能变成一只能在天空中展翅飞翔的雄鹰。让我们一起感受学习带给我们的快乐吧！
学习使我快乐的作文 篇2
有人说学习是不断突破自我和吸收新知识的乐趣。有人说学习是一种枯燥的悲哀，在冰冷的窗户下努力学习。越来越多的人认为学习是通向彩虹的暴风雨之路。道路崎岖不平，泥泞不堪，到处都是荆棘。但是只要我想到路尽头的那道明亮的彩虹，我就不会感到痛苦或疲惫。
回顾六年的学习，我一路走来，一路战斗，路上不乏美丽的风景。自然，这里不缺少粗略的训练。
当夜晚灯亮时，书页展开，笔尖滑过知识的墨水；当时钟的指针旋转，眉毛舒展时，问题又一次得到解决。当我睡着时，已经是深夜了。梦问道，苦吗？你认为超越自我冲击的理想并一起激励是甜蜜的吗？这是学习。当老师站在讲台上，滔滔不绝时，黑板上的粉笔标记传达了知识。当你安静地坐在桌子旁，你的眼睛盯着它，你的思想随着老师跳动。那时你放松了吗？大脑的齿轮高速旋转而不松弛，这怎么可能容易呢？你累了吗？如果你集中注意力，跟着节奏走，你怎么会觉得累？这也是学习。
当你终于脱下书包，面对一张试卷时，你写下了汗水的结晶，轻松而自信。当你最终放下笔面对老师时，你会紧张而严肃地聆听你的成就。发自内心的声音，值得吗？我第一次坚定而严肃地回答：价值。经过整整一个学期的努力，你将有机会在校园里昂首阔步，有机会愉快地见到你的父母和老师，有机会在经历了整整一个学期的'不眠之夜后，在你的亲戚和朋友面前感到自豪。这值得吗？
我很高兴解决了一次难题，取得了一次辉煌的成绩。
当我熬夜阅读，当我在孙山出名的时候，我很难过。
一千个人对学习有一千种看法，那只是我的，学习本身就是学习，那是我们的。幸福是它的主旋律。即使有更深的伴奏和和弦，也不能覆盖。
学习使我快乐的作文 篇3
我叫刘润坤，听爸爸说我还是汉高祖刘邦的嫡系后代呢，真幸运我有着皇室的血统，又在一个有着“六朝古都”之称的南京城的城墙脚下生长，不知是与生俱来的皇室血脉还是这文化古都的耳濡目染，让我的.周身上下往往在不经意间透露出一种大家风范，这就是我，一个有着广泛爱好又学有专攻的我。
从小妈妈就对我的学习非常关心，所以我从幼儿园起就开始学习钢琴后来学了手风琴、竖笛、电子琴、长笛；英语方面我先后学习了playway english并通过了二级考试、动漫迪斯尼英语、新概念英语；电脑方面我现在正在学习动漫flash；体育方面我学了游泳、网球；画画是我的特长，爸爸妈妈还有老师都夸我有天赋呢，我分别学习了儿童画、水粉、国画，再下一步我就准备学素描了，我还曾获得过全国“铜画笔”奖呢。除此之外，我还学习过“小主持人”、经典颂读、故事班……有人说：“小朋友，你学那么多，不累吗？”我说：“没有啊，我把它当乐趣呢！”记得妈妈常说“世界是立体的，大自然是五彩缤纷的，音乐是抑扬顿挫的。”我们的学习生活也该是丰富多彩的！不是吗？体育让我们学到竞技，音乐让我们享受意境，画画让我们感受自然，旅游让我们放松身心体会同学师生情我学习，我快乐；我成长，我在一中心！
学习使我快乐的作文 篇4
也许你觉得学习并不快乐，但当你在考试中取得好成绩时，你快乐吗?当你被同学称赞时，被老师表扬时，你快乐吗?当你付出了比别人更多的努力也取得了比别人更好的成绩时，你快乐吗?别以为学习是枯燥的，乏味的，当你经过辛勤的劳动得到了丰硕的.果实时，你就会觉得快乐了。俗话说的“一分耕耘，一分收获”就是如此。
在这之前，我一向也认为学习是乏味的，枯燥的。甚至有的时候就根本不想学习，一心想着的就是玩电脑游戏。一日，在学校里，我正奋笔疾书，不料老师走了过来，对我说：“你过来一下。”一听这句话，我心里想：“老师找我什么事呢?不会是我又闯祸了吧!我立刻变得神经质的紧张起来，感觉身体上的每根毛发都竖了起来。磨磨蹭蹭地到了老师办公室，老师给我一封信，说：“你的信。”我满脸疑惑，拆开信一看，原来是我在比赛中获奖了，我忍不住满脸的兴奋，回到了教室，独自享受着获奖的喜悦，然后心里暗暗的激励自己，以后要继续努力。
同学们请想一想，自己播下的种子，经过自己辛勤的培养，自己快乐的享受丰硕的果实，再把喜悦的心情化为学习的动力，然后再取得荣誉，这样循环，何乐而不为呢!所以学会快乐学习是取得好成绩的一半，是学习的真谛，一定要牢牢的掌握它，才能在人生的道路上迈出成功的第一步。
学习使我快乐的作文 篇5
“什么？！《学习让我更快乐》？！这标题也太荒唐了吧？在学校就累得散架了，回家还不放松放松？”这是一部分同学对这个题目的看法。我听了他们的见解后不以为然，别以为我是一个不折不扣的“书呆子”！其实，你慢慢去体会，总能在学习中找到乐趣。
俗话说：“学海无涯苦作舟。”学习虽苦，但收获的结果却是让人感到十分甜蜜的。不信？那就睁大眼睛，看看下面的'这个事例。
在那个酷热的夏天，我正闷在房间里做数学题，同学找我出去玩，我也用一些简单的理由搪塞过去。这并不是有人逼我做，也不是我不想出去玩，而是我在做题的过程中遇到了一道比较难的图形题，正做得起劲的我突然在这道题这里“卡壳”了。我开始拿一张草稿纸，在上面列着算式，可我的思路杂乱无章。于是，为了避免自己列算式越列越乱，我赶紧调整了自己的思路，然后井然有序地在草稿纸上画图，列算式。三十分钟，六十分钟，九十分钟。终于，“功夫不负有心人”，我靠自己的不懈努力解出了这道难题。解出这道题后，我赶紧去问爸爸这样做是否正确（因为我不确定答案）。爸爸拿着我的算式，看了半天也没有答复，我有点紧张，心里像有一头小鹿在乱撞。渐渐地，我开始灰心了，像个泄了气的皮球，慢慢瘪了下去。就在这时，爸爸开口了：“小小年纪就能做出这样的题，不简单啊！”我听了以后，高兴得一蹦三尺高，心里比吃到了蜜还甜。
每个人都有自己的爱好，比如说：玩电脑游戏啊、听音乐啊、打篮球啊。我的这个爱好可能与大部分同学都不一样，我喜爱做数学题。嘿嘿，这可不是“另类”，而是选择。所以，我爱学习。
学习使我快乐的作文 篇6
周末，天气晴朗，让人忍不住想出去走走。于是我和爸爸收拾好钓具，来到小河边钓鱼。
嘿！放眼望去，今天来钓鱼的人还真不少。看那架势，有的人应该是早上天刚亮就来了。我与爸爸分别找好位置钓了起来。
一开始感觉还真不少，钓一放下去，就有鱼儿来打探。我看准时机一拉，钓起今天的第一条鱼。虽然与前几次相比小了许多，可还是令我的信心顿时增加了不少，于是我赶紧抛出地二竿。
稍作休息，只见竿子下面的浮标又动了起来。这次，可能是时机不够好，鱼儿跑掉了。我看着旁边的爸爸已经钓了不少鱼，便在心里催促自己赶快放出下一竿。
就这样我连续钓了六七天鱼。可之后的一段时间里，浮标几乎纹丝不动了，这可把我急坏了，在岸上不停地跺着脚。此时的太阳照得让人睁不开眼睛。我盯着那一动不动的浮标，真像钻到水里，把它钓在鱼钩上。
浮标终于动了一下，我用足了劲，誓死都要钩住着条鱼的嘴巴。可是，因为提竿的力道过大，不仅鱼没有钩到，还把鱼钩甩到后面的树枝上挂住了，看着周围的'人们，不停的钩起一条条鱼，我的心仿佛在被太阳灸烧着。我赶紧换了一副鱼钩，卷土重来。
可是，到了后来，我越是着急，就越是一个也钓不到，看到别人不断地把鱼拉出水面，动作是那么从容，镇定，我不禁又鼓起勇气，开始钓鱼。这一次，我也不再那么心急，看着看着，鱼篓子中的鱼越来越多，我的心里越来越开心。
我想，不只是钓鱼，做任何事情都是一样。只有慢慢学习，去摸索从中的经验，才能享受其中的快乐。
学习使我快乐的作文 篇7
学习对一个人的成长来说是非常重要的，我们一直都在不断的学习当中，从未停止。有的人会觉得毕业离开了学校，就可以不用面对那么多学业上的烦恼了，也没有那么多的作业等着我们去写了，这才是真正的毕业该有的样子。
其实无论是我们在学校里学习的日子，还是毕业出来工作后，我们都可以明显发现，无论在选择的哪个阶段，面对什么样的困难和挑战，甚至是生活中一些鸡毛蒜皮的小事，都需要我们去学习、认识、了解它们。
农村人每逢过节的时候都会准备一顿丰盛的晚餐，从主食米饭开始，杀鸡杀鸭也是餐桌上必不可少的一道菜。而家里的妇女早早已熟练了杀鸡杀鸭的'过程，从烧热水开始，放鸡血、拔鸡毛等等步骤，要是没一点真才实学，还真不知道平时我们经常吃的鸡肉鸭肉是怎么处理的。
学习会让我们有所收获，在在这过程中虽然会遇到困难，但获得成功的那一瞬间便觉得这一切都值得了。学习一直伴随在我们左右，不管在任何一个年龄阶段，活到老，学到老这句话适用一生。
腹有诗书气自华，读书可以改变一个人的气质、性格，可以让我们接触到更多不一样的东西，也更具有底气和勇气。我们读书学习的意义在哪？无非就是好好工作、好好生活，将来能更近距离的接触到我们的梦想，不留遗憾。也是为了遇见更好的自己。
学习使我快乐的作文 篇8
学习，听到这个名词，有些同学则是十分乐意的去谈起它，十分愿意的去了解它，而也有些同学听都不愿意听，原因不外乎这两个。首先，学习束缚了玩的自由;第二，在学习时不快乐，很繁重。
随着期末考试的到来，众多同学的时间几乎全部都压在了学习上，学校里，除了下课的十几分钟休息时间，剩下的便是听老师讲课了;回到家中，除了吃饭、洗澡和睡觉的时间，剩下的全部交给作业与复习。我想大家每天的安排应该都是这样吧，甚至在考试的前几天，有些同学会急的焦头烂额的，担心自己的考试，便复习到晚上十二点多，而家长则给自己的孩子报这个补习班、学那个什么奥数奥英的……
其实，我认为，这些都是完全不必要的，现在的我们正处在青春期，睡眠虽然重要，要是晚上经常熬夜复习，那不仅对我们自己的身体有很多坏处，还提高不了我们的学习效果，还不如轻轻松松的学到十点多，这样既满足了同学们的睡眠时间，又能让大家学得好，这样难道不是一举两得么?至于补习班，我倒认为同学们在课堂上要是抓紧了老师几十分钟的讲课，那绝对胜过课后的恶补，并且补习班也会加重同学们的负担，使同学们没有足够的休息时间。学习虽然重要，可我更侧重于快乐学习，在学习时不应该是死气沉沉的，而应该有快乐的气氛，这样学习的`效果才会达到百分百嘛。比如：在我们解决不了数学难题的时候，我们不妨去外面的世界走走看看，这样或许能使我们的大脑放轻松，从而想起做题的方法;在我们写不出文章时，我们可以听听缓慢、美妙的音乐，这样我们就会来灵感了……
同学们，学习其实并不是一件难事，只是如果同学们掌握了学习的好方法——快乐学习，那么学习也会成为大家的乐趣，也会是一件快乐、轻松的事哦!
学习使我快乐的作文 篇9
一转眼，我已经是四年级的小学生了，回顾这几年的学习生活，从一开始不太适应到后来的慢慢习惯，现在的我已经完全融入了这个学校大家庭了。一路走来有苦有累但更多的是快乐。
在这个大家庭里，我认识了很多新同学，有的还成为了好朋友。同学们在一起读书学习做游戏，建立了深厚的友谊。老师们也和蔼可亲，在这里我们幸福快乐的学习。这个学期，我很荣幸地被音乐老师选入了学校舞蹈队，虽然排练是如此的辛苦，摔过跤，扭过腰，身上也青一块紫一块的，但我觉得能代表学校参加比赛是光荣的，再苦再累也都是值得的，同时这也是对自己的一种考验！课余时间我喜欢画画，在美术老师的辅导下，我绘画的水平也得到了很大的提高，我的'画曾经还得过吴兴区小学组一等奖呢。这些荣誉给了我鼓励也给了我信心！
通过学习，我认识了很多的字，并且可以独立阅读。业余时间我喜欢读书，读书的时候也是我最安静最快乐的时候。平时作业做完了，空下来的时候，我就会找一本书来看，记得有一次，到了晚上，妈妈叫我去洗脚，我一而再再而三的推迟，过了好长时间，妈妈说：你再不过来洗脚，我就去睡觉了。我不得不去洗脚了，但是我灵机一动，想出了一个好办法：捧着书洗脚！
现在，我读课外书的范围也更广泛了，通过读书我学到了很多知识，也从中懂得了很多做人的道理。这些都是因为读书带来的好处。
学习给了我知识，给了我力量，让我一天比一天自信！
学习让我快乐，我爱学习！
学习使我快乐的作文 篇10
学习，让不少同学觉得头痛，可我很奇怪，我觉得学习是我的快乐之源。
（一）老师让我快乐
有个让学生们喜欢的老师很重要。不仅是我们班的体育老师、科学老师，就连看起来很严厉的数学老师也如此可亲！在课堂上，老师带领我们漫游那奇妙的知识世界，让我们领略到无穷无尽的奥秘。下课了，我们和老师也不会闲着，我找到老师，与他一起分享我们的故事，老师们也会与我们谈一些和学习有关的事，所以，不管是上课、下课，我们都是快乐的`。
（二）同学使我快乐
同学，学习没有同学怎么能行呢？就算有再好的老师，可没有同学就是觉得枯燥无味。在看书的时候，可以与同桌、前桌、后桌聊聊学习的事情，哪怕是那种生活中的题外话，但是我们的脑海里那就是一篇篇文章，使我们快乐。原因很简单，如果不快乐，那学习就没有乐趣。家长们不是常说，想要学习好，必须对学习感兴趣。其实，让我们和同学在一起，我们就已经满足了。
（三）课文使我快乐
其实，不单单是语文，一本书里的文章也能把我吸引进去。举几个例子吧。五年级下册的《窃读记》，使我难以忘记。初读这篇课文，并没有什么独特的感受，但经我一分析，整个人物在我的印象中都变了，我仿佛进入了这个世界，被故事情节深深地吸引进去，走出来也是意犹未尽的感觉。《鸟的天堂》、《山中访友》、《新月集》、《出卖笑的孩子》……这些文章都让我流连忘返。
学习，我的快乐之源。
学习使我快乐的作文 篇11
人生是一个不断学习的过程，在这个漫长的过程中，我们学会了做人的道理，学会了如何生存，学会了享受这一切，但不是人人都享受这种漫长的学习。
孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”。学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐，因为他们只是终日在吃力的死记知识，却不能领会其中的奥秘，享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐，这根本算不上是学习，只能说他们在死记硬背。至于思而不学的人，就更不用说了，他们只会做白日梦，连死记硬背都做不到。
我可不是从以上那两类人中的一员。
当我在学习语文时，我会先记住一些学习语文的技巧，在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧，不断地练习，直到能灵活运用为止。这样一来，我不但掌握了学习方法，还扩大了自己的阅读量，从文章中体会了更多生活感悟，更能学到人生哲理，这可是多少金钱也换不来的。
不过相比之下，从做数学题中获得的快乐就更多了。
在明亮的教室里，和要好的同学一起研究复杂的.数学题，真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执，时而各自埋头苦思，不时地小声交流思路，最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已，那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛，但是因为靠大家共同思考出的正确结果，就是对参与解题的每个人的最佳奖励。
因为能在学习中享受到前所未有的快乐，所以我才会热爱学习，热爱生活。毕竟学习真的带来了太多美好的事物。所以，请继续学习下去吧!
学习使我快乐的作文 篇12
孔子曰:“学而时习之，不亦乐乎?”孔子的这句话就是告诉我们学习是一件非常快乐的事。学习对于我们中学生来说是一件非常重要的事，但是一部分学生却对学习产生了一种厌倦感。在他们看来，学习是枯燥、乏味、痛苦的。但是我觉得学习是一件非常快乐的事情。因为你在学习时解决掉一道难题你会觉得快乐;当你与同学们讨论、研究一个问题时.你也会感觉到快乐。
在“十一”假期的时候数学老师发了几张试卷让我们回家做。当拿到卷子时我眼睛扫了一遍，觉得题有点简单，于是我便对旁边的同学说这几张试卷我能做全对，同学都说我有点夸大。回到家，为了证明我的实力，我就拿起笔进人到做题的海洋中。前几张卷子的题一个小时就一扫而光了，可以说一路上一帆风顺，正当我得意高兴地往前航行的时候，一道试题突然难住了我，就如一座冰山挡住了我的航线。
我左思右想，尝试了许多方法来解这道难题，可是无论我用什么方法始终无法解出这道题。心想反正就一道题不会做，上学后去问老师就行了，可是又想起来对同学们的“承诺”，我只好再拿起笔去认真地思考那道题，可是无论我怎么想都无法解出来，当时心里非常着急。我想了半天只好去查一下资料。我看完资料后茅塞顿开，心中的灵感全部涌了出来，不一会儿就把那道难题做了出来。假期后试卷交上去，看见老师在那道题上画了一个大大的对勾时，我心里的那个绳结总算完全解开了，感到无比的`轻松与快乐。
学习是快乐的，学习是幸福的，虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难，但是只要努力解决这些困难，你就会感觉到无比的轻松与快乐，所以我想让大家和我一起进人学习的海洋中，去共同享受快乐。
学习使我快乐的作文 篇13
快乐，是被妈妈称赞后的得意，是第一次尝试成功后的愉快，更是考全班第一后的舒坦。
学习对于大家来说，是苦恼的，面对堆积如山的作业和试卷，很多人心都凉了，更有说不出的烦躁。可为什么我觉得可以从中能够得到快乐呢？
首先是心情上的愉悦。面对白花花的卷子，有的人将它当作压力，有的人将它当成魔鬼，而我将它当做通往成功的`道路。对我来说，每一次考试，都是我展示才能的机会，所以我做试卷的时候，就不像别人一样急躁，考高分的几率也高了。
其次是精神上的快乐。每看一本有趣的书，写出一篇满意的作文，做出一份高分的试卷，我都会有一种发自内心的快乐和成就感。学习就如逆水行舟，不进则退，只有付出别人十倍的努力，将来才有别人十倍的成就。上天是公平的，你现在偷的懒，都会变成将来打脸的巴掌。
前几天，模拟考试成绩公布的时候，我又取得了好成绩，这都是我用考前的努力拼来的，不是偶然的。当羡慕别人光荣的背后，也要看清他们在背后付出了多少努力，多少个夜晚他们在熬夜，在废寝忘食地学习。
一份耕耘一份收获，让我们一起学习，从中汲取人格的补给和精神上的享受，从中汲取苦尽甘来的快乐吧！
学习使我快乐的作文 篇14
“十年寒窗”、“锥梁刺骨”……古人读书的故事总是让人觉得学习是一项很苦的事情。妈妈为了让我好好读书，也总是教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。”“苦”似乎成了学习的代名词。可我却觉得学习中有许多乐趣，特别是在每次克服了困难，获得了一些成功的时候，我的心里总是甜甜的。
记得那是三年级上学期的时候，沈老师要求我们回家后做一件手工作品。放学后，我回到家中拿出了《手工制作》这本书和剪刀、固体胶水、双面胶等工具，在妈妈的帮助下，没过一会儿就做成了好几样。
接下来该做笔筒了。开始，我和妈妈把做笔筒的纸给剪了下来，然后用双面胶和固体胶把需要贴起来的.地方沿着虚线给贴在一起，最后把它给拼起来的时候拼了好多次都没有成功。于是我和妈妈观察了一下，然后开始研究失败的原因。在反复的观察、讨论之中，我无意中发现一个地方贴错了。于是，我和妈妈决定将这个贴错的地方给它矫正过来。最后，又进行了重新拼装，哈！成功了。
到了第二天，我把作品交给了沈老师，沈老师夸我是一个心灵手巧的孩子。听到老师的赞扬，我的心中充满了快乐。学习是快乐的，要不，孔子怎么会说：“学而时习之，不亦悦乎？”
学习使我快乐的作文 篇15
俗话说：“学海无崖勤是岸，青云有路志为梯。”从我们出生开始就不断学习知识、做人处事得道理。学习在某些人眼中是快乐的；而在某些人眼中又是辛苦的，然而他们的想法都是正确的，因为在学习过程中必然是如此，但最后成果却是甜美的.果实，使人快乐！
当我上小学后，才发现学习是必须先苦后甘的，因为一份耕耘一份收获，我们必须先努力才能得到好的结果。其中令我感触最深的就是读到朱熹的“观书有感”它是这样写的：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”最后两句更让我领悟到书中意趣无穷的道理。所以当我读到这段文字时总觉得学习是件快乐的事，它能让我们增进自己更上层楼。
有人说：“学如逆水行舟，不进则退。”，告诫人学习应抱持着严谨、持恒态度，不可轻忽怠慢。学习要脚踏实地，不可投机取巧，并且多阅读免得造成“书到用时方恨少”的后悔。每个人在一生中一定会有很多人生课题，我们要在课题中学习，然而学习不单单只是知识而已，还有最重要待人处事的道理。
在未来学习旅途中，我要秉持着勤奋的心，接受每一段学习的挑战，我要勇往直前冲破难关，希望走向更璀璨的明天，开创自己的未来。
学习使我快乐的作文 篇16
学习对我来说是一种快乐，每当我走进校园，听到同学们读书的声音，心里是多么的开心，脚步也会变得轻快起来。在学校里，老师是辛勤的园丁，我们是园丁精心呵护的花朵，在老师指导下的学习能让我们开得更加鲜艳。如果没有了学习，我们就像没人照顾的花朵，会渐渐枯萎。 小时候我也会问爸爸：“我们为什么要学习？学习快乐吗？”爸爸笑着对我说：“你从现在开始认真学习，慢慢你就能体会到了。”
现在我渐渐长大了，比以前懂事了，终于体会到学习对我来说更是一种幸福，在上课时，我经常举手发言，每当老师表扬我的时候，我心里是多么幸福啊！每当我为了一道题目绞尽脑汁，最后终于顺利完成的时候，心里比吃了糖还要甜呢。在考试得到高分的时候，我心里就无比的.自亳。 高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯！”周恩来也说过：“为中华之崛起而读书！”他们都是热爱学习的人，最后成了伟大的文学家和思想家，对他们来说学习何尝不是一种快乐呢。 学习能将我们带进五彩缤纷的世界。让我们一起走进这个五彩的世界，它会带给我们各种不同的感觉，不同的心情，让我们一起来体会学习的快乐吧！
学习使我快乐的作文 篇17
“耶！做完了！”这是我在家里学习完后第一句话。我是一个很爱学习的人，不仅在学校里学习，在家里学习也是平常的'事情。
我为什么热爱上了学习呢，因为有一件事让我知道学习是快乐的，在一个星期天，我正在玩游戏，突然，妈妈对我说，快去学习吧！我回道，我不想学习，没有意思，一点也不好。妈妈走到我身旁说，这样吧！我告诉你一个秘诀，让你爱上学习。我想了想说，好的。妈妈把我带到客厅，拿出一张纸和一支笔，写几个字，交个了我。我打开一看，上面写着，做题的时候，你可以把你自己当做主司令，而碳素笔，铅笔，橡皮可以当做你的兵将，而那些题就是敌人。我恍然大悟，立刻申请一些“兵将”，准备攻击“敌人”。前部的“敌军”是比较好打，到了后面，一波“敌人”未打完，别一波“敌人”又来，又有许多“兵器”，我快坚持不住，我正准备“投降”，只见“援军”来了！我们有救了！我军立刻开始攻击，没到十分钟，我军就胜利了。之后每个星期天，我差不多都会和“敌军”战斗，最后还是我军大胜啊！
这就是我为什么热爱学习，学习，我爱你哟！
学习使我快乐的作文 篇18
书中自有黄金屋，这句谚语说的就是只要认真学习，就一定能寻找到学习的快乐。然而在我记忆中学习是件很苦很累的事情，自上小学以来，慢慢地改变了这个认识，而且体会到了学习的快乐与乐趣。
享受学习的乐趣是从猜谜识字开始的。一年级时，爸妈叫我猜一猜“一箭穿心”的.字谜，想了很久才说了“必”字。当我说出结果的时候，感觉非常有趣，不但认识了“必”字，而且很容易记住了“必”字。通过不断猜字谜，让我在愉快中认识了许多汉字。
学习无止境。读三年级，我已经养成预习的读书习惯，让学习也变得轻松快乐。有一次，老师在上《鹬蚌相争》课文，叫同学们回答这后半句谚语。当时，只有我和另外一名同学举手了，老师让我站起来回答，我不慌不忙地答道：“渔翁得利”，老师就将这四个安写在黑板上。顿时，同学们都投来了羡慕和敬佩的目光。我的心情十分高兴，就好像买彩票中了大奖一样。
读书让人增长见识，只要多读多看多写，一点一点地积累，才能享受到无穷的乐趣。这激起我更加奋发读书的决心，刻苦钻研，增强本领，长大了为建设美好和谐家园添砖加瓦。
学习使我快乐的作文 篇19
我在班主任吴老师的启发和鼓励下，慢慢喜欢上了阅读。
现在无论在家中还是在学校，我——这个爱“啃”书的小书虫，都会抓住一切时间徜徉于书的宫殿，沉迷在知识的海洋。每当周末清晨起床，第一件事就是从床头拿书阅读，晚上睡觉前也是先看一会书再休息，五一、国庆、春节长假更会到椒江图书馆和新华书店看上一两天。总之，阅读已经成为我生活中不可缺少的一部分。
我在阅读中找到了乐趣，增长了智慧。书籍中的故事、成语深深吸引了我，有的书让我泪水涟涟，有的`书让我开阔视野，有的书让我明白事理……总之，我对书情有独钟，百看不厌。它像阶梯让我更上一层楼，它像一个茫茫大海的指路灯，指引我正确的方向，它像天使的翅膀带我在知识的天空里飞翔，带给我幸福与快乐，带给我成长与进步。在老师和同学们的帮助下，我在学校诵读比赛中荣获了二等奖，我的日记《快乐的秋游》也上了台州晚报。我一定要继续努力多读书，多长见识，做个有学问的人。
我阅读，我快乐！
学习使我快乐的作文 篇20
学习中的快乐无处不在，课堂上，课间时，到处都能找到。
在课堂上，老师提出了问题，引得同学们高高举手。大家的回答，有的逗得同学们哈哈大笑，有的直翘大拇指，有的频频点头。这一节是语文课，老师问我们“旁敲侧击”的意思，我正好在一本作文书上读到过这个词，当时因为不理解，我查了字典，所以我印象特别深。于是，我毫不犹豫地举了手，声音响亮地回答了这个问题，引来了同学们的齐声赞叹和羡慕。老师表扬我爱看书，爱动脑，是个能干的好学生，我心里甜滋滋的，比吃了蜜还甜！
下课了，原本冷清的操场一下子沸腾起来，同学们有的跑步，有的.跳绳，有的玩溜溜球，有的在玩老鹰捉小鸡……操场成了一片欢乐的海洋！是呀，活动原本就是学习的一部分，正当有义的课外活动既锻炼身体，又陶冶情操，一举两得啊！我最喜欢立定跳远，马上就要测试了，我想抓紧练习，跳出好成绩。
于是，紧接着又是上课、下课，再上课，再下课……这一天就在这紧张而又充实中度过了。回想这天，我有失败，有收获，有喜悦，有期盼，但这多好。
是的，我学习，我快乐！你呢？
学习使我快乐的作文 篇21
小时候我看着自己的哥哥姐姐在写作业，很羡慕，想：什么时候我也能去上学，读书。
终于，我离开了幼儿园，离我的梦想越来越近了。
我背上了小书包，告别了幼儿园，满怀希望的走进了新学校。进入了学校第一天的学习！
语文课来了，我新奇的坐在椅子上，听老师讲课文，生字，词语，动脑子积极举手发言。
数学课到了，我们整齐的数数：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11响亮的算术：1＋1＝2，1＋2＝3，1＋3＝4十分有趣！
音乐课的'铃声敲响了！我们坐在椅子上，看着音乐书，唱：春天在哪里呀，春天在哪里歌声在校园回荡。
体育课开始了，放松的时刻到了。做了准备运动后跑了两圈，开始自由活动啦！看；女生们在条牛皮筋，两条辫子一上一下的，真好玩！给我，给我！哦是男生在踢足球啊！他们一个个都目不转睛地盯着足球，移动着步伐体育课完了，所有人都满头大汗，一个字，爽！
最后一节是美术课，我们的上课旋律从激烈，变成了认真作画的安静。静得连掉了一根针这也听得见。
学校里的美好时光结束了，我得准备明天的课程了。
我学习，我快乐！
学习使我快乐的作文 篇22
最近我迷上了读书，特别是益智、科幻或童话类的书，让我深深沁入到故事当中，感受主人公的喜怒哀乐，享受美妙的故事情节。这要感谢我的爸爸，他一有空闲，就会带我到书店。那里有种类齐全内容丰富的书籍，简直就是书的海洋，我最大的乐趣就是找到我想看的图书，而且可以准许我买一到两本喜欢的书。
要问我，读书有什么乐趣，我会告诉你：读书可以使我融入故事的情节当中，充分发挥我的想象，享受不一样的感受。春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天枫叶满树，冬天雪花飞舞，期间主人公跌宕起伏的.精彩故事情节，让我的心也随之纠作文结。
白雪公主的美丽、灰姑娘的聪明、鼹鼠的远大理想以及《每天一个思维游戏》的开拓学习，使我在感受精彩故事的同时，增长了知识，丰富了阅历，感受到了友谊的真善美。
每天做完作业，我就开始看书。当看到故事中有人受伤或受到委屈时，我也会伤心落泪，遇到主人公高兴欢快时，我会控制不住地手舞足蹈哈哈大笑。《每天一个思维游戏》开拓了我的思维，增长了我的知识。
书给我带来了欢乐，让我深深地融入精彩的情节中。书让我增长了知识，积累了许多优美词句，提升了我的写作能力。我将坚持读书，在快乐中学习。
学习使我快乐的作文 篇23
曾经有一段时间，让我觉得学习很无聊，压力很重。倒不是因为作业多，而是我自己不服输的脾气在作怪。我怕比不过别人，怕辜负老师、家长的期望，感觉自己像只负重的蜗牛在艰难地爬行。
直到一次偶然的机会，让我彻底改变了我的想法。有一次，我们正在上课，老师给我们讲了一些名人的故事，鼓励我们要向他们学习，长大成为一个有用之人。听了故事，我好羡慕他们，羡慕他们名扬四海，羡慕他们能受人崇拜。更让我吃惊的是，他们并没有像我一样学得很苦，很累，他们善于寻找窍门，总结方法，调整心态，所以他们学得轻松，学得扎实。顿时，我想到了自己：我为什么不向他们学习呢？我何不也去试试？
以后，不论什么课，我都饶有兴趣地听着，感受着，品味着。我喜欢听老师甜蜜而又生动的话语，喜欢看一篇又一篇趣味昂然的文章，喜欢做一道又一道富有挑战性的趣题。我真正地感受到了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的`学习乐趣。同时，我也成功采摘了丰收的果子：镇奥数竞赛二等奖，镇语文竞赛二等奖，期末光荣地被评为创三好学生！
学习着，快乐着，真好！
学习使我快乐的作文 篇24
怀着愉快的心情翻开精美的扉页，芬芬的墨香扑鼻而来，眸子里飞扬着玫瑰般的文字。我在学习的指导下，开始了我快乐成长的旅途。每当我通过认真学习取得优异的成绩时，我都会情不自禁地感慨：“我学习，我快乐”。
我爱学习，爱在那有趣的语文中遨游。那一篇篇课文、一个个深深地吸引了我，使我游荡在语文的世界里，享受文字的奇妙，学习更多更多的知识，让我变得更加聪明。正所谓我学习，我快乐。
我爱学习，爱在那奇妙的数学中散步、休息。数学拥有着很多的用处，在日常生活中少不了它。那些曼妙的数学变化多端，一会儿变成这个，一会儿变成那个……因此，我就更加用心学习数学了，无论遇到什么题目，我都会不怕困难地去解答。我学习，我快乐。
我爱学习，爱在那神奇的.英语中跑步。那一个个字母、一个个单词，一句句语，都有不同的形式，不同的字母，它们都各有各的魅力，每写一个字母，我都认认真真，从不马虎。我学习，我快乐。
学习已经陪伴了我十载，我也习惯了它们的陪伴。有他们同行，我相信，在成长的旅途中，一定快乐无限。我学习，我快乐。
学习使我快乐的作文 篇25
学习虽然只是在学校里听老师讲课，完成老师说的作业，积极回答问题，但是这样的学习也是快乐的，能见到这么多同学和老师，还能学到知识这不就是学习中的快乐！ 在上课里，我们可以在高效课堂里四人小组来汇报，有错其他的同学也能勇于补充，让课堂里的我们有了一个能学习的天地。有时课堂上的'同学还会说些有趣的话语，逗得我捧着肚子哈哈大笑，老师也一样不在那样面无表情。学习中是那样的多姿多彩，那是一个多么自然有特色的学习。学习中有难题时，我们也会有些苦脑，可是在四人小组中，组长却是那样的聪明，她会先帮我们讲解点题，让我们听了组长的讲解后一下就恍然大悟，这亲的学习是多么的和谐，同学们互帮互助让学习不再是那么的无聊了。学习中老师还会给我们课外推选出几本好书，让我们的课外生活都在书的世界里探索和游玩书中带给我们的知识，让我们不仅在课上那么快乐，在书中也能看到不同的世界，不同的色彩。
学习就是这样的快乐，让我回味无穷，这样的学习是那么的现实。
学习使我快乐的作文 篇26
哭泣是一种幸福，因为至少还有事情值得你去哭泣；嫉妒也是一种幸福，因为至少你还有地方，值得别人去嫉妒；微笑也是一种幸福，因为至少世界上的欢乐，你还可以去体会……
哭泣真的是幸福吗？我真的幸福吗？ 一直以为幸福离自己很远，很远…… 直到现在，发现幸福就在身边…… 记住当哭泣没有意义?我练习着微笑，我不孤单不知为什么，总是为自己找一些要坚强的理由。记得成晓诗对何群说过：笑一笑，没什么事情过不了。是啊，以微笑面对世界真的很好……
笑一笑，十年少！也许我应该告别忧伤，走出一个人的世界！
天，很蓝很蓝。
云，很白很白。
经常望着天空展开无限遐想……
我是一个喜欢寂寞的人，从开始到现在，我也是一个害怕寂寞的人，从来都是，所以，我是矛盾的综合体，注定了要空虚。
也许是一直这样的习惯于孤独，一直习惯于这样的寂寞，一直习惯于这样的冷谈，只是因为喜欢寂寞吗？也许吧！
其实，我不是一个被上帝遗忘的女孩，我还有能力追求自己的理想。我并不是什么都不是的.女孩，我也有属于自己的白云，自己的天空！
学习使我快乐的作文 篇27
快放暑假了，我的心里别提有多么的开心。特别是给我们组布置了一项新的作业那就是废物再利用的手工课。
没过几天我们组就组织来到学校里，都拿着平时不用的物品进行改造创新，没用多长时间一件件漂亮的小物品都呈现在我们面前。我做的是一个漂亮的开关贴，它非常的实用从此以后再也不怕家里的墙面脏脏了。王若溪做的是一艘精致的小船，它可以在水里自由自在的飘流。梁雅婷做的是一个超级棒的热气球，可以飞上天，看看美丽的风景。张亦轩做的是一个超级可爱的垃圾桶，把垃圾放在这里一定很方便。何一萱做的是一个收纳盒，可以把铅笔、橡皮······放在这里。李雨霏做的是一辆很特别小火车，可以让我们乘着快乐列车一起去旅行。杨璨做的是一架小飞机，可以让我们乘着它一起去看蓝蓝的天空。我们你看看我，我看看他都相互的笑了，都为自己的`成果而高兴！
通过这次研究学习，我深深的体会到一份耕耘一份收获，只有通过辛勤的劳动，不断的创新才能创造出美好的未来。
学习使我快乐的作文 篇28
自古以来，书就是我们的朋友。如果能找到一本自己喜欢的书，你就像找到了一个聊得来的好朋友。书像一个手电筒，照亮我黑夜里前行的路，书是一把钥匙，给我打开知识的大门。
每个晚上的8-9点钟是我一天中最快乐的时光，那是我的读书时间。拿出一本书，在灯光的照耀下。我想一匹饿狼，贪婪的读着。在读书的过程中，我好像忘了世界，也忘了自己。书的魅力是无人可替代的。读书时，书好像又为我打开了另一扇门，我走进去，书中的故事像是在我眼前似的。我与书中的人物似乎结合了，她(他)开心，我就开心，他(她)悲伤，我也悲伤。
书，让我在孤独的时光里不会感到寂寞；书，让我在失意的时候不会感到灰心；书，让我在遭遇挫折的时候不会倒下。书引导我去领会人间的事情；去尝尽生活中的酸甜苦辣；去明白什么是劳动，什么是结果，什么是快乐，什么是悲伤。书是我们生活中必不可少的，正是如此，我才对书产生了迷恋之情。“读书破万卷，下笔如有神”已成为了我的座右铭。
书是一个大宝库，书中的'生活丰富多彩。书是人的益友，它能把我们引入知识的殿堂，领会做人的道理。让我们以书作船，在知识的海洋里遨游；让我们用书做梯，撑起一片属于自己的蓝天。
学习使我快乐的作文 篇29
学习，有幸苦也有快乐，我尝到过学习的快乐。
我以前并不喜欢学习，也不喜欢看书。但妈妈很想让我喜欢上看书，就买了许多书回来，每天规定让我看完一本书。
我就在一次，我在众多的书籍里寻找自己喜欢看的书本。我翻着翻着，见到了一本是名叫《学习也可以很快乐》我当时就在想：学习难道还可以快乐吗？我倒要看看是怎么样快乐的。我翻开书津津有味的看了起来，我非常喜欢书中的.主角江金珠，金珠从一个懒散的女孩变成了一个人人喜欢的好学生，她到底是怎么做到的呢？她是从制定一个计划开始完成。
我请妈妈也帮助我制定了一个计划表，妈妈帮我做了一个时间、生活、休息合理的计划表，我每天都按照计划表来做事情，也渐渐觉得遵守计划和学习也不是很难的事情了，要是不遵守计划表理的计划我反而会觉得浑身不自在。连老师们也说我的学习和作文有了很大的进步，我喜欢上了学习完全是靠我认真读的第一本是《学习也可以很快乐》。
我尝到了学习的快乐，也知道了学习原来也可以很快乐。
学习使我快乐的作文 篇30
快乐？什么是快乐呢？她来无影去无踪。我拼命想要抓住她，想我的生活充满快乐，可是我做不到，她总是从我手中溜走，不知何时再出现。终于，我渐渐悟出了一个快乐的秘诀：学习。你可能会问：学习？学习有什么快乐的呀？我告诉你，学习的快乐可多了去了。
它会带着我乘舟在知识的海洋里尽情遨游，假如我放下船桨，抬起头来望一望，便会了解许多美丽的风景，聆听更多的自然之音，畅游诸多的.奥秘之河。这时的我，已经被学习深深地吸引住了，便会迫不及待地抓起双桨用力划，想看到前面更美的风景。
当我经过千辛万苦，总算做出一道难题的时候；当一个总弄不懂的问题，我终于冥思苦想想出来的时候；当我掌握了新知识的时候；当我巩固牢固了旧知识的时候……这时的我，心里十分欣喜，这就是快乐的滋味吧！合作中的学习，你一言我一语，其乐融融；竞争的学习，你出招我拆招，紧张刺激；一个人的学习，独自面对各种挑战，独立战胜一个又一个难题，享受一个人的成果。不该快乐吗？
成绩优异，可以冲刺更高的目标，应该快乐；成绩平平，有更大的空间可以提升，应该快乐；即便是成绩落后，也会有极大的反冲力，产生自信，应该快乐。以快乐之心学习，那么学习就不再是一种负担，不再是一种累赘，而是一种享受，一种快乐。
快乐是一种积极的态度，就让我们以快乐的心态面对学习，享受学习。我学习我快乐！
学习使我快乐的作文 篇31
饭，可以一日不吃；觉，可以一日不睡知识，不可一日不学。
——题记
学习语文，感受那纵横在字里行间的壮丽；聆听那隐藏在诗句距之中的古人志向；学习“诗仙”李白的豪迈、“诗佛”王维的高洁脱俗、“诗圣”杜甫的高雅情操、陆游的忧国忧民，曹操的雄心壮志，韩愈的坚持不懈，学习语文，让我享受到了学习的快乐。
学习数学，了解这现代文明的精髓，了解到每位数学家的光辉历史：祖冲之、华罗庚、高斯、笛卡尔，接着是历史上的数学危机：无理数。衔接生活，生活中需要数学，没有数学，人类文明将会停滞，学习数学，知道各种看似简单实际难或看似难实际简单的趣味题。学习数学，让我享受到学习的快乐。
学习英语，加强与各国之间的友好交往，利国利民，相互购买物品，增强各国贸易往来，增进各国关系，出国旅行方便……学习英语，让我享受到了学习的快乐。
学习地理，不仅是为了学习，更是为了了解我国的大好河山，壮美景色，而且还可以知道外国的山川美景。学习地理，让我享受到了学习的`快乐。
学习生物，了解人体各器官作用，了解到器官如何移植，血管作用，心脏作用，行医救人，帮助病人恢复健康，幸福全家。学习生物，让我享受到了学习的快乐。
学习，让我享受到学习的快乐，仅是初中阶段的学习，都够你快乐十年；我想，等把大学上完，还不得快乐上一辈子！总之，学习让我享受到快乐。
学习使我快乐的作文 篇32
我对于学习的态度是多变的，正如一个前往美丽山谷但却渐渐迷失方向的人一样。但又正好相反，迷失的旅人一步步走向失望和绝望，而我在经历风雨后越来越享受学习。
一次次的地学习，如出海捕鱼。船行驶的'速度与资金正如学习中的投入，船上的设备正如学习的强度，而捕鱼的深度又似学习的目标；而考试就是查收捕鱼成果。往往，你越投入越学习高强度的知识，失败对你的打击也越大。
期中测试，我付出了几乎一周的时间，换来的却是一个空网，一次血本无归。
只记得那时的我，像北归中不幸离群的孤雁，茫然又不知所措。在红日下，如伤痕遍布，又如穷途末路。我停在了一棵树上，凝望远方。
我在树林中找到出路，我开始回归正途，努力着，竭力扶住大树，一步步向前走。第一次考试我寻回了一点信心。在泥泞的道路上，我又开始了奔跑。
第二次考试，我拿了高分，一丝阳光照在了大海上。对于学习我开始面露微笑。又开始出海。在平静的大海上，我面对湿润的海风，迫不及待地进行下一次远航。
内心的伤痛渐渐愈合了，我对于学习这件事，进行了一个改观。在学习上，我开心，我快乐。愿我成为一只雄壮、威猛的大雁，在第二次北归的路上，迎着朝阳，镀上金光，飞向北方。
这就是我，乐观向上的我。我学习，我快乐！
学习使我快乐的作文 篇33
我来自鼓楼一中心小学二（四）班，我叫刘润坤，听爸爸说我还是汉高祖刘邦的嫡系后代呢，真幸运我有着皇室的血统，又在一个有着“六朝古都”之称的南京城的城墙脚下生长，不知是与生俱来的皇室血脉还是这文化古都的耳濡目染，让我的周身上下往往在不经意间透露出一种大家风范，这就是我，一个有着广泛爱好又学有专攻的我。
从小妈妈就对我的学习非常关心，所以我从幼儿园起就开始学习钢琴后来学了手风琴、竖笛、电子琴、长笛；英语方面我先后学习了PLAYWAY ENGLISH并通过了二级考试、动漫迪斯尼英语、新概念英语；电脑方面我现在正在学习动漫FLASH；体育方面我学了游泳、网球；画画是我的特长，爸爸妈妈还有老师都夸我有天赋呢，我分别学习了儿童画、水粉、国画，再下一步我就准备学素描了，我还曾获得过全国“铜画笔”奖呢。除此之外，我还学习过“小主持人”、经典颂读、故事班……有人说：“小朋友，你学那么多，不累吗？”我说：“没有啊，我把它当乐趣呢！”记得妈妈常说“世界是立体的'，大自然是五彩缤纷的，音乐是抑扬顿挫的。”我们的学习生活也该是丰富多彩的！不是吗？体育让我们学到竞技，音乐让我们享受意境，画画让我们感受自然，旅游让我们放松身心体会同学师生情......
我学习,我快乐；我成长，我在一中心！
学习使我快乐的作文 篇34
学习是每个人成长的必经之路，困难像绊脚石一样会经常遇到。可在我的学习过程中，我觉得学习是很轻松的。
老师曾告诉我们高尔基的名言“书籍是人类进步的阶梯。”我就很喜欢读书，因为书使我进步，伴随着我快乐成长。我看书，常常能一下子看一个下午。我有时会把那些买玩具、买零食的钱省下来去买书，去体验书给我带来的快乐，也懂得了许多道理，使我受益终生。
在我的'世界里，感觉学习很简单，只要上课注意听讲，作业认真做完，就可以了。希望每位同学都应该养成上课认真听讲的好习惯，千万不要左耳朵进，右耳朵出，思想开小差。教育专家说过：“老师说的话只有一遍，绝不重讲第二遍，所以听课的时候需要聚精会神。”这句话使我明白了上课注意听讲的重要性。在你思想开小差的时候，时间在瞬间偷偷地溜走，老师所讲的知识就像流星似的，在耳边不经意间划过去了。
做作业对于许多同学来说是噩梦，对我，却不一样。因为学习是需要一点一点积累的，就要踏踏实实地学习。我认为学习语文就是掌握字词句、段篇章；数学就是多动脑筋，多做“好玩”的习题；英语就是记有趣的单词和语法。许许多多知识像一颗颗散落的珍珠，需要我们把它们串连起来。取得的优异成绩，其实就是熠熠生辉的精美项链。
我学习，我快乐，因为学习使我进步，给我增添了无穷的快乐！
学习使我快乐的作文 篇35
一转眼，我已经是四年级的小学生了，回顾这几年的学习生活，从一开始不太适应到后来的慢慢习惯，现在的我已经完全融入了这个学校大家庭了。一路走来有苦有累但更多的是快乐。
在这个大家庭里，我认识了很多新同学，有的还成为了好朋友。同学们在一起读书学习做游戏，建立了深厚的友谊。老师们也和蔼可亲，在这里我们幸福快乐的学习。这个学期，我很荣幸地被音乐老师选入了学校舞蹈队，虽然排练是如此的辛苦，摔过跤，扭过腰，身上也青一块紫一块的，但我觉得能代表学校参加比赛是光荣的，再苦再累也都是值得的，同时这也是对自己的一种考验！课余时间我喜欢画画，在美术老师的辅导下，我绘画的水平也得到了很大的提高，我的画曾经还得过吴兴区小学组一等奖呢。这些荣誉给了我鼓励也给了我信心！
通过学习，我认识了很多的字，并且可以独立阅读。业余时间我喜欢读书，读书的时候也是我最安静最快乐的时候。平时作业做完了，空下来的'时候，我就会找一本书来看，记得有一次，到了晚上，妈妈叫我去洗脚，我一而再再而三的推迟，过了好长时间，妈妈说：你再不过来洗脚，我就去睡觉了。我不得不去洗脚了，但是我灵机一动，想出了一个好办法：捧着书洗脚！（哦耶！）
现在，我读课外书的范围也更广泛了，通过读书我学到了很多知识，也从中懂得了很多做人的道理。这些都是因为读书带来的好处。
学习给了我知识，给了我力量，让我一天比一天自信！
学习让我快乐，我爱学习！
学习使我快乐的作文 篇36
书——一直都是人类的朋友，不过，这位朋友与我们每个人的交情都不太一样。也许是泛泛之友，也许是心心相情的难求知音。一说到书，我就想起了我的学校。我们的学校真可以称得上是“书香校园”。
为什么这样说呢？因为我们学校的大多数学生都热爱阅读。每天图书馆都人流如潮。甚至有时候，一些都教师也会抽出空来，陪我们一起走过图书馆，去闻一闻这浓浓的书香味。学校的书不多，没过几天就全部被“消灭”了。正当大家一筹莫展之时，校长慷慨地捐出钱来，为我们运来了很多书，大概有六、七百本这样子吧，足够我们“消化”一阵的`了。
读了《三国演义》，我们可以体会到诸葛亮舌战群儒的风采；读了《水浒传》，我们可以感受到鲁智深倒拔垂杨柳的威武；读了《钢铁是怎样炼成的》，我们可以领悟到奥斯特洛夫斯基对于生命意义的认识……
在中国古代的宋朝，有位叫赵恒的皇帝。他曾经写过一首名为《励学篇》的诗，诗中就谈到了读书的益处：“富家不用买良田，书中自有千钟粟；安居不用架高楼，书中自有黄金屋子；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。”这话虽然俗了点，但却都大实话。
“读书破万卷宗，下笔如有神。”我读书，我快乐！让我们大家一起读书吧，把读书当作一种乐趣！
学习使我快乐的作文 篇37
三毛说：“人生最深最平和的快乐，就是静观天地与人生，慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来，翻开书本，那些沉积的墨香一点点溢满空间，那些尘封的快乐一点点打开。学真的很快乐……
我曾经觉得，被太多的学习好作业堆积起来的生活并不快乐；曾经觉得，生活中的快乐已随一张张草稿纸被扔进了垃圾桶。彷徨中，脑海里浮现出张爱玲说的一句话：“给我一个理由，我可以再相信一次尘世，可以让我义无反顾地拥抱这座荒凉的城市。”
我认真的寻找每一个理由，让生活快乐的理由。也是，我不再苦恼，不在埋怨。
有一次，我静静的翻开书本写作业，把每一页都写的工工整整，把每一道题都分析的清清楚楚。休息时，才发现衣袖已经沾湿，额头上的一滴滴汗珠不再让我觉得那么无趣，那是我用辛勤换来的，感觉真甜，那种感觉，我认为才是学习的快乐所在。
毕淑敏说过：“人生是没有意义的，但你必须赋予它一个意义。”当她面对着昆仑山上苍茫而厚重的皑皑白雪，悟到了生命的真谛。而我在每天平凡而忙碌的学习中，寻找到了学习的'快乐。我要扎扎实实的完成学习任务。在忙碌中平静下来，回味着三毛的那句话；当你在忙碌中平静下来以后，你将会体会到学习给你带来的快乐。学习？真的很快乐！！！
学习使我快乐的作文 篇38
古人曰：“学海无涯苦作舟。”吾曰：“学海无涯乐在其中。”
学习真的像古人说的那样苦吗？以我学习七年的经验来说，学习并不苦！谁说学习一定要埋头苦作？
谁说读书一定是“寒窗”十年？谁说学习的岁月像一幅没有色彩的水墨画？谁说学习会使人却氧而窒息？
我认为学习是其乐无穷的。犹如乘着舟在知识的海洋中遨游，假如你放下那种一昧使劲撑船的思想，抬起头来望一望，那美丽的'风景回让你忘记劳累，让你刹时心旷神怡，让你忍不住马上抓起双桨往前划，因为你已经迫不及待地想看到前面那更美的风景了。
偶尔为了检测你的实力，会进行一次次的测试。这，不正像在风平浪静的海平面上偶尔出现了一点小风波吗？如果是我，我会很兴奋。这难道不是一件很刺激的事儿吗？平时使得稳一点，这时，又有什么好害怕的？只要比平时更努力点，不就能顺利冲过了吗？而且，你会发现，在风波的另一边，天空会更蓝。
当然，当你在学习中，总会有人比你强。正如当你行舟时，总会有人在你前头。这时，我会抽抽鼻子，说：“这有什么了不起的，我一定能超过你！”说做就做，我会将桨握得更紧，再加把劲，看准前头的目标，我划，我努力地划！我相信，我总会超过你，还会甩掉你！
当你这样想时你还会觉得学习又苦又枯燥吗？
所以说学习不也很快乐吗？
学习使我快乐的作文 篇39
现在已是晚上了，整个下午我享受了一段轻松而悠闲的时光。今天上午结束了初一第二学期的期末考试，实际上就开始放暑假了。我靠在椅背上，这时的平静正是一个思考的良机。
我决定写点什么，不是有关这次期末考试的情景再现，而是对这一去不复返的紧张、匆忙、充实学期的回忆与思索。 这个学期以来，我更加熟悉和适应了初中的学习生活。我想，学习是人生中不可缺少的.部分。学习一种知识，学习一种技能，学习一种修养，学习一种道理，学习一种品质，……
在学校学习的每一天都有其不同的意义，我们一直肩负着我们这一代人的同一神圣使命—祖国的未来。成功的道路是靠平时的努力铺成的，我会在今后的学习之路上更加坚定地走下去。编织我学习生活的美丽花环，还有学校丰富多彩的课余生活。 这学期，同学们迎来了一年一度的“六·一”儿童节和初一年级的艺术节。这不仅是一场属于我们的盛会，也是同学们展示才艺、放飞梦想的舞台。我所看到的，我所听见的，不只是那婀娜多姿的舞蹈，不只是那扣人心弦的童声，还有那对未来的热情和向往，对理想的执着和憧憬，它呼唤着我和我的同学“向更高处前进”。我好像隐约看到同学们身后小小的“翅尖”。是的，总有一天，当羽翼丰满时，我们会展开强壮、有力的翅膀，在世界的苍穹中翱翔，人生的天际会荡漾着我们的欢声笑语。
学习使我快乐的作文 篇40
说到学习，我感触很深，我越来越觉得学习让我感到很快乐！
在我刚踏入小学校门时，感觉自己的生活一下子发生了巨大的变化，从上幼儿园的时候整天做做游戏、吃吃东西，到现在正规的学习生活。当时的我非常不适应，觉得每天预习、复习、做练习的`生活很乏味，特别是我对英语非常地反感。
那个当初令我反感的英语，现在已经变成了我的一大强项，说到这里，大家一定想知道我是怎么学好英语的吧？那就听我一一道来！在我上二年级的时候，看到很多同学都能说一口流利的英语，我羡慕不已。有一次英语老师要求我们学会英文字母歌，并说过几天要抽查。于是，我只好在家硬着头皮跟着电脑反复的学，终于学会了这首字母歌。虽然老师后来没有检查，但当我把字母歌唱给爸爸妈妈听时，得到了他们的赞扬和鼓励，从那以后我便对英语产生了兴趣。去年暑假妈妈还帮我报了英语兴趣班。现在的我，已经能在英语课上熟练地用英语回答老师的提问，让我感到非常地开心。不过我还要继续努力，争取更上一层楼！
如今，已经完全适应了小学生活的我，能够主动做到课前全方位预习，课后认真复习，并能按时认真完成课内外作业，也会经常看看课外书。
同学们，我们现在就像一只小鹰，只有像海绵一样不断吸取养分，长大后才能变成一只能在天空中展翅飞翔的雄鹰。让我们一起感受学习带给我们的快乐吧！
学习使我快乐的作文 篇41
快乐无处不在，快乐是自己创造的。我在这次英语测试中考了满分，体会到了“付出就会有收获”的快乐。
三年级刚刚增加了新的一门课程：英语，一开始我觉得英语很难，老师讲课我都听不懂，可把我给急坏了，后来，我就想了一个办法：每个单词都用汉字的音来注明，然后回家反复听单词的录音，逐渐我就感觉轻松多了。上英语课的时候，我就充满信心的积极举手回答问题，还领着同学们读单词，每次都读得又快又准，老师的表扬和同学们羡慕的眼光，让我心里感到美滋滋的。
终于，英语阶段性测试到了，试卷刚发下来，我的心咚咚地跳，不过很快就平静下来了。我答题的时候，先认真的看好题目，再仔细的做每一道题，每做完一道题就检查一下，再做下一道。我偷偷地看一下周围的'同学，他们也都在胸有成竹的答题呢，全部做完后，又仔细检查了一遍。我盼星星盼月亮，试卷终于发下来了，哇，竟然考了满分耶！在放学的路上，我高兴的又蹦又跳，回家后迫不及待的将这个好消息告诉了妈妈，也受到了妈妈的表扬，妈妈告诉我“好成绩的取得，都是平时认真完成老师布置的作业，并坚持复习、预习的结果”，我下决心要坚持下去，在其它科目也用这种方法把成绩提高上去。
孔子曰“学而时习之，不亦乐乎”，我也深深体会到了学习的乐趣和快乐，我想大声说：“我学习，我快乐！”
学习使我快乐的作文 篇42
看到这个题目，你也许猜想接下来我会向你介绍许多能让自己在学习中感受到快乐的好办法，那你就大错特错了！学习方法不用我介绍大家一定清楚，无非就是课前预习课后复习，多读多练多理解。今天，我要向你分享我学习后的快乐。
有些同学认为，自从迈进校门开始学习的那天起，自己每天都因学习变得很累。在此我强调一下，其实你从出生那天起就在不断的学习了，只不过程度越来越深，如果你真的觉得学习很累，很痛苦，那么“活到老，学到老”，你是不是一辈子都要生活在这样的阴影里呢？不！你应该学会体会学习过后的快乐，因为他恰好能抵消学习过程中带来的不快，并且它还会送你一份礼物——自豪感。
举个小例子：我刻苦学了整整六年的电子琴，虽没有参加过什么大的比赛，但是只要有老师打的A成绩、同学们的赞扬，仅仅这些我就满足了，同时我的`心里涌现出一股自豪感：我拥有了一技之长。
这个例子是长时间的学习得到的，但在实际生活中，一瞬间的学习更多一些：一次与朋友们在一起吃零食，我忽然发现有个伙伴剥火腿肠的包装皮时，没有用剪刀从顶端切开，而是直接用手从中间使劲扭，脆弱的包装皮很快就断开了。我顿时喜上眉梢：有了这个办法，我再也不用担心想吃火腿肠时找不到剪刀啦！
从以上两个例子，我们可以得到一个结论：无论是长时间学习还是短时间学习，无论是主动学习还是偶然学习，无论过程是悲是喜，只要学习成功，结果都是一样。
学习使我快乐的作文 篇43
同学们，你们知道快乐是什么吗？有些人认为，快乐就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼来打小怪兽，快乐来天影，去无踪。我拼命想要抓住它，想让我的生活时时刻刻都充满快乐，可是我做不到，它总是从我手中溜走，不知道何时又再次出现。和它擦肩而过的机会多了，我也渐渐悟出了快乐的真谛。你抓不住它，那为什么不自己创造快乐呢？
记得在十一假期的时间，数学老师发了几张试卷让我们回家做，当拿到卷子时，我的眼睛好了一遍，觉得题目有一点简单，便对旁边的同学说这几张试卷我能全做对，同学们说我有点夸大。回到家，为了证明我的实力，所以我就拿起笔进入到做的海洋中。前几张试卷的题我一下子就写完了，可以说一帆风顺。
正当我得意洋洋的时间，一道题把我给难住了，就如一座冰山挡住了我的航线，我想了又想，用了许多方法来解这道题，可是就是想不出来，脑海里出现了放弃的.念头，但又想到了跟同学的“承诺”，只好拿起笔，继续思考题目，我看完资料以后，突然茅塞顿开，心中的灵感全部涌了出来，不一会儿，就把这道难题做了出来，心中的结终于解掉了。
虽然在学习的道路上，我们会遇到许多难题，但是只要努力解决困难后，你将感无比的幸福与快乐，所以我想让大家和我一起进入学习的海洋中去共同享受学习带来的快乐！
学习使我快乐的作文 篇44
学习，让不少同学觉得头痛，可我很奇怪，我觉得学习是我的快乐之源。
（一）老师让我快乐
有个让学生们喜欢的老师很重要。不仅是我们班的体育老师、科学老师，就连看起来很严厉的数学老师也如此可亲！在课堂上，老师带领我们漫游那奇妙的知识世界，让我们领略到无穷无尽的奥秘。下课了，我们和老师也不会闲着，我找到老师，与他一起分享我们的故事，老师们也会与我们谈一些和学习有关的'事，所以，不管是上课、下课，我们都是快乐的。
（二）同学使我快乐
同学，学习没有同学怎么能行呢？就算有再好的老师，可没有同学就是觉得枯燥无味。在看书的时候，可以与同桌、前桌、后桌聊聊学习的事情，哪怕是那种生活中的题外话，但是我们的脑海里那就是一篇篇文章，使我们快乐。原因很简单，如果不快乐，那学习就没有乐趣。家长们不是常说，想要学习好，必须对学习感兴趣。其实，让我们和同学在一起，我们就已经满足了。
（三）课文使我快乐
其实，不单单是语文，一本书里的文章也能把我吸引进去。举几个例子吧。五年级下册的《窃读记》，使我难以忘记。初读这篇课文，并没有什么独特的感受，但经我一分析，整个人物在我的印象中都变了，我仿佛进入了这个世界，被故事情节深深地吸引进去，走出来也是意犹未尽的感觉。《鸟的天堂》、《山中访友》、《新月集》、《出卖笑的孩子》……这些文章都让我流连忘返。
学习，我的快乐之源。
- 相关推荐